Предложения со сравнительными конструкциями в английском языке. Сравнительные конструкции as…as, not so … as

as … as – такой … как not so … as – не такой … как than – чем much / far / a lot + сравнительная степень прилагательного – намного … the + сравнительная степень …, the + сравнительная степень прилагательного – чем … , тем

He is as tall as his brother. Он такой же высокий (такого же роста), как и его брат. He is not so brave as his brother. Он не такой храбрый, как его брат. The winds in St.Petersburg are stronger than in Moscow. Ветры в С.-Петербурге сильнее, чем в Москве. Some clouds form much higher in the sky than the others. Некоторые облака образуются намного выше, чем другие. The farther north you go, the colder the climate becomes. Чем дальше вы продвигаетесь на север, тем холоднее становится климат.

The line AB is longer than the line CD. Линия АВ длиннее, чем линия CD. The Russian language is more difficult than the English one. Русский язык сложнее чем английский.

Наречия (Adverbs)

Наречие – часть речи, указывающая на признак действия или на обстоятельства, при которых происходит действие. Наречие относится к глаголу и отвечает на вопросы как? где? когда? происходит действие. Наречие может также относиться и к прилагательному и к другому наречию.

He speaks loudly . Он говорит громко . He is never late . Он никогда не опаздывает . I do not know where you live. Я не знаю, где вы живёте. She is a very good friend. Она – очень хороший друг.

Наречия представляют собой неоднородный класс слов. Они различаются по своей структуре. Одни из них – простые слова (here – здесь, well – хорошо), другие образуются от прилагательных с помощью суффикса " -ly" (slow/slowly – медленный/медленно, happy /happily – счастливый/счастливо ), третьи являются сложными словами (nowhere – нигде, downstairs – внизу ), четвёртые составляют целые словосочетания (at first – сначала, all of a sudden – вдруг).

По значению наречия делятся на следующие группы :

1. Наречия образа действия: well – хорошо, badly – плохо, quickly –быстро и др.

2. Наречия времени: yesterday – вчера, today – сегодня, tomorrow –завтра, always – всегда, never – никогда, lately – недавно, then – тогда и др.

3. Наречия места: above – наверху, выше, below – внизу, outside – снаружи, inside – внутри, here – здесь, there – там и др.

4. Наречия меры и степени: very – очень, much – много, little – мало, too – слишком, nearly – почти и др.

Степени сравнения наречий

Многие наречия (в основном наречия образа действия) имеют степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную , которые образуются так же как и степени сравнения прилагательных.

They normally play much better . Они обычно играют гораздо лучше . She did the job the worst of all . Она выполнила работу хуже всех .

Упражнение 1. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степень:

Big, heavy, dirty, clean, near, bad, famous, little, much, clever, good, expensive, cheap, important, pale, hot, beautiful, large, practical, fat, early, pretty, happy, bright, dark, dry, flat, fresh, full, quick, late, nice, rich, sad, thin, thick, wet, weak, funny, easy, lazy, ugly, comfortable, quiet, far.

Упражнение 2. Составьте предложения :

Образец : Life/becoming/hard – Life is becoming harder and harder.

Life/becoming/difficult – Life is becoming more and more difficult.

1. people/living/long 2. going abroad/becoming/popular 3. crime/becoming/common 4. the light in the rooms/becoming/dim 5. computers/becoming/expensive 6. factories/employing/few/workers 7. his heart/beating/hard 8. Moscow/becoming/beautiful 9. his voice/becoming/weak 10. nights in winter/becoming/long.

Упражнение 3. Выберите правильный вариант :

1. Martin was the (more talented/most talented) of the two brothers. 2. Of the three shirts I like the blue one (better/best). 3. My dog is the (prettier/prettiest) of the two. 4. This summary is the (better/best) of the two presented. 5. There are nine planets in our solar system and Pluto is the (farther/farthest). 6. Mary is the (tallest/taller) of the two girls. 7. The boss likes my plan (better/best) of the two. 8. This is the (less difficult/least difficult) of the four cases. 9. This knife is the (sharpest/sharper) of the two. 10. Mother was the (more/most) beautiful of seven daughters.

Упражнение 4. Образуйте от прилагательных, стоящих в скобках, сравнительную или превосходную степень в зависимости от смысла:

1. The Trans-Siberian railway is (long) in the world. 2. The twenty-second of December is the (short) in the year. 3. Iron is the (useful) of all metals. 4. The Neva is (wide) and (deep) than the Moskva River. 5. Elbrus is the (high) peak in the Caucasian mountains. 6. His plan is (practical) than yours. 7. His plan is (practical) of all. 8. This room is (small) than all the rooms in the house. 9. London is the (large) city in England. 10. Silver is (heavy) than cooper. 11. This wall is (low) than that one. 12. This experience is (good) than the last one. 13. My cigarettes are (bad) than yours. 14. Yesterday was the (hot) day we have this summer. 15. We must wait for some (far) instructions. 16. Who is that boy in the (far) corner of the room? 17. He is my (old) pen-friend. 18. I am (old) than you. 19. Jim is the (old) son in the family. 20. He is two years (old) than Mary. 21. This chapter is the (late) in this book. 22. What is the (late) new? 23. My sister is much (old) than myself. 24. This is the (warm) room in the house. 25. Only when (late) guest left the room she signed freely. 26. She is much (useful) at home than here. 27. She is (beautiful) girl I have ever seen. 28. He is one of (good) engineers of the plant. 29. Today your answer is (bad) than last week.

Упражнение 5. Образуйте от прилагательных, стоящих в скобках, сравнительную или превосходную степень в зависимости от смысла:

1. That is (incredible) story I have ever heard. 2. It is not always (bright) students who do well in tests. 3. Terylene shirts are (hard) wearing, but cotton shirts are much (comfortable). 4. Which is (deep), Lake Michigan or Lake Superior? 5. She is far (self-confident) than she used to be. 6. (tall) man among the guests is a basketball player. 7. I like both of them, but I think Kate is (easy) to talk to. 8. Most people are (well off) than their parents used to be. 9. She has a lot to be thankful for; but (sad) thing of all is that she does not realize it. 10. I want to buy a car – (powerful) one than you have. 11. You look a lot (sad) than you did last time I saw you. 12. There is nothing (irritating) than locking yourself out of your own house. 13. Both roads lead to the city centre, but the left-hand one is probably a bit (short) and (direct). 14. The boys in our school are much (good-looking) and a lot (good) at football than the boys in other schools in the town.

Упражнение 6. Сравните два предмета, употребляя нужную степень прилагательного:

Образец : Gold – silver (expensive) – Gold is more expensive than silver.

English grammar – German grammar (easy); Winter – summer (warm); July – January (cold); The Urals – the Caucasus (high); The Mississippi – the Thames (long); Days in summer – days in winter (short); Italy – France (small); The Black Sea – the Pacific Ocean (deep); The climate in England – the climate in Russia (severe).

Упражнение 7. Откройте скобки и дайте правильную форму сравнительной конструкции:

Образец : (Much) you read, (well) you will know English. – The more you read, the better you will know English.

1. (Interesting) the book is, (fast) you read it. 2. (Early) you come, (quickly) we finish the work. 3. (Hot) the weather is, (bad) I feel. 4. (Soon) he takes the medicine, (well) he will feel. 5. (Little) she ate, (angry) she was. 6. (Long) the children saw the film, (frightened) they felt. 7. (late) you come, (little) you will sleep. 8. (Much) you study, (clever) you will become. 9. (Cold) the winter is, (hot) the summer will be. 10. (Near) you come up, (well) you will see the picture.

Упражнение 8. Сравните два предмета как показано на примере:

Образец : A lemon – an apple (sour) – A lemon is sourer than an apple.

An apple is not so sour as a lemon.

The Black Sea – the White Sea (warm); 2. Oil – water (light); 3. Bulgaria – Russia (small); 4. Butter – caviar (cheap); 5. Stone – wood (heavy); 6. Carrots – cucumbers (useful); 7. China – Japan (large); 8. Meat – vegetables (expensive); 9. Japanese – Spanish (difficult); 10. The Indian Ocean – the Arctic Ocean (warm).

Упражнение 9. Заполните пропуски словами as … as , so … as :

1. The temperature today is …high…it was yesterday. 2. He is not …old…he looks. 3. He is …strong…his brother. 4. This street is …wide…the next one. 5. The trunk is not …heavy…I expected it to be. 6. His radio set is not …powerful …mine. 7. She is …tall…her sister. 8. In Kislovodsk it is not…hot…in Sochi.

Упражнение 10. Закончите предложения, употребив сравнительные конструкции as … as , not so … as :

I know that your job is important, but my job is important too. My job is …

The bicycle is fast, but the car is faster. The bicycle is…

Her knowledge is poor, but he knows a bit more. His knowledge is…

He is lazy, but his brother is lazy too. He is…

Their furniture costs $ 700, and ours is $ 870. Their furniture is…

France is big. Belgium is not a big country. Belgium is…

Her wages are $ 200 a week, and mine are $ 150. My wages are…

She is beautiful, but I like her sister better. I think, she is…

He is tall, but I am taller. He is …

10. Tverskaya and Arbat are crowded streets. Tverskaya Street is…

Упражнение 11. Переведите на английский язык, обращая внимание на степень сравнения прилагательных:

1. Возьмите этот чемодан (suitcase), он легче вашего. 2. В районе West End находятся самые дорогие магазины. 3. Что ты собираешься делать дальше ? 4. Я думаю, что он старше вас, но моложе меня. 5. Это самый талантливый студент в нашей группе. 6. Хотя у нас были самые плохие места, нам очень понравился спектакль (performance). 7. Где ближайшее почтовое отделение? 8. Последний поезд прибывал в полночь. 9. Последние известия были совсем неинтересные. 10. Они получили дополнительные сведения по этому вопросу.

Выражающих различные степени качества, присущего предмету, имя которого определяется этим прилагательным или наречием. Эти степени - положительная (Positive Degree), сравнительная (Comparative Degree), превосходная (Superlative Degree).

Положительной степенью (interesting - интересный) прилагательных называется их основная форма, не выражающая степени сравнения.

Сравнительная степень (more interesting - более интересный) (comparative) прилагательных. Сравнительная степень позволяет сравнить предметы.

Если прилагательное состоит из 1-ого слога добавляется окончание -er: nice -nicer; big - bigger. Если два слога и окончание глагола в основной форме -y окончание меняется на -ier: heavy - heavier; early - earlier. Если прилагательное длинное (состоит из 2/3/4 слогов) используется слово more - более: expensive - more expensive.

Превосходная степень (the most interesting - самый интересный) (superlative ) прилагательных. Превосходная степень прилагательных в английском языке необходима для обозначения того качества, к которому можно прибавить слово «самый».

Не забывайте добавлять артикль the ! Если прилагательное состоит из 1-ого слога добавляется окончание the …-est: nice - the nicest; big - the biggest. Если два слога и окончание глагола в основной форме -y окончание меняется на the …-iest: heavy - the heaviest; early - the earliest. Если прилагательное длинное (состоит из 2/3/4 слогов) используется слово most - самый (наиболее): expensive - the most expensive.

После прилагательных в превосходной степени нужно использовать in с городами, строениями и т.д. исключения: of my life, of the year. Например, It"s one of the oldest castles in Britain. - Это один из старейших замков в Великобритании. It was one of the worst experience of my life. - Это был один из худших опытов в моей жизни.

Сегодня мы разберем структуру «the more …, the less» в английском языке, которая поможет нам выразить мысль «чем больше …, тем меньше …» и т.п.. Начнём, пожалуй, с интересного примера — одного из самых известных анекдотов…

The more I study, the more I know.
Чем больше учусь, тем больше знаю.
The more I know, the more I forget .
Чем больше знаю, тем больше забываю.
The more I forget, the less I know.
Чем больше забываю, тем меньше знаю.
The less I know, the less I forget.
Чем меньше знаю, тем меньше забываю.
The less I forget, the more I know.
Чем меньше забываю, тем больше знаю.
So why then study?!
Так зачем учиться?!

Правило

Скорее всего, многие из вас уже сами смогли сформулировать правило образования сравнительной конструкции «чем …, тем …» по указанным выше примерам. Итак, подытожим:

The + сравнительная степень прилагательного, the + сравнительная степень прилагательного.

Еще примеры:

The bigger the fish is, the happier I am. Чем больше рыба, тем я счастливее.
The higher they get — the harder they fall. Чем выше они поднимаются, тем сильнее падают.

NB Обратите внимание, что союз «чем, тем» очень необычный. Слово the там не является определенным . Первоначально это была форма указательного местоимения ye (в значении by that much). - (Swan 139.5)

Очень часто мы сравниваем что-то/кого-то между собой:

«Красное платье такое же красивое, как и зеленое. Она такая же умная, как ее брат. Моя машина такая же быстрая, как твоя. Этот торт не такой вкусный, как тот».

Как вы видите, в таких предложениях мы говорим, что одна вещь (человек) обладает или не обладает такими же качествами, как и другая вещь (человек).

Чтобы построить такие предложения на английском языке, мы используем конструкции as…as и not as…as. Про них я подробно расскажу вам в этой статье.

Из статьи вы узнаете:

Использование сравнительной конструкции as…as в английском языке

Конструкция as … as переводится на русский язык «такой же…как, так же…как» . Мы используем ее, когда говорим, что два предмета/человека схожи в чем-либо.

Эта конструкция используется при сравнении и может показывать:

1. Что кто-то/что-то обладает такими же качествами
Например: «Ее комната такая же большая, как и моя».

Так как мы говорим, что что-то, кто-то является таким же, то чаще всего такие предложения строятся с помощью глагола to be (am, are, is, was, were, will be).

Подробно про глагол to be в каждом из времен читайте в следующих статьях:

В нашу конструкцию мы вставляем то качество (большой, красивый, умный, быстрый), которое является одинаковым для обоих предметов/людей.

Мы ставим его между as и as: as big as (такой большой как), as smart as (такой умный как).

Схема такого предложения будет следующей:

Предмет/человек + глагол to be + as + качество + as + второй предмет/человек.

Примеры

She is as beautiful as her sister.
Она такая же красивая, как и ее сестра.

These apples are as tasty as those ones.
Эти яблоки такие же вкусные, как те яблоки.

My book was as interesting as yours.
Моя книга была такой же интересной, как твоя.

2. Действие совершается таким же образом
Например: «Он бегает так же быстро, как Том».

Также мы можем сказать, что делаем что-то, точно так же, как делает это другой человек. В этом случае наша конструкция ставится после действия. Действие может стоять в любом времени.

Между as и as мы ставим признак действия (быстро, хорошо, правильно).

Схема такого предложения:

Действующее лицо + действие + as + признак + as + второй человек/предмет.

Примеры

She sings as well as me.
Она поет так же хорошо, как и я.

He swims as fast as his father.
Он плавает так же быстро, как и его папа.

They worked as hard as we.
Они работали так же упорно, как и мы.

Использование конструкции not as…as в английском языке

Конструкция not as … as переводится на русский язык «не такой … как, не так … как» . Мы используем ее, когда говорим, что один предмет/человек уступает в чем-то другому предмету/человеку.

Эта конструкция также как и предыдущая может показывать:

1. Что кто-то/что-то не обладает такими же качествами
Например:«Он не такой сильный, как его брат».

В таких предложениях также чаще всего используется глагол to be. Качество, по которому сравниваются предметы/люди ставится между not as и as.

Схема такого предложения будет:

Предмет/человек + глагол to be + not as + качество + as + второй предмет/человек.

Примеры

My car is not as expensive as this one.
Моя машина не такая дорогая, как эта.

These boxes are not as heavy as those ones.
Эти коробки не такие тяжелые, как те.

Italy is not as big as Germany.
Италия не такая большая, как Германия.

2. Действие не совершается таким же образом
Например:«Он не бегает так быстро, как я».

Мы говорим, что кто-то делает что-то не так, как другой человек. В этом случае наша конструкция ставится после действия. Между not as и as мы ставим признак действия (быстро, хорошо, правильно).

Схема такого предложения:

Действующее лицо + действие + not as + признак + as + второй человек/предмет.

Примеры

He sleeps not as long as his sister.
Он спит не так долго, как его сестра.

They play not as well as we.
Они играют не так хорошо, как мы.

Kids read not as quickly as adults.
Дети читают не так быстро, как взрослые.

Итак, мы разобрали теорию, а теперь давайте перейдем к практической части.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык.

1. Этот дом не такой большой, как тот.
2. Моя чашка такая же большая, как твоя.
3. Баскетбол не такая популярная игра, как футбол.
4. Он не занимается так часто, как Том.
5. Я тренируюсь так же долго, как ты.
6. Мы шли так же быстро, как они.

A boy of sixteen is often as tall as his father.
Мальчик шестнадцати лет бывает таким же высоким, как и его отец.

• Двойной союз not so…as и not as…as - не такой… как, не так… как - в отрицательных предложениях при отрицании одинакового качества.

  Не is not so (as) tall as his brother.
  Он не такой высокий, как его брат.

Заметьте:

1. Если после второй части союза as следует личное местоимение в третьем лице, то обычно глагол предложения повторяется.
2. Если же после союза as следует личное местоимение в первом или втором лице, то глагол может быть опущен. Например:

   I am not as strong as he is. Я не такой сильный, как он.
   She is not so beautiful as you (are). Она не такая красивая, как ты.

• Разновидностью приведенной в п. 1 конструкции с двойным союзом as…as является конструкция, элементом которой (стоящим перед as…as) является счетное наречие twice - в два раза (больше и т. п.) или half - в два раза (меньше и т. п.) или же количественное числительное со словом time - раз. Конструкциям данного вида с наречием twice или с числительным и словом time в русском языке соответствуют сочетания в два (три и т. п.) раза + прилагательные с прямым значением в сравнительной степени .

  twice as much as… - в два раза (вдвое) больше (, чем)…
  three times as long as… - в три раза длиннее (, чем)…
  four times as high as… - в четыре раза выше (, чем)…

Например:

The price of meat was twice as high as the price of fish.
Цена на мясо была в два раза(вдвое) выше цены на рыбу.

Your flat is three times as large as ours.
Ваша квартира в три раза больше нашей.

Конструкциям данного вида со счетным наречием half в русском языке соответствуют сочетания в два раза (вдвое) + прилагательное с противоположным значением в сравнительной степени.

half as large as… - в два раза (вдвое) меньше (, чем)…
half as long as… - в два раза (вдвое) короче (, чем)…

Например:

Your flat is half as large as mine. Ваша квартира вдвое меньше моей.

Заметьте:

При сравнении союз as-as в конструкциях данного вида может быть опущен, при этом прилагательное также опускается, но употребляется соответствующее существительное , компенсирующее эти опущения. Например:

Your flat is three times the size of mine. Ваша квартира в три раза больше моей.

• Конструкции the…in… и the…of… - для выделения лица или предмета с высшей степенью проявления какого-либо качества или свойства (прилагательное в превосходной степени) при сравнении трех или более лиц или предметов.

  Tom is the tallest in our group. Том самый высокий в нашей группе.
  She is the prettiest of them all. Она самая хорошенькая из них.

• Прилагательное в сравнительной степени + than… (чем…):

  A mountain is higher than a hill. Гора выше холма.
  My mother is ten years younger than my father. Моя мама на 10 лет моложе отца.

Заметьте:

1. Если после than следует инфинитив, то частица to в инфинитиве может быть опущена.

   It is nicer to walk with someone than (to) go alone. Приятнее прогуливаться с кем-нибудь, чем одному.
   It is sometimes better to walk than (to) take a bus. Иногда лучше пойти пешком, чем ехать автобусом.

2. Если после than следует личное местоимение в третьем лице, то глагол в предложении обычно повторяется. Если же после than следует местоимение в первом или втором лице, то глагол может быть опущен. Например:

   Не is stronger than you. Он сильнее тебя (, чем ты)
   She has more good marks than he has. У нее больше хороших отметок, чем у него.