Сценария день святого валентина конкурсная для старших. Сценарий на день влюбленных для старшеклассников. Танец с шариком
Творческие конкурсы для детей старшего школьного возраста ко Дню влюблённых
Место проведения: школьный класс или актовый зал.
Количество участников : от 12 до 30 человек.
Материалы и вспомогательные средства : магнитофон, аудиозаписи, цветная бумага, ножницы, фломастеры, маркеры, клей.
Цели и задачи:
Конкурс «Первый рыцарь»
Фундаментально для педагогов, потому что он чутко относится к тому, как ребенок видит и чувствует мир взрослых. В 10-м фильме, сделанном Маурисио де Соуза с Турмой да Моницей, в разные времена истории можно наблюдать множество приключений персонажей Моницы, Чеболинхи, Магали, Каскао и Франджины. Все начинается с прочного опыта Франджинхи, который призван объединить четыре элемента Земли - огонь, воздух, воду и землю - чтобы вернуться в прошлое.
Еще один красивый мультфильм, очень сложный, был О Грило Фелиз, режиссер публицист Рафель Уолберси Рибас. Фильм занял 20 лет, чтобы быть готовым, дебютировав в кинотеатрах. На официальной странице фильма есть несколько образовательных мероприятий, помимо трейлеров фильмов и создания. В этом производстве дети будут следить за происхождением персонажа, независимо от того, смотрели ли они на другие фильмы. Сценарий - это Амазонка, и темы сохранения, разнообразия и сознательного потребления окружающей среды очень актуальны.
1. Сплочение классного коллектива;
2. Актуализация творческого потенциала;
3. Формирование понятий об эстетических нормах общения между полами.
Подготовка: На подготовительном этапе с учащимися проводится беседа об истории праздника, особенностях празднования. Раздаются задания творческим группам по оформлению класса, изготовлению «валентинок», подготовка ведущих из числа учащихся. Перед началом конкурса каждому ребенку раздаются половинки с сердцами, на которых обозначены имена известных литературных, сказочных и кино героев. Например, Мастер - Маргарита, Ромео - Джульетта, Кай - Герда и т. п.
Еще одна важная проблема - пробуждение к культуре коренных народов: легенды, привычки, образ жизни и игры. Приключения красного самолета. Анимация, направленная Фредерико Пинто и Хосе Майей, - это адаптация детского произведения с тем же именем, написанное Эрико Вериссимо. Фернандиньо очень 8-летний мальчик, который хотел бы больше внимания уделять отцу. Он одинок и не чувствует себя комфортно в школе. Отец пытается угодить ему подарками, но не получается. Пока у него нет идеи дать вам книгу с детства.
Заманчив этой историей, Фернандиньо решает, что ему нужен самолет, чтобы спасти персонажа капитана штормового авиатора из книги, которая застряла на Камчатке. На борту Красного самолета и вместе со своими любимыми игрушками Фернандиньо посещает необычные места и путешествует по миру. На протяжении этого путешествия он обнаруживает удовольствие от чтения, важность наличия друзей и любовь к отцу. Не только сюжет стимулирует привычку к чтению, но и тот факт, что это литературная адаптация.
Награждение : После каждого конкурса лучшая пара получает маленькое сердечко. По окончании игры подсчитывается количество сердечек у каждой пары, и та, которая набрала большее количество сердец, объявляется победительницей. На вечерней дискотеке им предоставляется право первого медленного танца и заказа музыкальной композиции за заработанные сердечки.
Эта работа Тони Ванзолини - это творческое произведение, которое позволяет отражать глубокие чувства, игривым способом. С самого начала фильма известно, что 11-летний Эудженио очень сожалеет о недавней смерти его деда, которого он очень близко. Неуверенность усугубляется тем фактом, что это последний день его отпуска, и он, со своими лучшими друзьями, Фридой и Чеболой, будет учиться в очень старом здании, полном пугающих историй. Они решают, как последнее праздничное приключение, исследовать пейзаж новой школы, «преследуемый» призраком барона фон фон Стаффена.
Ход конкурса
1. Представление.
Ведущие рассказывают об истории и традициях праздника «Святого Валентина» в разных странах, а затем предлагают участникам объединиться по парам, соответствующим их половинке сердца, т. е.
«найти свою половинку». После того, как все пары объединились, им предстоит немного рассказать о своих героях и представить свою пару в творческой форме.
Фильм может спровоцировать дебаты, которые связывают историю фильма с воспоминаниями о детях. Они могут обсудить, как они преодолели свои страхи, как они полагались на свои любимые объекты или как они чувствовали себя более уверенными в столкновении с трудностями.
Режиссер Эдуардо Голденштейн, вдохновленный книгой «Корда Бамба», Лигия Боджунга. Она живет с бабушкой в городе и не может вспомнить свое прошлое. Из окна ее комнаты Мария пересекает канат к размеру воображаемого, где она вернет ей память и найдет возможность двигаться дальше. Очень чувствительный фильм, с некоторым юмором, но и драма.
2. Объяснение в любви с помощью алфавита
Парам предлагается, все слова заменить на простой перечень букв алфавита и по очереди признаться своим «половинкам» в любви.
3. Ситуации
Каждой паре предлагается определенная ситуация, например, познакомиться в лифте, в поезде, в Мавзолее, на остановке.
4. Комплимент
Это говорит о потерях и травмах, с языком, очень доступным для детей и с изысканной пластичностью. Фильм, режиссер Гильерме Фиуза Зенха, - еще одна литературная адаптация, на этот раз из одноименной работы Фернандо Сабино. История происходит в Белу-Оризонти, в Фернандо - очень взрослой мальчик, которому надоело делать скучные вещи жизни. Однажды его отражение в зеркале ослабевает, и он может придать сходство скучным задачам, получая только хорошую часть жизни. Тот факт, что он основан на литературном произведении, уже является хорошей причиной для того, чтобы преподаватели демонстрировали фильм, потому что он всегда вдохновляет на чтение.
«Половинки» делают друг другу комплименты.
5. Пантомима
Каждой паре предлагается обыграть ситуацию:
Муж покупает шубу жене, но она дорого стоит;
Семейный отпуск на Северном полюсе;
Первое свидание на футбольном матче и т. п.
6. Танец с шариком
Парам раздаются воздушные шарики. Их задача станцевать «музыкальное попурри», держа шарик между собой.
В случае с Фернандо Сабино вы можете вдохновить многих книг своих детей. Интересно также, что дети знают представление о времени своего прадеда и бабушки и дедушки, которое может спровоцировать исследование того, что такое дети в то время. В своем последнем фильме «Секрет бриллиантов» он рассказывает историю ожидания, несколько в настроении Гарри Поттера.
Главным героем является Ангело, которому 14 лет, открывает старую легенду о потерянных алмазах и решает разгадать загадку вокруг этой истории, в компании его друзей Юлии и Карлингоса. Злодей этой истории играет великий актер Руй Резенде. Стоит отметить пейзаж исторических городов Минас-Жерайс. Есть много хороших бразильских фильмов, которые затрагивают дилеммы подросткового возраста и способствуют дебатам о том, что сегодня должно быть молодым в Бразилии.
7. Оформитель
Каждая «половинка» самостоятельно изготавливает из цветной бумаги друг для друга поздравительную «валентинку».
Завершающий этап
Все участники конкурса приглашаются на праздничную дискотеку. По окончании дискотеки распределяются задания для совместной уборки использованного помещения.
Празднование Дня святого Валентина пользуется огромным успехом среди школьников. Особенно этот праздник обожают старшеклассники. Ведь юношеская любовь - самая первая, самая светлая и не забывается никогда.
14-го февраля в школах устраивают торжественные мероприятия. Зачастую, это концертная программа, после которой следует дискотека. В День всех влюбленных работает специальная почта. Каждый желающий может воспользоваться возможностью и отправить милую валентинку тому, кто запал в душу и сердце. Эта уникальный шанс проявить свою симпатию и отважиться на важный шаг. Итак, мы представляем один из вариантов сценария Дня святого Валентина для старшеклассников.
(Актовый зал празднично украшен, на стенах висят рисунки. Играет музыка. Выходят ведущие - мальчик и девочка).
Девочка: - Добрый день, уважаемые гости!
Мальчик: - Приветствуем, дамы и господа!
Девочка: - Сегодня 14-е февраля и, как вы уже догадались, собрались мы по случаю самого романтического и самого светлого праздника - Дня святого Валентина!
Мальчик: - Миллион любящих сердец с нетерпением ожидают День всех влюбленных на протяжении целого года!
Девочка: - Рома, а знаешь ли ты историю этого чудесного праздника?
Мальчик: - Как же не знать, Марина? Название связано с именем великого человека - пастыря Валентина, который, воспротивившись запрету, венчал влюбленных.
Девочка: - Как грустно, что с ним так обошлись. Ведь за то, что он совершал обряд соединения брачными узами, его приговорили к казни. А казнили его как раз в этот день, 14-го февраля. С того времени это день называется Днем всех влюбленных!
Мальчик: - А назовите-ка символ Дня Святого Валентина, многоуважаемые зрители!
Кто-то из зала: - Валентинка!
Мальчик: - В точку! Валентинки - это открытки на День Валентина своими руками. В 1415 году герцог Орлеанский, будучи в заключении в Тауэре, послал своей жене первую валентинку в истории человечества. Эта карточка находится сейчас в Британском музее. А уже в шестнадцатом столетии карточки были усовершенствованы и преображены. В Англии с 1797 года действовало специальное руководство по изготовлению валентинок. Агентство занималось сочинением стихотворений, тем самым помогая влюбленным, сотворить что-то оригинальное.
Девочка: - Хм, мне и в голову не могло прийти, что валентинки - настолько давняя форма признания в своих чувствах. Любопытно, как отмечают День святого Валентина на территориях других стран? Вы не поверите, но празднование 14-го февраля в Японии тесно связано с производством шоколада! Шоколадные фабрики и кондитерские богатеют с непостижимой скоростью благодаря Дню всех влюбленных. А фишка в том, что 14 февраля в Японии дарят шоколад мужчинам. А взамен, спустя месяц, в Белый день, мужчины отплачивают женщинам той же монетой, преподнося в качестве подарка белый шоколад и зефир.
Мальчик: - 14-е февраля в Германии тоже имеет свои отличительные черты. В День святого Валентина пары, которые вскоре желают вступить в брак, обязательно посещают церковь. Так же очень часто в этот день совершаются помолвки. Говорят, если девушка без пары съест перед сном крутое яйцо, приготовленное ею же, ночью ей непременно приснится суженый.
Девочка: - А в Америке тоже существует замечательная традиция: дети изготавливают из папье-маше сердечки и преподносят их в качестве подарка родным, знакомым или же просто случайным прохожим. Интересно, что праздник приобрел свою популярность благодаря падению цен на шоколадную продукцию!
Мальчик: - Удивительно, как все взаимосвязано! Египту, например, не свойственно отмечать День всех влюбленных. Но курортный сезон, который приходит как раз на месяц февраль, исправил это недоразумение. Теперь в отелях иностранным туристам предлагают услугу организации настоящего праздника со всеми его атрибутами! Цветы на День святого Валентина, валентинки, декорации в форме сердца - все это имеет место быть, если вы пожелаете отметить праздник в Египте!
Девочка: - По-моему, великолепная идея - встретить 14-е февраля в экзотических условиях!
Мальчик: - Марина, я думаю, ребятам не терпится начать развлекаться. Итак, объявляем конкурс. Нам необходимо 10 смельчаков (поровну девочек и мальчиков).
(На сцену выходят участники).
Девочка: - Кавалеры, становитесь в ряд. Дамы, тоже выстраивайтесь в шеренгу напротив. Итак, у нас образовались пары (мальчик и девочка, стоящие напротив друг друга). Как видите, между вами довольно большое расстояние. Условия конкурса очень просты: победит та пара, которая встретиться быстрее всех. А двигаться вы будете с помощью комплиментов! Посмотрим, умеете ли вы делать комплименты представителю противоположного пола.
Мальчик: - По очереди каждый должен назвать всего лишь одно прилагательное, которое, на ваш взгляд, характеризирует вашего партнера. Например: «очаровательная», «стильный» и так далее… Ну что ж, начинаем!
(По окончанию конкурса ведущие вручают всем участникам утешительные призы, а победителям - 2 билета в кино).
Девочка: - Думаю, все знают, что после торжественной части последует дискотека! Все с нетерпением ее ожидают. Но для начала нам необходимо проверить, умеете ли вы танцевать.
Мальчик: - Для участия в следующем конкурсе приглашаем 8 ребят (4 девочки и 4 мальчика).
(На сцену выходят ребята, ведущие выдают им по газете).
Мальчик: - Пары, становитесь на развернутую газету. Все, что от вас требуется - это танцевать, при этом не заступая за край газеты. Музыку!
(Играет музыка, пары танцуют. Как только ведущие заметят, что кто-то заступил за край - пара выбывает. Затем газета каждой из пар складывается вдвое. По мере выбывания участников, газета становится все меньше и меньше, пока определится победитель. По окончанию всем участникам вручаются утешительные призы, а победителям - 2 билета в кино).
Девочка: - Да, танцы - это явно конек учеников Школы №… . Убедили!
Мальчик: - Не стесняйтесь своих чувств, влюбляйтесь, дарите тепло и радость любимому человеку!
Девочка: - Желаем вам обрести настоящую любовь!
Вместе: - Счастливого Дня святого Валентина!
Возрастная неуверенность в сочетании с преждевременностью полового акта, беспокойством и ускорением времени с цифровой культурой, потребительством и наличием наркотиков в обществе, короче говоря, есть много аспектов, которые показывают нам большое расстояние между нынешней молодежью и поколение педагогов.
Так называемый «информационный век» часто дает взрослым ложное впечатление, что сегодняшние подростки «знают все», что может привести к серьезным недоразумениям, поскольку в этой возрастной группе есть универсальные и вневременные проблемы. Это то, что мы видим в фильмах, которые не только играют подростки, но и передаются им, что позволяет нам слышать их голос и нередко их просьбу о помощи.
