Literature Olympiad. Mga gawain para sa yugto ng paaralan ng Literature Olympiad (grade 8) I

PANITIKAN

ika-8 baitang

Hindi masusukat ang halaga ng mga libro.
Ang aklat ay nagbubukas ng mga pintuan sa buhay.
V. Mayakovsky

1st level (6 na gawain = 40 puntos)

1.3. Sagutin ang tanong. (8 puntos)

Anong mga makasaysayang pangyayari ang masasalamin sa mga sumusunod na akda ng panitikan?(4*2 b.=8 puntos)

"The Tale of the Life and Courage of the Noble and Grand Duke Alexander Nevsky", "The Wolf in the Kennel" ni I.A. Krylova, "Taras Bulba" ni N.V. Gogol, "The Captain's Daughter" ni A.S. Pushkin.

Ang iyong taludtod, tulad ng isang banal na espiritu, ay nagmamadali sa itaas ng karamihan ng tao

At, ang paggunita ng marangal na kaisipan,

Parang kampana sa vechevoy tower

Sa mga araw ng pagdiriwang at kaguluhan ng mga tao.

M.Yu. Lermontov

2) Mga landas na nakatago, bingi,

Sa kagubatan malapit na ang takipsilim.

Tinatakpan ng mga tuyong dahon

Ang kagubatan ay tahimik- naghihintay para sa gabi ng taglagas.

I.A. Bunin

Walang mamasa-masa na oak na yumuko sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel,

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Sangla para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.

Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at nais itong makuha, ngunit hindi ito nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya nagmature." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

Mahilig kang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

patch sa harap,

kawit sa likod,

gitnang likod,

bristles sa likod.

ika-2 antas

2.1 . Basahin ang teksto at gawin ang kumplikadong pagsusuri (4 * 5 puntos = 20 puntos)

Magsagawa ng holistic na pagsusuri ng iminungkahing gawain. Maaari kang umasa sa data pagkatapos ng mga tanong nito, o maaari kang pumili ng iyong sariling landas ng pagsusuri. Ang iyong gawa ay dapat na isang magkakaugnay, magkakaugnay, kumpletong teksto.

I.S. Turgenev

aso

Dalawa kami sa kwarto: ang aso ko at ako. Sa labas, isang kakila-kilabot, marahas na bagyo ang umuungol.

Umupo ang aso sa harap ko - at tinitigan ako ng diretso sa mata.

At tumingin din ako sa mga mata niya.

Parang may gusto siyang sabihin sa akin. Siya ay pipi, siya ay walang salita, hindi niya maintindihan ang kanyang sarili - ngunit naiintindihan ko siya.

Naiintindihan ko na sa sandaling ito ang parehong pakiramdam ay nabubuhay sa kanya at sa akin,

na walang pinagkaiba sa atin. Kami ay magkapareho; sa bawat isa sa atin ang parehong nanginginig na liwanag na nasusunog at kumikinang.

Lilipad ang kamatayan, iwagayway ang malamig na malapad na pakpak nito sa kanya...

At ang wakas!

Sino kaya ang makakaalam kung anong uri ng liwanag ang nasusunog sa bawat isa sa atin?

Hindi! Ito ay hindi isang hayop at hindi isang tao na nagbabago ng kanilang mga pananaw ...

Ito ay dalawang pares ng magkaparehong mga mata na nakadirekta sa isa't isa.

At sa bawat isa sa mga pares na ito, sa hayop at sa tao, ang isa at ang parehong buhay ay mahiyain na pumipilit sa isa pa.

Pebrero, 1878

Mga pansuportang tanong:

a) Anong mga tanong ang iniisip ng may-akda sa akdang ito? Paano nagiging repleksiyon ang ordinaryong araw-araw na eksena sa mga tanong na walang hanggan?

b) Sa isang napakaikling gawain, ang mga salitang "too", "same", "same", "same" ay lumilitaw nang ilang beses. Anong masining na layunin ang nagsisilbing mga pag-uulit na ito?

d) Paano nakikipag-ugnayan ang mga motif ng singularidad at pagpapares sa teksto ng akda?

ika-3 antas . malikhaing gawain (1 gawain - 20 puntos)

3.1. Sumulat ng isang maliit na sanaysay (0.75 na pahina) sa isa sa mga iminungkahing paksa.(10 + 10= 20 puntos)

Hayaan akong ipakilala ang aking paboritong manunulat

Commonwealth of Readers of the Future

Mabuhay, romansa! (Batay sa gawa ni A. Green at iba pang manunulat)

ika-4 na antas . Nagpapahayag ng pagbabasa sa pamamagitan ng puso. Ipaliwanag ang pagpili ng likhang sining (20 puntos)

Kabuuang 100 puntos

Mga sagot:

Buhay, satiriko kwento

1.2.

Hyperbola ay isang paraan ng artistikong representasyon batay sa labis na pagmamalabis.

1.3.

"Ang Kuwento ng Buhay at Katapangan ng Maharlika at Grand Duke Alexander Nevsky" ay nagsasabi tungkol sa tatlong pagsasamantala ni Alexander Nevsky: ang labanan sa Neva, ang Labanan sa Yelo, isang paglalakbay sa Horde.

Basna I. Krylov "Lobo sa kulungan ng aso" Nakatuon sa Digmaan ng 1812.

Ang kwento ni N. V. Gogol "Taras Bulba" ay nagsasabi tungkol sa digmaan ng Cossacks sa mga Polish pans (XVI century).

Ang nobelang "The Captain's Daughter" ni Pushkin dinadala tayo sa ika-18 siglo at pinag-uusapan ang pag-aalsa ni E. Pugachev.

Pagsusuri: 2 puntos para sa tamang sagot (max. - 8 puntos)

1.4.

1) Paghahambing, paghahambing. 2) Personipikasyon, personipikasyon.

Iskor: 2 puntos para sa tamang sagot (max. - 8 b.)

1.5.

SA. Nekrasov

Alegorya: ang imahe ng isang bagyo ay pagbabago sa lipunan.

A.S. Pushkin

Makatang paglalarawan ng isang bagyo bilang isang natural na kababalaghan.

1.6.

1) Epiko. 2) Pabula. 3) Salawikain. 4) Bugtong.

Iskor: 3 puntos para sa tamang sagot (max. - 12 b.)

2.1. Basahin ang teksto at isagawa ang kumplikadong pagsusuri nito (4 * 5 b. = 20 puntos)

Mga gawain sa Olympiad para sa mga mag-aaral sa ika-8 baitang

Ehersisyo 1.

Pangalanan ang piraso pagkatapos ng simula nito. Tandaan at isulat ang may-akda.

Ang isang tagapangasiwa ng pulisya, si Ochumelov, ay naglalakad sa liwasan ng palengke na nakasuot ng bagong kapote at may dalang bundle sa kanyang kamay. Isang pulang buhok na pulis ang naglalakad sa likuran niya na may salaan na puno ng mga nakumpiskang gooseberries.

Noong unang panahon mayroong dalawang heneral, at dahil pareho silang walang kabuluhan, sa lalong madaling panahon, sa utos ng isang pike, sa aking kalooban, natagpuan ang kanilang sarili sa isang disyerto na isla.

"Bumalik ka, anak!" Nakakatawa ka! Ano itong mga pari na sotana sa iyo?

Wala siyang pag-aari; wala siyang sariling pangalan, at walang makapagsasabi kung nasaan siya sa mahabang malamig na taglamig at kung ano ang pinakain niya. Siya ay itinaboy mula sa maiinit na kubo ng mga aso sa bakuran, tulad ng gutom niya, ngunit mapagmataas at malakas sa kanilang pag-aari sa bahay; nang, dahil sa gutom o pangangailangang makipag-usap, nagpakita siya sa kalye, binato siya ng mga lalaki at dumikit, ang mga matatanda ay tuwang-tuwa at labis na sumipol, sumipol.

Ang retiradong Major General Buldeev ay may sakit ng ngipin. Binanlawan niya ang kanyang bibig ng vodka, cognac, inilapat ang tabako soot, opyo, turpentine, kerosene sa isang may sakit na ngipin, pinahiran ang yodo sa kanyang pisngi, mayroon siyang cotton wool na nabasa sa alkohol sa kanyang mga tainga, ngunit ang lahat ng ito ay hindi nakatulong, o nagdulot ng pagduduwal. .

Gawain 2.

Bago ka mga terminong pampanitikan, nakolekta sila sa apat na magkakaibang grupo, ngunit hindi sinasadyang magkahalo. Tukuyin kung aling mga pangkat ang mga ito at ipamahagi ang mga tuntunin sa kanila.

Gawain 3.

Ayusin ang mga sumusunod na akda ng panitikang Ruso ayon sa pagkakasunod-sunod.

"Mga aralin sa Pranses"

"Taras Bulba"

"Ode sa araw ng pag-akyat sa trono ng All-Russian," M. Lomonosov

"The Tale of Bygone Years"

"Ang Kuwento ni Peter at Fevronia".

Gawain 4.

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay:

1.1 Hindi raw oak ang nakahilig sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Sangla para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.

1.2 Pagkaraan ng ilang panahon, pumanaw ang banal na Metropolitan Alexis, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit ng panalangin ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at ng lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.

1.3 Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at gustong kunin ito, ngunit hindi ito nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya nagmature." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

1.4 Gusto mo bang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

1.5 Front patch,

kawit sa likod,

gitnang likod,

bristles sa likod

Gawain 5.

Basahin ang tula ni A.A. Fet at kumpletuhin ang mga gawain.

Tinakpan ni Spruce ang daanan ng aking manggas.

Hangin. Sa kagubatan mag-isa

Maingay, at nakakatakot, at malungkot, at masaya, -

Wala akong maintindihan.

Hangin. Ang paligid ay umuugong at umuuga,

Ang mga dahon ay umiikot sa iyong paanan.

Chu, may biglang narinig sa malayo

Dahan-dahang tumatawag ng sungay.

Matamis na tawag sa akin herald copper!

Dead sheets sa akin!

Malayo pa daw ang dating ng kawawang gala

Masigla mong bati.

Pangwakas na gawain sa panitikan.

1. Piliin ang tamang sagot (4 na puntos). Hindi isang genre ng oral folk art:
A) kalendaryo at mga ritwal na kanta
B) mga kasabihan
B) mga talaan
D) mga epiko

2. Pangalanan ang tatlong pangunahing uri ng panitikan (3 puntos).

3. Tukuyin ang mga akda(2 p.) at ang kanilang mga may-akda(2 p.) ayon sa ibinigay na mga katangian ng portrait. Ipahiwatig kung kaninong larawan ito(4 p.) (8 puntos).

PERO. Siya ay 23 taong gulang, katamtaman ang taas, malinis ang mukha, ahit balbas, kayumanggi ang mga mata, blond ang buhok, at matangos ang ilong. Mga espesyal na palatandaan: wala.

B. Bihira akong makakita ng ganoong binata. Siya ay matangkad, malapad ang balikat at maganda ang pangangatawan. Ang kanyang malalakas na kalamnan ay nakausli mula sa ilalim ng kanyang basang zamashka shirt. Isang itim na kulot na balbas ang kalahati ay nakatakip sa kanyang mabagsik at matapang na mukha; matapang na sumilip ang maliliit na kayumangging mata mula sa ilalim ng malalapad na kilay na tumubo nang magkakasama.

AT. Katatapos lang niyang kumain sa istasyon, at ang malangis niyang labi ay makintab na parang hinog na seresa. Naamoy niya ang sherry at orange blossom..

G. Hinugasan ng maraming beses, halos hindi natatakpan ng cotton dress ang manipis at tanned na binti ng dalaga hanggang tuhod. Ang kanyang maitim na makapal na buhok, na nakatali sa isang lace scarf, ay gusot, na dumadampi sa kanyang mga balikat. Bawat tampok ... ay maliwanag at malinaw, tulad ng paglipad ng isang lunok.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit ng mga may-akda? (4 na puntos)

PERO) Ang iyong taludtod, tulad ng isang banal na espiritu, ay nag-hover sa ibabaw ng karamihan

At, ang paggunita ng marangal na kaisipan,

Parang kampana sa veche tower

Sa mga araw ng pagdiriwang at kaguluhan ng mga tao.

M.Yu. Lermontov.

B) Mga landas na nakatago, bingi,

Ang takip-silim ay paparating na sa kagubatan.

Tinatakpan ng mga tuyong dahon

Ang mga kagubatan ay tahimik - naghihintay para sa gabi ng taglagas.

I.A. Bunin

Tukuyin ang genre ng sinaunang panitikang Ruso.
A) isang kuwento
B) nobela
B) isang tula
D) komedya

Piliin ang tamang sagot (3 puntos). Sino ang may-akda ng pagtuturo at pagtuturo?
A) Vladimir Monomakh
B) Yaroslav the Wise
C) Peter the Great
D) Ivan the Terrible

Basahin. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga naka-highlight na salita. (5 b.) Isulat ang pangalan ng may-akda (2 b.) at ang pamagat ng akda (2 b.) kung saan nagmula ang talatang ito. (9 puntos)

"Sabihin mo sa akin, salamangkero, paborito ng mga diyos,

Ano kaya ang mangyayari sa buhay ko?

At sa lalong madaling panahon, sa kasiyahan ng mga kapitbahay-kaaway,

Pupunuin ko ba ng lupa ang libingan?

Sabihin mo sa akin ang buong katotohanan, huwag kang matakot sa akin:

Kukuha ka ng kabayo bilang gantimpala para sa sinuman.

"Paalam, aking kasama, aking tapat na lingkod,

Oras na para maghiwalay tayo:

Ngayon magpahinga! Wala nang mapurol na binti

Sa iyong ginintuan na estribo.

Paalam, aliwin - ngunit tandaan mo ako.

Ikaw, mga kabataan- mga kaibigan, kumuha ng kabayo!

Takpan ng kumot, balbon na karpet;

Dalhin mo ako sa aking parang sa tabi ng talim:

Maligo, pakainin ng piling butil;

Uminom ka ng spring water."

At mga kabataan agad na umalis kasama ang kabayo,

At ang prinsipe ay nagdala ng isa pang kabayo.

Lutasin ang krosword: ( 10*1 b .=10 puntos).

1) Akdang liriko-epiko, ibig sabihin. isang kuwentong isinalaysay sa anyong patula, historikal, mito o kabayanihan.

2) Pangalanan ang paraan ng masining na pagpapahayag: "Si Ivan Nikiforovich, sa kabaligtaran, ay may mga pantalon sa napakalawak na fold na kung sila ay sumabog, ang buong bakuran na may mga kamalig at mga gusali ay maaaring ilagay sa kanila." (N.V. Gogol)

3) Isa sa mga paraan ng artistikong katangian, na binubuo sa katotohanan na ang manunulat ay nagpapakita ng tipikal na katangian ng kanyang mga bayani at nagpapahayag ng kanyang saloobin sa kanila sa pamamagitan ng imahe ng hitsura ng mga bayani.

4) Sa mga gawang alamat, ang trope na ito ay pare-pareho.

5) Ang pangalan ng isa sa mga genre ng panitikan.

6) Pangalanan ang pigura ng pananalita:

Ang hangin ay hindi umihip nang walang kabuluhan,

Ang bagyo ay hindi walang kabuluhan.

S.A. Yesenin

7) Trope, batay sa paglipat ng mga katangian ng isang bagay sa isa pa ayon sa prinsipyo ng kanilang pagkakatulad.

8) Isa sa mga elemento ng balangkas. Ang sandali ng pinakamataas na pag-igting sa pagbuo ng aksyon.

9) Pangalanan ang pananalita na ginamit sa tula ni M.Yu. Lermontov "Layag":

Layag
Malungkot na puting layag
Sa ulap ng asul na dagat!..
Ano ang hinahanap niya sa malayong bansa?
Ano ang itinapon niya sa kanyang sariling lupain?..

10) Isa sa tatlong pantig na sukat ng versification.

9. Piliin ang tamang sagot(2 puntos). Ang genre ng oral folk art ay hindi kasama ang:

			tradisyon
	ditty

10. Piliin ang mga tamang sagot(4 na puntos). Ang pakikipaglaban sa leopardo ay inilarawan ni _____ sa gawaing _________

	A.S. Pushkin		"Mozart at Salieri"
	N.V. Gogol		"Kawawa naman si Lisa"
	N.M. Karamzin
	M.Yu. Lermontov		"Enchanted Place"

Ang ideya ng komedya na "The Government Inspector" N.V. Sinenyasan ni Gogol(2 puntos)
A) A. S. Pushkin
B) M. Yu. Lermontov
C) nangyari sa kanya ang kwentong ito

Tukuyin ang mga pamagat ng mga gawa, pangalanan ang kanilang mga may-akda(2 puntos)

A) Ochumelov

B) Deforge

B) strawberry

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay (10 puntos).

PERO) Walang mamasa-masa na oak na yumuko sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala...

B) Pagkaraan ng ilang oras, ang banal na Metropolitan Alexy ay pumanaw, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit na may pakiusap ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.

AT) Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at nais itong makuha, ngunit hindi ito nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya nagmature." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

G) Mahilig kang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

D) patch sa harap,

kawit sa likod,

gitnang likod,

bristles sa likod.

14. Ang pangalang Elizabeth ay nagmula sa Hebrew, ibig sabihin ay "Sumpa ng Diyos, panata sa Diyos (nagpaparangal sa Diyos)." Ang mga pangunahing tauhang babae ng anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ang pinangalanan kay Elizabeth? (2.5 p.) Sino sila? (5 b.) Huwag kalimutang ipahiwatig ang mga may-akda ng mga gawa ng sining (2.5 b.).

*Hindi hihigit sa limang pangalan ang dapat banggitin.

Empress Elizabeth Petrovna mula sa "Ode sa araw ng pag-akyat ..." ni M. Lomonosov (2 b.), babaeng magsasaka mula sa kuwento ni N. Karamzin na "Poor Lisa" (2 b.), mag-aaral ng kondesa mula sa kuwento ni A. Pushkin na "The Queen of Spades" (2 b.), marangal na anak na babae mula sa kuwento ni A. Pushkin na "The Young Lady-Peasant Woman" (2 b.).

Romansa ni P. Tchaikovsky sa mga taludtod ng Pleshcheev "My Lizochek»

Ano ang pakpak ng lamok

Gumawa ako ng dalawang shirt-front para sa aking sarili,

At almirol, at almirol!

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit,

Ano ang walnut

Gumawa ng upuan para makinig sa echo

At sumigaw ng sumigaw!

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit,

Ano ang galing sa egg shell

Ang phaeton ay mahusay

Umorder, umorder!

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit,

Ano ang mula sa shell ng isang crustacean

Nagtahi ako ng apat na sapatos,

At sa bola, at sa bola!

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit

Ano ang mula sa isang dahon ng lilac

Gumawa siya ng payong mula sa anino,

At naglakad at naglakad!

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit,

Ano, nagpapasabog ng dandelion,

Nag-order ng sofa

Matulog dito, matulog dito.

Ang aking Lizochek ay napakaliit, napakaliit,

Ano ang hahabi ng mga canvases para sa iyong sarili

Gagamba mula sa web

Inutusan, inutusan.

15. Sagutin ang bawat tanong na "oo" (kung ang pahayag ay totoo) o "hindi" (kung ang pahayag ay mali) (9 na puntos).

A) Epiko, nobela, kwento, soneto, kwento - lahat ng ito ay mga epikong genre.

B) Kung ang nobela ay nakasulat sa taludtod, kung gayon ito ay kabilang sa liriko.

C) Kung ang tula ay nakasulat sa tuluyan, kabilang pa rin ito sa liriko.

D) Ang epilogue ay ang huling bahagi ng isang malaking gawaing pagsasalaysay.

E) Ang epigram ay isang panimula sa isang mahusay na akdang pampanitikan.

E) Ang linyang nagsisimula sa mga salitang "Sa mga bundok" ay maaaring isulat sa anapaest o trochaic.

G) Sa tatlong pantig na metro, ang haba ng linya ay hindi maaaring lumampas sa tatlong pantig.

H) Sa linyang "Isang malungkot na oras, kagandahan ng mga mata" (A. Pushkin) imposibleng matukoy ang sukat ng patula.

I) Sa linyang "How sweet pag-idlip ang hardin ay madilim na berde ”(F. Tyutchev) ang naka-highlight na salita ay ang personipikasyon.

16. Ang mga plot ng anong mga gawa ng panitikan ng Russia noong ika-19 - ika-20 siglo ay nauugnay sa imahe ng isang tunggalian?(para sa bawat tamang sagot 1.5 puntos, maximum 6 na puntos).

17.Aling mga manunulat at makata ang nauugnay sa mga lugar na pampanitikan sa Russia (4 na puntos)

a) Tarkhany;

b) Spaskoe-Lutovinovo;

c) Yasnaya Polyana;

d) Taganrog;

e) Konstantinovo;

f) Mikhailovskoye;

g) Greshnevo;

h) Vasilievka.

A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontov, N.V. Gogol, L.N. Tolstoy, S.A. Yesenin, A.P. Chekhov, I.S. Turgenev, N.A. Nekrasov.

18.Magdagdag ng terminong pampanitikanang interpretasyon kung saan ay ibinigay sa ibaba (5 puntos).

a) _______ - isang uri ng panitikan, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng paglipat ng mga damdamin, damdamin, mood, kaisipan.

b) _______ - isang akda na sumasaklaw sa buhay, kilos, sagupaan ng maraming bayani, minsan - kasaysayan ng mga henerasyon, na naglalantad ng pagkakaiba-iba ng mga relasyon sa lipunan.

c) ______ - ang sandali ng pinakamataas na aksyon sa isang gawa ng sining.

d) ______ - isang serye ng mga kaganapan na inilarawan sa isang gawa ng sining, na pinagbabatayan nito.

e) ______ - walang awa, sumisira sa pangungutya, pagpuna sa katotohanan, isang tao, isang kababalaghan.

Basahin ang tula at sagutin ang mga tanong (10 puntos)

Sa isang bulok na kubo sa kagubatan,

Pagala-gala sa pagitan ng puting trunks

Gustung-gusto kong mangolekta ng fluff

Sa slope ng isang araw ng taglagas.

Ang mga crane ay lumilipad nang mataas

Sa ilalim ng simboryo ng maliwanag na kalangitan,

At ang bangka, kumakaluskos na sedge,

Lumutang pababa sa kanal patungo sa kagubatan.

At ito ay malamig at malinis

At ang ilaw na channel ay kulot,

At mula sa puno na may bahagyang sipol

Isang malamig na dahon ang nalaglag...

At tulad ng isang simpleng kaluluwa

Lumilipad sa mundo ng mga himala

Tulad ng isang malungkot na kawan ng mga ibon

Sa ilalim ng simboryo ng maliwanag na kalangitan!

(N. Rubtsov, 1964)

1. Sa anong pampakay na iba't ibang liriko maiuugnay ang tula ni N. Rubtsov?

2. Anong pamamaraan, batay sa paghahambing ng isang kababalaghan o bagay sa iba, ang ginagamit ng makata sa huling apat na linya ng tula?

Ang huling linya ng tula ay gumagamit ng tropa batay sa

ang paglipat ng mga katangian ng isang bagay o phenomenon sa isa pa. Ano ang pangalan ng ganitong uri ng trail?

Ano ang tawag sa sistemang tumutula na ginamit ng may-akda sa tulang ito?

Basahin ang teksto sa ibaba at sagutin ang mga tanong (20 puntos)

Alam mo ba, Andrei, sa buhay ko, pagkatapos ng lahat, walang apoy, nagliligtas man o nakakasira, ang nag-alab? Ito ay hindi tulad ng umaga, kung saan ang mga kulay ay unti-unting nahuhulog, ang apoy, na pagkatapos ay nagiging araw, tulad ng iba, at nagniningas na mainit, at lahat ay kumukulo, gumagalaw sa maliwanag na tanghali, at pagkatapos ay mas tahimik at mas tahimik, mas maputla, at lahat ng bagay. unti-unting kumukupas sa gabi. Hindi, nagsimula ang buhay ko sa pagkalipol. Kakaiba, ngunit ito ay! Simula pa lang, nang matauhan ako sa sarili ko, pakiramdam ko lalabasan na ako! Nagsimula akong kumupas sa pagsusulat ng mga papel sa opisina; pagkatapos ay lumabas siya, nagbabasa ng mga katotohanan sa mga libro na hindi niya alam kung ano ang gagawin sa buhay, lumabas siya kasama ang kanyang mga kaibigan, nakikinig sa usapan, tsismis, pangungutya, galit at malamig na satsat, kawalan ng laman, pagtingin sa pagkakaibigan na sinusuportahan ng mga pagtitipon na walang layunin, nang walang simpatiya; Lumabas ako at nawalan ng lakas kay Mina: Binayaran ko siya ng higit sa kalahati ng aking kita at naisip ko na mahal ko siya; nawala sa isang mapurol at tamad na paglalakad sa kahabaan ng Nevsky Prospekt, kasama ng mga raccoon coat at beaver collars - sa mga party sa gabi, sa mga araw ng pagtanggap, kung saan ipinakita nila sa akin ang mabuting pakikitungo bilang isang matitiis na lalaking ikakasal; lumabas siya at sinayang ang kanyang buhay at isip sa mga bagay na walang kabuluhan, lumipat mula sa lungsod patungo sa dacha, mula sa dacha hanggang Gorokhovaya, na tinukoy ang tagsibol sa pamamagitan ng pag-aangkat ng mga talaba at lobster, taglagas at taglamig sa mga takdang araw, tag-araw sa pamamagitan ng mga kasiyahan at lahat ng kanyang buhay sa pamamagitan ng tamad at mahinahon antok, tulad ng iba .. Kahit na pagpapahalaga sa sarili - kung ano ito ay ginugol sa? Upang mag-order ng damit mula sa isang sikat na sastre? Para makapasok sa isang sikat na bahay? So nakipagkamay sakin si Prince P*? Ngunit ang pagmamataas ay ang asin ng buhay!

Saan napunta ito? Alinman sa hindi ko naiintindihan ang buhay na ito, o ito ay hindi mabuti, ngunit wala akong alam na mas mahusay, hindi ko nakita ito, walang nagturo nito sa akin. Nagpakita ka at nawala tulad ng isang kometa, nang maliwanag, mabilis, at nakalimutan ko ang lahat ng ito at lumabas ...

Hindi na sumagot si Andrey ng walang ingat na panunuya sa pagsasalita ng kaibigan. Nakinig siya at malungkot na tahimik.

- Ngayon mo lang sinabi na ang aking mukha ay hindi masyadong sariwa, kulubot ... oo, ako ay isang malambot, sira-sira, pagod na caftan, ngunit hindi mula sa klima, hindi mula sa trabaho, ngunit mula sa katotohanan na sa loob ng labindalawang taon ang liwanag ay nakakulong sa akin, na naghahanap ng daan palabas, ngunit sinunog lamang ang kanyang bilangguan, hindi nakalaya at namatay. Kaya, labindalawang taon, mahal kong Andrei, ang lumipas: ayaw ko nang magising.

(I.A. Goncharov "Oblomov")

Ano ang pangalan ng isang detalyadong pahayag ng isang karakter, na naka-address sa isang partikular na tao?

Kanino nabibilang ang pahayag na ito? Sino ang kausap ng bida?

Ano ang tawag sa art technique? "paglalakad sa kahabaan ng Nevsky Prospekt, kasama ng mga raccoon coat at beaver collars"), sa aling bahagi phenomena ay tinatawag sa kahulugan ng kabuuan?

Ang bayani ay lumipat "mula sa lungsod patungo sa dacha, mula sa dacha hanggang Gorokhovaya". At sino sa mga tauhan sa nobela ang nakatira sa kalyeng iyon? (2 p.)

Anong masining na aparato ang pinaka katangian ng pagsasalita ng tauhan?

Anong termino ang tumutukoy sa paraan ng pagpapakita ng panloob na buhay ng isang tao sa isang gawa ng sining?

Hanapin sa teksto ang salitang pinakatumpak na kahulugan ng buhay ng bayani.

Pangalanan ang mga kritiko ng Russia noong ika-19 na siglo na sumulat ng pinakakapansin-pansing mga artikulo tungkol sa nobela kung saan kinuha ang sipi.

Sino sa mga Ruso na manunulat ang naglalarawan din sa Nevsky Prospekt at tinawag ang kanyang kuwento na "Nevsky Prospekt"? (2 p.)

Ano ang pangalan ng minamahal na bayani, na naging asawa ng kanyang katapat? (2 p.)

2 - epiko, lyrics, drama

3 – A. Larawan ni Vladimir Dubrovsky. A.S. Pushkin "Dubrovsky".

B. Larawan ni Thomas, na may palayaw na Biryuk. I.S. Turgenev "Biryuk".

B. Larawan ng isang matabang lalaki. A.P. Chekhov "Makapal at Manipis"

G. Larawan ni Assol. A. Berde "Scarlet Sails".

4 - A. Paghahambing

B. Personipikasyon

5. Alamat

6. Vladimir Monomakh

7. mangkukulam - mangkukulam, salamangkero, manghuhula, manghuhula, manggagawa ng himala .

Otrok - dito: junior princely combatant . Kung ang halaga ay "binata, binata" .

A.S. Pushkin, "Ang Awit ng Propetikong Oleg"

12. A) A.P. Chekhov "Chameleon", B) A.S. Pushkin "Dubrovsky", V) N.V. Gogol "Ang Inspektor ng Pamahalaan", D) A.S. Griboyedov "Woe from Wit"

13. A) Bylina. B) buhay. B) pabula. D) salawikain. D) isang bugtong.

14. *Ang nobela ni L. Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan". BolkonskayaLisa , asawa ni Andrei Bolkonsky.

*AT. Turgenev - "Noble Nest" ( Lisa Kalitina).

*N. Leskov "Lefty". Lumilikha ng isang lasa ng pagiging tunay, binanggit ng may-akda ang mga tunay na makasaysayang pangalan (Emperor Alexander Pavlovich, kanyang asawa - Elizabeth Alekseevna, kapatid ng emperador - Nikolai Pavlovich, anak na babae ni Nikolai - Alexandra Nikolaevna). Napangiti na lamang si Empress Elizaveta Alekseevna, na naging balo, nang mabalitaan niya ang tungkol sa paglilibang ng kanyang asawa, at sinabing hindi bagay ng isang balo ang magsaya sa tulong ng mga kakaibang bagay.

* Lizaveta- ang nakababatang (kalahating) kapatid na babae ni Alena Ivanovna. "Siya ay isang matangkad, malamya, mahiyain at mapagpakumbaba na batang babae, halos isang tulala, tatlumpu't limang taong gulang, na nasa ganap na pagkaalipin sa kanyang kapatid na babae, nagtrabaho para sa kanya araw at gabi, nanginginig sa kanyang harapan at kahit na dumanas ng mga pambubugbog mula sa kanya .. .” ( Krimen at Parusa Dostoevsky F.M.).

15.

16. A.S. Pushkin - "Shot", "Eugene Onegin"; M.Yu. Lermontov - "Isang Bayani ng Ating Panahon"; I.S. Turgenev - "Mga Ama at Anak"; A.I. Kuprin - "Duel", L.N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan".

17. a) Tarkhany - M.Yu. Lermontov;

b) Spaskoe-Lutovinovo - I.S. Turgenev;

c) Yasnaya Polyana - L.N. Tolstoy;

d) Taganrog - A.P. Chekhov;

e) Konstantinovo - S.A. Yesenin;

f) Mikhailovskoye - A.S. Pushkin;

g) Greshnevo - N.A. Nekrasov;

h) Vasilievka - N.V. Gogol

18. a) lyrics, b) nobela, c) climax, d) plot, e) satire.

19. 1 - tanawin

2 - paghahambing

3 - metapora

4 - aliteration

5 - krus

20.1 - monologo

2 - Ilya Ilyich Oblomov; kay Andrey Stolz

3 - synecdoche / metonymy

4 - mula sa mga unang pahina ng nobela ni Goncharov, nalaman ng mambabasa na si Ilya Ilyich Oblomov ay nakatira sa isang malaking bahay sa Gorokhovaya Street. Ang kalye na ito ay isa sa mga pangunahing sa St.

5 - metapora

6 - sikolohiya

7 - lumabas / lumabas

8 - N. Dobrolyubov, D. Pisarev

9 - N.V. Gogol

10 - Olga Ilyinskaya

Literature Olympiad sa Baitang 8

2015

1) Ochumelov.

2) Deforge.

3) Natalia Savishna.

4) Prinsesa Volkonskaya.

2. Pangalanan ang mga may-akda ng mga akda .

1) "Svetlana", "Lyudmila", "Sleeping Princess", "Forest King".

2) "Foreman", "Grammar ng General Court", "Mga Tanong".

3) "Airship", "Angel", "Demon", "Cliff", "Runaway", "Three Palm Trees", "Motherland".

3. Narito ang mga termino na nakolekta sa tatlong grupo, ngunit hindi sinasadyang nagkahalo. Tukuyin kung aling mga pangkat ang mga ito, bigyan ng pangalan ang bawat pangkat ng mga salita, gumawa ng mga pagwawasto.

a ) dactyl a) paghahambing a) salawikain

b) kwento b) iambic b) pabula

c) nobela c) anapaest c) hyperbole

d) trochee d) metapora d) tula

e) epithet e) personipikasyon e) antithesis

»:

Ang iyong taludtod, tulad ng isang banal na espiritu, ay nagmamadali sa itaas ng karamihan ng tao

At, ang paggunita ng marangal na kaisipan,

Parang kampana sa vechevoy tower

Sa mga araw ng pagdiriwang at kaguluhan ng mga tao.

M.Yu.Lermontov.

2) Mga nakatagong landas, bingi,

Sa kagubatan malapit na ang takipsilim.

Tinatakpan ng mga tuyong dahon

Ang kagubatan ay tahimik- naghihintay para sa gabi ng taglagas.

I. Bunin

epilogue, plot, climax, exposition, development of action, denouement, prologue

1) Walang mamasa-masa na oak na yumuko sa lupa,
Hindi nakalat na dahon ng papel, -
Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,
Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:
Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!
Bigyan mo ako ng iyong pagpapala
Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,
Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,
Sangla para kay Prinsipe Vladimir
Paglingkuran siya nang tapat
Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.

2) Pagkaraan ng ilang oras, ang banal na Metropolitan Alexy ay pumanaw, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit na may pakiusap ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.

3) Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at nais itong makuha, ngunit hindi ito nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya nagmature." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

4) Mahilig kang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.

5) patch sa harap,
kawit sa likod,
gitnang likod,
bristles sa likod.

8. Sa mga pangalan kung saan ang mga manunulat at makata ay mga lugar na pampanitikan sa Russia na nauugnay:

a) Yasnaya Polyana;

b) Spaskoe-Lutovinovo;

d) Tarkhany;

e) Mikhailovskoye.

9. Tukuyin ang sukat ng patula:

a) Sa pag-asa ng kaluwalhatian at kabutihan

Tumingin ako sa harapan ng walang takot

Ang simula ng maluwalhating mga araw ni Pedro

Nagkaroon ng mga kaguluhan at pagbitay.

(A.S. Pushkin)

b) Ang mga dahon sa bukid ay naging dilaw,

At paikutin at lumipad.

Lamang sa kagubatan drooped spruce

Ang halaman ay madilim.

1) Mikhail Yurievich 1) Iskander

2) Fazil 2) Chekhov

3) Mikhail Mikhailovich 3) Lermontov

4) Anton Pavlovich 4) Fet

5) Afanasy Afanasyevich 5) Prishvin

III.Malikhaing gawain.

Ang mga Kenning ay mga mala-tula na larawang ginamit sa kwentong Scandinavian: ang barkong-kabayo ng dagat, ang labanan ng mga palaso. Isipin ang mga kenning para sa mga sumusunod na salita:

agila, kagubatan, oak, nightingale, araw, lobo, ilog, ginto, buwan, bahaghari.

Mga sagot sa Literature Olympiad sa Baitang 8

2015

1) A.P. Chekhov "Hunyango"

2) A.S. Pushkin "Dubrovsky".

3) L.N. Tolstoy "Kabataan".

4) N.A. Nekrasov "Mga babaeng Ruso".

Iskor: 1 puntos bawat tamang sagotMax. - 4 b.)

2. 1) V.A. Zhukovsky

2) D.I. Fonvizin

3) M.Yu. Lermontov

Marka: (max. - 3 b.)

II. Kaalaman sa kasaysayan at teorya ng panitikan.

Ang pag-iiba ng laki ng genre ay nangangahulugang manipis. pagpapahayag

a) salawikain a) iambic a) hyperbole

b) kwento b) trochee b) antithesis

c) pabula c) anapaest c) epithet

d) tula d) dactyl d) personipikasyon

e) nobela e) metapora

f) paghahambing

Iskor: 1 puntos para sa bawat column(max. - 3 puntos + 1 puntos para sa tamang pangalan ng mga pangkat) (max. - 4 puntos)

4. Sagutin ang bawat tanong na "oo" o "hindi" »:

Ang mataas na istilo, istilong oratorical, paglalarawan ng mga kaganapan sa buong bansa ay mga tampok ng isang genre na tinatawag na ode

Ritmo - pag-uulit ng mga homogenous na phenomena sa mga regular na agwat

Ang Romantisismo ay ang direksyon kung saan nabibilang ang tula na "Mtsyri" ni M. Lermontov

Ang Romantisismo ay ang genre kung saan isinulat ang tula na "Mtsyri" ni M. Lermontov

Ang mga gawa ni A. Chekhov "Chameleon", I. Turgenev "Bezhin meadow" ay nakasulat sa genre ng kuwento

Marka: 1 puntos para sa tamang sagot (max. -6b.)

5. Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit ng mga may-akda?

Paghahambing, epithet, personipikasyon

Marka: 1 puntos para sa tamang sagot (max. - 3 b.)

6. Ayusin ang mga elemento ng plot sa tamang pagkakasunod-sunod:

Prologue, exposition, plot, development of action, climax, denouement, epilogue.

Marka: 1 puntos para sa tamang sagot (max. - 1 b.)

7. Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay.

1) Epiko. 2) Buhay. 3) Pabula. 4) Salawikain. 5) Bugtong.

Iskor: 1 puntos para sa tamang sagot(max. - 5 b.)

8. a) L.N. Tolstoy, b) I.S. Turgenev, c) N.V. Gogol, d) M.Yu. Lermontov, e) A.S. Pushkin.

Pagsusuri: 1 puntos para sa tamang sagot (max. - 5 puntos).

9. a) iambic, b) trochee.

Iskor: 1 puntos para sa tamang sagot (max. -2 puntos).

10. "Ikonekta" ang mga pangalan at apelyido ng mga manunulat.

1) Mikhail Yurievich Lermontov, 2) Fazil Iskander, 3) Mikhail Mikhailovich Prishvin, 4) Anton Pavlovich Chekhov, 5) Afanasy Afanasyevich Fet.

Marka: 1 puntos para sa tamang sagot (max. - 5 puntos) .

Mga puntos para sa mga gawain 1-7

1. Max. dami - 4 na puntos.

2.Max. dami - 3 puntos.

3.Max. dami - 4 na puntos.

4.Max. numero - 6 na puntos.

5. Max. numero -3 puntos.

6. Max. dami - 1 puntos.

7. Max. numero - 5 puntos.

8. Max. dami - 2 puntos.

8. Max. numero - 5 puntos.

III.Malikhaing gawain.

Rating: 10 puntos.

Ang pinakamataas na marka para sa buong trabaho ay 48.

Ehersisyo 1.

Nasa ibaba ang mga snippet ng mga dialogue. Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.
1.1 - Nasaan ang susi?

Narito ang susi sa harap ng iyong mga mata.

Bakit, - ang sabi ng soberanya, - Hindi ko siya nakikita?

Dahil, - sagot nila, - na ito ay kinakailangan sa isang maliit na saklaw.
1.2 - Narinig mo ba ang nangyari noong isang araw sa Varnavitsy?

Sa dam?

Oo, oo, sa dam, sa sira. Anong maruming lugar, napakarumi, at napakabingi. Ang lahat sa paligid ay tulad ng mga gullies, ravines, at sa ravines lahat ng kazyuli ay matatagpuan.

Well, anong nangyari? Sabihin...

Gawain 2.

Ano ang mga pangalan ng "mga karibal ni Ruslan" at ang gawain ni A.S. Pushkin, kung saan isang sipi:
Sa kawalan ng pag-asa, na may maulap na kilay,

Sa maingay na mesa ng kasal

Tatlong batang kabalyero ang nakaupo

Tahimik, sa likod ng isang walang laman na balde,

Ang mga nakalimutang tasa ay bilog,

At ang brasna ay hindi nakalulugod sa kanila;

Hindi nila naririnig ang propetikong Bayan;

Ibinaba nila ang kanilang nahihiyang tingin.

Yan ang tatlong karibal ni Ruslan...

Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Anong mga kaganapan sa kasaysayan ng Russia ang tinalakay sa mga gawaing ito?

1.1 Pushkin "Ang Awit ng Propetikong Oleg"

1.2 Lermontov "Borodino"

Gawain 2.

Pangalanan ang mga tunay na makasaysayang pigura na mga bayani ng mga sumusunod na akda:

N.S. Leskov "Lefty", N.V. Gogol "Ang Gabi Bago ang Pasko", A.S. Pushkin "Poltava"

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang genre ng bawat isa sa mga gawa, ang mga sipi mula sa kung saan ay ibinigay:
1.1 Hindi raw oak ang nakahilig sa lupa,

Hindi nakalat na dahon ng papel, -

Ang anak ay kumalat sa harap ng ama,

Tinanong niya ang kanyang sarili ng isang pagpapala:

Oh, ikaw ay isang goy, mahal na mahal na ama!

Bigyan mo ako ng iyong pagpapala

Pupunta ako sa maluwalhating kabisera ng Kyiv-grad,

Manalangin sa mga kahanga-hangang manggagawa ng Kyiv,

Sangla para kay Prinsipe Vladimir

Paglingkuran siya nang tapat

Manindigan para sa pananampalatayang Kristiyano.
1.2 Pagkaraan ng ilang panahon, pumanaw ang banal na Metropolitan Alexis, at muling pinagpala si Sergius ay pinilit ng panalangin ng mga prinsipe ng dakilang kapangyarihan at ng lahat ng tao na tanggapin ang trono ng metropolis ng Russia.
1.3 Napansin ng gutom na soro ang isang bungkos ng mga ubas na nakasabit sa puno ng ubas at gustong kunin ito, ngunit hindi ito nakuha. Umalis siya at sinabing: "Hindi pa siya nagmature." Ang isa pa ay walang magawa dahil sa kakulangan ng lakas, ngunit sinisisi ang pagkakataon para dito.

1.4 Gusto mo bang sumakay, mahilig magdala ng mga sled.
1.5 Front patch,

kawit sa likod,

gitnang likod,

bristles sa likod.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa sipi:

Ang isang mabilis na batis ay tumatakbo mula sa bundok,

Sa kagubatan, ang huni ng mga ibon ay hindi tumitigil,

At ang ingay ng kagubatan, at ang ingay ng mga bundok -

Masayang umaalingawngaw ang lahat ng may kulog.
IV. Interpretasyon ng isang gawa ng sining.
Bakit iminungkahi ng guro na sumulat ang bayani ng isang "tapat na pahayag"?
VICTOR GOLIAVKIN

Nakadalawa pa rin ako. Kahit na sinubukan ko ang aking makakaya. Isinulat ko ang halos lahat mula kay Mishka.

Naka doubles na ako dati. Ngunit iyon ay dati, at iyon ay ngayon. Matagal nang walang sulat mula kay papa. Simula nung araw na umalis siya. Palagi akong natatakot: darating ang isang liham, magtatanong si tatay sa isang liham, kumusta si Petya, kumusta siya nag-aaral, ano ang isasagot ko?

Ito ay kinakailangan upang itama ang deuce. Hindi na ako nakapaghintay. Nagpasya akong ipaliwanag ang lahat kay Pal Palych.

Hmm…” sabi niya. - Pitong pagkakamali sa isang presentasyon. Ngunit mayroong isang paraan. Narito, kunin ang aklat na ito. Narito ang kwento. Babasahin mo ito sa bahay. Isa o dalawa. Pero wala na. Isara ang libro at simulan ang pagsusulat. Basta isip - huwag tumingin. Naiintindihan?

At sino ang titingin, titingin ako o hindi ako titingin? - Sabi ko.

Walang manonood. Hindi ka na masyadong maliit. Lalaking nasa hustong gulang. Ano ang pinapanood mo!

Paano kaya? Nagulat ako. - Manonood ako.

Sa tingin ko ay hindi, sabi niya.

Bakit?

Dahil para sa katapatan. Ang ganoong kasunduan. Paano ka makakapanood! Kung gayon hindi ito magiging patas.

Blimey! Nagulat ako.

Naniniwala ako sa iyo, - sabi ni Pal Palych. "May tiwala ako sayo, yun lang!"

Kaya nga, - sabi ko, - ngunit sino ang makakaalam?

Siyempre, siyempre, - sabi ko, - siyempre ...

Nalilito siguro ako. Hindi ko pa ito nakikita. Ito ay talagang kamangha-manghang!

Dalawang beses ko pa lang nabasa yung story. Hindi ko na binuksan ang libro. Kahit na gusto ko talaga. Nahihirapan akong sumulat. Gusto kong makita ang kwento! Kahit sa klase ay mas madali ang pagsulat. Doon ay maaari mong tanungin si Pal Palych. Maaari kang magsulat mula sa isang kapitbahay. At narito ang lahat tungkol sa katapatan.

Isinulat ko ang lahat bilang naaalala ko. Binasa ni Pal Palych at sinabi:

Ikaw ay isang tapat na tao, nakikita ko. Kaya sumulat ka sa iyong ama.

Ngunit paano ang dalawa?

At paano mo malalaman, - tanong ko, - ako ba ay tapat o hindi tapat?

Makikita mo kaagad, - sabi ni Pal Palych, - makikita mo ito mula sa pagtatanghal.

ika-8 baitang

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Mula sa anong mga gawa ay kinuha ang mga fragment ng imahe ng labanan? Pangalanan ang akda at ang may-akda nito.
1.1 At ang Cossacks ay humampas mula sa lahat ng panig, ibinagsak at ginulo ang mga Pole, at ang kanilang mga sarili ay naghalo. Hindi man lang nila hinayaang magpaputok; napunta ito sa mga espada at sibat. Ang bawat isa ay nagsiksikan, at ang lahat ay nabigyan ng pagkakataon na ipakita ang kanilang mga sarili ... Nagkasundo na sila sa kamay-sa-kamay na labanan. Ang Cossack ay nagtagumpay na at, na nabasag, tinamaan ng isang matalim na Turkish na kutsilyo sa dibdib, ngunit hindi nailigtas ang kanyang sarili. Kaagad, isang mainit na bala ang tumama sa kanyang templo.
1.2 Hindi mo makikita ang gayong mga labanan! ..

Nagsuot ng mga banner na parang mga anino

Ang apoy ay kumikinang sa usok.

Tumunog ang Damask steel, sumigaw ng buckshot,

Pagod na sa pagsaksak ang kamay ng mga manlalaban

At pinigilan ang nuclei sa paglipad

Isang bundok ng mga duguang katawan.
1.3 At sumiklab ang labanan ...

Sa apoy, sa ilalim ng mainit na yelo.

Sinasalamin ng isang buhay na pader,

Sa itaas ng bumagsak na sistema sariwang sistema

Ang mga bayoneta ay malapit na. mabigat na ulap

Lumilipad na mga yunit ng kabalyero

Mga bato, tunog ng saber,

Kumatok, pinutol mula sa balikat.
Gawain 2.

Kilalanin ang akda sa pagtatapos nito, pangalanan ang may-akda.

2.1 "- Vish, sumabay! - ungol niya, - oo ginawa ko! ..

Makalipas ang kalahating oras ay nagpaalam siya sa akin sa gilid ng gubat.

At sa pag-iisip na ito ay matutulog ako,

At hindi ako susumpa ng sinuman!"
II
Ehersisyo 1.

Ano ang nag-uugnay sa Black River at Mount Mashuk?

2.1 "Svetlana", "Lyudmila", "Sleeping Princess", "Forest King"

2.2 "Brigadier", "Grammar ng General Court", "Mga Tanong"

2.3 "Airship", "Angel", "Demon", "Cliff", "Runaway", "Three Palm Trees", "Motherland".

III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang genre ng mga gawa ng sinaunang panitikang Ruso.
1.1 “At si Oleg ay nanirahan, ang prinsipe sa Kyiv, na may kapayapaan sa lahat ng mga bansa. At dumating ang taglagas, at ... "

1.2 "Aking mga anak o sinuman, na nakikinig sa liham na ito, huwag tumawa, ngunit kung kanino ito mamahalin, tanggapin ito sa iyong puso at huwag maging tamad, ngunit gagana."

1.3 Ngunit siya ay tunay na tao ng Diyos, isang ningning, na nakikita ng buong mundo at nagliliwanag sa landas ng mga Chernorizians: kababaang-loob, at pangangatuwiran, at kababaang-loob, at iba pang asetisismo; gumagawa sa lahat ng araw, na hindi nagpapahinga ng mga kamay o paa...

Gawain 2.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang ginamit sa talata?
Ang kalikasan ng mga uhaw na steppes

Ipinanganak niya siya sa araw ng poot,

At mga berdeng patay na sanga

At diniligan ng lason ang mga ugat.

IV.Interpretasyon ng isang akdang liriko.
.

1. Basahin ang tula ni A.A. Fet.

Ang willow ay mahimulmol lahat

Ikalat;

Mabango na naman ang tagsibol

Ikinumpas niya ang kanyang mga pakpak.

Ang mga ulap ay nagmamadali,

mainit na iluminado,

At muli ay nagtatanong sila sa kaluluwa

Mapang-akit na pangarap.

Kahit saan magkakaiba

Ang mata ay abala sa larawan,

Maingay na crowd idle

Ang mga tao ay masaya sa isang bagay ...

Ilang lihim na pananabik

Ang panaginip ay nag-aalab

At sa bawat kaluluwa

Dumaan ang tagsibol.

2. Tungkol saan ang tulang ito, anong mga linya ang naglalaman ng pangunahing ideya ng akda?

3. Pangalanan ang matalinghagang serye ng mga tula.

4. Tukuyin ang mga pamamaraan at paraan ng pagpapahayag na ginamit upang ipakita ang ideya ng akda.

5. Tukuyin ang sukat ng patula.

Literature Olympiad

Baitang 9

Kaalaman sa mga tekstong pampanitikan

Ehersisyo 1.

Bago ka ay mga mensahe at sipi mula sa mga mensahe ng mga bayaning pampanitikan. Sino ang sumulat para kanino? Ilista ang akda at ang may-akda nito.

"Aking mahabaging panginoon,

Hanggang sa panahong iyon, wala akong balak na pumunta sa Pokrovskoye hanggang sa ipadala mo sa akin ang kulungan ng aso Paramoshka na may isang pag-amin; datapuwa't magiging kalooban ko na parusahan siya o patawarin, nguni't hindi ko sinadyang tiisin ang mga biro ng inyong mga alipin, at hindi ko rin kukunsintihin ang mga ito sa inyo - sapagka't hindi ako isang biro, kundi isang matandang maharlika. - Para dito, nananatili akong masunurin sa paglilingkod sa ……………………… .. "

"Mahal na pamangkin! Pinilit ako ng aking mga gawa na mabuhay ng ilang taon sa pagkakahiwalay sa aking mga kapitbahay; at ang layo ay pinagkaitan sa akin ng kasiyahang magkaroon ng balita tungkol sa iyo! Ako ngayon ay nasa Moscow, na nanirahan ng ilang taon sa Siberia. Maaari akong magsilbi bilang isang halimbawa na ang isang tao ay maaaring gumawa ng kanyang kapalaran sa pamamagitan ng paggawa at katapatan. Sa pamamagitan ng mga paraan na ito, sa tulong ng kaligayahan ng Diyos, nakaipon ako ng sampung libong rubles ng kita ... Kung saan ginawa kita, aking mahal na pamangkin, tagapagmana ... "

"Nahihiya ka, matandang aso, na sa kabila ng aking mahigpit na utos, hindi mo sinabi sa akin ang tungkol sa aking anak na si Pyotr Andreevich at na ang mga tagalabas ay pinilit na ipaalam sa akin ang kanyang mga kalokohan. Ganito ba ang pagtupad mo sa iyong posisyon at kalooban ng master? Mahal kita, matandang aso! Magpapadala ako ng mga baboy para manginain para sa pagtatago ng katotohanan at pagpapakasasa sa isang binata. Sa pagtanggap nito, iniuutos ko sa iyo na agad na sumulat sa akin, kung ano ang kanyang kalusugan ngayon, tungkol sa kung saan isinusulat nila sa akin na siya ay gumaling; Oo, saang lugar siya nasugatan at kung siya ay gumaling.

1.4. “Sa daan, nilinis ako ng isang kapitan ng infantry sa paligid, anupat ikukulong na ako ng tagapangasiwa ng bahay-tuluyan; nang biglang, ayon sa aking Petersburg physiognomy at costume, kinuha ako ng buong lungsod bilang gobernador-heneral. At ngayon nakatira ako sa alkalde, nakatira, walang ingat na kinaladkad sa likod ng kanyang asawa at anak na babae; Hindi lang ako nagpasya kung saan magsisimula, - sa palagay ko, una sa aking ina, dahil tila handa na siya para sa lahat ng mga serbisyo.
Gawain 2.
Ang mga talata sa itaas ay nagsasalita tungkol sa mga home teacher ng mga bayaning pampanitikan. Ibigay, kung posible, ang mga pangalan ng mga mag-aaral at guro. Tukuyin ang may-akda at gawa.
2.1 ... sa kanyang sariling bansa siya ay isang tagapag-ayos ng buhok, pagkatapos ay isang sundalo sa Prussia, pagkatapos ay dumating siya sa Russia pour etre outchitel, hindi talaga nauunawaan ang kahulugan ng salitang ito. Siya ay isang mabait na kapwa, ngunit mahangin at masungit hanggang sa sukdulan ... Agad kaming nagkasundo, at bagaman sa ilalim ng kontrata ay obligado siyang turuan ako ng Pranses, Aleman at lahat ng mga agham, mas gusto niyang mabilis na matuto mula sa akin kung paano makipag-chat sa Russian - at pagkatapos ay ang bawat isa sa amin ay nagsagawa ng kanyang sariling negosyo. Nabuhay kami ng kaluluwa sa kaluluwa. Ayoko ng ibang mentor.
2.2 Sa Pranses at lahat ng mga agham, siya ay tinuruan ng isang Aleman ... Ito ay tatlong daang rubles sa isang taon. Umupo kami sa table kasama namin. Ang aming mga kababaihan ay naglalaba ng kanyang linen. Kung saan kinakailangan - isang kabayo. Isang baso ng alak sa mesa. Sa gabi, isang tallow kandila, at ang aming Fomka ay nagdidirekta ng peluka para sa wala. Upang sabihin ang katotohanan, at kami ay nalulugod sa kanya ... hindi siya nakakaakit ng isang bata.
2.3 Ang aming tagapagturo, alalahanin ang kanyang cap, robe,

Ang hintuturo, lahat ng palatandaan ng pagkatuto

Kung paano nabalisa ang ating mahiyain na isipan,

Tulad ng dati nating pinaniniwalaan mula sa murang edad,

Na walang kaligtasan para sa atin kung wala ang mga Aleman!
II. Mga takdang aralin sa kasaysayan at pampanitikan.

Alin sa mga bayani ng kwento ni A.S. Pushkin ang isang makasaysayang tao, at sino ang kathang-isip?

Ehersisyo 1.

1.1 “Nabuhay ako ng menor de edad, naghahabol sa mga kalapati at nakikipaglaro sa paglukso kasama ang mga batang lalaki sa bakuran. Samantala, labing-anim na taon na ako.”

1.2 “Ang kanyang anyo ay tila kapansin-pansin sa akin: siya ay humigit-kumulang apatnapu, katamtaman ang taas, payat at malapad ang balikat. May kulay abo sa kanyang itim na balbas; ang buhay na malalaking mata ay tumakbo lamang.

Gawain 2.

Ayusin ang mga gawa ayon sa oras na isinulat ang mga ito:

"Paglalakbay mula sa St. Petersburg patungong Moscow", "Undergrowth", "Belkin's Tale", Poor Liza.
III. kaalaman sa teoryang pampanitikan.

Ehersisyo 1.

Tukuyin ang sukat ng tula ni M. Yu. Lermontov.

At ang mapagmataas na Demonyo ay hindi magpapahuli,

Habang nabubuhay ako, mula sa akin,

At ito ay magliliwanag sa aking isipan

Isang sinag ng kahanga-hangang apoy.

Ipakita ang larawan ng pagiging perpekto

At biglang aalisin ng tuluyan.

At, nagbibigay ng premonisyon ng kaligayahan,

Huwag mo akong bigyan ng kaligayahan.

Gawain 2.

Itakda ang terminong pampanitikan ayon sa mga kahulugan sa ibaba.

A) Isang elemento ng komposisyon kung saan ang artistikong tunggalian ay umabot sa kritikal na punto sa pag-unlad nito.

B) Isa sa mga trope, isang masining na pagmamalabis na nagpapahusay sa anumang mga katangian o resulta ng mga aksyon at emosyonal na nakakaapekto sa mambabasa.

C) Isang maikling kasabihan na naglalaman ng kumpletong pilosopikal na kaisipan, makamundong karunungan o moralizing.

IV. KOMPLEX NA PAGSUSURI NG PROSE TEXT.
Magbigay ng pagsusuri at interpretasyon ng isang akdang tuluyan. Kapag ginagawa ang gawaing ito, ipakita ang masining na ideya ng teksto na iminungkahi sa iyo; pag-aralan ang posisyon ng may-akda, ang mga problemang ibinangon, ipahayag ang iyong saloobin sa kanila; matukoy ang kakanyahan ng mga karakter, motibo ng pag-uugali at mga saloobin ng mga karakter.

V. Shukshin "Mabuhay at matuto"
Ang 80 taong gulang na si Yegor Kuzmich ay nakahiga sa kalan at umuungol. Si Yurka, isang ikawalong baitang, ay nakaupo sa mesa at nagturo ng mga aralin. Minsan ay ginulat siya ni Yurka sa kanyang kaalaman, at kahit na ang matanda ay nakipagtalo, mahal niya si Yurka.
- Ano ang binabasa mo ngayon?
-Tungkol sa mga astronaut.
-At bakit sila lumilipad doon?
- Well, bigyan mo, lolo! At ano sila, mas mabuti bang humiga sa kalan?
- Well pagkatapos ay ipaliwanag, para sa kung ano ang iyong pag-aaral?! Para magalit sa matatanda?
- Buweno, una sa lahat, ang paggalugad sa kalawakan ay... kailangan. Hindi ba nakakatuwang makakita ng mga alien?
-Parehas ba sila sa atin?
-Hindi ko alam, baka mas nakakatakot, - sagot ni Yurka.
- Magpapakasal ba kayo sa isa't isa? - Tumawa si lolo.
- Hindi, marahil ang lahat ay bukas na sa kanila, at ginagawa lamang namin ang mga unang hakbang ... At ang kanilang gamot ay tulad na ang mga tao ay mabubuhay hanggang sa isang daan o isang daan at dalawampung taon ...
- Well, nagsisinungaling ka.
-Siguro ang mga kapitbahay natin sa Galaxy ay nakadiskubre na ng ganyang gamot.
"At ang sinumang gustong mabuhay ng isang daan at dalawampung taon ay maiinip," kibit-balikat ng lolo.
- Hindi mo gusto, ngunit ang iba ay magiging masaya kung mayroong ganoong paraan.
“Sino ang gusto mong maging?” tanong ng matanda.
- Magiging surgeon ako.
-At magkano ang nakukuha ng mga surgeon, malamang na marami?
-Sa kabaligtaran, sila ay binabayaran ng kaunti, ngayon, gayunpaman, idinagdag nila ...
Kaya bakit nagdurusa ng napakaraming taon? (26) Matuto kang maging driver, kikita ka ng magandang pera. Noong nakaraan, nabuhay sila nang walang pag-aaral - at wala, hindi sila nakaupo nang walang tinapay.
- Isa lang ang nasa isip mo, - Yurka wave his hand, - kanina, oo kanina ...
- At mayroon ka lamang isang bagay sa iyong wika: ito ay magiging oo ito ay magiging ... Trepachi ... At walang mababasa sa iyong mga libro - isang kasinungalingan.
-Wala? Alam mo ba na noong namamatay ang Academician na si Pavlov, tinawag niya ang mga mag-aaral at nagsimulang magdikta kung paano siya namatay ...
"Narito," sabi niya, "ngayon ang aking mga binti ay nanlalamig - isulat ito" .... Pagkatapos ay tumanggi ang kanyang mga kamay ... At pagkatapos ay namatay siya.
- May litrato ka ba sa kanya?
Ang matandang lalaki ay maingat na nagsimulang tumingin sa isang maliit na larawan mula sa aklat-aralin, at pagkatapos ay nagtanong:
-Mayroon ba siyang kamag-anak?
Malamang, hindi ko alam kung sigurado. Malalaman ko bukas sa school.
-Mayroon, siyempre, kung mayroon man, hindi siya magdidikta ... Ang isa ay masama.
Hindi naman tumutol si Yuri.

Siyempre, - sumang-ayon siya, - ang isa ay masama ...