Transportasyon ng diwata. Pananaliksik tungkol sa paksa: Mga kwentong engkanto kung saan gumagalaw ang mga tauhan sa iba't ibang paraan

Mga pista opisyal ng mga bata sa bahay. Mga senaryo at pagsusulit sa fairytale Kogan Marina Solomonovna

Pagsusulit "Fairytale transport"

Ang mga tanong na ito ay maaari ding gamitin bilang warm-up.

Sa kung ano ang hindi lang gumalaw sa mga bayani ng engkanto! So sino gumamit ng ano? Tandaan.

Ang tekstong ito ay isang panimulang bahagi. Mula sa aklat na Pagguhit kasama ang mga bata 6-7 taong gulang. Mga tala ng aralin may-akda Koldina Daria Nikolaevna

Ang tema ng linggo ay "Transport" Aralin 25. Ang isang tren ay nakikipagkarera (Malayang pagpili ng materyal) Nilalaman ng programa. Matutong gumuhit ng mga bagay na katulad ng iba't ibang geometric na hugis (parihaba, bilog, parisukat). Gumuhit ng mga kumplikadong bagay gamit ang isang simpleng lapis, na nagbibigay ng hugis ng pangunahing

Mula sa aklat na Modeling with children 4-5 years old. Mga tala ng aralin may-akda Koldina Daria Nikolaevna

Ang tema ng linggo ay “Transport” Aralin 13. Isang bangkang may sagwan (Modeling from plasticine) Nilalaman ng programa. Patuloy na matutunan kung paano gumulong ng isang hugis-itlog mula sa isang bola, patagin ito at pindutin ang gitna gamit ang iyong mga daliri, higpitan at gupitin ang mga gilid. I-roll out ang mga sausage, patagin gamit ang mga daliri mula sa isa

Mula sa aklat na Modeling with children 3-4 years old. Mga tala ng aralin may-akda Koldina Daria Nikolaevna

Paksa ng linggong "Transport" Aralin 24. Machine (Modeling from plasticine) Nilalaman ng programa. Patuloy na turuan ang mga bata na mag-sculpt ng mga bagay mula sa plasticine, na binubuo ng ilang bahagi. Paunlarin ang pagsasalita, pag-iisip. Materyal na demonstrasyon. Mga laruan o mga larawang paksa na may

Mula sa aklat na Mga Klase sa pagbuo ng pagsasalita sa ikalawang junior group ng kindergarten. Mga plano sa aralin may-akda

Gawain 5. Pampanitikan na pagsusulit Bahagi I. Ipinakita ng guro ang pabalat ng aklat (ilustrasyon, nagbabasa ng sipi mula sa isang fairy tale). Ang bata, sa abot ng kanyang makakaya, ay tumawag sa kuwento (halimbawa: "Tungkol sa mga gansa na nagdala sa batang lalaki sa Baba Yaga") at sinabi kung paano natapos ang kuwento. Ang resulta. Baby naman

Mula sa aklat na Mga Klase sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat ng kindergarten. Mga plano sa aralin may-akda Gerbova Valentina Viktorovna

Transport Ang larawang ito, tulad ng larawang "Mga Sample ng Tissue", ay nakakatulong upang pagyamanin at paganahin ang bokabularyo ng mga bata. Tinukoy ng guro kung paano pangalanan ang isang eroplano, isang steamer at isang tren (electric train) sa isang salita. Interesado sa kung sino sa kung anong sasakyan ang pupunta sa isang paglalakbay at

Mula sa aklat na Mula sa zero hanggang primer may-akda Anikeeva Larisa Shikovna

Personal na transportasyon Ang pinaka-kinakailangang bagay para sa paglalakad - isang andador - kakailanganin mo mula sa mga unang araw. Kahit na bago ang paglabas, maaari mo itong gamitin sa bahay bilang isang maginhawang pugad para sa mga mumo. Sa isang limitadong espasyo, mas komportable siya at

Mula sa aklat na The Most Important Book for Parents (compilation) may-akda Gippenreiter Yulia Borisovna

Mula sa aklat na Children's Holidays at Home. Mga senaryo at pagsusulit sa fairy tale may-akda Kogan Marina Solomonovna

Pagsusulit "I-drop ito" Pampanitikan na pagsusulit para sa mga bata sa edad ng elementarya Bago magsagawa ng pagsusulit, ipinapayong makipag-usap sa mga bata tungkol sa kung ano ang fiction, tandaan kung anong mga libro ang kanilang nabasa, kung ano ang mga bayani na kilala nila. Host. Magandang hapon,

Mula sa librong Ano ang gagawin kung ayaw ng bata ... may-akda Vnukova Marina

Pagsusulit "Hulaan ang gawa" Tandaan ang mga pangalan ng mga akda sa pamamagitan ng mga panimulang parirala.Sagot sa papel Mga Sagot: 1.N. Nosov. "Ang Pakikipagsapalaran ni Dunno at ng Kanyang mga Kaibigan" 2.P. Ershov. "Ang Munting Humpbacked Horse". 3.B. Gauf. "Munting Longnose". 4.E. Veltistov. "Mga Pakikipagsapalaran ng Electronics". 5.P. Bazhov.

Mula sa aklat na Mamamania. Mga Simpleng Katotohanan, o Edukasyong may Pag-ibig may-akda Popova-Yakovleva Evgeniya

Pagsusulit "Hulaan ang mga bayani ng mga engkanto at akdang pampanitikan (ayon sa mga senyas)" Nagtatanghal. Hulaan kung aling karakter ang tinutukoy. Ang mas kaunting mga pahiwatig na iyong ginagamit, mas maraming mga puntos ang iyong makukuha. Ang isang palatandaan ay 9 na puntos, dalawang pahiwatig ay 8 puntos, atbp., iyon ay

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusulit na "Guess-ka-2" Isang pahiwatig - 5 puntos, dalawa - 4 na puntos, atbp., iyon ay, kung limang tip ang ginamit, pagkatapos ay 1 puntos ang iginawad.11. Mula sa pagsilang niya, marunong na siyang lumangoy.2. HINDI NIYA gustong pinalaki, ngunit hindi niya iniwan ang mga "educators" sa gulo.3. Tulad ng lahat ng mga bata

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusulit "Fairy Tale Alphabet" Ang pagsusulit ay maaaring isagawa bilang isang kumpetisyon sa pagitan ng mga koponan. Ang 15 segundo ay inilaan para sa talakayan ng tanong, ang mga sagot ay ibinigay sa pamamagitan ng pagsulat. Bago magsimula ang laro, 33 tanong ang pinagsama-samang mga sagot sa lahat ng titik ng alpabeto. Ang mga letrang Y, E, b, b, Y ay inaalok

Mula sa aklat ng may-akda

Larong pagsusulit na "Round dance of fairy tales" Maipapayo na hatiin ang mga bata sa dalawang grupo bago simulan ang laro at anyayahan silang maghanda ng kaunti: makabuo ng isang pangalan para sa grupo, gumuhit ng isang sagisag, pumili ng isang musikal na epigraph (parirala o taludtod ng isang kanta), maghanda ng mga kasuotan para sa mga tauhan,

Mula sa aklat ng may-akda

Pagsusulit "Sa Zoo" Mga variant ng pagsusulit.A. Kung ang pagsusulit ay hindi pangkatang pagsusulit, ang bawat kalahok ay maaaring pumili ng kard na may tanong at sagutin ito.B. Laro ng pangkat. Ang bawat koponan ay iniimbitahan na sagutin ang isang tiyak na bilang ng mga tanong (dalawang koponan - 15

Pananaliksik tungkol sa paksa: Mga kwentong engkanto kung saan gumagalaw ang mga tauhan sa iba't ibang paraan

Panimula……………………………………………………………………………………3

Kabanata 1

1.1. Ano ang isang “fairy tale” …………………………………………………………………4

1.2. Ang paggalaw ng mga bayani sa himpapawid……………………………………………….5

1.3. Ang paggalaw ng mga bayani sa mga kalsada…………………………………………………… 7

1.4. Ang paggalaw ng mga bayani sa tubig………………………………………………………………8

Kabanata 2 Praktikal na gawain sa mga fairy tale……………………………………………………..9

    Fairy tale quiz…………………………………………………………………………9

    Mga Tip sa Paglalakbay……..………………………………………………..10.

Konklusyon………………………………………………………………………….11

Listahan ng mga ginamit na literatura……………………………………………………12

Aplikasyon……………………………………………………………………..13

Panimula

Mahilig talaga akong magbasa. At ito ay iba't ibang mga gawa: mga alamat, mga engkanto, mga kwento ng may-akda, mga nobela. Ang aming pansin ay nakuha sa katotohanan na sa maraming mga gawa ang mga karakter ay gumagalaw sa mga kalsada, sa pamamagitan ng hangin at sa pamamagitan ng tubig. Nais kong malaman kung bakit ipinadala ng mga may-akda ang kanilang mga bayani sa iba't ibang sasakyang panghimpapawid at hindi sila kailanman naaksidente.

Ang kaugnayan ng paksang ito ay nakasalalay sa katotohanan na madalas nating marinig ang tungkol sa mga aksidente sa trapiko na pinapasok ng mga tao at kung saan, sa kasamaang-palad, sila ay namamatay. Binabalaan tayo ng mga nasa hustong gulang, pinag-aaralan natin ang mga patakaran ng kalsada, may mga babala sa mga kalsada, binabantayan ng mga inspektor ang trapiko, at hindi na lumiliit ang mga aksidente. Bakit? Marahil ang sagot sa tanong na ito ay matatagpuan sa mga engkanto, kung saan ang mga karakter ay aktibong lumipat, at walang mga aksidente doon.

Samakatuwid, tinukoy ko ang layunin ng gawaing pananaliksik tulad ng sumusunod: upang malaman kung bakit kailangan ng mga bayani ang iba't ibang paraan ng transportasyon.

Sa panahon ng trabaho, ang mga sumusunod na gawain ay itinakda:

2. Maingat na pag-aralan ang ilang punto ng mga tuntunin sa trapiko.

3. Maghanap ng mga karaniwang punto sa mga engkanto at mga patakaran sa trapiko.

4. I-activate ang cognitive activity kapag pinag-aaralan ang mga tuntunin sa kalsada at nagbabasa ng mga fairy tale.

5. Magsagawa ng malikhaing gawain: gumawa ng pagsusulit.

Layunin ng pag-aaral ay mga fairy tale.

Paksa ng pag-aaral ay ang mga sasakyan ng mga bayani sa mga fairy tale.

Ang ipinakita na gawain ay binubuo ng isang panimula, dalawang kabanata at isang konklusyon. Sa pagtatapos ng gawain, isang listahan ng ginamit na literatura ay ibinigay.

Kabanata 1. Mga Kuwento kung saan gumagalaw ang mga tauhan sa iba't ibang paraan.

1.1. Anong nangyari« fairy tale».

Ang mga fairy tale ay isang kamangha-manghang genre. Sinabi ng pilosopong Ruso na si Ilyin na "ang isang fairy tale ay isang panaginip na mayroon ang isang bansa." Sa katunayan, sa mga panaginip kung minsan ang mga tao ay nakakakita ng mga plot na mukhang mga fragment ng mga fairy tale o ilang mga sinaunang ritwal. Naniniwala ang mga mananaliksik ng alamat na ang mga kwento ng mga fairy tale na pamilyar sa atin mula pagkabata ay talagang nauugnay sa pinaka sinaunang mga ritwal at ritwal. At ang likas na katangian ng mga sinaunang ritwal na ito ay konektado sa malalim na mga mekanismo ng pagbuo ng simbolikong pag-uugali at makasagisag na pag-iisip. Ang mga engkanto, tulad ng mga panaginip, sa isang kahulugan ay direktang nagsasalita sa mga mekanismo ng walang malay. Ito ang kanilang dakilang lakas. At sa parehong oras, ang mga ito ay nagpapahayag, masining na mga teksto na naghahatid ng aesthetic na kasiyahan kapag nagbabasa. Ang mga plot ng mga fairy tale ay kakaiba mula sa punto ng view ng rational consciousness. Ang kanilang aksyon ay nagaganap sa isang espesyal na espasyo - "sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado ..." at ang kanilang mga batas ay imposible sa pamilyar na mundo - ang mga hayop ay nagsasalita sa kanila, sinubukan ni Baba Yaga na kainin ang batang lalaki, ang bayani ay maaaring pinakuluan sa isang kaldero - at pagkatapos nito ay nananatili siyang buhay... At ito ay ikinuwento bilang isang tunay na kuwento, hindi bilang isang paghahambing o isang metapora... Ibig sabihin, mayroong isang mundo na gumagana ayon sa gayong mga patakaran

Ang isang fairy tale para sa isang bata ay hindi lamang kathang-isip, pantasiya, ito ay isang espesyal na katotohanan, ang katotohanan ng mundo ng mga damdamin. Tinutulak ng fairy tale ang mga hangganan ng ordinaryong buhay para sa bata. Sa mga fairy tale lamang nakakaharap ang mga bata ng mga kumplikadong phenomena at damdamin tulad ng buhay at kamatayan, pag-ibig at poot, galit at pakikiramay. Ang anyo ng pagpapakita ng mga phenomena na ito ay espesyal, hindi kapani-paniwala, naa-access.

1.2. Ang paggalaw ng mga bayani sa himpapawid.

Ang paggalaw ay buhay. Ang mga ilog ay dumadaloy, ang mga ulap ay lumulutang, ang hangin ay umiihip, ang mga ibon, isda, hayop ay dumarayo, dugo at tubig na dumadaloy sa katawan ng tao. Ang tao mismo ay lumilipad, sumakay, naglalakad. Imposibleng ihinto ang paggalaw sa kalikasan man o sa buhay ng tao. Kaya kailangan mong matutunan kung paano lumipat upang ito ay ligtas. Maituturo ba ito ng mga fairy tale? Kaya nila!

Ang lugar ng paggalaw ay isang kamangha-manghang espasyo. Mga miyembro ng kilusan: Thumbelina, Kai, Gerda, Masha, Baba Yaga, Ivan Tsarevich, Emelya, Aibolit, isang palaka. Mga Sasakyan: isang kabayo, isang lumilipad na karpet, bast na sapatos, isang bangka, isang bangka, isang water lily petal, isang kalan, isang oso na may isang kahon, isang lobo, isang bull-black barrel.

Ang mga bayani ng mga fairy tale ay gumagalaw sa himpapawid. Lumipad si Ivan Tsarevich sa isang magic carpet. Si Baba Yaga ay lumilipad sa isang lusong: "Si Baba Yaga ay lumilipad sa isang mortar, nagmamaneho gamit ang isang halo, nagwawalis ng isang tugaygayan gamit ang isang walis." (Ang fairy tale na "Vasilisa the Beautiful"). Si Thumbelina ay "umupo sa likod ng ibon, at ang lunok ay bumaril sa hangin tulad ng isang palaso at dinala si Thumbelina sa isang lupain ng engkanto." (G.H. Andersen "Thumbelina"). Ang palaka ng manlalakbay ay lumilipad din sa mainit na mga lupain, nakakapit sa maliit na sanga na nakahawak sa mga tuka ng pato gamit ang bibig nito: "Nakakita kami ng isang magandang malakas na sanga, kinuha ito ng dalawang pato sa kanilang mga tuka, ang palaka ay kumapit sa gitna gamit ang kanyang bibig, at ang buong kawan ay umangat sa himpapawid.” (Garshin "The Traveler Frog").

Natutugunan din natin ang pangarap ng mga tao na lumipad sa mga kwentong bayan. Ito, siyempre, ay ang fairy tale na "Flying Ship". Nangako ang hari na ikakasal ang kanyang anak sa isang taong gagawa ng isang lumilipad na barko para sa kanya. At pagkatapos ay kilalang-kilala ang balangkas: sinubukan ng mga nakatatandang kapatid, ngunit hindi sila nagtagumpay. Ngunit ang nakababata, isang hangal, sa tulong ng isang kahanga-hangang lolo, ay nakagawa ng isang lumilipad na barko na may mga layag. Narito kung paano ito isinulat tungkol dito sa isang fairy tale: "Ang tanga ay kumuha ng palakol at pumunta sa kagubatan. Naglakad ako at naglakad sa kagubatan at nakita ko ang isang matangkad na puno ng pino: ang pine tree na ito ay nakapatong sa tuktok ng mga ulap, tama lang para sa tatlo na hawakan ito. ... Pinutol niya ang isang puno ng pino, sinimulan itong alisin sa mga sanga. Isang matandang lalaki ang lumapit sa kanya ... at ipinakita sa kanya kung paano pumutol ng pine tree.

Well, ngayon ayusin natin ang mga layag!

At naglabas siya ng kapirasong canvas sa kanyang dibdib.

Ang matanda ay nagpapakita, ang tanga ay sumusubok, ginagawa niya ang lahat nang buong tapat - at ang mga layag ay handa na, naayos.

    Sumakay ka ngayon sa iyong barko, - sabi ng matanda, - at lumipad kung saan mo kailangan. …

Dito sila nagpaalam. Ang matanda ay pumunta sa kanyang sariling paraan, at ang tanga ay sumakay sa lumilipad na barko, na ikinakalat ang mga layag. Ang mga layag ay napalaki, ang barko ay pumailanglang sa langit, lumipad nang mas mabilis kaysa sa isang falcon. Sa tulong ng lumilipad na barkong ito, natupad ng bayani ang kanyang mga pangarap at naging masaya.

Sa ilang mga fairy tale, gumagalaw ang mga karakter sa isang magic carpet. Sa paglipad, binubuksan nila ang mga kagubatan, bukid, bundok, ilog, iyon ay, walang hanggan na mga kalawakan. Ang lumilipad na karpet ay tumutulong sa mga bayani hindi lamang upang mabilis na lumipat sa himpapawid mula sa isang lugar patungo sa isa pa, ngunit din upang linlangin ang mga kaaway na humahabol sa kanila. Sa palagay ko ang isang tao, na lumilikha sa kanyang imahinasyon ng lahat ng nakalistang paraan ng transportasyon sa pamamagitan ng hangin, ay medyo naiinggit sa mga ibon. At hindi lamang dahil ang mga ibon ay maaaring mabilis na pagtagumpayan ang distansya, ngunit din dahil sila ay libre, malayang mga nilalang.

1.3. Ang paggalaw ng mga bayani sa mga kalsada.

Sa fairy-tale space, ang mga bayani ay maaaring gumalaw sa lupa, maglakad o sumakay sa ilang mga hayop. Ang Nyurochka-girl ay nakaupo sa isang toro: "Isang bull-black barrel, puting hooves shook kanyang ulo, iwinagayway ang kanyang buntot at tumakbo." (Ang fairy tale na "Goby-black barrel, white hooves").

"Sa mahabang panahon, si Ivan Tsarevich ay dumaan sa siksik na kagubatan, sa mga latian ng marsh elm, at sa wakas ay nakarating sa Koshcheev oak." ("Princess Frog"). "Ang bola ay gumulong sa kahabaan ng matataas na bundok, kasama ang berdeng parang, gumulong sa marshy swamps, gumulong sa makakapal na kagubatan" ("The Frog Princess"). "At ang fox ay sumakay sa isang lobo at dahan-dahang nagsabi: "Ang pinalo na hindi natalo ay mapalad" ("Fox-sister and the gray wolf"). "Ang kulay abong lobo kasama si Ivan Tsarevich ay sumugod ng higit sa isang kabayo upang kunin ang ibong apoy" ("Ivan Tsarevich at ang Grey na Lobo"). Ang sleigh ay kusang umaagos, kung saan nakaupo si Emelya, itinaas ang kanyang batuta. Pwede ring sumakay si Emelya sa kalan. "Ang pugon ay kumaluskos at biglang lumipad sa ligaw. At mas mabilis kaysa sa alinmang ibon ang sumugod sa hari. ("The Tale of Emelya the Fool"). "Umakyat si Mashenka sa kahon, inilagay ito ng oso sa kanyang likod at pumunta sa nayon." (Ang fairy tale na "Masha and the Bear"). “Naghabi ako ng bast shoes para sa sarili ko, hindi sila simple, kahanga-hanga. Isinuot ko sila - ang aking mga binti ay tatakbo nang mag-isa, "sabi ng matandang lalaki kay Ivan sa engkanto" Kahanga-hangang mga paa ". Upang iligtas si Kai, sumakay si Gerda sa isang gintong karwahe: “Isang karwahe na purong ginto ang dumaan sa tarangkahan. Inilagay ng prinsipe at prinsesa si Gerda sa karwahe at binati siya ng maligayang paglalakbay. At pagkatapos ay sumakay ang batang babae sa isang usa: "Inilagay ko ang Finn Gerda sa likod ng isang usa, at nagmamadali siyang tumakbo nang mabilis hangga't kaya niya." "Ang mga snowflake ay patuloy na lumalaki at sa wakas ay naging malalaking puting manok. Bigla silang nagkalat sa mga gilid, huminto ang malaking paragos, umupo sa kanila ang Snow Queen at Kai. Dinala sila ng sleigh sa palasyo ng yelo." (G.H. Andersen "The Snow Queen").

1.4. Ang paggalaw ng mga bayani sa tubig.

Lumalangoy sa dagat, ilog, karagatan ang mga tauhan ng fairy tale. Lumutang si Gerda sa ilog sa isang bangka sa paghahanap kay Kai. Thumbelina "nakasakay sa isang talulot ng rosas sa isang mangkok ng tubig." Sa pagligtas kay Thumbelina mula sa isang palaka, kinagat ng isda ang tangkay ng water lily at ang dahon ay mabilis na lumangoy sa ibaba ng agos."

"Ang hangin ay umiihip sa dagat,

At ang bangka ay tumutulak

Tumatakbo siya sa mga alon

Sa mga nakataas na layag.

(A.S. Pushkin "Ang Kuwento ni Tsar Soltan ...")

At si Dr. Aibolit, nagmamadali sa Africa, lumipad, o lumangoy, o sumakay:

"Nauubusan ang mga mabahong lobo:

Umupo, Aibolit, sakay ng kabayo,

Dadalhin ka namin ng buhay!”

"Ngunit pagkatapos ay lumangoy ang isang balyena:

Sumunod ka sa akin, Aibolit!

At parang isang malaking barko

Dadalhin kita sa unahan!"

At ngayon mula sa isang mataas na bangin

Lumipad ang mga agila sa Aibolit:

Umupo, Aibolit, sakay ng kabayo,

Dadalhin ka namin ng buhay!”

(K.I. Chukovsky "Aibolit")

Kabanata 2. Praktikal na gawain sa mga fairy tale.

2.1. Fairy tale quiz.

Ginanap ang fairy tale quiz sa mga mag-aaral sa elementarya.

Pagsusulit

1. Paano tinakpan ni Baba Yaga ang kanyang landas habang lumilipad sa isang mortar? (walis)

2. Paano kumilos ang mga bayani ng fairy tale ni K.I. Chukovsky na "Cockroach"? (ipasok ang tamang mga salita)

"Ang mga oso ay sumakay (sa isang bisikleta),

Mga Bunnies - (sa tram),

Palaka - (sa isang walis),

At mga lamok - (sa isang lobo).

3. Mga uri ng sasakyan na ginamit ni Gerda para iligtas si Kai? (bangka, gintong karwahe, usa)

4. Anong bilog na bagay ang nagsasaad ng daan para sa bayani sa mga fairy tale? (clew)

5. Sa anong mga salita tinawag ng bayani ng fairy tale na "Sivka-burka" ang kabayo?

6. Paano nakarating si Dr. Aibolit sa Africa? (sa isang lobo, sa isang balyena, sa isang agila)

7. Ano ang mga sasakyan na binanggit sa mga kwentong bayan ng Russia? (kabayo, lumilipad na karpet, bota para sa paglalakad, atbp.)

8. Nakarating ba ang manlalakbay ng palaka sa maiinit na bansa? Bakit?

9. Gumugulong, aling sasakyan ang gumugulong? (asul)

10. Paano nakarating si Prinsipe Gvidon sa Isla ng Buyan? (sa bariles)

Pagkatapos ng pagsusulit, isinagawa ang pagsusuri sa gawain. Nakikita namin kung gaano karaming mga fairy tale ang lumipat at hindi sila nagkaroon ng aksidente sa lupa man, o sa tubig, o sa himpapawid. Bakit? Una, dahil lahat sila ay lumipat upang gumawa ng mabubuting gawa: Aibolit upang pagalingin, ang Grey Wolf upang tulungan si Tsarevich Ivan, ang toro at ang oso na iligtas ang mga batang babae, si Gerda ay naghahanap kay Kai, atbp. Pangalawa, ang lahat ng mga bayani ay tinatrato ang iba pang mga kalahok sa kilusan nang may paggalang, pasensya, at pag-unawa, naunawaan nila na imposibleng labagin ang mga karapatan ng sinuman. Samakatuwid, walang mga aksidente sa mga fairy tale, at maaari kang matuto mula sa mga bayani ng mga fairy tale.

2.1. Matalinong salawikain para sa mga manlalakbay.

Ang matalinong payo sa mga manlalakbay ay ibinibigay ng mga kawikaan:

(Huwag bilisan)

2. Ang isang masigasig na kabayo ay hindi nabubuhay nang matagal.

(Huwag i-overload ang motor)

3. Magkakaroon ng tahimik na kariton sa bundok.

(Maingat na gumalaw)

4. Huwag magtanong sa ford, huwag itusok ang iyong ulo sa tubig.

(alamin ang paraan)

5. Pumunta ka para sa isang araw, kumuha ng tinapay para sa isang linggo.

(Kumuha ng mga gamit para sa kalsada)

(Magpahinga sa kalsada)

7. Mahirap lumangoy laban sa tubig.

(Piliin ang tamang landas)

8. Hindi ka makakalayo sakay ng pilay na kabayo.

(Pinapanatiling maayos ang sasakyan)

Konklusyon

Sa aking trabaho, sinuri ko ang ilang mga gawa: mga alamat, engkanto, kathang-isip, at maaari kong tapusin na ang mga layunin ng kanilang kilala at hindi kilalang mga may-akda ay ibang-iba. Ang iba't ibang paraan ng transportasyon na inilarawan sa mga aklat ay tumutulong sa mga bayani na makatakas mula sa mga taon ng pagkabihag, o mabilis na lumipat mula sa isang punto ng mundo patungo sa isa pa, o magkaroon ng isang kawili-wiling oras sa paglalakbay. Gayundin, pagkatapos basahin ang mga engkanto, salawikain, kumbinsido kami na maaari nilang ituro ang mga patakaran ng pag-uugali sa mga kalsada. At upang hindi maaksidente at hindi masugatan sa kanila, kailangan mong magsikap na gumawa lamang ng mabubuting gawa, maging magalang, igalang ang lahat ng gumagamit ng kalsada, makinig sa iyong mga nakatatanda.

Listahan ng ginamit na panitikan.

1. Andersen G.Kh. "Thumbelina". Izhevsk, "Wanderer" 1994

2. Andersen G.Kh. "Ang reyna ng niyebe". M., "Panitikan ng mga Bata", 1985.

3. Garshin "The Traveler Frog". katutubong pananalita. M., "Enlightenment", 1995.

4. Repin Ya.S. "Alpabeto ng kalsada". M., Order of the Badge of Honor, DOSAAF USSR publishing house, 1980.

5. Mga kwentong bayan ng Russia. Novosibirsk book publishing house, 1989

6. Russian katutubong bugtong, salawikain, kasabihan. M., "Enlightenment", 1990.

7. Fairy tales, salawikain, bugtong. M., "Panitikan ng mga Bata" 1989.

8. Reader sa panitikang pambata. M., "Panitikan ng mga Bata", 1965.

9. Reader para sa mga preschooler (1,2,3 tonelada). M., AST 1997

10. Chukovsky K.I. "Aibolit". M., "Panitikan ng mga Bata", 1997.

Natalya Skochedubova

Target:

1. Tulungan ang mga bata na maunawaan na ang aklat ay pinagmumulan ng kaalaman;

2. Magturo upang maunawaan ang nilalaman ng binabasa, gamitin ang kaalamang natamo;

3. Panatilihin ang interes sa malayang pagbabasa, isang libro, linangin ang isang mapagmalasakit na saloobin patungo dito.

Mga tanong pagsusulit

1. Ano sasakyan tinulungan ang Snow Queen na nakawin si Kai; (paragos)

2. Ano ang nilipad ni Ellie Fairyland; (sa sariling bahay)

3. Ano ang nagpabangon at lumipad sa bahay Fairyland; (Hurricane)

4. Sa ano kamangha-manghang lunas Umuwi si Ellie; (mga sapatos na pilak)

5. Ano sasakyan tumulong sa pagtatayo ni Ivan Vodyana; (lumilipad na barko)

6. Ano bayani ng fairy tale, na lumabag sa mga alituntunin ng pag-uugali sa kalsada, nakatanggap siya ng matinding pinsala, at kinailangan niyang tahiin ang kanyang mga binti; (K. Chukovsky "Aibolit" Bunny - "... tumakbo siya sa daan, at naputol ang kanyang mga paa")

7. Ano sasakyan pinutol ang mga binti ni Bunny Ang engkanto ni Chukovsky"Aibolit"; (tram)

8. Ano hindi kapani-paniwala ang bayani ay hindi nangangailangan ng mga flight transportasyon; (Carlson)

9. Diwata eroplanong walang mga pintuan at dingding; (carpet plane)

10. Sa ano hinatid ng sasakyan si Emelya sa hari; (kalan)

11. Ano sasakyan naging kalabasa kapag ang isang pasahero ay hindi nakauwi sa oras; (coach, fairy tale"Cinderella")

12. Una kamangha-manghang babaeng piloto; (Baba - Yaga)

13. Para saang daan ang sasakyan ay hindi nangangailangan ng anumang gasolina, walang kuryente, walang riles, hindi na kailangan ng mga karapatan (bike)

14. Diwata sasakyang panghimpapawid para sa isa; (walis, mortar)

15. Ano sasakyan ng sanggol gumagalaw nang walang gasolina at walang mga gulong; (snow scooter)

16. Ano bayani ng engkanto - isang sasakyan pinarusahan para sa madalas na pagkaantala dahil sa pag-ibig sa kalikasan, ang pag-awit ng mga ibon; (Locomotive mula sa Romashkovo)

17. Sa ano kamangha-manghang transportasyon Ipinadala ba ng masasamang inggit ang reyna at ang kanyang anak sa pagkatapon? (barrel, « Ang Kuwento ni Tsar Saltan» )


Salamat sa atensyon!

Mga kaugnay na publikasyon:

Pinagsamang aralin (senior preschool age) "Kami ay mga pasahero" Layunin: pagbuo ng isang kultura ng pag-uugali sa pampublikong sasakyan sa mga bata ng senior na edad ng preschool. Mga Gawain: 1. Pagsama-samahin ang kaalaman sa mga tuntunin.

Buod ng kaganapan sa NGO na "Development of Speech". Pampanitikan na pagsusulit sa mga kwentong katutubong Ruso "(senior preschool age) Municipal Budgetary Preschool Educational Institution d / s No. 25 "Firefly", Kstovo Abstract ng kaganapan sa OO Speech development.

Abstract ng pagmamasid ng isang birch (senior preschool age) Abstract ng pagmamasid ng isang birch (Senior preschool age) Layunin: Upang pagsama-samahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa puno ng birch, ang mga natatanging katangian ng panggamot nito.

Layunin: pagbuo ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga bata sa proseso ng pag-eksperimento sa tubig. Mga Gawain: 1. Ipakilala sa mga bata ang mga katangian ng tubig.

Buod ng senior preschool edad "Salad ng gulay" Mga Gawain: Pang-edukasyon: -Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga gulay, sa anong anyo ang mga ito ay kinakain ng mga tao, ang konsepto ng "gulay". -Ayusin ang view.

OOD "Paglalakbay" na lugar na "Cognition" (senior preschool age) Munisipal na preschool na institusyong pang-edukasyon kindergarten ng isang pangkalahatang uri ng pag-unlad na may priyoridad na pagpapatupad ng mga aktibidad nang paisa-isa.

Project "My Beloved Saratov" (senior preschool age) Proyekto: "Aking minamahal na Saratov" Problema: Ano ang maaaring malaman ng isang bata na 6-7 taong gulang tungkol sa kanyang lungsod? Layunin: Pag-unlad ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga bata.

Ang isang maliit na bata ng ilang mga kakilala, na naiwan sa isang party at labis na hindi nasisiyahan dito, ay nagsabi:
- Sa utos ng pike, sa aking kalooban, magsuot ng T-shirt at pantalon at makikita ko ang aking sarili sa bahay.
Ang mga salita ng binata na ito ay ang pagpapahayag ng mga pangarap ng lahat marahil ng mga tao - kalayaan sa paggalaw. Akala ko nasa Moscow ka, at naisip mo ulit sa London.
Ang mga pag-iisip tungkol sa malayang paggalaw ay libu-libong taong gulang, sa panahong ito ang sangkatauhan ay nagpantasya ng maraming gawa-gawang mekanismo na may kakayahang ilipat ang mga ito sa kalawakan. Ang sumusunod ay isang listahan ng 10 pinakakaraniwang mythic mounts.

1

Isang bungkos ng bast, brushwood o isang bungkos ng mga sanga, na nakalagay sa isang stick, isang tool na idinisenyo upang walisin ang oven hearth bago magtanim ng tinapay. Isa sa mga katangian ng Baba Yaga, kung saan niya sinasaklaw ang kanyang mga track.
Karaniwan, ang "lola" ay hindi gumagalaw sa isang walis, ngunit sa isang mortar, ngunit may mga halimbawa ng mga independiyenteng paglipad ng mga mangkukulam sa isang walis at isang walis.
Ito ay binanggit sa maraming kwentong katutubong Ruso.

2


Isang mythical carpet kung saan maaari kang lumipat sa kalawakan sa napakahabang distansya. Ang prinsipyo ng operasyon ay hindi alam.
Nabanggit sa maraming kuwentong oriental, ang pagbanggit sa Tales of a Thousand and One Nights ay nagdala ng katanyagan.
The Old Man Hottabych figured in the Soviet film, personal kong hinangaan ang kanyang pagiging matarik.

3


Mga mahiwagang sapatos mula sa European WCH Slavic fairy tales na nagbibigay ng +100 na bilis ng paggalaw. Kilala rin bilang seven-league boots, nagbibigay sila ng 7 milya bawas 1 hakbang para sa bawat hakbang na ginawa.
Kadalasan sila ay naka-lock at susi sa isang dibdib, marahil upang hindi sila tumakas.

4


Ang pangarap ng tamad, self-propelled unit na may kontrol sa boses at pinainit na upuan. Mga pagtutukoy: all-terrain, gasolina - kahoy na panggatong, karbon, atbp. Ang kapasidad ng pasahero ay limitado lamang sa mga pangkalahatang sukat.
Nabanggit sa kwentong bayan ng Russia Sa pamamagitan ng utos ng pike.

5


Ang mga tao ay dumating sa Flying Ship, binubuo ng isang nakapagtuturo na kuwento tungkol dito, sa fairy tale ng parehong pangalan na "The Flying Ship". Mayroon itong mga disbentaha at mga pakinabang nito sa iba pang mga mahiwagang bagay. Mayroon lamang isang sagabal - ito ay mababang kapangyarihan, ngunit mayroon ding mga pakinabang - kailangan mong sabihin ang mga mahiwagang salita upang lumipad kahit saan dito, at nagbibigay ito ng proteksyon mula sa pagnanakaw. Ang lumilipad na barko ay may malaking kapasidad at kakayahang magdala ng iba't ibang mga kargamento at higit pang mga bayani.

6


Mga sandals na may mga pakpak na nakakabit sa kanila. Ginamit ni Hermes sa pakikipaglaban sa Medusa Gorgon. Sila ay pinayagang sumampa sa himpapawid.
Kasabay nito, walang nalalaman tungkol sa prinsipyo ng pagpapatakbo, at ito ay ganap na hindi maintindihan kung paano ang mga panloob na pakpak ay hindi hawakan ang bawat isa.

7


Ang manunulat ng Persia na si Kay-Kavusa ay nakagawa ng isang himala bilang isang lumilipad na trono. Ang trono ay isang ordinaryong trono, kung saan apat na poste ang nakakabit sa mga sulok. Ang bubong ay naayos sa mga poste sa itaas, at ang mga piraso ng karne ay nakasabit sa ilalim ng bubong.
Mula sa ibaba, ang mga agila ay nakatali sa trono, na umabot sa karne at, lumilipad, itinaas ang trono.
Sa simpleng paraan, naglakbay ang may-akda sa China.

8


Ang karakter na pampanitikan ng Tsino, ang Monkey King - Sun Wukong, na kilala mula sa nobelang Journey to the West, ay maaaring lumipad sa isang ulap.
Naglakbay si Sun Wukong sa paghahanap ng isang guro na magtuturo sa kanya ng imortalidad. Ang Taoist na kumuha sa kanya bilang isang mag-aaral ay nagturo sa kanya lumipad sa isang ulap, 72 pagbabago at iba pang mahiwagang aksyon. Sun Wukong Cloud (Auspicious Cloud)

9 May pakpak na disk, Nar, haligi ng apoy na sinakyan ni Horus


isang sinaunang simbolo ng mitolohiya na malawakang ginagamit sa mga tao sa Sinaunang Silangan. Ang apo sa tuhod ng diyos ng underworld, si Horus, ay nakipaglaban sa may pakpak na disc ng kanyang lolo na si Ra (Marduk).
Ang pakpak na disk ng Ra, o ang tinatawag na Nar, ang haligi ng apoy, ay inilalarawan bilang isang pinahabang cylindrical na bagay na may mga palikpik o maiikling pakpak.

10


Isang kamangha-manghang sasakyang panghimpapawid na ipinakita sa pelikulang "Kin-dza-dza!". Sa ilang mga bansa ng dating USSR, ang salitang "pepelats" ay naging isang pambahay na salita para sa isang balintuna na pagtatalaga ng hindi komportable o lumang mga sasakyan, dahil ang mga pepelat sa pelikula ay masikip sa loob, madilim na ilaw at maingay. Maraming tao ang gumagamit ng salitang ito kapag tinutukoy ang kanilang sasakyan. Gayundin, kung minsan ang salitang "pepelats" ay tumutukoy sa sasakyang panghimpapawid - mga helicopter, maliit na sasakyang panghimpapawid.