Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye, na isang paraan ng sining. Mga materyales para sa paghahanda para sa pagsusulit sa panitikan

Direktoryo ng trabaho.
Panitikan ng ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo

Pag-uuri ng Basic Easy muna Mahirap muna Popularity Pinakabago una Pinakaluma muna
Kumuha ng pagsusulit para sa mga gawaing ito
Bumalik sa catalog ng trabaho
Bersyon para sa pag-print at pagkopya sa MS Word

Pumasok ang isang lalaki na humigit-kumulang animnapung taong gulang, maputi ang buhok, payat at matingkad, nakasuot ng kayumangging tailcoat na may mga butones na tanso at may pink na panyo sa leeg. Ngumisi siya, umakyat sa hawakan kay Arkady at, yumuko sa panauhin, humakbang pabalik sa pinto at inilagay ang kanyang mga kamay sa likod ng kanyang likuran.

— Oo, oo, pakiusap. Pero hindi ka ba muna pupunta sa kwarto mo, Evgeny Vassilitch?

- Napakahusay. Prokofich, kunin ang kanilang kapote. (Si Prokofich, na parang naguguluhan, ay kinuha ang "damit" ni Bazarov gamit ang parehong mga kamay at, itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, nagretiro sa tiptoe.) At ikaw, Arkady, pupunta ka ba sa iyong lugar nang isang minuto?

"Oo, kailangan nating linisin ang ating sarili," sagot ni Arkady, at papunta na sana sa pinto, ngunit sa sandaling iyon isang lalaking may katamtamang taas, nakasuot ng maitim na English suit, isang naka-istilong mababang kurbata at patent na katad na kalahating bota, si Pavel. Petrovich Kirsanov, pumasok sa drawing room. Siya ay mukhang mga apatnapu't limang taong gulang: ang kanyang maikling-crop na kulay-abo na buhok ay kumikinang sa isang madilim na ningning, tulad ng bagong pilak; ang kanyang mukha, bilious, ngunit walang wrinkles, hindi karaniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng isang manipis at magaan na pait, ay nagpakita ng mga bakas ng kapansin-pansin na kagandahan; ang liwanag, itim, pahaba na mga mata ay lalong maganda. Ang buong hitsura ng tiyuhin ni Arkadiev, kaaya-aya at ganap na lahi, ay nagpapanatili ng pagkakasundo ng kabataan at ang hangaring iyon pataas, malayo sa lupa, na sa karamihan ay nawawala pagkatapos ng twenties.

Inilabas ni Pavel Petrovich mula sa bulsa ng kanyang pantalon ang kanyang magandang kamay na may mahabang pink na mga kuko—isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas na nakatali sa isang malaking opalo—at ibinigay ito sa kanyang pamangkin. Ang pagkakaroon ng paunang European "shake hands", hinalikan niya siya ng tatlong beses, sa Russian, iyon ay, hinawakan niya ang kanyang mga pisngi gamit ang kanyang mabangong bigote, at sinabing: "Maligayang pagdating."

Ipinakilala siya ni Nikolai Petrovich kay Bazarov: Bahagyang inihilig ni Pavel Petrovich ang kanyang nababaluktot na baywang at bahagyang ngumiti, ngunit hindi ibinigay ang kanyang kamay at ibinalik pa ito sa kanyang bulsa.

"Akala ko na hindi ka pupunta ngayon," sabi niya sa isang kaaya-ayang boses, nanginginig nang magiliw, nagkibit balikat at ipinakita ang kanyang mapuputing ngipin. — Ano ang nangyari sa daan?

I. S. Turgenev "Mga Ama at Anak"

Pangalanan ang direksyong pampanitikan kung saan nabuo ang gawain ni I. S. Turgenev at ang mga prinsipyo nito ay nakapaloob sa mga Ama at Anak.

Paliwanag.

Ang gawain ni I. S. Turgenev ay nabuo alinsunod sa pagiging totoo. Ang realismo ay isang istilo at pamamaraan sa sining at panitikan, ayon sa kung saan ang mga bagay ng nakikitang mundo ay umiiral nang independiyente sa pang-unawa at katalusan ng tao.

Sagot: realismo.

Sagot: realismo | kritikal na realismo

Maria Vostryakova 11.03.2017 10:34

Bakit sa Gawain 8 No. 1497 type 1 ang sagot ay "critical realism", at sa Task 11 No. 1 type 1 ang sagot ay "realism", kung ang mga gawain ay pareho ang tunog: "Pangalanan ang pampanitikang direksyon kung saan ang gawain ng Nabuo ba ang Turgenev at ang mga prinsipyo kung saan natagpuan ang kanilang sagisag sa "Mga Ama at Anak"?

Tatiana Statsenko

Ang parehong mga pagpipilian ay posible.

Paliwanag.

Ang gawain ng IS Turgenev "Fathers and Sons" ay tumutukoy sa nobela, dahil ang nobela ay isang pampanitikan na genre, kadalasang prosa, na nagsasangkot ng isang detalyadong salaysay tungkol sa buhay at pag-unlad ng personalidad ng kalaban (bayani) sa isang krisis, hindi -karaniwang panahon ng kanyang buhay.

Sagot: nobela.

Sagot: nobela

ABSA

Paliwanag.

A-4: Evgeny Bazarov - kabastusan at kalupitan sa mga pagtatasa. Bazarov Evgeny Vasilyevich - raznochinets, medikal na estudyante, "nihilist". Ito ay isang matapang, mapang-uyam, malakas na tao. Siya ay tiwala sa kawastuhan ng kanyang mga ideya, hindi kinikilala ang iba pang mga opinyon, nagpapatuloy.

B-3: Arkady Kirsanov - pagiging bukas at sigasig. Si Kirsanov Arkady Nikolaevich (AK) ay isang batang maharlika, kaibigan at estudyante ng Bazarov, ngunit, hindi katulad ni Bazarov, ang kanyang pagkahilig sa nihilismo ay mababaw. Ang AK ay naaakit sa pagtuturo na ito ng isang pakiramdam ng kalayaan, kalayaan mula sa mga tradisyon at awtoridad, ang karapatan sa tiwala sa sarili at kapangahasan. Hindi iniisip ng bayani ang kakanyahan ng "nihilismo". Bilang karagdagan, ang AK ay mabait, hindi sopistikado, simple at napaka-attach sa mga marangal na halaga, pamumuhay, atbp.

B-2: Pavel Kirsanov - pagmamataas ng klase. Kirsanov Pavel Petrovich (PP) - Ang tiyuhin ni Arkady Kirsanov, isang aristokrata, ay sumusunod sa mga liberal na pananaw. Ang mga prinsipyo ng PP ay katamtamang liberalismo, na kinabibilangan ng pagkilala sa mga kalayaang pampulitika, konstitusyon, aristokrasya na sinamahan ng Anglomania, ang pagsamba sa kagandahan at sining.

Sagot: 432.

Sagot: 432

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

ABSA

Paliwanag.

A-3: Si Yevgeny Bazarov ay namatay mula sa isang malubhang sakit. Bazarov Evgeny Vasilyevich - raznochinets, medikal na estudyante, "nihilist". Ito ay isang matapang, mapang-uyam, malakas na tao. Siya ay tiwala sa kawastuhan ng kanyang mga ideya, hindi kinikilala ang iba pang mga opinyon, nagpapatuloy. Nakatira kasama ang kanyang mga magulang, tinulungan ni Bazarov ang kanyang ama na gamutin ang mga may sakit at namatay mula sa pagkalason sa dugo, hindi sinasadyang naputol ang kanyang sarili sa panahon ng autopsy ng isang taong namatay sa typhus.

B-4: Ginagawa ni Nikolai Kirsanov si Fenechka bilang kanyang legal na asawa. Kirsanov Nikolai Petrovich - isang maharlika, ama ni Arkady Kirsanov, isang biyudo, siya ay isang mahinang tao, ngunit mabait, sensitibo, maselan at marangal. Hinahangad ng bayaning ito na matupad ang kanyang romantikong ideal sa buhay - ang magtrabaho at maghanap ng kaligayahan sa pag-ibig at sining.

B-1: Nasugatan si Pavel Kirsanov sa isang tunggalian. Kirsanov Pavel Petrovich (PP) - Ang tiyuhin ni Arkady Kirsanov, isang aristokrata, ay sumusunod sa mga liberal na pananaw. Kinamumuhian niya si Bazarov at hinamon siya sa isang tunggalian, kung saan nakatanggap siya ng bahagyang sugat sa binti.

Sagot: 341.

Sagot: 341

Sina Senior Kirsanov at Bazarov mula sa mga unang pahina ng gawain ay ibinigay sa pagsalungat. Ano ang tawag sa pamamaraan ng matalas na pagsalungat na ginagamit sa isang likhang sining?

Paliwanag.

Ang pamamaraang ito ay tinatawag na antithesis o contrast. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang antithesis ay isang retorika na pagsalungat ng isang teksto, isang estilistang pigura ng kaibahan sa masining o oratoryong pananalita, na binubuo ng isang matalim na pagsalungat ng mga konsepto, posisyon, imahe, estado, na magkakaugnay ng isang karaniwang istraktura o panloob na kahulugan.

Sagot: antithesis o contrast.

Sagot: antithesis | contrast

Sa simula ng fragment sa itaas, ang mga character ay nakikipag-usap sa isa't isa, nagpapalitan ng mga puna. Ano ang tawag sa ganitong uri ng pananalita?

Paliwanag.

Ang ganitong uri ng pananalita ay tinatawag na diyalogo. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang dayalogo ay isang pampanitikang anyo ng pasalita o nakasulat na pagpapalitan ng mga pahayag (remarks) sa isang pag-uusap ng dalawa o higit pang tao.

Sagot: diyalogo.

Sagot: diyalogo

Paliwanag.

Sa anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ipinakita ang mga relasyon sa pagitan ng mga kinatawan ng iba't ibang henerasyon, at sa paanong paraan maihahambing ang mga gawang ito sa "Fathers and Sons" ni Turgenev?

Paliwanag.

Sa mga pahina ng nobelang "Fathers and Sons" ay hindi lamang nabuo ang isang salungatan ng mga henerasyon, ito ay isang salungatan ng iba't ibang mga pormasyon sa lipunan: mga maharlika at karaniwang tao. Si Bazarov ay isang commoner-nihilist. Ang mga Kirsanov ay mga liberal, maharlika. Sa kanilang pagtatalo, nakikita natin kung gaano sila kaiba.

Ang salungatan ng mga henerasyon ay ipinapakita din sa Griboedov's Woe from Wit. Parehong Chatsky at Bazarov ay mga bayani ng transisyonal na panahon, nang ang mga mithiin ng nakaraan ay nawasak, at ang mga bago ay hindi pa nabuo. Ang kawalan ng kakayahan na tanggapin ang katotohanan at ang kawalan ng kakayahang umahon sa tamang pag-unawa sa kahulugan ng buhay ay ang pangunahing dahilan ng hindi pagkakapare-pareho ng mga batang bayani mula sa kalawakan ng "mga labis na tao".

Paliwanag.

Ang ganitong detalye ay tinatawag na detalye o masining na detalye. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang isang masining na detalye ay isang partikular na makabuluhan, naka-highlight na elemento ng isang masining na imahe, isang nagpapahayag na detalye sa isang akda na nagdadala ng makabuluhang semantiko at ideolohikal at emosyonal na karga.

Anong termino ang nagsasaad ng paraan ng pagpapakita ng panloob na kalagayan ng mga tauhan, ang mga kaisipan at damdaming nagmamay-ari sa kanila ("Itinuwid ni Alpatych kasama ng isang kutsero ang gusot na mga bato na may nanginginig na mga kamay"; "hinatakpan ang kanyang buhok, tumawa siya ng humihikbi na tawa")?


Basahin ang fragment ng teksto sa ibaba at kumpletuhin ang mga gawain B1-B7; C1-C2.

Pagsapit ng takipsilim, nagsimulang humupa ang kanyon. Lumabas si Alpatych sa basement at huminto sa pintuan. Nabalot ng usok ang dating maaliwalas na kalangitan sa gabi. At sa pamamagitan ng usok na ito, kakaibang kumikinang ang isang bata at mataas na karit ng buwan. Matapos tumahimik ang dating kakila-kilabot na hugong ng mga baril sa lungsod, ang katahimikan ay tila naputol lamang ng mga kaluskos ng mga hakbang, mga daing, mga hiyawan sa malayo at mga kaluskos ng apoy, habang ito ay kumalat sa buong lungsod. Tahimik na ngayon ang mga daing ng kusinero. Mula sa magkabilang panig, ang mga itim na ulap ng usok mula sa apoy ay tumaas at nagkalat. Sa kalye, hindi sa mga hilera, ngunit tulad ng mga langgam mula sa isang wasak na tussock, ang mga sundalo sa iba't ibang uniporme at sa iba't ibang direksyon ay dumaan at tumakbo. Sa mga mata ni Alpatych, marami sa kanila ang tumakbo sa bakuran ni Ferapontov. Pumunta si Alpatych sa gate. Ang ilang mga rehimyento, nagsisiksikan at nagmamadali, humarang sa kalye, pabalik.

"Ang lungsod ay isinusuko, umalis, umalis," ang opisyal, na napansin ang kanyang anyo, sinabi sa kanya at agad na lumingon sa mga sundalo na may sigaw:

- Hahayaan kitang tumakbo sa mga bakuran! sumigaw siya.

Bumalik si Alpatych sa kubo at, tinawag ang kutsero, inutusan siyang umalis. Kasunod ni Alpatych at ng kutsero, lumabas ang lahat ng sambahayan ni Ferapontov. Nang makita ang usok at maging ang mga ilaw ng apoy, na ngayon ay nakikita sa simula ng takip-silim, ang mga kababaihan, na kanina pa tahimik, ay biglang nagsimulang humagulgol, na nakatingin sa mga apoy. Parang umaalingawngaw sa kanila, narinig ang mga katulad na iyak sa kabilang dulo ng kalye. Si Alpatych na may isang kutsero, na may nanginginig na mga kamay, ay itinuwid ang gusot na mga bato at mga linya ng mga kabayo sa ilalim ng isang canopy.

Nang palabas na si Alpatych sa tarangkahan, nakita niya ang sampung sundalo sa bukas na tindahan ng Ferapontov na nagbubuhos ng mga sako at knapsack na may harina ng trigo at mga sunflower na may malakas na boses. Kasabay nito, pagbalik mula sa kalye patungo sa tindahan, pumasok si Ferapontov. Nang makita ang mga sundalo, gusto niyang sumigaw ng kung ano, ngunit biglang tumigil at, hinawakan ang kanyang buhok, humagalpak ng tawa na may humihikbi na tawa.

— Kunin ang lahat, guys! Huwag makuha ang mga demonyo! sigaw niya, kinuha ang mga sako at itinapon sa kalye. Ang ilang mga sundalo, natakot, tumakbo palabas, ang ilan ay patuloy na nagbuhos. Nang makita si Alpatych, lumingon si Ferapontov sa kanya.

— Nagpasya! Russia! sumigaw siya. - Alpatych! nagpasya! Ako mismo ang magsusunog nito. Nakapagdesisyon na ako..." tumakbo si Ferapontov sa bakuran.

Ang mga sundalo ay patuloy na naglalakad sa kahabaan ng kalye, napuno ang lahat, upang hindi makadaan si Alpatych at kailangang maghintay. Ang babaing punong-abala na si Ferapontova kasama ang mga bata ay nakaupo din sa kariton, naghihintay na makaalis.

Medyo gabi na. May mga bituin sa langit at panaka-nakang sumisikat ang batang buwan, nababalot ng usok. Sa pagbaba sa Dnieper, ang mga cart ng Alpatych at ang babaing punong-abala, na dahan-dahang gumagalaw sa hanay ng mga sundalo at iba pang mga tripulante, ay kailangang huminto. Hindi kalayuan sa sangang-daan kung saan huminto ang mga kariton, sa isang eskinita, isang bahay at mga tindahan ang nasusunog. Naapula na ang apoy. Ang apoy ay maaaring namatay at nawala sa itim na usok, pagkatapos ay bigla itong kumislap nang maliwanag, kakaibang malinaw na nagpapaliwanag sa mga mukha ng mga taong nagsisiksikan na nakatayo sa sangang-daan.

L. N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan"

Ipahiwatig ang direksyong pampanitikan, ang mga prinsipyo na kung saan ay nakapaloob sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ni Leo Tolstoy.

Paliwanag.

Ang mga prinsipyo ng realismo ay natagpuan ang kanilang sagisag sa nobela ni Leo Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan". Ang realismo ay isang tunay na paglalarawan ng katotohanan.

Sagot: realismo.

Sagot: kritikal na realismo | realismo

Anong kahulugan ang idinagdag sa salitang "nobela", na nagpapakilala sa genre ng "Digmaan at Kapayapaan"?

Paliwanag.

Sa salitang "nobela", na nagpapakilala sa genre ng "Digmaan at Kapayapaan", nagdagdag sila ng isang epiko, dahil ang isang epiko ay isang malawak na salaysay sa taludtod o prosa tungkol sa mga namumukod-tanging pambansang kaganapan sa kasaysayan.

Sagot: epiko.

Sagot: epiko

Ano ang pamamaraan na ginamit ng may-akda kapag nagpinta ng larawan ng retreat ("... parang mga langgam mula sa wasak na tussock<...>, dumaan ang mga sundalo at tumakbo").

Ang paghahambing ay isang trope kung saan ang isang bagay o phenomenon ay inihahalintulad sa isa pa ayon sa ilang karaniwang katangian para sa kanila. Ang layunin ng paghahambing ay upang ipakita ang mga bago, mahahalagang katangian na kapaki-pakinabang para sa paksa ng pahayag sa bagay ng paghahambing.

Sagot: paghahambing.

Sagot: paghahambing

Ano ang pangalan ng sinasadyang paggamit ng parehong mga salita sa teksto, na nagpapataas ng kahalagahan ng pahayag (“I decided! Raceya!” sigaw niya. “Alpatych! Nagpasya ako! Ako mismo ang magsusunog nito. Nagpasya ako...»)?

Paliwanag.

Ang paggamit na ito ay tinatawag na pag-uulit. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang sinadyang paggamit ng parehong mga salita sa teksto, na nagpapataas ng kahalagahan ng pahayag, ay tinatawag na pag-uulit.

Sagot: pag-uulit | leksikal na pag-uulit.

Sagot: pag-uulit | leksikal na pag-uulit

Tatiana Statsenko

Sa diksyunaryo mababasa natin:

S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. Paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso.

pigilin ang sarili, -a, m. (espesyal).

1. Isang taludtod o saknong, na inuulit sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod sa isang tula. Monotonous r. (din trans.: tungkol sa madalas na pag-uulit ng parehong bagay).

2. Ang tema ng isang gawaing musikal, na paulit-ulit dito at pinagsasama-sama. istraktura. II adj. pigilin ang sarili,

Tungkol sa refrain, tulad ng nakikita natin, pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang akdang patula.

Ano ang pangalan ng isang nagpapahayag na detalye na nagdadala ng mahalagang semantic load sa isang pampanitikan na teksto (halimbawa, isang batang buwan na natatakpan ng usok sa simula at sa dulo ng isang fragment)?

Paliwanag.

Ang ganitong detalye ay tinatawag na detalye. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang isang nagpapahayag na detalye na nagdadala ng mahalagang semantic load sa isang tekstong pampanitikan ay tinatawag na isang detalye.

Sagot: detalye.

Sagot: detalye|masining na detalye

Ang fragment ay nagsisimula at nagtatapos sa isang paglalarawan ng apoy sa Smolensk. Ipahiwatig ang terminong nagsasaad ng lokasyon at kaugnayan ng mga bahagi, yugto, larawan sa isang gawa ng sining.

Paliwanag.

Ang terminong ito ay tinatawag na komposisyon. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang komposisyon ay ang magkakaugnay na ugnayan at pagsasaayos ng mga yunit ng inilalarawan at masining at paraan ng pagsasalita sa isang pandiwang at masining na gawain. Istruktura, plano ng pagpapahayag ng isang akdang pampanitikan; pagbuo ng isang gawa ng sining.

Sagot: komposisyon.

Sagot: komposisyon

Ano, mula sa iyong pananaw, ang maaaring ipaliwanag ang "kakaibang" pag-uugali ng mangangalakal na si Ferapontov sa episode sa itaas?

Paliwanag.

##Ang "kakaibang" pag-uugali ng mangangalakal na si Ferapontov ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga Pranses ay nasa labas ng lungsod. Bilang isang tunay na makabayan, ayaw ng mangangalakal na si Ferapontov na pakainin ang hukbo ng kaaway, mas pinipiling sunugin ang kanyang ari-arian.

Sa anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ang tunog ng tema ng isang tao sa digmaan, at ano ang naglalapit sa mga gawang ito sa nobela ni L. N. Tolstoy?

Paliwanag.

Ang tema ng tao sa digmaan ay itinaas ng higit sa isang beses sa mga gawa ng klasikal na panitikan ng Russia. Sa nobela ni Bulgakov na "The White Guard", sa nobela ni A. Tolstoy na "Walking Through the Torments", "Doctor Zhivago" ni B. Pasternak, sa mga gawa ng panahon ng Sobyet: "The Fate of a Man" ni M. Sholokhov, " The Rout" ni A. Fadeev. Kasunod ng mga tradisyon ni L. Tolstoy, ipinakita ng kanyang mga tagasunod kung paano "naghuhubad" ang isang tao sa harap ng panganib, kung paano nagpapakita ang kanyang kakanyahan. Sa malupit na mga kondisyon, ang damdamin ng pagiging makabayan, awa, at pakikiramay ay mas matindi. Kaya, sa nobelang "The Defeat" ni A. Fadeev, hindi makayanan ni Mechik ang kanyang mga takot, hindi kayang makipagsapalaran para sa kapakanan ng kanyang mga kasama, at kalaunan ay tumakas mula sa detatsment. Ang bayani ni Sholokhov na si Andrey Sokolov, sa kabaligtaran, ay hindi nagalit, hindi nasira sa ilalim ng kakila-kilabot na mga pagsubok, nanatiling isang makabayan ng kanyang Inang-bayan: gutom, pisikal na pagod, buong pagmamalaki niyang tumingin sa mga mata ng isang pasista, tumanggi na uminom para sa tagumpay ng mga armas ng Aleman. Ang mangangalakal na si Ferapontov, ang bayani ng Digmaan at Kapayapaan, ay hindi nag-iisip tungkol sa kanyang pag-aari, handa siyang ibigay ito, handang sunugin ito upang ang kaaway ay hindi kumita mula sa kanyang mga paggawa at matagumpay na dumaan sa lupain ng Russia. Ang problema ng totoo at huwad na pagkamakabayan na pinalaki ni Tolstoy ay malapit sa Sholokhov at Fadeev. Magkatulad ang pananaw ng mga manunulat na ito sa problema.

Paliwanag.

Ang terminong ito ay tinatawag na "psychologism". Bigyan natin ng depinisyon.

Ang sikolohiya ay isang indibidwal na pagpaparami ng panloob na mundo ng mga tao sa mga akdang pampanitikan.

Sagot: sikolohiya.

Sagot: sikolohiya

Anna Andreeva (Artemovsky) 15.06.2012 15:11

"Tinawanan ng humihikbi na tawa" hindi ba emosyon ng tao?

Suporta

Ang "pagtawa" ay hindi isang emosyon, ngunit hindi iyon ang punto. Ang tanong ay tungkol sa kung anong termino ang nagsasaad ng PARAAN NG PAGPAPAKITA sa isang akdang pampanitikan ng panloob na estado ng mga karakter.

Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan ng artistikong katangian (halimbawa, ang Bazarov robe at ang English suite ni Pavel Petrovich na binanggit ng may-akda)?


Basahin ang fragment ng teksto sa ibaba at kumpletuhin ang mga gawain B1-B7; C1-C2.

"Narito tayo sa bahay," sabi ni Nikolai Petrovich, tinanggal ang kanyang sumbrero at inalog ang kanyang buhok. - Ang pangunahing bagay ngayon ay ang magkaroon ng hapunan at magpahinga.

"Talagang hindi masamang kumain," ang sabi ni Bazarov, nag-inat ng sarili, at lumubog sa sofa.

- Oo, oo, maghapunan tayo, maghapunan sa lalong madaling panahon. Tinatak ni Nikolai Petrovich ang kanyang mga paa sa hindi malamang dahilan. - Siya nga pala, Prokofich.

Pumasok ang isang lalaki na humigit-kumulang animnapung taong gulang, maputi ang buhok, payat at matingkad, nakasuot ng kayumangging tailcoat na may mga butones na tanso at may pink na panyo sa leeg. Ngumisi siya, umakyat sa hawakan kay Arkady, at yumuko sa bisita, humakbang pabalik sa pinto at inilagay ang kanyang mga kamay sa likod ng kanyang likod.

"Narito siya, Prokofich," simula ni Nikolai Petrovich, "siya ay dumating sa amin sa wakas... Ano? paano mo ito mahahanap?

"In the best possible way, sir," ang sabi ng matanda, at muling ngumisi, ngunit agad na nagkunot ang kanyang makakapal na kilay. - Gusto mo bang itakda ang mesa? kahanga-hangang wika niya.

— Oo, oo, pakiusap. Pero hindi ka ba mauna sa kwarto mo, Evgeny Vassilyitch?

- Hindi, salamat, hindi na kailangan. I-order mo na lang ang aking maliit na maleta na kaladkarin doon at ang damit na ito, "dagdag niya, na hinubad ang kanyang oberols.

- Napakahusay. Prokofich, kunin ang kanilang kapote. (Si Prokofich, na parang naguguluhan, ay kinuha ang "damit" ni Bazarov gamit ang parehong mga kamay at, itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, nagretiro sa tiptoe.) At ikaw, Arkady, pupunta ka ba sa iyong lugar nang isang minuto?

"Oo, kailangan nating linisin ang ating sarili," sagot ni Arkady, at papunta na sana sa pinto, ngunit sa sandaling iyon ay isang lalaking may katamtamang taas, nakasuot ng maitim na English suit, isang naka-istilong mababang kurbata at patent na katad na kalahating bota. , pumasok sa drawing room, si Pavel Petrovich Kirsanov. Siya ay mukhang mga apatnapu't limang taong gulang: ang kanyang maikling-crop na kulay-abo na buhok ay kumikinang sa isang madilim na ningning, tulad ng bagong pilak; ang kanyang mukha, bilious, ngunit walang wrinkles, hindi karaniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng manipis at magaan na pait, ay nagpakita ng mga bakas ng kapansin-pansing kagandahan; ang liwanag, itim, pahaba na mga mata ay lalong maganda. Ang buong hitsura ng tiyuhin ni Arkadiev, kaaya-aya at ganap na lahi, ay nagpapanatili ng pagkakasundo ng kabataan at ang hangaring iyon pataas, malayo sa lupa, na sa karamihan ay nawawala pagkatapos ng twenties.

Inilabas ni Pavel Petrovich mula sa bulsa ng kanyang pantalon ang kanyang magandang kamay na may mahabang pink na mga kuko—isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas na nakatali sa isang malaking opalo—at ibinigay ito sa kanyang pamangkin. Ang pagkakaroon ng paunang European "shake hands", hinalikan niya siya ng tatlong beses, sa Russian, iyon ay, hinawakan niya ang kanyang mga pisngi gamit ang kanyang mabangong bigote, at sinabing: "Maligayang pagdating."

Ipinakilala siya ni Nikolai Petrovich kay Bazarov: Bahagyang yumuko si Pavel Petrovich sa kanyang nababaluktot na baywang at bahagyang ngumiti, ngunit hindi niya iniabot ang kanyang kamay at ibinalik pa ito sa kanyang bulsa.

"Akala ko na hindi ka pupunta ngayon," sabi niya sa isang kaaya-ayang boses, nanginginig nang may kaaya-aya, nagkibit balikat at ipinakita ang kanyang mapuputing ngipin. — Ano ang nangyari sa daan?

"Walang nangyari," sagot ni Arkady, "kaya, nag-alinlangan sila nang kaunti.

I. S. Turgenev "Mga Ama at Anak"

Pangalanan ang direksyong pampanitikan kung saan nabuo ang gawain ni I. S. Turgenev at ang mga prinsipyo nito ay nakapaloob sa mga Ama at Anak.

Paliwanag.

Ang direksyong pampanitikan ng nobelang "Fathers and Sons" ay kritikal na realismo. Inilalarawan ng may-akda ang karakter ng karakter at ang koneksyon nito sa mga kalagayang panlipunan, nagbibigay ng pagsusuri sa panloob na mundo ng karakter. Si Evgeny Vasilyevich Bazarov ay isang nihilist, ang kanyang karakter ay salamin ng oras. Ang mga pagbabago ay naghihintay sa bansa at siya, na inaasahan ang mga ito, ay itinatanggi ang "luma", inaasahan ang "bago". Ang nobela ay isinulat noong 1862. 1860-1870 - ang panahon ng mga reporma sa Russia.

Sagot: realismo.

Sagot: realismo

Anong genre ang nabibilang sa gawain ng I. S. Turgenev na "Mga Ama at Anak"?

Paliwanag.

Ang gawaing ito ay kabilang sa genre ng "nobela". Ang nobela ay isa sa mga uri ng epiko, panitikang pagsasalaysay - isang akda na sumasalamin sa isang masalimuot na proseso ng buhay, isang malawak na hanay ng mga pangyayari sa buhay na ipinakita sa kanilang pag-unlad. Ang mga larawan ng buhay ng tao sa nobela ay ibinigay sa kanilang pagiging kumplikado at kagalingan. Sa mga pangyayaring inilalarawan sa nobela, hindi tulad ng kuwento at kuwento, kadalasan ay maraming tauhan ang nakikibahagi, na ang mga kapalaran at interes ay nagbabanggaan at nag-uugnay. Ang landas ng buhay ng isang tao, ang kanyang karakter sa nobela ay naliliwanagan sa iba't ibang yugto ng buhay ng tao sa iba't ibang pagpapakita nito.

Sagot: nobela.

Sagot: Roman

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng tatlong pangunahing tauhan na lumilitaw sa fragment na ito at ang kanilang mga likas na katangian ng personalidad. Para sa bawat posisyon sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

ABSA

Paliwanag.

A-4: Si Evgeny Bazarov ay isang nihilist. Bazarov Evgeny Vasilievich - raznochinets, medikal na estudyante, "nihilist". Ito ay isang matapang, mapang-uyam, malakas na tao. Siya ay tiwala sa kawastuhan ng kanyang mga ideya, hindi kinikilala ang iba pang mga opinyon, nagpapatuloy.

B-3: Arkady Kirsanov - isang binata na kinilala si Bazarov bilang isang idolo. Kirsanov Arkady Nikolaevich (AK) - isang batang maharlika, kaibigan at mag-aaral ng Bazarov. Ngunit, hindi tulad ni Bazarov, ang kanyang pagkahilig sa nihilismo ay mababaw. Ang AK ay naaakit sa pagtuturo na ito sa pamamagitan ng isang pakiramdam ng kalayaan, kalayaan mula sa mga tradisyon at awtoridad, ang karapatan sa tiwala sa sarili at katapangan. Hindi iniisip ng bayani ang kakanyahan ng "nihilismo". Bilang karagdagan, ang AK ay mabait, hindi sopistikado, simple at napaka-attach sa mga marangal na halaga, pamumuhay, atbp.

B-2: Pavel Kirsanov - isang dandy, isang maginoo. Kirsanov Pavel Petrovich - Ang tiyuhin ni Arkady Kirsanov, isang aristokrata, ay sumusunod sa mga liberal na pananaw. Siya ay 45 taong gulang, "ang buong hitsura ..., matikas at ganap na lahi, napanatili ang pagkakaisa ng kabataan at ... mithiin pataas, malayo sa lupa ..."

Sagot: 432.

Sagot: 432

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng tatlong pangunahing tauhan na makikita sa fragment na ito at sa kanilang kapalaran sa hinaharap.

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

ABSA

Paliwanag.

A-3: Pagsasanay sa bangkay ng isang pasyente ng typhoid, nasugatan ni Bazarov ang kanyang sarili at nahawa. Nakatira kasama ang kanyang mga magulang, tinulungan ni Bazarov ang kanyang ama na gamutin ang mga may sakit at namatay mula sa pagkalason sa dugo, hindi sinasadyang naputol ang kanyang sarili sa panahon ng autopsy ng isang taong namatay sa typhus. Bago ang kanyang kamatayan, nakita niya si Odintsova sa huling pagkakataon, na lumapit sa kanya sa kanyang kahilingan.

B-4: Ang kasal nina Nikolai Petrovich at Fenechka ay kasabay ng kasal nina Arkady at Katya. Sa pagtatapos ng trabaho, ikinasal si Arkady Kirsanov kay Katya, at ikinasal si Nikolai Petrovich kay Fenechka. Si Pavel Petrovich ay pumunta sa ibang bansa magpakailanman.

B-1: Bahagyang nasugatan ni Bazarov si Pavel Kirsanov at siya mismo ang nagbigay sa kanya ng paunang lunas. Kinamumuhian ni Pvel Kirsanov si Bazarov at hinamon siya sa isang tunggalian, kung saan siya ay bahagyang nasugatan sa binti.

Sagot: 341.

Sagot: 341

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Sina Senior Kirsanov at Bazarov mula sa mga unang pahina ng gawain ay ibinigay sa pagsalungat. Ano ang tawag sa pamamaraan ng matalas na pagsalungat na ginagamit sa isang likhang sining?

Paliwanag.

Ang pamamaraang ito ay tinatawag na contrast o antithesis.

Ang kaibahan ay isang malinaw na pagsalungat ng mga katangian, katangian, katangian ng isang karakter ng tao, bagay, kababalaghan sa isa pa. Ang paggamit ng kaibahan, magkakaibang mga tampok, kulay, at katangian ay nagbibigay-daan sa manunulat na mas matalas na bigyang-diin at ipakita ang ilang mga aspeto ng isang tao, bagay, tanawin.

Ang antithesis ay isa sa mga estilistang figure: isang pagliko ng patula na pananalita, kung saan, upang mapahusay ang pagpapahayag, direktang kabaligtaran ng mga konsepto, pag-iisip, ugali ng mga karakter ng mga karakter ay mahigpit na kaibahan.

Sagot: contrast o antithesis.

Sagot: kaibahan | antithesis

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Adile Lahat 19.02.2017 18:36

Bakit itinuturing na mali ang sagot sa antithesis?

Tatiana Statsenko

Hindi, dapat mabilang na tama.

Sa simula ng fragment sa itaas, ang mga character ay nakikipag-usap sa isa't isa, nagpapalitan ng mga puna. Ano ang tawag sa ganitong uri ng pananalita?

Paliwanag.

Ang diyalogo ay isang pag-uusap sa pagitan ng dalawa o higit pang tao sa isang likhang sining. Sa isang dramatikong gawain, ang diyalogo ng mga tauhan ay isa sa mga pangunahing masining na paraan para sa paglikha ng isang imahe, karakter.

Sagot: diyalogo.

Sagot: Diyalogo

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Paano natutunton ang pangunahing salungatan ng gawain sa episode na ito ng "Fathers and Sons"?

Paliwanag.

Ang pangunahing salungatan ng nobela ni I.S. Ang "Fathers and Sons" ni Turgenev ay isang salungatan ng "mga ama at anak", na nagiging isang salungatan ng dalawang panlipunang pormasyon: liberal at raznochintsy. Sa episode na ito, ang may-akda, gamit ang pamamaraan ng antithesis, ay inihambing ang nakatatandang Kirsanov sa kanyang matalinong damit ("madilim na English suite", "lacquered ankle boots") kay Bazarov, na nakasuot ng "hoodie".

Si Pavel Petrovich Kirsanov ay isang tipikal na aristokratikong barin. Sa kanyang mukha, nakikita natin ang isang aristokrata na hinahangaan ang kanyang sarili, na ang buhay ay nabawasan sa pangkalahatang pilosopikal na pangangatwiran at pinagsisisihan ang nakaraan. Si Pavel Petrovich ay hindi nakipagkamay kay Bazarov, sa gayon ay sa simula ng kanyang kakilala ay ipinakita niya ang kanyang paghamak sa bisita. Kahit na hindi kilala ang panauhin, siya ay kumilos nang mayabang, makasarili. Ang kanyang hindi nagkakamali na hitsura, na pinatunayan ng mga detalye: isang magandang kamay na may mahabang kulay rosas na mga kuko, isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas, isang mukha ... hindi pangkaraniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng isang manipis at magaan na pait, nagpakita ng mga bakas ng kahanga-hangang kagandahan, - lumalaban sa panloob na kawalang-halaga: siya ay ganap na hindi nababagay sa mga bagong kondisyon ng buhay, na isang direktang banta sa kanyang mapayapang pag-iral. Tinatrato niya ang mga ordinaryong tao nang may paghamak, at ang isang marahas na protesta ay nagbubunga ng lahat ng bago, demokratiko sa kanya. Ang parehong kawalang-silbi at kawalan ng kakayahang mabuhay, ang pagtanggi sa bago ay ipinakita din sa imahe ni Nikolai Petrovich Kirsanov, kahit na sa unang pagpupulong siya ay tila isang mapagpatuloy at mapagpatuloy na host.

Si Evgeny Bazarov ay sumasalungat sa lahat ng bagay sa lumang mundo. Ipinagmamalaki niya ang kanyang simpleng pinagmulan at may kumpiyansa na nagsusumikap na labanan ang mga labi ng lumang panahon. Siya ay nakikilala sa lahat ng iba pang mga bayani ng nobela maging sa kanyang hitsura at paraan ng pagsasalita. Siya ay nakasuot ng mahabang damit na may mga tassel, nagsusuot ng mahabang buhok, na sa oras na iyon ay isang demonstrative sign ng freethinking. Si Bazarov ay nagsasalita nang simple at malinaw, maaari siyang gumamit ng isang kasabihan o salawikain sa punto, at nagbibigay ng mga tiyak na katangian.

Dobleng gawain bilang 13.

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Sa anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ipinakita ang mga relasyon sa pagitan ng mga kinatawan ng iba't ibang henerasyon, at sa paanong paraan maihahambing ang mga gawang ito sa "Fathers and Sons" ni Turgenev?

Paliwanag.

Sa dramang N.A. Ang "Thunderstorm" ni Ostrovsky, ang gusali ng bahay ay unti-unting gumuho dahil sa hindi pagpayag ng mga "bata" na sumunod sa paniniil ng mas lumang henerasyon. Ang pangunahing karakter na si Katerina ay hindi umaangkop sa pagkakasunud-sunod ng "madilim na kaharian". Sa kabila ng kagandahang-loob at panlabas na pagpapasakop ni Kabanova, si Katerina ay hindi gusto at hindi maaaring mabuhay tulad ng nakaugalian sa Kalinov: kasinungalingan, panlilinlang, pagsunod sa hindi nahahati na kapangyarihan ng mga maliliit na tirano. Ito ang naging dahilan ng pagprotesta ni Katerina.

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Paliwanag.

Ang ganitong detalye ay tinatawag na artistikong detalye. Ang isang artistikong detalye ay isang detalye ng isang tanawin, larawan, panloob o sikolohikal na katangian ng isang bayani, na pinili ng manunulat sa lahat ng iba pang mga detalye upang bigyang-diin ang espesyal na larawan, nagpapahayag o simbolikong kahulugan nito.

Sagot: art piece.

Sagot: detalye|masining na detalye

Pinagmulan: Demo na bersyon ng USE-2013 sa panitikan.

Anong termino ang nagsasaad ng paglabag sa karaniwang pagkakasunud-sunod ng salita sa parirala (“Tapos, dahil sa pagmamahal, ang mga magulang ay mahigpit sa iyo”)?


Basahin ang fragment ng teksto sa ibaba at kumpletuhin ang mga gawain B1-B7; C1-C2. HAKBANG 1

Kababalaghan 5

Kabanova, Kabanov, Katerina at Varvara

Kabanova. Kung gusto mong makinig sa iyong ina, pagkatapos ay pagdating mo doon, gawin mo ang iniutos ko sa iyo.

Kabanov. Ngunit paano ko, ina, susuwayin ka!

Kabanova. Walang gaanong paggalang sa mga nakatatanda sa panahong ito.

barbaro (sa loob-loob). Huwag kang igalang, paano!

Kabanov. Ako, tila, ina, hindi isang hakbang sa iyong kalooban.

Kabanova. Maniniwala sana ako sa iyo, aking kaibigan, kung hindi ko nakita ng aking sariling mga mata at narinig ng aking sariling mga tainga, ano na ngayon ang paggalang sa mga magulang mula sa mga bata! Kung naaalala lamang nila kung gaano karaming mga sakit ang tinitiis ng mga ina mula sa mga bata.

Kabanov. ako mama...

Kabanova. Kung ang isang magulang na kapag at nang-insulto, sa iyong pagmamataas, ay nagsabi ng gayon, sa tingin ko ito ay maaaring ilipat! PERO! paano sa tingin mo

Kabanov. Ngunit kailan ba ako, ina, ay hindi nagtiis sa iyo?

Kabanova. Si nanay ay matanda na, hangal; mabuti, at kayo, matatalinong kabataan, ay hindi dapat magsisiyasat sa amin, mga hangal.

Kabanov (bumuntong hininga, sa gilid). Oh ikaw, Panginoon! (Mga ina.)

Maglakas-loob ba tayo, ina, na mag-isip!

Kabanova. Kung tutuusin, dahil sa pagmamahal, ang mga magulang ay mahigpit sa iyo, dahil sa pagmamahal ay pinagagalitan ka, lahat ay nag-iisip na magturo ng mabuti. Well, ngayon ayoko na. At ang mga bata ay pupunta sa mga tao upang purihin na ang ina ay nagbubulung-bulungan, na ang ina ay hindi pumasa, siya ay lumiliit sa liwanag. At, ipinagbabawal ng Diyos, hindi maaaring masiyahan ang manugang na babae sa ilang salita, mabuti, nagsimula ang pag-uusap na ganap na kumain ang biyenan.

Kabanov. Isang bagay, ina, sino ang nagsasalita tungkol sa iyo?

Kabanova. Hindi ko narinig, kaibigan ko, hindi ko narinig, ayaw kong magsinungaling. Kung narinig ko lang, hindi na sana kita kinausap, mahal, noon. (Buntong hininga.) Oh, isang malaking kasalanan! Iyan ay isang mahabang panahon upang magkasala ng isang bagay! Matutuloy ang usapan na malapit sa puso, aba, magkasala ka, magagalit. Hindi, aking kaibigan, sabihin kung ano ang gusto mo tungkol sa akin. Hindi mo utusan ang sinuman na magsalita; hindi sila mangangahas sa mga mata, kaya sila ay magiging sa likod ng mga mata.

Kabanov. Hayaang matuyo ang iyong dila.

Kabanova. Kumpleto, kumpleto, huwag mag-alala! kasalanan! Matagal ko nang nakita na ang iyong asawa ay mas mahal mo kaysa sa iyong ina. Simula nang ikasal ako, wala na akong nakikitang pagmamahal mula sa iyo.

Kabanov. Ano ang nakikita mo, ina?

Kabanova. Oo, lahat, aking kaibigan! Kung ano ang hindi nakikita ng isang ina sa kanyang mga mata, mayroon siyang isang propetikong puso, nararamdaman niya sa kanyang puso. Inaalis ka ni Al wife sa akin, hindi ko alam.

Kabanov. Hindi, ina! ano ka ba, maawa ka!

Katerina. Para sa akin, ina, pareho lang na mahal ka rin ng sarili mong ina, na ikaw, at si Tikhon.

Kabanova. Ikaw ay, tila, maaaring manahimik, kung hindi ka tatanungin. Huwag mamagitan, ina, hindi ako sasaktan, sa palagay ko! Kung tutuusin, anak ko rin naman siya; hindi mo ito nakakalimutan! Ano ang iyong tumalon sa mata ng isang bagay na sundutin! Upang makita, o ano, kung gaano mo kamahal ang iyong asawa? Kaya alam namin, alam namin, sa mata ng isang bagay na patunayan mo ito sa lahat.

barbaro (sa loob-loob). Nakahanap ng lugar para magbasa.

Katerina. Pinag-uusapan mo ako, ina, sa walang kabuluhan. Sa mga tao, na kung walang tao, nag-iisa lang ako, wala akong napapatunayan sa sarili ko.

Kabanova. Oo, hindi ko nais na pag-usapan ang tungkol sa iyo; at kaya, sa pamamagitan ng paraan, kailangan kong gawin.

A. N. Ostrovsky "Bagyo ng Kulog"

Ipahiwatig ang kahulugan ng may-akda ng genre ng dula ni A. N. Ostrovsky na "Thunderstorm".

Paliwanag.

Ang drama ay isang dramatikong gawa na walang malinaw na mga tampok ng genre, na pinagsasama ang mga diskarte ng iba't ibang genre; minsan ang ganitong gawain ay tinatawag lamang na dula.

Sagot: drama.

Anong palayaw ang ibinigay ng mga naninirahan sa Kalinov kay Marfa Ignatievna Kabanova?

Paliwanag.

Ang apelyido ni Marfa Ignatievna ay Kabanova, at para sa kanyang despotiko at matigas na karakter ay binigyan siya ng bastos na palayaw - Kabanikha.

Sagot: baboy-ramo.

Sagot: baboy-ramo

Sa isang fragment ng dula, may palitan ng komento sa pagitan ng mga tauhan. Tumukoy ng termino para sa pag-uusap ng dalawa o higit pang tao.

Paliwanag.

Ang ganitong paraan ng komunikasyon ay tinatawag na diyalogo. Bigyan natin ng depinisyon.

Ang diyalogo o polylogue ay isang pag-uusap sa pagitan ng dalawa o higit pang tao sa isang gawa ng sining. Sa isang dramatikong gawain, ang diyalogo ng mga tauhan ay isa sa mga pangunahing masining na paraan para sa paglikha ng isang imahe, karakter.

Sagot: diyalogo o polylogue.

Sagot: Dialogue | polylogue

Paano tinawag sa isang dramatikong akda ang mga paliwanag ng may-akda, paglalarawan ng sitwasyon sa entablado, pag-uugali, intonasyon, kilos ng mga tauhan (pagbubuntong-hininga, sa gilid; sa kanyang sarili)!

Paliwanag.

Remarque - isang indikasyon ng may-akda sa teksto ng isang dramatikong gawain sa pag-uugali ng mga tauhan: ang kanilang mga kilos, ekspresyon ng mukha, intonasyon, uri ng pananalita at paghinto, ang setting ng aksyon, ang semantikong salungguhit ng ilang mga pahayag.

Kabanov (nagbubuntong-hininga, sa gilid). Oh ikaw, Panginoon! (kay Ina.) Mangahas tayo...

Sagot: pangungusap.

Sagot: puna | puna

Magkaiba ang mga posisyon sa buhay at opinyon ng mga kalahok sa eksenang ito. Ipahiwatig ang terminong nagsasaad ng sagupaan, paghaharap ng mga tauhan o anumang puwersang pinagbabatayan ng pagbuo ng aksyon ng isang akdang pampanitikan.

Paliwanag.

Ang salungatan ay isang salungatan ng magkasalungat na pananaw ng mga tauhan sa epiko, drama, sa mga gawa ng lyrical-epic genre, gayundin sa lyrics, kung mayroong plot dito. Naisasakatuparan ang tunggalian sa pasalita at pisikal na kilos ng mga aktor. Ang salungatan ay nagbubukas sa pamamagitan ng balangkas.

Sa "Thunderstorm" - ang paghaharap sa pagitan ng maamo at walang muwang na kaluluwa ni Katerina at lahat ng pumipigil sa kanya na magbukas at mabuhay.

Sagot: tunggalian.

Sagot: tunggalian

Sa dula ni A. N. Ostrovsky, dalawang henerasyon ang mahigpit na sumasalungat. Ano ang tawag sa paraan ng pagsalungat sa iba't ibang penomena sa isang likhang sining?

Paliwanag.

Ang pamamaraang ito ay tinatawag na antithesis. Ang antithesis ay isang pangkakanyahan na aparato batay sa isang matalim na pagsalungat ng mga konsepto at imahe, kadalasang batay sa paggamit ng mga kasalungat.

Ang malambot na Katerina ay tutol sa despotikong Boar. Ang mahinang kalooban na anak ni Kabanov - sa tusong Varvara.

Sagot: antithesis.

Sagot: Antithesis

Paano ipinapakita ng fragment na ito ang hindi kanais-nais na relasyon sa pamilya sa bahay ng mga Kabanov?

Paliwanag.

Sa dulang "Thunderstorm" ni N. Ostrovsky, ipinakita ng manunulat ng dula kung paano gumuho ang mga pundasyon ng "madilim na kaharian". Ang mga pundasyong ito ay binabantayan nina Dikoy at Kabanova. Sa sipi na binanggit para sa pagsusuri, imposibleng hindi mapansin kung paano nahuhulaan ni Kabanikha, na nagtuturo kay Tikhon bago umalis, na ang "huling mga oras" ng kanyang hindi nahahati na kapangyarihan ay darating. Ito ay pinatunayan ng mga pariralang itinapon bilang pagsisi sa anak: "Hindi na nila iginagalang ang mga matatanda ngayon", "Maniniwala ako sa iyo, aking kaibigan, kung hindi ko nakita ng aking mga mata at narinig ng aking sariling mga tainga. anong paggalang sa mga magulang mula sa mga anak ang naging ngayon!»

Sa dramang A.N. Ang "Thunderstorm" ni Ostrovsky, ang gusali ng bahay ay unti-unting gumuho dahil sa hindi pagpayag ng mga "bata" na sumunod sa paniniil ng mas lumang henerasyon. Nakipag-snap si Barbara sa kanyang ina, si Tikhon ay nahihiyang sumalungat. Ang pangunahing karakter na si Katerina ay hindi umaangkop sa pagkakasunud-sunod ng "madilim na kaharian". Sa kabila ng kagandahang-loob at panlabas na pagpapasakop ni Kabanova, si Katerina ay hindi gusto at hindi maaaring mabuhay tulad ng nakaugalian sa Kalinov: kasinungalingan, panlilinlang, pagsunod sa hindi nahahati na kapangyarihan ng mga maliliit na tirano. Ito ang naging dahilan ng pagprotesta ni Katerina.

Ang paksa ng mga ama at mga anak ay pinalaki ni I.S. Turgenev sa nobelang "Mga Ama at Anak". Isinasaalang-alang ang kanyang sarili na isang liberal na aristokrata, ipinagmamalaki ni Pavel Petrovich ang kanyang "mga prinsipyo", ngunit ang pagmamataas na ito ay walang laman, dahil ang kanyang "mga prinsipyo" ay mga salita lamang. Siya ay ganap na hindi nababagay sa mga bagong kondisyon ng buhay, na direktang banta sa kanyang mapayapang pag-iral. Tinatrato niya ang mga ordinaryong tao nang may paghamak, at ang isang marahas na protesta ay nagbubunga ng lahat ng bago, demokratiko sa kanya. Ang mga Kirsanov ay hindi nais na tiisin ang katotohanan na ang kanilang buhay ay unti-unting nagiging isang bagay ng nakaraan, at sila ay pinalitan ni Bazarov, na nagpapakilala sa isang bagong henerasyon na may sariling mga pananaw.

Sa nobela ni Sholokhov na The Quiet Flows the Don, ang bahay ng mga Melekhov ay nakasalalay sa supremacy ng mga matatanda. Si Pantelei Prokofich ay isang masipag na may-ari, kung minsan ay mabilis ang ulo, ngunit mabait at sensitibo sa puso. Sa kabila ng paghihiwalay sa loob ng pamilya, sinubukan ni Pantelei Prokofich na pagsamahin ang mga piraso ng lumang paraan ng pamumuhay sa isang kabuuan - hindi bababa sa para sa kapakanan ng kanyang mga apo at mga anak. Upang mailigtas ang pamilya, ipinagbawal niya kay Grigory na makita si Aksinya. Gayunpaman, ang anak, kahit na hindi siya lantarang tumututol sa kanyang ama, ay hindi nakikinig sa kanya, nagpasya na gawin ang gusto niya.

Kaya, ang problema ng "mga ama at mga anak" ay tradisyonal para sa klasikal na panitikan ng Russia, at kung minsan ay lumalampas sa pang-araw-araw na balangkas, nagiging isang salungatan sa lipunan.

Paliwanag.

Ang terminong ito ay tinatawag na pagbabaligtad. Bigyan natin ng depinisyon.

Inversion - paglabag sa pangkalahatang tinatanggap na pagkakasunod-sunod ng gramatika ng pananalita; muling pagsasaayos ng mga bahagi ng parirala, na nagbibigay ito ng isang espesyal na pagpapahayag; isang hindi pangkaraniwang pagkakasunod-sunod ng mga salita sa isang pangungusap.

"Sinabi ko, 'Aristocrat,'" sabi ni Bazarov, tamad na humigop ng kanyang tsaa.

— Gayon nga, ginoo: nguni't sa palagay ko ay mayroon kang parehong opinyon tungkol sa mga aristokrata at tungkol sa mga aristokrata. Itinuturing kong tungkulin kong sabihin sa iyo na hindi ko ibinabahagi ang opinyong ito. Naglakas-loob akong sabihin na kilala ako ng lahat para sa isang taong liberal at mapagmahal sa pag-unlad; ngunit iyon ang dahilan kung bakit iginagalang ko ang mga aristokrata - mga tunay. Tandaan, mahal na ginoo (sa mga salitang ito ay itinaas ni Bazarov ang kanyang mga mata kay Pavel Petrovich), tandaan, mabait na ginoo, paulit-ulit niyang inulit, ang mga aristokrata ng Ingles. Hindi sila nagbubunga ng kahit isang iota mula sa kanilang mga karapatan, at samakatuwid ay iginagalang nila ang mga karapatan ng iba; hinihiling nila ang pagtupad ng mga tungkulin na may kaugnayan sa kanila, at samakatuwid sila mismo ang tumutupad sa kanilang mga tungkulin. Ang aristokrasya ay nagbigay ng kalayaan sa England at sinuportahan ito.

“Maraming beses na naming narinig ang kantang ito,” pagtutol ni Bazarov, “ngunit ano ang gusto mong patunayan dito?

- Nais kong patunayan ang eftim, aking mahal na ginoo (Pavel Petrovich, kapag galit, ay nagsabi nang may layunin: "eftim" at "efto", kahit na alam niya na hindi pinapayagan ng grammar ang mga ganoong salita. Ang quirk na ito ay sumasalamin sa natitirang mga alamat noong panahon ni Alexander. , sa mga bihirang kaso, kapag nagsasalita sila ng kanilang sariling wika, gumamit sila ng ilan - efto, iba pa - ehto: kami, sabi nila, mga katutubong Ruso, at sa parehong oras kami ay mga maharlika na pinapayagang balewalain ang mga patakaran ng paaralan. ), Gusto kong patunayan na nang walang pakiramdam ng paggalang sa sarili, walang paggalang sa sarili - at sa isang aristokrata ang mga damdaming ito ay nabuo - walang matibay na pundasyon para sa isang pampublikong ... bien public, isang pampublikong gusali. Ang personalidad, mahal na ginoo, ang pangunahing bagay: ang pagkatao ng tao ay dapat maging malakas na parang bato, dahil ang lahat ay itinayo dito. Alam na alam ko, halimbawa, na ipinagmamalaki mong mahanap ang aking mga gawi, ang aking banyo, ang aking kalinisan na katawa-tawa, ngunit ang lahat ng ito ay nagmumula sa isang pakiramdam ng paggalang sa sarili, mula sa isang pakiramdam ng tungkulin, oo, oo, oo, tungkulin. Nakatira ako sa isang nayon, sa ilang, ngunit hindi ko ibinabagsak ang aking sarili, iginagalang ko ang isang tao sa aking sarili.

"Paumanhin, Pavel Petrovich," sabi ni Bazarov, "iginagalang mo ang iyong sarili at umupo nang nakatiklop ang mga kamay; ano ang silbi nito para sa bien public? Hindi mo igagalang ang iyong sarili at gagawin mo rin ito.

Namutla si Pavel Petrovich.

- Ito ay isang ganap na naiibang tanong. Hindi ko na kailangang ipaliwanag sa iyo ngayon kung bakit ako nakaupo nang nakahalukipkip ang mga kamay, dahil gusto mong ipahayag ang iyong sarili. Gusto ko lang sabihin na ang aristokratismo ay isang prinsipyo, at kung walang mga prinsipyo tanging mga imoral o walang laman na tao ang mabubuhay sa ating panahon. Sinabi ko ito kay Arkady sa ikalawang araw ng kanyang pagdating, at ngayon ay inuulit ko ito sa iyo. Hindi ba, Nicholas?

Tumango si Nikolai Petrovich.

"Aristokrasiya, liberalismo, pag-unlad, mga prinsipyo," habang sinasabi ni Bazarov, "isipin lamang kung gaano karaming mga banyaga ... at walang silbi na mga salita! Ang mga Ruso ay hindi nangangailangan ng mga ito nang walang kabuluhan.

Ano sa tingin mo ang kailangan niya? Makinig sa iyo, kaya tayo ay nasa labas ng sangkatauhan, sa labas ng mga batas nito. Paumanhin - ang lohika ng kasaysayan ay nangangailangan ...

Anong uri ng panitikan ang nabibilang sa gawain ni I. S. Turgenev na "Mga Ama at Anak"?

Paliwanag.

Ang gawain ni I. S. Turgenev na "Fathers and Sons" ay tumutukoy sa epiko.

Ang epiko ay isang uri ng panitikan (kasama ang mga liriko at dula), isang salaysay tungkol sa mga pangyayaring inaakala noong nakaraan (na parang nagawa at inaalala ng tagapagsalaysay). Sinasaklaw ng epiko ang pagiging plastic nito, spatio-temporal extension at event saturation (plot). Ayon sa Poetics ni Aristotle, ang epiko, hindi katulad ng mga liriko at drama, ay walang kinikilingan at layunin sa sandali ng pagsasalaysay.

Sagot: epiko.

Sina Nikolai Petrovich at Pavel Petrovich Kirsanov ay mga kinatawan ng liberal na pag-iisip na maharlika, minsan ay itinuturing na progresibo, ngunit unti-unting nawawala ang kanilang mga posisyon sa harap ng bagong nascent na pagkakaiba-iba. Pareho silang kabilang sa kampo ng "mga ama", na sumasalungat sa nobela sa "mga anak", na ang kinatawan ay ang nihilist na si Bazarov. Para sa kanya, isang tao ng aksyon, ang mga prinsipyo ng "mga ama" ay isang walang laman na labis, hindi kailangan sa sinuman, na humahadlang sa pag-unlad.

Ang salungatan ng "mga ama at mga anak" ay ipinakita ni Griboyedov sa mga pahina ng komedya na "Woe from Wit". Si Chatsky, na nagpapakilala sa umuusbong na bagong henerasyon ng mga napaliwanagan na maharlika, na gustong ibigay ang kanyang buhay para sa kapakinabangan ng Fatherland, ay sumasalungat sa stagnant na lipunan ng Famusov, kung saan naghahari ang kamangmangan, obscurantism, katamaran at pagiging alipin.

Sa dramang A.N. Ang "Thunderstorm" ni Ostrovsky, ang gusali ng bahay ay unti-unting gumuho dahil sa hindi pagpayag ng mga "bata" na sumunod sa paniniil ng mas lumang henerasyon. Ang pangunahing karakter na si Katerina ay hindi umaangkop sa pagkakasunud-sunod ng "madilim na kaharian". Sa kabila ng kagandahang-loob at panlabas na pagpapasakop ni Kabanova, si Katerina ay hindi gusto at hindi maaaring mabuhay tulad ng nakaugalian sa Kalinov: kasinungalingan, panlilinlang, pagsunod sa hindi nahahati na kapangyarihan ng mga maliliit na tirano. Ito ang naging dahilan ng pagprotesta ni Katerina.

Kaya, ang problema ng "mga ama at mga anak" ayon sa kaugalian sa klasikal na panitikan ng Russia ay lumampas sa mga limitasyon ng pang-araw-araw na buhay, nagiging isang salungatan sa lipunan, at kung minsan ay pampulitika.

Metapora - isang matalinghagang kahulugan ng isang salita batay sa paggamit ng isang bagay o phenomenon sa isa pa sa pamamagitan ng pagkakatulad o kaibahan; isang nakatagong paghahambing na binuo sa pagkakatulad o kaibahan ng mga phenomena, kung saan ang mga salitang "tulad", "parang", "parang" ay wala, ngunit ipinahiwatig.

"Ang kabuuan ay nag-aalab sa kawalan ng pasensya" ay maaaring maunawaan bilang "inaasahan", "lubhang ninanais".

Sagot: metapora.

Sagot: metapora

Elvira Kazakova 15.09.2016 18:23

266. Tambalang verbal predicate na may pariralang parirala

Ang magsunog ng walang pasensya ay isang yunit ng parirala.

Nandito na tayo sa bahay," sabi ni Nikolai Petrovich, tinanggal ang kanyang cap at pinagpag ang kanyang buhok. - Ang pangunahing bagay ngayon ay ang magkaroon ng hapunan at magpahinga.

"Talagang hindi masamang kumain," ang sabi ni Bazarov, na lumalawak, at lumubog sa sofa.

- Oo, oo, maghapunan tayo, maghapunan sa lalong madaling panahon. - Tinatak ni Nikolai Petrovich ang kanyang mga paa nang walang maliwanag na dahilan.

- Sa pamamagitan ng paraan, at Prokofich.

Pumasok ang isang lalaki na humigit-kumulang animnapung taong gulang, maputi ang buhok, payat at matingkad, nakasuot ng kayumangging tailcoat na may mga butones na tanso at may pink na panyo sa leeg. Ngumisi siya, umakyat sa hawakan kay Arkady at, yumuko sa panauhin, humakbang pabalik sa pinto at inilagay ang kanyang mga kamay sa likod ng kanyang likuran.

"Narito siya, Prokofich," simula ni Nikolai Petrovich, "siya ay dumating sa amin sa wakas... Ano? paano mo ito mahahanap?

"In the best possible way, sir," ang sabi ng matanda, at muling ngumisi, ngunit agad na nagkunot ang kanyang makakapal na kilay. - Gusto mo bang itakda ang mesa? kahanga-hangang wika niya.

- Oo, oo, mangyaring. Pero hindi ka ba muna pupunta sa kwarto mo, Evgeny Vassilitch?

- Hindi, salamat, hindi na kailangan. I-order mo na lang ang aking maliit na maleta na kaladkarin doon at ang damit na ito, "dagdag niya, na hinubad ang kanyang oberols.

- Napakahusay. Prokofich, kunin ang kanilang kapote. (Si Prokofich, na parang naguguluhan, ay kinuha ang "damit" ni Bazarov gamit ang parehong mga kamay at, itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, nagretiro sa tiptoe.) At ikaw, Arkady, pupunta ka ba sa iyong lugar nang isang minuto?

"Oo, kailangan nating linisin ang ating sarili," sagot ni Arkady, at patungo sa pintuan, ngunit sa sandaling iyon isang lalaki na may katamtamang taas, nakasuot ng isang maitim na English suit, isang naka-istilong mababang kurbata at patent na katad na kalahating bota, si Pavel Petrovich Kirsanov. , pumasok sa sala. Siya ay mukhang mga apatnapu't limang taong gulang: ang kanyang maikling-crop na kulay-abo na buhok ay kumikinang sa isang madilim na ningning, tulad ng bagong pilak; ang kanyang mukha, bilious, ngunit walang wrinkles, hindi karaniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng isang manipis at magaan na pait, ay nagpakita ng mga bakas ng kapansin-pansin na kagandahan; ang liwanag, itim, pahaba na mga mata ay lalong maganda. Ang buong hitsura ng tiyuhin ni Arkadiev, kaaya-aya at ganap na lahi, ay nagpapanatili ng pagkakasundo ng kabataan at ang hangaring iyon pataas, malayo sa lupa, na sa karamihan ay nawawala pagkatapos ng twenties.

Inilabas ni Pavel Petrovich mula sa bulsa ng kanyang pantalon ang kanyang magandang kamay na may mahabang pink na mga kuko—isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas na nakatali sa isang malaking opalo—at ibinigay ito sa kanyang pamangkin. Ang pagkakaroon ng paunang European "shake hands", hinalikan niya siya ng tatlong beses, sa Russian, iyon ay, hinawakan niya ang kanyang mga pisngi gamit ang kanyang mabangong bigote, at sinabing: "Maligayang pagdating."

Ipinakilala siya ni Nikolai Petrovich kay Bazarov: Bahagyang inihilig ni Pavel Petrovich ang kanyang nababaluktot na baywang at bahagyang ngumiti, ngunit hindi ibinigay ang kanyang kamay at ibinalik pa ito sa kanyang bulsa.

"Akala ko na hindi ka pupunta ngayon," sabi niya sa isang kaaya-ayang boses, nanginginig nang magiliw, nagkibit balikat at ipinakita ang kanyang mapuputing ngipin. Ano ang nangyari sa kalsada?

"Walang nangyari," sagot ni Arkady, "kaya, nag-alinlangan sila nang kaunti

Tanong 5:

Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan
artistikong katangian (halimbawa, binanggit ng may-akda
Bazarov's overalls at Pavel Petrovich's English suite)?

Paliwanag:

Upang masagot muna ang tanong na ito, basahin nang mabuti ang tanong, mayroong isang pahiwatig sa tanong na " makabuluhang detalye, na isang paraan artistikong katangian ". Ang pag-alam sa terminolohiya na ibinigay sa codifier ay makakatulong sa iyong sagutin ang tanong na ito.

Sagot: detalye

KIM USE 2016 (maagang panahon)

- ... Nil Pavlych, at Nil Pavlych! paano siya, ang ginoo na nabalitaan ngayon, ay nabaril ang sarili sa Petersburg?
"Svidrigailov," isang tao mula sa isa
mga silid.
Nanginginig si Raskolnikov.
- Svidrigailov! Binaril ni Svidrigailov ang kanyang sarili! umiyak siya.
- Paano! Kilala mo ba si Svidrigailov?
- Oo ... alam ko ... Siya ay dumating kamakailan ...
- Buweno, oo, dumating ako kamakailan, nawalan ako ng aking asawa, isang lalaking may pag-uugali
martilyo, at biglang binaril ang kanyang sarili, at napaka-iskandalo na imposibleng isipin ...
nag-iwan sa kanyang kuwaderno ng ilang mga salita na siya ay namamatay sa kanyang tamang pag-iisip at hindi humihingi ng sisihin sa sinuman sa kanyang pagkamatay. Ang pera na ito, sabi nila, ay mayroon.
Paano mo gustong malaman?
- Alam ko ... ang aking kapatid na babae ay nakatira sa kanilang bahay bilang isang governess ...
- Ba, ba, ba ... Oo, maaari mong sabihin sa amin ang tungkol dito. Hindi ka ba naghinala?
“Nakita ko siya kahapon...siya...uminom ng alak...wala akong alam.
Naramdaman ni Raskolnikov na tila may nahulog sa kanya at
durog.
“Namutla ka na naman. Mayroon kaming isang patay na espiritu dito ...
"Oo, oras na para sa akin," bulong ni Raskolnikov, "paumanhin,
nabalisa...
- Oh, mangyaring, hangga't gusto mo! Naihatid ang kasiyahan, at natutuwa ako
magpahayag...
Iniabot pa ni Ilya Petrovich ang kanyang kamay.
- Gusto ko lang ... sa Zametov ako ...
- Naiintindihan ko, naiintindihan ko, at nag-enjoy ako.
"Ako ... napakasaya ... paalam, ginoo ..." ngumiti si Raskolnikov.
Lumabas siya, natumba siya. Umiikot ang ulo niya. Hindi niya naramdaman na nakatayo siya. Nagsimula siyang bumaba ng hagdan, nakasandal ang kanang kamay sa dingding.
Para sa kanya na may isang janitor, na may hawak na libro, ang nagtulak sa kanya, umakyat upang salubungin siya sa opisina, na ang ilang maliit na aso ay tumatahol at tumatahol sa isang lugar sa ibabang palapag, at may isang babae na naghagis ng rolling pin sa siya at sumigaw. Bumaba siya at lumabas sa bakuran. Dito sa bakuran, hindi kalayuan sa labasan, si Sonya ay nakatayong maputla, patay na lahat, at ligaw na tumingin sa kanya. Huminto siya sa harap niya. May sakit at napapagod
ipinahayag sa kanyang mukha, isang bagay na desperado. Itinaas niya ang kanyang mga kamay.
Isang pangit, nawawalang ngiti ang kumawala sa kanyang mga labi. Tumayo siya sandali, ngumisi, at bumalik sa opisina, umupo si Ilya Petrovich at hinalungkat ang ilang papel. Sa harapan niya ay nakatayo ang
ang mismong magsasaka na itinulak lang si Raskolnikov sa hagdan.
- Aaaa? Ikaw nanaman! May iniwan?.. Pero paano ka?
Si Raskolnikov, na may maputlang labi, na may hindi matinag na titig, ay tahimik na lumapit sa kanya, umakyat sa mismong mesa, ipinatong ang kanyang kamay dito, nais na sabihin ang isang bagay, ngunit hindi magawa; hindi magkakaugnay na tunog lamang ang narinig.
"May sakit ka, upuan!" Dito, umupo sa isang upuan, umupo ka! Tubig!
Si Raskolnikov ay lumubog sa isang upuan, ngunit hindi inalis ang kanyang mga mata sa kanyang mukha,
hindi kanais-nais na nagulat si Ilya Petrovich. Nagkatinginan silang dalawa ng ilang minuto at naghintay. Nagdala sila ng tubig.
"Ako ito..." nagsimula si Raskolnikov.
- Uminom ng tubig.
Inalis ni Raskolnikov ang tubig gamit ang kanyang kamay at tahimik, na may mga konstelasyon, ngunit malinaw na sinabi:
Ako ang pumatay noon sa matandang klerk at sa kapatid niyang si Lizaveta gamit ang palakol
at ninakawan.
Ibinuka ni Ilya Petrovich ang kanyang bibig. Tumakas sila mula sa lahat ng panig.
Inulit ni Raskolnikov ang kanyang patotoo.
(F.M. Dostoevsky, "Krimen at Parusa")

Mga karaniwang tanong tungkol sa mga epikong gawa

(// - ang gayong dalawang patayong pahilig na linya ay nagmamarka ng mga variant ng pagbabalangkas ng parehong gawain)

    Ano ang tawag sa monologo na sinasabi ng bayani "sa kanyang sarili" sa isang akdang pampanitikan? Panloob na monologo

    Ano ang terminong ginamit sa kritisismong pampanitikan upang ilarawan ang isang tauhan (“mahina”, “puny”)? // Ano ang pangalan ng matalinghagang kahulugan, na isang tradisyonal na paraan ng artistikong representasyon? Epithet

    Ang kwento ay isinalaysay mula sa pananaw ng isang kathang-isip na karakter. Ano ang tawag sa tauhan ng akda, na pinagkatiwalaan ng pagsasalaysay ng mga pangyayari at iba pang tauhan? Ang tagapagsalaysay

    Ano ang pangalan ng tauhan sa kwentong ito?

    Ano ang tawag sa genre ng panitikan kung saan nabibilang ang akda? epiko

    Ano ang intensyonal na paggamit ng parehong mga salita sa teksto, na nagpapataas ng kahalagahan ng pahayag, na tinatawag? Ulitin

    Anong termino ang nagsasaad ng paraan ng pagpapakita ng panloob na kalagayan ng mga karakter, kaisipan at damdamin? // Ano ang pangalan ng kakayahan ng may-akda na ihatid ang mga damdamin at kaisipang nagmamay-ari ng mga tauhan, ang kanilang panloob na buhay? Sikolohiya

    Ano ang pangalan ng isang nagpapahayag na detalye na nagdadala ng mahalagang semantic load sa isang tekstong pampanitikan?// Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan ng pagkilala sa isang karakter? Detalye

    Ang fragment ay nagsisimula at nagtatapos sa isang paglalarawan ng apoy sa Smolensk, atbp. Ipahiwatig ang terminong nagsasaad ng lokasyon at kaugnayan ng mga bahagi, yugto, larawan sa isang likhang sining.// Anong termino ang tumutukoy sa organisasyon ng mga bahagi ng isang akda, mga larawan at mga koneksyon ng mga ito? Komposisyon

    Ipahiwatig ang uri ng landas, na batay sa paglipat ng mga katangian ng ilang mga bagay at phenomena sa iba ("ngalab ng talento"). Metapora

    Tukuyin ang genre kung saan nabibilang ang akda. Nobela, maikling kwento, maikling kwento, fairy tale...

    Sa simula ng fragment, ibinigay ang isang paglalarawan ng hitsura ng karakter. Ano ang pangalan ng tool sa paglalarawan na ito? Larawan

    Sa simula ng episode, isang paglalarawan ng night village ang ibinigay. What term is used to designate such a description?// What term is used to designate a description of nature? Tanawin

    Anong genre ang nobela? Socio-pilosopiko, sikolohikal, panlipunan at sambahayan ...

    Ipahiwatig ang trope, na kung saan ay ang pagpapalit ng isang pantangi na pangalan ng isang naglalarawang parirala. Paraphrase /Halimbawa, ang Land of the Rising Sun - Japan/

    Isang simbolikong imahe, ang kahulugan nito ay lumampas sa mga limitasyon ng layunin na kahulugan. Simbolo

    Anong termino ang ginamit upang tukuyin ang bahagi ng akda, na naglalarawan ng mga pangyayari na nauuna sa mga pangunahing kaganapan ng balangkas? paglalahad

    Anong termino ang nagsasaad ng kabuuan ng mga pangyayari, pagliko at pagbabago ng aksyon sa isang akda? Plot

    Anong termino ang tumutukoy sa huling bahagi ng gawain? Epilogue

    Ang masining na oras at espasyo ay ang pinakamahalagang katangian ng modelo ng mundo ng may-akda. Anong tradisyunal na spatial landmark ang ginagamit ni Goncharov upang lumikha ng isang imahe ng isang simbolikong saturated na nakapaloob na espasyo? Bahay

    Ano ang tawag sa anyo ng alegorya na katangian ng mga pabula, parabula? Alegorya

    Ipahiwatig ang pangalan ng pamamaraan ng artistikong pagmamalabis, kung saan ang kredibilidad ay nagbibigay daan sa pantasya, karikatura. Kakatuwa

    Ano ang tawag sa uri ng paglalarawan sa mga akdang pampanitikan na nagbigay-daan sa may-akda na muling likhain ang kapaligiran ng mga tirahan? Panloob

    Ano ang mga pangalan ng mga salita at ekspresyon na lumihis sa mga pamantayan ng wikang pampanitikan (“kumanta”, “mogyom”) Bernakular/Diyalekto

    Ang apelyido ng aling kritiko ng Russia, rebolusyonaryong demokrata ay kaayon ng apelyido ng Dobrosklonov? (ito ay mula kay Nekrasov sa tula na "Sino sa Russia ang dapat mamuhay nang maayos Doborolubov.

    Ang mga pangalan ng mga bayani ng trabaho, na naglalaman ng isang nakatagong kahulugan (Kabanova, Wild, Pravdin, Skotinin, Raskolnikov). // Kasunod ng tradisyon, pinagkalooban ng may-akda ang mga bayani ng kanyang akda ng mga pangalan at apelyido na may ilang mga katangian. Ano ang tawag sa mga pangalan at apelyido na ito? Mga nagsasalita.

Mga karaniwang tanong tungkol sa drama

    Sa anong direksyong pampanitikan nilikha ang akdang ito? Klasisismo, realismo

    Anong termino ang tumutukoy sa anyo ng pananalita ng mga tauhan, na isang pagpapalitan ng mga puna? Dialog

    Tukuyin ang genre ng akda.

Fonvizin "Undergrowth" - komedya
Griboyedov "Woe from Wit" - komedya
Gogol "Ang Inspektor ng Pamahalaan" - komedya
Ostrovsky "Bagyo" - drama
Chekhov "The Cherry Orchard" - komedya
Gorky "Sa ibaba" - drama

    Isa sa mga katangiang pamamaraan ng klasisismo ay ang pagsisiwalat ng katangian ng bayani sa pamamagitan ng kanyang apelyido. Ano ang tawag sa mga apelyido na ito? Nag-uusap

    Ano ang tawag sa mga tauhan sa kritisismong pampanitikan na hindi lumalabas sa entablado? nasa labas ng entablado

    Ang fragment ay naglalarawan ng matalim na sagupaan ng mga posisyon ng mga bayani. Ano ang tawag sa naturang sagupaan, ang paghaharap ng mga tauhan, na pinagbabatayan ng pag-unlad ng aksyon ng isang akdang pampanitikan? Salungatan

    Uri ng tunggalian? pampubliko, pag-ibig, panlipunan

    Sa anong yugto sa pagbuo ng aksyon nabibilang ang fragment na ito? Ending, climax, denouement

    Ano ang tawag sa genre ng panitikan na kinabibilangan ng dula...? Drama

    Ano ang tawag sa pinahabang pahayag ng isang karakter? Monologue

    Pangalanan ang terminong ginamit upang ilarawan ang mga tauhan sa dula. // Ano ang pangalan ng isang partikular na parirala ng kausap sa stage dialogue sa dramaturgy? Replica

    Ano ang tawag sa bahagi ng kilos (aksyon) ng isang dramatikong akda kung saan nananatiling hindi nagbabago ang komposisyon ng mga tauhan? Eksena

    Ano ang terminong ginamit sa kritisismong pampanitikan upang tumukoy sa isang ekspresyong naging may pakpak? // Binibigkas ng aktor ang isang malawak, maigsi na parirala: "Kung walang pangalan - walang tao." Ano ang pangalan ng ganitong uri ng mga kasabihan? // Ano ang mga pangalan ng mga kasabihan ng mga bayani, na nakikilala sa pamamagitan ng kaiklian, kapasidad ng pag-iisip at pagpapahayag? Aphorism

    Ang eksena sa itaas ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga tauhan, lugar at oras ng aksyon, at inilalarawan ang mga pangyayaring naganap bago ito nagsimula. Ipahiwatig ang yugto sa pagbuo ng balangkas, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga pinangalanang palatandaan. paglalahad

    Ano ang pangunahing paraan ng paglalarawan sa bahaging ito ng dula? talumpati

    Pangalanan ang midyum ng sining

Mga karaniwang tanong sa mga liriko na gawa

    Ano ang tawag sa barayti ng liriko kung saan nabibilang ang tulang ito?// Sa anong genre-thematic variety ng tula nabibilang ang tulang ito?

Landscape, sibil, pag-ibig, palakaibigan, meditative (Tyutchev "May melodiousness sa mga alon ng dagat..."), pilosopiko...

    Ano ang pangalan ng isang estilistang pigura batay sa isang pagbabago sa direktang ayos ng salita?// Anong estilistang pigura, na binubuo ng paglabag sa karaniwang tinatanggap na pagkakasunud-sunod ng salita, ang ginagamit ng makata upang lumikha ng ...? Pagbabaligtad

    Ang terminong ginamit sa kritisismong pampanitikan upang sumangguni sa isang matalinghaga at nagpapahayag na paraan na nagpapahintulot sa iyo na ilipat ang kahulugan sa pamamagitan ng pagkakatulad mula sa isang bagay patungo sa isa pa? (Ang ibig sabihin ng allegorical expressiveness). Metapora

    Ipahiwatig ang pangalan ng istilong kagamitan na ginagamit ng makata, simula ng mga linya na may parehong salita. Anaphora

    Ano ang pangalan ng tula? Singsing, krus, katabi

    Anong genre ng patula nabibilang ang tulang ito?

Ola, elehiya, dedikasyon, epigram...

    Ano ang tawag sa kagamitang patula batay sa pag-uulit ng mga tunog ng patinig? Asonansya

    Ano ang tawag sa patula na pamamaraan ng pag-uulit ng magkaparehong tunog ng katinig?

Aliterasyon

    Tukuyin ang metro kung saan nakasulat ang tula.

Iambic (2 4 6 8) trochee (1 3 5 7), dactyl (1 4 7 10), amphibrach (2 5 8 11), anapaest (3 6 9 12)

PAANO ITO GAWIN NG TAMA?

Isinulat namin ang mga linya mula sa tula, pinaghiwa-hiwalay ang mga ito sa mga pantig;

Inilalagay namin ang diin sa mga salita;

Isinulat namin ang mga numero sa ilalim ng mga pantig na may diin;

Tinitingnan namin ang mga nakaraang diagram at piliin ang laki.

Sa `e-that de-re` in-not oh-no` not-ga`-she-na

1 4 7 10

Hindi ka pro-ro'ch sa akin...

1 4 7 10 eh ito ay isang dactyl.

Isa pang halimbawa!

Hindi, hindi ka Pushkin. Pero ku'-oo

Hindi makita ang araw mula sa kung saan 2 4 8

2 4 8 ito ay iambic

    Ilagay ang terminong tumutukoy sa masining na kahulugan. Epithet

    Ano ang pangalan ng pamamaraan na nagpapahintulot sa iyo na bigyan ang mundo sa paligid mo ng mga damdamin at karanasan ng tao? personipikasyon

    Ano ang tawag sa sistema ng versification kung saan nakasulat ang tulang ito?

Tonic, syllabo-tonic

    Ano ang tawag sa kumbinasyon ng mga linyang pinagdugtong ng isang karaniwang tula at intonasyon sa kritisismong pampanitikan? Stanza

    Ano ang tawag sa katinig ng mga dulo ng mga linyang patula? Rhyme

Nangyayari ito:

KATABI(AABB),

KRUS( ABAB),

singsing(ABBA)

    Ano ang pangalan ng pamamaraan batay sa kumbinasyon ng mga hindi magkatugmang konsepto? Oxymoron

    Pangalanan ang uri ng trail batay sa paghahambing ng mga bagay o phenomena. Paghahambing

    Ano ang pangalan ng pinakasimpleng yunit ng pagbuo ng balangkas? motibo

    Ano ang pangalan ng isang kumplikadong mga linya na binubuo ng mga quatrains, na ang bawat isa ay isang organisadong unyon ng mga patula na linya. Quatrain

    Ano ang pangalan ng pamamaraan ng alegorya, na binubuo sa paglalarawan ng isang abstract na ideya sa pamamagitan ng mga kongkretong imahe? Alegorya

    Ano ang pangalan ng isang pangkalahatang larawan na kinabibilangan ng maraming nauugnay na tampok. Simbolo

    Ano ang pangalan ng pamamaraan, na binubuo sa pagpapalit ng isang salita sa isang mapaglarawang pagpapahayag na nagpapahiwatig ng mahahalagang katangian, katangian, palatandaan ng isang bagay o kababalaghan? paraphrase

    Upang mapahusay ang emosyonal na kahalagahan ng pahayag, ang may-akda ay gumagamit ng anyo ng isang tanong na hindi nangangailangan ng sagot. Ano ang pangalan ng expression na ito? Retorikal na tanong

    Pangalanan ang uri ng komposisyon na nailalarawan sa pamamagitan ng pag-uulit sa simula at pagtatapos ng gawain ng parehong motibo, linya, atbp. singsing

    Sa anong direksyong pampanitikan nabibilang ang pagkamalikhain?

Classicism, Romanticism, Realism, Symbolism, Futurism, Acmeism, Imagism

    Ano ang pangalan ng isang masining na pamamaraan batay sa isang matalim na pagsalungat? Antithesis // contrast

    Ang ikalawa at ikatlong saknong ay binuo sa paghahambing ng mga larawan ng kalikasan at kalagayan ng tao. Ano ang tawag sa pamamaraang ito sa panitikan?

Paghahambing//Paralelismo

    Halos magkasabay ang ikalawa at ikaapat na saknong sa nilalaman. Ano ang pangalan ng pamamaraang ito? Ulitin

    Ano ang tawag sa konseptong patula na nagpapatibay sa taglay na halaga ng masining na pagkamalikhain? sining para sa sining(kalayaan ng sining mula sa pulitika).

    Ipahiwatig ang klasikal na lyrical genre (isang malungkot na pagmuni-muni sa kahinaan ng buhay, naiwan na pag-ibig, atbp.), Ang mga tampok na kung saan ay naroroon sa tula ... Elehiya.

    Ano ang tawag sa saknong na ginamit ng may akda sa akda? (pinag-uusapan natin ang nobela sa taludtod na "Eugene Onegin") Onegin stanza / Onegin

    Ang tula na "Hamlet" ni B.L. Si Pasternak ay "naiugnay" sa bayani ng kanyang sikat na nobela. Ibigay ang pamagat ng gawaing ito. Doktor Zhivago.

    Ano ang ibig sabihin ng pagpapahayag ng kanyang sariling posisyon ang ginagamit ng makata, na inilalantad ang kanyang mga karakter hindi sa nakatago, ngunit sa halatang pangungutya, pagtuligsa? Pang-iinis / Invective

1. Suriin Naunawaan mo ba nang tama ang takdang-aralin?. Suriin ang tanong sa pamamagitan ng pag-highlight mga keyword. Unawain ang kahulugan ng mga terminong ginamit sa pagbabalangkas ng tanong.

2. Gawin mo analitikal na gawain na may ang teksto ng gawain, na mahalagang nagsisilbing plano ng sagot: pangalanan ang mga may-akda at gawa (kahit dalawang magkatugmang posisyon), at pagkatapos ay bigyang-katwiran ang iyong pinili sa pamamagitan ng pagkomento sa mga gawaing ito alinsunod sa takdang-aralin.

3. Isama sa gawain lamang iyon materyal ng teksto, na nagsisilbing tumpak na komentaryo sa iyong thesis.

4. I-edit sagutin, tanggalin ang kalabisan na pangangatwiran at mga halimbawa, gawin ang mga kinakailangang karagdagan bilang tugon sa bahay(pahambing) bahagi ng tanong.

5. Iwasan pangkalahatang pangangatwiran.

6. Pag-aralan lohika ng tugon, suriin disenyo ng pagsasalita, alisin ang mga depekto sa pagsasalita.

Mga halimbawa ng pagsusuri ng mga tula.

Tyutchev F.I.

Ang saranggola ay bumangon mula sa paglilinis,

Siya soared mataas sa langit;

Mas mataas, mas malayo ang kanyang hangin -

At ngayon napunta na siya sa langit!

Binigyan siya ng inang kalikasan

Dalawang makapangyarihan, dalawang buhay na pakpak -

At eto ako sa pawis at alikabok.

Ako, ang hari ng lupa, ay lumaki sa lupa! ..

1. Tema ng tula- isang saranggola sa kalangitan, isang taong nanonood sa paglipad ng isang saranggola. Tao at kalikasan.

2. Ang tula ay nahahati sa dalawang bahagi, dalawang quatrains

3. Unang bahagi- nailalarawan sa pamamagitan ng intonasyon ng pagsasalaysay. Iginuhit ng makata ang simula ng paglipad ng saranggola, na sumugod sa langit. Ang mga talatang ito ay malayang tumutunog, mahinahon, nasusukat, na nagbibigay ng larawan ng paglipad.

Sa 1st verse ang salita saranggola- ang paksa ng paglalarawan, sa ika-2 taludtod - ang parirala sa langit, na nagsasaad ng paggalaw ng saranggola sa kalawakan.

Sa mga bersikulo 3-4, lumalawak ang espasyo, kung saan lumilipad ang saranggola, ito ay ipinahihiwatig ng mga salita sa itaas, higit pa.

Sa unang quatrain, isang tunay na larawan ng kalikasan ang iginuhit, na nakikita ng mambabasa kasama ng may-akda.

Ang unang saknong ay binasa nang maayos, mahinahon. May pakiramdam ng katahimikan at kalmado sa kalikasan.

4. Ang mga batayan ng gramatika ay malinaw na nakikilala sa 1-3 linya ng tula. Ang mga pandiwa na "tumaas, pumailanlang, hangin" ay nagpapahiwatig ng dinamika ng paggalaw. Ang titig ng liriko na bayani ay gumagalaw mula sa ibaba hanggang sa itaas, ang saranggola ay unti-unting bumababa, ngunit ang tao, sa kabaligtaran, ay nararamdaman na pinagkaitan, "lumago sa lupa", iyon ay, sa kabila ng katotohanan na ang tao, siyempre, ay mas malaki. kaysa sa saranggola sa laki, ngunit dahil sa imposibilidad ng pag-akyat sa langit tulad ng isang ibon, siya ay nagbubunga sa ibon. Isipin ang hitsura ng isang saranggola mula sa langit hanggang sa lupa - nakakita siya ng isang maliit na tuldok, na siyang "hari ng kalikasan", ang saranggola ay "kumbinsido" na ang hari ng kalikasan ay siya, isang saranggola na pumailanlang sa langit.

Sa isang intonasyon ng kalungkutan, ang panghuling ika-7-8 na taludtod ay tumutunog, nabubuo ikalawang bahagi katahimikan. Naglalaman ito ng panghihinayang ng isang liriko na bayani tungkol sa isang tao na pinagkaitan ng mga pakpak, pinagkaitan ng paglipad at pinilit na manirahan sa lupa "sa pawis at alikabok".

5-6 . Mga kasangkapan sa wika- ang makata ay gumagamit ng mga makalumang anyo ng mga salita:

sa lupa"- nagbibigay-diin sa pangangatwiran ng makata ang walang hanggan at hindi nagbabagong kahinaan ng tao kaugnay ng kapangyarihan ng kalikasan.

lipas na anyo malayo nagbibigay sa teksto ng kagalakan, kataimtiman at pinalalapit ang pananalita sa isang mataas na istilo.

Ang mga pandiwa na "rosas, pumailanlang, hangin" ay nagpapahiwatig ng paggalaw, kaya ang larawan ng tula ay masigla, dinamiko.

Kalikasan-ina - ang application ay nagpapakita ng koneksyon sa pagitan ng kalikasan at ang saranggola, ang kanyang "anak".

7. Masining na larawan ng tula- ang isang tao, na nanonood ng paglipad ng isang ibon, ay nakakakita ng isang saranggola sa kalangitan at iniisip na siya, ang "hari ng lupa" ay hindi makakaakyat sa langit.

8 . Sa pagtingin sa mga lumilipad na ibon, hindi mo sinasadyang iniisip ang tungkol sa imposibilidad na tumaas sa kalangitan. Ngunit ito ay isang lumang panaginip ng tao (tandaan sina Icarus at Daedalus). Ang paglipad ay kalayaan. Ang bayani ng sanaysay ni Korolenko na "Paradox", isang lalaking pinagkaitan ng mga armas (- mga pakpak?) ay nagsabi: "Ang tao ay ipinanganak para sa kaligayahan, tulad ng isang ibon para sa paglipad." Sinabi ni Katerina sa "Thunderstorm" ni N.A. Ostrovsky: "Bakit hindi lumilipad ang mga tao tulad ng mga ibon?" Para sa bawat isa sa mga bayani ng mga gawa - mga tula ni Tyutchev, Jan Zalusky, Katerina - ang konsepto ng kalayaan, ang kaligayahan ay ang kakayahang "lumipad", at hindi sa literal na kahulugan ng salita.

9-10-11 . Ang tula ni Tyutchev ay repleksyon sa mga kakayahan ng tao. Siya, ang "hari ng lupa" - ngunit bakit hindi siya makaakyat sa langit? Natagpuan natin ang sagot - ang tao ay "ang hari sa lupa", at ang saranggola ay ang hari ng langit. Ngunit ang tao ay gustong sakupin ang langit! .. Ang huling linya ng tula ay tungkol dito, ito ay parang isang desperadong tandang at tulad ng kapaitan, ang pagsasakatuparan ng imposibilidad ng pagtagumpayan ng grabidad ng lupa at pag-akyat sa langit "mas mataas. , higit pa." Ang isang saranggola mula sa isang taas ng paglipad ay maaaring "tumingin sa paligid" sa kanyang mga ari-arian tulad ng isang tunay na hari, at ang isang tao ay hindi maaaring tumingin sa paligid ng mundo, sa kabila ng katotohanan na siya ay "ang hari ng lupa." Ano ang pumipigil? - ngunit ang katotohanan na ang "hari ng lupa" ay lumago sa lupa. Ang isang tao sa pawis at alikabok ay pinipilit na patuloy na magtrabaho sa lupa upang pakainin ang kanyang sarili. Tunay ngang hindi maaalaala ang Bibliya at ang pagpapatalsik sa isang tao mula sa Paraiso dahil sa nakatikim ng ipinagbabawal na prutas! Samakatuwid, ang tao ay pinarurusahan sa pamamagitan ng pagiging "nakaugat sa lupa", nagpapagal sa pawis at alikabok, at sakim na pagmamasid sa mga ibon sa himpapawid!

Libreng pagsusuri sa tula ni F.I. Tyutchev

"Tumaas ang saranggola mula sa clearing"

Ang tula ay isinulat noong 1835. Ang tao para sa F.I. Tyutchev ay ang parehong misteryo ng kalikasan. Ang makata ay nahaharap sa tanong ng ugnayan ng kalikasan at tao. Ang tao ay isang nilalang na nag-iisip. Dahil sa katotohanang pinagkalooban siya ng katwiran, nahiwalay siya sa kalikasan. Sa tula na "Isang saranggola ay bumangon mula sa isang clearing", ang pag-iisip ng tao ay hindi mapaglabanan na nagsusumikap na maunawaan ang hindi alam, ngunit hindi posible na ito ay lumampas sa "makalupang bilog". May hangganan ang pag-iisip ng tao, paunang natukoy at hindi maiiwasan. Ang tanawin ng isang saranggola na tumataas mula sa parang at naglaho sa langit ay humantong sa makata sa ganitong mga kaisipan: "Ibinigay sa kanya ng inang kalikasan / Dalawang makapangyarihan, dalawang buhay na pakpak - / At narito ako sa pawis at alikabok, / Ako, ang hari ng ang lupa, ay lumago sa lupa !..."

Sa tulang ito ni F. I. Tyutchev, ang monologo ni Faust na isinalin niya mula sa eksenang "At the Gates" ay katinig, na nagsasalita tungkol sa likas na katangian ng pagnanais ng tao "sa malayo". At isang katangian na ang bayani ng trahedya ni Goethe ay nag-uugnay sa paggising ng damdaming ito na likas sa kanya sa mga larawan ng mga ibon: isang lark na tumutunog sa kalangitan, isang agila na pumailanglang sa itaas ng mga tuktok ng puno o isang crane na nagmamadaling umuwi.

Cliché para sa pagsusuri

Kahulugan ng genre (pag-ibig, pilosopiko, sibil, tanawin, simbolista)

Ang tulang "..." ay kabilang sa ... lyrics

Ang tula ay isang pangunahing halimbawa ng .. lyrics

Ang tula ay maaaring maiugnay sa ... lyrics

Pagkilala sa isang liriko na balangkas, mga karanasan ng isang liriko na bayani

Masasabi nating ang lyrical hero ...

Antas ng ideya (ideya, damdamin)

Malinaw na nakukuha ng tula ang mood (kagalakan, kawalan ng pag-asa, galak, pag-asa)

... ang motibo ng kalungkutan ay tunog ...

Paghihiwalay ng mga bahagi ng komposisyon (kung mayroon man) - kasukdulan, mga digression, pagsalungat ng mga bahagi, komposisyon ng singsing

Ang tula ay binubuo ng ... mga saknong ...

Ang produkto ay ginawa…

Mayroon itong malinaw na istraktura.

Ang kasukdulan ng tula ay...

Interpretasyon ng pangalan

Pinangalanan ang tula dahil...

Mga katangian ng mga larawan (nouns-images) -

Sa unang saknong, lumilitaw ang mga larawan (pangngalan) ...

Masining at nagpapahayag na paraan

Mga aksyon at estado (mga pandiwa ng problema)

...mga tala(Ano?)...naglalarawan(Ano?)... alalahanin(Ano?) ...binibigyang pansin(para saan?) ...naaalala(tungkol Saan?)

espasyo, oras

Ang espasyo ay ipinakita sa isang napaka-kagiliw-giliw na paraan... (paglalarawan ng silid at lahat ng nasa loob nito, mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular, mula sa partikular hanggang sa pangkalahatan, ang paglalarawan ay ipinakita mula sa itaas hanggang sa ibaba, ang paglalarawan ng espasyo ay malawak, access sa antas ng kalangitan, espasyo...)

Stylistic na antas (bokabularyo, tula, syntax)

Gumagamit ang tula ng mga sintaktikong paraan tulad ng ... (mga pag-uulit: anapora, epiphora, inversion, parallelism, retorika na mga tanong, tandang, pagtanggal)

Binubuo ang mga pangungusap na ginamit...

Antas ng palabigkasan (laki ng taludtod, pagsulat ng tunog: aliterasyon, asonansya)

... Sa gitna ng rhythmic pattern ay ang five-foot trochee ...

Ang ritmo ng tula ay batay sa pentameter trochaic... Ang sukat ng tula ay ...

Ang isang espesyal na seleksyon ng mga katinig na patinig (consonants) ay nagpapaganda ng impresyon ...

Marahil ay naisip mo na pag-uusapan natin ang ilang mga pambihirang tao na may mga espesyal na katangian. Ganito ang karaniwang nakikita natin sa mga pop at movie star, sikat na pulitiko, scientist, clairvoyant at iba pa. Hindi, pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga tunay na espesyal na tao - ang pundasyon ng buong sangkatauhan. Ang ideya ng pagsulat ng artikulong ito ay hindi ipinanganak kahapon, ngunit ang impetus ay ang pagbabasa ng artikulo ni Maria Gribova na "Ordinaryong Tao". Ang isinulat ng may-akda ay hindi maaaring mag-iwan ng walang malasakit sa karamihan ng mga mambabasa. Napaluha ako.

Naalala ko tuloy ang aking mga lolo't lola - mga simpleng manggagawa sa kanayunan. Naalala ko ang kanilang pamilyar at mabait na mga mukha, nakakunot ang noo ng malalim na kulubot; ang kanilang mga putok-putok, kalyo ngunit napakalambot na mga palad. At ang mga mata kung saan mayroong ganoong liwanag! - ang liwanag ng tunay na karunungan at katotohanan ng buhay ...

Madalas kong iniisip: anong kabutihan ang nakita nila sa kanilang buhay? Nagtrabaho sila sa lahat ng oras - mula madaling araw hanggang dapit-hapon, nang hindi humihingi ng anumang mga parangal o parangal. Ang lahat ng mga paghihirap ng pagbuo ng kapangyarihang Sobyet ay nahulog sa kanilang mga balikat. Ang kanilang buong nayon at nayon ay nawasak sa Holodomor. Sila ang nagwagi sa pinakamadugo at kakila-kilabot na Great Patriotic War sa kasaysayan ng sangkatauhan, na namamatay ng milyun-milyon mula sa mga pasistang bala at bala upang mailigtas ang ating buhay. Sila ang nagpanumbalik ng buong pambansang ekonomiya na nawasak ng digmaan at nagsilang ng mga bata - gaano karaming ibibigay ng Diyos! - hindi natatakot sa anumang mga paghihirap, at pinalaki ang mga karapat-dapat na tao. At hindi nila kailangan ng anumang pera, walang posisyon, walang elementarya na kaginhawahan ng buhay, walang adobo.

Ang mga SPECIAL PEOPLE ay yung mga walang sariling "AKO", pero may "TAYO". Sila ay "tulad ng iba", "para ang lahat ay tulad ng sa mga tao", "tulad ng sinasabi ng koponan." Ito ang mga taong may muscular vector. Sa pagsasanay lamang sa system-vector psychology ni Yuri Burlan ko nalaman ang tungkol sa mga taong ito. Mayroong 38% sa kanila sa ating pangkalahatang walang malay na kaisipan. Ito ang mga pinaka-mapayapa, walang salungatan, mga taong mapagkumbaba. Ito ang asin ng lupa. Ito ang buhay na masa ng buong sangkatauhan. Ito ang buhay mismo sa katawan ng tao.

Ang mga taong may muscle vector ay ang mga tao sa mundo. Sila lang ang tunay na nakakaramdam ng buhay sa lupa. Sila ay mahigpit na nakakabit sa kanilang sariling lupain, sa kanilang maliit na tinubuang-bayan. Para sa kanila, espesyal ang lasa ng tubig mula sa kanilang balon o isang mansanas mula sa kanilang hardin. Ang isang maskuladong babae ay palaging isang ina-bayani na may isang grupo ng mga bata. Sa edad na 16-17, pinipilipit na niya ito sa physical level - gusto mo nang manganak! Pumunta siya sa paggapas gamit ang kanyang tiyan, dumating na ang oras - inihagis niya ang scythe, nanganak sa ilalim ng dayami, pinutol ito at dinala ang bata sa bahay. Anong kapangyarihan! At napakabilis niyang pinangangasiwaan ang bata, na para bang isang dosena na ang kanyang inaalagaan.

Ang isa sa aking mga lola ay may 8 anak, ngunit apat ang namatay sa murang edad. Naaalala ko ang hardin ng aking lola, kung saan maraming puno ng mansanas ang tumubo. Kapag lumitaw ang mga unang mansanas, kami, ang mga apo, ay pumipitas at dinadala ang lola upang gamutin. At tumanggi siya. "Lola, bakit ayaw mo ng mansanas?" Tanong ko. "Apo, mahal na mahal kita," tugon niya. “Sa harap lamang ng Tagapagligtas hindi ko sila makakain. Apat sa maliliit kong anak ang namatay. Sa kabilang mundo, pumunta ang Diyos at nagbibigay ng mga mansanas sa mga bata sa Spa. At kung kumain ka sa harap ng Tagapagligtas, hindi niya ibibigay ang akin, sasabihin niya: "kinain ng iyong ina na baboy ang iyong mga mansanas." At tanging malungkot na ngiti lang ang makikita sa kanyang mukha at wala ni isang luha sa kanyang mga mata. Ibinigay ng Diyos - kinuha ng Diyos, ano ang magagawa mo! At pagkatapos ay umiyak ako sa gabi, iniisip ang mga bata sa susunod na mundo na walang mga mansanas na kinain ng kanilang ina. Kung paanong ang mga taong matipuno ay tinuturuan, gayon din sila nabubuhay: nang walang pagtatalo, walang pinag-uusapan, hindi lumalabas. Ang pangunahing bagay ay maging katulad ng mga tao, maging katulad ng iba.

Ang lahat ng mga tao ay nauugnay sa kamatayan nang iba alinsunod sa kanilang vector set: ang ilan ay natatakot sa kamatayan hanggang sa punto ng kakila-kilabot, ang iba ay ninanais pa nga. Maaari mong malaman ang tungkol sa mga kamangha-manghang tampok na ito sa pagsasanay sa system-vector psychology ni Yuri Burlan. At ang matipuno lamang na mga tao ay tumanggap ng kamatayan nang mahinahon. Naghahanda sila para sa kamatayan nang maaga, upang ang lahat ay maging tao, iyon ay ayon sa tamang ritwal.
Kaya't laging inihanda ng aking lola ang lahat para sa kamatayan. Naaalala ko ang aking lola sa hardin, at kami, mga apo, sa bahay - ang init. Mga dapat gawin? - umakyat sa aparador, magbihis ng mga damit at mag-ayos ng isang konsiyerto. Nakarating ang pinsan sa mahiwagang bundle sa pinakalalim ng aparador, kinalas ito, at doon, sa mga scarf, bedspread at tuwalya - isang simpleng itim na damit. Hindi maintindihan kung anong uri ng damit iyon, isinuot ito ng aking kapatid na babae, pininturahan ang kanyang mga labi ng pulang kolorete at sumayaw tayo - isang konsiyerto ay isang konsiyerto! At dumating si lola...

Hinding-hindi ko makakalimutan ang galit na nagpangit sa pinakamabait niyang mukha. Siya, na hindi nagpaparusa sa amin, ay pinalo ng husto ang kanyang kapatid na babae na ang lahat ay natakot. Sabay-sabay na umungol ang lahat, at kasama namin si lola. Ngayon ko lang nalaman kung bakit nagkaroon siya ng ganoong reaksyon sa inosenteng panlilinlang ng mga bata: hindi mo maaaring makapasok sa kabanal-banalan ng isang matipunong tao - isang bagay na inihanda para sa kamatayan. At kaya ang itinatangi na bundle para sa kamatayan ay laging nakalagay sa kubeta. Pagkatapos ay biglang may namamatay sa nayon, ngunit hindi siya nagluto para sa kamatayan, at binigyan siya ng lola ng bundle. Tapos kumuha ulit ako ng bago. Hindi ko alam kung gaano karaming mga nodule ang nagbago - ang aking lola ay nabuhay nang halos 90 taong gulang. At nagtrabaho siya hanggang sa huling araw. And I tried to persuade her to rest, she so sorry. Pagkatapos ay hindi ko maisip na ang mahirap na monotonous na trabaho sa lupa, sa makina, sa conveyor ay ang pinakamalaking kasiyahan para sa mga taong may muscular vector!

Ngayon, sana maintindihan mo rin na hindi ang mga pop at movie star at iba pang katulad nila ang espesyal. Espesyal, ang pinakasimpleng tao lang. Kung hindi para sa kanila, ang mga taong walang pagkukunwari, at hindi tayo iiral - napakatalino, sapat sa sarili at laging hindi nasisiyahan sa lahat.

Saan pupunta ngayon ang sangkatauhan, na nagtutulak sa mga espesyal na taong ito sa mga lungsod? Sa madaling salita, sa pagkalipol at pagkasira. Ito ay lalo na nakakaapekto sa mga bansang post-Soviet, kung saan ang urethral-muscular mentality ng karamihan ng populasyon. Sinisira nila ang nayon, at kasama nito sinisira nila ang pinakamalusog na bahagi ng sangkatauhan (kapwa mental at pisikal) - mga taong may muscular vector. Tulad ng nayon ng Russia na naging isang lasing na lasing. Ngunit ito ay hiwalay, napakalalim na mga paksa.

Ano ang nakakagulat sa akin sa system-vector psychology ni Yuri Burlan? Mula sa ilang maliit na yugto ng buhay, na natanto nang sistematikong, maaari kang sumulat ng isang buong sistematikong nobela. Anong malalalim na layer ang inihahayag ng kaalamang ito sa lahat ng larangan ng buhay!

Iniaalay ko ang artikulong ito nang may malaking pasasalamat sa milyun-milyong ating mga ninuno at kanilang mga inapo - mga espesyal na ordinaryong tao na nagkakaisa sa buong mundo. Kung wala sila, walang mangyayari sa Earth!

Nais ko na kapag nakikipagkita sa isang taong nagtatrabaho, hindi natin itinaas ang ating mga ilong, hindi natin ipahayag ang ating mental at materyal na kahigitan, ngunit sasabihin sa kanya ang isang simpleng tao na "SALAMAT" para sa kanyang trabaho, na karamihan sa atin ay hindi na. may kakayahan na.

Ang artikulo ay isinulat batay sa mga materyales ng pagsasanay sa

Ang pagsusulit na papel sa panitikan ay binubuo ng 3 bahagi.

  • Kasama sa Bahagi 1 ang pagsusuri ng isang fragment ng isang epiko, o liriko na epiko, o dramatikong gawain: 7 gawain na may maikling sagot (B1-B7), na nangangailangan ng pagsulat ng isang salita, o kumbinasyon ng mga salita, o pagkakasunod-sunod ng mga numero , at 2 gawain na may detalyadong sagot (C1-C2) , sa dami ng 5-10 pangungusap.
  • Kasama sa Bahagi 2 ang pagsusuri ng isang liriko na gawa: 5 gawain na may maikling sagot (B8-B12) at 2 gawain na may detalyadong sagot sa dami ng 5-10 pangungusap (C3-C4). Ang pagsasagawa ng mga gawain C1-C4, subukang bumalangkas ng isang direktang magkakaugnay na sagot sa tanong na ibinibigay, pag-iwas sa mahahabang pagpapakilala at mga katangian, pagmamasid sa mga pamantayan ng pagsasalita. Ang indikasyon ng dami ng mga detalyadong sagot sa bahagi 1 at 2 ay may kondisyon; ang pagsusuri ng sagot ay nakasalalay sa kabuluhan nito.
  • Kasama sa Bahagi 3 ang 3 gawain, kung saan kailangan mong pumili lamang ng ISA at magbigay ng isang detalyadong makatwirang sagot dito sa genre ng isang sanaysay sa isang paksang pampanitikan na may dami ng hindi bababa sa 200 salita.

Kapag nagsasagawa ng mga gawain na may detalyadong sagot, umasa sa posisyon ng may-akda, bumalangkas ng iyong pananaw, gumamit ng mga konseptong pampanitikan-teoretikal upang pag-aralan ang akda.

Ang tagal ng pagsusulit sa panitikan ay 4 na oras (240 minuto). Inirerekumenda namin na maglaan ka ng hindi hihigit sa 2 oras para sa pagkumpleto ng mga gawain ng bahagi 1 at 2, at para sa bahagi 3 - 2 oras.

Ang mga sagot sa USE form ay nakasulat nang malinaw at nababasa sa maliwanag na itim na tinta. Pinapayagan ang paggamit ng gel, capillary o fountain pen.

Kapag nakumpleto ang mga gawain, maaari mong gamitin ang draft, ngunit ang mga entry dito ay hindi isasaalang-alang kapag sinusuri ang gawain.

Pinapayuhan ka naming kumpletuhin ang mga gawain sa pagkakasunud-sunod kung saan ibinigay ang mga ito. Upang makatipid ng oras, laktawan ang gawain na hindi mo makumpleto kaagad at magpatuloy sa susunod. Kung pagkatapos makumpleto ang lahat ng gawain ay mayroon kang natitirang oras, maaari kang bumalik sa mga hindi nasagot na gawain.

Ang mga puntos na nakukuha mo para sa mga natapos na gawain ay summed up. Subukang kumpletuhin ang pinakamaraming gawain hangga't maaari at makakuha ng pinakamaraming puntos.

Bahagi 1

Basahin ang talata sa ibaba at kumpletuhin ang mga gawain B1-B7; C1, C2.

Nandito na tayo sa bahay," sabi ni Nikolai Petrovich, tinanggal ang kanyang sumbrero at pinagpag ang kanyang buhok. - Ang pangunahing bagay ngayon ay ang magkaroon ng hapunan at magpahinga.
"Talagang hindi masamang kumain," ang sabi ni Bazarov, nag-inat ng sarili, at lumubog sa sofa.
- Oo, oo, maghapunan tayo, maghapunan sa lalong madaling panahon. - Tinatak ni Nikolai Petrovich ang kanyang mga paa nang walang maliwanag na dahilan. - Sa pamamagitan ng paraan, at Prokofich.
Pumasok ang isang lalaki na humigit-kumulang animnapung taong gulang, maputi ang buhok, payat at matingkad, nakasuot ng kayumangging tailcoat na may mga butones na tanso at may pink na panyo sa leeg. Ngumisi siya, umakyat sa hawakan kay Arkady, at yumuko sa bisita, humakbang pabalik sa pinto at inilagay ang kanyang mga kamay sa likod ng kanyang likod.
"Narito siya, Prokofich," simula ni Nikolai Petrovich, "siya ay dumating sa amin sa wakas... Ano? paano mo ito mahahanap?
"In the best possible way, sir," ang sabi ng matanda, at muling ngumisi, ngunit agad na nagkunot ang kanyang makakapal na kilay. - Gusto mo bang itakda ang mesa? kahanga-hangang wika niya.
- Oo, oo, mangyaring. Pero hindi ka ba muna pupunta sa kwarto mo, Evgeny Vassilitch?
- Hindi, salamat, hindi na kailangan. I-order mo na lang ang aking maliit na maleta na kaladkarin doon at ang damit na ito, "dagdag niya, na hinubad ang kanyang oberols.
- Napakahusay. Prokofich, kunin ang kanilang kapote. (Si Prokofich, na parang naguguluhan, ay kinuha ang "damit" ni Bazarov gamit ang parehong mga kamay at, itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, nagretiro sa tiptoe.) At ikaw, Arkady, pupunta ka ba sa iyong lugar nang isang minuto?
"Oo, kailangan nating linisin ang ating sarili," sagot ni Arkady, at patungo sa pintuan, ngunit sa sandaling iyon isang lalaking may katamtamang taas, nakasuot ng maitim na English suit, isang naka-istilong mababang kurbata at patent na katad na kalahating bota, si Pavel Petrovich Kirsanov. , pumasok sa sala. Siya ay mukhang mga apatnapu't limang taong gulang: ang kanyang maikling-crop na kulay-abo na buhok ay kumikinang sa isang madilim na ningning, tulad ng bagong pilak; ang kanyang mukha, bilious, ngunit walang wrinkles, hindi karaniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng isang manipis at magaan na pait, ay nagpakita ng mga bakas ng kapansin-pansin na kagandahan; ang liwanag, itim, pahaba na mga mata ay lalong maganda. Ang buong hitsura ng tiyuhin ni Arkadiev, kaaya-aya at ganap na lahi, ay nagpapanatili ng pagkakasundo ng kabataan at ang hangaring iyon pataas, malayo sa lupa, na sa karamihan ay nawawala pagkatapos ng twenties.
Inilabas ni Pavel Petrovich mula sa bulsa ng kanyang pantalon ang kanyang magandang kamay na may mahabang pink na mga kuko—isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas na nakatali sa isang malaking opalo—at ibinigay ito sa kanyang pamangkin. Ang pagkakaroon ng paunang European "shake hands", hinalikan niya siya ng tatlong beses, sa Russian, iyon ay, hinawakan niya ang kanyang mga pisngi gamit ang kanyang mabangong bigote, at sinabing: "Maligayang pagdating."

"Akala ko na hindi ka pupunta ngayon," sabi niya sa isang kaaya-ayang boses, nanginginig nang may kaaya-aya, nagkibit balikat at ipinakita ang kanyang mapuputing ngipin. - Ano ang nangyari sa kalsada?
"Walang nangyari," sagot ni Arkady, "kaya, nag-alinlangan sila nang kaunti.

(I.S. Turgenev, "Mga Ama at Anak".)

Ang sagot sa mga gawain B1-B7 ay isang salita, o isang parirala, o isang pagkakasunod-sunod ng mga numero. Isulat muna ang mga sagot sa teksto ng gawain, at pagkatapos ay ilipat ang mga ito sa sagutang papel No. 1 sa kanan ng bilang ng kaukulang gawain, simula sa unang cell, nang walang mga puwang, kuwit at iba pang karagdagang mga character. Isulat ang bawat titik (numero) sa isang hiwalay na kahon alinsunod sa mga sample na ibinigay sa form.

T1 Pangalanan ang direksyong pampanitikan kung saan ang I.S. Turgenev at ang mga prinsipyo ay nakapaloob sa Ama at Anak.

Q2 Anong genre ang ginagawa ng gawa ng I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak"

Q3 Ano ang pangalan ng isang tool sa paglalarawan batay sa isang paglalarawan ng kanyang hitsura ("Mukhang apatnapu't limang taong gulang siya ...")?

Sagot: ___________________________.

В4 Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga karakter na lilitaw sa fragment na ito at ng kanilang kapalaran sa hinaharap.
Para sa bawat posisyon sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Isulat ang iyong sagot sa mga numero sa talahanayan at ilipat ito sa sagutang papel Blg.

PEROBSA

Q5 Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan ng artistikong katangian (halimbawa, ang hoodie ni Bazarov at ang English suite ni Pavel Petrovich na binanggit ng may-akda)?

Sagot: ___________________________.

B6 Sina Elder Kirsanov at Bazarov mula sa mga unang pahina ng gawain ay ibinigay sa pagsalungat. Ano ang tawag sa pamamaraan ng matalas na pagsalungat na ginagamit sa isang likhang sining?

Sagot: ___________________________.

Q7 Sa simula ng fragment sa itaas, ang mga karakter ay nakikipag-usap sa isa't isa, nagpapalitan ng mga puna. Ano ang tawag sa ganitong uri ng pananalita?

Sagot: ___________________________.

Upang makumpleto ang mga gawain C1 at C2, gamitin ang sagutang papel Blg. 2. Isulat muna ang numero ng gawain, at pagkatapos ay magbigay ng direktang konektadong sagot sa tanong (tinatayang haba - 5-10 pangungusap).
Umasa sa posisyon ng may-akda, kung kinakailangan, sabihin ang iyong pananaw. Pangatwiranan ang iyong sagot batay sa teksto.
Kapag kinukumpleto ang gawain C2, magbigay ng hindi bababa sa dalawang posisyon ng paghahambing (ang posisyon ng paghahambing ay ang indikasyon ng may-akda at ang pamagat ng gawa ng sining na may obligadong katwiran na iyong pinili; maaari mong banggitin ang dalawang gawa ng parehong may-akda bilang mga posisyon ng paghahambing, maliban sa may-akda na ang gawain ay isinasaalang-alang sa gawain).

C1 Paano binalangkas ang pangunahing salungatan ng gawain sa episode na ito ng "Fathers and Sons"?

C2 Sa anong mga gawa ng mga klasikong Ruso ay inilalarawan ang salungatan sa pagitan ng mga kinatawan ng iba't ibang henerasyon, at sa anong paraan maihahambing ang mga gawang ito sa "Mga Ama at Anak" ni Turgenev?

Bahagi 2

Basahin ang kuwento sa ibaba at gawin ang mga gawain B8-B12; C3, C4.

Muli, tulad ng sa mga ginintuang taon,
Tatlong pagod na mga harness ay nagkakagulo,
At pininturahan ang mga karayom ​​sa pagniniting
Sa maluwag na gulo...

Russia, naghihirap na Russia,
Nasa akin ang iyong mga kulay abong kubo,
Ang iyong mga kanta ay mahangin para sa akin -
Tulad ng unang luha ng pag-ibig!

hindi kita maawa
At maingat kong pinapasan ang aking krus ...
Anong uri ng mangkukulam ang gusto mo
Bigyan mo ako ng bastos na kagandahan!

Hayaan siyang mang-akit at manlinlang, -
Hindi ka mawawala, hindi ka mamamatay
At tanging pag-aalaga ay maulap
Ang ganda ng features mo...

Well? Isa pang alalahanin -
Sa isang luha ay mas maingay ang ilog,
At ikaw ay pareho pa rin - kagubatan, oo bukid,
Oo, naka-pattern sa kilay...

At ang imposible ay posible
Mahaba at madali ang daan
Kapag kumikinang sa malayo ng kalsada
Agad na sulyap mula sa ilalim ng scarf,
Kapag nagri-ring mapanglaw na binabantayan
Ang bingi na kanta ng kutsero!..

(A.A. Blok, 1908)

Ang sagot sa mga gawain B8-B12 ay isang salita, o isang parirala, o isang pagkakasunod-sunod ng mga numero. Isulat muna ang mga sagot sa teksto ng gawain, at pagkatapos ay ilipat ang mga ito sa sagutang papel No. 1 sa kanan ng bilang ng kaukulang gawain, simula sa unang cell, nang walang mga puwang, kuwit at iba pang karagdagang mga character. Isulat ang bawat titik (numero) sa isang hiwalay na kahon alinsunod sa mga sample na ibinigay sa form.

ALAS-8 Pangalanan ang modernistang patula na kalakaran ng unang bahagi ng ika-20 siglo, isa sa pinakamaliwanag na kinatawan kung saan ay A.A. I-block.

Sagot: ___________________________.

SA 9 Ipahiwatig ang bilang ng saknong (ordinal na bilang sa nominative case) kung saan ginagamit ng makata ang anapora.

Sagot: ___________________________.

SA 10 O'CLOCK Ipahiwatig ang pamamaraan na ginamit ng may-akda sa mga linya:

Nasa akin ang iyong mga kulay abong kubo,
Ang iyong mga kanta ay mahangin para sa akin -
Tulad ng mga unang luha ng pag-ibig!

Sagot: ___________________________.

SA 11 Mula sa listahan sa ibaba, pumili ng tatlong pangalan ng masining na paraan at pamamaraan na ginamit ng makata sa ikaapat na saknong ng tulang ito.

1) hyperbole
2) pagbabaligtad
3) kabalintunaan
4) epithet
5) pag-record ng tunog

Ilagay ang kaukulang mga numero sa talahanayan sa pataas na ayos at ilipat ang mga ito sa sagutang papel Blg.

SA 12 Ipahiwatig ang sukat kung saan ang tula ni A.A. I-block ang "Russia" (nang hindi tinukoy ang bilang ng mga hinto).

Sagot: ___________________________.

Upang makumpleto ang mga gawain C3 at C4, gamitin ang sagutang papel Blg. 2.
Isulat muna ang numero ng gawain, at pagkatapos ay magbigay ng direktang magkakaugnay na sagot sa tanong (tinatayang haba - 5-10 pangungusap).
Umasa sa posisyon ng may-akda, kung kinakailangan, sabihin ang iyong pananaw. Pangatwiranan ang iyong sagot batay sa teksto. Kapag kinukumpleto ang gawain C4, magbigay ng hindi bababa sa dalawang posisyon ng paghahambing (ang posisyon ng paghahambing ay ang indikasyon ng may-akda at ang pamagat ng gawa ng sining na may obligadong katwiran na iyong pinili; maaari mong banggitin ang dalawang gawa ng parehong may-akda bilang mga posisyon ng paghahambing, maliban sa may-akda na ang gawain ay isinasaalang-alang sa gawain).
Isulat ang iyong mga sagot nang malinaw at nababasa, na sumusunod sa mga tuntunin ng pananalita.

C3 Anong pakiramdam ang napuno ng apela ng makata sa Russia?

C4 Sa anong mga gawa ng mga makatang Ruso ang nilikha ng imahe ng Russia at kung ano ang kanilang pagkakapareho at pagkakaiba sa tula ni A.A. Blok?

Bahagi 3

Upang makumpleto ang gawain ng bahagi 3, pumili lamang ng ISA sa mga iminungkahing paksa ng sanaysay (C5.1, C5.2, C5.3).
Sa form ng sagot No. 2, ipahiwatig ang bilang ng paksa na iyong pinili, at pagkatapos ay sumulat ng isang sanaysay tungkol sa paksang ito sa halagang hindi bababa sa 200 salita (kung ang halaga ng sanaysay ay mas mababa sa 150 salita, kung gayon ito ay na-rate ng 0 puntos).
Umasa sa posisyon ng may-akda at bumalangkas ng iyong pananaw. Pangangatwiran ang iyong mga thesis batay sa mga akdang pampanitikan (sa isang sanaysay sa liriko, dapat mong suriin ang hindi bababa sa tatlong tula).
Gumamit ng mga konseptong pampanitikan-teoretikal upang suriin ang akda.
Isaalang-alang ang komposisyon ng sanaysay.
Isulat ang iyong sanaysay nang malinaw at nababasa, na sumusunod sa mga tuntunin ng pananalita.

C5.1 Gaya ng sa tula ni M.Yu. Ang "Mtsyri" ni Lermontov ay sumasalamin sa banggaan ng mga pangarap sa katotohanan?

C5.2 Ano ang kahulugan ng paghahambing ng mga larawan nina Katerina at Barbara? (Ayon sa dula ni A.N. Ostrovsky "Thunderstorm".)

C5.3 Tulad ng sa tuluyan ng M.A. Bulgakov, ang tema ng moral na pagpili ng isang tao ay ipinahayag? (Batay sa nobelang The White Guard o The Master and Margarita.)

Sistema ng pagtatasa para sa gawaing pagsusuri sa panitikan

Para sa tamang sagot sa mga gawain B1-B12, 1 puntos ang ibinibigay, para sa maling sagot o kawalan nito - 0 puntos.

Mga sagot sa mga gawain B1-B12

numero ng trabaho Sagot
SA 1pagiging totoo
SA 2nobela
SA 3portrait
SA 4341
SA 5detalye
SA 6antithecontrast
SA 7diyalogo
ALAS-8simbolismo
SA 9pang-anim
SA 10 O'CLOCKpaghahambing
SA 11245
SA 12iambic

Pamantayan para sa pagsusuri at pagsusuri sa pagganap ng mga gawain na may detalyadong sagot

Pagsusuri ng pagganap ng mga gawain C1 at C3, na nangangailangan ng isang detalyadong sagot sa dami ng 5-10 pangungusap

Ang indikasyon ng lakas ng tunog ay may kondisyon; ang pagtatasa ng sagot ay nakasalalay sa nilalaman nito (na may malalim na kaalaman, ang nagsusuri ay maaaring sumagot sa isang mas malaking volume; na may kakayahang tumpak na bumalangkas ng kanyang mga iniisip, ang nagsusuri ay maaaring sumagot nang lubos sa isang mas maliit na dami).

Pamantayan Mga puntos

Pagsasama ng akda sa kontekstong pampanitikan at pagiging mapanghikayat ng mga argumento

a) sinasagot ng tagasuri ang tanong batay sa posisyon ng may-akda, ipinapahiwatig ang mga pangalan ng dalawang akda at ang mga may-akda nito*, na nakakumbinsi na nagbibigay-katwiran sa pagpili ng bawat akda;
walang mga factual error sa sagot;

4

b) sinasagot ng tagasuri ang tanong batay sa posisyon ng may-akda, ipinapahiwatig ang mga pangalan ng dalawang gawa at ang kanilang mga may-akda,
ngunit
hindi palaging nakakumbinsi na nagbibigay-katwiran sa pagpili ng bawat gawain;
at / o nakakumbinsi na nagbibigay-katwiran sa pagpili ng isa sa mga gawa;
at/o gumagawa ng 1 factual error;

3

c) sinasagot ng tagasuri ang tanong batay sa posisyon ng may-akda;
ngunit
ay nagpapahiwatig ng pamagat ng isang gawa lamang at ang may-akda nito, na nakakumbinsi na nagbibigay-katwiran sa kanyang pinili;
at/o gumagawa ng 2 factual na pagkakamali;

2

d) ang examinee, kapag sumasagot sa tanong, ay hindi umaasa sa posisyon ng may-akda,
at/o nagsasaad ng mga pamagat ng dalawang akda at ng mga may-akda nito,
ngunit
hindi binibigyang-katwiran ang kanyang pinili
at/o gumagawa ng 3 factual na pagkakamali;

1

e) hindi sinasagot ng examinee ang tanong, o nagbibigay ng sagot na hindi makabuluhang nauugnay sa gawain at hindi batay sa posisyon ng may-akda;
at / o nagpapahiwatig ng pamagat ng isang akda at ang may-akda nito, ngunit hindi binibigyang-katwiran ang kanyang pinili;
at/o gumawa ng higit sa 3 factual na pagkakamali.

0
Pinakamataas na marka 4

*Pinapayagan na magpahiwatig ng dalawang gawa ng parehong may-akda, maliban sa may-akda na ang gawa ay isinasaalang-alang sa takdang-aralin.

Pagsusuri ng katuparan ng mga gawain C5.1, C5.2, C5.3,
nangangailangan ng pagsulat ng isang detalyadong makatwirang sagot sa genre
Mga sanaysay na hindi bababa sa 200 salita

Sa limang pamantayan kung saan sinusuri ang sanaysay, ang unang pamantayan (substantive na aspeto) ang pangunahing isa. Kung, kapag sinusuri ang trabaho, ang eksperto ay nagbibigay ng 0 puntos ayon sa unang pamantayan, ang gawain ng bahagi 3 ay itinuturing na hindi nakumpleto at hindi na sinuri pa. Para sa apat na iba pa (2, 3, 4, 5) sa "Protocol para sa pagsuri ng mga sagot sa mga gawain" ng form No. 2, 0 puntos ang nakatakda.

Ang marka para sa unang posisyon ng pagtatasa ng gawain ng bahagi 3 ay inilalagay sa hanay 7 ng protocol, para sa pangalawang posisyon - sa hanay 8, para sa pangatlo - sa hanay 9, para sa ikaapat - sa hanay 10, para sa ang ikalimang - sa hanay 11.

Kapag tinatasa ang pagganap ng mga gawain ng bahagi 3, ang dami ng nakasulat na sanaysay ay dapat isaalang-alang. Inirerekomenda ang mga pagsusulit na magkaroon ng hindi bababa sa 200 salita. Kung ang sanaysay ay naglalaman ng mas mababa sa 150 salita (kabilang sa bilang ng salita ang lahat ng mga salita, kabilang ang mga salita ng serbisyo), kung gayon ang naturang gawain ay itinuturing na hindi kumpleto at 0 puntos ang tinasa.

Kapag ang dami ng sanaysay ay mula 150 hanggang 200 salita, ang pinakamataas na bilang ng mga error para sa bawat antas ng punto ay hindi nagbabago.

Criterion Mga puntos
1. Ang lalim ng mga paghatol na ginawa at ang pagiging mapanghikayat ng mga argumento

a) ang nagsusuri ay nagbibigay ng direktang magkakaugnay na sagot sa tanong, batay sa posisyon ng may-akda, kung kinakailangan, ay bumalangkas ng kanyang pananaw; kapani-paniwalang nagpapatunay sa kanyang mga tesis, nagpapatunay sa kanyang mga iniisip sa pamamagitan ng isang teksto, hindi pinapalitan ang pagsusuri ng muling pagsasalaysay ng teksto; walang katotohanang pagkakamali o kamalian;

3

b) ang nagsusuri ay nagbibigay ng direktang magkakaugnay na sagot sa tanong, umaasa sa posisyon ng may-akda, kung kinakailangan, bumalangkas ng kanyang pananaw, hindi pinapalitan ang pagsusuri ng muling pagsasalaysay ng teksto,
ngunit
kapag sumasagot, hindi niya nakukumbinsi ang lahat ng theses; at/o gumagawa ng 1 factual error;

2

c) naiintindihan ng examinee ang kakanyahan ng tanong,
ngunit
hindi nagbibigay ng direktang sagot sa tanong;
at (o) hindi umaasa sa posisyon ng may-akda, limitado sa
sariling pananaw;
at (o) hindi nakakumbinsi na nagpapatunay sa kanyang mga tesis;
at (o) bahagyang pinapalitan ang pagsusuri ng teksto ng muling pagsasalaysay nito;
at/o gumagawa ng 2 factual na pagkakamali;

1

d) hindi nakayanan ng examinee ang gawain:
hindi sumasagot sa tanong;
at (o) pinapalitan ang pagsusuri ng muling pagsasalaysay ng teksto;
at/o gumagawa ng 3 o higit pang mga factual na pagkakamali.

0
2. Antas ng kahusayan sa mga konseptong teoretikal at pampanitikan
a) ang nagsusuri ay gumagamit ng mga konseptong teoretikal at pampanitikan upang pag-aralan ang akda; walang mga pagkakamali o kamalian sa paggamit ng mga konsepto2

b) kasama ng nagsusuri ang mga konseptong teoretikal at pampanitikan sa teksto ng sanaysay,
ngunit
hindi ginagamit ang mga ito upang pag-aralan ang gawain,
at/o nagkakamali ng 1 sa kanilang paggamit

1

c) ang pagsusulit ay hindi gumagamit ng teoretikal at pampanitikan na mga konsepto;
o gumagawa ng higit sa 1 error sa kanilang paggamit.

0
3. Ang bisa ng pagkakasangkot ng teksto ng akda

a) ang teksto ng akda na pinag-uusapan ay iginuhit sa isang maraming nalalaman at makatwirang paraan (mga panipi na may mga komento sa kanila, isang maikling muling pagsasalaysay ng nilalaman na kinakailangan upang patunayan ang mga paghatol, pagtukoy sa mga micro-tema ng teksto at ang kanilang interpretasyon, iba't ibang uri ng mga sanggunian sa kung ano ang inilalarawan sa akda, atbp.)

3

b) ang teksto ay kasangkot sa iba't ibang paraan,
ngunit
hindi laging makatwiran
at / o may mga ilang kaso ng pag-akit ng text sa labas ng direkta
koneksyon sa thesis

2
c) ang teksto ay kasangkot lamang bilang muling pagsasalaysay ng inilalarawan1
d) ang teksto ay hindi kasama, ang mga paghatol ay hindi nabibigyang katwiran ng teksto0
4. Compositional integrity at consistency ng presentasyon

a) ang komposisyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng integridad ng komposisyon, ang mga bahagi nito ay lohikal na konektado, walang mga paglabag sa pagkakasunud-sunod at hindi makatwirang pag-uulit sa loob ng mga semantikong bahagi

3

b) ang komposisyon ay nailalarawan sa pamamagitan ng integridad ng komposisyon, ang mga bahagi nito ay lohikal na magkakaugnay,
ngunit
may mga paglabag sa pagkakasunud-sunod at hindi makatwirang pag-uulit sa loob ng mga bahaging semantiko

2

c) ang layunin ng komposisyon ay maaaring masubaybayan sa komposisyon,
ngunit
may mga paglabag sa komposisyonal na koneksyon sa pagitan ng mga semantikong bahagi,
at (o) ang pag-iisip ay inuulit at hindi umuunlad

1

d) walang komposisyon na layunin sa komposisyon, ang mga malalaking paglabag sa pagkakasunud-sunod ng mga bahagi ng pahayag ay ginawa, na makabuluhang kumplikado sa pag-unawa sa kahulugan ng komposisyon

0
5. Pagsunod sa mga tuntunin ng pananalita
a) walang mga pagkakamali sa pagsasalita, o 1 pagkakamali sa pagsasalita ang nagawa;3
b) 2-3 pagkakamali sa pagsasalita ang nagawa;2
c) 4 na pagkakamali sa pagsasalita ang nagawa;1

d) ang bilang ng mga pagkakamali sa pagsasalita na ginawa ay makabuluhang kumplikado sa pag-unawa sa kahulugan ng pahayag (5 o higit pang mga pagkakamali sa pagsasalita ay ginawa)

0
Pinakamataas na marka 14

"Ang Artistic World ng Dostoevsky" - Espirituwal na pag-unlad ng Dostoevsky. Mga guhit para sa nobelang "White Nights". Engineering castle sa St. Petersburg. Kuya. Ang simula ng aktibidad sa panitikan. Fedor Mikhailovich Dostoevsky. Paraan. Link sa Siberia. Lipunan ng tao. Ang seremonya ng pagpatay sa mga Petrashevites. Mahigpit na ipinagbabawal ang pagbabasa. Mariinsky hospital para sa mahihirap.

"Petersburg ng Dostoevsky" - Bahay ni Raskolnikov. Petersburg ng Dostoevsky. Hay Square. Si Raskolnikov ay umakyat sa hagdan ng kanyang bahay nang maraming beses. Si Dostoevsky ay masinsinang sumilip sa mga lansangan. Para sa Dostoevsky Petersburg. Petersburg sa nobelang "Krimen at Parusa". A. G. Dostoevskaya sa mga bukid. Petersburg sa panitikan.

"Aral sa White Nights ni Dostoevsky" - Isang problemang isyu. isang bagay na nilikha ng imahinasyon, kinakatawan ng pag-iisip. Ayon sa diksyunaryo ng Ozhegov S.I. Petersburg chronicle. Pangarap. Ang pelikulang "White Nights" (batay sa gawa ng parehong pangalan ni F.M. Dostoevsky). Paksa ng aralin: Ang imahe ng isang nangangarap sa kwento ng F.M. Dostoevsky "White Nights". Gawaing bokabularyo. F.M. Dostoevsky.

"Talambuhay ni Dostoevsky" - 1859 - bumalik sa St. Petersburg at ipinagpatuloy ang aktibidad sa panitikan. M.D. Isaeva - ang unang asawa ni F.M. Dostoevsky. Si A.G. Dostoevskaya ay ang pangalawang asawa ng manunulat. 1844 - Nagretiro si Fedor at kumuha ng aktibidad sa panitikan. 1875 - nobelang "Teenager". Fedor Mikhailovich Dostoevsky. 1847 - Si Dostoevsky ay naging miyembro ng rebolusyonaryong bilog ng M.V. Petrashevsky.

"Ang Buhay at Gawain ni Dostoevsky" - N.V. Gogol, Novokuznetsk. Anong gawain ng F.M. Dostoevsky ang nai-publish sa "Petersburg Collection" ni N.A. Nekrasov? Ang namamana na maharlika ni Dostoevsky ay ibinalik kay Dostoevsky sa pamamagitan ng pinakamataas na utos ng Governing Senate. 1858 - nagsumite ng liham ng pagbibitiw. Aling mga lungsod ang may mga museo ng F. M. Dostoevsky? F. M. Dostoevsky.

"Dostoevsky Poor people" - Magbibigay ka ngunit hindi ka magiging masaya. Pagpuna sa panitikan. Nakatanggap ako ng 500 pilak na rubles mula sa mga Muscovites. Mga layunin ng aralin. Ilalabas sa Mayo. V.N. Maikov. "Mahal kong kapatid. Tiyak na hinihintay mo ang aking liham, mahal na kapatid. Una, hindi nila ito babasahin, at kung babasahin nila, ito ay sa loob ng anim na buwan. Ngunit narito ang isa pang kuwento: ang censor ay hindi tinanggap nang wala pang isang buwan.

Nandito na tayo sa bahay," sabi ni Nikolai Petrovich, tinanggal ang kanyang cap at pinagpag ang kanyang buhok. - Ang pangunahing bagay ngayon ay ang magkaroon ng hapunan at magpahinga.

"Talagang hindi masamang kumain," ang sabi ni Bazarov, na lumalawak, at lumubog sa sofa.

- Oo, oo, maghapunan tayo, maghapunan sa lalong madaling panahon. - Tinatak ni Nikolai Petrovich ang kanyang mga paa nang walang maliwanag na dahilan.

- Sa pamamagitan ng paraan, at Prokofich.

Pumasok ang isang lalaki na humigit-kumulang animnapung taong gulang, maputi ang buhok, payat at matingkad, nakasuot ng kayumangging tailcoat na may mga butones na tanso at may pink na panyo sa leeg. Ngumisi siya, umakyat sa hawakan kay Arkady at, yumuko sa panauhin, humakbang pabalik sa pinto at inilagay ang kanyang mga kamay sa likod ng kanyang likuran.

"Narito siya, Prokofich," simula ni Nikolai Petrovich, "siya ay dumating sa amin sa wakas... Ano? paano mo ito mahahanap?

"In the best possible way, sir," ang sabi ng matanda, at muling ngumisi, ngunit agad na nagkunot ang kanyang makakapal na kilay. - Gusto mo bang itakda ang mesa? kahanga-hangang wika niya.

- Oo, oo, mangyaring. Pero hindi ka ba muna pupunta sa kwarto mo, Evgeny Vassilitch?

- Hindi, salamat, hindi na kailangan. I-order mo na lang ang aking maliit na maleta na kaladkarin doon at ang damit na ito, "dagdag niya, na hinubad ang kanyang oberols.

- Napakahusay. Prokofich, kunin ang kanilang kapote. (Si Prokofich, na parang naguguluhan, ay kinuha ang "damit" ni Bazarov gamit ang parehong mga kamay at, itinaas ito sa itaas ng kanyang ulo, nagretiro sa tiptoe.) At ikaw, Arkady, pupunta ka ba sa iyong lugar nang isang minuto?

"Oo, kailangan nating linisin ang ating sarili," sagot ni Arkady, at patungo sa pintuan, ngunit sa sandaling iyon isang lalaki na may katamtamang taas, nakasuot ng isang maitim na English suit, isang naka-istilong mababang kurbata at patent na katad na kalahating bota, si Pavel Petrovich Kirsanov. , pumasok sa sala. Siya ay mukhang mga apatnapu't limang taong gulang: ang kanyang maikling-crop na kulay-abo na buhok ay kumikinang sa isang madilim na ningning, tulad ng bagong pilak; ang kanyang mukha, bilious, ngunit walang wrinkles, hindi karaniwang regular at malinis, na parang iginuhit ng isang manipis at magaan na pait, ay nagpakita ng mga bakas ng kapansin-pansin na kagandahan; ang liwanag, itim, pahaba na mga mata ay lalong maganda. Ang buong hitsura ng tiyuhin ni Arkadiev, kaaya-aya at ganap na lahi, ay nagpapanatili ng pagkakasundo ng kabataan at ang hangaring iyon pataas, malayo sa lupa, na sa karamihan ay nawawala pagkatapos ng twenties.

Inilabas ni Pavel Petrovich mula sa bulsa ng kanyang pantalon ang kanyang magandang kamay na may mahabang pink na mga kuko—isang kamay na tila mas maganda mula sa maniyebe na kaputian ng manggas na nakatali sa isang malaking opalo—at ibinigay ito sa kanyang pamangkin. Ang pagkakaroon ng paunang European "shake hands", hinalikan niya siya ng tatlong beses, sa Russian, iyon ay, hinawakan niya ang kanyang mga pisngi gamit ang kanyang mabangong bigote, at sinabing: "Maligayang pagdating."

Ipinakilala siya ni Nikolai Petrovich kay Bazarov: Bahagyang inihilig ni Pavel Petrovich ang kanyang nababaluktot na baywang at bahagyang ngumiti, ngunit hindi ibinigay ang kanyang kamay at ibinalik pa ito sa kanyang bulsa.

"Akala ko na hindi ka pupunta ngayon," sabi niya sa isang kaaya-ayang boses, nanginginig nang magiliw, nagkibit balikat at ipinakita ang kanyang mapuputing ngipin. Ano ang nangyari sa kalsada?

"Walang nangyari," sagot ni Arkady, "kaya, nag-alinlangan sila nang kaunti

Tanong 5:

Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan
artistikong katangian (halimbawa, binanggit ng may-akda
Bazarov's overalls at Pavel Petrovich's English suite)?

Paliwanag:

Upang masagot muna ang tanong na ito, basahin nang mabuti ang tanong, mayroong isang pahiwatig sa tanong na " makabuluhang detalye, na isang paraan artistikong katangian ". Ang pag-alam sa terminolohiya na ibinigay sa codifier ay makakatulong sa iyong sagutin ang tanong na ito.

Sagot: detalye

KIM USE 2016 (maagang panahon)

- ... Nil Pavlych, at Nil Pavlych! paano siya, ang ginoo na nabalitaan ngayon, ay nabaril ang sarili sa Petersburg?
"Svidrigailov," isang tao mula sa isa
mga silid.
Nanginginig si Raskolnikov.
- Svidrigailov! Binaril ni Svidrigailov ang kanyang sarili! umiyak siya.
- Paano! Kilala mo ba si Svidrigailov?
- Oo ... alam ko ... Siya ay dumating kamakailan ...
- Buweno, oo, dumating ako kamakailan, nawalan ako ng aking asawa, isang lalaking may pag-uugali
martilyo, at biglang binaril ang kanyang sarili, at napaka-iskandalo na imposibleng isipin ...
nag-iwan sa kanyang kuwaderno ng ilang mga salita na siya ay namamatay sa kanyang tamang pag-iisip at hindi humihingi ng sisihin sa sinuman sa kanyang pagkamatay. Ang pera na ito, sabi nila, ay mayroon.
Paano mo gustong malaman?
- Alam ko ... ang aking kapatid na babae ay nakatira sa kanilang bahay bilang isang governess ...
- Ba, ba, ba ... Oo, maaari mong sabihin sa amin ang tungkol dito. Hindi ka ba naghinala?
“Nakita ko siya kahapon...siya...uminom ng alak...wala akong alam.
Naramdaman ni Raskolnikov na tila may nahulog sa kanya at
durog.
“Namutla ka na naman. Mayroon kaming isang patay na espiritu dito ...
"Oo, oras na para sa akin," bulong ni Raskolnikov, "paumanhin,
nabalisa...
- Oh, mangyaring, hangga't gusto mo! Naihatid ang kasiyahan, at natutuwa ako
magpahayag...
Iniabot pa ni Ilya Petrovich ang kanyang kamay.
- Gusto ko lang ... sa Zametov ako ...
- Naiintindihan ko, naiintindihan ko, at nag-enjoy ako.
"Ako ... napakasaya ... paalam, ginoo ..." ngumiti si Raskolnikov.
Lumabas siya, natumba siya. Umiikot ang ulo niya. Hindi niya naramdaman na nakatayo siya. Nagsimula siyang bumaba ng hagdan, nakasandal ang kanang kamay sa dingding.
Para sa kanya na may isang janitor, na may hawak na libro, ang nagtulak sa kanya, umakyat upang salubungin siya sa opisina, na ang ilang maliit na aso ay tumatahol at tumatahol sa isang lugar sa ibabang palapag, at may isang babae na naghagis ng rolling pin sa siya at sumigaw. Bumaba siya at lumabas sa bakuran. Dito sa bakuran, hindi kalayuan sa labasan, si Sonya ay nakatayong maputla, patay na lahat, at ligaw na tumingin sa kanya. Huminto siya sa harap niya. May sakit at napapagod
ipinahayag sa kanyang mukha, isang bagay na desperado. Itinaas niya ang kanyang mga kamay.
Isang pangit, nawawalang ngiti ang kumawala sa kanyang mga labi. Tumayo siya sandali, ngumisi, at bumalik sa opisina, umupo si Ilya Petrovich at hinalungkat ang ilang papel. Sa harapan niya ay nakatayo ang
ang mismong magsasaka na itinulak lang si Raskolnikov sa hagdan.
- Aaaa? Ikaw nanaman! May iniwan?.. Pero paano ka?
Si Raskolnikov, na may maputlang labi, na may hindi matinag na titig, ay tahimik na lumapit sa kanya, umakyat sa mismong mesa, ipinatong ang kanyang kamay dito, nais na sabihin ang isang bagay, ngunit hindi magawa; hindi magkakaugnay na tunog lamang ang narinig.
"May sakit ka, upuan!" Dito, umupo sa isang upuan, umupo ka! Tubig!
Si Raskolnikov ay lumubog sa isang upuan, ngunit hindi inalis ang kanyang mga mata sa kanyang mukha,
hindi kanais-nais na nagulat si Ilya Petrovich. Nagkatinginan silang dalawa ng ilang minuto at naghintay. Nagdala sila ng tubig.
"Ako ito..." nagsimula si Raskolnikov.
- Uminom ng tubig.
Inalis ni Raskolnikov ang tubig gamit ang kanyang kamay at tahimik, na may mga konstelasyon, ngunit malinaw na sinabi:
Ako ang pumatay noon sa matandang klerk at sa kapatid niyang si Lizaveta gamit ang palakol
at ninakawan.
Ibinuka ni Ilya Petrovich ang kanyang bibig. Tumakas sila mula sa lahat ng panig.
Inulit ni Raskolnikov ang kanyang patotoo.
(F.M. Dostoevsky, "Krimen at Parusa")

Paano ang paghahanda para sa Pinag-isang State Examination sa Literatura ay naging isang paghahanap na may hindi inaasahang pagtatapos para sa mga mag-aaral at guro

Teksto: Natalia Lebedeva
Larawan: Profi.ru

Ilang buwan na lang ang huling pagsusulit. Ang mga pumili ng mga humanities faculties ay kailangang pumasa. Anong mga paghihirap ang kinakaharap ng mga batang mahusay na nagbabasa sa pagsusulit, na nakikilala sa pagitan ng isang saknong, isang anaphora at isang oxymoron? Bakit hindi kasama sa pagsusulit sa Panitikan ang mga tanong at sagot? At kailangan ko bang basahin ang lahat ng mga gawa mula sa listahan upang makuha ang pinakamataas na marka? Ang mga ito at iba pang mga katanungan ay sinasagot ng may-akda ng maraming mga aklat-aralin at mga manwal sa panitikan, associate professor ng Moscow State Pedagogical University Elena Poltavets.

Elena Yuryevna, sa palagay mo ba ay sapat na ang kaalaman na ibinibigay sa paaralan upang matagumpay na maipasa ang pagsusulit sa panitikan?

Elena Poltavets: Magkaiba ang kaalaman at paaralan. Ito ay nangyayari na ang kaalaman ay ibinigay, ngunit para sa iba't ibang mga kadahilanan na hindi sila kinuha, nangyayari na ang kaalaman ay ipinataw, ngunit hindi mo ito maaaring itali sa anumang mga string. Ang kaalaman ay makukuha lamang sa pamamagitan ng sariling pagsisikap at maging mahalagang bahagi ng panloob na mundo ng isang tao. Sinabi rin niya na ang isang mahusay na mambabasa ay naghahalo ng isang patak ng kanyang sariling dugo sa isang akda.

Ang isang modernong aplikante, na motibasyon para sa pagsusulit, ay makakahanap ng lahat ng kailangan niya sa silid-aklatan, sa Internet at, siyempre, mga karagdagang katanungan para sa guro. Ngunit ang kabalintunaan ay na mas mahusay na natututo ang isang masigasig na mag-aaral kung ano ang isang pangungusap, anaphora, inversion, lyroepos, oxymoron, alliteration, assonance at lahat ng iba pang elemento, ang kaalaman kung saan kinakailangan sa "Listahan ng mga elemento ng nilalaman" at "Listahan ng mga kinakailangan para sa ang antas ng mga nagtapos" , mas malaki ang posibilidad na bumaba ang mga marka ng pagsusulit.

Paano ito posible?!

Elena Poltavets: Isang simpleng halimbawa, sa demo na bersyon mayroong isang gawain sa tula na "Russia", kung saan kailangan mong ipahiwatig ang "bilang ng stanza kung saan ang makata ay gumagamit ng anaphora." Ang isang batang mag-aaral na nakabasa ng hindi bababa sa isang maikling artikulo na "Anaphora" sa diksyunaryo ng mga terminong pampanitikan ay makakahanap ng isang anaphora, ngunit hindi makakahanap ng isang saknong. Kung dahil lamang sa listahan ng "mga elemento ng nilalaman" ay hindi naglalaman ng terminong "stanza" (ngunit hindi ito nakakatakot: ang mga nag-develop ng KIM ay sigurado na ang mag-aaral ay hindi alam ito). Ang isa pang bagay ay mas masahol pa: ang ikaanim na saknong ng iminungkahing tula, na naglalaman ng isang anaphora, ay hindi isang saknong, ngunit isang strophoid, kaya isang masigasig na aplikante na umulit bago ang pagsusulit, bilang karagdagan sa terminong "anaphora", din ang terminong "stanza ”, malilito.

Ang isa pang halimbawa ay isang tanong tungkol sa nobela: "Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan ng artistikong katangian (halimbawa, ang hoodie ni Bazarov at ang English suite ni Pavel Petrovich na binanggit ng may-akda)?" Ang sagot ay ipinahiwatig: "detalye". Ngunit sa teorya, ang "detalye" at "detalye" ay nakikilala bilang mga termino.

Sa palagay ko, ang pangunahing problema ng USE ay ang konseptong kabiguan ng mga pagsubok na KIM, at sa katunayan ang anumang hindi malabo na mga gawain sa mode na "tanong-sagot" sa disiplina na "panitikan". Sitwasyon ng maling tanong "Ano ang pangalan ng detalye...?"- ito ay isang bitag para sa isang matalinong kalahok. Lalo na kung iniisip niya kung ang simbolismo ng mga detalye at ang pagsalungat ng mga ito ay sinadya. Maaari niyang isulat ang lahat ng ito sa isang sanaysay, ngunit hindi sa isang linya na magkasya nang hindi hihigit sa isang dosenang mga titik.

Ngunit pagkatapos ng lahat, ang mga takdang-aralin ay lumitaw na sa Unified State Exam sa panitikan, kung saan kailangan mong magsulat ng mga detalyadong sagot sa dami ng 5-10 pangungusap.

Elena Poltavets: Ito ay hindi na isang bitag, ngunit talagang isang "setup", at isang napakaseryoso. Ang demo ay nagpapakita ng isang episode ng unang pagpupulong Bazarov At Pavel Kirsanov(Kabanata apat ng nobelang "Mga Ama at Anak", mula sa mga salita ni Nikolai Petrovich na "Narito kami sa bahay" hanggang sa sinabi ni Arkady: "Kaya, nag-alinlangan kami ng kaunti"). Ang tanong ay: “Paano nakabalangkas ang pangunahing salungatan ng gawain sa yugtong ito ng Ama at Anak?” Mukhang hindi nabasa ng may-akda ng tanong na ito ang mahusay na nobela. Dahil ang pangunahing salungatan ng nobela ay hindi binalangkas alinman sa kabaligtaran ng hoodie at ang English suite na binanggit sa episode, o maging sa pagsalungat ng mga henerasyon, o sa mga pagtatalo sa ideolohiya na lumaganap sa nobela halos sa episode ng tunggalian, ngunit nakasalalay sa tunggalian ng "madamdamin, mapaghimagsik na puso" ng tao at mga libingan bilang ang kalunos-lunos na kapalaran ng lahat ng laman sa gitna ng walang hanggang "walang malasakit na kalikasan". Ang kamalayan sa espirituwal na pagka-orihinal ng isang tao at ang pag-unawa sa kapahamakan sa kalungkutan - ito ang pinagsasama-sama ang mga dating antagonist pagkatapos ng tunggalian - sina Bazarov at Pavel Kirsanov - at sinasalungat sila sa lahat ng iba pang mga karakter. Siyempre, ang isang mahusay na guro o tagapagturo ay magbabasa ng isa sa mga pinakadakilang gawa ng panitikan sa mundo kasama ang kanyang mga mag-aaral.

Elena Poltavets: Sisimulan ko kaagad sa isang halimbawa. Takdang-aralin batay sa parehong nobelang "Mga Ama at Anak": "Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga tauhan at ang kanilang kapalaran sa hinaharap. (Mga Character: , Nikolai Petrovich Kirsanov, Pavel Petrovich Kirsanov. Tadhana: nasugatan sa isang tunggalian, nagpakasal sa kapatid na si Odintsova, namatay sa isang malubhang sakit, nagpakasal kay Fenechka.) Ang isang aplikante na hindi pa nagbabasa ng nobela ay maaaring makumpleto ang gawaing ito, sa kondisyon na pamilyar siya sa isang maikling muling pagsasalaysay ng balangkas, at hindi man ang balangkas, kundi ang dulo lamang ng nobela.

Walang iba pang mga gawain na maaaring ituring bilang isang pagsubok ng kaalaman ng teksto sa bersyon ng pagsusulit, at ito ay naiintindihan: huwag gawing biro ang mga tanong sa pagsusulit: "Ano ang kinain ng baboy sa ilalim ng bintana ng bahay: a ) nectarine; b) saging; c) avocado…” Ang “text-based test”, na sikat sa nakaraan, ay nabigo. Dahil walang saysay na itanong kung ano ang pangalan ng pangunahing tauhan ng nobela, at walang dahilan para itanong kung natatandaan ng aplikante ang pangalan ng aso na hindi nagustuhan ng matandang kamag-anak. Odintsova sa Ama at Anak.

Mga gawain na masyadong pangkalahatan: ang pangalanan ang mga gawa kung saan "ang isang salungatan sa pagitan ng mga kinatawan ng iba't ibang henerasyon ay ipinapakita", at upang ihambing ang mga gawa na ito sa nobela ni Turgenev o pangalanan ang mga ito tungkol sa Inang Bayan, ay hindi rin talaga papayagan ang pagpapakita ng kaalaman sa teksto ng ang mga gawa. Ang sagot ay iminungkahi na limitado sa 5-10 pangungusap. At anong mga gawa ang hindi “nagpapakita ng alitan ng mga henerasyon”?

Kaya lumalabas na ang isang aplikante na pamilyar lamang sa isang maikling muling pagsasalaysay ng mga gawa ay maaaring makayanan ang 16 na gawain ng unang bahagi. Tandaan din na sobra-sobra ang listahan ng mga likhang sining na kailangan umanong basahin, lalo na sa bahaging nagbubunsod ng pagkataranta ng estudyante: “Wala pa akong oras, hindi ko na maalala, hindi ito karapat-dapat basahin.”

Gaano layunin ang pamantayan sa pagsusuri? Sa katunayan, para sa kapakanan ng objectivity at pagkakapantay-pantay ng mga pagkakataon, ang USE ay ipinakilala.

Elena Poltavets: Iyan ang pinakakawili-wiling bagay. Tila angkop para sa isang layunin na pagtatasa (alam - hindi alam) ang mga gawain ng unang bahagi ay hindi. Narito ang gawain: "Ipahiwatig ang sukat kung saan nakasulat ang tula, nang hindi nagpapahiwatig ng bilang ng mga paa." Ipagpalagay natin na ang lahat ng mga pagsusulit ay ipinahiwatig nang tama. Pantay-pantay ang mga score. Ngunit may nakakaalam din ng footness, may nakakaalam ng semantic halo, at may nakatukoy sa semantics ng pyrrhic feet. At saan maipapakita ng isang aplikante ang kaalamang ito?

Sa pangkalahatan, kakaiba ang diskarteng ito: sa unang bahagi, kailangan ang kaalaman sa mga termino, at sa pangalawang bahagi, kailangan ang pagsulat ng sanaysay. Para bang hindi kailangan ang kaalaman sa mga termino para sa pagsusulat.

Madalas itanong ng mga aplikante: "Ilang termino ang maaaring nasa isang mahusay na sanaysay?" Sasagutin ko: sa kinakalkula para sa 4 na oras - hindi bababa sa 50-60, o kahit na 70. Dahil ang balangkas, at ang salungatan, at ang imahe, at ang tanawin, at ang detalye, at ang pangungusap, at ang anaphora, at ang laki, sa pangkalahatan, lahat ng iyon , na nakalista sa " elemento ng nilalaman, at marami pang iba - ito ang tool kung saan sinusuri ng may-akda ng akda ang akda.

Ilang citation? Well, sabihin nating 70-80. Dahil talagang hindi na kailangang gumugol ng oras sa pagsipi ng isang buong saknong kapag maaari mong ituro na ang anaphora (“kailan”) at aliterasyon (sa “p” at “s”) sa parehong tula ni Blok na “Russia” ay lumikha ng isang imahe ng kawalang-hanggan at paalalahanan ang pangunahing salita (kung alam ng aplikante ang tungkol sa anagramming, i-highlight niya ang anagram na "Russia"). Mayroon nang tatlong sipi sa isang pangungusap ng sanaysay.

Ngunit naibalik na ang sanaysay - ang huling sanaysay noong Disyembre. Gayunpaman, ang lahat ng mga mag-aaral ay sumulat ng isang sanaysay sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado sa wikang Ruso ...

Elena Poltavets: Ang "pangwakas" na "sanaysay" na may pagtuon sa "meta-objectivity", mga diskurso tungkol sa buhay, "pananaw at isang bagay", mas mabuti na may paglahok ng mga akdang pampanitikan na "wala sa programa" at ang pang-araw-araw na karanasan ng mga mag-aaral sa high school - ito, siyempre, ay kapaki-pakinabang, ngunit nakakapinsala din sa parehong oras. Kung dahil lamang ang paghahanda ng "pagsusulit" na ito at ang responsibilidad para dito ay ipinagkatiwala sa parehong philologist ng paaralang may mahabang pagtitiis. At dahil walang sanaysay, ang mga "paksa" na parang magarbo at demagogic at nag-aalok na magsalita para sa lahat ng mabuti laban sa lahat ng masama, ay hindi papalit sa isang pagsusulit-essay sa panitikan. Tulad ng pangangatwiran tungkol sa kung bakit kailangan mong malaman ang matematika ay hindi papalitan ang kaalaman ng hindi bababa sa mga talahanayan ng pagpaparami.

Ang pagkakaroon ng ilang bersyon ng sanaysay (mandatory "final" at opsyonal c) ay humantong sa paglabo ng mga layunin at layunin ng bawat pagsusulit at ang disorientasyon ng mga pagsusulit. Ang mga kinakailangan para sa "panghuling" "sanaysay" na na-asimilasyon ng mag-aaral ay pumipigil sa kanya (at sa guro) mula sa pagsasaayos sa pagsusuri ng isang gawa ng sining bilang isang aesthetic phenomenon, na kinakailangan sa isang sanaysay sa isang pampanitikan na tema. Oo, at lahat ng mga mag-aaral sa high school, salamat sa huling sanaysay, ay mabilis na nalaman na ang isang gawa ng sining ay isang malinaw na paglalarawan lamang ng ilang hindi mapagpanggap na makamundong karunungan at na ang pag-unawa sa isang akda ay nagmumula sa higit o hindi gaanong matagumpay na paglahok nito bilang isang "materyal. ” para sa “pagtatalo” ng mga karaniwang katotohanan .

"Sino ang matatawag na tunay na kaibigan?", "Mababago ba ang pangarap?", "Anong papel ang maaaring gampanan ng duwag sa kapalaran ng isang tao?" At ang mga paksang ito para sa talakayan ay inilaan para sa labimpitong taong gulang, na, tila, ay dapat na basahin na ang Turgenev, at? Sa palagay ko, ang mga sampung taong gulang na ikaapat na baitang lamang ang maaari pa ring mag-alok ng gayong mga paksa, at kahit na pagkatapos ay may pakiramdam ng ilang awkwardness ...

Naiintindihan ko ba nang tama na ang pinakatamang bagay ay ang bumalik sa sanaysay na dati nating isinusulat sa senior class?

Elena Poltavets: Sigurado akong dapat nating ibalik ang graduate essay exam. Ito ay dapat na ang pangwakas na malikhaing gawain, na nagpapahintulot sa nagtapos na ipakita ang kanyang kaalaman at ang kanyang, tulad ng ito ay naka-istilong sabihin, pagkamalikhain. Totoo rin ito para sa pagsusulit sa pasukan sa unibersidad.

Maraming nagreklamo na ang mga mag-aaral ay nagsusulat ng lahat ng mga uri ng "ginto" at "brilyante" na mga sanaysay mula sa mga koleksyon, i-download mula sa Internet ... Ngunit walang PAGGAMIT at walang mga hakbang sa pulisya ang makakapigil dito. At sa mga koleksyon ng mga "halimbawa" na mga sanaysay mismo ay walang kapintasan, pati na rin sa mga katalogo, sabihin, ng mga hairstyles na aming iniwan habang naghihintay sa linya sa tagapag-ayos ng buhok. Ang isa pang bagay ay hindi lahat ng gupit at hindi lahat ng damit ay angkop sa isang partikular na tao, o hindi bababa sa gusto ito mula sa isang aesthetic na pananaw.

Nakatanggap ang aking mga estudyante sa high school ng mga takdang-aralin upang magsulat ng pagsusuri ng isang sanaysay mula sa "golden collection", at tinalakay ang mga sanaysay na ito. Ngunit walang nanloko kapag kinakailangan na ibigay ang kanilang trabaho. Kung dahil lamang sa walang lugar upang isulat: ang bawat mag-aaral ay binigyan ng isang indibidwal na paksa at sa parehong oras ay isa na hindi matatagpuan alinman sa "mga koleksyon" o sa Internet. Oo, at ang isang kaleidoscope ng mga sipi mula sa mga artikulo at paunang salita upang ipakita ang tema ng sanaysay ay tiyak na hindi maaaring palitan ang lohika ng orihinal na akda.

Ano sa palagay mo ang dapat na hitsura ng perpektong pagsusulit sa Panitikan?

Elena Poltavets: Isang sanaysay sa isa sa mga napiling paksang pampanitikan. Iyon ay, nakatuon sa pagsusuri ng pagkamalikhain / gawa ng isa o higit pang mga may-akda na nakalista sa programa ng pagsusulit. Ang alinman sa "libre" o walang problema na "quote" na mga paksa ay hindi angkop para sa pagsusulit. Ito ay dapat na isang pagsusulit sa disiplina ng paaralan na "panitikan", at hindi sa pagiging sensitibo, impressionability, kabaitan ng puso, moral na kapanahunan, pananagutan sa sibiko at iba pang mga kahanga-hangang katangian, na, gayunpaman, ay hindi itinuro sa mga aralin sa paaralan.

Kaya, sa aming bersyon ng pagsusulit sa panitikan, ang gawain 5 ay nakatuon sa komposisyon ng trabaho.

5. Ano ang pangalan ng isang makabuluhang detalye na isang paraan ng artistikong katangian (halimbawa, "balat ng tupa", "boots", "damit")?
Sagot:________________________________

Maaari mong panoorin ang isang detalyadong pagsusuri ng gawain 5 sa video.

MATERYAL NA SANGGUNIAN

Sa makabagong kritisismong pampanitikan, ang terminong "KOMPOSISYON" ng isang akda ay naiintindihan sa iba't ibang paraan. Hindi namin tatalakayin ang mga detalye ng bawat opinyon ng mga paaralang pampanitikan, ngunit ipinapahiwatig lamang na naiintindihan namin ang komposisyon sa dalawang paraan.

Ang unang pagpipilian ay isang malawak na pag-unawa sa komposisyon

Ang komposisyon ay ang pangkalahatang pagbuo ng isang likhang sining - mga bahaging semantiko, paghahati ng may-akda sa mga bahagi, at iba pa.

Batay sa pag-unawa sa komposisyon, maaari nating italaga ang mga sumusunod na bahaging komposisyon sa The Captain's Daughter:

1. Dibisyon sa mga komposisyong bahagi ayon sa prinsipyong heograpikal:

2. Dibisyon sa mga komposisyonal na bahagi ayon sa prinsipyo ng paglaki ng pangunahing karakter:

Tulad ng makikita mula sa mga halimbawa sa itaas ng paghahati sa mga bahaging komposisyon, ang malawak na pag-unawa sa terminong KOMPOSITION ay sadyang hindi angkop para sa tumpak na gawain na may isang tekstong pampanitikan. Ang bawat mambabasa, depende sa pag-unawa sa kanilang nabasa, ay bubuo ng kanilang sarili, hindi katulad ng anumang bagay, komposisyon. Mula dito maaari nating mahihinuha na ang malawak na pag-unawa sa terminong COMPOSITION OF A ARTWORK ay subjective, i.e. kamalian.

Ang pangalawang pagpipilian ay isang makitid na pag-unawa sa komposisyon

Ang komposisyon ay ang pag-aayos ng mga elemento ng istruktura ng akda, na, na nagsisilbi sa hangarin ng may-akda, ay lumikha ng mga integral na artistikong larawan.

Ano ang mga pangunahing elemento ng istruktura ng trabaho na dapat i-highlight kapag sinusuri ang komposisyon ng trabaho?

Pamagat ng gawa- ito ay isang elemento ng komposisyon, na nagsisilbing pangunahing reference point at semantic accent ng akda. Sa aming kaso, ang pangalan ay "The Captain's Daughter". A.S. Partikular na ipinakilala ni Pushkin ang isang kathang-isip na karakter sa pangalan - ang anak na babae ng kapitan na si Marya Ivanovna Mironova.

Ang elementong ito ng komposisyon ay nagtatakda sa mambabasa para sa persepsyon ng masining na intensyon ng manunulat. Ang gawaing ito ay hindi isang gawaing pangkasaysayan, isang masining na muling pagtatayo ng mga makasaysayang kaganapan.

Mga pamagat ng kabanata ay isa ring istrukturang elemento ng komposisyon. Sa tulong ng mga pamagat na ito, binibigyan ng manunulat ang mambabasa ng pakiramdam ng pag-asa sa mga susunod na kaganapan. Halimbawa: ang pamagat ng kabanata na "Sarhento ng Guard" ay nagtatakda ng isip ng mambabasa sa mga pangunahing pagbabago sa buhay ng pangunahing tauhan.

mga epigraph- ito ay parehong elemento ng istruktura ng balangkas at komposisyon ng akda. Ang epigraph sa isang compressed form ay nagbibigay ng pangunahing kahulugan ng akda o bahagi nito. Ang isang tampok ng komposisyon ng The Captain's Daughter ay ang kasaganaan ng mga epigraph (isang epigraph sa buong akda at sa bawat kabanata nang hiwalay).

Pagsasalaysay- ito ay isang hanay ng mga kaganapan na batayan para sa pagbuo ng aksyon ng buong gawain. Sa The Captain's Daughter, ang salaysay ay sunud-sunod, nang walang pansamantalang permutasyon.

Paglalarawan- ito ay isang uri ng pananalita ng isang gawa ng sining, na nakikilala sa pamamagitan ng static, isang kasaganaan ng mga detalye, portrait, landscape, atbp. Ang paglalarawan ay nagpapabagal sa space-time continuum ng akda, nagbibigay-daan sa mambabasa na maunawaan kung ano na nabasa.

Detalye - ito ay isang mahalagang bagay (phenomenon, detalye, bagay) para sa paglikha ng isang holistic na artistikong imahe. Mayroong isang kasaganaan ng detalye sa The Captain's Daughter. sa isang banda, nililikha nito ang buhay ng panahong iyon, halimbawa, "isang kasirola na may jam", "isang amerikana ng balat ng tupa", "mga aksesorya sa paliguan"; sa kabilang banda, lumikha sila ng mga natatanging artistikong larawan ng "pulang bota", "puting damit sa umaga", atbp.

Larawan- ito ay isang hanay ng mga detalye na lumilikha ng hitsura ng isang masining na imahe, halimbawa: isang larawan ng Pugachev, isang larawan ng Grinev, atbp.

Tanawin ay isang koleksyon ng mga detalye na lumikha ng isang imahe ng kalikasan. Ang kakaiba ng mga natural na detalye ay maaaring magdagdag ng karakter sa landscape, halimbawa: isang masamang tanawin (blizzard, snowstorm) habang nagmamaneho si Pyotr Grinev mula sa bahay papuntang Orenburg. Karaniwan ang likas na katangian ng tanawin ay umaasa sa mga kasunod na kaganapan.

Panloob- ito ay isang hanay ng mga detalye ng panloob na dekorasyon ng silid, halimbawa: ang loob ng kubo kung saan dinala sila ng tagapayo.

Panlabas- ito ay isang hanay ng mga detalye ng panlabas na estado ng isang istraktura, gusali, bahay, halimbawa: ang panlabas ng kuta ng Belogorsk.

pangangatwiran- Ito ay isang uri ng pananalita na nailalarawan sa pamamagitan ng paglihis sa salaysay. Sa pangangatwiran, nilinaw ang ugnayang sanhi-at-bunga ng mga pangyayaring inilarawan sa akda. Halimbawa: Ang pangangatwiran ng ama ni Grinev tungkol sa kapalaran ng kanyang anak.

Panloob na monologo- ito ang pangangatwiran ng bayani, na hindi dapat marinig ng ibang bayani ng akda. Ang panloob na monologo, mula sa pananaw ng mambabasa, ay nagpapakilala sa kanyang sikolohikal na estado, halimbawa: Ang panloob na monologo ni Pyotr Grinev sa panahon ng interogasyon.

Monologue- ito ang pangangatwiran ng bayani ng akda. Ang monologo ay hindi idinisenyo para sa tugon ng mga taong tinutugunan ng monologo, halimbawa: ang monologo ni Maria Ivanovna.

Dialog- ito ay isang pangangatwiran ng dalawang bayani, na isinasagawa sa pamamagitan ng pagpapalitan ng mga pangungusap, halimbawa: ang diyalogo nina Pyotr Grinev at Pugachev sa daan patungo sa kuta ng Belogorsk.

polylogue- ito ang pangangatwiran ng ilang (higit sa dalawa) mga bayani ng trabaho, na, tulad ng diyalogo, ay isinasagawa sa tulong ng isang pagpapalitan ng mga puna, halimbawa: isang polylogue sa konseho ng militar ng Pugachev, na dinaluhan ni Grinev.

Sulat- ito ay isang uri ng monologo, na ibinibigay sa anyo ng isang talaan, i.e. mga titik, halimbawa: isang liham mula kay Padre Grinev kay Savelich.

Gayundin, ang mga elemento ng alamat ay maaaring isaalang-alang bilang mga bahagi ng komposisyon: mga kanta, engkanto, alamat, salawikain, bugtong, atbp. Halimbawa: ang kantang "Huwag kang maingay, ina berdeng puno ng oak ..." o ang Kalmyk fairy tale na Sinabi ni Pugachev kay Grinev.

Ang lahat ng nakalistang compositional elements ay hindi naubos. Sa bawat indibidwal na gawain, ang pagkakaroon ng mga bahagi ng komposisyon ay magiging sarili nito, at ito ay magpapakita ng kakaiba ng komposisyon.

Sa pakikipag-ugnayan sa