Anong mga argumento ang maaaring ibigay. Mga problema at argumento para sa isang sanaysay sa pagsusulit sa Russian sa paksa: Mabuti

Ang oras ng paaralan ay ang pinakamagandang oras. Ngunit sa pagtatapos ng pagsasanay, walang makakatakas Mukhang medyo nakakatakot, ngunit kung maghanda ka para dito para sa higit sa isang kagabi, kung gayon ito ay magiging madali, simple at kahit na kawili-wili.

Ang pinakamahirap, ayon sa mga mag-aaral, bahagi ng pagsusulit ay malikhaing gawain, dahil nangangailangan ito ng mga argumento para sa pagsulat mula sa klasikal na panitikan. Sa pagsusulit, mabigat ang kapaligiran, ang mga pag-iisip ay agad na lumilipad sa aking isipan. Ito ay para sa kadahilanang ito na ito ay kinakailangan upang maging pamilyar sa mga pangunahing clichés, alamin ang mga argumento para sa mga pinaka-karaniwang paksa.

Kung ang mga kundisyon sa itaas ay natutugunan, kung gayon walang magiging problema sa pagsulat.

Ang relasyon sa pagitan ng kalikasan at tao

Isaalang-alang ang mga argumento para sa isang sanaysay sa paksang "Ang relasyon ng tao at ng mundo sa paligid natin" o "Ang saloobin ng mga tao sa kalikasan bilang sa ina." Maaaring magkaiba ang tunog ng tema, ngunit pareho ang kahulugan.

Para sa paksang ito, magandang halimbawa ang mga gawa:

• "Ang Kuwento ng Kampanya ni Igor". Kung naaalala mo, pagkatapos sa buong tagal ng aksyon, tinulungan ng kalikasan ang mga bayani, nagbigay ng mga palatandaan, nagbabala sa panganib. Sa pangkalahatan, pinagkalooban siya ng mga katangian ng tao, sinubukan niya nang buong lakas na iligtas siya mula sa panganib.
• Ang gawain ni Anton Pavlovich Chekhov "Steppe". Ang gawaing ito ay tungkol sa isang siyam na taong gulang na batang lalaki na si Yegorushka, na umibig sa steppe, muling binuhay ito sa kanyang mga isipan, nagalak at naghangad sa kanya.
• Ang "Digmaan at Kapayapaan" ay isang nobela na isinulat ng pinakadakilang may-akda na si Leo Tolstoy. Dito maaari nating matugunan ang dalawang halimbawa nang sabay-sabay. Natasha Rostova at Andrei Bolkonsky.
• Ang mga argumento para sa pagsulat ng paksang ito ay marami, banggitin natin ang isa pang gawain - "Tsar-Fish" (Astafiev). Ito ay isang kwento tungkol sa isang poacher, isang pulong sa isa sa mga isda ay nagbabago ng kanyang pananaw sa mundo nang radikal.

Mga relasyon sa pamilya at pamilya

Kadalasan mayroon ding ganitong mga paksa, ngayon ay magbibigay kami ng mga argumento para sa sanaysay. Kung kinakailangan na iisa ang papel ng pagkabata, kung gayon ang gawaing "Digmaan at Kapayapaan" ay magsisilbing pinakamahusay na halimbawa. Alalahanin natin kung paano ipinakita ni Petya Rostov ang lahat ng kanyang pinakamahusay na mga tampok na nakuha sa kanyang tahanan. Ilang sandali bago siya namatay, nagpahayag siya ng kabaitan at pagnanais na tumulong kaugnay ng kanyang mga kasama.

Ang isa pang magandang halimbawa ay ang The Last Bow. Si Katerina Petrovna ay namuhunan ng pinakamahusay at pinakamahalagang damdamin at katangian sa kanyang minamahal na apo.

Kung iba ang tunog ng paksa, halimbawa, "Ang tungkulin ng pamilya sa paghubog ng pagkatao," kung gayon ang mga argumento para sa sanaysay ay magkasya sa mga sumusunod:

• "Digmaan at Kapayapaan". Paghahambing ng mga anak ng Rostov at Kuragins.
• "Iron at ice cream." Ang sakit ni Rita at ang lupit ni ate.

Kung kinakailangan upang i-highlight ang papel ng ina:

• "Tales of Italy", kung saan malinaw at tumpak na ipinahayag ng may-akda ang kanyang posisyon sa papel ng ina. Ang ina ang lahat, siya ang nagbibigay ng lahat ng pinakamahusay at pinakamahalaga.
• "Young Guard", kung saan mayroong isang digression na nakatuon sa ina.
• "Nakipag-usap sa lahat ng nabubuhay na bagay ..." - apela ng may-akda sa kanyang mga mambabasa na may kahilingan na alagaan ang mga ina.

Guro

Ang mga argumento para sa isang sanaysay sa Russian, na nakatuon sa mga guro at ang kanilang papel sa ating buhay, ay matatagpuan sa mga sumusunod na gawa:

• "Ballroom pianist".
• "Mga Aralin sa Pransya", kung saan ang isang hindi kapani-paniwalang guro ay nagturo hindi lamang sa loob ng kanyang paksa, ngunit nagturo din ng mahahalagang katangiang moral.
• Ang kilalang "Munting Prinsipe", dito ang guro ay ang Fox, na nagturo sa Munting Prinsipe na makakita ng magagandang katangian sa mga tao.

Personal na katangian

Ang mga argumento para sa isang sanaysay sa Russian para sa isang pagsusulit ay maaaring mapili sa ganap na anumang paksa. Ang seksyong ito ay walang pagbubukod. Ang pinaka-kahila-hilakbot na mga halimbawa ng kawalan ng puso ay ibinigay sa mga gawa na "Jump into the Coffin" at "Telegram". Inilarawan ni Yu. Mamleev ang isang larawan kung saan inilibing ng mga kamag-anak ang isang may sakit na matandang babae nang buhay upang mailigtas ang kanilang sarili mula sa pasanin ng pag-aalaga sa kanya, at sinabi ni Paustovsky ang kuwento ni Nastya, na nakalimutan ang tungkol sa kanyang mapagmahal at nag-iisang ina.

Ang isang matingkad na halimbawa ng kahalayan ay ibinigay sa The Captain's Daughter, si Shvabrin ay naging personipikasyon, na nagsalita ng masama tungkol kay Masha, na tinanggihan siya, ay nagdulot ng isang masamang saksak sa likod sa isang tunggalian kay Grinev.

Ang lakas ng isang salita

Sa gawain ni A. S. Pushkin "Dubrovsky" Masha, na mahal na mahal ang kalaban, ay hindi masira ang panunumpa at umalis kasama ang kanyang minamahal. O ang gawain ng parehong may-akda na "Eugene Onegin", kung saan si Tatyana Larina ay ang imahe ng katapatan at katapatan, ay nagpakita ng kanyang malakas na karakter. Nagawa niyang tanggihan ang damdamin ng kanyang minamahal na si Onegin, nanatiling tapat sa kanyang asawa.

Art

Ang mga argumento para sa sanaysay sa Russian USE sa problemang ito ay marami:

• Kung partikular mong i-highlight ang musika, kung gayon ang "Dome Cathedral" ay isang mahusay at matingkad na halimbawa. Dito ang may-akda (V. Astafiev) ay kumbinsido na ang musika lamang ang makapagliligtas sa isang tao mula sa pagkabulok.
• "The Old Cook", kung saan pinangunahan ni K. Paustovsky ang isang kuwento tungkol sa isang bulag na tagapagluto, na tinulungan ng musika na bumalik sa nakaraan at alalahanin ang pinakamagandang larawan ng kalikasan.
• Dalawang gawa ni Leo Tolstoy nang sabay-sabay - "Albert" at "Digmaan at Kapayapaan". Ang una ay tungkol sa isang mahuhusay na musikero na may isang espesyal na regalo: upang painitin ang mga kaluluwa ng mga tagapakinig sa kanyang musika, naramdaman nila ang isang bagay na hindi mailalarawan. Sa pangalawang gawain, ang object ng impluwensya sa isang tao ay si Natasha Rostova, na namangha sa lahat sa kanyang pag-awit.
• Ang papel ng pagbabasa at panitikan sa ating buhay ay makikita sa mga gawa ni R. Bradbury "451 degrees Fahrenheit" at "Memoirs". Ang una ay nagsasabi na kakaunti ang nakikita mo sa buhay, ngunit maraming nalalaman, dahil siyamnapu't siyam na porsyento ng ating kaalaman ang nakukuha natin mula sa isang libro. Sa pangalawa, inamin ng bayani na natanggap niya ang kanyang edukasyon hindi sa isang kolehiyo o unibersidad, ngunit sa isang silid-aklatan.

Hindi kinakailangang basahin ang lahat ng mga gawa mula sa kurikulum ng paaralan upang magsulat ng isang sanaysay nang maayos sa loob ng balangkas ng pinag-isang pagsusulit ng estado sa wikang Ruso. Ang mga tekstong iminungkahi ng mga developer ay nagtataas ng "walang hanggang mga problema", mga isyu na may kaugnayan sa pag-uugali ng tao sa digmaan, pati na rin ang kahirapan ng katutubong wika. May mga aklat na, kung babasahin nang mabuti, ay magpapalaya sa iyo mula sa pag-aaral ng dose-dosenang mga likha. Buhay ay nagtipon ng isang listahan ng "nagse-save" na panitikan.

Kung talagang seryoso mong basahin ang lahat ng 10 libro na pag-uusapan natin, pagkatapos ay papasa ka sa pagsusulit - pipili ka ng mga argumento para sa anumang problema, ngunit maaari mo ring basahin ang ilang mga gawa mula sa listahan, kung mayroon kang associative na pag-iisip, at maaari mong "i-twist" ang anumang katotohanan mula sa trabaho na pabor sa iyo. Halimbawa, dapat mong piliin kung sino ang mas malapit sa iyo: Sholokhov o Tolstoy? Hindi kinakailangang basahin ang parehong mga epikong nobela (iyon ay, "The Quiet Flows the Don" at "War and Peace"), dahil ang mga problema sa mga ito ay magkakapatong. Sapat na malaman ang mga storyline ng isa sa mga libro nang husto.

Kasabay nito, huwag kalimutan na dapat mayroong dalawang argumento, na nangangahulugan na ang mga halimbawa mula sa isang gawain ay hindi maaaring ibigay.

1. "Digmaan at Kapayapaan" ni Leo Tolstoy

Sa halimbawa ng mga kwento ng tatlong pamilya laban sa backdrop ng digmaan kasama si Napoleon, maraming mga walang hanggang problema ang ipinakita - ito ang pagpapakita ng pinakamahusay (o pinakamasama) mga katangian ng isang tao sa mga kritikal na sandali (Pierre Bezukhov, Andrei Bolkonsky), ang kawalan ng karanasan ng isang batang kaluluwa (Natasha Rostova) at ang impluwensya ng kapaligiran sa pagbuo ng pagkatao (Anatole at Helen Kuragin, Andrei at Marya Bolkonsky, Natasha, Nikolai, Peter at Vera Rostov), ​​​​ang pagpili ng isang landas o paghahanap para sa ang kahulugan ng buhay (Pierre Bezukhov, Andrei Bolkonsky). Si Tolstoy ay nagsasalita din ng awa sa katauhan ng, halimbawa, Natasha Rostova, ng tungkulin - sa katauhan ng mga Bolkonsky, ng pagiging mahangin at duwag - Anatol Kuragin, Natasha Rostova. Hindi nalilimutan ng may-akda ang problema ng panlipunang stratification, ang pagkauhaw sa kapangyarihan - ito ay dalawang magkasalungat na mundo ng mga pamilyang Kuragin at Rostov.

Sa halos bawat kabanata ng nobela, sa bawat yugto, ang isa ay makakahanap ng mga argumento para sa isang partikular na problema sa teksto ng pagsusulit.

2. Quiet Flows the Don ni Mikhail Aleksandrovich Sholokhov

Sa epikong nobela na nakatuon sa buhay ng mga Cossacks noong Digmaang Sibil, isa sa mga pangunahing tema ay ang pag-ibig ng babae at ang lalim nito (Natalya at Aksinya). Gayundin, ang pinakamahalagang problema na itinaas ni Sholokhov ay ang pagpili ng isang landas ng isang tao. Ito ang mga pagdurusa ni Grigory Melekhov (kapwa sa digmaan at sa kanyang personal na buhay). Ang klasiko ay nagsasalita ng walang katapusang paghahangad ng kaligayahan sa kabila ng anumang mga hadlang (ang kuwento ng pag-ibig ng mga pangunahing tauhan), pati na rin ang pagnanasa ng tao, ang impluwensya ng mga instinct sa buhay ng tao (asawa ni kuya Gregory). Ang tema ng kapalaran, hindi maiiwasan, pagbabayad-sala para sa mga kasalanan ay matutunton sa buong gawain. Si Sholokhov, na nagsasalita tungkol sa pamilya Melekhov, ay nagsasalita din ng tungkulin sa kanyang mga magulang, paghaharap sa pagitan ng iba't ibang henerasyon at pagkakanulo.

3. Anumang aklat sa seryeng A Song of Ice and Fire ni George Martin

Hindi alintana kung ikaw ay isang tagahanga ng isang serye o isang serye ng mga gawa sa science fiction, ang realidad na nilikha ng Amerikanong manunulat ay napakalawak na naglalaman ng lahat ng kagalakan at bisyo ng buhay ng tao, o, gaya ng sasabihin ni Balzac, "human comedy ." Ang kasaysayan ng pagsalungat ng mga bahay (maimpluwensyang pamilya) para sa trono ay nagpapakita ng pinakakakila-kilabot na panig ng kaluluwa ng tao - Pinag-uusapan ni Martin ang mga patakaran ng patas at hindi tapat na digmaan, tungkol sa problema ng kawalan ng katarungan, poot at pansariling interes sa lipunan, tungkol sa incest, kasakiman at awa, tungkol sa problema ng tungkulin sa pamilya at estado, tungkol sa kahihiyan, anuman ang yaman ng lipunan, tungkol sa pagmamayabang, tungkol sa pagkakaroon ng isang mapagkumpitensyang espiritu sa pagitan ng mga miyembro ng pamilya. Hindi rin makatwiran na ilista ang lahat at ipahiwatig ang mga tiyak na bayani - marami sa kanila, at may mga bisyo at birtud sa bawat karakter sa cycle. Makakahanap ka ng argumento para sa halos anumang isyu sa kasaysayan ng Westeros. Kahit na ang pagsalungat sa pag-unlad at pagtanggi sa bago ay maaaring sabihin sa pamamagitan ng halimbawa ng kuwento ng mga eksperimento sa Bundok.

4. "Krimen at Parusa" ni Fyodor Mikhailovich Dostoevsky

Ang isa sa pinakamahalagang gawa ng kurikulum ng paaralan ay isang kuwento tungkol sa "maliit na tao", "nanginginig na mga nilalang". Ang nobela ay nagtataas din ng isang malawak na hanay ng mga isyu - ang duality ng kaluluwa, ang presensya sa bawat tao ng dalawang poste - mabuti at masama, pagbabayad-sala para sa mga kasalanan, pagpili ng landas (muli ang pangunahing mga karakter, Marmeladov), mga priyoridad sa buhay at pagbuo. ng personalidad, ang papel ng relihiyon sa buhay ng tao, kasakiman at pangungutya (isang matandang pawnbroker, Svidrigailov), isang pagbabago sa pang-unawa sa mundo depende sa panloob na mga karanasan ng isang tao (St. Petersburg), pagkakasala, ang hindi maiiwasang parusa , ekstremismo, atbp. Karamihan sa mga problema ng nobela ay ipinakita sa pamamagitan ng mga personalidad ng mga pangunahing tauhan - sina Rodion Raskolnikov at Sonya Marmeladova.

5. "Bagyo ng Kulog" Alexander Nikolayevich Ostrovsky

Isang dula na nakatuon sa panlipunan at pang-araw-araw na mga problema (pati na rin ang "Dowry"), ay nagpapakita ng isang madilim na mundo kung saan walang lugar para sa maliwanag na emosyon. Sila ay namamatay lamang sa ilalim ng mabangis na pagsalakay ng "simple", poot, konserbatismo at kamangmangan ng tao. Sa trabaho, ang isang tao ay makakahanap ng mga argumento sa mga tema ng pagkakanulo (pagkakanulo ni Katerina sa kanyang asawa), pagkabalisa ng kaluluwa ng tao, patuloy na paghahanap para sa bago (din Katerina), panlipunan stratification, pagsunod sa mga tradisyon at pagtanggi sa kabataan ng matanda. henerasyon (Kabanikha at Katerina, Tikhon), rock (Countess and the omen of death ), damdamin ng pagkakasala, pagsupil sa salita ng katwiran ng puso, namamalagi sa bilog ng mga mahal sa buhay, malabata maximalism, pagnanakaw sa mga mayamang uri ( Wild), kapangyarihan, ang mga pagbabago ng pag-ibig, mga relasyon sa pagitan ng mga ama at mga anak, at iba pa.

6. "Sa ibang bansa" ni Mikhail Evgrafovich Saltykov-Shchedrin

Maaari kang magbigay ng mga argumento mula sa satirical na gawa ng klasiko sa mga paksa ng pagkamakabayan (pag-ibig sa Inang-bayan, pagtanggi sa ibang tao, kahit na mas mabuti), paghaharap sa pagitan ng Kanluran at Silangan, Russia at Europa, mahirap at mayaman (isang pag-uusap sa pagitan ng isang Ruso at isang batang Aleman), damdamin ng karamihan, lipunan ng mamimili, mga tradisyon ng pagkalimot, ang kadahilanan ng tao sa mga relasyon, tungkulin ng propesyonal, ang mga kakaiba ng kaisipan ng iba't ibang mga tao, at iba pa.

7. "The Captain's Daughter" ni Alexander Sergeevich Pushkin

Mahalaga rin na basahin ang isang maliit na gawa ng ating luminary, dahil ang kuwentong ito (sa pamamagitan ng paraan, ang argumentong ito ay maaari ding kunin mula sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan") ay nagpapataas ng problema sa papel ng indibidwal sa kasaysayan (Emelyan Pugachev at Catherine II). Imposible ring hindi sabihin ang tungkol sa awa (muli ang empress), pag-uugali ng tao sa isang kritikal na sitwasyon, tungkulin sa estado, pagiging mahigpit ng magulang (sa katauhan ni Padre Pyotr Grinev), pagtataksil (Shvabrin at Grinev), pagmamay-ari (Shvabrin) , hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan at, siyempre, tungkol sa pag-ibig - anak na babae ng kapitan at Grinev.

8. "The Russian language is on the verge of a nervous breakdown" ni Maxim Anisimovich Krongauz

Tulad ng Game of Thrones (ang unang bahagi), hindi mo na kailangang basahin ito - maaari mong panoorin ang pelikula. Hindi lahat ay nagmamahal sa The Great Gatsby - ito ay nakakabagot para sa ilan, ngunit ang pelikula ay naging napaka-dynamic (lalo na dahil ang ilang sandali mula sa nobela ay hindi natanto sa screen - halimbawa, ang buhay ni Gatsby sa kanyang kabataan, isang episode kasama ang kanyang pamilya. ). Ang klasiko ng panahon ng jazz ay nagtataas ng mga problema ng hindi pagpaparaan ng mayayaman sa mga problema ng mga taong mababa ang "uri", ang pagkakaiba sa pagitan ng pag-ibig at umiibig, ang pagkauhaw sa kapangyarihan at pera, ang "maliit na tao". Sinasabi rin ng may-akda ang tungkol sa tunay na pagkakaibigan, pangarap at pag-asa. Ang huli, ayon kay Fitzgerald, ay kadalasang walang laman.

10. All Quiet on the Western Front ni Erich Maria Remarque

Tungkol sa pagpapakumbaba, tungkulin sa militar, kawalan ng pag-asa ng nawalan ng mga mahal sa buhay, hindi maiiwasang kamatayan, pagkakapantay-pantay bago ang digmaan at pagkamatay ng lahat ng tao (anuman ang kayamanan, pedigree at trabaho), pagkakaibigan at kawalang-interes sa digmaan sa mga bagay na mahalaga sa panahon ng kapayapaan, sabi ni Remarque. Sa isang maliit na gawain, makakahanap ng mga argumento sa halos anumang isyu ng militar.

Argumentasyon ng sariling opinyon sa suliranin.

Ano ang argumento?

Sa sanaysay, kailangan mong ipahayag ang iyong opinyon sa nabuong suliranin, sumasang-ayon o hindi sumasang-ayon sa posisyon ng may-akda, tulad ng nakasulat sa gawain ng bahagi C. Sa iyong sagot, dapat kang magbigay ng dalawang argumento batay sa kaalaman, buhay o karanasan sa pagbasa. .

tala

Hindi sapat na pormal na sabihin ang iyong opinyon: Sumasang-ayon ako (hindi sumasang-ayon) sa may-akda. Ang iyong posisyon, kahit na ito ay kasabay ng may-akda, ay dapat na buuin sa isang hiwalay na pangungusap.

Halimbawa: Kaya naman, hinahangad ng may-akda na iparating sa mambabasa ang ideya na matagal nang kailangan ng kalikasan ang tulong ng bawat isa sa atin. Lubos akong sumasang-ayon sa may-akda at naniniwala din na dapat na muling isaalang-alang ng sangkatauhan ang saloobin ng mamimili nito sa kalikasan.

Kung gayon ang iyong posisyon ay dapat na suportado ng dalawang argumento. Sa bahaging ito ng gawain, dapat mong mahigpit na sundin ang mga tuntunin sa pagbuo ng tekstong pangangatwiran.Ang pangangatwiran ay ang paglalahad ng mga ebidensya, pagpapaliwanag, mga halimbawa upang bigyang-katwiran ang anumang kaisipan sa harap ng mga nakikinig (mga mambabasa) o ng kausap.

Ang mga argumento ay katibayan na ibinigay bilang suporta sa thesis: mga katotohanan, mga halimbawa, mga pahayag, mga paliwanag - sa isang salita, lahat ng bagay na maaaring kumpirmahin ang thesis.

Paglalarawan ng Argumento

Ang isang mahalagang elemento ng argumento ay mga ilustrasyon, ibig sabihin, mga halimbawa na sumusuporta sa argumento.

Koleksyon ng argumento:

Mga argumento na nagkakahalaga ng dalawang puntos

Mga Uri ng Argumento

Mayroong iba't ibang mga klasipikasyon ng mga argumento. Halimbawa, nakikilala nila ang pagitan ng mga lohikal na argumento - ito ay mga argumento na nakakaakit sa katwiran ng tao, sa pangangatwiran (siyentipikong axiom, mga batas ng kalikasan, istatistika, mga halimbawa mula sa buhay at panitikan), at mga sikolohikal na argumento - mga argumento na pumukaw ng ilang mga damdamin, emosyon sa addressee at bumuo ng isang tiyak na saloobin sa inilarawan na tao, bagay, kababalaghan (emosyonal na paniniwala ng manunulat, apela sa mga pangkalahatang halaga, atbp.).

Ang pangunahing bagay na dapat malaman ng manunulat ng sanaysay ay ang mga argumento na iyong ginagamit ay "may iba't ibang timbang", iyon ay, sinusuri sila ng iba't ibang mga punto.

Ang ilang mga argumento ay nagkakahalaga ng isang punto, habang ang iba ay nagkakahalaga ng dalawang puntos.

Tandaan na ang dalawang-puntong argumento ay palaging may kasamang sanggunian sa may-akda at pamagat ng akda. Bilang karagdagan, kapag pinag-uusapan ang isang tekstong pampanitikan, hindi sapat na banggitin lamang ang may-akda at ang pamagat ng akda ( Sinasalamin ni L.N. Tolstoy ang problema ng patriotismo sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan"), kinakailangan ding ipahiwatig ang mga tukoy na karakter, ang kanilang mga aksyon, salita, kaisipan na nagpapakita ng koneksyon ng gawaing sining na binanggit mo sa problemang isinasaalang-alang sa pinagmulang teksto.

Halimbawa: Sumulat si M. Gorky nang napaka-emosyonal at nagpapahayag tungkol sa problema ng humanismo sa kuwentong "Old Woman Izergil". Si Danko, ang bayani ng isa sa mga alamat, ay nagsakripisyo ng kanyang buhay upang iligtas ang kanyang mga tao. Siya ay nagpakita lamang kapag ang mga tao ay nangangailangan ng tulong, at pinangunahan sila, desperado at sama ng loob, sa kagubatan patungo sa kalayaan. Ang gawa ni Danko, na pinunit ang kanyang puso mula sa kanyang dibdib upang maipaliwanag ang landas tungo sa kalayaan, ay isang nakamamanghang halimbawa ng tunay na humanismo, walang hangganang pagmamahal sa mga tao.

Ang mga Kawikaan, kasabihan, aphorism ay maaaring isaalang-alang bilang isang argumento, tinatantya sa 2 puntos, ngunit kung sila ay sinamahan ng mga paliwanag, ang iyong mga pagmumuni-muni sa kanilang nilalaman. Halimbawa: Ito ay hindi nagkataon na ang katutubong karunungan ay nagpapatunay sa walang pasubali na halaga ng pagkakaibigan: "Huwag magkaroon ng isang daang rubles, ngunit magkaroon ng isang daang kaibigan"; "Ang isang matandang kaibigan ay mas mabuti kaysa sa dalawang bago", "Maghanap ng isang kaibigan, at kung nahanap mo ito, alagaan mo ito" ... Sa katunayan, ang mga tunay na kaibigan ay handang ibahagi sa iyo ang kalungkutan at kagalakan, upang iligtas sa mahihirap na panahon. Ang mga kaibigan ang nagpapaalam sa atin na hindi tayo nag-iisa sa mundong ito.

Dapat kong sabihin na ang anumang halimbawa mula sa fiction, siyentipiko o journalistic na panitikan ay dapat na "nakabalangkas" sa pamamagitan ng iyong pangangatwiran, na nagbibigay-diin sa koneksyon ng ibinigay na halimbawa sa problemang iyong isinasaalang-alang.

Kapag nagbibigay ng isang halimbawa mula sa panitikan sa pamamahayag, huwag ding kalimutan, bilang karagdagan sa pangalan ng may-akda, upang ipahiwatig ang pamagat ng tala, artikulo, sanaysay at, kung maaari, ang pangalan ng publikasyon kung saan nai-publish ang materyal na ito.

Ang mamamahayag ng TV na si Oleg Ptashkin ay sumasalamin sa problema ng impluwensya ng telebisyon sa modernong lipunang Ruso sa artikulong "Tresh-TV", na inilathala sa website na www.gazeta.ru. Ayon sa may-akda, ang modernong telebisyon sa Russia ay nakakaranas ng matinding krisis - isang krisis ng mga ideya at kahulugan. Ang mga gumagawa ng mga programa sa TV ay hindi nag-iisip tungkol sa kabutihan ng publiko. Ang mamamahayag ay nag-aalala na ang modernong media ay nagtataguyod ng kakulangan ng espirituwalidad at imoralidad, sanay sa ideya na ang isang normal na buhay para sa kapakanan ng pamilya, mga anak, tagumpay sa trabaho ay ang pulutong ng mga natalo. Ang may-akda ay kumbinsido na ang pangunahing gawain ng modernong telebisyon ay edukasyon: dapat itong magturo upang igalang ang pamilya, mga magulang, at mga kultural na tradisyon. Saka lamang mag-aambag ang telebisyon sa muling pagkabuhay ng espirituwalidad.

Lahat ng sinabi kanina ay naaangkop sa mga halimbawa mula sa siyentipikong panitikan.

Ang mga taong hindi umiiwas sa mga kahirapan sa buhay, na matapang na humarap sa katotohanan, ay ang mga panginoon ng kanilang sariling kapalaran. Ang mananalaysay na si Lev Gumilyov sa kanyang akda na "Ethnogenesis and the Biosphere of the Earth" ay tinawag na mga taong mahilig. Kabilang sa mga ito ang maraming magagaling na makasaysayang figure, sikat na kumander, mga mandirigma para sa kalayaan at karapatang pantao, at bawat isa sa kanila ay nag-ambag sa pag-unlad ng lipunan.

Sa paghahanap ng mabibigat na argumento, ang ilang mga mag-aaral ay matapang na nagbuo ng mga pangalan ng "mga sikat na publicist" o ang mga pangalan ng hindi umiiral na mga akda, kung minsan ay iniuugnay ang mga ito sa mga sikat na manunulat. Halimbawa: Sa isa sa kanyang mga gawa na "Nature", ang manunulat na Ruso na si I. S. Turgenev ay sumasalamin sa relasyon sa pagitan ng kalikasan at tao.

Ang kritiko na si Belinsky sa kanyang artikulong "On Humanity" ay sumulat na ang mga tao ay dapat tumulong sa isa't isa.

Maaari mo ring banggitin ang kuwento ni A. Pristavkin "Ang Digmaan ng mga Ruso at Chechen" bilang isang halimbawa.

Makatitiyak na ang lahat ng naturang "opus" ay magiging kwalipikado bilang mga factual error, na nangangahulugan na hindi ka lamang makakakuha ng mga puntos para sa argumentasyon, ngunit mawawalan ka rin ng 1 puntos para sa paglabag sa katotohanang katumpakan.

Mga argumento na nagkakahalaga ng isang punto

Ang mga argumento na may rating na 1 puntos, bilang panuntunan, ay mas madaling kunin, samakatuwid ang kanilang "tiyak na timbang" ay mas mababa. Karamihan sa kanila ay nakabatay sa isang paraan o iba pa sa ating karanasan sa buhay, sa ating mga obserbasyon sa ating buhay, sa buhay ng ibang tao o lipunan sa kabuuan.

Mga halimbawa mula sa buhay. Sa kabila ng katotohanan na ang karanasan sa buhay ng nagtapos ay hindi pa napakahusay, sa kanyang buhay o sa buhay ng iba, maaari kang makahanap ng mga halimbawa ng mabuti o masamang gawa, mga pagpapakita ng palakaibigang damdamin, katapatan, kabaitan o kawalang-galang, pagkamakasarili.

Mag-ingat sa ganitong uri ng mga argumento, dahil, tulad ng ipinapakita ng aming karanasan sa pagsuri sa mga sanaysay, karamihan sa mga ito ay inimbento lamang ng mga mag-aaral at ang pagiging mapanghikayat ng gayong mga argumento ay lubhang kaduda-dudang. Halimbawa:

Mula sa aking sariling karanasan ay kumbinsido ako sa mga panganib ng murang panitikan. Pagkatapos basahin ang isa sa mga librong ito, sumakit ang ulo ko. Ito isang libro tungkol sa isang magnanakaw-talo. Grabe naman si Brad! Sa katunayan, natatakot ako na magkaroon ako ng kanser sa utak pagkatapos basahin ang librong ito. Grabe ang feeling!

Magbibigay ako ng isang halimbawa mula sa aking personal na buhay: ang mga tao ay nakaupo sa kalye na walang tirahan, walang pagkain, ganap na walang anuman. Umupo sila at humingi ng pera para sa ilang pagkain.

Sa kasamaang palad, hindi ako pinapayagan ng aking mahinang karanasan sa buhay na ipahayag ang aking malawak na opinyon sa isyung ito.

Lalo na madalas sa gayong mga kapus-palad na mga argumento, lumilitaw ang iba't ibang mga kamag-anak, kaibigan at kakilala, kung saan nangyayari ang mga kwentong labis na nakapagtuturo. Halimbawa:

May kilala akong isang tao na nakaligtaan (?!) ang sakit at pagkamatay ng kanyang ama. Ngayon ay hindi na siya tinutulungan ng kanyang mga anak.

Sinabi sa akin ng aking lolo na ang kanyang ama ay nasa detatsment noong 1812 (?!) nang ang mga tropa sa ilalim ng utos ni Napoleon ay nagsimulang salakayin ang Moscow.

Isang magandang halimbawa ng suliranin ng tekstong ito ang ilan sa aking mga kaklase. Malinaw, sila ay pinalaki nang napakaliit, at hindi sila sanay na magtrabaho mula pagkabata, kaya wala silang ginagawa.

Hindi gaanong karaniwan ang mga halimbawa mula sa buhay na maaaring ituring na angkop na mga argumento:

Ako ay kumbinsido na mayroong hindi lamang walang malasakit na mga tao. Dalawang taon na ang nakalilipas, dumating ang problema sa aming pamilya - nagkaroon ng sunog. Ang mga kamag-anak, kapitbahay, kakilala, at kahit na mga tao lamang na nakakaalam ng aming problema, ay tumulong sa amin sa abot ng kanilang makakaya. Lubos akong nagpapasalamat sa lahat na hindi nanatiling walang malasakit at tumulong sa akin at sa aking pamilya sa mahihirap na panahon.

Ang mga obserbasyon sa buhay ng mga tao at lipunan sa kabuuan ay mukhang mas kapani-paniwala, dahil ang mga indibidwal na katotohanan sa naturang mga halimbawa ay pangkalahatan at iginuhit sa anyo ng ilang mga konklusyon:

Naniniwala ako na ang empatiya at pakikiramay ay naitanim sa mga tao mula pagkabata. Kung ang bata ay napapalibutan ng pag-aalaga at pagmamahal, kung gayon, sa pagtanda, ibibigay niya ang kabaitang ito sa iba.

Gayunpaman, ang mga argumento ng ganitong uri ay maaaring mukhang kakaiba at hindi ang pinaka-nakakumbinsi:

Malamang, lahat ng nanay at lola ay mahilig sa mga nobela ng kababaihan. Ang mga kababaihan ay nagbabasa ng lahat ng uri ng mga libro, at pagkatapos ay nagdurusa sa kung bakit wala silang katulad sa aklat.

Ang mga iminumungkahing halimbawa ay mga pagmumuni-muni ng kung ano ang maaaring mangyari sa ilalim ng ilang partikular na kundisyon:

Hindi ko maisip ang aking buhay nang walang mga libro: walang mga aklat-aralin na tumutulong sa amin na galugarin ang mundo, nang walang fiction, pagbubunyag ng mga lihim ng mga relasyon ng tao at pagbuo ng mga pagpapahalagang moral. Ang ganitong buhay ay magiging napakahirap at nakakainip.

“Ang bulag na pananampalataya ay may masamang mata,” minsang sinabi ng manunulat na Polako na si Stanisław Jerzy Lec.

Si Fyodor Mikhailovich Dostoevsky ay sumasalamin sa kakanyahan ng talento sa pagsulat: "Ang talento ay ang kakayahang magsabi o magpahayag ng maayos kung saan ang mediocrity ay magsasabi at magpahayag ng masama." "Para sa iba, ang kalikasan ay kahoy na panggatong, karbon, ore, o isang dacha, o isang tanawin lamang. Para sa akin, ang kalikasan ay ang kapaligiran kung saan, tulad ng mga bulaklak, ang lahat ng ating mga talento ng tao ay lumago, "isinulat ni Mikhail Prishvin.

Tandaan na ang mga taong tinutukoy mo ang mga pahayag ay dapat talagang may awtoridad sa isang lugar o iba pa. Halimbawa, ang pilosopong Dutch na si Benedict Spinoza sa pangkalahatan ay nag-alinlangan sa kahalagahan ng gayong mga argumento, naniniwala na "ang pagtukoy sa awtoridad ay hindi isang argumento."

Sa kanilang kaibuturan, ang mga salawikain at kasabihan ay isang uri ng pagtukoy sa awtoridad. Ang lakas ng mga argumentong ito ay nakasalalay sa katotohanang umaapela tayo sa awtoridad ng popular na karunungan. Tandaan na ang isang simpleng pagbanggit ng mga salawikain, kasabihan, mga salitang may pakpak, na hindi sinamahan ng iyong mga pagmumuni-muni sa kanilang nilalaman, ay tinatantya sa 1 puntos.

Hindi nagkataon lamang na pinatutunayan ng mga kasabihang Ruso ang kahalagahan ng karanasan ng matatandang henerasyon: “Ang salita ng magulang ay hindi sinasabi sa hangin; Ang nagpaparangal sa kanyang mga magulang ay hindi namamatay."

Ang mga sanggunian sa mga pelikula, na kamakailan ay madalas na matatagpuan sa mga sanaysay, kadalasang nagpapatotoo sa isang makitid na pananaw, sa isang maliit na karanasan ng mambabasa. Kami ay kumbinsido na ang mga halimbawa ng pagkakaibigan, makataong pagtrato sa mga tao o mga kabayanihan ay palaging matatagpuan hindi lamang sa mga pelikulang "Avatar" o "Harry Potter and the Philosopher's Stone", kundi pati na rin sa mga pahina ng fiction.

Tila sa akin na ang kapalaran ng pangunahing tauhang babae ng pelikula ni V. Menshov "Ang Moscow ay Hindi Naniniwala sa Luha" ay maaaring magsilbing isang mahusay na kumpirmasyon ng ideya ng may-akda na ang isang tao ay dapat magsikap na matupad ang kanyang pangarap. Nagtrabaho si Katerina sa isang pabrika, nagpalaki ng isang bata sa kanyang sarili, nagtapos sa institute sa absentia at bilang isang resulta ay nakamit ang tagumpay - siya ay naging direktor ng halaman. Sa gayon, ang bawat isa sa atin ay nakakamit ang katuparan ng kanyang pangarap. Kinakailangan lamang na ilapit ang pagsasakatuparan nito sa bawat hakbang, sa bawat gawa.

(Maaaring tandaan na ang kumpirmasyon ng pag-iisip ng may-akda ay matatagpuan din sa kapalaran ni Alexander Grigoriev, ang bayani ng nobelang "Dalawang Kapitan" ni V. Kaverin, o banggitin bilang isang halimbawa si Alexei Meresyev mula sa gawain ni B. Polevoy "The Tale of a Real Man", o alalahanin si Assol mula sa nobela ng parehong pangalan ni A. Green.)

Istruktura ng Argumento

Kapag nagsusulat ng isang sanaysay, dapat tandaan na sa pagitan ng thesis at dalawang argumento na nagpapatunay sa iyong posisyon, dapat mayroong isang malinaw na koneksyon, na karaniwang ipinahayag ng tinatawag na "lohikal na mga transition" - mga pahayag na nag-uugnay sa kilalang impormasyon ng teksto. kasama ang bago. Bilang karagdagan, ang bawat argumento ay sinamahan ng isang "micro-conclusion" - isang pahayag na nagbubuod ng ilang mga saloobin.,

Ang hindi pagsunod sa istrukturang ito (sa katunayan, anumang talata ng magkakaugnay na teksto ay binuo ayon sa pamamaraang ito) ay kadalasang humahantong sa mga lohikal na pagkakamali.

Mga Karaniwang Error sa Argumentasyon

Ano ang sinusuri ng isang eksperto?

Itinatampok ng eksperto ang bahaging iyon ng teksto ng sanaysay na gumaganap ng tungkulin ng argumentasyon. Pagkatapos ay itinatag niya ang pagkakatugma ng argumento sa iginiit (ang argumento ay dapat na patunayan nang eksakto kung ano ang iginiit), tinatasa ang antas ng panghihikayat, na maaaring magpakita mismo sa parehong mahigpit na lohika at sa emosyonal na pagsusuri, makasagisag na pagpapahayag.

Tinutukoy ng eksperto ang bilang ng mga argumento, pati na rin ang pagsusulatan ng argumento sa semantic function: ang ibinigay na halimbawa ay hindi lamang dapat kumilos bilang isang maliwanag na salaysay o mapaglarawang microtext, ngunit patunayan o pabulaanan din ito o ang pahayag na iyon.

Ang pinakamataas na marka (3) ayon sa K4 criterion ay ibinibigay para sa gawain kung saan ang nagsusuri ay nagpahayag ng kanyang opinyon sa problemang binalangkas niya (pagsang-ayon o hindi sumasang-ayon sa posisyon ng may-akda), pinagtalo ito (binigyan ng hindi bababa sa 2 argumento, ang isa ay kinuha mula sa masining, pampubliko o siyentipikong panitikan).

Ang mga mag-aaral na naglalayong makakuha ng mas mataas na edukasyon sa mga prestihiyosong unibersidad ay may kamalayan sa pangangailangang makamit ang matataas na marka sa mga sapilitang paksa. Tulad ng alam mo, imposible ito nang hindi nagsasagawa ng isang gawain ng uri C - isang bukas na uri ng gawain na may isang detalyadong sagot. Ang mga numero ay nagsasalita para sa kanilang sarili dito: ang maximum na halaga para sa pagkumpleto ng mga gawain ng isang mataas na antas ng pagiging kumplikado ay isang third ng kabuuang mga puntos (20 puntos mula sa isang posibleng 60).

Ang mga gawain ng uri C sa Unified State Examination sa wikang Ruso ay isang essay-reasoning sa tekstong ibinigay para sa pagsusuri. Ang ganitong uri ng takdang-aralin ay hindi lamang dapat magbunyag ng aktwal na kaalaman ng mga mag-aaral, ngunit ipakita din ang kanilang malikhain, analytical na mga kakayahan, mga katangian ng isip at antas ng intelektwal, ipakita ang tindahan ng kaalaman, erudition, lawak ng pananaw at pagkamamamayan ng pagsusulit.

Sa mga praktikal na termino, ang bahagi C ay sumusubok sa antas ng mga kasanayan sa komunikasyon:

• kapanahunan ng mga paghatol sa interpretasyon ng teksto;
• ang kakayahang magbalangkas ng kanilang sariling mga pahayag;
• kakayahang gumamit ng mga paraan ng pagpapahayag;
• pagsunod sa mga pamantayan ng wikang pampanitikan, kabilang ang pagbabaybay at bantas.

Ang mga mapagkukunan ng pagpapatibay ng sariling opinyon (mga argumento) ay maaaring:

Natural na ebidensya - mga testimonya ng mga saksi, dokumento, data ng pagsusuri ng eksperto, atbp. Ang mga naturang argumento ay kinabibilangan ng isang sanggunian sa isang pangkalahatang makabuluhang karanasan, mga patotoo ng may-akda ng sanaysay, mga sanggunian sa awtoridad, mga salawikain, mga kasabihan, mga halimbawa mula sa fiction.

Ang mga lohikal na patunay (mga argumento "sa mga logo" o mga argumento sa pagmuni-muni) ay mga argumento na umaakit sa katwiran ng tao, sa pangangatwiran.

Ang mga senswal na argumento (mga argumento para sa mga pathos), na idinisenyo upang pukawin ang ilang mga emosyon, lumikha ng tamang saloobin sa inilarawan na tao, bagay, kababalaghan.

Ang paggamit ng mga halimbawa mula sa fiction bilang isang paraan ng pagtatalo ng sariling opinyon ay nakatayo bukod sa iba, dahil, una, pinapayagan nito ang isa na makuha ang pinakamataas na marka para sa pamantayang ito, at pangalawa, sa kabila nito, ito ay medyo bihira sa mga gawa ng mga nagtapos. .

Para sa pampanitikang argumentasyon ng pagsusulit, ang karanasan ng mambabasa ng pagsusulit ay kasangkot, na maaaring kabilang ang:

• quotes;
• katulad na pagkilos ng mga bayani at sitwasyon sa panitikan;
• katangian ng isang bayani sa panitikan;
• ang balangkas ng isang akdang pampanitikan;
• tunggalian ng isang akdang pampanitikan;
• iba't ibang pananaw ng mga may-akda sa problema.

Sa kasamaang palad, ang mga nagtapos sa paaralan ngayon ay madalas na walang sapat na pananaw sa kultura at pampanitikan, at ang pagganyak para sa aktibidad ng nagbibigay-malay ay napakababa. Madalas na iniiwasan ng mga mag-aaral na gamitin ang kanilang karanasan sa pagbabasa dahil sa takot na magkamali sa katotohanan o hindi man lang makahanap ng angkop na mga halimbawa sa kanilang mga bagahe sa panitikan.

Para sa karamihan ng mga guro, malinaw na ang pagsasanay ng pagsasaulo ng mga posibleng paksa ng mga sanaysay at mga listahan ng mga posibleng pampanitikang argumento para sa kanila, tulad ng maraming mga site sa pag-aaral sa sarili para sa alok ng pagsusulit, ay mabisyo at nakakapinsala. Sa aming opinyon, ang isa ay dapat magpatuloy mula sa katotohanan na ang USE ay, una sa lahat, isang komprehensibong pagsusulit, na nilikha nang tumpak upang ipakita ang base ng kaalaman na naipon sa mga taon ng pag-aaral, at ang kakayahang magamit ito nang may kakayahan, iyon ay, upang mangatwiran, mag-analisa, dumating sa makatwirang konklusyon. Samakatuwid, kung ang bagahe na ito, sa halos pagsasalita, ay walang laman, kung gayon ang pagsasaulo ng iba't ibang mga listahan, kahit na may mga natitirang intelektwal na kakayahan ng examinee, ay hahantong lamang sa kalituhan sa mga pag-iisip at malalaking pagkakamali sa katotohanan.

Ang guro ay nahaharap sa tanong kung paano bibigyan ang mga mag-aaral ng kinakailangang arsenal ng mga argumentong pampanitikan para sa pagsulat ng isang sanaysay para sa pagsusulit.

Una sa lahat, ang guro ay dapat magsagawa ng sistematikong gawain, na kinokontrol ang pagbabasa ng mga gawa mula sa. Ang mga mag-aaral, simula sa ika-5 baitang, ay kailangang magtanim ng isang kasanayan at magsagawa ng iba't ibang mga aktibidad sa pagkontrol upang pagsamahin ang kanilang kaalaman sa aktwal na materyal ng mga akdang pampanitikan.

Bilang karagdagan, kinakailangan na maging pamilyar sa mga mag-aaral ang iminungkahing listahan ng mga problema at paksa na pinagbabatayan ng mga teksto ng Bahagi C. Ang nasabing listahan ay medyo simple upang i-compile batay sa mga didactic at methodological na materyales para sa paghahanda para sa Unified State Examination ng mga nakaraang taon. , ang mga katulad na materyales ay madalas na matatagpuan sa iba't ibang mga site at forum, na nakatuon sa pagsusulit.

Listahan ng mga paksa para sa paghahanda para sa essay-reasoning ng pagsusulit

Materyal mula sa portal ng USE.

• Ang problema ng kaluluwa, ang panloob na mundo.
• Ang problema ng papel ng sining sa buhay ng tao.
• Ang problema ng relasyon sa pagitan ng tao at kalikasan.
• Ang problema ng ekolohiya.
• Problema sa kabaitan.
• Ang problema ng pagiging alipin, panunuhol, katiwalian.
• Problema sa awa.
• Ang papel ng mga libro sa buhay ng tao.
• Ang problema ng pagbabasa sa modernong lipunan.
• Ang problema ng pag-unlad at pangangalaga ng wikang Ruso.
• Ang problema ng kultura ng pagsasalita.
• Ang problema ng pag-unlad ng agham at teknolohiya.
• Ang problema ng modernong edukasyon.
• Ang papel ng pagkakaibigan sa buhay ng tao.
• Ang papel ng pag-ibig sa buhay ng tao.
• Ang problema ng makasaysayang memorya.
• Ang problema ng memorya ng Great Patriotic War.
• Ang problema ng intergenerational na relasyon.
• Ang problema ng pagkamakabayan sa modernong mundo.
• Ang problema ng pambansang karakter ng Russia.
• Ang papel ng telebisyon sa modernong lipunan.
• Problema sa internet.
• Ang papel ng advertising sa modernong lipunan.
• Ang papel ng pananampalataya sa buhay ng tao.
• Ang problema ng moral na pagpili.
• Ang problema sa pagpili ng landas sa buhay.
• Tao at ang Uniberso.
• Problema sa kalungkutan.
• Ang problema ng tungkulin at dangal.
• Ang problema ng dignidad ng tao.
• Ang problema ng talento at henyo.
• Ang problema ng pagpaparaya sa modernong mundo.

Sa hinaharap, ang guro ay kailangang umasa sa isang katulad na listahan kapag nagtuturo ng argumentasyon at muling paglalagay ng argumentasyon base ng mga mag-aaral. Mayroong maraming mga pag-unlad ng pamamaraan na naglalayong mabuo ang kasanayang ito sa arsenal ng guro. Narito ang ilan lamang sa kanila:

Magsanay "Pumili ng isang halimbawa"

Gawain: maghanap ng mga halimbawa mula sa karanasan ng mambabasa hanggang sa mga ibinigay na tesis, halimbawa:

• Ang mundo ay isang salamin na nagpapakita sa bawat tao ng kanyang sariling repleksyon. (W. Thackeray)
• Ang buto na itinapon sa aso ay hindi awa. Ang awa ay isang buto na ibinabahagi sa isang aso kapag ikaw ay gutom na gaya niya. (D. London)
• Ang pagtuturo ay magaan lamang, ayon sa popular na salawikain, ito rin ay kalayaan. Walang nagpapalaya sa isang tao tulad ng kaalaman... (I.S. Turgenev)

Pagsasanay "Ipagpatuloy ang talakayan"

Gawain: ipagpatuloy ang talakayan sa pamamagitan ng pagpili ng imaheng pampanitikan upang ilarawan ang mga kaisipan.

• Ang paghahangad ng kabutihan sa planeta ay maaaring magkaisa ng bilyun-bilyong tao, lahat ng lokal at internasyonal na organisasyon na gumagalang sa karapatang pantao, nagpoprotekta sa kalikasan at buhay sa mundo sa pangkalahatan.
• ... Ang lakas ay wala sa lakas, ngunit sa pag-iisip at sa malinaw na pagpapahayag nito, at samakatuwid ay mas natatakot sila sa pagpapahayag ng independiyenteng pag-iisip kaysa sa mga hukbo, ayusin ang censorship, suhol sa mga pahayagan ...

Pag-drawing ng sarili mong "alkansya ng mga argumento" ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri

Ang pagsasama-sama at pagsasaulo ng gayong batayan ng mga argumento ay may husay na naiiba sa pagsasaulo ng mga yari na listahan. Ang kakanyahan ng pamamaraang ito ay nakasalalay sa akumulasyon ng mga mapaglarawang argumento na binuo ng mga mag-aaral. Ang "alkansya" ay pinagsama-sama sa anyo ng isang talahanayan. Matapos matukoy ang problema at ideya ng gawaing pinag-aralan sa aralin ng panitikan, naaalala ng mga mag-aaral ang materyal na sakop ng mga katulad na problema at ipinapakita ito sa talahanayan. Inirerekomenda din na isama dito ang mga pangunahing quote, literatura at artistikong asosasyon na may kaugnayan sa paksang pinag-aaralan.

Isang halimbawa ng naturang talahanayan (batay sa mga materyales ng I.M. Kuznetsova)

Ang nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita"

Bilang konklusyon, nais kong sipiin ang mga tanyag na salita ng sinaunang pilosopong Griyego na si Menander: "Ang wikang matalino sa kaalaman ay hindi matitisod." Sa katunayan, upang matutunan kung paano tama ang pagtatalo ng kanilang sariling opinyon, ang mga mag-aaral ay dapat magkaroon ng isang sistema ng mga oryentasyon ng halaga batay sa kaalaman sa kasaysayan ng mundo, kultura at panitikan. At ang paglikha ng gayong sistema sa isipan ng mga mag-aaral ay ang pangunahing gawain ng guro, at ang matagumpay na pagkumpleto ng Bahagi C sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado sa wikang Ruso ay walang iba kundi isang matagumpay na "side effect".

Mga ginamit na materyales:

1. Narushevich A.G. Kami ay bumalangkas, nagkomento, nagtatalo (Ang mga pangunahing yugto ng trabaho sa isang sanaysay sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri sa wikang Ruso): Lektura para sa mga mag-aaral) // Wikang Ruso. - Hindi. 12. — 2006
2. Kuznetsova I.M. Pagtuturo ng mga kasanayan sa pangangatwiran ng mga paghatol alinsunod sa mga kinakailangan ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri // http://festival.1september.ru/articles/622703/

Anong mga argumento ang maaaring makuha mula sa akdang "Digmaan at Kapayapaan" hangga't maaari

1. Ang problema ng pagkakasala. Ang problema ng pagsisisi
2. 1. Pag-ibig sa Inang Bayan - Ang mga paboritong bayani ni Tolstoy ay hindi nagsasalita tungkol sa matatayog na salita
   pag-ibig para sa inang bayan, ginagawa nila ang mga bagay sa pangalan ng e: Natasha Rostova, nang walang pag-aalinlangan, hinikayat ang kanyang ina na magbigay ng mga kariton sa mga nasugatan malapit sa Borodino,
   Si Prince Andrei Bolkonsky ay nasugatan sa patlang ng Borodino.
   Ang isang halimbawa ng tunay na pagkamakabayan ay si Pierre Bezukhov, na, gamit ang kanyang sariling pera, ay nagbibigay ng isang milisya ng isang libong tao, ang kanyang sarili ay lumahok sa labanan ng Borodino, at nananatili sa Moscow upang patayin si Napoleon.
   Mga yugto ng labanan ng Borodino, pag-abandona ng mga naninirahan sa Smolensk, partisan war
   2. Pananagutan ng isang tao para sa buhay ng iba - Kutuzov, nagsusumikap na mapanatili ang hukbo ng Russia sa digmaan ng 1805-1806, konseho sa Fili. Mga larawan ni Kutuzov, Napoleon, Alexander I.
   Tunay na dakila ang isang taong may kamalayan sa kanyang pananagutan sa kanyang tinubuang-bayan, ang mga taong marunong umintindi sa kanila sa tamang panahon. Ganyan si Kutuzov, ganyan ang mga ordinaryong tao sa nobela, na ginagawa ang kanilang tungkulin nang walang matayog na parirala.
   3. Mga ama at anak-Relasyon sa pamilyang Bolkonsky: hindi laging naiintindihan ng mga bata ang kanilang ama, ngunit sa likod ng kalubhaan ay namamalagi ang malaking pagmamahal at pagmamalasakit sa kanila.
   Ang kapaligiran ng pamilya Rostov: pagiging bukas, ang mapagkakatiwalaang relasyon ni Natasha sa kanyang ina.
   4. Edukasyon ng isang tao - Edukasyon sa pamilyang Bolkonsky: pagmamataas, karangalan, pag-unawa sa buhay
   Edukasyon sa pamilyang Rostov: kabaitan, katapatan, pagiging bukas
   Edukasyon sa pamilyang Kuragin: oportunismo, pagsusumikap para sa kayamanan, pagkamakasarili.
   5. Pagsasakripisyo sa sarili - Ang pagtanggi ni Sonya kay Nikolai para sa kapakanan ng pamilya Rostov, Sonya sa epilogue.
   6. Habag, pagiging sensitibo, awa - Natasha, pag-aalaga sa sugatang Prinsipe Andrei,
   Ang pagiging bilanggo, nakilala ni Pierre Bezukhov ang isang simpleng sundalo na si Platon Karataev doon. Si Plato, sa kabila ng kanyang mga paghihirap, ay namuhay nang mapagmahal sa lahat: kasama ang Pranses, kasama ang kanyang mga kasama. Siya ang, sa kanyang awa, tumulong kay Pierre na magkaroon ng pananampalataya at tinuruan siyang pahalagahan ang buhay.
   7. Tao at kapangyarihan-Napoleon: kasiyahan, pagkalasing sa kapangyarihan. Ang pagkamatay ng mga uhlan habang tumatawid sa Neman, kawalang-interes sa mga tao
   Alexander the First: ang mga sundalo ay kumpay ng kanyon upang matugunan ang mga ambisyon (Schöngraben, Austerlitz), kawalan ng kakayahang gumawa ng mga madiskarteng mahahalagang desisyon.
   8. Ang epekto ng sining sa isang tao - ang pagkanta ni Natasha, ang epekto sa iba (pag-ibig ni Denisov), ang sayaw ni Natasha kasama ang kanyang tiyuhin.
   9.Tao at kalikasan-Sky Austerlitz Old oak Moonlit night sa Otradnoy Andrey at Pierre sa lantsa.
   10. Callous at callous saloobin sa mga tao - Soullessness ng mga opisyal Zherkov, Nesvitsky patungo sa mga sundalo, ang pagnanais na curry pabor.
   11. Wikang Ruso - Sa mataas na lipunan, ang kagustuhan ay ibinibigay sa Pranses, na binabaluktot ang mga salitang Ruso sa Pranses.
   12. Debosyon ng mga hayop sa tao - Aso Karataeva, na sumunod sa kanya sa pagkabihag.
   13. Kabayanihan - Mga sundalo sa larangan ng Borodino, baterya ni Tushin, ang gawa ni Prinsipe Andrei.
   14. Maghanap para sa kahulugan ng buhay - Pierre's Way, pagsali sa isang lihim na lipunan, ang tapat na buhay ni Prinsipe Andrei, ang kanyang mga pagmuni-muni bago ang kanyang kamatayan.
   15. Isang maliit na tao - Nalilito, napahiya si Tushin ay natatakot sa mga dahilan sa harap ng kanyang mga nakatataas upang hindi mapabayaan ang kanyang mga nakatataas.
3. Ang magkakatugma na microsocial na relasyon ay ang tagagarantiya ng katatagan ng macrosociety :) Sa konsepto, ang pag-unawa ay maaaring hatiin: sa globo ng pilosopiya at sikolohiya, kung sa isang pandaigdigang pag-unawa, kung gayon ang Mundo ay isang digmaan sa pagpapatawad, at ang Digmaan ay isang salungatan resolution, na may layuning lumikha ng isang bagong mundo ... Ang mga walang hanggan ay gumagana: puti at itim na mga labanan, ngunit ang mga kulay abo ay magkakaugnay din. Ang mga kulay abo ay tumatakbo pabalik-balik sa lahat ng oras, at pagkatapos, sa dulo, sila ay namamatay sa kawalan ng pag-asa, habang ang mga puti at itim ay nananatiling muling lumaban at bawat isa para sa kanyang sariling Mundo ... at iba pa sa loob ng isang libong taon, at marahil higit pa))))))