Paano gumuhit ng isang lira na instrumentong pangmusika hakbang-hakbang. Paano gumuhit ng mga instrumentong pangmusika gamit ang isang lapis: hakbang-hakbang na mga tagubilin

Sa seksyong ito, matututunan mo kung paano gumuhit ng iba't ibang mga instrumentong pangmusika gamit ang lapis nang sunud-sunod. Ang aming mga aralin ay angkop para sa lahat ng antas ng paghahanda. Nakolekta namin ang ilang mga halimbawa ng mga aralin para sa iyo, kailangan mo lamang piliin ang aralin na gusto mo at simulan ang pagguhit ng mga instrumentong pangmusika js. Bilang resulta, magkakaroon ka ng madali at magandang iginuhit na mga instrumentong pangmusika na may lapis na hakbang-hakbang. Magsimula na ngayon. Sumulat ng mga komento sa ilalim ng artikulo, ibahagi sa mga kaibigan.

Ang nilalaman ng mga aralin sa pagguhit ng mga instrumentong pangmusika

Mag-click sa opsyon na gusto mong puntahan.

Pagpipilian 1 - Paano gumuhit ng mga simpleng tala sa musika hakbang-hakbang

pinagmulan

Gumuhit tayo ng mga tala. Alam mo ba ang mga pangalan ng mga talang ito?

HAKBANG 1

Iguhit ang pinakamalaking bilog, sa tabi ng apat pang bilog na may parehong laki. Tungkol sa parehong antas. Gumuhit ng mga tuwid na pantulong na linya pataas. Sa ikatlong tala, gumuhit ng isang hubog na linya. Sa pang-apat mula sa itaas, gumuhit ng quadrilateral.

HAKBANG 2

Simulan ang pagguhit ng mga tala tulad ng nasa larawan. Karamihan ay mga simpleng hugis.

HAKBANG 3

Ngayon ay nananatili itong bilugan ang mga bilog at iguhit ang lahat ng mga liko sa unang tala.

RESULTA

Dahan-dahang burahin ang lahat ng mga pantulong na linya at handa na ang iyong pagguhit.

Pagpipilian 3 - Paano gumuhit ng isang magaan na gitara nang sunud-sunod

pinagmulan

Gumuhit tayo ng isang simpleng gitara.

HAKBANG 1

Una sa lahat, iguguhit natin ang leeg at ulo ng gitara - ito ang pinakatuktok na bahagi. At iguhit ang pegs ng gitara. Ito ay mga maliliit na oval lamang sa mga gilid.

HAKBANG 2

Ngayon, iguhit ang soundboard ng gitara na may makinis na mga linya.

HAKBANG 3

Ulitin ang balangkas sa loob.

HAKBANG 4

Iguhit ang mga string na may manipis na linya. At isang butas ng resonator.

RESULTA

Ang iyong gitara ay handa na, kung gusto mo ng mas mahirap, pagkatapos ay magpatuloy sa susunod na aralin.

Pagpipilian 4 - Paano gumuhit ng klasikal na gitara sa mga yugto

pinagmulan

Ang gitara na ito ay medyo mas kumplikado, mayroon itong lahat ng parehong mga detalye na mas maingat na iginuhit.

HAKBANG 1

Gumuhit ng isang tuwid na mahabang linya. Mula sa itaas, gumuhit ng isang ulo, o sa halip kung ano ang magiging. Iguhit ang deck na may dalawang oval. Sa mga oval na ito, gumuhit ng dalawang tuwid na linya.

HAKBANG 2

Iguhit ang lahat ng mga detalye ng ulo at leeg. Iguhit ang nut, mga string sa fretboard. Gumuhit ng resonator hole sa ibaba.

HAKBANG 3

Ngayon ikonekta ang mga oval upang makakuha ka ng isang deck. Gawin itong double outline. Isa ring resonator hole. Gumuhit ng paninindigan. Sa lower auxiliary line. Babanatin ko ang mga string doon.

RESULTA

Handa na ang gitara. Sana nagtagumpay ka.

Pagpipilian 6 - Paano gumuhit ng simpleng bass guitar hakbang-hakbang

pinagmulan

Ngayon, iguhit natin ang bass guitar. Sa panlabas, ito ay naiiba sa hugis.

HAKBANG 1

Iguhit ang leeg at ulo, pati na rin ang soundboard. Gumuhit ka ng tatlong pantulong na linya dito at isa pa sa fretboard.

HAKBANG 2

Salamat sa auxiliary line sa fingerboard, maaari mong iguhit ang eksaktong hugis ng soundboard. Para silang mga sungay. Bigyan sila ng volume. Gumuhit ng tatlong sensor sa deck. At gumuhit ng mga pegs sa ulo.

HAKBANG 3

Ngayon gumuhit ng mga tuwid na linya. Ito ay mga string. Ang mga bilog ay mga volume knobs, iguhit ang mga ito.

HAKBANG 4

Gumuhit ng mga pahalang na linya sa fretboard at iba pang mga detalye.

RESULTA

Nagtagumpay ka ba? Sana ay magtagumpay ka sa pagguhit ayon sa aming mga aralin.

Pagpipilian 7 - Paano gumuhit ng drum set sa mga yugto

pinagmulan

Parang mahirap? At subukan nating gumuhit ng drum kit.

HAKBANG 1

Magsimula sa mga pangunahing pantulong na linya. Gumuhit ng mahabang linya sa gitna ng sheet, sa tabi ng sveva isa pang pareho. Karagdagang sa kanan ay isang mas maliit na linya. At sa tabi niya ay isa pang maikli. Ngayon ang mga pahalang na linya. Magsimula sa tuktok. Tapos sa gitna at halos sa pinakababa. Gumuhit ng bilog - ito ang magiging bass drum. Ang isang maliit na mas mataas ay dalawang tom-tom ovals. at ilan pang patayong linya. Sa kaliwa ay isang makitid na hugis-itlog ng hinaharap na plato. Gumuhit ng mga reference na linya mula sa bass drum. At sa kanan ay ang base para sa plato.

HAKBANG 2

Magdagdag ng mga detalye. Sa tom, gumuhit ng mga roundings. Iguhit ang balangkas ng floor tom. Iguhit ang volume ng bass drum. At iba pang detalye.

HAKBANG 3

Iguhit ang mga oval ng mga plato at ang mga base nito. Sa mga tambol, gumuhit ng maliliit na detalye, mga contour.

HAKBANG 4

Magdagdag ng higit pang mga detalye. Ang tambol sa sahig ay tinatawag na bass drum. Dalawang drum ang mas mataas - ito ay tom-tom. Ang drum sa tabi nito ay isang floor tom-tom.

HAKBANG 5

Iguhit ang tom-tom at mga suporta para sa mga cymbal. Kaunti na lang ang natitira.

HAKBANG 6

Iguhit ang kapal at iba pang mga detalye. Tanggalin ang mga linya ng gabay.

RESULTA

Mayroon kang totoong drum set. May gustong maglaro dito, at may gumuhit :)

Paksa ng aralin:"Marunong ka bang gumuhit ng musika?"

Edad ng mga mag-aaral– 7-9 taong gulang (grado 1-2 ng art department ng art school ng mga bata)

Target: paglikha ng isang associative composition batay sa mga musikal na gawa.

Mga gawain:

• upang turuan ang mga mag-aaral kung paano ihatid ang mood ng isang musikal na gawain sa pamamagitan ng masining na paraan ng imahe; karampatang organisasyon ng sheet plane;
• upang paunlarin ang mga malikhaing kakayahan, imahinasyon, mapanlikha at mapag-ugnay na pag-iisip ng mga mag-aaral;
• upang turuan ang mga mag-aaral sa aesthetic na panlasa, interes sa klasikal na musika; upang linangin ang pagkaasikaso, katumpakan kapag nagtatrabaho sa mga pintura.

Mga materyales para sa mga mag-aaral: A3 na papel, gouache, brush.

Visual na saklaw: reproductions ng mga gawa ni V. Kandinsky.

Plano ng aralin:

1. Oras ng pag-aayos
2. Pag-uusap, pakikinig sa mga musical play
3. Malayang praktikal na gawain ng mga mag-aaral
4. Pagbubuod ng aralin, pagsusuri ng trabaho

Sa panahon ng mga klase

Dear Guys! Ngayon ang paksa ng aming aralin ay hindi masyadong karaniwan. Susubukan naming gumuhit ng musika.

Tingnan natin: pagpipinta at musika - ano ang maaaring karaniwan sa pagitan nila? Ano ang pagkakaiba? ( Pagpipinta na nakikita natin, musika na hindi natin nakikita - ito ay abstract na sining - ngunit naririnig natin ito. Ang musika ay sinusukat sa oras, ito ay tumutunog sa isang tiyak na oras, at ang larawan ay maaaring matingnan nang walang katapusan).

Ang parehong pagpipinta at musika ay pumukaw ng ilang mga damdamin. Pakikinig sa musika, maaari naming isipin ang ilang mga imahe, mga larawan. Makinig tayo sa musika at subukang isipin kung anong imahe ang gustong iparating ng kompositor.

Si Povelko Elena ay gumaganap ng mga dula: Maykapar "Rain", Shirt "Sparrow", Philip "Lullaby".

Ano ang maaari mong iguhit pagkatapos makinig sa musikang ito? Bakit tayo nag-iimagine ng iba't ibang larawan sa bawat oras?

Ang musika ay maaaring magkaroon ng sariling mood, sarili nitong katangian. Paano natin maipapahayag ang mood sa isang guhit? ( Sa tulong ng kulay).

At ngayon isa pang tune.

Ginampanan ni Svetlana Polomoshnova ang Adagio ni Bach.

Ang kulay ay nakakaapekto sa isang tao sa isang tiyak na paraan. Ang ilang mga kulay ay nagpapatahimik sa sistema ng nerbiyos ng tao (ano sa palagay mo - ano?), ang iba ay nakakaganyak (ano?). Ang pagkilos ng kulay ay dahil sa parehong direktang impluwensya sa katawan ng tao at sa mga asosasyon na sanhi ng mga kulay batay sa nakaraang karanasan ng tao. Ang pang-unawa ng kulay ay napaka indibidwal.

Paano tayo gumuhit ng musika?

Ang artist na si Wassily Kandinsky sa una ay nagpinta ng mga ordinaryong pagpipinta, ngunit sa paanuman ay nakita niya ang kanyang pagpipinta na nakatayo sa gilid nito. "Mayroong bagay dito," naisip ng artista. - Bakit hindi magpinta ng isang larawan kung saan walang mga bagay, ngunit isang "koro ng mga kulay" lamang. Iminungkahi niya na ang mga may kulay na spot at linya, na nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, ay mag-uudyok ng mga emosyon sa manonood sa kanilang sarili. Inihambing niya ang kanyang sarili sa isang kompositor at sinubukang magpinta na parang mga piraso ng musika.

Larawan 1

Sa musika, ang mga melodic na tema ay nakikipag-ugnayan at nagbanggaan. Ang parehong bagay ay nangyayari sa mga pagpipinta ng Kandinsky. Ang mga may kulay na spot ay nagtatalo, nagbanggaan, tumagos sa bawat isa. Iniugnay ng artist ang bawat kulay sa tunog ng isang partikular na instrumento. Halimbawa, ang dilaw ay parang tunog ng trumpeta, ang mapusyaw na asul ay parang plauta, at ang madilim na asul ay parang cello. Kinakatawan niya ang mga tunog ng piano sa kulay lila.

Figure 2

Larawan 3

Larawan 4

At ngayon makinig tayo sa musika, isipin ang mood nito, kung anong mga kulay ang maaaring maghatid nito.

Si Polomoshnova Svetlana ay gumaganap ng "Tula" ni Fibih, "Variations" ni Partskhaladze.

Susunod ang praktikal na gawain. Gumagawa ang mga mag-aaral sa A3 na papel. Sa panahon ng praktikal na trabaho, maaari kang magpatugtog muli ng musika. Sa pagtatapos ng aralin, lahat ng mga gawa ay nakapaskil sa stand. Ang bawat mag-aaral ay nagbibigay sa kanilang gawa ng pamagat na "musika".

Mangyaring gumuhit ako ng dagat
Upang ang mga tahimik na alon ay kumikislap,
Sa amoy ng kaligayahan at kalooban
Punong puno ang dibdib ko.

Gumuhit ng buhangin sa ilalim ng aking mga paa
Dilaw-dilaw, parang sinag ng araw.
At palamutihan ang kalangitan ng lahat ng mga ulap,
Huwag gumuhit lamang, mangyaring, mga ulap.

Gumuhit ako ng saranggola
Para makipaglaro sa kanya ang hangin na suwail.
Para ako, walang wala,
Nagpatuloy siya sa pagiging mabait at banayad.

Iguguhit mo ba ang dagat at langit para sa akin?
At takpan ito ng mga ulap?
Iguguhit mo ba ako ng walang hanggang tag-araw?
At buhangin sa ilalim ng hubad na paa?

Gumuhit, ngunit huwag maglagay ng tuldok,
Hindi ko sinabi sa iyo ang pangunahing bagay
Mangyaring gumuhit sa akin ng isang anak na babae
At iguhit ang iyong sarili sa pier.

Paano gumawa ng mapa ng kayamanan

Kumuha ng isang piraso ng pambalot na papel na may tamang sukat. Kung ang papel ay puti, ito ay mas mahusay na tint ito "antigo". para dito kailangan mong gawing light brown ang background. Hayaang matuyo.

Gumuhit sa sheet ng mapa ng lugar kung saan nakatago na o itatago ang kayamanan. Halimbawa, gumuhit ng isang plano para sa isang bakuran o cottage ng tag-init: mga gusali, mga landas, mga puno. Markahan ang lugar kung saan inilibing ang kayamanan ng isang simbolo. Kung nais mo, maaari mong i-encrypt ang mapa - halimbawa, sa halip na gumuhit ng larawan ng isang bahay, gumuhit ng isang rebus kung saan ang salitang "bahay" ay mai-encrypt.

Dahan-dahang sunugin ang sheet kung saan iginuhit ang mapa sa mga gilid sa lahat ng panig. Tiklupin ang card ng ilang beses. handa na!

Sino sa atin ang hindi naglaro ng mga pirata noong bata pa? Sino ang hindi nangangarap na makahanap ng isang kayamanan? Ang lahat ay nasa iyong mga kamay: itago ang iyong mga kayamanan, gumuhit ng mapa. Well, hayaan ang nakahanap na magkaroon ng premyo! - wrapping paper
- gouache
- brush
- posporo o lighter
- felt-tip pens Kung mayroon kang isang malaking mapa, halimbawa, ang laki ng isang sheet ng drawing paper, ito ay magiging mas maginhawa upang tint ito hindi sa isang brush, ngunit sa isang dishwashing sponge. Ang espongha, siyempre, ay dapat na malinis.

Ano'ng kailangan mo
200 g pinalambot na mantikilya
300 g harina
200 g asukal
1 itlog
Sarap ng 1 lemon
Paano magluto
1. Talunin ang mantikilya na may asukal, magdagdag ng harina, itlog at zest. Masahin ang masa.
2. Takpan ang baking sheet na may pergamino, gumamit ng confectionery syringe upang "gumuhit" ng mga pakana na may kuwarta.
3. Maghurno sa 190 degrees ng mga 10 minuto.
4. Ang mga handa na sapot ay maaaring lagyan ng kulay na pulang icing: magdagdag ng anumang pulang katas (pomegranate, beetroot, lingonberry, atbp.) sa asukal sa pulbos.

Lumang payong + pakete = ... Swan!
Ano ang maaaring gawin mula sa isang lumang payong at isang trash bag? Isang sisne! Ang gayong orihinal na ideya ay iminungkahi sa isa sa mga eksibisyon sa London noong 2009. Ito ay nananatili lamang upang ipinta ang tuka ng sisne, gumuhit ng mga mata at ipadala ito sa kama ng bulaklak, na idikit ito nang mas malalim sa lupa gamit ang dulo nito.

Spring beauty collection mula sa Victoria's Secret
Liner Graphic Liner Pen Victoria's Secret. Gustong i-line ang iyong mga mata o iguhit ang perpektong arrow? Ang produktong ito na may mabilis na pagkatuyo na formula ay darating upang iligtas ka! Inilabas sa itim.

Mga panuntunan para sa pagguhit ng mga arrow

Ang tanong kung paano gumuhit ng mga arrow sa harap ng mga mata ay nag-aalala sa maraming kababaihan. Ang isang magandang arrow ay maaari lamang iguguhit kung gagawin mo ito nang sunud-sunod sa maraming yugto.

Kailangan mong gumuhit ng isang arrow na may "matatag" na kamay, kung hindi man ang linya ay magiging hindi pantay, ngunit kulot, na hindi katanggap-tanggap. Upang maiwasang mangyari ito, kinakailangang maglagay ng salamin sa antas ng mata, at gamit ang siko ng kamay na kumukuha ng mga mata, magpahinga laban sa isang matigas na ibabaw.
Hindi kinakailangang gumuhit ng isang arrow sa pamamagitan ng pagsara ng mata o pagbubukas nito, ito ay hindi maginhawa. Pinakamainam kung ang mata ay kalahating sarado. Sa kasong ito, makikita mo kaagad kung gaano kahusay iginuhit ang arrow.
Gaano man kalawak ang planong gumuhit ng isang arrow, sa una ay dapat itong iguhit ng manipis, at unti-unting lumapot kung kinakailangan.
Karamihan sa mga kababaihan ay naniniwala na ang arrow ay dapat iguhit gamit ang isang solidong linya. Ngunit sa kasong ito, halos imposible na gumuhit ng isang tuwid na linya. Pinakamainam na gumuhit ng isang arrow sa dalawang pass. Mula sa panloob na sulok hanggang sa gitna, at mula sa gitna hanggang sa panlabas na sulok.
Ang panloob na gilid ng arrow ay dapat iguhit sa linya ng pilikmata. Kung naiwan ang espasyo sa pagitan ng mga pilikmata at ng eyeliner, ito ay magmumukhang palpak at ang mga pilikmata ay hindi magmumukhang kagila-gilalas, kahit na ang mga ito ay napakakapal at maganda ang pagkakagawa.
Ang mga arrow sa parehong mga mata ay dapat na parehong haba at lapad. Kahit na ang pinakamaliit na paglihis ay hindi katanggap-tanggap, dahil sa iba't ibang mga arrow ang mga mata ay magmumukhang walang simetriko, kahit na sa katunayan ang babae ay walang ganoong depekto.
Kung ang pampaganda ng mata ay hindi lamang kasama ang mga arrow, kundi pati na rin ang mga anino, kung gayon ang mga arrow ay iguguhit sa ibabaw ng mga anino.

Pagguhit ng pastel - Egyptian Mau breed cat

1) Sa araling ito sasabihin ko sa iyo kung paano gumuhit ng isang Egyptian Mau cat. Ang mga ito ay napakagandang pusa na may malalaking mata ng berdeng kurant o kulay dilaw-amber. Ang Egyptian Mau ay may kahanga-hanga at kakaibang kulay. Ito ang kanilang natatanging tampok. Para sa larawang ito, kailangan namin ng pastel sheet ng dark blue A4 size. Gamit ang isang puting, mahusay na matalas na pastel na lapis, kami ay mag-sketch.

2) Lumipat sa pagguhit ng mga mata at ilong. Para sa mga mata, gumamit ng berde, dilaw, madilim na orange, itim na pastel na lapis. Dahan-dahang lilim ang mata, gawing itim ang mag-aaral, sa dulo magdagdag ng mga highlight na may puting pastel na lapis. Para sa ilong, gumamit ng puti, rosas, itim, pulang pastel na lapis. I-shade nang bahagya gamit ang puting lapis sa paligid ng mga mata at ilong at kuskusin gamit ang iyong daliri. Kapag gumuhit ng gayong maliliit na detalye, ang iyong mga lapis ay dapat na mahusay na patalasin!

3) I-shade muna ang tainga ng isang kulay-rosas na pastel na lapis, at sa itaas ay isang puting pastel na lapis. Kuskusin ang lahat gamit ang iyong daliri. Magdagdag ng mga itim na kulay at kuskusin. Ngayon patalasin ang isang puting pastel na lapis at gumuhit ng mga puting buhok na may mabilis at magaan na paggalaw.

4) Liliman ang ulo ng pusa ng puti at kulay abong pastel na lapis. Sa isang lugar maaari kang magdagdag ng ilang mga stroke ng asul. Pagkatapos nito, kuskusin ang lahat gamit ang iyong daliri.

5) Nagsisimula kaming linawin ang mga detalye. Sa isang puting lapis, na may maliliit na stroke, ginagaya namin ang paglaki ng lana. Iguhit ang mga guhit na may maliliit na guhit ng itim.

Paano gumuhit ng tamang oval

Una, alamin natin kung ano ang isang hugis-itlog (mula sa Latin na ovum - itlog): isang matambok na saradong flat curve na walang mga sulok na punto, halimbawa, isang ellipse.
Ngayon ay maghanap tayo ng anumang tasa sa sambahayan at ilagay ito sa isang maliit na distansya mula sa amin (hanggang sa 1 metro).
Kung ikaw ay nakaupo nang mas mataas kaysa sa tasa, halimbawa, ikaw ay nakaupo sa isang ordinaryong upuan, at inilagay nila ito sa isang mataas na upuan, pagkatapos ay makikita mo ang ellipse na halos hindi patag. Kung ilalagay mo ang tasa sa isang lugar sa antas ng mata (ang tinatawag na linya ng abot-tanaw), kung gayon ang hugis-itlog ay magiging isang makitid na guhit na may mga bilugan na gilid.
Kaya, piliin natin ang posisyon para sa tasa.

Ngayon, armado ng lapis, gumuhit sa pamamagitan ng kamay (nang walang tulong ng ruler), dalawang patayong linya.
Ang isa na patayo ay napakahalaga - ito ay tinatawag na axis ng mahusay na proporsyon, at ang batayan para sa lahat ng karagdagang mga constructions.

Ang susunod na hakbang ay may kaugnayan sa paraan ng sighting. Binubuo ito sa pagtatakip ng isang mata, pag-unat ng kamay gamit ang lapis at pagpuna sa lapis kung ano ang haba. Dapat itong markahan ng dalawang matinding punto sa pahalang na axis upang ang distansya sa kaliwa at kanan ay pareho.

Ngayon, sa tulong din ng isang lapis, inuulit namin ang parehong operasyon, ngunit ngayon para sa vertical axis, upang matukoy ang lapad ng hinaharap na hugis-itlog. Minarkahan namin ito ng dalawang matinding punto, simetriko na may paggalang sa gitna.

Iginuhit din namin ang susunod na pares ng mga linya sa pamamagitan ng dalawang pahalang na puntos na kahanay sa mga iginuhit na. Ayon sa mga alituntunin ng perspektibo sa figure, ang mga parallel na pahalang na linya na umuurong sa lalim ay may mga nawawalang punto sa labas ng sheet ng papel. Hindi posible o kinakailangan na gumuhit ng pagpapatuloy ng mga linyang ito upang masubaybayan kung saan sila nagtatagpo. Sa pagguhit, ang mga direksyon ng mga parallel na linya na ito ay tinutukoy ng mata.

Kaya, nakukuha namin ang huling nawawalang punto sa vertical axis. Siya ay kailangan upang gumuhit ng isang arko sa pamamagitan nito, sa figure na pinakamalayo mula sa amin.
Iginuhit din namin ang arko na pinakamalapit sa amin.
Maingat na burahin ang mga pantulong na linya (mga palakol na kahanay ng mga tuwid na linya).
Sa pagtatapos ng trabaho, malinaw na ipinapakita ng figure na ang distansya mula sa gitna ng tasa hanggang sa likod na dingding nito ay mas maikli kaysa sa distansya mula sa harap na dingding hanggang sa gitna. Tingnan mo ang kalikasan, ganoon ba? Kung ginawa mo ang lahat ayon sa mga tagubilin, kung gayon ang pagguhit ng mas mababang hugis-itlog ng tasa (ibaba) sa pananaw ay hindi magdudulot sa iyo ng anumang mga paghihirap.

Masarap na hindi umaasa sa mga programa sa computer, ngunit upang makapag-drawing gamit ang kamay. Hanggang ngayon, kahit na sa mga computer designer, ito ay lubos na pinahahalagahan. Ano ang masasabi natin tungkol sa mga ordinaryong gumagamit, na kung minsan ay mahirap magtrabaho upang makabisado ang mga programang ito, ngunit iginuhit ng kamay

Paano gumuhit ng isang larawan na may mga pintura

Piliin ang iyong mga watercolor. Ang mga ito ay ang pinakamadaling paraan upang simulan ang pagpipinta ng isang larawan. Maaari nilang ihatid ang lahat ng mga shade at magbigay ng liwanag kapag translucent. Piliin kung gusto mong magpinta sa basa o tuyo na mga ibabaw. Kapag gumuhit sa isang basang ibabaw, ang mga balangkas ng mga bagay ay malabo, na kapaki-pakinabang sa mga komposisyon ng landscape o kapag pinupuno ang mga gulay at prutas sa background.

Kumuha ng drawing paper - hindi ito bumubulusok mula sa labis na tubig, at ang mga lugar na kailangang ayusin ay madaling hugasan ng foam rubber. Iposisyon ang papel sa isang 30-40 degree na anggulo upang ang tinta ay dumaloy nang pantay.

Gumawa ng mga sketch ng lapis ng mga pangunahing bagay. Kung ito ay isang buhay na buhay, pagkatapos ay tukuyin ang lokasyon ng mesa o iba pang ibabaw at ang komposisyon ng prutas at gulay. Kung ito ay isang portrait, pagkatapos ay isaalang-alang ang mga proporsyon ng isang tao, at kung ito ay isang landscape, kung gayon ang mga light sketch ay magiging sapat dito - ang mga kulay ay gaganap sa pangunahing papel. Kapag gumuhit gamit ang mga pintura, lalo na ang mga watercolor, isaalang-alang ang katotohanan na kailangan mong isipin nang maaga ang lilim ng bawat stroke. Maaari mong iwasto ang error lamang sa tulong ng wet foam rubber. Pagkatapos, sa isang na-well-dry na ibabaw, ilapat ang ninanais na mga stroke.

Iguhit ang pangkalahatang background gamit ang foam rubber o isang malawak na squirrel brush. Kapag nagpinta ng malalaking lugar, siguraduhing may sapat na pintura sa brush. Ilapat ang background mula sa isang maliwanag na lugar patungo sa isang madilim. Pakitandaan na ang epekto ng puti kapag gumuhit gamit ang mga watercolor ay nakakamit lamang dahil sa mga lugar na hindi pininturahan o mahusay na hugasan. Mag-ingat na huwag mapunit o igulong ang papel.

Tukuyin ang maaraw na bahagi at may kulay na mga lugar sa larawan. Batay dito, i-sketch ang lahat ng mga bagay. Paghaluin ang mga kulay sa palette - sa larawan, ang overlay ng mga layer ng kulay ay maaaring humantong sa isang simpleng pagbaluktot ng kulay ng dark shades. Ilapat ang bawat susunod na stroke sa tabi ng nauna na may bahagyang basang brush para sa isang maayos na paglipat.

Ang mga larawang ipininta gamit ang mga pintura ay may regalo ng pag-akit ng higit at higit pang mga mata. Ang natatanging pag-play ng mga shade ay nagbibigay-daan sa iyo upang ihatid ang lahat sa pinakamaliit na detalye. Ngunit paano eksaktong gumuhit ng isang larawan na may mga pintura? - papel sa pagguhit,
- lapis,
- pambura,
- mga pintura.

Paano gumuhit ng isang pusa gamit ang isang lapis

Ang pusa ay isa sa mga hayop na nagdudulot ng simpatiya sa mga taong may iba't ibang edad. Naturally, gusto kong iguhit ito, ngunit bilang makatotohanan hangga't maaari. At kung ano ang nasa loob nito: apat na paa, katawan, ulo, tainga, buntot, at pinagsama-sama ang lahat ng ito - handa na ang pusa. Hindi ito mahirap, ngunit kailangan mong gawin ang lahat ng tama at sa pagkakasunud-sunod, upang hindi mabigo ang iyong sarili at ang mga nakapaligid sa iyo sa iyong malikhaing talento.

Una, bilang panuntunan, gumawa kami ng sketch. Gumuhit kami ng mga pangunahing anyo ng hayop, iyon ay, ang ulo at katawan. Gumuhit kami ng isang bilog para sa ulo at isang magaspang na pinahabang hugis-itlog para sa katawan sa sheet.
Ngayon kami ay nagtatrabaho sa mga linya. Hindi sila dapat maging magaspang, tulad ng sketched namin noong una. Sa pagbibigay ng hugis at posisyon ng aming pusa, sinusubukan naming gumawa ng makinis, maayos na daloy ng mga linya.

Sumunod ay ang nguso. Gumuhit kami ng isang krus sa isang bilog na siyang ulo. Ang krus ay kailangan upang ipakita kung saan matatagpuan ang mga mata, ilong at bibig ng hayop.
Mayroon kaming mga tatsulok sa mga sulok - ito ang mga tainga ng isang pusa, na mahalaga para sa tulad ng isang mandaragit.

Susunod, iguhit ang mga paa ng pusa at pintura sa tuktok ng buntot.
Para sa higit na pagiging totoo, naghahagis din kami ng balahibo.
Ang pusa ay halos handa na.
Burahin ang mga hindi kinakailangang sketch at linya. Pagkatapos naming tapusin ang ilang mga nuances (ang lokasyon ng hulihan binti, balahibo, ang anino ng hayop).

Sa huling sandali, ang antennae ay iginuhit, tandaan kung ano ang mayroon ang mga pusa at magparami ng pareho. Ang iyong pusa ay dapat lumabas na mahusay, mag-eksperimento pa.

Ang pagguhit ay isang sining na hindi maaaring alisin sa may-ari nito. Ang mga tao mula bata hanggang matanda ay maaaring lumikha sa isang piraso ng papel kung ano ang gusto nila. Kung nag-aaral ka lang at gustong gumuhit ng maganda, sabihin nating, pusa, narito ka na! Blangkong album sheet, mga lapis (kulay).

Paano gumuhit ng anchor

Gumuhit ng modernong anchor na disenyo na may dalawang matalim na gilid sa ibaba. Gumuhit ng patayong linya sa gitna ng sheet, bahagyang makitid sa itaas at lumawak sa ibaba. Ito ang magiging anchor spindle. Gumuhit ng isang bilog sa paligid ng itaas na hangganan ng spindle, ang tinatawag na. mata - isang lugar para sa pagkakabit ng cable o lubid para sa pagtaas o pagbaba ng anchor. Sa tuktok ng patayo, gumuhit ng pahalang na linya - ang stock. I-secure ang ilalim ng spindle na may malaking tik.

Iguhit ang mga indibidwal na bahagi ng anchor nang mas detalyado. Iguhit ang suliran sa anyo ng dalawang tuwid na linya, iguhit ang bawat isa sa ibaba na iginuhit sa iba't ibang direksyon, na bumubuo ng isang anchor, ang pangunahing bahagi nito. Sa ganitong paraan makakakuha ka ng dalawang anchor horn. Ang mga junction ng linya ay dapat na makinis. Gawing matingkad ang bawat sungay sa pamamagitan ng pagdaragdag ng isa pang linya na inuulit ang outline ng anchor. Gumuhit ng mga lops sa mga dulo ng mga sungay - malalawak na mga plato na may matalim na panlabas na mga taluktok. Mangyaring tandaan na ang takong ng anchor ay dapat na sapat na matalim.

Iguhit ang tangkay nang detalyado. Mula sa isang hilig na tuwid na linya sa isang maikling distansya, gumuhit ng isa pa na may parehong slope, ngunit bahagyang matambok, sa gayon ay nililimitahan ang lateral at mas mababang bahagi ng stem. Ikonekta ang parehong mga linya gamit ang ilang mga vertical stroke. Ngayon gumuhit ng isa pang sloping line na inuulit ang outline at ipagpatuloy ang mga vertical stroke sa isang anggulo na bahagyang higit sa 90 degrees. Gumuhit ng isang leeg sa itaas ng itaas na hangganan ng tangkay - gumuhit ng isang maliit na parihaba at hatiin ito sa kalahati ng isang patayong linya. Gawing doble ang singsing ng mata.

Padilim ang mga indibidwal na seksyon ng anchor: ang ibabang bahagi ng lop at ang kanang sungay. Liliman ang tangkay ng mga maikling linya at ang leeg, ang kanang bahagi nito. Padilim din ang seksyon ng spindle na tumatakbo sa kanang hangganan ng patayo - handa na ang iginuhit na anchor.

Ang anchor ay isang espesyal na istraktura ng metal na idinisenyo upang ma-secure ang barko sa isang lugar. Mayroon itong maraming iba't ibang uri, ngunit ang batayan ay palaging pareho - isang mabigat na ilalim, na naayos sa isang tuwid na patayong metal. Ang iginuhit na anchor ay kadalasang ginagamit bilang simbolo ng dagat - landscape sheet;
- lapis;

Araw-araw ay napapaligiran tayo ng napakaraming tunog. Ito ang mga tunog ng kalikasan, at mga ingay sa industriya, at musika. Ang bawat tunog ay may sariling katangian, sariling lakas ng tunog, sarili nitong tempo at ritmo, sariling mood. May mga tunog na nakalulugod sa ating pandinig at mga tunog na nakakainis. Nag-aalok ako sa iyo ng relaxation exercise na tutulong sa iyong magpabata, huminahon at makapagpahinga. Maaari mo itong gawin sa iyong sarili o ialay ito sa isang bata o kahit isang grupo ng mga bata.

Pagguhit ng musika at pagpapahinga

Pumili ng isang kaaya-ayang himig na nagbibigay sa iyo ng kapayapaan at katahimikan, humanap ng isang tahimik na lugar, magpahinga at isawsaw ang iyong sarili sa musika. Kapag naramdaman mo ang pagkakaisa sa musika, maaari kang magsimulang magpinta. Mas mainam na kumuha ng isang sheet ng A3 na papel para sa watercolor. Maaaring basain ng tubig ang sheet bago magpinta, at mabubuksan ang mga pintura.

Ang iyong kamay na may brush ay dapat sumunod sa musika. Ang bawat bagong tunog ay isang paggalaw ng brush, ang bawat bagong instrumento ay isang bagong kulay. Gumagalaw ang kamay na naglalarawan ng pattern ng musika, na parang ipinagpapatuloy ang mga tunog sa papel. Maging nakatutok sa mga tunog at sa parehong oras nakakarelaks. Ang mga linya, hagod, at dumi ay lalabas mula sa ilalim ng iyong brush tulad ng musikang lalabas mula sa isang speaker. Maaari silang maging pasulput-sulpot o makinis, maliwanag o madilim, puspos o maputla. Ang lahat ay nakasalalay sa iyong mga damdamin, iyong imahinasyon, saloobin at pang-unawa sa kulay. Kapag natapos na ang gawain, tingnan ito nang buo. Anong mga damdamin ang pinupukaw nito sa iyo? Anong bahagi ng larawan ang pinakakaaya-aya at bakit? Kung ang iyong larawan ay naging kaaya-aya at mapayapa, maaari mo itong isabit sa isang kilalang lugar at ibalik ito kapag ikaw ay nababalisa o malungkot.

Pagguhit ng musika kasama ang mga bata

Kung iminungkahi mo ang pagguhit ng musika sa mga bata, pagkatapos ay maging handa na ang gayong gawain sa una ay maaaring magdulot sa kanila ng mga paghihirap. Pagkatapos makinig sa musika, tukuyin kung anong mga damdamin ang nagdudulot nito sa mga lalaki, kung anong kulay, sa kanilang opinyon, ang maaaring maglarawan ng gayong mga damdamin. Anong mga galaw ang tipikal para sa naturang musika. Ang mga bata ay maaaring lumipat sa musika o ilipat ang kanilang mga kamay sa hangin. Ang mga simpleng pagsasanay na ito ay magbibigay sa kanila ng kumpiyansa.

Habang nagtatrabaho ka, siguraduhing purihin at suportahan ang iyong mga anak upang hikayatin ang daloy ng mga asosasyon na ipinanganak mula sa musika. Ang lahat ng mga nag-uugnay na pagsasanay ay medyo mahirap para sa mga bata, ngunit nabubuo nila ang kanilang imahinasyon at abstract na pag-iisip nang napakahusay. Bilang karagdagan, ang mga naturang gawain ay nakakatulong sa pag-unlad ng atensyon, at ang mga hyperactive na bata ay maaari ding maging interesado sa kanila. May isa pang mahalagang punto: ang mga pagsasanay na ito ay nagtuturo sa mga bata na makinig at madama ang musika, pati na rin makinig sa kanilang mga damdamin at ilarawan ang mga ito sa kulay at linya.

Pagkatapos ng pagtatapos ng pagguhit, ang gawain ay tinalakay. Ang mga ito ay naging magkatulad o magkaiba, kung anong mga damdamin ang pinukaw ng musika, kung anong mga kulay, linya at hugis ang ginamit upang ilarawan ito. Nagbago ba ang kalooban ng mga bata matapos ang gawain?

Glinka "Lark"

Tchaikovsky "Snowdrop"

Rachmaninov "Spanish Polka"

Strauss "Little Mouse" Overture

Mozart "Turkish Rondo"

Svetlana Erina
Malikhaing proyekto na "Gumuhit ng musika"

MALIKHAING PROYEKTO« DRAW MUSIC»

Stage 1. Pagtatakda ng layunin.

Sa kasalukuyan, maraming mga modernong bata ang lumaki sa primitive musikal"mga obra maestra" binuo sa galit na galit na ritmo at cacophony ng mga elektronikong tunog. Lumilikha ito ng isang kapaligiran ng espirituwal na kahirapan at artistikong pagkapurol at hindi nakakatulong sa maayos at moral na pag-unlad. Samakatuwid, nasa edad na ng preschool, mahalagang bumuo ng isang holistic na artistikong at aesthetic na pang-unawa sa mundo. Sa pamamagitan ng musika,Ang pagguhit ay maaaring magbigay sa mga bata ng mga konseptong moral: kabaitan, pagtugon, empatiya, linangin ang pakiramdam ng kagandahan. musika, nakapaloob sa mga guhit mas naiintindihan at naaalala. Ang mga bata ay napaka emosyonal na tumutugon dito at hindi mapag-aalinlanganan na kinikilala ito kahit na pagkatapos ng ilang sandali. Larawan tumutulong sa mga bata na mas maunawaan at maisip musikal na imahe, nilalaman piraso ng musika.

Kunwari proyekto naglalayong mabuo ang mga simula musikal at masining na kultura, pagbuo malikhain pagkatao ng bata sa pamamagitan ng pag-unlad ng kanyang musikal, masining at malikhaing kakayahan

Mga miyembro proyekto: mas matatandang bata, magulang ng mga mag-aaral, direktor ng musika.

Target proyekto: Pagpapalaki musikal kultura sa pamamagitan ng pagpapatupad malikhain mga ideya sa proseso ng masining pagkamalikhain.

Mga gawain:

1. Matutong makinig at umunawa musika.

2. Matutong tukuyin ang karakter musika, ang mood niya.

3. Paunlarin musikal memorya sa pamamagitan ng pagkilala sa mga melodies ng mga indibidwal na fragment ng trabaho.

4. Ipakilala pagkamalikhain Mga kompositor ng Russia (P. I. Tchaikovsky, S. Prokofiev, Rimsky-Korsakov, atbp.)

5. Matutong magpakatawan musika sa mga larawan.

6. Matutong magpadala sa larawan mood musika sa pamamagitan ng pagpili ng naaangkop na scheme ng kulay.

7. Bumuo ng pag-iisip at imahinasyon, aktibidad na nagbibigay-malay.

8. Paunlarin ang masining ng mga bata paglikha, aesthetic na pang-unawa.

9. Hikayatin ang inisyatiba, pagsasarili.

Tinantyang mga resulta ng pagpapatupad proyekto:

1. Pagtitipon ng mga bata karanasan sa musika at pandinig, ang pagpapalawak at pagpapayaman nito sa proseso ng pagkilala sa iba't-ibang mga gawang musikal.

2. Ang kakayahan ng mga bata sa pamamagitan ng larawan unawain at isipin musikal na imahe, nilalaman piraso ng musika.

3. Ang kakayahang magsalita tungkol sa iyong narinig sa mga salita musika.

4. Kakayahang perceive musikal at masining na imahe, kilalanin ang himig sa pamamagitan ng mga indibidwal na fragment ng akda.

5. Ang kakayahan ng mga bata na ipakita ang kanilang mga impresyon pigura.

6. Matalinghagang pananalita, ang aktibong diksyunaryo ay dapat na lagyang muli ng mga bagong salita.

7. Pagsali sa mga magulang sa pakikinig ng klasikal musika sa bahay at pagguhit ng mga guhit kasama ang mga bata batay sa musika. gumagana

Mga form ng pagpapatupad proyekto:

1. GCD sa pagdinig musikapinagsamang karakter: pagguhit ng musika, musika-tula, pagpipinta ng musika.

2. Pakikinig musika sa araw"minuto musika»

3. Ang pagpapahinga ay huminto.

4. Mga produktibong aktibidad sa NOD at mga independiyenteng aktibidad ng mga bata.

Stage 2. Pag-unlad proyekto.

1. Makipag-usap sa mga kalahok proyekto kahalagahan ng problemang ito.

2. Kunin ang methodological, fiction, illustrative, musikal materyal sa paksang ito.

3. Pumili ng materyal para sa paglalaro, mga aktibidad sa teatro.

4. Pumili ng materyal para sa visual at produktibong mga aktibidad.

5. Bumuo ng isang pangmatagalang plano ng aksyon.

ika-3 yugto. Pagganap proyekto.

Seksyon ng programa Mga anyo at pamamaraan ng trabaho

Aktibidad ng laro Role-playing game "Pamilya"

Mga larong musikal at didactic: loto (drums musika. mga instrumento,

"Ang Ikaapat na Dagdag"(anong instrumentong pangmusika ang labis, "Labyrinth"(hanapin ang parehong mga tool, "Ano ang Una, Ano ang Mamaya"(tukuyin ang tamang pagkakasunod-sunod, "Maghanap ng 5 Mga Pagkakaiba", hating mga larawan (fold musika. kasangkapan, pamamaraan allowance "Mga tambol musika. mga instrumento", musika. mga bahay

Mga Pag-uusap sa Cognitive Development: "Panimula sa mga Instrumentong pangmusika» "Pagkilala sa kompositor na si P.I. Tchaikovsky", "Panimula sa pagkamalikhain C. Prokofiev", "Ano musika?»

Nanonood ng cartoons "Nutcracker", "Peter at ang Lobo"

Palawakin at linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa layunin ng mundo sa pamamagitan ng mga gawang musikal.

paggawa ng papel "Swan"(sa musika. ang gawa ni C. Saint-Saens "Karnabal ng Hayop" -"Swan")

Pag-unlad ng pagsasalita Pagsusuri ng mga pagpaparami ng mga kuwadro na gawa: Ako, Levitan "Gold autumn", Ako, Ostroukhov "Gold autumn", I. I. Shishkin "taglamig", I. Grabor , "Asul ng Pebrero", Vrubel "Swan", AT. K. Aivazovsky "Kaway", A. A. Rylov "Sa Blue Space"

Familiarization sa fiction Pakikinig sa isang fairy tale "Peter at ang Lobo" sa talaan at talakayin ito sa mga bata.

Mga tula: I. Bunin "Nahulog ang dahon", V. Avdienko "Autumn",F. Tyutchev "Kaakit-akit sa Taglamig...", AT. Surikov "taglamig", R. n. kasama. "Morozko"

G. H. Andersen "Ang Matatag na Sundalong Lata", "Mga Wild Swans"

Theatrical activity Pagsasadula ng mga sipi mula sa musika. mga fairy tale "Peter at ang Lobo", panggagaya sa galaw ng mga hayop at ibon, pagtatanghal ng sayaw ng mga Clown, ang sayaw ng mga sundalo.

Pagguhit Pagguhit gamit ang mga pintura "Gold autumn".

Pagguhit gamit ang mga lapis « Mga Instrumentong pangmusika» .

Pagguhit gamit ang mga pintura "Masaya at malungkot musika» .

Pagguhit gamit ang mga lapis "Lobo at ibon".

Pagguhit gamit ang mga lapis "Chunga-Changa".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Santa Claus at Tag-init", "Mga payaso", "Ang Reyna ng Daga".

Pagguhit gamit ang mga lapis "Nutcracker".

Pagpinta sa basang papel "taglamig".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Swan""Elepante".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Dagat", "Waltz ng mga Bulaklak".

Produktibong aktibidad Application mula sa geometric. mga figure (mga bilog, hugis-itlog, tatsulok, parisukat)Naaayon sa paksa: "Masaya at malungkot musika».

pagmomodelo "Swan".

Aplikasyon "Elepante".

Musika ni Vivaldi"Mga Season": "Autumn", "taglamig".

P. I. Tchaikovsky "Mga Season": "Kanta ng Taglagas".

Baby liver: Chunga-Changa, mula sa cartoon "Santa Claus at Tag-init", "winged swing", "Antoshka", atbp.

S. Prokofiev "Peter at ang Lobo".

D. Kabalevsky "Mga payaso".

P. I. Tchaikovsky "Nutcracker"- mga sipi: "Waltz ng mga Bulaklak", "Sayaw ng Dragee Fairy", Ang paglaki ng Christmas tree, ang tema ng Myshilda, ang Nutcracker, "Album ng mga Bata": "Marso ng mga Kawal na Kahoy", "Baba Yaga".

C. Saint-Saens "Karnabal ng Hayop": Asno, Elepante, Swan, Aquarium, Kangaroo.

N. Rimsky-Korsakov "Ang Kuwento ni Tsar Saltan"- mga sipi "Dagat".

Nakakarelax na nakikinig musika: "Ang Magic ng Kalikasan".

Pisikal na Pag-unlad P/ mga laro: Frost-Red nose, Two Frosts, Monkeys, Nag-aalala ang dagat, Lola-Hedgehog.

Paggamit musika sa mobile na musika. laro, singilin.

Paggawa kasama ang mga magulang Exhibitions para sa mga bata. gumagana.

Pinagsamang eksibisyon mga guhitmagulang at anak sa paksa: "Elepante" sa pandinig musika K. Saint-Saens "Karnabal ng Hayop".

Payo para sa mga magulang sa paksa: "Pagguhit ng mga bata", "Nakikinig si baby musika» , « Gumuhit kami sa bahay» , "Ano musika» .

Folder-slider sa paksa: "Makinig at gumuhit ng musika» , "Mga Inirerekomendang Trabaho na Pakinggan sa Bahay".

Mga poster para sa pagbisita sa teatro.

Stage 4. Pagtatanghal proyekto.

1. Pagpapakita ng isang bukas na aralin.

2. Talumpati sa konseho ng mga guro na may malikhaing proyekto.

3. Eksibisyon ng mga gawang pambata.

4. Talumpati sa huling pulong ng mga magulang batay sa mga resulta proyekto.

PLANO NG PANANAW.

SEPTEMBER Usapang "Ano musika» .

Pagsusuri ng mga kuwadro na gawa - I. I. Levitan "Gold autumn", AT. Ostroukhov "Gold autumn".

Pagdinig musika ni Vivaldi"Mga Season": "Autumn", P. I. Tchaikovsky "Mga Season": "Kanta ng Taglagas".

Pagbasa ng tula ni V. Avdienko "Autumn", I. Bunin "Nahulog ang dahon".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Gold autumn".

OCTOBER Pag-uusap sa paksa: « Mga Instrumentong pangmusika» .

: « Mga Instrumentong pangmusika» .

Masaya at malungkot ang naririnig musika.

Pagguhit gamit ang mga pintura sa isang tema: "Masaya at malungkot musika» .

Aplikasyon "Masaya at malungkot musika» (mula sa mga geometric na hugis - bilog, hugis-itlog, tatsulok, parisukat).

NOBYEMBRE Kakilala sa kompositor na si S. Prokofiev.

Pakikinig sa isang symphonic tale "Peter at ang Lobo".

Nanonood ng cartoon "Peter at ang Lobo".

Pagguhit gamit ang mga lapis "Lobo at ibon".

DISYEMBRE Pakikinig ng mga awiting pambata "Chunga-Changa" at mula sa cartoon "Santa Claus at Tag-init".

Pagguhit gamit ang mga lapis "Chunga-Changa".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Santa Claus at Tag-init".

Pakikinig sa isang dula ni D. Kabalevsky "Mga payaso".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Mga payaso".

ENERO Pag-uusap tungkol sa kompositor na si P. I. Tchaikovsky.

Nanonood ng cartoon "Nutcracker".

Pakikinig sa mga sipi mula sa ballet na The Nutcracker»: "Sayaw ng Dragee Fairy""Ang paglaki ng Christmas tree", "Marso" mga tema ng Mousechild and the Nutcracker.

Pagguhit gamit ang mga pintura sa isang tema: "Reyna ng mga daga".

Pagguhit gamit ang mga lapis sa paksa: "Nutcracker".

FEBRUARY Pagtingin sa mga reproductions ng mga painting: I. I. Shishkin "taglamig", I. Grabar "The Tale of Frost and the Rising Sun", "February Glaze".

Pagdinig musika ni Vivaldi"Mga Season": "taglamig".

Pagguhit sa basang papel sa paksa: "taglamig".

MARSO Pagdinig musika K. Saint-Saens "Karnabal ng Hayop": Asno, Elepante, Swan, Aquarium, Kangaroo.

Sinusuri ang pagpipinta ni Vrubel "Swan".

Pagguhit gamit ang mga pintura sa isang tema: "Swan", "Elepante".

Aplikasyon "Elepante".

APRIL Pagtingin sa mga reproductions ng mga painting: I. K. Aivazovsky "Kaway", A. A. Rylov "Sa Blue Space".

Pakikinig sa isang sipi mula sa musika ni Rimsky-Korsakov"Ang Kuwento ni Tsar Saltan".

Pagguhit gamit ang mga pintura "Dagat".

MAY Pakikinig sa isang sipi mula sa "Ang Nutcracker" P.I. Tchaikovsky: "Waltz ng mga Bulaklak".

Pagguhit gamit ang mga pintura sa isang tema: "Waltz ng mga Bulaklak".