Pagtatanghal sa tema ng Levitan golden autumn. Pagtatanghal "Paglalarawan ng pagpipinta ng Levitan" Golden Autumn

Mga Seksyon: wikang Ruso, elementarya, Kumpetisyon "Pagtatanghal para sa aralin"

Paglalahad para sa aralin

Bumalik pasulong

Pansin! Ang slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa buong lawak ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

Layunin ng Aralin:

1. Upang mabuo ang kakayahang bumuo ng masining na paglalarawan ng larawan.
2. Paunlarin ang malikhaing imahinasyon ng mga bata.
3. Upang bumuo ng nakasulat na pananalita at pagbabaybay ng pagbabantay ng mga mag-aaral.
4. Upang mabuo ang kakayahang isulat ang isang teksto, isinasaalang-alang ang mga istrukturang bahagi nito: simula, pangunahing bahagi, konklusyon.

Sa panahon ng mga klase

Pahayag ng gawaing pang-edukasyon.

Guys, ngayon sa aralin ay matututunan natin kung paano magsulat ng isang sanaysay sa isang larawan. Matututunan nating maunawaan kung ano ang mahalagang papel na ginagampanan ng sining sa buhay ng tao, kung paano ito nakakatulong sa atin na maunawaan ang mundo sa ating paligid.

(Appendix. Slide 1) "Makilala: ang mang-aawit ng kalikasang Ruso - ang artist na si Isaac Ilyich Levitan."

Guys, nakikita mo ang isang larawan ng artist na nagpinta ng pagpipinta na "Golden Autumn". Ang larawan ay ipininta noong siya ay 19 taong gulang lamang. Noong 1880, sa isang eksibisyon sa Moscow, ang pagpipinta na ito ay nakita at binili ni Pavel Mikhailovich Tretyakov, ang lumikha ng sikat na art gallery.

(Appendix. Slide 2) "Persepsyon ng larawan."

Tingnan natin ang larawan. Ang musika ng P.I. Tchaikovsky na "Autumn Song" mula sa cycle na "The Seasons" ay tutulong sa atin na pukawin ang mga damdamin, emosyon, at imahinasyon. (Tunog ang isang pag-record ng isang sipi.)

(Appendix. Slide 3) Pag-uusap sa nilalaman ng larawan.

1. Anong araw ang inilalarawan ng artista? (Maliwanag, maaraw, mahinahon.)
2. Ano ang masasabi mo sa kulay ng langit? (Asul, may puting ulap, malinaw.)
3. Paano nakakatulong ang kulay sa artist na ipakita ang paglapit sa huling bahagi ng taglagas? (Gold ng mga puno; tuyo, dilaw, kayumangging damo.)
4. Ano ang masasabi mo sa mga repleksyon ng liwanag sa ilog? (Ang tubig sa ilog ay madilim na asul, at sa malayo ito ay asul.)
5. Paano inilarawan ng pintor ang mga puno? (Dilaw, ginto, maraming kulay, eleganteng, makulay.)
6. Anong mga kulay ang ginagamit ng artista upang ipakita ang kanyang saloobin sa taglagas? (Bagaman may mga malamig na kulay sa larawan, lahat ito ay natatakpan ng mga maiinit na tono: dilaw, ginto, berde, pulang-pula, asul.)

(Appendix. Slide 4) Gawain para sa pagbuo ng malikhaing imahinasyon.

Ano ang karaniwan sa pagitan ng pagpipinta ni I.I. Levitan at ng tula ni A.S. Pushkin.

Ang mag-aaral ay nagbabasa ng sipi mula sa isang tula.

Malungkot na panahon! Oh alindog!
Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin -
Gustung-gusto ko ang kahanga-hangang kalikasan ng pagkalanta,
Mga kagubatan na nakasuot ng pulang-pula at ginto.
Sa kanilang canopy ng ingay ng hangin at sariwang hininga,
At isang bihirang sinag ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,
At malayong kulay abong mga banta sa taglamig.

- (Parehong sa mga tula ni Pushkin at sa pagpipinta ni Levitan ay nakikita natin ang kagandahan ng kalikasan ng taglagas).

(Apendise. Slide 5) Sama-samang pagbalangkas ng isang plano sa sanaysay.

1. Paano ipinakita ng artista ang paglapit ng taglagas? (Nagawa ng pintor na maihatid ang malamig na malinis na hangin sa taglagas; pulang-pula at dilaw na birch, tansong oak; kayumangging taglagas na damo.)
2. Ano ang papel na ginagampanan ng kulay sa isang pagpipinta? (Ang buong larawan ng Levitan ay natatakpan ng liwanag. Walang madilim na kulay dito. Matingkad na kulay ang nangingibabaw.)
3. Anong mga saloobin at damdamin ang ipinahayag ng pintor sa larawang ito? (Pinapatingin sa atin ng pintor ang kagandahan ng ating kalikasan at ipinadama sa atin ang kanyang pagmamahal dito.)
4. Anong impresyon ang ginagawa ng larawan? (Tumingin ka sa larawan at nararamdaman ang malamig, nakapagpapalakas na hangin sa taglagas.

(Apendise. Slide 6) Gawaing bokabularyo at ispeling.

1. Ipasok ang mga nawawalang titik sa ugat ng salita: dilaw...tuyo, b...marumi, b...masama, z...l...tye, n...linear, x...lodny , k.. .rtina, pula ... pulot-pukyutan, p ... izazh.
2. Ipasok ang mga nawawalang letra sa prefix ng salita: pr ... cold, pr ... lowered, pr ... absent, p ... r ... gives.
3. Ipaliwanag ang leksikal na kahulugan ng mga salita:
   • Landscape - ... .
   • Crimson - ... .
   • Mga pananim sa taglamig - ... .

(Appendix. Slide 7) Isipin na naroroon ka sa mga lugar na inilalarawan sa pagpipinta ni I.I. Levitan "Golden Autumn". Sagutin ang mga tanong.

1. Ano ang nakapaligid sa iyo? (Inilarawan ng pintor ang isang makitid na ilog na mahinahong dinadala ang tubig nito. Sa kaliwa, sa mataas na pampang ng ilog, mayroong isang birch grove, na nakasuot ng ginintuang damit. Sa kanan, ang mga indibidwal na puno ay mga oak sa pulang-bronse na balabal. Sa harapan ay isang ilog. Ang tubig sa loob nito ay madilim - asul, at sa malayo - asul. Kung saan ang ilog ay lumiliko nang maayos, isang birch ang nakatayong mag-isa. Isang maliit na nayon ang makikita sa likuran. Mga bukid kung saan ang mga pananim sa taglamig may usbong ay makikita sa malayo.)
2. Ano ang hinahangaan mo? (Hinahangaan ko ang "malago na kalikasan ng pagkalanta sa isang kahanga-hangang araw ng taglagas. Hinahangaan ko ang kagubatan, na "tulad ng isang tore na pininturahan, lila, ginto, pulang-pula ...".)
3. Ano ang pinakagusto mo sa larawan? (Ito ay isang masakit na pamilyar at katutubong tanawin. Ito ang aking tinubuang-bayan - Russia.)
4. Ano ang nakapagpapalungkot sa iyo? (Ang larawan ay maliwanag, ngunit may mga tala ng kalungkutan. Paano mo hindi maaalala ang mga linya ng A.S. Pushkin: "Isang mapurol na oras! Mga mata ng kagandahan! Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin ...". Lahat ay humihinga ng katahimikan at taglagas kapayapaan. Naghahanda ang kalikasan para sa pagtulog sa taglamig.)

(Apendise. Slide 8) Pagsulat ng sanaysay. (Ang istraktura ng sanaysay.)

1. Saan ka dapat magsimula? (Ang I.I. Levitan ay tinatawag na "tagatuklas" ng mga kagandahan ng lupain ng Russia. Ang mga kagandahang ito ay nasa tabi natin. Ang lakas at talento ng pintor ay nakasalalay sa katotohanan na pinasilip ka niya sa pamilyar at katutubong kalikasan.)
2. Ano ang dapat isulat sa katawan ng teksto? (Sa pangunahing bahagi, kailangan mong ilarawan kung ano ang nakita mo sa larawan. Slide 7.)
3. Ano ang magiging wakas? (Anong damdamin, emosyon ang dulot ng larawan?) Slide 7.)

Pagsusulat ng sanaysay.

Panitikan:

1. "Sanaysay sa isang pagpipinta para sa mas batang mga mag-aaral" L.L. Strakhova, 2007
2. "Isaac Levitan" O. D. Atroshchenko, L. I. Zakharenkova, M. N. Kiselev 2010

I.I. Levitan "Lawa ng Kagubatan"

Paksa: Paghahanda para sa pagsulat ng isang sanaysay batay sa pagpipinta ni I. I. Levitan "Lawa ng Kagubatan". Layunin ng Aralin:

Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang buhay at gawain ng I.I. Levitan; bumuo ng mga kasanayan sa pagsusuri sa pagpipinta; itaguyod ang emosyonal na pang-unawa ng mga gawa ng sining; linangin ang aesthetic na lasa; bumuo ng pagsasalita ng mga mag-aaral, ang kakayahang lohikal na ipahayag ang kanilang mga saloobin; bumuo ng mapanlikhang pag-iisip; pagyamanin ang bokabularyo ng mga mag-aaral; bumuo ng kakayahang ipahayag ang kanilang mga saloobin, upang magtaltalan ng kanilang pananaw.

Mga nakaplanong resulta:

Makikilala ng mga mag-aaral ang gawain ni Isaac Ilyich Levitan, matutunan kung paano wastong gumuhit ng isang plano sa sanaysay, pumili ng mga paraan ng pagpapahayag, matutong ilarawan ang isang larawan, at lohikal na ipakita ang teksto.

Larawan gallery

Isaac Ilyich Si Levitan ay nanirahan at nagtrabaho sa Russia isang daang taon na ang nakalilipas.

Nagpinta siya ng mga landscape - mga kuwadro na naglalarawan sa kalikasan.

Sa kanila, hinahangad niyang ihatid ang mga mood, mga karanasan na sanhi ng kalikasan sa mga tao.

Ang mga pintura ni I. I. Levitan ay naka-imbak sa Tretyakov Gallery

sa Moscow, sa Russian Museum

Petersburg, sa mga museo ng iba pang mga lungsod ng Russia.

Ngayon kailangan nating matuklasan ang kahanga-hangang mundo ng pagpipinta ng Russia. Makikilala natin ang gawain ng natitirang pintor ng Russia na si I.I. Levitan, makikita natin ang kanyang mga pagpipinta.

Trabaho batay sa pagpipinta ni I. Levitan "Forest Lake"

Lumiko tayo sa larawan.

- Ang dakilang Italyano na pintor na si L. Da Vinci ay nagsabi: "Ang pagpipinta ay tula na nakikita, at ang tula ay pagpipinta na naririnig."

"Ito ay isang malungkot na oras! Oh, ang alindog! - ganito ang isinulat ni A.S. tungkol sa taglagas. Pushkin. Ang taglagas ay nagbigay inspirasyon sa mga makata at pintor upang lumikha ng mga obra maestra. Lalo na nadama ng mga mang-aawit ng kalikasan ang kagandahan ng panahong ito na malayo sa lungsod - sa kagubatan, sa gitna ng walang katapusang mga bukid, sa baybayin ng lawa. Ang taglagas ay naging isa sa mga nangungunang tema sa gawain ng Russian artist na I.I. Levitan.

I.I. Levitan "Lawa ng Kagubatan"

Ano ang nakikita mo sa harapan ng larawan, at ano ang nasa malayo?

Tila natutunaw ang harapan sa larawan. Lumalabo siya sa kailaliman ng lawa, na sumasalamin sa tuktok ng mga punong nakapalibot sa kanya. Ang lahat ng atensyon ng manonood ay napako sa lalim ng larawan, iyon ay, ang background nito.

Anong oras ng taon at anong oras ng araw ang inilalarawan ng artist? Ipaliwanag kung bakit ganoon ang iyong palagay.

Inilarawan ng artista ang taglagas. Ang pamamayani ng madilim na tono ay ginagawang posible upang tapusin na ito ang oras ng gabi ng paglubog ng araw. Ang mga puno ng pino, dilaw at pinaliliwanagan ng papalubog na araw, ay nakabalangkas sa mga bilugan na gilid ng baybayin.

Sabihin mo sa akin ang tungkol sa tubig ng lawa. Ito ba ay palaging kasing liwanag tulad ng sa larawan ng I. I. Levitan, ang mga bangko ay makikita sa tubig?

Sa gitna ng larawan, sumulat ang artista ng isang malinaw na malalim na lawa. Sa pamamagitan nito, sinubukan ng may-akda na iguhit ang pansin ng manonood nang tumpak sa kanyang pangunahing paksa, kung saan ang espesyal na pansin ay binabayaran kapag nagsusulat ng larawan - sa lawa.

Lawa ng kagubatan sa ilang. Huminga sa kalangitan ng taglagas. At huwag kang magtaka Na ang kagubatan ay mas malinaw at mas mataas. Mahiwagang kaluskos ng mga dahon. At bahagyang inalog ng hangin ang tubig, Parang may hinahanap siya O pinag-uusapan ang isang bagay Ngunit nakakaantok ang lawa ay tahimik. Marahil naghihintay para sa isang bagay mula sa itaas? Kapag ang gliding ray Hawakan ang mga alon tulad ng mga gamu-gamo. Upang ang kanilang buhay na mga ilaw, Parang mga kawan ng mga ibon …………… nahulog mula sa bubong, Paliwanagin ang mga madilim na araw.

Lawa ng Kagubatan

Natalia Muradova

Anong mga kulay ang ginamit ng I. I. Levitan sa paggawa ng larawang ito?

Anong mga damdamin ang ginawa

meron ka ba nitong picture?

Kung ikaw ay nasa baybayin ng lawa na ito, ano ang gagawin mo doon?

Anong mga tunog sa palagay mo ang maririnig mo sa baybayin ng lawa?

Ano pang mga painting ni I. I. Levitan ang nakita mo?

Kalikasan ang pangunahing tema ng Levitan. Sa mga pagpipinta ng kahanga-hangang artist na ito, ang katamtamang kalikasan ng Russia ay nabuhay, ay naalala at minamahal ng lahat na pamilyar sa kanyang trabaho.

Naramdaman niya ang mahiwagang kalikasan, narinig ang nakakatuwang musika, napuno ng kamangha-manghang katahimikan nito.

Noong unang panahon sa "Native speech" Nakapasa sa picture meeting At sa alaala ay maliwanag! Ano ang maaaring mas mabilis? Birch Grove, Osinki, parang, ilog. Ah, Golden Autumn! Ang ganda ng asul na langit Village sa di kalayuan Ang tubig sa ilog ay kumikinang At ang taglamig ay berde. At sobrang init ng pisngi At lumutang ang mga pangarap

I. I. Levitan

Gintong taglagas. 1895

Nang makayakap ako sa birch Saglit, isang pisngi. At manginig ang puso At masayang nagpatalo Mula sa gayong kagandahan!

Ivan Esaulkov

I. I. Levitan Autumn. 1897

Spruce sa foreground sa kaliwa Pumasok sa mga sanga sa watercolor. Sa kanan bumuo ng isang grid Puno manipis, walang sanga sanga. Sa isang lugar ay itinatago nila ang mga sheet. At ang mga kulay ay malambot at malinis. Araw ng taglagas, kalmado, kulay abo, Sa transparent nitong kapaligiran. nagmumuni-muni na katahimikan Sa landscape na ito ay makikita natin. Mayroong maraming kalungkutan at kalungkutan sa loob nito. Mga disyerto na baybayin at distansya Nasaan ang kagubatan, o ang mga burol Nakikita natin laban sa langit.

Dito, ang manonood, tumingin kami May mga watercolor ang Levitan! At ang taglagas ay makikita sa isa - Napakaganda niya! Napaka patula ng larawan, kaakit-akit, liriko At ang nagpapahayag na ilog: Ang kanyang mga disyerto na dalampasigan Ganap na sakop ng mga dahon; Ang ilog ay nakakaakit ng asul.

Ivan Esaulkov

I. I. Levitan

taglagas. Maliwanag na araw

Gaano kaganda ang trabaho Sa ilalim ng nagniningning-maliwanag na kalangitan! Ang tanawin ng kalawakan ng Russia! Sa larawan sa harapan Wattle, sa likod niya ay isang bakanteng bukid, At sa kanan ng wattle fence ay isang clearing. Nasusunog ang mga puno ng taglagas Sa likod nila ay mga kubo at estate. Ang nayon ay matatapos sa paggiik - Pagkatapos ay dadaloy ang ilog ng mga kasalan. Napakagandang araw ngayon At maliwanag na maaraw. Kahit na taglagas, ngunit tila Anong tag-init ng India ang dumating!

Kahit na taglagas, ngunit tila Dumating na ang tag-init ng India. Napakagandang araw ngayon At ito ay maliwanag at maaraw! Sinindihan ng mga puno ang kanilang apoy, Sinasalamin ng apoy ang kanilang kalangitan. Naghintay ang nayon mula sa mga bukid Hindi inaasahang ani.

Ang mga bigkis ay matutuyo, maggiik - At muli ang mga tao ay makakasama ng tinapay.

Ivan Esaulkov

Pagsasanay sa pagsasalita

• a) Maghanap ng mga kasingkahulugan para sa mga sumusunod na salita: pintor - pintor, pintor ng landscape, master ng brush, lumilikha, nagsusulat. Ang isang pagpipinta ay isang canvas, isang pagpaparami.
• B) Bigyang-pansin:

sa harapan, dito, sa kanan, sa kaliwa, malapit, malayo, sa itaas.

• AT) Anong pangalan mga kulay at lilim maaaring gamitin sa paglalarawan?

D) Diksyunaryo

• Pagpipinta, tanawin, larawan.
• Ang artist (ano ang ginawa niya?) ay nagsulat, lumikha, nagtrabaho, nakuhanan, nagpakita, sumasalamin. Ang larawan ay naglalarawan, ipinakita, nakunan. Pandiwa: isipin, humanga, humanga, maghari, managinip, manginig, mabango matamis, ipakita, makita, gusto, pag-ibig.
• Hangin (ano?) - transparent, malinis, sariwa.
• Lawa (ano?) - malinis, malalim.
• Mga dahon (ano?) - berde, esmeralda, dilaw, ginto.
• Pines (ano?) - matangkad, payat, evergreen.

Pagbuo ng isang plano sa sanaysay

Plano.

1. Ang pintor at ang kanyang pagpipinta.

2. Paglalarawan ng pagpipinta ni I. Levitan "Forest Lake".

3. Ang aking saloobin sa larawan.

Pagpipinta ng sanaysay I.I. Levitan "Lawa ng Kagubatan"

Ang pagpipinta na "Forest Lake" ay ipininta ni I.I. Levitan noong 1889. Ito ay naglalarawan ng taglagas na tanawin.

Sa gitna ng larawan, sumulat ang artista ng isang malinaw na malalim na lawa. I.I. Ang Levitan ay gumamit ng malamig na tono.

Sa harapan ng larawan ay mga matataas na pine na may mga evergreen na karayom. Maliwanag na naaaninag ang mga ito mula sa matarik na dalampasigan sa malinaw na tubig ng lawa.

Sa di kalayuan, sa magkabilang pampang, ang isang birch grove ay nasusunog na may maliwanag na ginto. Maaliwalas at sariwa ang hangin. Ang mga sinag ng malamig na araw ng taglagas ay dumausdos sa ibabaw ng dilaw, berde, lilang tuktok ng mga puno.

Ang larawang ito ay nagdulot ng malungkot na pakiramdam ng paalam sa tag-araw.

Pagpipinta ng sanaysay I.I. Levitan "Lawa ng Kagubatan"

Malawak ang lawa sa larawan ng I.I. Levitan. Ang mga puno ay makikita dito, tulad ng sa salamin. Ang mga puno ng pino ay nakatayo sa tabi ng pampang na parang isang malaking palakaibigang pamilya. Ang malalaking pine ay parang mga tatay, nanay, lolo't lola, at ang maliliit ay mga sanggol.

Sa likuran ay may mga puno, parang umupo ang Firebird at ikinalat ang makulay nitong buntot. At sa kanang pampang, kung saan madilim, ang mga puno ay naglalaro ng taguan sa araw. Sa pagtingin sa larawang ito, napunta ako sa tahimik at kamangha-manghang mundong ito. Nakarinig ako ng huni ng mga ibon, kaluskos ng mga dahon, at pagtilamsik ng tubig. Kaya ako ay uupo at makinig sa mahiwagang awit ng kalikasan.

• Paano kami nagtrabaho sa klase? Ano ang nagustuhan mo? Ano ang iyong natutunan? Sa ikalawang aralin ay susulat tayo ng isang sanaysay. At upang ito ay maging kawili-wili, kinakailangan upang makamit ang pagkakaugnay-ugnay sa presentasyon, pagiging makulay sa paglalarawan, wastong pagbuo ng mga pangungusap, at karampatang pagsulat. Sumangguni sa mga diksyunaryo ng pagbabaybay.

Listahan ng mga mapagkukunang ginamit

• Poems.ru

http://stihi.ru/2010/09/27/2195

http://www.stihi.ru/2012/10/02/5921

http://www.stihi.ru/2013/09/29/2005

http://www.stihi.ru/2012/09/19/3154

• http://papus666.narod.ru/clipart/m/molb/molb010.png easel
• Mga guhit mula sa aklat-aralin na "Literary Reading" ni E.E. Katz

Guro sa mababang paaralan

MBOU secondary school No. 8 ng Mozdok

Suk Natalia Ivanovna

Sa ika-apat na baitang, maraming trabaho sa pagbuo ng pagsasalita. Madalas akong gumamit ng mga presentasyon sa aking trabaho.

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
"Pagtatanghal batay sa pagpipinta ni Levitan na "Golden Autumn""

Baitang 4 "Paaralan ng Russia" wikang Ruso

Pagpipinta ng sanaysay

I.I. Levitan

"gintong taglagas"

Lahat ng lalaki ay tinawag,

niyaya niya kami sa klase.

Tumayo tayo, pumila tayo

Haharapin natin ang mga paghihirap.

Sagutin ang mga tanong:

Anong panahon na ba ngayon?

Ano ang mga palatandaan ng taglagas?

Anong mga talata tungkol sa season na ito ang alam mo?

Taglagas sa gilid

Diluted ko ang mga kulay

Tahimik sa pamamagitan ng mga dahon

Isinasagawa gamit ang isang brush.

Dilaw na hazel,

At namula ang mga maple.

Sa lilang ng aspen,

Tanging oak lamang ang berde.

(E. Trutneva)

Isaac Ilyich Levitan (1860 – 1900)

I.I. Levitan " taglagas. Oktubre »

I.I. Levitan "Autumn. ilog »

I.I. Levitan

"Larawan ng taglagas"

Ang aming taglagas, gayunpaman, ay ginto,

Paano ko pa ito matatawag?

Unti-unting lumilipad ang mga dahon,

Tinatakpan nila ng ginto ang damo.

E. Blaginina

artista-

pintor ng landscape

master ng brush

Pintor

Pagpipinta-

Landscape

canvas

Plano

• Anong panahon ang nasa larawan?
• Ano ang impresyon sa iyo ng larawang ito?
• Ano ang nakikita mo sa malayo?
• Anong mga kulay ang nangingibabaw sa tanawin?
• Ano ang gusto mo lalo na sa canvas?

Palitan ang mga hindi tumpak na salita:

Sinag ng araw ang kalikasan.

Ang mga batang birch ay ganap na gintong mga dahon.

Ang mga kulay-rosas na ulap ay lumulutang sa maputlang asul na kalangitan.

iilaw

sakop

ay lumulutang

Punan ang mga nawawalang titik at ipaliwanag ang pagbabaybay

• b.rega
• malungkot pero
• z.l.taya
• chu.stvo
• pulang selula
• masaya pero

le.kie

tra.ka

pr. malamig

tinatawag na

b.l.stem

r.zn.color

Ikalat ang mga alok

Dumating si Autumn.

Dumadaloy na ilog.

Bughaw na langit.

Ang mga dahon ay nahuhulog.

3. Ano ang nakikita mo sa harapan? 4. Ano ang nakikita mo sa malayo?

( Sa harapan ng larawan ...)

mahahalagang salita

• ang ilog ay tahimik, madilim, paliko-liko,

na may mabagal na daloy

• mga bangko - inaantok, nakalaylay, tuyong damo
• birches - puti-trunked, ginintuang outfits
• ang langit ay bughaw, maliwanag, malinaw
• ulap - liwanag, puti
• gubat - malayo, makukulay na damit
• mga patlang - walang katapusang, motley, velvet carpet
• puno ng hangin, malamig at malinis

5. Ang aking damdamin at saloobin sa larawan.

(Ang larawang ito ay pumukaw…)

batayang salita:

• maliwanag na pakiramdam ng kagalakan at kapayapaan
• medyo malungkot
• malaglag ang mga gintong dahon

Setyembre ikadalawampu't apat.

Ang pagsusulat.

"Gold autumn".

Buod ng aralin

• Basahin ang iyong mga sanaysay. (2-3 tao)

• Magaling!

Takdang aralin

T. s. 19, Hal. 2

Ang pagtatanghal na ito ay makakatulong sa mga mag-aaral na ilahad ang tema ng taglagas sa kanilang sanaysay. Makikita ng mga bata ang taglagas sa pagkakaiba-iba nito. Makikilala nila ang mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista ng Russia, na naglalarawan ng taglagas. Ang mga slide ng pagtatanghal ay makakatulong sa mga bata na basahin ang larawan, upang maunawaan ang intensyon ng artist. Ang gawaing paghahanda ay makakatulong sa mga mag-aaral na magsulat ng isang sanaysay tungkol sa paksang ito.

I-download:

Preview:

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng isang Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

Itinali ni Autumn ang isang makulay na apron At kumuha ng mga balde ng pintura. Maagang-umaga, naglalakad sa parke, pinaikot niya ang mga dahon na may pagtubog.

F.I. Tyutchev Mayroong sa orihinal na taglagas Isang maikli ngunit kamangha-manghang oras - Ang buong araw ay nakatayo na parang kristal, At ang mga gabi ay nagliliwanag ...

Ivan Ivanovich Shishkin

Ang taglagas ay umiikot, Mga pulang blizzards, Mga gintong dahon Mula sa mga puno ng maple ay lumipad ...

Alexey Kondratievich Savrasov

A.S. Pushkin Malungkot na oras! Oh alindog! Ang iyong pamamaalam na kagandahan ay nakalulugod sa akin - Mahal ko ang malagong kalikasan ng pagkalanta, Mga kagubatan na nakadamit ng pulang-pula at ginto ...

Isaac Ilyich Levitan

"Gold autumn"

K. Kedrov Ang summer green caftan ay itinapon, Ang mga lark ay sumipol sa kanilang puso's nilalaman. Taglagas, nakasuot ng dilaw na fur coat, Lumakad sa kakahuyan na may palis.

Ano bang nasa harapan natin? pagpipinta ni Isaac Levitan "Golden Autumn"

Ano ang inilalarawan ng pintor sa pagpipinta? inilalarawan ang kalikasan sa taglagas

Ano ang nakikita natin sa harapan ng larawan? birch grove (kagubatan ng birch)

Ilarawan ang mga birch. ang mga dahon ng birch ay naging ... maraming dahon ... nakahiga sa ilalim ng mga birch ...

Ano ang nakikita natin sa background ng larawan? Iyon, ang bukid ay nakatanim, ang trigo ng taglamig ay sumibol na at ...

Ano pa ang inilalarawan ng artista sa larawan? isang ilog sa isang oda.... malamig na artist na naglalarawan ng tubig ....

Anong araw? mula sa araw ... nagliliwanag sa lahat ...

Nagustuhan mo ba ang pagpipinta ni I. Levitan? Bakit mo siya nagustuhan?

Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Komposisyon batay sa pagpipinta ni I.I. Levitan na "Golden Autumn"

Pagbuo ng isang aralin sa wikang Ruso sa grade 3 Paksa: Komposisyon batay sa isang pagpipinta ni I.I. Levitan "Golden Autumn" Sa elementarya, inilalarawan ng mga bata ang larawan sa pamamagitan ng mga tanong, pagkilala, una, ang tema ng pagpipinta ...

Aralin - komposisyon batay sa pagpipinta ni I. Levitan "Golden Autumn"

Paksa: Sanaysay batay sa pagpipinta ni I. Levitan na "Golden Autumn" Layunin: turuan ang mga bata na magsulat ng isang sanaysay batay sa reproduction ng I. Ang pagpipinta ni Levitan na "Golden Autumn", pagbutihin ang literacy ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsasagawa ng bokabularyo at pagbabaybay ...

Si Isaac Ilyich Levitan ay ipinanganak noong 1860. Artista ng maaga
nag-iwan ng ulila. Napakahirap ng kanyang pagkabata
pagkatapos ay sinubukan niyang hindi na muling pag-usapan ang tungkol sa kanya
alalahanin. Nang mag-aral si Levitan sa Moscow sa sining
paaralan, madalas siyang magutom. Natulog pa siya
paaralan, dahil wala siyang sariling sulok.