Pagguhit ng isang lobo mula sa fairy tale kolobok. Ang pagguhit ayon sa fairy tale na "Gingerbread Man" sa senior group sa mga yugto na may larawan

GUMUHAY NG FAIRY TALE

Aralin sa Fine Art Grade 6

"Isang paglalarawan ng isang fairy tale".

Inihanda ng guro ng pinong sining na si Denisova I.A.

MAOU sekondaryang paaralan №45

Kaliningrad

Ang totoong kwento ay hindi makakasabay sa isang fairy tale

Alalahanin natin ang pinakasikat na fairy tale. Sino ang mga bayani ng mga fairy tale na ito?

Ang isang ilustrasyon ay isang guhit o anumang imahe na nakalagay sa isang libro.
Ang salitang ito ay nagmula sa Latin na "illustratio" - pag-iilaw, visual na imahe.

Ang totoong kwento ay hindi makakahabol sa isang fairy tale.

Ang artist na si Evgeny Mikhailovich Rachev ay nagsagawa ng mga guhit para sa mga kuwentong ito. Si E.M. Rachev ay isang salamangkero, sa ilalim ng kanyang brush ang fairy tale ay nabuhay. Tumingin ka at tumingin sa mga liyebre, fox, oso, at hindi mo mapigilang tumingin. Ang mga bayani ng mga guhit ni Rachev ay "nakadamit" bilang mga tao, sa mga damit ng tao, kaya nais ng artista na ipakita na ang totoong buhay ay nakatago sa likod ng fairy-tale plot at fairy-tale na mga imahe. Ang mga guhit ng kulay ni Rachev ay makulay at pandekorasyon. Ang artista ay nagtrabaho sa watercolor, na inilagay niya sa isang manipis na transparent na layer, gouache at uling.

Vasnetsov

Yuri Alekseevich

Isa sa mga sikat na ilustrador ay si Yuri Mikhailovich Vasnetsov. Mahigit sa isang henerasyon ng mga batang mambabasa ang lumaki sa maliwanag, nakakaaliw na mga guhit ni Vasnetsov. Ang mga bayani nito ay isang matapang na tandang, isang mahiyain na liyebre, isang nakakatawang bata, isang malamya at mabait na oso, isang masayahing pusa, isang masamang lobo at isang nandaraya na soro.

Ang isang fairy tale ay isang fold, ang isang kanta ay isang totoong kwento.

Ang lahat ng mga guhit ni Vasnetsov ay nakikilala sa pamamagitan ng ningning ng kanilang mga kulay. Si Vasnetsov ay nagtrabaho nang husto, maraming beses na gumuhit ng kanyang mga paboritong fairy tale. Nag-aral siya sa aming lungsod (sa Petrograd), sa paghahanap ng trabaho, nagsimulang magtrabaho ang batang artista sa departamento ng panitikan ng mga bata at kabataan ng State Publishing House, kung saan natagpuan niya ang kanyang sarili na naglalarawan ng mga libro ng mga bata.

Paano ipinakita ng artista ang pagiging kahanga-hanga?

"Kolobok" na mga mata

ibang artista

Tingnan kung paano inilalarawan ng mga modernong artista ang mga bayani ng isang fairy tale.

Artist V. A. Zhigarev

Paano ipinakita ng mga artista na ang "Kolobok" ay isang kuwentong bayan ng Russia?

Mga Artista A. at N. Balzhak

Iguhit ang langit

watercolor sa basa

maaraw

Pagsikat ng araw Paglubog ng araw

makulimlim

gabi

Gumuhit kami ng mga palumpong

watercolor "pagsawsaw" ng brush

Gumuhit ng mga puno

"pagdidikit" ng brush

Gumuhit ng mga puno

daliri

pahid

malambot na sipilyo

Gumuhit ng birch

"pagtatapakan" gamit ang isang piraso ng foam rubber

tip bulak mga stick

Gumuhit kami ng mga Christmas tree

"pagdidikit" sa brush gamit ang isang "alon"

"adhering" ang brush gamit ang isang "fan"

Gumuhit ng tuod

Praktikal na trabaho

Isaalang-alang kung paano gumuhit ng isang kolobok sa isang tuod na may isang lapis sa mga yugto mula sa isang fairy tale Ang Kolobok ay isang karakter sa isang kwentong katutubong Ruso, isang bilog na tinapay na tumakas mula sa isang lolo at isang babae. Sa daan, nakilala niya ang mga hayop at kumanta ng isang kanta, hindi nila siya hinawakan, ngunit hindi niya alam kung ano ang tusong soro at sumuko sa kanyang mga panlilinlang at kinain.

Una, gumuhit ng isang hugis-itlog, ito ang magiging tuktok ng tuod. Sa pananaw, nakikita natin ito bilang isang hugis-itlog, at kapag tiningnan mula sa itaas, pagkatapos ay isang bilog. Gumuhit ng isang linya mula sa hugis-itlog sa mga gilid at sa tuod mismo, ang ulo ng kolobok, i.e. isang bilog. Upang gawing pantay ang bilog, maaari kang kumuha ng isang bagay na bilog ,

Mga mapagkukunan sa Internet:

http://www.klassnye-chasy.ru

http://www.lesyadraw.ru

http://www.bolshoyvopros.ru

https://ru.wikipedia.org/wiki

Natalia Semenova

Target: Pagtuturo sa mga bata na gumuhit ng isang balangkas mga fairy tale.

Mga gawain:

1. Upang ihatid ang mga katangian ng mga karakter, habang pinapanatili ang proporsyonal na mga relasyon.

2. Bumuo ng memorya, pantasya, imahinasyon.

3. Linangin ang pagmamahal sa mga Ruso mga fairy tale.

Kagamitan: mga sheet ng papel, gouache, brushes, mga guhit para sa fairy tale« Kolobok» , mga card na may mga bayani mga fairy tale, mga palaisipan « Kolobok» .

Pag-unlad ng aralin:

1. Organisasyon sandali.

Hello mga magagaling ko! Ngayon ay maulap at mamasa-masa sa labas, ngunit sa atin magaan at masayahin ang grupo! At ito ay masaya mula sa aming maliwanag na mga ngiti, dahil ang bawat ngiti ay isang maliit na araw, kung saan ito ay nagiging mainit at mabuti. Samakatuwid, iminumungkahi kong ngumiti ka sa isa't isa nang mas madalas at bigyan ang iba ng magandang kalooban!

2. Pagkuha ng isang misteryosong sobre. Imbitasyon sa Bansa Mga fairy tale.

Sisimulan ko ang aking kwento,

Binuksan ko ang pinto sa mahiwagang mundo.

Panahon ng mabubuting diwata at mangkukulam,

Mga bituin at kamangha-manghang paglalakbay,

Oras na upang panatilihing magkasama ang landas kasama ang hangin.

Mabuting gawa sa pamamagitan ng isang sinulid ng paglalagalag

hindi kapani-paniwala ang mga kaibigan ay hahantong sa layunin.

Dito mo malalaman kung gaano kahirap noon.

Hanapin ang esmeralda lungsod.

Makikita mo ang mundo, ito kahanga-hanga.

Ikaw at ako ay nakatayo sa threshold

Ang liwanag ng kandila ay kumukulong sa hangin.

Ang mga tunog na ito ay malapit na,

Ang orasan ay tumatama na sa kalsada,

Sama-sama kaming kasama mo sa kabila ng threshold. (A. Morsin)

Guys, gusto niyo ba mga fairy tale?

Marami fairy tales alam mo?

Ngayon ay susuriin namin ito!

3. Mga fairytale na bugtong

1. Mabait ang babae nabuhay sa isang fairy tale,

Bumisita ako sa aking lola sa kagubatan.

Gumawa si Nanay ng magandang sumbrero

At huwag kalimutang magdala ng mga pie.

Ang cute na babae.

Anong pangalan niya? … (Red Riding Hood)

2. Para sa bawat isa sa isang kadena

Napakasikip ng lahat!

Ngunit mas maraming katulong ang darating na tumatakbo,

Ang magiliw na karaniwang gawain ay mananalo sa katigasan ng ulo.

Gaano katatag ang pagkakaupo! Sino ito? … (singkamas)

3. Ako ay isang batang kahoy,

Narito ang gintong susi!

Artemon, Pierrot, Malvina -

Lahat sila kaibigan ko.

Idinikit ko ang aking ilong kung saan-saan,

Pangalan ko … (Pinocchio)

4. At hinugasan ko ito para sa aking madrasta

At pinagsunod-sunod ang mga gisantes

Sa gabi sa pamamagitan ng liwanag ng kandila

At natulog sa tabi ng kalan.

Katulad ng araw.

Sino ito? … (Cinderella)

5. Tatlo silang nakatira sa isang kubo,

Mayroon itong tatlong upuan at tatlong tabo,

Tatlong kama, tatlong unan.

Hulaan nang wala mga pahiwatig

Sino ang mga bayani nito mga fairy tale? (Tatlong Oso)

6. Sa madilim na kagubatan sa gilid,

Tumira silang lahat sa isang kubo.

Ang mga bata ay naghihintay sa kanilang ina

Hindi pinapasok ang lobo sa bahay.

Ito kwento para sa mga bata...(Ang lobo at ang pitong Batang kambing)

7. Hinaluan ng kulay-gatas

Malamig sa bintana.

Mayroon siyang mamula-mula na bahagi

Sino ito? (Kolobok)

Sa panahon ng paghula ng mga bata mga fairy tale, ipinapakita namin ang aklat na may ibinigay fairy tale.

Ang lahat ng mga libro ay may napakakulay na mga guhit, ngunit ang isang ito ay may mga blangkong pahina. Ano ang maaari nating gawin upang maging makulay at kawili-wili ang aklat na ito? (Gumuhit ng mga ilustrasyon para sa fairy tale.)

3. Laro "Sino ang nasa likod kanino?"

Ngayon, ilalatag ko ang mga card na may mga character sa harap mo. mga fairy tale« Kolobok» . Kailangan mong matukoy ang landas Kolobok kasama ang daanan ng kagubatan at magkwento« Kolobok» .

4. Kumpletuhin ang mga puzzle « Kolobok»

5. kamangha-manghang ehersisyo

Malilikot - Kolobok

Gumulong sa kakahuyan.

Posible bang panatilihin

Yung gustong tumakas? (panggagaya sa pamamagitan ng mga kamay ng isang umiikot Kolobok)

Nakadungaw si Lola sa bintana

Tumingin si lolo mula sa beranda: (mga salita ay sinusundan ng isang display)

Hindi nakita ang tomboy? (Hindi)

Hindi napapagod ang lalaking gingerbread,

Mabilis na gumulong pasulong. (pag-ikot ng braso)

May nakita akong kagubatan sa unahan

Nasaan ang mga puno sa langit. (tumayo sa tiptoe, mag-inat)

Sa kaliwa, tumakbo ang isang daga,

Sa kanan, tumilaok ang isang palaka.

Walang humpay na kaluskos ang mga magpies,

Nakaupo sa isang lumang Christmas tree. (lahat ng mga salita ay sinamahan ng isang display)

Sa mahabang panahon na tumitingin sa maaliwalas na kalangitan,

Pagod na bola ng tinapay.

Siya ay dumating sa mahirap na paraan

At malapit na siyang magpahinga. (umupo)

6. Laro sa daliri "Mahal mga fairy tale»

(Salit-salit na ibaluktot ng mga bata ang kanilang mga daliri.

Pumalakpak sa huling linya

gagawin natin fairy tales na tawagan

Mitten, Teremok,

Kolobok

namumula sa gilid.

May Snow Maiden

Tatlong oso, lobo

Huwag nating kalimutan si Sivka

Ang aming prophetic kaurka.

ibon alam natin ang fairy tale,

Hindi namin nakakalimutan ang singkamas

Kilala natin ang Lobo at ang mga kambing.

7. Praktikal na bahagi

Ngayon ay kasama ka namin gumuhit ng kwento mula sa isang fairy tale« Kolobok» . Ang sandali na hawak ng soro tinapay sa ilong habang kinakanta niya yung kanta niya.

Magiging orange ang fox natin. Upang gawin ito, pinaghahalo namin ang dilaw at pula na mga pintura sa palette.

Bahagyang nasa itaas ng gitna gumuhit ng bilog.

Gumuhit kami ng isang tatsulok na ilong, simula sa ilalim ng nguso.

Gumuhit kami ng sundress, ito ay hugis tatsulok. Mula sa ulo ay iniuunat namin ang mga linya pababa sa mga gilid, kumonekta sa isang kulot na linya, pintura.

Ngayon gumuhit malalambot na mahabang kumikislap na buntot, harap at hulihan na mga binti.

Habang natutuyo ang ating soro, gumuhit tayo ng kolobok. Kulay dilaw ito at nakapatong sa ilong ng fox.

Binubuhay namin ang aming mga karakter gamit ang puting pintura. Gumuhit kami itim na gouache na mga mata, palamutihan ang isang sundress at isang fox fur coat gamit ang mga pattern.

Gumuhit ng isang kolobok na mata, ilong at bibig.

Eto na ang plot natin. mga fairy tale« Kolobok» .

8. Buod ng aralin. Pagsusuri sa trabaho.

Magaling! Tingnan kung anong mga kawili-wiling ilustrasyon ang nakuha mo!

Mga kaugnay na publikasyon:

Synopsis ng pinagsamang aralin sa logarithmics "Paglalakbay sa fairy tale" Gingerbread Man " Ang aralin ay isinagawa ng tagapagturo ng pisikal na edukasyon: Komleva K. A. guro ng speech therapist: Naydenova Yu. V. Konklusyon sa speech therapy: Systemic underdevelopment.

Buod ng pinagsamang GCD na may mga elemento ng TRIZ "Paglalakbay sa isang fairy tale" Kolobok "" v BUOD NG INTEGRATED DIRECT-EDUCATIONAL ACTIVITY NA MAY MGA ELEMENTO NG TRIZ SA TEMA na “JOURNEY TO THE TALE “KOLOBOK”. Target:.

Layunin: upang pagsamahin ang kakayahang magsalaysay muli ng isang gawa ng sining gamit ang paraan ng pagmomolde, upang turuan ang mga bata na sumagot sa buong pangungusap.

Synopsis ng bukas na GCD na "Journey to the fairy tale Gingerbread Man" (unang junior group) Buod ng bukas na GCD sa pisikal na edukasyon "Paglalakbay sa fairy tale Gingerbread Man" (1 junior group). Layunin: pagpapabuti ng mga kasanayan at kakayahan sa basic.

Synopsis ng isang bukas na aralin sa pagbuo ng pagsasalita sa pangalawang junior group na "Paano hinahanap ni Kolobok ang kanyang fairy tale" Layunin: upang itaguyod ang pagbuo ng libreng komunikasyon sa mga matatanda at bata. Mga Gawain: upang mabuo ang kakayahang tumpak na sagutin ang mga tanong; ayusin.

Kamusta! Ang aralin ngayon ay iuukol sa pagguhit ng sikat na bayani ng mga kwentong katutubong Ruso - Kolobok!

Sa pangkalahatan, siyempre, iiwasan natin ang pagbibigay ng mga tiyak na kahulugan at katangian, tulad ng sa ating mga aralin tungkol sa mga bagay sa totoong buhay - mga ubas o kabute, kung hindi man ay lalabas na ngayon tayo ay gumuhit ng isang produktong panaderya na may isip.

This cute one, by the way, has his relatives in the folklore of Western countries, take at least the American Gingerbread Man (I think marami ang nanood ng cartoon about Shrek, the Gingerbread Man is just there). Ngunit eksaktong iguguhit namin ang tradisyonal na Russian Kolobok, na iniwan ang kanyang lola at mula sa - bumaba tayo dito!

Hakbang 1

Kaya, gumuhit muna ng bahagyang patag na bilog. Nararamdaman mo ba ang deja vu? Ito ay hindi ito sa lahat, ito ay mula lamang sa parehong hakbang na nagsimula kaming gumuhit at.

Hakbang 2

Markahan natin ang bola. Gumuhit tayo ng patayong linya ng simetrya ng mukha at isang pahalang na linya ng mga mata. Bigyang-pansin - ang patayong linya ay hubog at inilipat sa kaliwa sa amin (ito ay kinakailangan upang maihatid ang isang bahagyang pagliko ng aming bayani sa gilid), ngunit ang pahalang na linya ay pantay at hinahati ang Kolobok nang eksakto sa kalahati.

Hakbang 3

Sa hakbang na ito muli naming gagamitin lamang ang mga bilog na linya. Sa mga linyang ito na binabalangkas namin ang mga silhouette ng mga mata, pisngi at ilong - alalahanin na ang mga mata ay iginuhit kasama ang pahalang na linya na nakabalangkas sa huling hakbang at nasa itaas nito, at ang ilong, ayon sa pagkakabanggit, sa ibaba.

Hakbang 4

Ngayon, balangkasin natin ang mga tampok ng mukha na nakabalangkas sa huling hakbang at gumuhit ng taimtim na nakangiting bibig. Sa pagsasalita tungkol sa mga bilog na linya, madalas itong ginagamit sa pagguhit ng mga tampok ng mukha ng mga taong sobra sa timbang pagdating sa istilo ng cartoon. Sa mahigpit na pagsasalita, sa ganoong sitwasyon, dapat nilang pangkalahatan ang bumubuo sa buong pagguhit, lalo na kung ang karakter na iginuhit natin ay may magandang karakter o kung kailangan nating ihatid ang masayang ngiti ng isang kamangha-manghang taong taba.

Hakbang 5

Burahin natin ang mga karagdagang linya ng gabay mula sa mga nakaraang hakbang - makakakuha tayo ng halos tapos na iginuhit na Gingerbread Man.

Hakbang 6

Ang huling yugto, na sisimulan natin sa pamamagitan ng pagguhit ng mga mag-aaral. Bigyang-pansin ang kanilang posisyon - dapat itong maghatid ng isang pagtingin sa aming direksyon, sa kabila ng katotohanan na ang Kolobok mismo ay nakatalikod. Pagkatapos, gamit ang mga gitling, gumuhit ng mga pilikmata at ilang mga wrinkles na naroroon upang makapaghatid ng nakangiting ekspresyon. Pagkatapos ay iguhit ang mga kilay (para silang mga kuwit) at bahagyang iguhit ang bibig.

Ito ay isang aral kung saan sinabi namin sa iyo paano gumuhit ng Kolobok mula sa isang fairytale. Sana ay nagtagumpay ang bawat artista - ngunit kung biglang naiiba ang iyong resulta sa gusto mong makita, subaybayan ang hakbang kung saan ka nagkamali at itama ito. Hindi ito magiging mahirap gawin, dahil ang aming aralin ay lumabas na medyo simple - hindi man lang kami gumuhit ng stickman.

Ang aralin ay inihanda para sa iyo ng mga miyembro ng Drawingforall team, magkita-kita tayo sa susunod at maging malusog!

May nakatirang isang matandang lalaki at isang matandang babae.
Kaya't sinabi ng matandang lalaki sa matandang babae:
- Halika, matandang babae, simutin mo ang kahon, markahan ang ilalim ng kawali, kung maaari kang mag-scrape ng harina para sa isang tinapay.

Kumuha ng pakpak ang matandang babae, kinamot ang kahon, walis ang ilalim ng bariles, at nagkamot ng dalawang dakot ng harina.
Nagmasa siya ng harina sa kulay-gatas, nagluto ng tinapay, pinirito ito sa mantika at inilagay sa bintana upang lumamig.

Ang lalaking gingerbread ay nahiga, humiga, kinuha ito at gumulong - mula sa bintana hanggang sa bangko, mula sa bangko hanggang sa sahig, kasama ang sahig hanggang sa pinto, tumalon sa threshold - at sa daanan, mula sa daanan hanggang sa balkonahe , mula sa beranda hanggang sa bakuran, mula sa bakuran hanggang sa tarangkahan, palayo nang palayo.

Isang tinapay ang gumulong sa kalsada, patungo sa kanya ang isang liyebre:
- Huwag mo akong kainin, liyebre, aawit ako ng isang kanta para sa iyo:
Ako ay isang tinapay, isang tinapay
Ako ay nasimot sa isang kahon,
Ayon sa ilalim ng bariles,
Sa sour cream bag
Oo, sinulid sa langis
May lamig sa bintana.
Iniwan ko ang aking lolo
Iniwan ko ang lola ko
Mula sa iyo, isang liyebre, aalis ako nang mahabang panahon!

At gumulong siya sa kalsada - tanging ang liyebre ang nakakita sa kanya!
Isang bun roll, isang lobo ang sumalubong sa kanya:
- Gingerbread Man, Gingerbread Man, Kakainin Kita!
- Huwag mo akong kainin, kulay abong lobo, aawit ako ng isang kanta para sa iyo:
Ako ay isang tinapay, isang tinapay
Ako ay nasimot sa isang kahon,
Ayon sa ilalim ng bariles,
Sa sour cream bag
Oo, sinulid sa langis
May lamig sa bintana.
Iniwan ko ang aking lolo
Iniwan ko ang lola ko
Iniwan ko ang kuneho
Mula sa iyo, lobo, aalis ako nang mahabang panahon!

At gumulong siya sa kalsada - ang lobo lamang ang nakakita sa kanya!
Isang lalaking gingerbread ang gumulong, isang oso ang sumalubong sa kanya:
- Gingerbread Man, Gingerbread Man, Kakainin Kita!
- Nasaan ka, clubfoot, kainin mo ako!
Ako ay isang tinapay, isang tinapay
Ako ay nasimot sa isang kahon,
Ayon sa ilalim ng bariles,
Sa sour cream bag
Oo, sinulid sa langis
May lamig sa bintana.
Iniwan ko ang aking lolo
Iniwan ko ang lola ko
Iniwan ko ang kuneho
Iniwan ko ang lobo
Mula sa iyo, oso, aalis ako nang mahabang panahon!

At gumulong siya muli - ang oso lamang ang nakakita sa kanya!
Isang bun roll, isang fox ang sumalubong sa kanya:
- Gingerbread Man, Gingerbread Man, saan ka gumugulong?
- Gumulong ako sa kalsada.
- Gingerbread Man, Gingerbread Man, kantahin mo ako ng kanta!
Kolobok at kumanta:
Ako ay isang tinapay, isang tinapay
Ako ay nasimot sa isang kahon,
Ayon sa ilalim ng bariles,
Sa sour cream bag
Oo, sinulid sa langis
May lamig sa bintana.
Iniwan ko ang aking lolo
Iniwan ko ang lola ko
Iniwan ko ang kuneho
Iniwan ko ang lobo
Iniwan ang oso
Madaling lumayo sa iyo, mga fox!

At ang fox ay nagsabi:
- Maganda ang kanta, pero masama ang pandinig ko. Gingerbread Man, Gingerbread Man, umupo sa aking paa at kumanta ng isa pang beses, mas malakas.
Tumalon si Kolobok sa ilong ng fox at kumanta ng parehong kanta nang mas malakas.
At ang fox muli sa kanya:
- Gingerbread Man, Gingerbread Man, umupo sa aking dila at kumanta sa huling pagkakataon.
Ang lalaking gingerbread ay tumalon sa dila ng fox, at ang kanyang fox - din! - at kumain.

Tapos na ang fairy tale, na nakinig sa lalaking iyon.

M., Detgiz Narkompros RSFSR, 1944. 8 p. mula sa sakit. Presyo 2 p. 50 k. Sirkulasyon 50,000 kopya. Sa col. Ang nakalarawang pabalat ng publisher.

Sa kabuuan ng kanyang mahabang malikhaing buhay, si Yuri Vasnetsov ay pangunahing inspirasyon ng mga halimbawa ng katutubong kultura, makulay na mga larawan ng mga fairs, booths, folk festivals, unang nakita sa pagkabata: "Naaalala ko ang mga laruan ng Vyatka, willow, mga merkado ng kabayo, pininturahan na mga arko, basket, mga kahon, pininturahan ang mga paragos ". Hindi agad nahanap ng artist ang kanyang tema at ang kanyang graphic na istilo. Ang pinakamaagang mga gawa - mga guhit sa tula ni D. Kharms "Tungkol sa kung paano binaril ako ni tatay ng ferret" (1930) at sa "The Swamp" ni V. Bianchi (1931) - nagpapatotoo sa matinding paghahanap para sa orihinal na istilo ng disenyo, tungkol sa pagtatangka upang ipagkasundo ang mga kakaiba ng sariling pananaw sa mundo sa mga aralin ng Academy at Malevich. Sa kalagitnaan ng 1930s, matatag na itinalaga si Vasnetsov bilang isang mananalaysay. Ang kanyang diskarte sa genre na ito ay lubos na orihinal: sa mga pandekorasyon na komposisyon ay palaging may elemento ng innuendo; isang mahalagang papel ang ginagampanan dito sa pamamagitan ng dekorasyon, na bagong binubuo batay sa mga makasaysayang halimbawa; kahit na ang pinaka-pamilyar na pang-araw-araw na mga bagay ay binago ng imahinasyon ng artista, dahil "dapat magkakaiba ang lahat sa isang fairy tale." Ang master ay bumaling sa mga kwentong katutubong Ruso ("Turnip", 1936), at sa mga klasiko ng panitikan ng mga bata ("Humpbacked Horse" ni P. Ershov, 1935; "Three Bears" ni L. Tolstoy, 1935), at sa mga gawa. ng K. Chukovsky ( "Pagkagulo", 1934; "The Stolen Sun", 1936; "Fifty Pigs", 1936). Lubhang simple at malinaw sa komposisyon, maliwanag at eleganteng kulay, puno ng malikot na pantasya at walang muwang na paniniwala sa katotohanan ng mga pangyayaring inilalarawan, ang mga ilustrasyon ni Vasnetsov ay nilikha na parang sa isang hininga, binuhay nila ang maraming mababaw na imitasyon. Samantala, ang organikong kumbinasyon ng mga tradisyon ng alamat at ang mga pagtuklas ng modernong aesthetics ay nangangailangan ng pinakadakilang taktika at seryosong malikhaing pagsisikap mula sa iskedyul. Ang hitsura ng bawat bagong cycle ay nauna sa maraming gawaing paghahanda. Ang parehong trabaho ni Vasnetsov at ang kanyang paraan ng pakikipag-usap sa mga kasamahan ay madalas na naliligaw sa mga kontemporaryo. "Iilang tao ang nakakaalam na ang buong buhay ng artista ay pinaypayan ng mapanghimagsik na pagkabalisa ng kanyang kaluluwa, nanatili siyang nakatago para sa mga taong nakakita sa kanya bilang isang matamis na maligayang kapwa at mapagbiro." Ang master, na hindi kailanman sinira sa pagpipinta, ay walang awa sa kanyang sarili, sa dose-dosenang mga pagpipilian na makamit ang nais na tunog ng kulay. Gayunpaman, ang mga paghihirap ay nagbigay sa artist ng karagdagang creative impetus: "Gustung-gusto ko ito kapag nabigo ako. Mayroon akong ganoong galit, at maaari akong magtrabaho nang walang katapusan. I love that zeal. Bihirang mangyari na madaling lumabas ang isang libro. Ang awtoridad ni Lebedev ay hindi mapag-aalinlanganan para sa kanyang mag-aaral. “Itong mga magkaiba at magkasalungat na tao ay naging konektado habang buhay. Si Cold Lebedev ay umibig kay Vasnetsov na artista. Ang kanilang symbiosis ay nananatiling hindi maipaliwanag para sa akin ... Inalipin ni Lebedev ang malambot na Yura, ginawa siyang kanyang baguhan. Hanggang sa pagtanda, nagsuot si Vasnetsov ng mga guhit at libro para sa pag-apruba ng kanyang guro. Si Lebedev ay naninibugho na sinunod ang lahat ng mga aksyon ng kanyang ward at sa mga huling taon ng kanyang buhay ay nakipag-usap lamang siya kay Vasnetsov. Ito ang pagsasama ng dalawang hindi pagkakatugma."

Ang graphic artist na si Yuri Vasnetsov ay kilala sa aming mga bibliophile lalo na bilang isang ilustrador ng libro ni Daniil Kharms tungkol sa ferret:

Vasnetsov, Yuri Alekseevich(1900-1973) - artist ng Russian Soviet; pintor, graphic artist, theater artist, illustrator. Laureate ng State Prize ng USSR (1971). Ipinanganak noong Marso 22 (Abril 4), 1900 (lumang istilo) sa pamilya ng isang pari sa Vyatka (ngayon ang rehiyon ng Kirov). Naglingkod ang kanyang ama sa katedral sa Vyatka. Isang malayong kamag-anak ng mga artista na si A.M. Vasnetsov at V.M. Vasnetsov at folklorist A.M. Vasnetsov. Mula sa kanyang kabataan, at sa buong buhay niya, naging palakaibigan siya sa mga artista na ipinanganak sa Vyatka at kalaunan ay naninirahan sa St. Petersburg, Evgeny Charushin. Noong 1919 nagtapos siya sa Unified School ng ikalawang yugto (ang dating Vyatka First Men's Gymnasium). Noong 1921 lumipat siya sa Petrograd. Pumasok siya sa faculty ng pagpipinta ng Vkhutein, pagkatapos - PGSHUM, kung saan nag-aral siya ng limang taon, kasama ang mga guro A.E. Kareva, A.I. Savinova. Nais ni Vasnetsov na maging isang pintor, at hinahangad na makuha ang lahat ng mga kasanayang kinakailangan upang magtrabaho sa pagpipinta. Mula sa karanasan ng kanyang mga guro, si Vasnetsov ay hindi nagpatibay ng anumang bagay na makakaimpluwensya sa kanya bilang isang pintor - maliban sa impluwensya ng M.V. Matyushin, kung saan hindi siya direktang nag-aral, ngunit pamilyar sa kanya sa pamamagitan ng kanyang mga kaibigan - mga artista na N.I. Kostrova, V.I. Kurdova, O.P. Vaulin. Sa pamamagitan nila, nakakuha siya ng ideya ng teorya ni Matyushin, at nakilala ang "organic" na kalakaran sa sining ng Russia, ang pinakamalapit sa kanyang likas na talento. Noong 1926, sa VKhUTEIN, ang kursong pinag-aralan ng artista ay inilabas nang hindi nagtatanggol ng diploma. Noong 1926-27. ilang panahon ay nagturo siya ng sining sa Leningrad school number 33. Noong 1926-1927. kasama ang artist na si V.I. Kurdov, ipinagpatuloy niya ang kanyang pag-aaral sa pagpipinta sa GINKhUK sa ilalim ng K.S. Malevich. Siya ay pinasok sa Kagawaran ng Kultura ng Pagpipinta, na pinamumunuan ni Malevich. Pinag-aralan niya ang plasticity ng cubism, ang mga katangian ng iba't ibang mga texture na may larawan, lumikha ng "mga pagpipilian sa materyal" - "counter-reliefs". Nagsalita ang artista tungkol sa oras ng kanyang trabaho sa GINHUK: "Sa lahat ng oras ang pag-unlad ng mata, anyo, pagbuo. Nagustuhan kong makamit ang materyalidad, ang texture ng mga bagay, mga kulay. Tingnan ang kulay! Ang trabaho at pagsasanay ni Vasnetsov kasama si K.S. Ang Malevich sa GINHUK ay tumagal ng halos dalawang taon; Sa panahong ito, pinag-aralan ng artist ang kahalagahan ng mga texture na may larawan, ang papel ng contrast sa pagbuo ng anyo, at ang mga batas ng plastic space. Mga pintura na ginawa ni Vasnetsov sa panahong ito: counter-relief "Still life with a chessboard", 1926-1927; "Komposisyon ng Cubist", 1926-28, "Komposisyon na may tubo" 1926-1928; "Buhay pa. Sa pagawaan ng Malevich" 1927-1928; "Komposisyon na may Violin" 1929, at iba pa.

Noong 1928, ang art editor ng Detgiz publishing house, V.V. Naakit ni Lebedev si Vasnetsov na magtrabaho sa isang aklat ng mga bata. Ang mga unang aklat na inilarawan ni Vasnetsov ay ang "Karabash" (1929) at "Swamp" ni V.V. Bianchi (1930). Sa disenyo ng Vasnetsov, maraming mga libro para sa mga bata ang paulit-ulit na nai-publish, sa mga mass edition - "Confusion" (1934) at "The Stolen Sun" (1958) ni K.I. Chukovsky, "Tatlong Oso" L.N. Tolstoy (1935), "Teremok" (1941) at "Cat's House" (1947) S.Ya. Marshak, "English Folk Songs" na isinalin ni S.Ya. Marshak (1945), "Pusa, tandang at soro. Russian Fairy Tale (1947) at marami pang iba. Inilarawan ang "Humpbacked Horse" ni P.P. Ershova, mga aklat para sa mga bata ni D.N. Mamin-Sibiryak, A.A. Prokofiev at iba pang mga publikasyon. Ang mga aklat ng mga bata ni Vasnetsov ay naging mga klasiko ng sining ng aklat ng Sobyet. Noong tag-araw ng 1931, kasama ang kanyang kamag-anak na Vyatka, artist N.I. Kostrov, ay gumawa ng isang malikhaing paglalakbay sa White Sea, sa nayon ng Soroki. Lumikha ng isang ikot ng mga pagpipinta at mga graphic na gawa na "Karelia". Noong 1932 siya ay naging miyembro ng sangay ng Leningrad ng Union of Soviet Artists. Noong 1934 pinakasalan niya ang artista na si Galina Mikhailovna Pinaeva, noong 1937 at 1939 ang kanyang dalawang anak na babae, sina Elizabeth at Natalya, ay ipinanganak.

Noong 1932 pumasok siya sa graduate school sa departamento ng pagpipinta ng All-Russian Academy of Arts, kung saan nag-aral siya ng tatlong taon. Noong dekada thirties, ang pagpipinta ni Vasnetsov ay umabot sa isang mataas na antas ng kasanayan, nakakakuha ng isang orihinal, natatanging karakter, hindi katulad ng gawa ng mga artista na malapit sa kanya. Ang kanyang pagpipinta sa panahong ito ay inihambing sa mga gawa ni V.M. Ermolaeva at P.I. Sokolov - sa pamamagitan ng lakas at kalidad ng pagpipinta, sa pamamagitan ng organikong elemento ng kulay: "Pinapanatili at pinataas ni Vasnetsov ang mga nakamit ng orihinal na pambansang pictorial na kultura." Noong 1932-1935. Ipininta ni Vasnetsov ang mga canvases na "Still Life with a Hat and a Bottle", "Miracle Yudo Fish Kit" at iba pang mga gawa. Sa ilan sa mga gawang ito - "Lady with a Mouse", "Church Warden" - mayroong isang imahe ng merchant-petty-bourgeois Russia, na kilala sa artist, maihahambing sa mga larawan ng mga mangangalakal sa A. Ostrovsky at B. Kustodiev .

Iniuugnay ng ilang mananaliksik (E.D. Kuznetsov, E.F. Kovtun) ang mga gawang ito sa mga nangungunang tagumpay sa gawain ng artist. Noong 1936, nagdisenyo siya para sa Bolshoi Drama Theater sa Leningrad na mga kasuutan at tanawin para sa dula batay sa dula ni M. Gorky na "The Petty Bourgeois". Noong 1938-40. nagtrabaho sa experimental lithographic workshop sa Leningrad Union of Artists. May-akda ng mga greeting card (1941-1945). Ang istilo ng pre-war at post-war ni Vasnetsov sa mga graphics ng libro ay nilikha sa ilalim ng presyon ng mga pangyayari sa ideolohiya. Ang pagkakaroon ng nakaligtas sa matigas na presyon ng sosyalistang realismo, pinalitan ito ni Vasnetsov ng isang istilo na nauugnay sa katutubong sining ng Russia, sa anumang kaso, pinaniniwalaan ito, kahit na marami ito mula sa modelo ng merkado. Ang ilang estilo ay katanggap-tanggap. Naiintindihan at hindi nauugnay sa pormalismo, hindi ito napagtanto na may kondisyon ... Folk, market embroidery.

Ang lahat ng ito, kasama ang tunay na tanawin, ay unti-unting nagligtas sa kanya mula sa palayaw ng isang pormalista. Noong 1941 siya ay miyembro ng "Combat Pencil" na grupo ng mga artista at makata. Sa pagtatapos ng 1941 siya ay inilikas sa Perm (Molotov). Noong 1943 lumipat siya mula sa Perm patungong Zagorsk. Nagtrabaho siya bilang punong artista ng Toy Research Institute. Lumikha ng isang serye ng mga landscape ng Zagorsk. Sa pagtatapos ng 1945 bumalik siya sa Leningrad. Noong 1946 natanggap niya ang pamagat ng Honored Artist ng RSFSR. Noong 1946, sa tag-araw, lumikha siya ng isang bilang ng mga landscape ng Sosnovo, noong 1947-1948. - Mill Creek, noong 1949-1950. Siverskaya, noong 1955 - Mereva (malapit sa Luga), noong 1952 ay nagpinta siya ng isang bilang ng mga tanawin ng Crimean, noong 1953-54. nagpinta ng mga tanawin ng Estonia. Mula noong 1959, taun-taon siyang pumupunta sa kanyang dacha sa Roshchino at nagpinta ng mga tanawin sa paligid. Mula 1961 hanggang sa katapusan ng kanyang buhay siya ay nanirahan sa bahay numero 16 sa Pesochnaya Embankment sa St. Petersburg. Noong 1966 natanggap niya ang pamagat ng People's Artist ng RSFSR. Noong 1971, si Vasnetsov ay iginawad sa State Prize ng USSR para sa dalawang koleksyon ng mga kwentong katutubong Ruso, mga kanta, mga bugtong na "Ladushki" at "Rainbow-Arc". Sa parehong taon, ang cartoon na "Terem-Teremok" ay kinukunan batay sa kanyang mga guhit. Mga pintura noong 1960s at 70s - pangunahing mga landscape at still lifes ("Still Life with Willow", "Flowing Meadow", "Roshchino. Cinema" Change "). Sa buong buhay niya, nagtrabaho si Vasnetsov sa pagpipinta, ngunit dahil sa mga akusasyon ng pormalismo, hindi niya ipinakita ang kanyang mga gawa. Ang mga ito ay ipinakita sa mga eksibisyon lamang pagkatapos ng kanyang kamatayan. Namatay noong Mayo 3, 1973. Siya ay inilibing sa St. Petersburg sa Theological Cemetery.