Anong mga problema ang pinag-isipan at naunawaan ni Nikolenka sa mga taong ito? Tolstoy, Kabataan. Paano mo ipapaliwanag na ang pinakamahusay na paglalarawan ng kalikasan ng iba't ibang mga manunulat ay nauugnay sa mga kakila-kilabot na phenomena nito? "ulan na parang balde"

Trilohiya "Pagkabata. Pagbibinata. Ang Kabataan" ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa gawain ni Leo Tolstoy. Hinahangad ng manunulat na ipakita ang pag-unlad ng isang tao bilang isang tao, isinasaalang-alang ang buhay sa dinamika nito. Ang moral na pagpipigil sa sarili ang batayan ng buhay ni Tolstoy noong panahong nilikha niya ang gawaing ito.
Sa "Kabataan" partikular na tinutukoy ng may-akda ang problema ng moral na paglago ng isang tao. Ang simula ng kabataan, ayon sa manunulat, ay "matatapos na ang ikalabing-anim na taon."

Si Nikolenka ay pinahihirapan ng maraming mga tanong na "ini-scroll" niya sa kanyang ulo. Iniisip niya na nais niyang saktan si Karl Ivanovich, na galit na galit sa mahal na Natalya Savishna, upang makaligtas sa pagkamatay ng kanyang minamahal na ina, ngunit iyon ay sa pagkabata. Sa Kabataan, ang bayani ay nagsimulang maging abala sa iba pang mga problema: Sinisikap ni Nikolenka na makilala ang "isang walang laman na parirala mula sa isang tunay na ipinahayag na pakiramdam." Ang pangunahing karakter ay may mga alituntunin ng pag-uugali "para sa buhay". "Ang paghahati ng kanyang mga tungkulin sa tatlong uri: sa mga tungkulin sa kanyang sarili, sa kanyang mga kapitbahay at sa Diyos," sinimulan ni Nikolenka na bumalangkas ang una sa papel, ngunit, sa kanyang sorpresa, marami sa kanila. Siya ay dumating sa konklusyon na bago magsulat ng mga tungkulin, kailangan mong gumuhit ng "Mga Panuntunan ng Buhay".

Ang pangunahing karakter ay inilalarawan bilang isang taong patuloy na sinusubaybayan ang kanyang sarili. Madalas siyang sumusulyap sa salamin, na maaaring nakalulugod, o nakakainis, o nakatutok sa kanya. Ngunit ang salamin dito ay lumilitaw hindi lamang sa literal, kundi pati na rin sa makasagisag na kahulugan. Si Nikolenka ay hindi tumitingin sa repleksyon ng kanyang mukha, ngunit sa kanyang "moral na imahe". Mula sa isang moral na pananaw, sinusuri ng pangunahing karakter ang lahat ng mga taong nakikipag-usap siya: ang kanyang ama, at si Volodya, at si Prinsipe Ivan Ivanovich, at ang sekular na lipunan.

Sa paglutas ng mga espirituwal na problema, ang may-akda ay bumaling sa tema ng pagkakaibigan, na naging pangunahing isa sa huling bahagi ng trilohiya. Ang pagkakaibigan, ayon kay Tolstoy, ay ang ubod ng isang tunay na malakas na tao na humahantong sa kanya sa buhay. Ang pagkakaibigan ay isang puwersa, "kapag tumaas ka nang mas mataas at mas mataas sa larangan ng pag-iisip, bigla mong naiintindihan ang lahat ng kalawakan nito ..." Ang tunay na pagkakaibigan ay nailalarawan, ayon kay Nikolenka, sa pamamagitan ng pagtitiwala sa lakas ng damdamin at katapatan sa isa't isa .

Dahil sa kanyang edad, ang pangunahing tauhan ay isang maximalist, ang kanyang mga aksyon ay mga pagsabog ng damdamin at emosyon. Minsan ang mga aksyon ni Nikolenka ay sinusuri niya sa loob ng mahabang panahon. Ang isang pag-aaway kay Kolpikov ay humantong sa binata sa mga pagmumuni-muni na hindi nakaaaliw para sa kanya: "Biglang isang kakila-kilabot na pag-iisip ang dumating sa akin na kumilos ako tulad ng isang duwag. Anong karapatan niyang atakihin ako? Bakit hindi na lang niya sinabing nakakainis siya? So, siya ang may kasalanan? .. Wala akong nagawa, pero, parang isang hamak na duwag, nilunok ko ang pang-iinsulto.

Patuloy na sinusuri ni Nikolenka ang kanyang mga aksyon. Walang kapaguran na tinuturuan ng bata ang sarili. Nagtatakda ng mga layunin para sa kanyang sarili, kung saan siya matapang na pumunta. Si Nikolenka ay masigasig na nagnanais ng pagiging perpekto, at ito ang simula ng isang bagong pagtingin sa sarili, sa mga tao at sa mundo ng Diyos. Ang bayani sa kanyang labing-anim na taon ay nailalarawan sa pamamagitan ng katapatan at kamangha-manghang kadalisayan. Ang kanyang pag-amin sa silid ng lola ay nagpapalinis sa pangunahing tauhan. Pagkatapos ng mga paghahayag, nagbago ang pakiramdam niya. Gayunpaman, sa pag-alala sa isa pa sa kanyang mga kasalanan, si Nikolenka ay nakadama ng tunay na takot: “Sa mahabang panahon ay umikot ako at lumingon, muling iniisip ang aking posisyon at umaasa sa parusa ng Diyos at maging sa biglaang kamatayan sa bawat minuto, isang kaisipang nagdala sa akin sa hindi maipaliwanag na paraan. horror”

Ang pangunahing karakter ay nailalarawan sa pamamagitan ng katatagan ng pagkatao at isang pagnanais na baguhin ang kanyang sarili para lamang sa mas mahusay, ang kanyang mga pangarap ay idealistic. Sinusuri ni Nikolenka ang kanyang sarili sa lahat ng oras, kinokontrol ang kanyang sarili. Siya ay nagsusumikap para sa katotohanan, sinisikap na makilala ang mali, ang mapagkunwari mula sa totoo at ang totoo.

Sa pagmumuni-muni sa tanong kung paano ang mga problemang moral na itinaas sa Kabataan ay kaayon ng mga problema ng modernong tao, nakarating ako sa isang kawili-wiling konklusyon. Ang modernong henerasyon ay nagsusumikap din para sa ideyal at madalas na nagtataka kung saan ang katotohanan at nasaan ang kasinungalingan. Madalas nating pinangarap na balang araw tayo ay magiging isang tunay na tao na patuloy na magsusumikap para sa pagpapabuti. Nangangarap tayo ng pagkakaibigan, katapatan, nangangarap tayo na ang ating mga mahal sa buhay ay palaging susuportahan tayo, tulad ng ating sarili.
Ngunit, dahil sa katotohanan na tayo ay nabubuhay sa ibang panahon, ang moral na mga ideya ng mga tao ay nagbago din. Nagsusumikap kami para sa perpektong panloob, ngunit wala kaming ginagawa para dito sa buhay. Ang lahat ay nananatili sa ating mga pangarap. Ang modernong tao ay masyadong tamad na lumikha ng mga patakaran "para sa buhay", kahit na ang lahat ng ito ay naiwan sa papel. Ang mga tao ay masyadong nadadala ng kanilang sariling, panandaliang kagalakan. Ang mga pagpapala ng sibilisasyon at kultura ng masa ay madalas na nagpapalabo sa ating kamalayan at nakakagambala sa atin mula sa pag-iisip tungkol sa ating sarili, sa ating panloob na mundo. Oo, siyempre, may mga kabataan na nagsisikap na tingnan ang kanilang mga kaluluwa, na gustong linangin ang mga positibong katangian sa kanilang sarili. Ngunit, kadalasan, ito ay isang pagnanais lamang na maging iba sa lahat, upang maging isang indibidwal sa gitna ng karamihan.
Sa pag-aaral ng buhay ni Nikolenka, isang batang lalaki ng ikalabinsiyam na siglo, napag-isipan ko na ang ating henerasyon ay mas mababaw at walang kabuluhan. Napansin ang kamangha-manghang kabanalan ni Irtenyev, napagtanto ko kung gaano kalayo ang isang modernong kabataan mula dito at, kadalasan, ay hindi iniisip ang tungkol sa kanyang mga aksyon at ang posibilidad ng kanilang makasalanang simula.

Gayunpaman, sa palagay ko may mga taong tulad ni Nikolenka sa modernong lipunan. Habang nagbabasa tayo ng mga akdang gaya ng "Kabataan", susuriin natin ang realidad at, tulad ng pangunahing tauhan, magsusumikap para sa ideal.

Anong mga problema ang pinag-isipan at naunawaan ni Nikolenka sa mga taong ito?
Tama ba ang may-akda noong tinasa niya ang panahong ito ng buhay bilang isang "disyerto ng kabataan"
Naisip mo ba ang tungkol sa simetrya? Subukang sabihin kung paano mo tatalakayin ang problemang ito kay Nikolenka.

Kaagad pagkatapos makarating sa Moscow, naramdaman ni Nikolenka ang mga pagbabagong naganap sa kanya. Sa kanyang kaluluwa ay may isang lugar hindi lamang para sa kanyang sariling mga damdamin at karanasan, kundi pati na rin para sa pakikiramay sa kalungkutan ng iba, ang kakayahang maunawaan ang mga aksyon ng ibang tao. Alam niya ang lahat ng hindi mapakali ang kalungkutan ng kanyang lola pagkatapos ng pagkamatay ng kanyang pinakamamahal na anak na babae, nagagalak sa pagluha na nakahanap siya ng lakas upang patawarin ang kanyang nakatatandang kapatid pagkatapos ng isang hangal na pag-aaway. Ang isa pang kapansin-pansing pagbabago para kay Nikolenka ay ang nahihiyang napapansin niya ang pananabik na napukaw sa kanya ng dalawampu't limang taong gulang na dalagang si Masha. Si Nikolenka ay kumbinsido sa kanyang kapangitan, nainggit sa kagandahan ni Volodya, at sinusubukan nang buong lakas, kahit na hindi matagumpay, upang kumbinsihin ang kanyang sarili na ang isang kaaya-ayang hitsura ay hindi maaaring bubuo sa lahat ng kaligayahan sa buhay. At sinubukan ni Nikolenka na makahanap ng kaligtasan sa mga pag-iisip ng mapagmataas na kalungkutan, kung saan, sa tila sa kanya, siya ay tiyak na mapapahamak.

Ipinaalam sa lola na ang mga lalaki ay naglalaro ng pulbura, at kahit na ito ay hindi nakakapinsalang lead shot, sinisisi ng lola si Karl Ivanovich sa kawalan ng pangangasiwa ng mga bata at iginiit na palitan siya ng isang disenteng tagapagturo. Si Nikolenka ay nahihirapang makipaghiwalay kay Karl Ivanovich.

Naniniwala ka ba na isinasaalang-alang ni Nikolenka ang lahat ng mga tanong na nakalista sa kabanatang ito? Naiintindihan mo ba ang kanyang mga iniisip at nararamdaman?

Ipinapalagay mismo ng may-akda na ang mga mambabasa ay hindi maniniwala na ang mga isyu na isinulat niya tungkol sa kabanata ay interesado sa kanya sa kanyang pagdadalaga. Tawagan natin sila: ang tanong ng layunin ng tao, ang hinaharap na buhay, ang imortalidad ng kaluluwa. Kasabay nito, naniniwala siya na siya ang unang nakatuklas ng dakila at kapaki-pakinabang na mga katotohanan.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-iisip kung tila sa bawat isa sa atin na tayo ang nakatuklas ng ilang katotohanan.

Paano gustong subukan ni Nikolenka ang kanyang lakas sa moral? Bakit niya ginawa?

Si Nikolenka ay gumawa ng iba't ibang mga pagsubok para sa kanyang sarili: hinampas niya ang kanyang sarili ng isang lubid upang pasiglahin ang kanyang kalooban, hawak ang mabibigat na diksyunaryo (lexicons) sa kanyang mga kamay upang lumakas, biglang sumuko sa mga aralin, dahil hindi alam kung gaano katagal ang kanyang buhay. huli at kailangan mong gamitin ang kasalukuyan ... Ang lahat ng ito ay isinagawa niya ang mga pamamaraan ng pagsubok at pagsubok, una sa lahat, upang mapagalitan ang kanyang sarili.

Naisip mo ba ang tungkol sa simetrya? Subukang talakayin ang problemang ito kay Nikolenka.

Hindi lahat ng ikaanim na baitang ay maaaring talakayin ang mga isyu sa simetriya. Gayunpaman, maaalala ng lahat kung paano tinalakay ni Nikolenka ang mga isyung ito. Kaya, para sa kanya, ang tanong ng simetrya ay biglang lumago sa isang katanungan ng kawalang-hanggan at buhay ng tao. Sa parehong oras, siya ay ginulo at agad na nagsimulang mag-isip tungkol sa kaluluwa ng kabayo ng tubig, na nakita niya mula sa bintana. Ang isang ngiti ng kanyang kapatid, na napansin ang kanyang kalagayan, ay sapat na upang tapusin ni Nikolenka: "... lahat ng naisip ko ay ang pinaka-kahila-hilakbot na gil (kalokohan)."

Naiintindihan mo ba kung ano ang pag-aalinlangan? Paano mo maipapaliwanag kung bakit nagustuhan siya ni Nikolenka?

Nang malaman ang tungkol sa pag-aalinlangan, nagsimulang mag-alinlangan si Nikolenka sa pagkakaroon ng lahat ng nasa paligid niya. Sinubukan pa niyang makita... ang kawalan kung mabilis kang tumingin sa kabilang direksyon. Ang libangan na ito ay sinusuportahan din ng egoismo ng batang lalaki, dahil binigyan siya nito ng karapatang ituring ang kanyang sarili na nag-iisa sa buong mundo.

Sanggunian. Ang pag-aalinlangan ay isang pilosopikal na posisyon na nailalarawan sa pamamagitan ng pagdududa tungkol sa pagkakaroon ng anumang maaasahang pamantayan ng katotohanan.

Bakit ang tinedyer na si Nikolenka ay "lumampas sa katwiran"?

Naniniwala si Nikolenka na sa oras na iyon siya, kasama ang kanyang pagkahilig sa pilosopiya ng pag-aalinlangan, ay malapit sa pagkabaliw. Ngunit ang may-akda - isang may sapat na gulang na si Nikolenka - ay nakita na ang mga pagmumuni-muni sa mga kumplikadong isyu na lampas sa kapangyarihan ng isip ng batang lalaki ay pinukaw lamang ang ugali ng mga abstract na pagmuni-muni na hindi nagdudulot ng anumang pakinabang. Ito ay mula sa abstract at hindi mabata na mga pagmumuni-muni na ang kanyang "isip ay lumampas sa katwiran."

Sumasang-ayon ka ba na si Nikolenka ay gumawa ng pilosopikal na pagtuklas?

Napagtanto mismo ni L. N. Tolstoy na hindi siya nagtagumpay sa paggawa ng anumang pilosopikal na pagtuklas sa kanyang kabataan, at halos hindi sila nasa loob ng kapangyarihan ng sinumang may sapat na gulang, kahit na isang napakatalino na tao. Bilang isang may sapat na gulang, ang may-akda ay sumulat: "... ang mga pilosopikal na pagtuklas na aking ginawa ay labis na nakakapuri sa aking pagmamataas: Madalas kong naisip ang aking sarili na isang mahusay na tao ..."

Ang "pagkabata" ay simbolikong nagsisimula sa isang paglalakbay. Ang ating buhay ay ang buong paglalakbay, ngunit walang ibang yugto ng buhay ang gumagalaw nang kasing bilis ng mismong transisyonal na edad na iyon. Ang pagkabata ay tapos na, at ang pagtanda ay malayo pa.

Muli, ang mga hindi pangkaraniwang tanawin ni Tolstoy, mga gawaing pang-adulto (halimbawa, pagmamaneho ng chaise) at ang mga unang tanong sa pang-adulto. Mayaman at mahirap - isang kontradiksyon kung saan hindi malinaw kung ano ang gagawin, kung paano ang karaniwang pagkakasunud-sunod ng mga bagay ay maaaring biglang lumabag dahil sa kontradiksyon na ito at kailangan mong makipaghiwalay sa iyong mahal sa buhay. "Nangyari ba, mambabasa, sa isang tiyak na oras sa iyong buhay na biglang napansin na ang iyong pananaw sa mga bagay ay ganap na nagbabago, na para bang lahat ng mga bagay na nakita mo hanggang sa oras na iyon ay biglang lumingon sa iyo sa ibang, hindi pa rin kilalang panig? ” At ang bata ay nagsimulang makita ang mundo nang iba, ito ay nabubuhay na ang ibang mga tao dito ay may sariling mga tadhana at opinyon. Kaya, malamang, ang paglaki ay nagaganap at binibigyan tayo ni Tolstoy ng pagkakataong maniktik ng kaunti sa prosesong ito. Nagbago na ang mga babae, nagbago ang kuya, tatay, lola, guro, buong mundo at ang sarili niya.

Muli, ang mga sikolohikal na obserbasyon sa anyo ng mga patakaran: "... Kumbinsido ako na walang ganoong kapansin-pansing impluwensya sa direksyon ng isang tao bilang kanyang hitsura, at hindi gaanong hitsura mismo, ngunit ang pananalig sa pagiging kaakit-akit o hindi kaakit-akit nito. ." Ang hilig na pag-aralan ang sarili at ang iba ay tumataas sa bahaging ito. Pinaghiwa-hiwalay ng may-akda ang lahat ng mga galaw ng kaluluwa, na ipinangako niyang ilarawan, at gumawa ng mga konklusyon mula sa lahat ng mga pangyayari. Nais kong mag-imbita ng isang psychoanalyst sa maraming mga yugto (ang kwento ni Karl Ivanovich at ang kanyang kapahamakan sa kasawian mula pagkabata, ang pakikibaka ni Nikolenka sa kanyang hindi kaakit-akit, saloobin sa babaeng kasarian, atbp.). Si Tolstoy, gayunpaman, ay hindi naghihintay para sa pagsusuri ng ibang tao sa kanyang teksto at siya mismo ang nagpapakilala dito ng mga konklusyon ng mga psychologist tungkol sa transisyonal na edad. Ang mga damdamin ng isang binatilyo at ang kanyang pananalig sa pangkalahatan na hindi gusto at maging ang pagkapoot, mga pag-iisip na hindi siya katutubong sa kanyang mga magulang o ama, kalungkutan at masayang-maingay na pagkakalapit sa pagpapakamatay ay tumpak na inilarawan.

At muli ang aking puso ay lumiliit - ngayon mula sa kung paano ang mga matatanda ay maaaring maging napaka-insensitive at hindi maunawaan kung gaano kahirap para sa isang bata, at nag-aalok ng isang solusyon para sa lahat ng mga kaso - parusa. Sa paglipas ng panahon, malilimutan at mapapakinis ang lahat, ngunit bakit hindi na lang bigyan ng pagmamahal ang mga bata kapag kailangan nila ito. At pagkatapos ay ang papuri ng isang tao ay hindi gaanong mahalaga sa kanila ("Ang papuri ay may napakalakas na epekto hindi lamang sa pakiramdam, kundi pati na rin sa isip ng isang tao, na sa ilalim ng kaaya-ayang impluwensya nito ay tila sa akin ay naging mas matalino ako. , at sunod-sunod na pag-iisip na pumasok sa aking ulo nang may kakaibang bilis") at mas naging independyente at masaya sila sa kanilang buhay bata at nasa hustong gulang.

Walang mas nakakatakot na mga tao kaysa sa mga matatanda, at ipinakita ito ni Tolstoy nang napaka banayad. Hindi ko alam kung dapat basahin ng lahat ito. Iiwas ako sa mga rekomendasyon. Ako mismo ay nagpapatuloy - sa Kabataan))