Morpolohiyang prinsipyo ng pagbabaybay. Morphological na prinsipyo ng Russian spelling: mga halimbawa at panuntunan Na-verify na morphological spelling ng mga prefix at ugat

Ang mga prinsipyo ng Russian spelling ay itinuturing na napaka-kumplikado, ngunit kumpara sa iba pang mga European na wika, kung saan mayroong maraming tradisyonal, conventional spellings, ang spelling ng Russian language sa kabuuan ay medyo lohikal, kailangan mo lamang na maunawaan kung ano ang batayan nito. sa.

Ang artikulong ito ay nagsasalita tungkol sa morphological na prinsipyo ng Russian orthography, ang mga halimbawa nito ay ang karamihan ng mga salita sa ating wika.

Ano ang morpolohiya

Ang pag-unawa kung ano ang prinsipyo ng morphological ng ortograpiyang Ruso, ang mga halimbawa nito ay ibinigay na sa unang baitang ng elementarya, ay imposible nang walang konsepto ng morpolohiya tulad nito. Ano ang morpolohiya? Sa anong mga lugar ng kaalaman ang kaugalian na pag-usapan ito?

Ang paglalapat ng konsepto ng morpolohiya ay higit na malawak kaysa sa larangan ng linggwistika, iyon ay, ang larangan ng pag-aaral ng wika. Ang pinakamadaling paraan upang ipaliwanag kung ano ito sa pamamagitan ng paggamit ng halimbawa ng biology, kung saan talaga nagmula ang terminong ito. Pinag-aaralan ng morpolohiya ang istruktura ng organismo, ang mga bahagi nito at ang papel ng bawat bahagi sa buhay ng organismo sa kabuuan. Halimbawa, ang panloob na morpolohiya ng isang tao ay anatomy.

Kaya, ang morpolohiya sa linguistic na kahulugan ng salita ay pinag-aaralan ang anatomya ng isang salita, ang istraktura nito, iyon ay, kung anong mga bahagi ang binubuo nito, kung bakit ang mga bahaging ito ay maaaring makilala at kung bakit sila umiiral. Ang "mga bahagi" ng isang tao ay ang puso, atay, baga; bulaklak - petals, pistil, stamens; at ang mga salita ay unlapi, ugat, panlapi at wakas. Ito ang mga "organ" ng salita na nasa kumplikadong pakikipag-ugnayan sa isa't isa at gumaganap ng kanilang mga tungkulin. Ang paksang "Morpema at pagbuo ng salita" sa paaralan ay partikular na naglalayong pag-aralan ang mga bahaging ito ng isang salita, ang mga batas ng kanilang koneksyon.

Paunang pagsagot sa tanong tungkol sa pangunahing prinsipyo ng ating pagbabaybay, masasabi nating isinulat natin ang mga bahagi ng isang salita (morphemes) bilang mga elemento ng pagsulat ito ang prinsipyo ng morphological ng spelling ng Ruso. Mga halimbawa (ang pinakasimpleng magsisimula): sa salitang "mga bola" isinulat namin ako, habang isinulat namin ito, inililipat namin ang ugat na "bola" nang walang mga pagbabago, tulad ng naririnig namin sa salitang "bola".

Mayroon bang iba pang mga prinsipyo ng pagbabaybay?

Upang maunawaan ang kakanyahan ng morphological na prinsipyo ng ortograpiyang Ruso, kailangan itong isaalang-alang laban sa background ng iba pang mga prinsipyo.

Linawin natin kung ano ang spelling o spelling. Ito ang mga tuntuning namamahala sa pagsulat ng isang partikular na wika. Ang pangunahing prinsipyo na sumasailalim sa mga panuntunang ito ay hindi palaging morphological. Bukod dito, una sa lahat kailangan nating pag-usapan ang tungkol sa phonetic at tradisyonal na mga prinsipyo.

Pagre-record ng mga tunog

Halimbawa, maaari mong isulat ang isang salita habang ito ay naririnig, iyon ay, isulat ang mga tunog. Isusulat namin ang salitang "oak" tulad nito: "dup". Ang prinsipyong ito ng pagsulat ng mga salita (kapag walang mahalaga maliban sa tunog ng salita at ang paghahatid ng tunog na ito) ay tinatawag na phonetic. Sinusundan ito ng mga bata na ngayon pa lang natutong magsulat: sinusulat nila ang kanilang naririnig at sinasabi. Sa kasong ito, maaaring labagin ang pagkakapareho ng anumang unlapi, ugat, panlapi o pagtatapos.

Prinsipyo ng phonetic sa Russian

Walang maraming halimbawa ng phonetic spelling. Naaapektuhan nito, una sa lahat, ang mga panuntunan sa pagsulat ng prefix (nang walang- (bes-)). Sa mga kaso kung saan maririnig namin ang tunog C sa dulo nito (bago ang mga walang boses na katinig), eksaktong isusulat namin ang tunog na ito (walang pakialam, walang kompromiso, walang prinsipyo), at sa mga pagkakataong iyon kapag narinig namin ang Z (bago ang mga tininigan na katinig at sonorant), isinusulat namin ito (walang reklamo, walang malasakit, tamad).

Tradisyonal na prinsipyo

Ang isa pang mahalagang prinsipyo ay tradisyonal, na tinatawag ding historikal. Ito ay nakasalalay sa katotohanan na ang isang tiyak na pagbabaybay ng isang salita ay maaari lamang ipaliwanag sa pamamagitan ng tradisyon o ugali. Noong unang panahon, ang isang salita ay binibigkas, at samakatuwid ay isinulat, sa isang tiyak na paraan. Lumipas ang panahon, nagbago ang wika, nagbago ang tunog nito, ngunit ayon sa tradisyon ang salita ay patuloy pa rin sa pagsulat sa ganitong paraan. Sa Russian, ito, halimbawa, ay may kinalaman sa pagbabaybay ng kilalang "zhi" at "shi". Noong unang panahon sa wikang Ruso ang mga kumbinasyong ito ay binibigkas na "marahan", pagkatapos ay nawala ang pagbigkas na ito, ngunit ang tradisyon ng pagsulat ay napanatili. Ang isa pang halimbawa ng tradisyunal na pagbabaybay ay ang pagkawala ng koneksyon sa pagitan ng isang salita at ng mga salitang "pagsubok" nito. Tatalakayin ito sa ibaba.

Mga disadvantages ng tradisyonal na paraan ng pagsulat ng mga salita

Sa wikang Ruso, napakaraming tulad ng "katibayan" ng nakaraan, ngunit kung ihahambing mo, halimbawa, sa wikang Ingles, tila hindi ito ang pangunahing. Sa wikang Ingles, ang karamihan sa mga spelling ay ipinaliwanag nang tumpak sa pamamagitan ng tradisyon, dahil walang mga repormang natupad dito sa napakahabang panahon. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga mag-aaral na nagsasalita ng Ingles ay pinipilit na hindi gaanong maunawaan ang mga alituntunin ng pagbaybay ng mga salita kundi kabisaduhin ang mga spelling mismo. Ang tradisyon lamang, halimbawa, ang makapagpaliwanag kung bakit sa salitang "mataas" lamang ang unang dalawang titik ay "tininigan", at ang susunod na dalawa ay nakasulat lamang na "wala sa ugali", na nagsasaad ng mga zero na tunog sa salita.

Malawakang paggamit ng tradisyonal na prinsipyo sa wikang Ruso

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang pagbabaybay ng wikang Ruso ay sumusunod hindi lamang sa prinsipyo ng morphological, kundi pati na rin sa phonetic at tradisyonal, kung saan medyo mahirap na makatakas nang lubusan. Kadalasan ay nakikita natin ang tradisyonal o makasaysayang prinsipyo ng pagbaybay ng Ruso kapag isinulat natin ang tinatawag na mga salita sa diksyunaryo. Ito ay mga salita na ang pagbabaybay ay maaari lamang ipaliwanag sa kasaysayan. Halimbawa, bakit namin isinusulat ang "tinta" na may E? O "underwear" na may E? Ang katotohanan ay ang kasaysayan ng mga salitang ito ay nauugnay sa mga pangalan ng mga kulay - itim at puti, dahil sa unang tinta ay itim lamang, at ang lino ay puti lamang. Pagkatapos ay nawala ang koneksyon sa pagitan ng mga salitang ito at ng kung saan sila nagmula, ngunit patuloy naming isinusulat ang mga ito sa ganoong paraan. Mayroon ding mga salita na ang pinagmulan ay hindi maipaliwanag gamit ang mga modernong salita, ngunit ang kanilang pagbabaybay ay mahigpit na kinokontrol. Halimbawa: baka, aso. Ang parehong naaangkop sa mga banyagang salita: ang kanilang pagbabaybay ay kinokontrol ng mga salita ng ibang wika. Ang mga ito at ang mga katulad na salita ay kailangan lamang matutunan.

Ang isa pang halimbawa ay ang spelling qi/tsy. Ang kombensyon lamang ang maaaring ipaliwanag kung bakit ako ay nakasulat sa mga ugat ng mga salita pagkatapos ng T (maliban sa ilang mga apelyido, halimbawa, Antsyferov, at mga salitang tsyts, chicks, chicken, gypsy), at sa mga pagtatapos - Y. Pagkatapos ng lahat, ang mga pantig sa parehong mga kaso ay binibigkas nang eksakto sa parehong at ay napapailalim sa walang pagpapatunay.

Walang malinaw na lohika kapag nagsusulat ng mga salita na may tradisyunal na pagbabaybay, at, makikita mo, ang mga ito ay mas mahirap matutunan kaysa sa mga salitang "nasubok". Pagkatapos ng lahat, palaging mas madaling matandaan ang isang bagay na may malinaw na paliwanag.

Bakit ang prinsipyo ng morphological?

Ang papel na ginagampanan ng prinsipyo ng morphological sa pagbabaybay ay mahirap na labis na tantiyahin, dahil kinokontrol nito ang mga batas ng pagsulat, ginagawa itong predictable, inaalis ang pangangailangan na kabisaduhin ang walang katapusang bilang ng mga salita sa tradisyonal na pagsulat at "pag-unrave" ng mga spelling sa phonetic na pagsulat. Kung tutuusin, sa huli, ang tamang ispeling ng mga salita ay hindi isang simpleng kapritso ng mga dalubwika. Ito ang nagsisiguro ng madaling pag-unawa sa teksto, ang kakayahang basahin ang anumang salita "sa paningin". Ang pagsusulat ng mga bata na “vykhodnyi myzbabushkay hadili nayolku” ay nagpapahirap at nagpapabagal sa pagbabasa ng teksto. Kung iniisip natin na ang mga salita ay isusulat nang iba sa bawat oras, ang mambabasa, ang kanyang bilis ng pagbabasa ng teksto at ang kalidad ng kanyang pang-unawa ay magdurusa mula dito, una sa lahat, dahil ang lahat ng mga pagsisikap ay naglalayong "pag-decipher" ng mga salita.

Marahil, para sa isang wika na hindi bababa sa mayaman sa mga anyo ng salita (iyon ay, hindi gaanong mayaman sa mga morpema) at may mas kaunting mga kakayahan sa pagbuo ng salita (ang pagbuo ng mga salita sa wikang Ruso ay nangyayari nang napakadali at malaya, ayon sa iba't ibang mga modelo. at paggamit ng iba't ibang pamamaraan), ang prinsipyong ito ay magiging angkop , ngunit hindi para sa Russian. Kung idaragdag natin dito ang mayamang diskursong pangkultura, iyon ay, ang pagiging kumplikado at subtlety ng mga kaisipan na idinisenyo upang ipahayag ng ating wika, kung gayon ang isang primitive phonetic notation ay ganap na hindi katanggap-tanggap.

Ang kakanyahan ng prinsipyo ng morphological ng wikang Ruso. Mga halimbawa

Kaya, nang masuri ang background ng pagkakaroon ng prinsipyo ng morphological at nalaman kung ano ang morpolohiya, bumalik tayo sa kakanyahan nito. Ito ay napaka-simple. Kapag nagsusulat tayo ng isang salita, pinipili natin hindi ang mga tunog o salita bilang mga elemento ng pagtatala, ngunit ang mga bahagi ng mga salita, ang mga elementong bumubuo nito (mga prefix, ugat, suffix, postfix at inflection). Iyon ay, kapag nagsusulat ng isang salita, itinatayo namin ito, na parang mula sa mga cube, hindi mula sa ngunit mula sa mas kumplikado, makabuluhang mga pormasyon - morphemes. At "paglipat", ang bawat bahagi ng salita ay dapat na isulat nang hindi nagbabago. Sa salitang "gymnastic" pagkatapos ng N isinulat namin ang A, tulad ng sa salitang "gymnast", dahil isinusulat namin ang isang buong morpema - ang ugat na "gymnast". Sa salitang "ulap" isinulat namin ang unang titik O, tulad ng sa anyo na "ulap", dahil "inilipat" namin ang buong morpheme - ang ugat na "ulap". Hindi ito maaaring sirain o baguhin, dahil ang prinsipyo ng morpolohiya ay nagsasabi: isulat ang buong morpema, anuman ang pandinig at pagbigkas nito. Sa salitang "ulap," naman, isinusulat namin ang pangwakas na O sa pagtatapos, tulad ng sa salitang "window" (ito ang pagtatapos ng isang neuter na pangngalan sa nominative na isahan).

Ang problema ng pagsunod sa prinsipyo ng morphological sa pagsulat ng Ruso

Sa Ruso, ang problema sa pagsulat ayon sa mga prinsipyo ng morphological ay palagi tayong nahuhulog sa mga bitag ng ating pagbigkas. Magiging simple ang lahat kung ang lahat ng morpema ay palaging pare-pareho ang tunog. Gayunpaman, sa pagsasalita ang lahat ng bagay ay ganap na naiiba, na ang dahilan kung bakit ang mga bata, na sumusunod sa phonetic na prinsipyo, ay gumagawa ng napakaraming pagkakamali.

Ang katotohanan ay ang mga tunog sa pagsasalita ng Ruso ay binibigkas nang iba, depende sa kanilang posisyon sa salita.

Maghanap ng mga karaniwang morpema

Halimbawa, sa dulo ng mga salita hindi namin binibigkas ang isang tinig na katinig - ito ay palaging nakatulala. Ito ang articulatory law ng wikang Ruso. Mahirap isipin, ngunit hindi ito nangyayari sa lahat ng mga wika. Ang Ingles, sa kabilang banda, ay palaging nagulat kapag sinubukan ng mga Ruso na ilapat ang batas na ito at binibigkas ang isang walang boses na katinig sa dulo ng, sabihin nating, ang salitang Ingles na "aso". Sa isang "natigilan" na anyo - "doc" - ang salita ay ganap na hindi nakikilala sa kanila.

Upang malaman kung aling titik ang dapat isulat sa dulo ng salitang "steamer", dapat nating bigkasin ang morpema na "move" sa paraang hindi ito mailagay sa mahinang posisyon ng ganap na dulo ng salita: "go" . Mula sa halimbawang ito ng paggamit ng morpema ay malinaw na ang pamantayan nito ay nagtatapos sa D.

Ang isa pang halimbawa ay ang mga tunog ng patinig. Nang walang stress, binibigkas namin ang mga ito na "malabo"; Kapag pumipili ng isang liham, sinusunod din namin ang prinsipyo ng morphological ng ortograpiyang Ruso. Mga halimbawa: upang isulat ang salitang "lakad", dapat nating "suriin" ang hindi naka-stress na patinig - "pass". Ang salitang ito ay may malinaw, karaniwang tunog ng patinig, na nangangahulugang isinulat namin ito sa isang "mahina" na posisyon - nang walang stress. Ang lahat ng ito ay mga baybay na sumusunod sa morphological na prinsipyo ng ortograpiyang Ruso.

Ibinabalik din namin ang iba pang mga pamantayan ng morpema, hindi lamang ang mga ugat, kundi pati na rin ang iba (halimbawa, palagi naming isinusulat ang prefix na "NA" sa isang paraan at walang ibang paraan). At ito ang karaniwang morpema, ayon sa morphological na prinsipyo ng ortograpiyang Ruso, na isusulat natin bilang isang elemento kapag nagsusulat tayo ng isang salita.

Kaya, ang morphological na prinsipyo ng ortograpiyang Ruso ay nagpapahiwatig ng kaalaman tungkol sa istruktura ng salita, ang pagbuo nito, part-speak, at mga tampok na gramatika (kung hindi, imposibleng maibalik ang mga pamantayan ng mga suffix at mga pagtatapos). Upang magsulat ng matatas at may kakayahan sa Russian, kailangan mong magkaroon ng isang mayamang bokabularyo - kung gayon ang paghahanap para sa "mga pamantayan" ng mga morpema ay magaganap nang mabilis at awtomatiko. Ang mga taong maraming nagbabasa ay may kakayahang sumulat, dahil ang isang libreng oryentasyon sa wika ay nagpapahintulot sa kanila na madaling makilala ang mga koneksyon sa pagitan ng mga salita at kanilang mga anyo. Ito ay sa panahon ng pagbabasa na ang pag-unawa sa morphological na prinsipyo ng Russian ortography ay bubuo.

Ang pagbabaybay ng mga ugat ay kasama sa Unified State Examination sa wikang Ruso para sa grade 11 (gawain 8).

Algorithm para sa pagsuri sa spelling ng mga ugat

1. Suriin kung ang ugat ay alternating. Kung oo, suriin ayon sa panuntunan.
2. Kung ang ugat ay hindi papalit-palit, subukang humanap ng salitang pansubok. Kung ang isang pagsubok na salita ay natagpuan, ang titik ay nasubok.
3. Kung ang salitang pansubok ay hindi natagpuan, ang titik ay hindi masusubok.

Pagbaybay ng mga salit-salit na ugat

Ang pagbabaybay ng mga alternating root ay maaaring depende sa maraming mga kadahilanan: stress, ang pagkakaroon ng isang suffix, ang kahulugan ng salita, atbp.

Pagpapalit-palit ng patinig O at A sa ugat

Alternating vowels E at I sa ugat

Ang paghalili ng mga patinig na E at I sa mga ugat ay nakasalalay sa pagkakaroon ng suffix -A- pagkatapos ng ugat: kung mayroong isang suffix, kung gayon ang I ay nakasulat, kung hindi man ay E ang nakasulat.

Pagbaybay ng mga tsek na patinig/katinig sa ugat

Kung ang patinig o katinig ay isang mapapatunayang titik sa ugat, kung gayon mayroong isang salita na may parehong ugat kung saan ang patinig ay nasa ilalim ng diin at ang katinig ay nasa unahan ng patinig.

• Sche...matic – test word schema => eskematiko
• To cheer up - ang test word ay cheerfulness => to cheer up
• Masaya – test word happiness => masaya
• Marupok - marupok na salita => marupok
• Ice hole - test word cut through => ice hole
• Mapanganib – pagsubok na salita mapanganib => mapanganib

Pagbaybay ng walang tsek na patinig/katinig sa ugat

Ang mga hindi mapapatunayang patinig at mga katinig na ugat ay dapat suriin sa isang diksyunaryo at kabisaduhin ang tamang spelling.

IKATLONG KONKLUSYON: upang sinasadyang mailapat ang morphological na prinsipyo ng pagbabaybay, kinakailangan na magkaroon ng ideya ng gramatikal na kahulugan ng parehong salita sa kabuuan at ang mga indibidwal na bahagi nito sa partikular.

Ang morphological na prinsipyo ng Russian orthography ay napakalohikal at sa pangkalahatan ay pare-pareho na halos walang mga eksepsiyon. (Tinatayang 96% ng mga spelling sa mga tekstong Ruso ay sumusunod sa prinsipyong ito.) Madaling maisip ng isang tao kung ano ang isang bagyo ng galit na idudulot ng kategoryang ito sa mga masisipag na mambabasa ng mga sangguniang aklat sa gramatika, kung saan halos lahat ng tuntunin ay sinasamahan ng mahabang listahan. ng mga tala at mga eksepsiyon, nahihiyang nakayuko sa maliliit na linya ng maliit. Gayunpaman, karamihan sa mga tila maanomalyang spelling na ito ay hindi nangangahulugang eksepsiyon. Ipinanganak sila bilang isang resulta ng ilang mga paghihigpit at paglabag sa prinsipyo ng morphological, na, sa turn, ay mayroon ding sariling makasaysayang pattern at napapailalim sa lohika ng siglo-lumang pag-unlad ng mismong sistema ng ating wika.
Paghambingin natin ang dalawang kilalang pandiwa - ang magalit at mag-away. Madaling mapansin na pareho ang mga ito ay nakasulat sa pamamagitan ng double C, bagaman tulad ng isang spelling ay tumutugma sa morphological komposisyon ng salita lamang sa unang kaso (prefix ras + sa away), at sa pangalawa (prefix ras + away) - ang salita, ayon sa prinsipyong morpolohikal, dapat kong isulat na may triple C: ra sss orate. Gayunpaman, ang kawalan ng naturang form ay mahusay na ipinaliwanag. Ang katotohanan ay sa wikang Ruso "mayroong dalawang antas lamang ng haba ng katinig: ang mga katinig ay maaaring mahaba (na inihahatid sa pamamagitan ng pagsulat sa pamamagitan ng pagsulat ng dalawang titik, cf. Kassa), o maikli (na inihahatid sa pamamagitan ng pagsulat ng isang titik, cf. Kosa). Modernong wikang Ruso. Mga graphic at spelling. M., 1976. S. 168-169]. Kaya, lumalabas na ang pagsulat lamang ng dalawang katinig sa junction ng mga morpema, bagama't sa morphologically dapat mayroong tatlong ganoong katinig (bath - ngunit banyo, bagaman ang pang-uri na suffix -n- ay nakakabit sa ugat ng mga paliguan), o isang katinig, kapag ayon sa prinsipyong morphological dapat may nakasulat na dalawa (crystal - ngunit kristal, Finn - ngunit Finnish, finka, column - ngunit column, manna - ngunit semolina, uniporme - ngunit formenka, operetta - ngunit operetta, tonelada - ngunit limang- tonka, antenna - ngunit antenna man), ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagkilos na itinatag sa kasaysayan ng mga pattern ng phonetic ng wikang Ruso.
Ngayon ay nagiging malinaw na ang pagbabaybay ng mga adjectives tulad ng Nice, Cherepovets, German, na, sa unang tingin, ay sumasalungat sa spelling ng Constance, na nabanggit sa itaas. Sa katunayan: sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix -sk- sa base, ayon sa morphological prinsipyo, inaasahan naming makita ang form na Nice. Gayunpaman, ang ganitong anyo ay sumasalamin sa ikatlong antas ng longitude ng mga katinig, na wala sa wikang Ruso. Ang aming pagbabaybay ay malayang pumili mula sa dalawang opsyon (Niztsky o Nitssky), na parehong lumalabag sa morphological na prinsipyo para sa kapakanan ng phonetic regularity. Ang pagiging makatwiran ng pagpili sa una sa mga posibleng pagpipilian ay halata: hindi bababa sa pinapanatili nito ang pagbabaybay ng pagbuo ng stem ng isang salita, lalo na ang isang banyagang salita, buo.
Hindi natin dapat kalimutan na ang mga pamantayan sa pagbabaybay ay unti-unting nabuo, na pinapanatili ang pamana ng nakaraan, at samakatuwid ay hindi nila maipapakita ang linguistic na estado ng mga nakaraang panahon. Ligtas na sabihin na ang natitirang 4% ng "anomalous" na mga spelling na hindi saklaw ng morpolohiyang prinsipyo ng pagbabaybay ay hindi kusang lumitaw, ngunit sa ilalim ng impluwensya ng ilang mga tradisyon ng phonetic na nabuo sa mahabang siglo ng pagkakaroon ng ating wika. Sa mga pahina ng iba't ibang manwal, aklat-aralin at gramatika, ang parehong mga pattern ng pagbabaybay ay madalas na binibigyang-kahulugan nang iba (halimbawa, ang mga pagbabaybay sa mga morpema ng ugat na may mga papalit-palit na patinig tulad ng -zor- -zar- ay itinuturing ng ilang may-akda na napapailalim sa ponetikong prinsipyo ng pagbabaybay, habang ang iba ay itinuturing ang mga ito bilang resulta ng tradisyonal na prinsipyo ). Gayunpaman, dahil ikaw at ako ay kasalukuyang nababahala sa praktikal kaysa sa mga iskolastikong problema, kalimutan natin ang tungkol sa katumpakan ng terminolohikal at magtanong ng mas tiyak na tanong: "Ano, eksakto, ang mga tradisyong ito ng phonetic at anong bakas ang iniwan nila sa ortograpiyang Ruso?"

Sa simula ng mga salita, ang mga letrang e at e ay isinulat alinsunod sa pagbigkas, halimbawa: export (cf.: huntsman), ellipse (cf.: heresy), echo (cf.: Eve), ito (cf. : kumakain).

Pagkatapos at, pati na rin pagkatapos ng mga katinig, ang letrang e ay nakasulat, halimbawa: kalinisan, diyeta, muffler, stand.

Exceptions: mga salitang banyaga mayor, sir, peer at ilang mga proper name (Ulan-Ude).

Pagkatapos ng iba pang mga patinig, madalas na isinusulat ang e, halimbawa: tula, silweta, maestro. Ang letrang e ay ginagamit sa ilang mga salita, halimbawa: proyekto, pagpapatala.
№1 Isulat muli. Basahin nang tama ang mga salitang ito.

Gumawa ng sketch..mu, colors sp..ktra, ..gersky costume, ancient..pos, great..poha, wide...screen movie, funny..pizod, di...tic dining room, personal kalinisan..on, humiga sa ilalim ng t..ntom, pinakabagong mod..l, mahabang lagusan..l, kaaway..squad, napakagandang highway.., mashed patatas.., mainit na kape.., bagong t..ma, mapanganib na pangyayari...nt, mabagal. isang coat in at..lie, art.. nd may mga libro.
№2 Basahin ang mga halimbawa at ipahiwatig ang: a) napapatunayan na morphological spelling ng mga unlapi at ugat; b) hindi mabe-verify na morphological (tradisyunal) spelling ng mga ugat; c) pagbaybay ng mga unlapi at ugat na lumihis sa prinsipyong morpolohiya.

Nakatanim, tumakbo, mababa, ilog, steppe, umamin, gatehouse, aso, tupa, asbestos, kagamitan, istasyon, dumikit, masira, bumulalas, pagpipinta, resibo, tan, tanned, tangent, hipuin, kahilingan.

Walang talento, walang magawa, amoy, clayey, patronage, cabin, crimson, tumalon, yumuko, madulas, aspalto, lumaki, masukal, mangolekta, mangolekta, koridor, gallery, sama-sama.
№3 Isulat muli. Ipaliwanag kung ano ang batayan ng hiwalay o pinagsamang pagbabaybay ng mga salita.

Silungan mula sa ulan sa ilalim ng (ng) timbang, halaga (ang) timbang sa ginto; sumugod (sa) distansya, sumilip (sa) distansya ng steppe; lumipat (sa) kalaliman ng disyerto, umatras (sa) kalaliman; bumalik sa bahay (sa panahon ng) oras, magkasakit (sa panahon ng) bakasyon; pumasok (sa) isang siksik na masa ng mga ulap, lapitan (sa) isang siksik na masa ng mga ulap; magbuhos ng kape (sa) hand mill, manu-manong iproseso ang mga bahagi (sa).
№4 Isulat muli. Ipaliwanag kung bakit nakabatay ang paggamit ng malalaking titik.

Panoorin ang (N, s) hilagang gabi sa baybayin ng (N, s) hilagang dagat; krus

(K, k) Caucasian mountains, malago (K, k) Caucasian vegetation; magpadala ng isang sasakyang pangkalawakan mula sa (3, h) lupa sa satellite nito - (L, l) una, humanga sa liwanag ng (L, l) una; ipaglaban ang kapayapaan

(3, h) lupa; bumaba sa marmol (D, d) hagdanan ng palasyo, bisitahin ang St. Petersburg sa (D, d) Skvortsovaya Square; magbenta ng (K,k)tanned goods, manirahan sa (K,k)tanned lane.

Ang mga pagsasamantala ng (I, m)lya (M, f) Uromets, ang kawalang-takot ng Gorky (S, s) na bilog, mga aphorismo

(K,k)ozmy (P,p)rutkova, maharlika ng mga (Ch,h)atsky, mabuting puso ng mga (M,m)anilov, matataas na lipunan (L,l)ovelas, humawak sa papel ng (M,m)tagapayo, ang mga kapritso ng (M, m) mga pilantropo.
§ 5. Paggamit ng malalaking titik

Nakasulat sa malaking titik:

a) mga unang pangalan, patronymics, apelyido ng mga tao, ang kanilang mga palayaw, pseudonym, halimbawa: Mikhail Yuryevich Lermontov, Dmitry Donskoy, Prince Vladimir Krasnoe Solnyshko, Ilya Ilf (pseudonym), pati na rin ang mga pangalan ng hayop: ang kabayo Kholstomer, ang pusa Murka ;

b) heograpikal at administratibong mga pangalan, halimbawa: Karagatang Pasipiko, Lake Baikal, Danube River, Himalayan Mountains, Ukraine, Estados Unidos ng Amerika, lungsod ng Kyiv, Matrosova Street;

c) mga pangalan ng mga peryodiko, akdang pampanitikan, pabrika, atbp. (at ang mga pangalang ito ay nakapaloob sa mga panipi), halimbawa: ang pahayagan na "Priazovsky Rabochiy", ang magazine na "Focus", ang tula na "Prisoner of the Caucasus", ang Ang planta ng Azovstal, ang publishing house na "Prosveshcheniye" .

Ang paggamit ng malalaking titik sa mga pangalan ng mga institusyon at organisasyon, sa mga pangalan ng mga pista opisyal at mahahalagang petsa, sa mga pangalan ng mga order at honorary na titulo ay batay sa mga sumusunod na patakaran.

Nakasulat sa malaking titik:

a) lahat ng mga salita, maliban sa mga opisyal, sa mga pangalan ng pinakamataas na pambatasan at institusyon ng pamahalaan, halimbawa: ang Verkhovna Rada ng Ukraine, ang Gabinete ng mga Ministro ng Ukraine, ang Korte Suprema ng Ukraine, ang Constitutional Court ng Ukraine, ang Lipunan ng Red Cross at Red Crescent; din: Konstitusyon (Basic Law) ng Ukraine;

b) lahat ng mga salita, maliban sa mga salitang order at degree, sa buong pangalan ng mga order, halimbawa: Order of Kutuzov, Order of Glory III degree (ngunit: Order of the Patriotic War I degree)",

Tandaan. Kung ang pangalan ng insignia ay nakapaloob sa mga panipi, kung gayon ang unang salita at ang mga wastong pangalan na kasama sa pangalan ay naka-capitalize, halimbawa: medalya "Para sa Serbisyong Militar sa Ukraine", Order of Merit;

c) lahat ng salita sa mga pangalan ng matataas na posisyon at honorary na titulo sa Ukraine, halimbawa: Pangulo ng Ukraine, Supreme Commander-in-Chief ng Armed Forces of Ukraine, Hero of Ukraine;

Tandaan. Ang mga pangalan ng iba pang mga posisyon at honorary na titulo ay isinulat gamit ang isang maliit na titik, halimbawa: ministro, pinarangalan na manggagawa ng agham, artist ng mga tao ng Ukraine, nagwagi ng Shevchenko Prize, atbp.

d) ang unang dalawang salita sa mga pangalan ng dalawang makasaysayang kaganapan: Ang Great Patriotic War.

Ang unang salita ay nakasulat sa malaking titik:

a) sa mga pangalan ng mga pista opisyal at mahahalagang petsa, mga pangunahing makasaysayang kaganapan, halimbawa: Araw ng Kaalaman, Pandaigdigang Araw ng Kababaihan, Paris Commune, Digmaang Sibil, Ikalawang Digmaang Pandaigdig;

b) sa mga pangalan ng mga institusyon (maliban sa mga nakasaad sa itaas sa talata 1 "a"), mga institusyong pang-edukasyon, pang-industriya at iba pang mga negosyo at organisasyon, halimbawa: Ministri ng Pananalapi ng Ukraine, Kiev-Mohyla Academy, Tretyakov Gallery, House of Mga mamamahayag.
§ 6. Paggamit ng ь upang ipahiwatig ang lambot ng mga katinig sa pagsulat

Sa dulo ng isang salita, ang letrang ь ay isinusulat pagkatapos ng anumang malambot na katinig, maliban sa mga sumisitsit, halimbawa: kabayo (cf.: horse), frost (cf.: frost), lantern (cf.: blow).

Sa gitna ng salita ang titik ь ay nakasulat:

a) pagkatapos ng malambot na l, nakatayo sa harap ng anumang patinig (matigas o malambot), halimbawa: may sakit, herring, flatter, boy, sawyer;

b) pagkatapos ng malambot na katinig na nakatayo bago ang isang matigas na katinig, halimbawa: Kuzma, mas kaunti, pakikibaka;

c) sa pagitan ng dalawang malambot na katinig kung, kapag nagbago ang salita, ang pangalawang katinig ay nagiging matigas, at ang una ay nananatiling malambot (cf. “b”), halimbawa: sa kahilingan (paghiling), Kuzmich (Kuzma), at pakikibaka ( pakikibaka).

Ang letrang ь ay hindi nakasulat sa loob ng mga kumbinasyong chk, chn, nch, nshch, rshch, rch: ilog, ilog, nars, mason, lamplighter, spoiled.

Ang letrang ь ay hindi nakasulat sa pagitan ng dalawang malambot na l: ilusyon.
№5 Isulat muli. Ipaliwanag kung bakit mo ginawa o hindi ang b sa halip na mga tuldok.

Isang medyo boring na oras ay papalapit na; Nobyembre noon... nasa labas na ng bakuran. Si Nyan..ka Var..ka, isang batang babae...mga labintatlong taong gulang, tumba ang duyan... Ginugugol niya ang kanyang oras sa pagyaya sa maliliit na bata. May tanong ako sa iyo: ulitin mo ang iyong kuwento sa binatang ito, na matatawag mo lang na Sanya. Ang ulan... bumuga ng hangin, nagiging ambon... tapos naging ambon... Frost... - mala-lamig na sediment na parang niyebe. Nagtatawanan ang mga bisita at nag-uusap ang mga salamin. Bilang gantimpala sa sinuman, kukuha ka ng kabayo. Sa mesa ay nakalagay ang isang mapa ng Volga, lahat ay natatakpan ng asul at pula na mga icon. Dito ang pinakamaliit na barung-barong ay pinalamutian ng mga pinaka-mapanlikhang ukit. Huwag mong tanggihan ang aking kahilingan..be. Umupo siya sa desk niya. Kinabukasan.. nakita ko si Zinaida na may dalang chalk lang.. Nagsimula ang mga racer sa madaling araw. Hindi ko kinukunsinti ang pagiging alipin, huwag magsinungaling, huwag mong hiyain ang iyong sarili!
§ 7. Paggamit ng ь upang tukuyin ang mga anyo ng gramatika

Sa ilang mga kaso, ang titik ь ay nagsisilbing ipahiwatig ang gramatikal na anyo ng mga salita.

Gamitin pagkatapos ng sizzling

Pagkatapos ng pagsirit ь ito ay ginagamit:

a) sa pambabae na isahan na pangngalan, halimbawa: pagsasalita, katahimikan, rye (cf. panlalaking pangngalang: bola, kubo, bantay)",

b) sa imperative na mood ng mga pandiwa: humirang, putulin, kumain, humirang, putulin,

c) sa di-tiyak na anyo ng mga pandiwa: mag-ingat, maggupit, mag-ingat, magpagupit;

d) sa ika-2 panauhan na isahan ng mga pandiwa ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan, halimbawa: dala-dala mo, dala-dala mo, ihagis mo, sumugod ka, sumugod ka, nagbiyolin ka;

e) sa mga pang-abay (maliban sa hindi mabata, na, kasal na), halimbawa: hindi mabata, ganap;

e) sa mga particle na nakikita mo, alam mo, tanging, nakikita mo.

Tandaan. Sa gitna ng isang salita, minsan ginagamit ang ь bilang tanda ng paghahati, halimbawa: rye.

Gumamit ng ь sa ilang kaso at mga anyo ng pandiwa

Ang letrang ь ay ginagamit: a) sa instrumental na kaso ng maramihan ng ilang mga pangngalan at numeral (halimbawa: mga bata, tao, apat), gayundin sa ibang mga kaso ng numeral na walo: walo (gen., dat., prepositional fall.), walo at walo (creative fall);

b) sa isang hindi tiyak na anyo: upang dalhin - sa tinker, upang mag-ahit - upang mag-ahit;

c) sa imperative mood: maghanda, maghanda, maghanda.

№6 Baguhin ang mga ibinigay na salita ayon sa mga halimbawa. Isulat muli. Ilagay ito kung saan kinakailangan.

Gabi - gabi, breams, wastelands, alkalis, brick, trumpeter, maliit na bagay, drawings, dugouts, bagay, tambo, espada, speeches.

Sila ay nakadikit - nakadikit ka, nakita nila, hinihipan nila, nasusunog sila, nakahiga sila, natutunaw sila; nag-aaway sila, nagbubulungan, umaasa, nagtatayo, nagsaboy, nag-aalala, nagsasanay.
№7 Sa mga pariralang ito, palitan ang mga di-ganap na pandiwa sa imperative na mood ng mga perpektong pandiwa sa parehong mood.

Humanda sa paglalakad - humanda sa paglalakad; magtakda ng isang pulong, maghagis ng bola, magkita sa istasyon, bumangon sa oras, iwasto ang mga pagkakamali, ipaalam sa iyo ang iyong pagdating, maaliw sa lalong madaling panahon, huwag masaktan sa isang puna, kumuha ng mga aklat-aralin, huwag kalimutan ang tungkol sa konsultasyon, umupo sa mesa, maghiwa ng tinapay, humiga para magpahinga.
§ 8. Pagbaybay ng mga hindi nakadiin na patinig ng salitang-ugat

Alinsunod sa morphological na prinsipyo ng Russian spelling, ang mga unstressed vowels ng root ay isinulat habang binibigkas ang mga ito sa ilalim ng stress. Dahil dito, para masuri ang spelling ng mga unstressed vowel, kailangan mong baguhin ang salita o pumili ng kaugnay na salita kung saan ang root vowel na sinusuri ay nasa ilalim ng stress, halimbawa: bawasan - binabawasan, pagkakasundo - kapayapaan, pagsukat - sukat, unification - united.

Gayunpaman, ang pagbabaybay ng isang hindi nakadiin na patinig ay hindi maaaring suriin gamit ang mga di-ganap na pandiwa na may mga panlapi na -yat, -iv, dahil sa mga pandiwang ito ay kadalasang mayroong isang sa halip na salitang-ugat o. Halimbawa, dapat lagyan ng tsek ang salitang itapon sa salitang itapon, hindi itapon.

Ang pagbabaybay ng maraming mga salita na may hindi naka-stress na mga patinig ay hindi masusuri ng stress: aso, ham, vinaigrette, karwahe, atbp. Ang pagbabaybay ng mga naturang salita ay dapat na kabisaduhin, at sapat na malaman ang pagbabaybay ng isang salita upang maisulat nang tama ang mga ugat sa mga kaugnay na salita: karwahe, karwahe, troli, driver ng karwahe; bota, bota, tagagawa ng sapatos, manggagawa ng sapatos.

Sa ilang mga kaso, mayroong isang kahalili ng mga patinig sa mga ugat, ang pagpapalit ng isang patinig sa isa pa: mangolekta - mangolekta, sunbathe - tan, atbp.

Tatalakayin sa ibaba ang pagbabaybay ng mga ugat na may salit-salit na mga patinig.
№8 Gumawa ng mga parirala gamit ang mga salitang ito. Ipahiwatig kung paano mo masusuri ang pagbabaybay ng mga naka-highlight na patinig.

Paunlarin - kaway-kaway, haplos - banlawan, paliwanag - dedikasyon, lambak - malayo, lumiit - humingi, kumupas - tingnan, pagkakasundo - pagsukat, tusok - init.
№9 Basahin ito. Isulat muli, na nagpapahiwatig sa tabi ng bawat salita kung saan nawawala ang mga titik, isang pagsubok; ipahiwatig ang diin.

Sukatin ang lugar, ayusin ang mga nag-aaway na lalaki, manipis ang mga karot sa hardin, kargahan ang baril, magbunton ng kahoy na panggatong, magbuhos ng bakal, magbunot ng damo sa tagaytay, magbuhos ng gansa, mag-alay ng parol, mag-alay ng tula sa kaibigan, bumaba sa kailaliman, upang maging sa malayo, upang humingi ng tulong, upang purihin ang merito ng isang tao, upang isara ang mga tagumpay, upang isara .awit sa iyong mga ngipin sa sakit, bayaran ang iyong utang, magrali...sama sa ngalan ng a parehong dahilan. Upang maging isang kasambahay (ibig sabihin, manirahan sa isang partikular na lugar sa mahabang panahon), magtayo ng isang hardin ng gulay, magsuot ng mabilis na mga kuwelyo, mabilis na mga kabayo, upang matugunan ang mga huling araw ng paggapas, magbayad ng pera sa isang bayarin , pumatay ng mga baka, magtakip ng isang sama ng loob.
№10 Para sa bawat pariralang may hindi perpektong pandiwa, piliin ang parehong pariralang may perpektong pandiwa at muling isulat ito.

Magtanong (ano ang gagawin?) isang tanong - magtanong (ano ang gagawin?) isang tanong. Napagtanto ang pagkakasala - ... . Binihisan ang aking nakababatang kapatid - ... . Magsuot ng suit - ... . Kumanta ng ditties nang malakas - ... . Lunukin ang gamot na may tubig - ... . Painitin ang takure - ... . Upang talunin ang kalaban - ... . Mag-publish ng mga libro - ... . Lumikha ng isang kasaganaan ng mga produkto - ... . Kilalanin ang merito - ... . Gumising ka ng maaga - ... . Paghihiwalay sa mga kaibigan - ... .
§ 9. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat ng mga salita

Ang pagbabaybay ng mga salita na may mga alternating unstressed vowel sa mga ugat ng mga salita (e - i, o -a) ay batay sa isang bilang ng mga espesyal na tuntunin.

Alternating i - e

Sa mga ugat na may alternating vowel e - at (ber- - bir, per - pir, mer - world, stel - steel, der - dir, atbp.) ang titik At ito ay isinusulat lamang kapag ang salitang-ugat ay sinusundan ng panlaping -a-, halimbawa: piliin - pipiliin, ikulong - ikulong, mamatay - mamatay, kumalat - kumalat, punitin - punitin, sumikat - sumikat.

Ang parehong tuntunin ay batay sa pagbaybay ng mga ugat kung saan ang -a- (-я-) ay kahalili ng -im- o -in-, halimbawa: pisilin - pisilin, durugin - durugin, simulan - simulan, alisin - alisin; -im- o -in- ay isinusulat sa mga ugat na ito kapag sinusundan ito ng panlaping -a-. Ngunit: pagsamahin, kumbinasyon.

Papalitan ng a - o

Sa ugat lag - lodge at kas - kos sulat A isinulat kung ang salitang-ugat ay sinusundan ng panlaping -a-: to believe - to put (exception: canopy), to touch - to touch.

Sa mga ugat mayroong isang titik pilaf A nakasulat sa lahat ng pagkakataon, maliban sa mga salitang manlalangoy, manlalangoy, halimbawa: palikpik, lumulutang. Ang salitang kumunoy ay nakasulat sa titik s.

Ang ugat na mak- ay isinulat kapag pinag-uusapan nila ang paglulubog ng isang bagay sa isang likido: isawsaw (tinapay sa gatas), isawsaw (panulat sa isang tinta); ang salitang-ugat na mok- ay nakasulat sa mga salita na may kahulugang "palusot ang likido", "para maging basa": nabasa ang mga bota, hindi tinatablan ng tubig na kapote, blotting paper.
№11 Isulat muli, ipasok ang mga nawawalang titik.

magbigkas, magsalaysay...mabuhay, mag-isip...makuha, magpalagay...mabuhay, humipo...umupo, humipo...matulog, palagay, ipinapalagay, hawakan...upo, magpataw, ul..kumanta, pang-uri , div. ... nanginginig, kumakalat; pl..vtsy, float..wok, tunawin..bubuhos, pl..vka, pl..wuch, pl..bubuhos; ang sapatos ay nabasa, isawsaw ang brush sa pintura, isang magandang labahan, isang hindi tinatagusan ng tubig na amerikana, hugasan ito sa ulan.
№12

Ang aming mga gawain ay nagtrabaho nang mahusay. Ang aklat na ito ay ibinigay bilang isang apendiks. Ang multa ay ipinapataw para sa paglabag sa mga patakaran sa trapiko. Ninakaw nila siya at nakatulog siya. Ang kabayo ay halos hindi nakadikit sa lupa. Napakainit ng kalan na hindi mo mahawakan... matulog. Ang bakal na bakal ay patuloy na tinutunaw. Parehong namatay ang feedman at ang manlalangoy. Pinunasan ako ng buhos ng ulan hanggang sa huling thread. Kinuha ni Oblomov ang panulat, nilublob ito sa inkwell, ngunit walang tinta. Ang sahig ay may linya na may kulay na mga tile. Ang panahon ng teatro ay inaasahang magtatapos sa Hunyo 15. makakaasa ako sayo..to. Isang maagang gabi ng taglamig ang bumalot sa nayon sa madilim na kalahati..g.
^ PATULOY "Paghahalili ng mga patinig sa mga ugat"

Sa mga ugat ng clan-clone: ​​bow, bow, hilig, nilalang, pagkamalikhain, paglikha.

Exception: mga kagamitan.

Sa root gar-gor sa isang hindi naka-stress na posisyon mayroon ding karaniwang o (sa ilalim ng stress - a), halimbawa: sunbathe - sunbathe, tanned, tan.

Exception: mga usok.

Sa ugat na zar - zor sa isang hindi naka-stress na posisyon ito ay nakasulat na a (sa ilalim ng stress mayroong parehong a at o), halimbawa: bukang-liwayway, kidlat, iluminado, ngunit: bukang-liwayway, glow.

Sa ugat na skak-skoch sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang titik a ay karaniwang isinusulat bago ang k, at ang titik o - bago ang h, halimbawa: tumalon - tumalon, tumalon - tumalon, upstart. Ngunit: tumalon, tumalon (1st unit), tumalon (imperative mood).

Ang salitang-ugat na katumbas ay nakararami na nakasulat sa mga salitang nauugnay sa kahulugan sa "kapantay" ("magkapareho"), halimbawa: uniporme, katumbas, ihambing, lahat ng magkatulad, gayundin sa mga salitang katumbas, pantay, pantay, pantay, payak; ang ugat na rovn - ay pangunahing nakasulat sa mga salitang nauugnay sa kahulugan ng "kahit" ("makinis", "tuwid"), halimbawa: antas (mga landas), antas (hukay), antas (mga kama ng bulaklak), antas, antas.

Sa ugat, ang patinig na a ay isinusulat nang walang diin lamang bago ang mga katinig na st at sh; bago s walang kasunod na t ito ay nakasulat tungkol sa, halimbawa: edad, paglaki, ngunit: lumago.

Mga pagbubukod: industriya, rostok, usurer, Rostov, Rostislav, pati na rin ang mga derivatives mula sa kanila, halimbawa: industriya, rostok, usurious, atbp.
№13 Isulat muli at ipaliwanag ang baybay.

Panatilihin ang antas sa mga hilera, gumawa ng pantay...regular na paggalaw, i-level out ang mga kama, ihambing ang dalawang numero, walang kapantay na mga halaga, gupitin ang lilac bushes, itaas ang antas ng produksyon, maabot ang anim na raang metro , lutasin ang antas ... opinyon , matagumpay na paghahambing ... kunin ang kanal, kahanga-hangang kapatagan; marahas na mga butas, lumalaki sa lawak at lalim, hindi wastong pagsasanib ng mga buto, lumalaki..naging damo, mga pores ng latian...pinahiran ng lumot, isang bagong sangay ng industriya, nagkakaroon ng lakas, nakakadiri na loan shark.
^ PANSARILING GAWAIN

Isulat muli, pagdaragdag ng mga nawawalang bantas. Mag-parse ng limang pangungusap.

Nang pumasok siya [Pushkin] sa madla kasama si Uvarov, para sa akin ang araw ay sumisikat sa madla. Pinakain ko siya tulad ng gatas ng ina; kinilig ako sa verse niya at...storga. Ang mga taludtod ng kanyang mga nilikha ay nahulog sa akin tulad ng kapaki-pakinabang na ulan. Ako at ang lahat ng mga kabataang lalaki noong panahong iyon na interesado sa tula ay may direktang impluwensya sa aming aesthetic education sa kanyang henyo.

Si Davydov, propesor ng kasaysayan ng panitikang Ruso, ay nagbigay ng panayam. "Narito ang teorya ng sining," sabi ni Uvarov, tinutugunan kaming mga mag-aaral at itinuro si Davydov, "at narito ang sining mismo," idinagdag niya, na itinuro si Pushkin. Siya ay epektibong tumugon sa pariralang ito, malinaw na naghanda nang maaga. Lahat kami ay matakaw na tumitig kay Pushkin. Naghihintay din si Kachenovsky ng kanyang turn para magbigay ng lecture. Hindi sinasadya, nagsimula ang isang pag-uusap sa pagitan nila tungkol sa Tale of Igor's Campaign, na unti-unting naging mainit na pagtatalo. Lumapit, mga ginoo, ito ay kawili-wili para sa iyo na inimbitahan kami ni Uvarov at pinalibutan namin si Pushkin Uvarov at ang parehong mga propesor na may malapit na pulutong tulad ng isang pader. Hindi ko maipahayag kung gaano kami kasaya na makita at marinig ang aming idolo.

Hindi ko naaalala ang lahat ng mga detalye ng kumpetisyon, naaalala ko lang na si Pushkin ay masigasig na ipinagtanggol ang pagiging tunay ng sinaunang epiko ng Russia. (I. A. Goncharov "Mga Alaala")