Panitikan at pag-unawa sa buhay. Mga kautusang moral D

Ang pangunahing (ngunit, siyempre, hindi lamang) paraan ng intelektwal na pag-unlad ng isang tao ay ang pagbabasa.

Ang pagbabasa ay hindi dapat basta-basta. Ito ay isang malaking pag-aaksaya ng oras, at ang oras ay ang pinakamalaking halaga na hindi maaaring sayangin sa mga bagay na walang kabuluhan. Dapat kang magbasa ayon sa programa, siyempre, nang walang mahigpit na pagsunod dito, lumayo mula dito kung saan lumilitaw ang mga karagdagang interes para sa mambabasa. Gayunpaman, sa lahat ng mga paglihis mula sa orihinal na programa, kinakailangan na gumuhit ng bago para sa iyong sarili, na isinasaalang-alang ang mga bagong interes na lumitaw.

Ang pagbabasa, upang maging mabisa, ay dapat maging interesado sa mambabasa. Ang interes sa pagbabasa sa pangkalahatan o sa ilang sangay ng kultura ay dapat na paunlarin sa sarili. Ang interes ay maaaring higit na resulta ng pag-aaral sa sarili.

Ang paglikha ng mga programa sa pagbabasa para sa iyong sarili ay hindi napakadali, at ito ay dapat gawin sa konsultasyon sa mga taong may kaalaman, na may mga umiiral na gabay sa sanggunian ng iba't ibang uri.

Ang panganib ng pagbabasa ay ang pag-unlad (malay o walang malay) ng isang tendensya sa "diagonal" na pagtingin sa mga teksto o iba't ibang uri ng mabilis na paraan ng pagbasa.

Ang "bilis ng pagbabasa" ay lumilikha ng hitsura ng kaalaman. Maaari lamang itong payagan sa ilang mga uri ng propesyon, pag-iingat na huwag lumikha ng ugali ng mabilis na pagbabasa; humahantong ito sa mga karamdaman sa atensyon.

Napansin mo ba kung gaano kahusay ang impresyon ng mga akdang iyon ng panitikan na binabasa sa isang kalmado, nakakaaliw at hindi nagmamadaling kapaligiran, halimbawa sa bakasyon o sa ilang hindi masyadong kumplikado at hindi nakakagambalang sakit?

Ang panitikan ay nagbibigay sa atin ng napakalaki, malawak at malalim na karanasan sa buhay. Ginagawa nitong matalino ang isang tao, bubuo sa kanya hindi lamang isang pakiramdam ng kagandahan, kundi pati na rin ang pag-unawa - isang pag-unawa sa buhay, lahat ng mga kumplikado nito, nagsisilbing gabay sa ibang mga panahon at sa ibang mga tao, nagbubukas ng mga puso ng mga tao sa iyo. Sa isang salita, ginagawa kang matalino.

Kung hindi mo nabasa nang mabuti ang gawain sa unang pagkakataon, basahin itong muli, sa ikatlong pagkakataon. Ang isang tao ay dapat magkaroon ng mga paboritong gawa na paulit-ulit niyang binabalikan, na alam niya nang detalyado, na maaari niyang ipaalala sa iba sa tamang kapaligiran at sa gayon ay mapapaangat ang mood, o mapawi ang sitwasyon (kapag naipon ang iritasyon laban sa isa't isa), o gawin tumawa sila, o ipahayag lamang ang iyong saloobin sa nangyari sa iyo o sa ibang tao.

Ang aking guro sa panitikan ay nagturo sa akin ng "walang interes" sa pagbabasa sa paaralan. Nag-aral ako sa mga taon kung saan ang mga guro ay madalas na napipilitang lumiban sa mga klase - maaaring naghuhukay sila ng mga trenches malapit sa Leningrad, o kailangan nilang tumulong sa ilang pabrika, o sila ay may sakit lamang. Si Leonid Vladimirovich (iyon ang pangalan ng aking guro sa panitikan) ay madalas na pumupunta sa klase kapag ang ibang guro ay wala, kaswal na umupo sa mesa ng guro at, kumuha ng mga libro mula sa kanyang portpolyo, nag-alok sa amin ng isang bagay na babasahin. Alam na natin kung paano siya magbasa, kung paano niya maipaliwanag ang kanyang nabasa, makikipagtawanan sa amin, humanga sa isang bagay, mamangha sa sining ng manunulat at magalak sa darating.

Kaya nakinig kami sa maraming sipi mula sa "Digmaan at Kapayapaan," " Ang anak na babae ng kapitan", ilang mga kwento ni Maupassant, isang epiko tungkol sa Nightingale Budimirovich, isa pang epiko tungkol kay Dobrynya Nikitich, isang kuwento tungkol sa Grief-Misfortune, mga pabula ni Krylov, mga odes ni Derzhavin at marami pa. Gustung-gusto ko pa rin ang pinapakinggan ko noon noong bata pa ako. At sa bahay, mahilig magbasa sina ama at ina sa gabi. Nagbasa kami para sa aming sarili, at ang ilan sa mga sipi na nagustuhan namin ay binasa para sa amin. Basahin ang Leskov, Mamin-Sibiryak, mga nobelang pangkasaysayan- lahat ng nagustuhan nila at unti-unti naming nagustuhan.

Ang "walang interes" ngunit kawili-wiling pagbabasa ang dahilan kung bakit mahilig ka sa panitikan at nagpapalawak ng pananaw ng isang tao.

Marunong magbasa hindi lamang para sa mga sagot sa paaralan at hindi lamang dahil binabasa ng lahat ito o ang bagay na iyon ngayon - ito ay sunod sa moda. Marunong magbasa nang may interes at dahan-dahan.

Bakit ngayon ay bahagyang pinapalitan ng TV ang mga libro? Oo, dahil pinipilit ka ng TV na dahan-dahang manood ng ilang programa, umupo nang kumportable para walang makagambala sa iyo, nakakagambala ito sa iyong mga alalahanin, nagdidikta ito sa iyo kung paano panoorin at kung ano ang dapat panoorin.

Ngunit subukang pumili ng isang libro ayon sa gusto mo, magpahinga sa lahat ng bagay sa mundo nang ilang sandali, umupo nang kumportable sa isang libro, at mauunawaan mo na maraming mga libro na hindi mo mabubuhay kung wala, na mas mahalaga at mas kawili-wili. kaysa sa maraming mga programa. Hindi ko sinasabi na itigil ang panonood ng TV. Ngunit sinasabi ko: tumingin nang may pagpipilian. Gumugol ng iyong oras sa mga bagay na sulit na gastusin. Magbasa nang higit pa at magbasa nang may mas malaking pagpipilian. Tukuyin ang iyong pinili, depende sa papel na nakuha ng iyong napiling libro sa kasaysayan ng kultura ng tao upang maging isang klasiko. Nangangahulugan ito na mayroong isang bagay na makabuluhan. O marahil ito ay mahalaga para sa kultura ng sangkatauhan ay magiging mahalaga din para sa iyo?

Ang isang klasiko ay isa na tumayo sa pagsubok ng oras. Sa kanya hindi ka magsasayang ng oras. Ngunit hindi masasagot ng mga klasiko ang lahat ng mga tanong sa ngayon. Samakatuwid kailangan mong basahin at makabagong panitikan. Huwag lamang tumalon sa bawat usong libro. Huwag maging makulit. Ang vanity ay nagiging sanhi ng isang tao na walang ingat na gumastos ng pinakamalaki at pinakamahalagang kapital na mayroon siya - ang kanyang oras.

"Mga Talambuhay ng mga Manunulat" - Nagsusulong ng aesthetic na pag-unlad ng personalidad ng mambabasa, bumubuo ng mga kasanayan sa pagsasakatuparan sa sarili ng pagkatao ng isang tinedyer, nagpapabuti ng pagnanais ng bata para sa kaalaman sa sarili at pagpapabuti ng sarili. I. S. Turgenev. Pagpasok sa creative workshop ng manunulat at ang mga lihim ng henyo: Mapagmahal na Bayani maganda, inspirasyon sa espirituwal...

"Mga istilo at genre ng teksto" - Huwag tularan ang Kolobok! Para sa Pasko ng Pagkabuhay, nagpasya ang isang matatandang mag-asawa na maghurno hindi isang cake, hindi isang pie, ngunit isang uri ng tinapay. Mahal na mga anak! Layunin: Huwag pumunta sa kagubatan nang mag-isa nang walang pangangasiwa ng may sapat na gulang! Sa sobrang gutom ko, kumain ako ng sinigang ng iba. Paksa: Pagproseso ng impormasyon ng mga teksto ng iba't ibang estilo at genre (praktikal na gawain).

"Mga panitikan sa pag-unlad" - Mga Pag-andar kathang-isip. Mga tekstong pampanitikan. Mga pag-andar ng pag-unlad ng fiction. cognitive-moral pag-unlad ng aesthetic at pag-activate ng imahinasyon, pagpapakilala sa pandiwang sining ng mapanlikhang pag-iisip. Mga kundisyon na nagpapababa sa potensyal ng pag-unlad ng fiction.

"Oral folk art" - Ano ang ibig sabihin ng "oral"? Ang pagsilang ng oral folk art ay nawala sa isang lugar sa ambon ng panahon. Pagbasa ng artikulo sa aklat-aralin tungkol sa bibig katutubong sining. Layunin ng aralin: Ano ang “folklore”? Isang matandang lalaki ang nakatayo sa kagubatan, na nakasuot ng pulang sumbrero. Guro ng wikang Ruso at panitikan: Ovchinnikova N.V. Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo na "Sekondaryang paaralan ng Stepanovskaya".

“The Heroic Epic of the Peoples of the World” - Habang umuunlad ang balangkas ng epiko, nagbabago ang imahe ni Gilgamesh. Panday Ilmarinen. "Mahabharata" - mga ilustrasyon ng libro. Ang Mahabharata ay isang bayaning tula na binubuo ng 18 aklat, o parvas. Nabibilang sa pinakasikat mga epikong gawa sangkatauhan. Magandang dalaga ng North. Ipinakita ni Kriemhild ang ulo ni Gunther kay Hagen.

"Panitikan ng Pananaliksik" - Pangunahing Pinagmulan. IV. Ang payo ko: isang boluntaryong desisyon. Mga tip: maginhawa ang mga personalidad at termino. Ang pangunahing posibleng benepisyo: magsimula kung saan huminto ang iba. Kailan titigil sa pagbabasa? Sa lahat ng kaso, ang sentral na kategorya ay nananatiling pang-unawa (sa punto ng view na nabanggit). III. Mga wikang banyaga. Publishing house.

Mayroong 18 presentasyon sa kabuuan

Paksa ng aralin: Naghahanda sa pagsusulat maigsi na presentasyon sa State Examination Paper.

Mga Layunin ng Aralin:

1. 
   Bumuo ng mga pangunahing kasanayan sa pagtatrabaho sa teksto: matutong makita ang istruktura ng teksto, tukuyin ang mga micro-paksa, hanapin ang mga tesis at argumento, makilala sa pagitan ng pangunahin at pangalawang impormasyon.
2. 
   Palakasin ang iyong mga kakayahan maikling pagsasalaysay teksto, pagmamasid sa mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi nito.
3. 
   Matutong mag-compress ng text gamit ang mga pangunahing pamamaraan: generalization at exclusion.
4. 
   Patuloy na itanim sa mga mag-aaral ang pagmamahal sa mga libro at pagbabasa.

Kagamitan: text ni D.S. Likhachev para sa pagsulat ng isang maigsi na pagtatanghal (mula sa koleksyon na "Mga dikta at mga presentasyon sa wikang Ruso". Publishing house na "Exam" Moscow 2012)

Sa panahon ng mga klase.

1. 
   Oras ng pag-aayos.
2. 
   Pakikipag-usap sa mga mag-aaral ang paksa at layunin ng aralin.
3. 
   Pambungad na talumpati ng guro.

Ano ang ibig sabihin ng salitang "naka-compress"?

Anong mga diskarte sa pag-compress ng teksto ang alam natin?

Sa mga mesa ng mga mag-aaral: text ni D.S. Likhachev para sa pagsulat ng isang condensed presentation (mula sa koleksyon na "Dictations and presentations in the Russian language." Publishing house "Exam" Moscow 2012).

Text ni D.S. Likhacheva.

Ang bawat tao ay obligadong pangalagaan ang kanyang intelektwal na pag-unlad. Ito ay isang tungkulin sa lipunang kanyang ginagalawan at sa kanyang sarili.

Ang pangunahing (ngunit, siyempre, hindi lamang) paraan ng intelektwal na pag-unlad ng isang tao ay ang pagbabasa.

Ang pagbabasa, upang maging mabisa, ay dapat maging interesado sa mambabasa. Interes sa pagbabasa sa pangkalahatan o sa ilang mga sangay ng kultura

ang mga paglilibot ay kailangang mabuo sa iyong sarili. Ang interes ay maaaring higit sa lahat

ang resulta ng pag-aaral sa sarili.

Bakit ngayon ay bahagyang pinapalitan ng TV ang mga libro? Oo, dahil pinipilit ka ng TV na dahan-dahang manood ng ilang programa, umupo nang kumportable para walang makagambala sa iyo, nakakagambala ito sa iyong mga alalahanin, nagdidikta ito sa iyo kung paano panoorin at kung ano ang dapat panoorin. Ngunit subukang pumili ng isang libro ayon sa gusto mo, magpahinga sa lahat ng bagay sa mundo nang ilang sandali, umupo nang kumportable sa isang libro, at mauunawaan mo na maraming mga libro na hindi mo mabubuhay kung wala, na mas mahalaga at mas kawili-wili. kaysa sa maraming mga programa. Hindi ko sinasabi na itigil ang panonood ng TV. Ngunit sinasabi ko: tumingin nang may pagpipilian. Gumugol ng iyong oras sa mga bagay na sulit na gastusin. Magbasa nang higit pa at magbasa nang may mas malaking pagpipilian. Tukuyin ang iyong pinili, depende sa papel na nakuha ng aklat na iyong pinili sa kasaysayan ng kultura ng tao. Upang maging isang klasiko. Nangangahulugan ito na mayroong isang bagay na makabuluhan. O marahil ito ay mahalaga para sa kultura ng sangkatauhan ay magiging mahalaga din para sa iyo?

Ang isang klasikong gawa ay isa na nagtagumpay sa pagsubok ng panahon. Sa kanya hindi ka magsasayang ng oras. Ngunit hindi masasagot ng mga klasiko ang lahat ng mga tanong sa ngayon. Samakatuwid, kinakailangang basahin ang makabagong panitikan. Huwag lamang tumalon sa bawat usong libro. Huwag maging makulit. Ang vanity ay gumagawa ng isang tao na walang ingat na ginugugol ang pinakamalaki at pinakamahalagang kapital na mayroon siya - ang kanyang oras.

4.Gumawa ayon sa teksto.

1. 
   Basahin mo ang text. Anong uri ng pananalita ito nabibilang? (Pangangatuwiran).
2. 
   Ano ang pangunahing ideya ng teksto? (Pangunahing ideya: ang pagbabasa ang pangunahing paraan pag-unlad ng intelektwal tao).
3. 
   Tandaan ang kahulugan ng mga pangunahing konsepto: microtheme, thesis, argument.
4. 
   Paano mo maaaring pamagat ang teksto? "Ang pagbabasa ay ang batayan ng pag-unlad ng tao," "Pag-ibig sa pagbabasa."
5. 
   Ilang bahagi ang binubuo ng teksto? Ang teksto ay binubuo ng anim na bahagi.
6. 
   I-highlight ang mga pangunahing ideya ng bawat micro-topic.

Talata Blg. Microtheme

1 Kailangang pangalagaan ng bawat tao ang kanyang sarili

pag-unlad ng intelektwal.

2 Ang pagbabasa ang pangunahing paraan ng intelektwal

pag-unlad.

3 Interes sa pagbabasa - resulta

ang panitikan ay nagbibigay ng pang-unawa sa buhay.

makabagong panitikan. Ang pangunahing bagay ay hindi maging

walang kabuluhan, huwag mag-aksaya ng oras.

1. 
   Dahil ang tekstong ito ay nauugnay sa pangangatwiran, kinakailangang i-highlight ang thesis at argumento ng may-akda.

Mga Pangangatwiran: 1) Kailangang magkaroon ng interes sa pagbabasa. 2) Ang pagbabasa nang may kasiyahan ay nagpapatalino at nagpapaunlad ng pag-unawa sa buhay. 3) Magbasa nang higit pa at may pinakamahusay na pagpipilian. 4) Ang makabagong panitikan ay nagbibigay ng mga sagot sa mga tanong ngayon.

8. Magtrabaho sa pag-compress ng teksto.

I-compress namin ang teksto gamit ang mga paraan ng pagbubukod at pagbubuod ng impormasyon.

Sa aming trabaho, pagsasamahin namin ang unang tatlong talata ng pinagmulang teksto:

Dapat pangalagaan ng bawat tao ang kanyang intelektwal na pag-unlad sa pamamagitan ng pagbabasa. Dapat itong maging kawili-wili sa mambabasa. Ang interes sa pagbabasa ay bunga ng sariling edukasyon ng isang tao.

Ang susunod na talata ay naglalaman ng mga argumento at ebidensya ng thesis ng may-akda.

Nagbibigay ang panitikan karanasan sa buhay, ginagawang matalino at matalino ang isang tao, nagkakaroon ng pang-unawa sa buhay. Ang lahat ng ito ay posible lamang kapag nagbasa ka nang may kasiyahan at sinisiyasat ang bawat maliit na detalye. Manood ng mga palabas sa TV at magbasa ng mga aklat na may seryosong mga pagpipilian. Huwag mag-aksaya ng oras sa mga hindi mahalagang gawain. Bigyang-pansin ang parehong klasiko at modernong panitikan. Magbibigay siya ng mga sagot sa mga tanong ngayon.

Dito namin ibinukod ang mga pag-uulit ng mga salita ( pang-unawa, maliliit na bagay), paliwanag ng may-akda sa loob ng panaklong ( kung ayon sa kurikulum ng paaralan o sa utos ng fashion at vanity), mga pangungusap na patanong. Ang mga istruktura ng pangungusap ay ginawang mas simple. Binubuod namin ang mga pangungusap na konektado ng isang kaisipan.

Samakatuwid, magbasa nang higit pa, ngunit huwag maging walang kabuluhan sa iyong pagpili ng panitikan. Ito ay magliligtas sa iyo mula sa pagkawala ng iyong pinakamalaking halaga - oras.

Pinalitan namin ang bahagi ng pangungusap ng isang panghalip, inalis ang pag-uulit ng mga salita, homogenous na miyembro mga alok. Ibuod ang mga pangungusap na magkatulad ang kahulugan.

Ang mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng teksto ay ibinibigay ng mga salita ng parehong pampakay na pangkat (aklat, pagbabasa, panitikan), mga salita ng buod (samakatuwid), at ang paggamit ng mga personal at demonstrative na panghalip.

5. Pagbubuod ng aralin.

Anong mga diskarte sa pag-compress ng teksto ang ginamit namin?

Nakamit ba ang lahat ng layunin ng aralin?

Namumukod-tanging mananaliksik ng Sobyet na si D.S. Sinabi ni Likhachev: “Ang panitikan ay nagbibigay sa atin ng napakalaki, malawak at pinakamalalim na karanasan buhay." Sa tingin ko, sinadya niya ang kakayahan ng mambabasa na mabuhay ng libu-libong buhay, sinusubukan ang kapalaran ng bawat kinikilalang bayani. Maaaring hindi natin maranasan ang kahihiyan ni Sonechka Marmeladova o ang pagpapatahimik ni Vera Pavlovna; sapat na na buksan lamang ang mga nobela ng Dostoevsky o Chernyshevsky upang madama ang mga estadong ito. Sa pamamagitan ng pagbabasa maaari tayong maglibot iba't ibang mundo, mga bansa at oras, nang hindi umaalis sa bahay. Samakatuwid, ang isang mahusay na nabasa na tao, bilang isang patakaran, ay may malawak na pananaw at mas nauunawaan ang mga tao.

Upang patunayan ang aking pananaw, magbibigay ako ng mga halimbawa mula sa panitikan. Ang kuwento ni Turgenev na "Faust" ay nagpapakita ng mapangwasak na impluwensya ng panitikan, na maaaring magbago sa buhay ng isang tao at magbago sa takbo ng kanyang personal na kasaysayan. bida Si Vera Nikolaevna ay hindi nagbasa ng isang libro (mula sa fiction) hanggang sa siya ay 28 taong gulang. Ang kanyang mahigpit na ina ay naniniwala na ito ay nakakapinsala para sa batang babae na basahin ang mga ito. Nang maglaon, nagpakasal si Vera, nag-aral ng linggwistika at mga likas na agham, ngunit hindi pa rin siya interesado sa mga nobela at tula. Matapos basahin ng tagapagsalaysay sa kanya ang pinaka sikat na gawain Ang "Faust" ni Goethe, ang buong pasanin ng karanasan kung saan siya ay walang kabuluhang protektado ay nahulog kay Vera. Alam niya ang pag-ibig, simbuyo ng damdamin at iba pang matinding damdamin na hanggang sa sandaling iyon ay hindi siya naantig sa anumang paraan; hindi niya naiintindihan ang mga ito. Hindi nakayanan ang tensyon, namatay ang pangunahing tauhang babae. Ang literatura ay talagang nagbibigay sa atin ng pinakamalawak na karanasan sa buhay, na hindi maaaring ibaba sa isang taong hindi handa, tulad ng aking karanasan sa isang sanggol, halimbawa. Ang mga karanasan, kaisipan at emosyon ay unti-unting dumarating sa atin, tulad ng mga seryosong libro, dahil ang prosa at tula ay pinagmumulan din ng espirituwal na bagay, tulad ng buhay.

Ang isa pang halimbawa ay matatagpuan sa tula ni Pushkin na "Eugene Onegin". Ang pangunahing karakter, hindi katulad ng kanyang kapatid na babae, ay mahusay na nabasa at maalalahanin. Habang si Olga ay walang kabuluhan at mababaw tungkol sa buhay, si Tatyana ay nag-isip at nadama nang seryoso at lubusan. Ang kanyang pagmamahal kay Onegin ay malalim at malakas, ang kanyang mga prinsipyo sa moral ay hindi natitinag, at ang kanyang pananaw at karunungan ay nasakop si Eugene sa huling bahagi. Ibig sabihin, higit na hinubog ng kanyang erudition ang kanyang pagkatao. Nang matagpuan ng batang babae ang silid-aklatan ng kanyang kasintahan, naunawaan niya ang kanyang kaluluwa at pinatawad siya sa kanyang kalamigan. Nangangahulugan ito na ang mga libro ay nagbigay sa isang napakabata na tao ng kaalaman sa buhay at ang kinakailangang emosyonal na kapanahunan, na nagpapahintulot kay Tatyana na maunawaan ang sitwasyon at tanggapin ito.

Kaya, maaari nating tapusin na nais sabihin ni Likhachev ang tungkol sa papel ng panitikan sa pagbuo ng pagkatao at sa pag-unlad nito. Ang pagbabasa ay tumutulong sa atin na magkaroon ng karunungan bago natin ito hindi na magamit. Bukod dito, binibigyan tayo ng mga libro ng pagkakataong matuto, makita, madama ang isang bagay na hindi natin mararanasan sa ating buhay.

LOVE READING!

Ang bawat tao ay obligado (idiin ko – obligado) na pangalagaan ang kanyang intelektwal na pag-unlad. Ito ang kanyang responsibilidad sa lipunang kanyang ginagalawan at sa kanyang sarili.

Ang pangunahing (ngunit, siyempre, hindi lamang) paraan ng intelektwal na pag-unlad ng isang tao ay ang pagbabasa.

Ang pagbabasa ay hindi dapat basta-basta. Ito ay isang malaking pag-aaksaya ng oras, at ang oras ay ang pinakamalaking halaga na hindi maaaring sayangin sa mga bagay na walang kabuluhan. Dapat kang magbasa ayon sa programa, siyempre, nang hindi mahigpit na sinusunod ito, lumihis mula dito kung saan lumilitaw ang mga karagdagang interes para sa mambabasa. Gayunpaman, sa lahat ng mga paglihis mula sa orihinal na programa, kinakailangan na gumuhit ng bago para sa iyong sarili, na isinasaalang-alang ang mga bagong interes na lumitaw.

Ang pagbabasa, upang maging mabisa, ay dapat maging interesado sa mambabasa. Ang interes sa pagbabasa sa pangkalahatan o sa ilang mga lugar ng kultura ay dapat na paunlarin sa sarili. Ang interes ay maaaring higit na resulta ng pag-aaral sa sarili.

Ang paglikha ng mga programa sa pagbabasa para sa iyong sarili ay hindi napakadali, at dapat itong gawin nang may konsultasyon mga taong may kaalaman, na may mga kasalukuyang gabay na sanggunian ng iba't ibang uri.

Ang panganib ng pagbabasa ay ang pag-unlad (malay o walang malay) ng isang tendensya na "diagonal" tingnan ang mga teksto o upang iba't ibang uri mga pamamaraan ng mabilis na pagbasa.

Ang "bilis ng pagbabasa" ay lumilikha ng hitsura ng kaalaman. Maaari lamang itong pahintulutan sa ilang mga uri ng propesyon, pag-iingat na huwag lumikha ng ugali ng mabilis na pagbabasa - humahantong ito sa disorder ng atensyon.

Napansin mo ba kung gaano kahusay ang impresyon ng mga akdang iyon ng panitikan na binabasa sa isang kalmado, nakakaaliw at hindi nagmamadaling kapaligiran, halimbawa, sa bakasyon o sa ilang hindi masyadong kumplikado at hindi nakakagambalang sakit?

Ang "walang interes" ngunit kawili-wiling pagbabasa ang dahilan kung bakit mahilig ka sa panitikan at nagpapalawak ng pananaw ng isang tao.

Bakit ngayon ay bahagyang pinapalitan ng TV ang mga libro? Oo, dahil pinipilit ka ng TV na dahan-dahang manood ng ilang programa, umupo nang kumportable upang walang makagambala sa iyo, nakakagambala ito sa iyong mga alalahanin, nagdidikta sa iyo kung paano panoorin at kung ano ang dapat panoorin. Ngunit subukang pumili ng isang libro ayon sa gusto mo, magpahinga sa lahat ng bagay sa mundo nang ilang sandali, umupo nang kumportable sa isang libro, at mauunawaan mo na maraming mga libro na hindi mo mabubuhay kung wala, na mas mahalaga at mas kawili-wili. kaysa sa maraming mga programa. Hindi ko sinasabi na itigil ang panonood ng TV. Ngunit sinasabi ko: tumingin nang may pagpipilian. Gumugol ng iyong oras sa mga bagay na sulit na gastusin. Magbasa nang higit pa at magbasa nang may mas malaking pagpipilian. Tukuyin ang iyong pinili, depende sa papel na nakuha ng iyong napiling libro sa kasaysayan ng kultura ng tao upang maging isang klasiko. Nangangahulugan ito na mayroong isang bagay na makabuluhan. O marahil ito ay mahalaga para sa kultura ng sangkatauhan ay magiging mahalaga din para sa iyo?

Ang isang klasiko ay isa na tumayo sa pagsubok ng oras. Sa kanya hindi ka magsasayang ng oras. Ngunit hindi masasagot ng mga klasiko ang lahat ng mga tanong sa ngayon. Samakatuwid, kinakailangang basahin ang makabagong panitikan. Huwag lamang tumalon sa bawat usong libro. Huwag maging makulit. Ang vanity ay gumagawa ng isang tao na walang ingat na ginugugol ang pinakamalaki at pinakamahalagang kapital na mayroon siya - ang kanyang oras.

Alalahanin ang isinulat ni Pushkin mula sa Chisinau sa kanyang kapatid na si Olga noong Hulyo 31, 1822: "Ang pagbabasa ay ang pinakamahusay na pagtuturo." Hanapin sa "Dictionary of the Pushkin Language" (Moscow, 1957) para sa mga salitang "libro" at "pagbabasa". Magkano ang isinulat ni Pushkin tungkol sa pagbabasa, tungkol sa komunikasyon ng kanyang mga paboritong character sa mga libro.

LIHAM DALAWAMPU'T TATLO

TUNGKOL SA MGA PERSONAL NA LIBRARY

Maaaring sabihin nila na ang mga libro ay hindi ibinibigay sa mga nangangailangan nito. Minsan nagsisilbi silang palamuti; binili dahil sa magagandang bindings, atbp. Ngunit hindi ito nakakatakot. Ang isang libro ay palaging makakahanap ng isang taong nangangailangan nito. Halimbawa, ang isang tao ay bumili ng isang libro at pinalamutian ang kanyang silid-kainan sa kanila. Pero baka may anak siya at mga pamangkin. Naaalala namin kung paano nagsimulang maging interesado ang mga tao sa panitikan - sa pamamagitan ng mga aklatan na natagpuan nila sa kanilang ama o sa kanilang mga kamag-anak. Kaya't mahahanap ng libro ang mambabasa nito balang araw. Maaari itong ibenta, at ito ay hindi rin masama, magkakaroon ng ilang uri ng stock ng mga libro, pagkatapos ay makikita muli ang mambabasa nito.

Tulad ng para sa isang personal na aklatan, sa palagay ko ang isyung ito ay dapat na lapitan nang napaka responsable. Hindi lamang dahil ang isang personal na aklatan ay isinasaalang-alang business card may-ari, ngunit dahil minsan ito ay nagiging isang prestihiyosong sandali. Kung ang isang tao ay bumili ng mga libro para lamang sa prestihiyo, kung gayon ginagawa niya ito nang walang kabuluhan. Sa unang pag-uusap ay ibibigay niya ang kanyang sarili. Magiging malinaw na siya mismo ay hindi nagbasa ng mga libro, at kung ginawa niya, hindi niya naiintindihan.

Hindi mo kailangang gawing masyadong malaki ang iyong library; hindi mo kailangang punan ito ng "isang beses na pagbabasa" na mga libro. Ang mga ganoong aklat ay dapat kunin sa silid-aklatan. Sa bahay ay dapat mayroong mga libro ng paulit-ulit na pagbabasa, mga klasiko (at mga paborito doon), at higit sa lahat ng mga sangguniang libro, mga diksyunaryo, mga bibliograpiya. Maaari nilang palitan kung minsan ang isang buong library. Siguraduhing magtago ng bibliograpiya sa iyong espesyalidad at sa mga kard ng bibliograpiyang ito, tandaan kung ano sa aklat na ito ang tila mahalaga at kailangan mo.

Inuulit ko. Kung kailangan mo ng libro para sa isang beses na pagbabasa, hindi mo ito dapat bilhin. At ang sining ng pag-iipon ng mga personal na aklatan ay ang pag-iwas sa pagkuha ng gayong mga aklat.

LETTER TWENTY-FOUR

MAGING MASAYA TAYO

(Tugon sa liham ng mag-aaral)

Mahal na Seryozha! Talagang tama ka sa pagmamahal sa mga lumang gusali, mga lumang bagay - lahat ng bagay na sinamahan ng isang tao sa nakaraan at kasama niya sa kanyang kasalukuyang buhay. Ang lahat ng ito ay hindi lamang pumasok sa kamalayan ng tao, ngunit sa sarili nito, kumbaga, nakatanggap ng isang bagay mula sa mga tao. Tila ang mga bagay ay materyal, ngunit sila ay naging bahagi ng ating espirituwal na kultura, na sumanib sa ating kultura panloob na mundo, na maaaring tawaging "kaluluwa" natin. Pagkatapos ng lahat, sinasabi natin "nang buong puso," o "Kailangan ko ito para sa aking kaluluwa," o "ginawa ng kaluluwa." ganyan yan! Lahat ng ginagawa sa kaluluwa ay nagmumula sa kaluluwa, kailangan natin ito para sa kaluluwa - ito ay "espirituwal na kultura". Paano maraming tao napapaligiran ng espirituwal na kulturang ito, nahuhulog dito, mas masaya siya, mas kawili-wili para sa kanya na mabuhay, ang buhay ay nakakakuha ng kahulugan para sa kanya. Ngunit sa isang puro pormal na saloobin sa trabaho, sa pagtuturo, sa mga kasama at kakilala, sa musika, sa sining, walang ganoong "espirituwal na kultura." Ito ay "kakulangan ng espirituwalidad" - ang buhay ng isang mekanismo na walang nararamdaman, hindi kayang magmahal, isakripisyo ang sarili, o magkaroon ng moral at aesthetic na mga mithiin.

Maging masaya tayong mga tao, iyon ay, ang mga may kalakip, na malalim at seryosong nagmamahal sa isang bagay na makabuluhan, na alam kung paano isakripisyo ang kanilang sarili para sa kapakanan ng kanilang paboritong negosyo at mga mahal sa buhay. Ang mga taong wala ng lahat ng ito ay malungkot, nabubuhay boring na buhay, dissolving ang kanilang mga sarili sa walang laman acquisitions o maliit, base, "nabubulok" kasiyahan.

Sinipi mula sa:

D.S. Likhachev. Mga liham tungkol sa mabuti. St. Petersburg: "Mga BLIT ng Russian-Baltic Information Center", 1999.