Nagkatinginan ang magkapatid at nagsama-sama. Dalawang magkapatid na tumitingin sa tubig ay hindi magkikita

1. Ito ay ibinibigay sa isang tao ng tatlong beses: ang unang dalawang beses ay libre, ngunit para sa pangatlo kailangan mong magbayad?

2. Ang isa sa aking mga kaibigan ay maaaring mag-ahit ng kanyang balbas ng sampung beses sa isang araw. At patuloy pa rin siyang naglalakad na may balbas. Paano ito posible?

3. Isang araw sa almusal, inihulog ng isang batang babae ang kanyang singsing sa isang tasang puno ng kape. Bakit nananatiling tuyo ang singsing?

4. Sa anong kaso, sa pagtingin sa numero 2, sinasabi ba natin ang "sampu"?

5. Isang lalaki ang bumili ng mansanas sa halagang 5 rubles bawat isa, at pagkatapos ay ibinenta ang mga ito ng 3 rubles bawat isa. Pagkaraan ng ilang oras, naging milyonaryo siya. Paano niya ito nagawa?

6. Nakatayo ka sa harap ng dalawang magkatulad na pinto, ang isa ay humahantong sa kamatayan, ang isa sa kaligayahan. Ang mga pintuan ay binabantayan ng dalawang magkatulad na guwardiya, ang isa sa kanila ay nagsasabi ng totoo sa lahat ng oras, at ang isa ay nagsisinungaling sa lahat ng oras. Pero hindi mo alam kung sino. Maaari ka lamang magtanong ng isang katanungan sa sinuman sa mga guwardiya.
Anong tanong ang dapat mong itanong upang maiwasang magkamali sa pagpili ng pinto?

7. Inaanyayahan kang magtrabaho financial analyst sa Gazprom. Nangangako sila ng panimulang suweldo na 100,000 bawat taon at dalawang opsyon para sa pagtaas nito:
1. Isang beses sa isang taon ang iyong suweldo ay tumaas ng 15,000
2. Isang beses bawat anim na buwan - para sa 5,000
Aling opsyon sa tingin mo ang mas kumikita?

8. May tatlong bombilya sa isang silid. Ang isa ay may tatlong switch. Kailangan mong matukoy kung aling switch ang napupunta sa kung aling bombilya. Isang beses ka lang makapasok sa isang silid na may mga bumbilya.

9. Mayroon kang lima at tatlong litro na bote at maraming at maraming tubig. Paano punan ang isang limang-litrong bote ng eksaktong 4 na litro ng tubig?

10. Nakaupo ka sa isang bangka na lumulutang sa isang pool. May mabigat na cast iron anchor sa bangka, hindi nakatali sa bangka. Ano ang mangyayari sa lebel ng tubig sa pool kung maghulog ka ng anchor sa tubig?

11. Naglakad ang isang ama at dalawang anak na lalaki. Sa kanilang paglalakbay ay nakasalubong nila ang isang ilog, malapit sa pampang kung saan mayroong balsa. Maaari nitong suportahan ang alinman sa isang ama o dalawang anak na lalaki sa tubig. Paano tatawid ang ama at mga anak sa kabilang panig?

12. Isang hagdan na bakal ang ibinaba mula sa gilid ng barko. Ang ilalim na 4 na hakbang ng hagdan ay nakalubog sa tubig. Ang bawat hakbang ay 5 cm ang kapal; ang distansya sa pagitan ng dalawang magkatabing hakbang ay 30 cm Nagsimula ang tubig, kung saan nagsimulang tumaas ang antas ng tubig sa bilis na 40 cm bawat oras. Ilang hakbang sa tingin mo ang nasa ilalim ng tubig pagkatapos ng 2 oras?

13. Tatlong inahing manok ang nangingitlog sa loob ng tatlong araw. Ilang itlog ang ilalagay ng 12 magkaparehong manok sa loob ng 12 araw?

14. Naglalaro sina Petya at Misha sa marumi at madilim na attic ng bahay. Pagkatapos ay bumaba na sila. Madumi ang buong mukha ni Petya, ngunit himalang nanatiling malinis ang mukha ni Misha. Sa kabila nito, si Misha lang ang naghugas ng sarili. Bakit?

15. Ang araw bago ang kahapon ay 17 taong gulang si Petya. Sa susunod na taon ay 20 taong gulang na siya. Paanong nangyari to?
Mula sa site http://www.inpearls.ru/

MHC.

Paghambingin ang dalawang akda sining biswal pangalawa kalahati ng ika-19 na siglo
siglo: ang isa ay kabilang sa brush ng isang impresyonista, ang isa pa - isang post-impressionist.

Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan nila? malikhaing pamamaraan. Ipasa mo
impresyon.

I'm not asking you to compare specifically, I would be glad if you chose the paintings mga katulad na paksa at isinulat sa akin) mabuti, sa maliliit na bagay maaari mong linawin ang isang bagay na agad na nakakaakit ng iyong mata :)

Laro "Hulaan at ihambing ang mga bugtong"

tungkol sa "dalawang kapatid"

Mga gawaing didactic. Turuan ang mga bata na maunawaan na ang parehong mga salita at expression sa mga bugtong ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang mga bagay. Kapag nagtuturo na huwag magmadali sa pagsagot, maingat na pag-aralan ang lahat ng mga palatandaan, ihambing, gumawa ng mga konklusyon, patunayan.

Paghahanda para sa laro. Familiarization ng mga preschooler na may mga nakatagong bagay at phenomena.

Materyal at kagamitan Mga guhit, isang "magic box" na may dalawang magkaparehong iginuhit na lalaki at ang inskripsiyon na "Dalawang magkakapatid".

Mga Patakaran ng laro. Sinasabi ng manghuhula na pinag-uusapan ng bugtong hitsura, lokasyon, mga aksyon ng "dalawang kapatid". Ang kawastuhan ng hula ay dapat patunayan. Bago ang paghahambing, ang mga bugtong ay paulit-ulit. Paglalarawan ng laro.

Sinabi ng guro na ang mga bugtong ay maaaring maglaman ng parehong mga salita at ekspresyon, halimbawa, "dalawang kapatid." Sa bawat bugtong mayroong dalawang "kapatid na lalaki", at maaari silang magkapareho at ganap na naiiba. Inaanyayahan ang mga preschooler na maingat na suriin at ilarawan nang detalyado ang mga larawang nagpapakita ng iba't ibang "mga kapatid." Pagkatapos nito, ang mga guhit ay inilalagay sa isang "magic box". Kung tama ang Sagot, ang kaukulang larawan ay kinuha sa kahon.

Gumagawa at nahuhulaan ang mga bata ng mga bugtong tungkol sa "dalawang magkakapatid" at patunayan ang tama ng kanilang mga sagot. Pagkatapos ang mga bugtong tungkol sa iba't ibang "mga kapatid" ay inihambing sa mga pares:

Dalawang magkapatid na tumingin sa tubig, hindi sila magkikita. (Mga dalampasigan.)

Dalawang kambal, dalawang magkapatid na nakaupo sa kanilang mga ilong. (Mga salamin.)

Dalawang magkapatid na lalaki ang nakatira sa kabilang kalye, ngunit hindi nagkikita. (Mga mata.) *

Dalawang kapatid sa unahan ang tumatakbo, dalawang kapatid na lalaki sa likod ay humahabol. (Sasakyan.) -

Laging magkasamang tumatakbo ang dalawang magkapatid, isa sa harap, ang isa sa likod. (Bike.)

Dalawang kapatid na lalaki: ang isa ay nagniningning sa araw, at ang isa sa gabi. (Araw at buwan.)

Dalawang magkapatid: ang isa ay nakikita ng lahat, ngunit hindi nakakarinig, ang isa ay nakakarinig, ngunit hindi nakikita. (Kulog at kidlat.)

Kapag inihambing ang gayong mga bugtong, kailangan mong maging maingat upang matukoy nang tama ang mga palatandaan ng kanilang pagkakapareho at pagkakaiba.

Upang matagumpay na maihambing ng mga matatandang preschooler ang mga bugtong, mahalagang obserbahan ang mga sumusunod na kondisyon:

1. Bago ang paghahambing, ang mga bugtong ay sadyang hinuhulaan ng mga bata.

2. Naobserbahan ng mga preschooler kung ano ang nakatago sa mga inihambing na bugtong.

3. Mahusay na natatandaan ng mga bata ang nilalaman ng mga bugtong at maaaring ulitin ang mga ito bago ihambing.

4. Ang mga preschooler ay may sapat na kaalaman tungkol sa kung ano ang nakatago sa inihambing na mga bugtong.

5.Hindi hihigit sa dalawang bugtong ang pinaghahambing sa parehong oras.

6. Malinaw na ipinaliwanag ng guro kung ano ang eksaktong kailangang ihambing sa mga bugtong.

7. Alam ng mga bata kung anong mga tanong ang kailangang sagutin kapag naghahambing ng mga bugtong.

I-download:

Preview:

i- Game "Hulaan at ihambing ang mga bugtong"

tungkol sa "dalawang kapatid" Upang

Mga gawaing didactic. Turuan ang mga bata na maunawaan na ang parehong mga salita at expression sa mga bugtong ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang mga bagay. Pri-: turuan na huwag magmadali sa pagsagot, maingat na pag-aralan ang lahat ng mga palatandaan, ihambing, gumawa ng mga konklusyon, patunayan.

Paghahanda para sa laro. Familiarization ng mga preschooler na may mga nakatagong bagay at phenomena.

Materyal at kagamitan Mga guhit, isang "magic box" na may dalawang magkaparehong iginuhit na lalaki at ang inskripsiyon na "Dalawang magkakapatid".

ѵ Mga panuntunan ng laro. Sinabi ng manghuhula na ang bugtong ay nagsasalita tungkol sa hitsura, lokasyon, mga aksyon ng "dalawang | magkapatid." Ang kawastuhan ng hula ay dapat patunayan. Bago ang paghahambing, ang mga bugtong ay paulit-ulit. Paglalarawan ng laro.

Sinabi ng guro na "sa mga bugtong ay maaaring may magkatulad na mga salita at mga ekspresyon, halimbawa "dalawang kapatid". detalyado ang mga larawan kung saan ipinakita ang iba't ibang "kapatid." Pagkatapos nito, ang mga guhit ay inilalagay sa isang "magic box." Kung ang sagot ay tama, ang kaukulang guhit ay inilabas sa kahon.