Paano maunawaan ang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap. Paano isagawa ang pag-parse ng bantas ng isang pangungusap

Sa pag-aaral ng pagsusuri ng bantas, mahalagang i-highlight ang mga pangunahing prinsipyo:

• paghahanap para sa gramatikal na batayan;
• hanapin ang mga kasangkot o mga pariralang participal;
• maghanap ng mga panimulang istruktura.

Iminumungkahi namin na maging pamilyar ka sa mga pangunahing hakbang sa algorithm para sa pag-parse ng bantas ng pangungusap:

• Una sa lahat, kailangan mong bigyang pansin ang bantas sa dulo ng pangungusap. Kung may tuldok, tandang pananong o ellipsis sa dulo ng pangungusap, tinutukoy ng mambabasa ang emosyonal na kulay ng pahayag. Kinakailangan na maipaliwanag ng mag-aaral nang detalyado at malinaw kung bakit napili ang partikular na bantas na ito.
• Ang susunod na hakbang ay upang matukoy ang pagbuo ng pangungusap. Ang bilang ng mga bantas ay depende sa kung ang pangungusap sa harap natin ay simple o kumplikado. Upang madaling makilala ng mga mag-aaral ang isang simpleng pangungusap mula sa isang kumplikado, dapat nilang independiyenteng matukoy hindi lamang ang gramatika na batayan ng pangungusap, kundi pati na rin ang uri ng subordinate na sugnay.
• Susunod, dapat mong suriin ang mga function ng bawat bantas; Ipinapaalala namin sa iyo na maaari silang maghahati at mag-highlight.

Dapat maunawaan ng mga mag-aaral ang pagkakaiba sa paggamit ng mga separator at emphasis.

SA pag-highlight ng mga palatandaan dapat may kasamang gitling, tutuldok, kuwit, panipi at panaklong. Sa kanilang tulong, ang mga paghihiwalay, mga kahulugan at paglalahat, atbp. ay na-highlight.

SA mga separator isama ang kuwit, tuldok-kuwit, gitling, tutuldok. Ang mga palatandaan ay inilaan upang paghiwalayin ang mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap, mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, atbp.

• Kaagad bago ang pagsusuri ng bantas, inirerekomenda ng mga guro na suriin ang pangungusap sa pamamagitan ng komposisyon na may obligadong pag-highlight ng batayan ng gramatika, magkakatulad na bahagi ng pangungusap, mga kahulugan at mga pangyayari.
• Ang isang graphical na diagram ng isang pangungusap, na pinagsama-sama sa batayan ng pagsusuri ng pangungusap ayon sa komposisyon, ay makabuluhang magpapasimple sa pagsusuri ng bantas.
• Ang huling punto ay pagsusuri ng bantas.

Mga halimbawa

Iminumungkahi naming pagsama-samahin ang impormasyong natanggap sa pagsasanay. Kailangang magkaroon ng tumpak na pag-unawa ang mga mag-aaral sa kung ano ang hinihiling ng guro sa kanila, kaya mahalagang bigyan sila ng sample na pagsusuri.

Halimbawa 1

[Ang isang trapezoid ng sikat ng araw ay itinulak sa pagbubukas ng kalahating bukas na bintana], 1 (ang itaas na sulok nito ay humipo sa gilid ng cabinet ng salamin).(D. Rubina)

• Mga pangunahing kaalaman sa gramatika: trapezoid na itinulak, hinawakan ang anggulo.
• Ang pangunahing sugnay at pantulong na sugnay ay pinaghihiwalay ng kuwit.

[Nagkatinginan ang mga lalaki at, 1 |nang hindi inaalis ang tingin sa akin|, 2 nagsimulang dahan-dahan at maingat na umatras]. (K. Paustovsky)

• Grammar basis: nagkatinginan ang mga boys at nagsimulang umatras.
• May tuldok sa dulo ng pangungusap dahil ang pangungusap ay paturol at kumakatawan sa isang kumpletong pahayag.
• Ang participial na parirala ay naka-highlight sa pangungusap na may dalawang kuwit.

|Pinapikit at nagiging ube|, 1 (ang araw ay lumubog sa likod ng sementeryo ng nayon), 2 (at pagkatapos ko ang asul na takip-silim ay umiikot sa brushwood). (M. Sholokhov)

• Mga pangunahing kaalaman sa gramatika: lumubog ang araw, umikot ang takipsilim.
• May tuldok sa dulo ng pangungusap dahil ang pangungusap ay paturol at kumakatawan sa isang kumpletong pahayag.
• Mayroong dalawang bantas sa pangungusap. Sa unang kaso, pinaghihiwalay ng kuwit ang dalawang homogenous na gerund, at sa pangalawang kaso, pinaghihiwalay ng kuwit ang mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

Ito ay nagkakahalaga ng pagbubuod. Kung naaalala ng isang mag-aaral ang simpleng algorithm na ito, matutugunan niya ang pag-parse ng bantas ng isang pangungusap hanggang sa perpekto.

Ang kaalaman sa mga tuntunin ng bantas ay lubos na nakakatulong sa pag-aayos ng pagbabaybay at pag-aalis ng kamangmangan. Punctuation - isang agham na ang priyoridad ay ang tamang pahayag (ang termino ay dumating sa wikang Ruso mula sa Latin at literal na nangangahulugang "punto") - ay malapit na nauugnay sa syntax (ang konsepto ay nagmula sa salitang Griyego na "sistema ng militar") - isang seksyon ng gramatika na naglalayong pag-aralan ang istruktura ng pagsasalita, mga bahagi at bahagi, mga bahagi nito. Nasa complex ito

Ang mga disiplinang ito ay pinag-aaralan at ginagawa ang pagsusuri ng mga bantas.

Kasunod ng linguist na si A. A. Shakhmatov, kinikilala ng mga modernong syntactic na siyentipiko ang sentral
Ang syntactic unit ay isang pangungusap, na isang minimal na modelo sa komunikasyon sa pagsasalita. Ito ay may anyo ng isang intonasyon-sarado na syntactic na istraktura na nagpapahayag ng isang tunay na sitwasyon o isang proseso ng pag-iisip at imahinasyon. Parehong simple at pare-pareho sa kahulugan na ito.

Ang pangunahing pinagtutuunan ng pansin sa syntax ng isang pangungusap ay ang mga positional na bahagi nito (kabilang dito ang mga parirala, anyo ng salita sa antas ng interpositional at intrapositional syntactic na koneksyon, ang mga pormal na tagapagpahiwatig kung saan kasama ang pagkakaroon ng mga conjunctions, inflections, at prepositions). Ang pangunahing prinsipyo ng istrukturang pangwika ay hindi upang gawing kumplikado ang paggamit ng mga marka ng bantas (na sa parehong oras ay nagpapadali sa pagsusuri ng mga bantas), ngunit sa parehong oras, ang pangangailangan upang mapanatili ang kakayahang umangkop ng sistema ng sintaktik ay isinasaalang-alang sa pagkakasunud-sunod. upang ipahayag ang mga semantikong nuances at mga tampok ng teksto nang ganap hangga't maaari. Ito ay hindi maiiwasang humahantong sa pagkakaiba-iba sa produksyon. At kung isasaalang-alang din natin ang posibilidad ng indibidwal na pagkakalagay ng awtorisasyon, kung gayon ang pagsusuri ng bantas ay magiging kapansin-pansing mas kumplikado.

Upang tumpak na ilagay ang isa o isa pang bantas, dapat mong sundin ang ilang mga patakaran. At para dito, kailangan mong makilala (alam ang mga tampok ng paggamit ng bawat isa sa kanila at pangunahing impormasyon tungkol sa mga ito), hanapin ang predicative center, magkaroon ng ideya ng menor de edad na miyembro mga pangungusap, pakiramdam na huminto ang intonasyon, unawain ang pagkakaiba sa pagpapahayag ng mga damdamin ng may-akda at i-highlight ang mga ito nang naaayon sa pagsulat. Kabilang dito ang konsepto ng "pagsusuri ng bantas", at ipinapaliwanag din ang malapit na pagkakaugnay at pagkakaugnay ng syntax, bantas, at morpolohiya.

Na maaaring gamitin sa teksto: tuldok (nagpapahayag ng pagkakumpleto ng pag-iisip), interogatibo (naglalaman ng tanong), tandang (paraan ng paghahatid

espesyal na emosyon, damdamin) mga senyales, ellipsis (sa kaso ng pagmamaliit, hindi kumpleto), kuwit (inilagay sa layunin ng paghahati, pag-highlight, paghihiwalay ng mga homogenous na miyembro, panimulang konstruksyon, direktang pagsasalita, mga address, nakahiwalay na mga konstruksyon, mga bahagi Kumpilkadong pangungusap), tuldok-kuwit (karamihan ay katangian ng di-unyon na kumplikadong mga pangungusap), gitling (ginagamit sa parehong simple at kumplikadong mga pangungusap, sa mga diyalogo, direktang pananalita), tutuldok (katulad ng gitling), panipi (katangian ng direktang pananalita), panaklong ( para sa karagdagang mga mensahe ng impormasyon).

Iyon ay, sa pagbubuod sa itaas, maaari nating isipin ang isang algorithm kung saan isinasagawa ang pag-parse ng bantas ng isang pangungusap:

• Tukuyin ang layunin ng pahayag, ayon sa mga tampok ng intonasyon.
• Tukuyin kung ito ay simple o kumplikado.
• Maghanap ng mga predicative na istruktura at menor de edad na miyembro.
• Kung ito ay simple, ilarawan ito mula sa puntong ito ng pananaw (dalawang bahagi / isang bahagi, kumpleto / hindi kumpleto, laganap / hindi laganap, kumplikado o hindi).

Para sa isang kumplikado - tukuyin ang uri ng koneksyon (subordination / komposisyon / hindi unyon / kasama iba't ibang uri) at ang paraan ng paghahatid nito (intonasyon, pang-ugnay, pang-ugnay o mga salitang magkakaugnay).

• Ipaliwanag ang kaangkupan ng lahat ng mga bantas (mga tuldok, kuwit, gitling, tutuldok, atbp.), kapwa sa dulo ng pangungusap at sa loob ng mga bahagi nito.
• Gumawa ng diagram.

Sa paggawa nito, maaari mong pag-aralan ang anumang panukala.

Natagpuan sa nasuri. Ayon sa kaugalian, ang mga ito ay pinagsama-sama bilang pagbibigay-diin at paghihiwalay ng mga tanda. Maaari din itong gamitin upang semantically i-highlight ang anumang bahagi syntactic unit at limitahan ang mga konstruksyon na walang kaugnayan sa gramatika sa ibang mga miyembro (halimbawa, address, pambungad na salita). Kasama sa pangkat na ito ang magkapares na mga palatandaan: dalawang kuwit, bracket, panipi, dalawang gitling. Ang pangalawang pangkat ng mga palatandaan ay nagsisilbing makilala ang mga independiyenteng pangungusap, o simpleng pangungusap bilang bahagi ng kumplikadong pangungusap, o mga miyembro. Ang mga marka ng mungkahi ay kabilang din sa pangkat na ito. Panahon, interogatibo at Tandang padamdam at, ang tutuldok, gitling, ellipsis at tuldok c ay bumubuo ng isang pangkat ng mga karakter na naghihiwalay.

Simulan ang iyong bantas sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng iyong mga pagpipilian sa bantas sa . Upang gawin ito, tukuyin kung ano ang pangungusap batay sa layunin ng pahayag. Kung naglalaman ito ng , kung gayon ito ay isang deklaratibong pangungusap, isang tanong ay interogatibo, isang tawag sa pagkilos (isang kahilingan o isang utos) ay insentibo. Gayundin, isaalang-alang ang emosyonal na katangian ng alok. Kung mayroong isang padamdam na intonasyon, isang tandang padamdam ang inilalagay sa dulo; kung ang isang pahinga sa pagsasalita o understatement ay ipinahiwatig, isang ellipsis ang ginagamit.

Tukuyin kung aling syntactic na istraktura ang sinusuri, simple o kumplikado. Sa isang kumplikadong pangungusap, "bilangin" ang bilang ng mga bahagi at tukuyin ang uri ng koneksyon sa pagitan ng mga ito: subordinating, coordinating o non-union. Kaya ipaliwanag ang pagpili ng mga palatandaan ng paghiwalay.

Tukuyin kung anong mga palatandaan ang matatagpuan sa loob simpleng pangungusap o bawat syntactic unit sa isang complex. Upang gawin ito, alamin kung anong mga istruktura ang ginagamit ng may-akda upang maihatid ang mga karagdagang semantic shade. Kaya, ipaliwanag ang pagpili ng pag-highlight ng mga character (para sa hiwalay na mga miyembro mga pangungusap) at paghihiwalay (halimbawa, para sa mga serye ng magkakatulad na miyembro).

Nakatutulong na payo

Gumawa ng pagsusuri ng bantas ng pangungusap gamit ang halimbawa.

Tumingin ako at hindi ko mapunit ang aking sarili; ang mga tahimik na kidlat na ito, ang mga pinipigilang kinang na ito ay tila tumugon sa mga tahimik at lihim na salpok na sumiklab din sa akin. (I.S. Turgenev).

May tuldok sa dulo ng pangungusap, dahil... ang pangungusap na ito ay naglalaman ng kumpletong mensahe at paturol sa mga tuntunin ng layunin ng pahayag, at di-nagbubulalas sa mga tuntunin ng intonasyon.

Ito ay isang kumplikadong pangungusap na binubuo ng tatlong payak. Sa pagitan ng una at pangalawa ay may koneksyon na hindi unyon, sa pagitan ng pangalawa at pangatlo ay may subordinating na koneksyon. Ang isang tuldok-kuwit ay ginagamit sa isang koneksyon na hindi unyon, dahil ang pangalawa at pangatlong pangungusap ay kumakatawan sa isang solong semantikong kabuuan. Ginagamit ang kuwit upang ihiwalay ang pantulong na sugnay sa pangunahing sugnay.

Sa loob ng pangalawang pangungusap ay mayroong isang separating sign - isang kuwit, na ginagamit kapag naglilista ng mga homogenous na paksa. Mayroon ding isang konstruksiyon na hindi nauugnay sa gramatika sa iba pang mga bahagi ng pangungusap - isang pambungad na salita, na nakikilala sa pamamagitan ng magkapares na mga palatandaan - dalawang kuwit.

Ang mga modernong mag-aaral, alinsunod sa programang pang-edukasyon, ay nag-aaral ng ilang uri ng pagsusuri: phonetic, lexical, morphological, morphemic, syntactic at punctuation analysis ng mga pangungusap. Ang bawat isa sa kanila ay may kanya-kanyang mga natatanging katangian at mahirap intindihin ang mga sandali.

Kahulugan

Maraming mga mag-aaral at kanilang mga magulang ang nagtataka kung ano ang ibig sabihin ng pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap. Ito ay dinisenyo upang mahanap at linawin ang mga bantas sa isang pangungusap. Ang kakayahang magsagawa ng pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap ay maaaring mapabuti pangkalahatang antas karunungang bumasa't sumulat. Ang pagsusuri ng simple (PP) at kumplikadong (SP) na mga pangungusap ay may sariling natatanging katangian.

Pag-parsing ng isang simpleng pangungusap

1. Basahin ang tekstong ibinigay para sa pagsusuri.
2. Magtalaga ng numero sa lahat ng mga bantas na nasa teksto.
3. Ipahiwatig ang punctogram na kumukumpleto sa pangungusap at ipaliwanag ang dahilan ng pagkakalagay nito.
4. Tukuyin at ipaliwanag ang lahat ng palatandaang makikita sa pangungusap.

Ayon sa planong ito, isinasagawa ang pagsusuri ng bantas ng pangungusap. Ang isang sample na pag-parse ay ipinakita sa ibaba.

Mga halimbawa ng pagsusuri

Kunin natin ang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap bilang isang halimbawa:

1. I can trust this secret to a person who knows how to keep his mouth shut.

2.Hindi ka ba nakakita ng mga taong tumatakbo sa kalye na may hawak na mga bandila, poster, Mga lobo?

Unang hakbang. Ang pangungusap ay interogatibo sa mga tuntunin ng layunin ng pahayag at intonasyon. Kaya naman nagtatapos ito sa tandang pananong.

Ikalawang hakbang. Sa pamamagitan ng pagtatalaga ng numero sa mga punctuation mark, tinutukoy namin ang kanilang numero sa isang pangungusap:

Hindi ka ba nakakita ng mga taong tumatakbo sa kalye (1), may hawak na bandila (2), poster (3), lobo (4)?

Ikatlong hakbang. Ang pangungusap ay may isang batayan ng gramatika hindi mo nakita.

Itinatampok ng comma number one ang participial na parirala. Ang mga kuwit ay may bilang na dalawa at tatlong magkakahiwalay na magkakatulad na miyembro ng pangungusap mga bandila, poster, lobo, ipinahayag ng mga karagdagan.

Pagsusuri ng isang komplikadong pangungusap

Pagsusuri ng bantas Ang mga panukala ng ganitong uri ay medyo mas kumplikado.

1. Basahin ang pangungusap.

2. Magtalaga ng serial number sa lahat ng mga bantas sa pangungusap.

3. Ipahiwatig ang talata na nagtatapos sa pangungusap at ipaliwanag ang pagkakalagay nito.

4. Ipahiwatig ang mga bantas sa antas ng SP at ipaliwanag ang dahilan ng paggamit nito.

5. Ipaliwanag ang paglalagay ng mga punctuation mark sa mga bahagi ng joint venture.

Mga halimbawa ng pagsusuri

Bilang halimbawa, iminumungkahi namin ang pagsasagawa ng pagsusuri ng bantas ng pangungusap:

1.Malamang na hindi na natin makikita si Sergei, dahil ang insultong ginawa sa kanya ay malamang na hindi madaling makalimutan.

Unang hakbang. May tuldok sa dulo ng pangungusap, dahil ang layunin ng pahayag ay pagsasalaysay, at ang intonasyon ay di-nagbubulalas.

Ikalawang hakbang. Ang pagnunumero ay nagpakita ng pagkakaroon ng limang bantas sa pangungusap:

Malamang (1), hindi na natin makikita si Sergei (2), dahil ang insulto (3) na ginawa sa kanya (4) ay malamang na hindi madaling makalimutan (5).

Ikatlong hakbang. Ang panukalang ito ay kumplikado. Ang mga bahagi ng kumplikadong pangungusap ay konektado pantulong na pangatnig dahil ang. Nakatayo ang kuwit sa hangganan sa pagitan ng pangunahing at pantulong na sugnay.

Ikaapat na hakbang. Sa pangunahing pangungusap, ginagamit ang kuwit upang i-highlight ang pambungad na salita. malamang. Sa subordinate clause, pinaghihiwalay ng mga kuwit ang participial phrase ipinataw sa kanya.

2. Natitiyak kong gagawin mo ang takdang-aralin na ito dahil pinahahalagahan mo ang aking lokasyon at nais mong umasenso sa iyong karera.

Unang hakbang. Ang pangungusap ay nagtatapos sa isang tuldok dahil ito ay paturol, hindi padamdam.

Ikalawang hakbang. Mayroong apat na bantas sa pangungusap:

Sigurado ako (1) na gagawin mo ang atas na ito (2), dahil pinahahalagahan mo ang aking lokasyon (3), gusto mong umasenso sa iyong karera (4).

Ikatlong hakbang. Ang pangungusap na ito ay binubuo ng isang pangunahing sugnay at dalawang pantulong na sugnay, na pinaghihiwalay ng mga kuwit na may bilang na isa at dalawa.

Ikaapat na hakbang. Walang bantas sa pangunahing sugnay o unang pantulong na sugnay. Sa pangalawang subordinate na sugnay, isang kuwit sa numerong tatlo ang naghihiwalay sa mga homogenous na panaguri pinahahalagahan mo At gusto mong umasenso.

Kung alam ng mag-aaral kung ano ang ibig sabihin ng pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap, hindi siya gagawa ng malalaking pagkakamali sa paglalagay ng mga bantas. Sa paggawa nito, mapapabuti niya nang husto ang kanyang pagganap at madaragdagan ang kanyang mga pagkakataong makakuha ng disenteng marka sa kanyang mga huling pagsusulit. Mahalaga ito, dahil kung gaano kahusay ang pagpasa sa kanila ng isang mag-aaral ay tumutukoy sa kanyang pagpasok sa isang unibersidad sa hinaharap. At kahit na ang isang maliit na bagay tulad ng maling bantas ay maaaring mag-alis sa kanya ng mga kinakailangang puntos.

Ano ang pagsusuri ng bantas at kung paano ito gagawin, maniwala ka sa akin, nang napaka-apura!?

1. 
   
   

   
   

2. Magsagawa ng punctuation analysis - nangangahulugan ito ng pagpapaliwanag sa punctogram (graphically + analysis).
   Isang halimbawa ng pag-parse ng pangungusap ayon sa modelong pinagtibay sa pagsasanay sa paaralan:
   1. Sumulat ng pangungusap, salungguhitan ang talata.
   2. Maikling bumalangkas ng tuntunin sa bantas para sa kasong ito (para dito dapat kang magsagawa ng graphic work na katangian ng isang punctogram: salungguhitan mga pangunahing kaalaman sa gramatika, i-highlight ang ilang magkakatulad na miyembro ng pangungusap, atbp.)
   3. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, kabilang ang isang di-graphic na indikasyon ng pangangailangan para sa bantas (o kawalan).

   Likas na mahiyain at mahiyain, siya (subject) ay naiinis (predicate) sa kanyang pagkamahiyain.

   Scheme: / isolated definition /, panaguri ng paksa.
   Mga katangian: simple, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na kahulugan na nauugnay sa personal na panghalip.

3. Salamat
4. Magsagawa ng punctuation analysis - nangangahulugan ito ng pagpapaliwanag sa punctogram (graphically + analysis).
   Isang halimbawa ng pag-parse ng pangungusap ayon sa modelong pinagtibay sa pagsasanay sa paaralan:
   1. Sumulat ng pangungusap, salungguhitan ang talata.
   2. Maikling bumalangkas ng tuntunin sa bantas para sa kasong ito (para dito dapat kang magsagawa ng graphic work na katangian ng isang punctogram: bigyang-diin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika, i-highlight ang ilang magkakatulad na bahagi ng pangungusap, atbp.)
   3. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, kabilang ang isang di-graphic na indikasyon ng pangangailangan para sa bantas (o kawalan).

   Likas na mahiyain at mahiyain, siya (subject) ay naiinis (predicate) sa kanyang pagkamahiyain.

   Scheme: / isolated definition /, panaguri ng paksa.
   Mga katangian: simple, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na kahulugan na nauugnay sa personal na panghalip.

5. 
   

   Pagpapaliwanag ng mga bantas

   10 isang kuwit ang naghihiwalay sa isang hiwalay na kahulugang ipinahayag pariralang participal at nakatayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan

6. Pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap
   Scheme ng bantas ng pangungusap
   1. Pangalanan at ipaliwanag ang punctogram sa dulo ng pangungusap (panahon, tandang pananong, tandang padamdam, ellipsis, kumbinasyon ng mga karakter).

   2. Pangalanan at ipaliwanag ang mga punctogram sa antas ng isang komplikadong pangungusap (mga punctuation mark sa pagitan ng mga simpleng pangungusap sa loob ng isang komplikadong pangungusap).

   3. Pangalan at ipaliwanag ang mga punctogram sa antas ng isang simpleng pangungusap.
   Halimbawang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap

   Nang magtanong (alin ang mas tahimik), sumakay si Pierre sa kabayo, hinawakan ang mane, 4 idiniin ang mga takong ng kanyang nakabaligtad na mga binti sa tiyan ng kabayo at, 5 naramdaman (na nahuhulog ang kanyang salamin) at (na hindi niya magawa. na tanggalin ang mga kamay sa mane at reins), humabol sa heneral, 9 nakakapanabik ang mga ngiti ng mga tauhan ^ na nakatingin sa kanya mula sa punso. (L. Tolstoy)

   Pagpapaliwanag ng mga bantas

   1. Panahon sa dulo ng pangungusap; ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo ng pangungusap, dahil ito ay isang deklaratibo, di-nagbubulalas na pangungusap na naglalaman ng kumpletong mensahe.

   2. Mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap; Ito ay isang kumplikadong pangungusap na may tatlong subordinate na sugnay:

   Itinatampok ng 1 at 2 comma ang subordinate clause sa loob ng pangunahing isa;

   Itinatampok ng 6 at 8 na mga kuwit ang mga pantulong na sugnay sa loob ng pangunahing sugnay;

   7, hindi inilalagay ang kuwit, dahil ang magkakatulad na mga subordinate na sugnay ay konektado sa pamamagitan ng isang solong pag-uugnay at;

   3. Mga bantas sa pagitan ng magkatulad na bahagi ng pangungusap; paghihiwalay ng mga pangyayari at kahulugan:

   Ang 3 at 4 na kuwit ay naghihiwalay ng mga homogenous na panaguri na konektado nang walang unyon;

   5 kuwit ang naghihiwalay nakahiwalay na pangyayari, ipinahayag ng isang solong gerund;

   9, ang kuwit ay naghihiwalay sa isang hiwalay na pangyayari na ipinahayag ng isang pariralang pang-abay;

7. Pagsusuri ng bantas - pagpapaliwanag ng mga kondisyon para sa paglalagay ng mga bantas.
   (gramatikal, semantiko...)
8. hindi ko alam
9. Magsagawa ng punctuation analysis - nangangahulugan ito ng pagpapaliwanag sa punctogram (graphically + analysis).
   Isang halimbawa ng pag-parse ng pangungusap ayon sa modelong pinagtibay sa pagsasanay sa paaralan:
   1. Sumulat ng pangungusap, salungguhitan ang talata.
   2. Maikling bumalangkas ng tuntunin sa bantas para sa kasong ito (para dito dapat kang magsagawa ng graphic work na katangian ng isang punctogram: bigyang-diin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika, i-highlight ang ilang magkakatulad na bahagi ng pangungusap, atbp.)
   3. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, kabilang ang isang di-graphic na indikasyon ng pangangailangan para sa bantas (o kawalan).

   Likas na mahiyain at mahiyain, siya (subject) ay naiinis (predicate) sa kanyang pagkamahiyain.

   Scheme: / isolated definition /, panaguri ng paksa.
   Mga katangian: simple, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na kahulugan na nauugnay sa personal na panghalip.

10. Halimbawang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap

    Nang magtanong (alin ang mas tahimik), sumakay si Pierre sa kabayo, hinawakan ang mane, 4 idiniin ang mga takong ng kanyang nakabaligtad na mga binti sa tiyan ng kabayo at, 5 naramdaman (na nahuhulog ang kanyang salamin) at (na hindi niya magawa. na tanggalin ang mga kamay sa mane at reins), humabol sa heneral, 9 nakakapanabik ang mga ngiti ng mga tauhan ^ na nakatingin sa kanya mula sa punso. (L. Tolstoy)

    Pagpapaliwanag ng mga bantas

    1. Panahon sa dulo ng pangungusap; ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo ng pangungusap, dahil ito ay isang deklaratibo, di-nagbubulalas na pangungusap na naglalaman ng kumpletong mensahe.

    2. Mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap; Ito ay isang kumplikadong pangungusap na may tatlong subordinate na sugnay:

    Itinatampok ng 1 at 2 comma ang subordinate clause sa loob ng pangunahing isa;

    Itinatampok ng 6 at 8 na mga kuwit ang mga pantulong na sugnay sa loob ng pangunahing sugnay;

    7, hindi inilalagay ang kuwit, dahil ang magkakatulad na mga subordinate na sugnay ay konektado sa pamamagitan ng isang solong pag-uugnay at;

    3. Mga bantas sa pagitan ng magkatulad na bahagi ng pangungusap; paghihiwalay ng mga pangyayari at kahulugan:

    Ang 3 at 4 na kuwit ay naghihiwalay ng mga homogenous na panaguri na konektado nang walang unyon;

    5 isang kuwit ang naghihiwalay sa isang hiwalay na pangyayari na ipinahayag ng isang solong gerund;

    9, ang kuwit ay naghihiwalay sa isang hiwalay na pangyayari na ipinahayag ng isang pariralang pang-abay;

    10, ang kuwit ay naghihiwalay sa isang hiwalay na kahulugan, na ipinahayag ng isang participial na parirala at nakatayo pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan.

11. Medyo hindi ko naintindihan
12. Mga tagubilin
    1
    Simulan ang pagsusuri sa pangungusap sa pamamagitan ng pagpapaliwanag kung bakit napili ang isang partikular na bantas (panahon, tandang pananong, ellipsis, atbp.) sa dulo ng pangungusap. Upang gawin ito, kinakailangan upang matukoy ang layunin ng pahayag sa pangungusap at ang emosyonal na konotasyon nito.
    2
    Kung ang isang pangungusap ay naglalaman ng isang kumpletong mensahe, kung gayon ito ay paturol. Kung may itatanong, kung gayon ang pangungusap ay interogatibo, at kung mayroong insentibo sa pagkilos, isang kahilingan o utos, kung gayon ito ay nag-uudyok. Mga intonasyong padamdam nangangailangan ng tandang padamdam. Kapag ang pagsasalita ay nagambala sa pamamagitan ng isang paghinto o mayroong isang maliit na pahayag sa loob nito, pagkatapos ay isang ellipsis ay idinagdag.
    3
    Susunod, alamin kung simple o kumplikado ang ayos ng pangungusap. Kung masalimuot ang pangungusap, alamin kung gaano karaming bahagi ang binubuo nito at kung ano ang ugnayan ng mga ito - pag-uugnay, subordinating, pang-ugnay o di-pang-ugnay. Sa ganitong paraan maaari mong ipaliwanag ang dahilan ng pagpili ng mga karakter na naghihiwalay sa lahat ng bahaging ito.
    4
    Suriin ang mga gamit ng mga bantas sa isang simpleng pangungusap o mga marka sa bawat bahagi ng kumplikadong pangungusap. Hanapin at ipaliwanag ang pag-highlight at paghihiwalay ng mga palatandaan sa isang pangungusap o mga bahagi nito.
    5
    Ang pagbibigay-diin o pagbibigay-diin sa mga marka (kuwit, gitling, tutuldok, dobleng palatandaan - mga panaklong, panipi) ay ginagamit upang i-highlight ang mga bahaging nagpapagulo sa isang simpleng pangungusap. Ito ay mga pambungad na salita, parirala at pangungusap, address, magkakatulad na miyembro ng isang pangungusap, magkakahiwalay na kahulugan o aplikasyon, pangyayari at karagdagan, paglilinaw at pagpapaliwanag ng mga miyembro ng isang pangungusap.
    6
    Ang paghihiwalay o paghahati ng mga marka ay ginagamit upang paghiwalayin ang magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap sa isang simpleng pagbuo o upang paghiwalayin ang mga simpleng pangungusap sa isang kumplikado (kuwit, tuldok-kuwit, gitling, tutuldok).
    7
    Kung ang pangungusap ay naglalaman ng direktang pananalita, hanapin at i-highlight ang mga salita ng may-akda at, sa katunayan, ang direktang pananalita mismo, na maaaring nasa anumang posisyon bago ang mga salita ng may-akda, pagkatapos ng mga ito, o maputol ng mga ito. Tandaan na kung ang direktang pagsasalita ay nangyayari bago o pagkatapos ng mga salita ng may-akda, apat na bantas ang inilalagay (upang ipakita ang pagbuo ng direktang pananalita). Kung ang direktang pagsasalita ay nagambala ng mga salita ng may-akda, ang batas ng pito ay sinusunod, iyon ay, pitong mga bantas sa pagpapakita ng direktang pananalita.
    8
    Upang mapadali ang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap, kumpletuhin ang punctogram nito nang grapiko. Kung ang iyong pangungusap ay naglalaman ng ilang talata, ipaliwanag ang bawat isa sa kanila nang hiwalay.
    9
    Bigyang-diin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika, i-highlight ang mga homogenous na bahagi ng pangungusap. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, na gumagawa ng isang graphic na pagtatalaga ng mga lugar kung saan kailangan ang mga bantas.
13. Magsagawa ng punctuation analysis - nangangahulugan ito ng pagpapaliwanag sa punctogram (graphically + analysis).
    Isang halimbawa ng pag-parse ng pangungusap ayon sa modelong pinagtibay sa pagsasanay sa paaralan:
    1. Sumulat ng pangungusap, salungguhitan ang talata.
    2. Maikling bumalangkas ng tuntunin sa bantas para sa kasong ito (para dito dapat kang magsagawa ng graphic work na katangian ng isang punctogram: bigyang-diin ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika, i-highlight ang ilang magkakatulad na bahagi ng pangungusap, atbp.)
    3. Gumuhit ng balangkas ng pangungusap, kabilang ang isang di-graphic na indikasyon ng pangangailangan para sa bantas (o kawalan).

    Likas na mahiyain at mahiyain, siya (subject) ay naiinis (predicate) sa kanyang pagkamahiyain.

    Scheme: / isolated definition /, panaguri ng paksa.
    Mga katangian: simple, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na kahulugan na nauugnay sa personal na panghalip.

14. i-parse ang panukala
15. pygakpgFCPA
16. Kinakailangang ipaliwanag kung bakit ito o ang bantas na iyon ay nasa lugar na ito
    Halimbawa: umiinom ako. Kailangan nating ipaliwanag kung bakit may tuldok doon.
17. Magiging mas madali at mas malinaw na salungguhitan lang ang lahat ng kuwit at tuldok (tandang padamdam! o tandang pananong?).
    At ayun na nga.