Ang mga "open lessons" ay ginanap sa buong bansa, na nakatakdang sumabay sa araw ng pambansang pagkakaisa. Buksan ang aralin para sa Araw ng Pambansang Pagkakaisa: Minin at Pozharsky - mga huwaran sa Oras ng klase "Araw ng Pambansang Pagkakaisa"

Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado ng lungsod ng Moscow

sekondaryang paaralan №939 South Administrative District

Tradisyonal na aralin (mga mag-aaral ng pangunahing paaralan)

Tema ng aralin na "Araw ng Pambansang Pagkakaisa"

Guro ng sining: Artamonova Ksenia Andreevna

Moscow, 2017

Aralin sa museo ng paaralan na "Araw ng Pambansang Pagkakaisa" (tradisyonal)

Paliwanag na tala:

Pang-edukasyon:

Upang magbigay ng pangunahing kaalaman tungkol sa kasaysayan ng holiday na "Araw ng Pambansang Pagkakaisa";

Upang mabuo ang konsepto ng Russia bilang isang multinasyunal na estado, na ang mga tao ay nabubuhay sa pagkakaibigan at pagkakaisa sa kanilang mga sarili;

Itaas ang antas ng malikhain at nagbibigay-malay na aktibidad ng mga mag-aaral.

Pagbuo:

Bumuo ng isang pakiramdam ng pagpapaubaya, ang kakayahang bumuo ng isang punto ng pananaw, gumawa ng mga konklusyon at konklusyon;

Upang paunlarin ang aktibidad na nagbibigay-malay ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsusuri sa materyal ng aralin;

Upang bumuo ng mga kasanayan sa paglalapat ng algorithm para sa pagbuo ng isang emblem.

Pang-edukasyon:

Upang itanim ang isang pakiramdam ng moralidad at pagkamamamayan;

Upang linangin ang damdamin ng pagiging makabayan, interes sa kasaysayan ng estado, paggalang sa mga makasaysayang desisyon at personalidad;

Linangin ang palakaibigang relasyon sa pangkat;

Pagwawasto:

Bumuo ng bokabularyo.

Uri ng aralin

pinagsama-sama

Mga nakaplanong resulta ng edukasyon

Paksa: magpose at bumuo ng problema ng aralin: maglagay ng mga bersyon ng kanilang nakita, magtrabaho ayon sa plano, sumangguni sa layunin, gumawa ng mga konklusyon; nakapag-iisa na lumikha ng isang algorithm ng mga aksyon kapag nagtatrabaho sa paggawa ng sagisag ng holiday ng National Unity Day.

Metasubject: regulasyon - tanggapin at i-save ang gawain sa pag-aaral; isaalang-alang ang mga punto ng aksyon na tinukoy ng guro sa bagong materyal na pang-edukasyon; suriin ang kanilang mga nagawa sa aralin;

nagbibigay-malay - matutong obserbahan, pag-aralan ang impormasyon, gumawa ng mga konklusyon, ipahayag ang kanilang opinyon sa isang diyalogo;

komunikatibo - matutong mangatuwiran, bumuo ng mga sagot sa mga tanong, pumasok sa kooperasyong pang-edukasyon, makinig sa mga kaklase, guro; magsagawa ng isang maliit na cognitive dialogue sa paksa ng aralin.

Personal: magkaroon ng pagganyak para sa mga aktibidad na pang-edukasyon at malikhaing, bumuo ng kasanayan sa pakikipagtulungan sa mga matatanda at mga kapantay.

Mga paraan at anyo ng edukasyon

Pag-uusap, pagpapaliwanag at paglalarawan, praktikal, malikhaing paghahanap; harapan, pangkat

Logistics

Teknikal: isang kompyuter,multimedia projector, screen (sa isang tripod o hinged).

Kagamitan: A3 na papel, watercolor paints, lapis, pambura, compass, ruler, wax crayon, felt-tip pen, water jar, brush.

Mga tulong sa tunog: mga pag-record ng audio.

Visual at demonstrasyon na materyal

Mga paglalahad na nakatuon sa "Mga Araw ng Kaluwalhatian ng Russia": "Borodino", "WWII 1941-1945". Mga simbolo ng estado, mapa ng Russian Federation.

Mga larawan sa elektronikong pagtatanghal:

Vasnetsov V. "Ivan the Terrible".

"Tsarevich Dmitry". Icon ng ika-17 siglo.

"Tsar Fyodor Ivanovich". Parsuna.

"Maling Dmitryako"," Maling DmitryII". Mga ukit.

Ivanov A. "Sa mga oras ng kaguluhan."

Kivshenko A. "Apela ni Minin sa Nizhny Novgorod". 1611

Lissner E. "Ang pagpapatalsik ng mga Polish na interbensyonista mula sa Moscow Kremlin."

Icon ng Kazan Mother of God, dating sa Second Militia. ika-17 siglo

Martos I. Y. "Monumento sa Minin at Pozharsky."

Materyal ng musika:

Mussorgsky M., monologo ni Boris na "Naabot ko na ang pinakamataas na kapangyarihan" mula sa opera na "BoricGodunov".

Russian folk song "Tandaan, mga kapatid, Russia at kaluwalhatian!"

Pangunahing konsepto at termino

"Time of Troubles", milisya ng bayan, pagkakaisa, bas-relief, sagisag.

Istruktura ng organisasyon (script) ng aralin

Mga yugto

aralin

Mga bahaging pang-edukasyon at pag-unlad, mga gawain at pagsasanay

Aktibidad ng guro

Mga aktibidad na isinasagawa ng mga mag-aaral

Mga anyo ng organisasyon ng kooperasyon

Mga Nabuo na Kasanayan (UUD)

ako

Oras ng pag-aayos

Emosyonal, sikolohikal at motivational na paghahanda ng mga mag-aaral para sa asimilasyon ng pinag-aralan na materyal. Mensahe ng paksa ng aralin

Apat na siglo na ang lumipas

Sa ating Russia mula noon,

Nang magsagupaan ang mga espada sa labanan

At itinaas ang mga palakol.

Pozharsky at Minin soldered

At nailigtas nila ang kanilang katutubong Russia.

Sumang-ayon ang townsman at boyar

Para sa iyong mahusay na gawaing militar.

At ang araw na ito ay hindi nawala sa loob ng maraming siglo,

Siya ay nabubuhay sa alaala ng mga tao.

Ang Russia ay hindi mauubusan ng kapangyarihan -

Pagkatapos ng lahat, ang puwersang ito ay ating mga tao!

slide 1 (Eskudo de armas ng Russia)

 Magandang hapon! Ngayon hindi kami sinasadyang natipon sa museo ng paaralan. Sa lalong madaling panahon, ipagdiriwang ng Russia ang isang pampublikong holiday, na minarkahan ng pulang araw sa kalendaryo. Alam mo ba kung anong holiday ang pinag-uusapan natin?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

 Lahat tama! Mula noong 2005, ang petsa ng Nobyembre 4 ay ipinagdiriwang ng lahat ng mamamayang Ruso bilang "Araw ng Pambansang Pagkakaisa".

slide 2 ( Mga paputok sa Red Square (isang larawan))

 Ang batas sa pagpapangalan sa petsa ng Nobyembre 4 bilang Araw ng Pambansang Pagkakaisa o Araw ng Pagkakasundo at Pahintulot ay pinagtibay sa antas ng State Duma ng Russian Federation sa pagtatapos ng 2004. "Ang araw na ito ay nagpapaalala sa atin kung paano, noong 1612, ang mga Ruso na may iba't ibang pananampalataya at nasyonalidad ay nagtagumpay sa pagkakabaha-bahagi, napagtagumpayan ang isang mabigat na kaaway at pinangunahan ang bansa sa isang matatag na kapayapaang sibil."

 Guys, gusto mo bang malaman ang higit pa tungkol sa mga kaganapang nauugnay sa holiday na ito? At paano nakaapekto ang mga kaganapang ito sa mga gawa ng sining?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

Pakikinig sa mga guro

sagutin ang mga tanong

Gawain sa harapan

Personal: nagpapakita ng aktibidad na nagbibigay-malay.

Regulatoryo:

Komunikatibo : sagutin ang mga tanong.

Pag-aaral ng bagong materyal

Nagpapaliwanag at naglalarawan. Pag-uusap sa anyo ng "tanong - sagot"

Slide 3 (Ang paksa ng aralin ay "Araw ng Pambansang Pagkakaisa")

 Upang malaman ang kasaysayan ng holiday, pupunta tayo sa malayong nakaraan. Pag-usapan natin ang tungkol sa RussiaXVI– XVIImga siglo. Ito ang panahon ng pagtatapos ng royal dynasty ng Rurikovich.

Slide 4 (Vasnetsov V. "Ivan the Terrible")

 Bago ka ay isang pagpipinta ni Viktor Mikhailovich Vasnetsov "Tsar Ivan Vasilyevich the Terrible." Ang larawang ito ay ang pinakamalalim at matapat na ipinarating na imahe ng Kakila-kilabot sa ating pamana ng sining. Sa larawan, ang hitsura ng hari ay ibinigay nang eksakto kung paano siya napanatili sa mga patotoo ng kanyang mga kontemporaryo - siya ay isang malakas na kalooban, mapagpasyahan, napakatalino na tao, malubha, may sarili, kahina-hinala, lihim dahil sa mga makasaysayang kondisyon ng kanyang paghahari.

 At kaya, noong 1584, namatay ang Tsar at Grand Duke Ivan IV Vasilyevich the Terrible. Hindi siya nag-iwan ng isang karapat-dapat na tagapagmana na makayanan ang pamamahala. Ito ang dahilan ng pagsisimula ng Time of Troubles sa Russia.

Slide 5 (Nesterov M. V. "Tsarevich Dmitry")

 Ang bunsong anak ni Ivan the Terrible, si Tsarevich Dmitry, ay namatay sa ilalim ng hindi malinaw na mga pangyayari.

Slide 6 (Tao ni Tsar Fedor)

 Ang kahalili sa trono, ang anak ni Ivan the Terrible - Fedor. Karamihan sa mga istoryador ay naniniwala na si Fedor ay walang kakayahan sa aktibidad ng estado, ayon sa ilang mga mapagkukunan, sa mahinang kalusugan at pag-iisip, bahagya siyang nakibahagi sa gobyerno.

Slide 7 (Sokolov-Skalya P.P. "Boris Godunov")

Matapos ang pagkamatay ni Fedor, ang isang kamag-anak ng asawa ni Ivan the Terrible, ang boyar na si Boris Godunov, ay nahalal na tsar.

Mga muse. fragment: Mussorgsky M. Boris Monologue "Naabot Ko ang Kataas-taasang Kapangyarihan" mula sa opera na "Boris Godunov"

 Guys, narinig mo lang ang Boris Monologue mula sa opera na "Boris Godunov" ni Modest Mussorgsky. Maaari mo bang sabihin sa akin kung anong mga damdamin ang dulot ng musikang ito?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

 Tama. At ang dahilan para sa gayong mga sentimyento ay ang mga boyars ay hindi sumusuporta kay Godunov, naghabi sila ng mga intriga laban sa kanya. At ang pinakamahalaga, hindi siya tinanggap ng mga tao, isinasaalang-alang siya ang salarin ng pagkamatay ni Tsarevich Dmitry at lahat ng mga kaguluhan sa bansa: gutom, lamig, pagkawasak. Samakatuwid, ang paghahari ni Godunov ay maikli ang buhay.

Slide 8 ( Maling Dmitry I, larawan ng simula ng ika-17 siglo. )

 Ang unang yugto ng kaguluhan ay nagsimula sa paglitaw ng False Dmitry 1 (sa katotohanan, si Grigory Otrepyev), na di-umano'y mahimalang nakaligtas sa anak ni Ivan the Terrible. Naakit niya ang isang makabuluhang bahagi ng populasyon ng Russia sa kanyang panig. Noong 1605, ang False Dmitry 1 ay naging lehitimong tsar. Ngunit siya ay kumilos nang nakapag-iisa, na nagdulot ng kawalang-kasiyahan sa mga boyars, sinuportahan din niya ang serfdom, na naging sanhi ng protesta ng mga magsasaka. Mayo 17, 1606 Pinatay ang False Dmitry 1.

Hindi nagtagal ay lumitaw ang False DmitryII, na binansagang "Tushinsky Thief". Ang impostor ay nagkunwaring hindi umiiral na kamag-anak ni Tsar Dmitry.

Slide 9 ( Ivanov S. "Sa Panahon ng Mga Problema" )

 Ang pagpipinta ni Sergei Ivanov na "Time of Troubles" ay sumasalamin sa isang makasaysayang sandali. Tila nawala na ang kalayaan ng Russia, ang mga mamamayang Ruso ay pinagbantaan ng dayuhang pang-aapi. Sinilip ng mga detatsment ng mga Poles ang mga lungsod at nayon, ninakawan at pinatay. Ang mga Swedes ay namuno sa hilaga ng bansa.

slide 10 ( Kivshenko A. "Apela ng Minin sa mga tao ng Nizhny Novgorod")

 Ang mga mamamayang Ruso ay hindi nakayanan ang sitwasyong ito at nagsimulang lumikha ng mga partisan detatsment at milisya ng bayan. Kailangan namin ng mga taong makakapag-rally sa lahat ng napopoot sa kaaway at gustong lumaban sa kanya. At natagpuan ang gayong mga tao.

Noong taglagas ng 1611, sa Nizhny Novgorod, ang alkalde na si Kuzma Minin ay umapela sa mga taong-bayan na may apela na manindigan para sa lupain ng Russia at lumikha ng pangalawang militia ng mga tao, lahat upang magkaisa at itaboy ang mga kaaway palabas ng Moscow.

slide 11 ( larawan ng Pozharsky)

Ang pangalawang militia ng mga tao ay pinamumunuan ng gobernador, si Prinsipe Dmitry Pozharsky. Ang mga residente ng Nizhny Novgorod ay sinusuportahan din ng ibang mga lungsod. Mula sa buong bansa, sumugod ang mga tao sa milisya upang labanan ang kaaway.

slide 12 ( Lissner E. "Ang pagpapatalsik ng mga Polish na interbensyonista mula sa Moscow Kremlin")

Noong tag-araw ng 1612, nilinis ng milisya ang hilagang rehiyon ng bansa ng mga kaaway at lumapit sa Moscow. Sa isang matinding labanan, natalo ang mga tropang Polako. Pinalaya ang Moscow. Ang katapusan ng labanan na ito ay inilalarawan ng artistaXIXsiglo Ernest Lissner. Tinawag niya ang kanyang pagpipinta na "The Expulsion of Polish Interventions from the Moscow Kremlin".

Mga muse. fragment: Festive bells.

slide 13 (Icon ng Kazan Mother of God, dating sa Second Militia)

 Prinsipe Dmitry Pozharsky, na pumasok sa kabisera kasama ang militia noong Oktubre 22 (Nobyembre 4, ayon sa bagong istilo), 1613, pinalaya ang lungsod mula sa mga Poles. Sa araw na ito, inutusan ni Pozharsky ang icon ng Kazan Mother of God na dalhin sa Moscow at nanumpa na magtayo ng isang simbahan dito. Kasunod nito, natupad ang pangako - ang templo ng Kazan Mother of God ay itinayo noong 1633 at isang icon ang na-install dito.

Slide 14 (Martos I. "Monumento sa Minin at Pozharsky")

 Ang lahat ng pumupunta sa Moscow ay tiyak na bumibisita sa puso nito - Red Square. Dito, noong Pebrero 20, 1818, isang monumento ang ipinakita sa mga tagapag-ayos ng Ikalawang Militia - Minin at Pozharsky. Ang monumento ay idinisenyo ng iskultor na si Ivan Martos at ginawang tanso ng Russian master na si Ekimov.

Mayroong dalawang bas-relief sa granite base: sa isa - ang eksena ng pagkolekta ng mga donasyon ng mga naninirahan sa Nizhny Novgorod, sa kabilang banda - ang paglipad ng mga Poles mula sa Moscow. Ang mga figure ng Minin at Pozharsky ay inilalagay sa isang mataas na pedestal. Si Pozharsky ay inilalarawan na nakaupo, si Minin ay nakatayo sa harap niya - sa kanyang kanang kamay ay itinuro niya ang Kremlin, at sa kanyang kaliwa ay ibinigay niya ang tabak kay Pozharsky. Sa harap na bahagi ay may isang inskripsiyon: "Nagpapasalamat sa Russia sa Citizen Minin at Prince Pozharsky. Tag-init ng 1818".

Napakalaking pasasalamat ng Russia na immortalize ang mga pangalan ng kanyang mga anak na nagligtas sa kanya mula sa pagkawasak sa malayong Time of Troubles.

Pagsasama-sama ng materyal na sakop:

1. Napunan na ba ngayon ang iyong mga ideya tungkol sa holiday ng pambansang pagkakaisa?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

2. Kahanga-hanga! Masagot mo ba ang tanong, ano ang ibig mong sabihin sa "pagkakaisa"?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

3. Bakit kailangang pag-isahin ang pwersa ng mga tao?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

4. Mabubuhay kaya ang ating bansa nang walang pagkakaisa sa "Panahon ng Kaguluhan"?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

5. Ano sa palagay mo, kailangan ba ang pagkakaisa ng Russia ngayon?

Sinasagot ng mga mag-aaral ang tanong.

(Tingnan ang Appendix 1)

Makinig sa guro, lumahok sa pag-uusap, pag-aralan ang impormasyon,

manood ng presentasyon, suriin ang mga larawan, sagutin ang mga tanong

Gawain sa harapan

Personal: magpakita ng interes sa aktibidad na nagbibigay-malay sa paksa.

Regulatoryo: tanggapin at i-save ang gawain sa pag-aaral.

Komunikatibo: ipahayag ang kanilang opinyon sa isang diyalogo, dahilan, sagutin ang mga tanong

III

Malikhaing praktikal na aktibidad

Praktikal. malikhaing paghahanap

 Ngayon ay kailangan mong hatiin sa dalawang koponan sa pamamagitan ng pagguhit ng maraming. Ang bawat koponan ay kailangang bumuo ng isang sagisag para sa Araw ng Pambansang Pagkakaisa. Ang koponan na may pinakamahusay na pagtatanghal ng kanilang logo ang siyang mananalo.

Ang mga mag-aaral ay naglalabas ng mga minarkahang piraso ng papel, hatiin sa mga pangkat at magpatuloy sa gawain. Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga materyales sa pagtatrabaho at binibigyan ng 15 minuto upang tapusin ang sama-samang gawain.

(Tingnan ang Appendix 2)

Isagawa ang gawain

pangkatang gawain

Personal: magkaroon ng motibasyon para sa pag-aaral at mga malikhaing aktibidad.

Regulatoryo: pagpaplano ng mga aktibidad sa isang sitwasyon sa pag-aaral.

Komunikatibo: ayusin ang trabaho sa isang grupo, makipagpalitan ng opinyon, matutong maunawaan ang posisyon ng isang kapareha.

Mga resulta ng aralin. Pagninilay

Pagtatanghal ng gawain ng mag-aaral. Paghahanap ng Pinakamahusay na Trabaho

Ang mga pangkat ay humalili sa pagpunta sa gitna ng bulwagan at pagpapakita ng sagisag na binuo sa aralin.

Sinusuri ng mga guro ang gawain at inanunsyo ang nagwagi.

 Ang Russia ay isang katutubong tahanan para sa mga taong multinasyunal na naninirahan sa teritoryo nito. Sa lahat ng panahon, nagkaisa ang mga tao upang labanan ang mga kaaway ng ating bansa, dahilkapag tayo ay nagkakaisa, tayo ay hindi matatalo!

Nais naming mamuhay kayo nang payapa at mapayapa at alalahanin ang mga pagsasamantala ng inyong mga ninuno.

(Tingnan ang Appendix 3)

Pagtatanghal ng mga natapos na malikhaing gawa, pagsusuri at pagsusuri sa mga ito

Gawain sa harapan

Cognitive: gumawa ng konklusyon.

Personal: suriin ang gawain at sagot ng mga kamag-aral batay sa tinukoy na pamantayan.

Regulatoryo: suriin ang kanilang mga nagawa sa aralin, sapat na malasahan ang impormasyon ng isang guro o isang kaibigan na naglalaman ng isang evaluative na karakter.

Komunikatibo: makatwirang suriin ang gawain ng mga kasama

Appendix 1

Annex 2

Annex 3

Sa bisperas ng National Unity Day, ang mga bukas na aralin ay ginanap sa isang bilang ng mga lungsod ng Russia.

Sa mga paaralan ng Volgograd, pinag-usapan ng mga mag-aaral ang pagkakaisa ng mga taong naninirahan sa bansa. Ang mga kalahok sa pag-uusap na "Slavic unity: ang kasaysayan ng mga tao - ang kasaysayan ng katutubong wika" ay mga mag-aaral sa ikapitong baitang, mga kinatawan ng "Slavic Club" sa Trubachev Museum of the History of the Russian Language, Cossack folk song groups "Poteshka" at "Zlatitsa".

Ang mga pampakay na bukas na aralin ay gaganapin sa mga paaralan ng Rehiyon ng Amur sa mga paksang: "Ang lakas ay nasa pagkakaisa", "Let's let through the page of the history of our Fatherland", "At nagkakaisang Russia ang bumangon", "Protectors of the Russian land". "," Kami ay mga anak ng Russia".

Noong Nobyembre 2, nag-host ang St. Petersburg ng mga master class para sa mga bata at magulang bilang bahagi ng pagdiriwang ng Academy of Talents. Ang mga kalahok ay niniting ang masalimuot na buhol ng Tsino, sumayaw ng Buryat round dance, sinubukang tumugtog ng Khakass folk instruments na chatkhana at khomus at ang Scottish marching drums, gumawa ng mga dekorasyon sa bahay sa mga tradisyon ng katutubong Ruso, nakatiklop na origami sa anyo ng crane - isang "simbolo ng kapayapaan".

Pagkatapos ng mga master class, isang maligaya na konsiyerto ang naganap, kung saan ang pinakamahusay na sayaw ng alamat at vocal ensembles ng St. Petersburg at mga creative team ng pambansang asosasyong pangkultura ng lungsod ay nakibahagi.

Ang isang bukas na aralin na nakatuon sa Araw ng Pambansang Pagkakaisa ay ginanap sa Lyceum No. 200 sa Novosibirsk ni Acting Governor Andrei Travnikov. Pinaalalahanan niya ang mga bata tungkol sa kasaysayan ng holiday, nang noong 1612 ang nagkakaisang militia ng mamamayan sa ilalim ng pamumuno nina Kuzma Minin at Dmitry Pozharsky ay pinamamahalaang itaboy ang mga mananakop na Polish-Lithuanian mula sa teritoryo ng ating estado.

Ang Presidential Commissioner for Children's Rights na si Anna Kuznetsova ay nakibahagi sa isang bukas na aralin na ginanap sa Cathedral of the Nativity of Christ sa Yuzhno-Sakhalinsk noong bisperas ng National Unity Day. Bago ang lesson, nagkaroon ng tour ang Ombudsman at ang mga bata sa templo. Ang Archpriest Vasily Ivanov, ang dean ng simbahan, ay nagsalita tungkol sa mga kakaibang istraktura ng katedral, mga mural nito at karagdagang landscaping. Ipinakita rin niya kung paano makokontrol ng computer ang mga kampana.

"Hinihintay ko ang aking pag-uwi upang makumpleto ang mga gawain para sa ilang mga bata sa Sakhalin - talagang umaasa ako na sa malapit na hinaharap posible na matiyak na mapupunta sila sa mga pamilya, bumalik mula sa iba't ibang mga institusyon," pag-amin ni Kuznetsova. .

Ang isa pang problema para sa mga bata sa Sakhalin, tinawag ng Ombudsman ang kawalan ng kakayahang makakuha ng paggamot sa oras dahil sa pag-alis ng rehiyon. Kasabay nito, nabanggit niya ang papel ng mga mapagkukunan ng Internet, halimbawa, sa pagbibigay ng sikolohikal na tulong.

Noong Nobyembre 4, ipinagdiriwang ng Russia ang National Unity Day. Ang holiday ay itinatag sa memorya ng mga kaganapan ng 1612, kapag ang isang pag-aalsa na pinamunuan nina Minin at Pozharsky ay pinalaya ang Kremlin at Moscow mula sa mga Poles. Sa taong ito, ipinagdiriwang ng mga Ruso ang holiday sa ikalabindalawang pagkakataon.

Sundan kami sa Instagram:

1. ORGANIZATION BLOCK.

ANNOTASYON:

Ang oras ng klase ay gaganapin sa anyo ng isang pag-uusap, na may mga elemento ng intelektwal na malikhaing interaksyon sa pagitan ng guro at mga mag-aaral sa anyo ng isang hindi pagkakaunawaan, talakayan. Ang gawain ay naglalayong i-activate ang personal na empatiya, pagsusuri at pagsusuri sa konsepto ng Inang-bayan at lahat ng bagay na nauugnay sa konseptong ito.

LAYUNIN:

pagbuo ng mga ideya tungkol sa bagong holiday ng Russia, ang mga pinagmulan at kahulugan nito.

MGA GAWAIN:

kakilala ng mga mag-aaral na may saloobin ng mga taong Ortodokso sa tungkuling militar, kasama ang buhay ng mga sundalong Ruso na naging mga banal;
pag-unlad ng isang pakiramdam ng pagkamamamayan at pagkamakabayan, pagmamahal sa inang bayan, interes sa kasaysayan ng estado ng Russia;
pagpapaunlad ng pagmamalaki at paggalang sa mga tagapagtanggol ng estado;
pag-activate ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsusuri ng materyal, pati na rin ang pagsusuri ng mga simbolo ng estado ng Russia.

INAASAHANG RESULTA:

ANG MGA MAG-AARAL DAPAT:

· magkaroon ng ideya ng pagiging kumplikado at multidimensionality ng kasaysayan ng ating Ama; tungkol sa pagiging lehitimo ng pagkakaroon ng iba't ibang mga pagtatasa at pananaw sa parehong makasaysayang mga kaganapan at phenomena;

· alamin ang mga pangunahing kaganapan at panahon ng pambansang kasaysayan; tungkol sa mga bayaning pahina at pagsasamantala ng mga tao;

· pag-usapan ang pinakamahalagang makasaysayang kaganapan, ang kanilang mga kalahok; magbigay ng isang detalyadong paglalarawan ng mga makasaysayang bagay, monumento.

PLANO:

PANIMULA
PANGUNAHING NILALAMAN:

a) KASAYSAYAN NG PIKASYON;

b) ARAW NG KAZAN ICON NG INA NG DIYOS;

c) MGA SIMBOLO NG ESTADO NG RUSSIAN;

d) GUMAGAWA SA MGA KAWIKAAN AT KASALITAAN;

e) PAGSUSULIT.

3. KONKLUSYON

PROVISYON NG RESOURCE:

· mga larawan ng K. Minin at D. Pozharsky;

· larawan ng Kazan Cathedral sa Red Square sa Moscow;

· visual aid;

Epigraph para sa oras ng klase:

"Kailangan mo ng malalaking kaguluhan, kailangan namin ng Great Russia."

P.A. Stolypin.

LOKASYON:

· auditoryum.

2. IMPORMASYON BLOCK.

PANIMULANG SALITA NG GURO.

Ang National Unity Day ay isa sa mga pinakabatang pista opisyal sa ating bansa, na ipinagdiriwang alinsunod sa Pederal na Batas "Sa Mga Araw ng Kaluwalhatian ng Militar at Mga Petsa ng Paggunita ng Russia". Ang State Duma noong 2005 ay gumawa ng isang tunay na makasaysayang desisyon.

Ano ang ibig sabihin ng pangalan ng holiday na ito?

Bakit kailangang buhayin ang holiday na ito?

Anong mga pangyayari ang naging batayan ng pambansang pagkakaisa, at sino ang pinuno ng pambansang pagkakaisa?

Mayroong isang monumento sa Red Square sa Moscow. Nakalagay dito ang inskripsyon na "Nagpasalamat sa Russia sa Citizen Minin at Prince Pozharsky. Sa tag-araw ng 1818"

Sa araw ng Nobyembre 4, pinarangalan namin ang memorya ng tagumpay ng militar ng aming mga ninuno sa ilalim ng pamumuno nina Kuzma Minin at Dmitry Pozharsky, na nagligtas sa estado ng Russia mula sa pagkawasak noong 1612 at nagpakita ng isang modelo ng kabayanihan at pagkakaisa, anuman ang pinagmulan, relihiyon at posisyon sa lipunan. Kaya ito ay sa panahon ng digmaan kasama si Napoleon, sa mga pakikipaglaban sa mga mananakop na Nazi. Ang mga anak ng amang bayan ay paulit-ulit na nagpakita ng mga halimbawa ng pagsasakripisyo sa sarili alang-alang sa kanilang sariling bayan.

Hindi natin dapat kalimutan ang simpleng katotohanan: tayo ay matatag kapag tayo ay nagkakaisa. Sa pamamagitan lamang ng pagiging isang solong tao, posible na mapangalagaan ang kalayaan at kapangyarihan ng estado.

Ngayon ay naaalala natin ang mga, sa isang mahirap na oras para sa bansa, ay nagpakita ng walang pag-iimbot na pagmamahal sa Amang Bayan, ang pinakadakilang kagitingan at kabayanihan, ang kakayahang tiisin ang pinakamahirap na pagsubok at ipagtanggol ang kanilang kalayaan.

Huwag makipagtalo sa kasaysayan
Mabuhay sa kasaysayan
Siya ay nagkakaisa
Para sa tagumpay at trabaho.

Isang estado
Kapag ang mga tao ay iisa
Kapag may malaking kapangyarihan
Siya ay umuusad.

Tinatalo niya ang kalaban
Nagkakaisa sa labanan
At pinalaya ng Russia

At isinakripisyo niya ang kanyang sarili.
Para sa ikaluluwalhati ng mga bayaning iyon

Nabubuhay tayo sa parehong kapalaran
Ngayon ay Araw ng Pagkakaisa
Nagdiriwang kami kasama ka!

KWENTO NG GURO TUNGKOL SA KASAYSAYAN NG BAKASYON.

Suriin natin ang kasaysayan ng mga pangyayari noong huling bahagi ng ika-16 na siglo. Sa kasaysayan, ang holiday na ito ay nauugnay sa pagtatapos ng Oras ng Mga Problema sa Russia sa huling bahagi ng ika-16 at unang bahagi ng ika-17 siglo.

v Ang simula ng mga oras ng kaguluhan .

Noong 1584, si Tsar Ivan IV, na tinawag na Terrible para sa kanyang matigas na ugali, ay namatay sa Moscow. Sa kanyang pagkamatay, nagsimula ang Oras ng Mga Problema sa Russia, ang trono ng Moscow ay natigilan.

Ang panganay na anak ni Ivan the Terrible - Dmitry Ivanovich (1552-1553), tagapagmana ng kanyang ama, ay namatay sa pagkabata.

Ang pangalawang anak na lalaki, si Ivan Ivanovich (1554-1581), ayon sa isang bersyon, ay namatay sa isang pag-aaway sa kanyang ama, ayon sa isa pang bersyon, namatay siya bilang isang resulta ng isang sakit.

Ang pangatlong anak na lalaki na si Fyodor Ivanovich (1557 - 1598), na tinawag na mapalad - mahina at mahina, ay hindi naghari nang matagal.

Karamihan sa mga istoryador ay naniniwala na si Fedor ay walang kakayahan sa aktibidad ng estado. Ayon sa ilang ulat, mahina siya sa kalusugan at pag-iisip; maliit na bahagi sa gobyerno, na nasa ilalim ng pag-aalaga ng unang konseho ng mga maharlika, pagkatapos ay ang kanyang bayaw na si Boris Fedorovich Godunov, na pagkatapos ng pagkamatay ni Fedor ay naging kahalili niya.

Ang nangyari sa bunso, si Dmitry, ay hindi alam. Dahil man sa sakit, namatay, o dahil sa isang aksidente. At sa mga tao ay may alingawngaw: siyempre, pinatay nila ang maharlikang anak! At ang pumatay ay ang naging hari sa halip na Dmitry:

Godunov Boris Fyodorovich

Si Boris Godunov ay gumawa ng maraming magagandang bagay para sa bansa, mas nagplano siya. Ngunit hindi siya pinatawad ng mga tao sa pagkamatay ni Tsarevich Dmitry. At pagkatapos ay mayroong crop failure, taggutom. Sino ang may kasalanan? Siyempre, ang king-mamamatay-tao: ang Diyos ang nagpaparusa sa kanya!

At nagsimula ang isang kakila-kilabot na oras sa estado ng Russia, na tinawag na Oras ng Mga Problema.

v Ang mga hari ay impostor.

Sa hindi inaasahan, isang takas na monghe na si Grigory Otrepiev ang lumitaw sa Lithuania at tinawag ang kanyang sarili na Tsarevich Dmitry, na mahimalang nakatakas! Nakilala siya ng hari ng Poland at nagbigay ng hukbo - upang mabawi ang trono ng "ama". Si Boris Godunov ay walang oras upang maibalik ang kaayusan sa bansa: namatay siya. Nabigo ang puso. O pinahirapan ng budhi?.. Nang hindi naghihintay sa paglapit ng hukbo ng Poland, ang mga boyars ay nakipag-ugnayan sa mga anak ni Boris Godunov: pinatay nila ang kanilang anak na si Fyodor, at ikinulong ang kanilang anak na babae na si Xenia sa isang monasteryo.

Ang Pretender ay naghari sa Moscow.

Ang Pretender na ito - nanatili siya sa kasaysayan bilang False Dmitry I - naging isang mabuting soberanya. Pinigilan nito ang mga pole at boyars na sirain ang Russia. Kaya naman pinatay nila siya.

pinapalitan siya ng isa pa - hindi gaanong mahalaga, na tinawag din ang kanyang sarili na Tsarevich Dmitry.

Siya ay naging False Dmitry II. Ang impostor na ito na si False Dmitry II, na nagtipon ng isang hukbo, ay lumipat sa Moscow. Sa daan, siya at ang kanyang hukbo ay nagtayo ng kampo sa nayon ng Tushino, kaya naman natanggap niya ang palayaw na "Tushino Thief".

At pagkatapos ay nagpasya siyang ilagay ang prinsipe ng Poland na si Vladislav sa trono ng Moscow. Nagpadala sila ng mga embahador sa hari ng Poland na si Sigismund. At sinabi niya: "Ako mismo ay uupo sa trono sa Moscow. Ang Russia ay magiging bahagi ng kaharian ng Poland!

Pagkatapos ay natapos ang pasensya ng mga tao.

v Pambansang pagkakaisa .

Si Ryazan Prokopy Lyapunov ay nagtipon ng isang milisya at lumipat sa Moscow. Natakot ang mga Polo at ang mga boyars-traitors, gumawa sila ng isang sulat na may utos na buwagin ang milisya.

At pinuntahan nila si Patriarch Hermogenes: "Ikaw ang pinakamahalaga sa simbahan ng Russia. Makikinig sa iyo ang mga tao. Lagdaan ang sulat!" Tumanggi ang patriyarka at nanawagan sa mga mamamayang Ruso na kalabanin ang mga mananakop.

Maliit ang militia ni Lyapunov at hindi masakop ang Moscow. Ito ay natalo. Ang pinuno nito - si Prokopy Lyapunov - ay namatay. Ngunit ang tawag ni Patriarch Hermogenes ay kumalat sa lahat ng mga lungsod ng Russia.

Narinig ito sa Nizhny Novgorod.

Ang lokal na mangangalakal na si Kozma Minin ang unang nagbigay ng lahat ng kanyang kayamanan sa milisya at umapela sa mga naninirahan sa lungsod.

Ang mga naninirahan sa Nizhny Novgorod ay nagtipon ng isang malaking hukbo.

Ito ay pinamumunuan ni Prinsipe Dmitry Pozharsky. Lumipat ang milisya sa Moscow at sa daan ay lumago nang mabilis. Dumagsa ang mga tao mula sa kung saan-saan.

Ang militia ng Minin at Pozharsky ay tumigil sa lungsod ng Yaroslavl para sa muling pagdadagdag bago pumunta sa Moscow.At sa Moscow, muling hiniling ng mga Pole mula sa patriarch: "I-order ang milisya, hayaan silang maghiwa-hiwalay!" - "Nawa'y mapasa kanila ang awa ng Diyos at ang ating pagpapala!" sagot ni Hermogenes. "Ang mga taksil ay mapapahamak kapwa sa siglong ito at sa hinaharap."

v At nangyari nga!

Ang buong lupain ng Russia ay tumindig laban sa mga mananakop at mga taksil. Nagsimula ang mga laban para sa Moscow. Si Prince Pozharsky ay naging isang mahuhusay na kumander. At si Kozma Minin, na hindi nagligtas sa kanyang buhay, ay nakipaglaban sa ilalim ng mga pader ng kabisera, tulad ng isang simpleng mandirigma.

Kinubkob ni Pozharsky ang Moscow sa loob ng dalawang buwan. Di-nagtagal ay sumuko ang mga Polo, matagumpay na pumasok si Pozharsky sa lungsod.

Nobyembre 4 (Oktubre 22 lumang istilo) 1612 sumuko ang hukbo ng kaaway sa awa ng mga nanalo.

Nang dumating ang panahon ng kapayapaan, ang bagong tsar ay bukas-palad na ginantimpalaan sina Minin at Pozharsky.

Ngunit ang pinakamagandang gantimpala ay ang alaala ng mga tao. Ito ay hindi para sa wala na ang isang monumento sa kanila ay nakatayo sa Red Square - sa pinakasentro ng Russia.

"Isang magandang monumento ang itinayo

Dalawang bayani sa buong bansa

Bilang tanda ng paghatid

Mula sa kahiya-hiyang katutubong lupain "

v Pambansang bayani.

P tunay na pambansang bayani ng malupitAng oras ay si Ivan Osipovich Susanin.

Sa simula ng 1613, nang ang Moscow ay napalaya na mula sa mga mananakop na Poland, ang mga detatsment ng mga mananakop ay gumagala pa rin sa lupain ng Russia sa pag-asang mabago ang takbo ng digmaan.

Nais ng isa sa mga detatsment na ito na makuha ang bagong halal na Russian Tsar Mikhail Fedorovich Romanov, na nakatira malapit sa Kostroma.

Noon ang isang magsasaka mula sa nayon ng Domnino, na matatagpuan malapit sa Kostroma, Ivan Osipovich Susanin, ay nakamit ang kanyang sikat na gawa. Sinubukan ng mga kaaway na gawin siyang gabay, ngunit pinamunuan niya ang mga mananakop sa malalim na kagubatan, pinatay sila, ngunit namatay din siya sa parehong oras.Ang patunay ng katotohanan ng gawa ni Ivan Osipovich Susanin ay ang maharlikang sulat ng pagbibigay kay Bogdan Sabinin (manugang ni Susanin) sa kalahati ng nayon para sa gawa ng yumaong biyenan.

Ang mga gawa ng musikal, visual at pandiwang sining ay nakatuon kay Ivan Susanin at sa kanyang gawa: M. I. Glinka's opera na "Ivan Susanin" ("Buhay para sa Tsar"), K. A. Kavos's opera ("Ivan Susanin"), ang pag-iisip ni K. F. Ryleev "Ivan Susanin", drama ni N. A. Polevoy "Kocstroma forests", pagpipinta ni M. I. Scotty "The Feat of Ivan Susanin".

ARAW NG KAZAN ICON NG INA NG DIYOS.

Naaalala mo ba na ang Nobyembre 4 ay ipinagdiriwang bilang araw ng Kazan Icon ng Ina ng Diyos.

Kazan Cathedral,itinalaga bilang parangal sa Kazan Icon ng Ina ng Diyos, ay itinayo noong 20s ng ika-17 siglo sa gastos ni Prinsipe Dmitry Mikhailovich Pozharsky bilang pasasalamat sa tulong at pamamagitan sa paglaban sa mga mananakop na Polish-Lithuanian.

Ang kahoy na Templo ay inilaan ng patriyarka sa presensya ng tsar at mismong si Prinsipe Pozharsky, na nagdala ng iginagalang na icon ng Kazan Ina ng Diyos mula sa Vvedenskaya Church, kung saan ito ay pinanatili hanggang sa pagtatayo ng Kazan Cathedral. Ang Kazan Cathedral sa kasalukuyang anyo nito (ang kahoy na templo ay malubhang nasira sa panahon ng sunog) ay itinayo ng mga arkitekto na sina Glebov at Petrov noong 1635-1637 sa pamamagitan ng utos ni Tsar Mikhail Fedorovich.

Ang iginagalang na icon ay natagpuan noong Hulyo 21 (ayon sa bagong istilo) 1579 sa Kazan. Mayroong isang alamat na ang siyam na taong gulang na batang babae na si Matrona ay nakita ang Kabanal-banalang Theotokos ng tatlong beses sa isang panaginip, na itinuro sa kanya ang lugar sa ilalim ng mga guho ng bahay kung saan matatagpuan ang Kanyang mahimalang imahe. Sinabi ng batang babae sa lokal na pari na si Yermolai tungkol sa pangitaing ito, at ang icon ay talagang natagpuan sa ipinahiwatig na lugar.

Sa uri nito, isa itong icon - ang Gabay, at sa katunayan, paulit-ulit nitong ipinakita ang tamang landas sa marami nating mga kababayan. Bago ang Labanan ng Poltava, si Peter the Great kasama ang kanyang hukbo ay nanalangin sa harap ng icon ng Kazan Ina ng Diyos. Noong 1812, ang icon ng Kazan ng Ina ng Diyos ay lumiwanag sa mga sundalong Ruso na nagtaboy sa pagsalakay ng Pransya. Sa mga kakila-kilabot na araw ng taglagas ng 1812, isang serbisyo ng panalangin para sa kaligtasan ng Fatherland ang inihain sa harap ng icon ng Kazan, na dinaluhan ni M. I. Kutuzov.

Ang Kazan Icon ng Ina ng Diyos ay nagtatamasa ng walang kapantay na pagsamba sa Russia. Kadalasan ito ay sa icon na ito na ang mga kabataan ay pinagpala sa korona, ito ay siya na nakabitin sa tabi ng mga kuna upang ang maamong mukha ng Birheng Maria ay tumingin nang may pagmamahal sa mga batang Kristiyano.

MGA SIMBOLO NG ESTADO NG RUSSIAN .

Ang bawat estado ay may sariling mga simbolo, at ang Russia ay walang pagbubukod sa bagay na ito.

Ang simbolismo ng estado ay patuloy na pumapalibot sa atin sa pang-araw-araw na buhay.

Ano ang naaangkop sa kanya? (Eskudo de armas, awit, watawat).

Himno - isang opisyal na pinagtibay solemne kanta sa karangalan ng estado. Ang awit ay nagbago nang maraming beses sa kasaysayan ng Russia, na nauugnay sa anyo ng pamahalaan, ang mga namumuno sa bansa. Ang musika ng awit ay marilag, solemne. Ang awit ay pinakikinggan at kinakanta habang nakatayo, nagtanggal ng kanilang mga sumbrero.

Bandila - tricolor tricolor ay lumitaw sa panahon ni Pedro ako Ang bawat kulay ay nagdadala ng isang tiyak na semantic load.

Puting kulay - kabanalan, maharlika, kapayapaan, kadalisayan ng budhi;

asul - langit, katapatan, pananampalataya, katotohanan;

pula - kapangyarihan, apoy, tapang.

Sa mga taon ng kapangyarihan ng Sobyet, ang bandila ay pula na may martilyo at karit.

Noong 1991 nagkaroon ng pagbabalik sa tricolor.

Eskudo de armas - isang simbolikong simbolo ng pagkakakilanlan ng estado, ang opisyal na sagisag, na pinagsama-sama ayon sa ilang mga patakaran. Ang coat of arm ay makikita sa mga banner, seal, banknotes, opisyal na dokumento, mga palatandaan ng mga institusyon ng gobyerno.

RUSSIA NGAYON.

Sinasabi nila na ang kasaysayan ay walang itinuturo, at ang mga tao, gaano man katagal sila nabubuhay, ay hindi nagtuturokumuha ng mga kapaki-pakinabang na aral mula dito.

Mukhang napakaraming pag-uulit sa kasaysayan ng Russia, paanomadalas pagkatapos ng isa, dalawa o tatlong siglo ay may nangyaring muliang parehong bagay na nangyari sa nakaraan. Halimbawa, pagkatapos ng bawatSa ilang kadahilanan, pagkatapos ng isang alon ng mga pagbabago, pagkatapos ng pag-renew at pagtaas, sa ilang kadahilanan, ang mga madilim na panahon ay tiyak na darating.

At paano naman ang mga tagumpay ng militar na nagdulot ng napakaraming pagdanak ng dugo?Bakit malayo sa dati na maaaring samantalahin ng Russia ang kanilang mga babae? Bakit muli at muli madali at mabilis na nawala kung ano ang kaya matagal at napakahirap nanalo?

Ang kasaysayan ba ay talagang isang serye lamang ng mga aksidente, isang hanay ng mga kaganapan na hindi natin kontrolado, at ang sangkatauhan ay nakalaan magpakailanman upang pumunta sa mga bilog at gumawa ng parehong mga pagkakamali?

Walang madaling sagot sa mga tanong na ito. Ngunit walang iisang pananaw sa nakaraan. Walang magkatulad na mga pagtatasa kung ano ang ginawa at ginawa noon pa man at kamakailan lamang. Pagkatapos ng lahat, ang isang tao ay kumbinsido na ang kasaysayan ay magtatanggal ng parehong dugo at sakripisyo, at ang mga dakilang gawa at tagumpay lamang ang mananatili sa alaala ng mga inapo. Paano kung ang St. Petersburg ay itinayo sa mga buto? Ngunit napakagandang lungsod. At hindi na kailangang sisihin sina Lenin at Stalin sa katotohanang milyon-milyong nasirang buhay ang nasa kanilang budhi. Pagkatapos ng lahat, lumikha sila ng isang malakas at malakas na estado - ang Unyong Sobyet.

Ngunit, salamat sa Diyos, hindi lahat ay nag-iisip ng ganoon at hindi lahat ay sumasang-ayon sa diskarteng ito sa kasaysayan.

Maraming maliwanag at maluwalhating mga pahina sa ating kasaysayan, ngunit, sayang, walang mas maitim at nagdadalamhati. Mayroon tayong dapat ipagmalaki, kung kanino dapat pasalamatan, ngunit mayroong isang bagay at kung kanino dapat pagsisihan at kung sino ang isumpa.

Ngunit may mga kaganapan sa kasaysayan ng anumang estado, ang pagtatasa na walang pag-aalinlangan, ay hindi nagbabago sa loob ng maraming siglo at hindi kailanman magbabago.

Isa sa mga araw na iyon sa kasaysayan ng Russia ay ang ika-4 ng Nobyembre.Walang sinumang Ruso ang mahihiya sa mga maluwalhating pahinang ito ng kasaysayan ng Russia. Sasabihin mo na sa aming estado, bilang karagdagan sa Orthodox, ang mga tao ng ibang mga relihiyon ay nabubuhay din. Ngunit hindi ba ang mga Ruso, Kalmyks, Tatars, Bashkirs, Mordovians at iba pang mga tao ay lumaban sa ilalim ng bandila ng Minin at Pozharsky kasama ang Orthodox. At pagkatapos, ipinagdiriwang natin ang D araw ng pambansang pagkakaisa , at sino ang magtatalo na para sa kalayaan at kasarinlan ng Russia sa lahat ng oras ang mga tao sa lahat ng mga relihiyong denominasyon ay nagbuwis ng kanilang buhay.

Ang Russia ngayon ay malayo sa kasaganaan at kagalingan, ngunit nais kong maniwala na ang ating Ama ay may masayang kapalaran sa hinaharap. Sa katunayan, sa kasaysayan ng Russia ito ay nangyari nang higit sa isang beses nang ang mahihirap na taon ng mga problema at paghihirap ay naiwan, at ang buhay ay unti-unting bumubuti at bumalik sa kanyang uka.

GUMAGAWA NG MGA KAWIKAAN AT KASALITAAN.

Wala nang mas sagradong damdamin kaysa pagmamahal sa Inang Bayan. Marami tayong alam na salawikain at kasabihan na nagpapakita ng ugali ng mga tao sa kanilang Inang Bayan.

Anong mga salawikain at kasabihan ang alam mo?

"Ang taong walang sariling bayan ay parang nightingale na walang kanta",

"Sa iyong bahay at ang mga pader ay tumulong,"

"Upang mabuhay - upang pagsilbihan ang Inang Bayan",

"Huwag mong ilaan ang iyong lakas o buhay para sa iyong Inang Bayan,"

"Wala nang hihigit pa sa ating Inang Bayan sa mundo."

Tingnan kung gaano magkatulad ang mga salawikain ng iba't ibang mga tao. Lahat sila ay nagsasalita ng pagmamahal sa Inang-bayan, kayamanan at pagkakaibigan.

3. PAGNINILAY .

DRAWING SA REPRESENTATION.

Imagine binigyan ka ng globe saglit.

Ilakip ang mga guhit na iyon, ano ang gusto mong makita sa ating planeta!

PAGBUBUOD.

· Ano ang tawag sa atin ng holiday na ito? Ang bagong holiday ay inilaan upang ipaalala na tayo ay mga Ruso, na kabilang sa iba't ibang mga pangkat ng lipunan, nasyonalidad at relihiyon - isang solong tao na may isang karaniwang kapalaran sa kasaysayan at isang karaniwang hinaharap.

· Ano ang diwa ng National Unity Day? Pambansang Araw ng Pagkakaisa, na puno ng mga ideya ng pambansang pagkakaisa, pagkakaisa sa lipunan, pagpapalakas ng estado ng Russia, pag-unawa sa isa't isa, awa, pangangalaga sa mga tao. Ang National Unity Day ay isang testamento sa pagkakaisa ng mga tao, serbisyo sa lipunan.

· Bakit kailangan natin ng pagkakaisa? Upang bumuo ng Russia nang magkasama. Kapag may tiwala tayo sa isa't isa, kapag matatag ang ating pagkakaibigan, mapoprotektahan natin ang ating Inang Bayan sa anumang panganib.

· Ano ang iba pang pangalan ng holiday na ito? Araw ng kaluwalhatian ng militar ng Russia. Araw ng mabubuting gawa. Sa araw na ito, tinutulungan natin ang mga kapus-palad at nangangailangan, ibig sabihin, gumagawa tayo ng charity work.

Nobyembre 4ay ang araw kaligtasan ng Russia mula sa pinakamalaking panganib na nagbanta sa kanya;
Nobyembre 4- Ito muling nabuhay na bakasyon kasama ang kasaysayan nito;
Nobyembre 4 ay ang araw mga totoong kaso at hindi kaduda-dudang mga martsa.

Sa Araw ng Pagkakaisa tayo ay malapit na,
Magkasama tayo forever
Lahat ng nasyonalidad ng Russia
Sa malalayong nayon, lungsod!
Mabuhay, magtrabaho, bumuo nang sama-sama,
Maghasik ng tinapay, magpalaki ng mga anak,
Lumikha, magmahal at makipagtalo,
Panatilihin ang kapayapaan ng mga tao
Igalang ang mga ninuno, alalahanin ang kanilang mga gawa,
Iwasan ang mga digmaan at tunggalian
Upang punan ang buhay ng kaligayahan
Upang matulog sa ilalim ng isang mapayapang kalangitan!

MGA TANONG NG PAGSUSULIT

1. Ano ang pangalan ng estado na nakialam sa mga gawain ng Russia noong Panahon ng Mga Problema?
Polish-Lithuanian Commonwealth.

2. Sino ang namuno sa unang militia noong 1611?
Prokopy Petrovich Lyapunov.

3. Anong makasaysayang pangyayari ang naganap noong Nobyembre 4 (Oktubre 22, lumang istilo), 1612?
Kinuha ng milisya na pinamumunuan nina Minin at Pozharsky si Kitay-gorod.

4. Ano ang pangalan ng pambansang bayani noong panahong iyon?
Ivan Osipovich Susanin.

5. Pangalanan ang lungsod kung saan huminto ang militia ng Minin at Pozharsky ng ilang buwan upang lagyang muli ang mga bagong dating na pwersa bago magmartsa sa Moscow.
Yaroslavl.

6. Sino sa mga contenders para sa Moscow trono ay tinatawag na "Tushino magnanakaw"?
Maling Dmitry II.

7. Bilang pasasalamat sa tulong at pamamagitan, si Prince Pozharsky ay nagtayo sa kanyang sariling gastos noong 20s ng ika-17 siglo ng isang kahoy na katedral sa pangalan ng Kazan Icon ng Ina ng Diyos. Anong Templo ang sinasabi mo?
Kazan Cathedral sa Red Square sa Moscow.

8. Anong kaganapan ang nauugnay sa pagtatapos ng Oras ng Mga Problema sa Russia?
Sa pag-akyat ni Mikhail Romanov.

9. Sa anong taon unang itinatag ang Pagdiriwang bilang parangal sa Kazan Icon of the Most Holy Theotokos noong Nobyembre 4?
noong 1649

10. Ano ang pangalan ng pista opisyal na ipinagdiriwang natin sa ika-4 ng Nobyembre?
Araw ng Pambansang Pagkakaisa.

Mga layunin: upang bumuo ng isang magalang na saloobin at pagmamahal para sa kanilang sariling bayan; pukawin ang interes sa pag-unawa sa sarili bilang bahagi ng bansa.

Mahal kita aking Russia

Para sa maliwanag na liwanag ng iyong mga mata,

Guro. Ang ating Inang Bayan ay dakila at maganda. Ang kasaysayan nito ay mayaman sa mga pangyayari. Kamakailan lamang, isang bagong holiday ang lumitaw sa kalendaryo. Anong holiday ito guys?

mga mag-aaral. Araw ng Pambansang Pagkakaisa.

Guro. Alamin natin kung anong uri ng holiday ito at kung ano ang kasaysayan nito.

mga mag-aaral. Ang holiday na ito ay itinatag bilang parangal sa tagumpay ng mga Ruso noong 1612 laban sa mga Poles.

Guro. Oo, guys, dumating ang isang kakila-kilabot na oras para sa Russia. Hinayaan ng mga taksil na boyars ang mga dayuhang mananakop sa Moscow at iprinoklama ang prinsipe ng Poland na si Vladislav bilang pinuno ng estado ng Russia.

Nagsimulang lumaban ang mga Muscovite, sinunog ng mga mananakop ang Moscow, at nasunog ang lahat. Tanging ang mga simbahang bato at ang Kremlin, kung saan nagkubli ang mga mananakop, ang nakaligtas. Tila natapos na ang ating estado. Ngunit iba ang iniisip ng mga tao.

1st student. Sinimulan niya ang isang digmaan ng pagpapalaya laban sa mga mananakop na Polish-Lithuanian. At ito ay pinamumunuan ng punong posad mula sa lungsod ng Nizhny Novgorod, Kozma Minin, at ang voivode, si Prince Dmitry Pozharsky. Si Kozma Minin ay isang taga-bayan ng Nizhny Novgorod. Noong taglagas ng 1611, sa Nizhny Novgorod, nanawagan siya sa mga tao na magtipon ng isang milisya at palayain ang Moscow. Naakit niya si Prince D. Pozharsky bilang isang kumander ng militar.

2nd student. Sa balkonahe ng simbahan, lumingon ang mangangalakal na si Kozma Minin sa mga tao at sinabi sa malakas na boses: “Mga taong Ortodokso! Oras na para tumulong mahal na Russia! Iligtas natin ang ating pananampalataya at ang ating mahal na Inang Bayan. Hindi namin ililibre ang aming ari-arian, ibebenta namin ang aming mga bahay, ibibigay namin ang huling bagay na mayroon kami upang kumuha ng hukbo. Hanapin natin ang isang tao na maninindigan nang tapat at matapang para sa kanyang tinubuang lupa. At ang ibang mga lungsod ay makikiisa sa atin, at kung kalooban ng Diyos, palalayasin natin ang mga kaaway.”

Ang lahat ng mga tao ay tumugon sa ganitong mabait na mga salita: dinala ng mga mayayaman ang lahat ng kanilang ari-arian sa Minin, at bawat mahirap na tao ay nagbigay ng kanyang huling sentimos sa banal na layunin. Umupa sila ng isang hukbo at inilagay si Dmitry Pozharsky, isang maluwalhati at matapang na kumander, na namamahala dito.

3rd student. Nagkita ang mga Russian Poles malapit sa Moscow, nagkaroon ng matinding labanan dito! Ngunit nagkaroon ng taggutom sa Moscow. Ang mga Ruso mula sa gilid ng Pozharsky ay nagsimulang maghukay sa Kitay-gorod. Ang kinubkob, na napansin ito, ay pumasok sa tunel, pinatay ang kanilang natagpuan, nakuha at bumalik sa Kremlin. Ang Kremlin ay napapalibutan sa lahat ng panig. Doon nagsimula ang taggutom at tuluyang napagod at sumuko ang mga Polo.

ika-4 na mag-aaral. Sa Moscow, sa Red Square, isang tansong monumento ang itinayo para sa mga bayani. Sa kanan ay si Prince Pozharsky. Siya ay may sakit pa rin, na nagdurusa pa rin sa mga sugat na natanggap sa mga pakikipaglaban sa mga mananakop. Ang prinsipe ay maingat na nakikinig kay Kozma Minin, na, sa ngalan ng mga tao, ay lumapit sa kanya bilang isang bihasang kumander.

Ang guro ay nagpapakita ng larawan ng monumento.

Guro. Guys, paano mo naiintindihan kung ano ito - pagkakaisa? Lumikha tayo ng isang bulaklak ng pagkakaisa kasama ka.

Ang mga bata ay may mga talulot kung saan nakasulat ang mga salita: pagsang-ayon, pagkakaisa, pagkakaibigan, pag-asa, kapayapaan, kabaitan.

Mga bata.

Ang pagkakaisa ay ang pagkakaisa ng lahat ng tao.

Ang pagkakaisa ay pagsang-ayon ng mga tao.

Ang pagkakaisa ay kapag may iisang pag-asa.

Ang pagkakaisa ay kapayapaan at pagkakaibigan.

Ang pagkakaisa ay kabaitan, pag-unawa at pagpapatawad.

Isang bulaklak ng pagkakaisa ang makikita sa pisara.

Guro. At saan tayo unang nakipagtagpo sa pagpapakita ng pagkakaisa at pagkakaisa?

Mag-aaral. Sa fairy tale na "Turnip". Ito ay salamat sa pahintulot na ang mga bayani ng kuwentong ito ay nakahugot ng isang malaking singkamas mula sa lupa. Sa engkanto na ito, na kahit na ang pinakamaliit ay alam, mayroong karunungan: ang karaniwang pag-asa ay nakakamit sa karaniwang pagsang-ayon.

Guro. Ngayon makinig sa pabula.

Binabasa ng guro ang pabula na "Ama at mga Anak".

“Inutusan ng ama ang kanyang mga anak na mamuhay nang magkakasundo: hindi sila sumunod. Kaya't nag-utos siyang magdala ng walis at nagsabi: “Baliin mo ito!”

Kahit anong away nila, hindi sila masira. Pagkatapos ay kinalas ng ama ang walis at inutusang putulin ang isang sanga nang paisa-isa. Ang mga anak na lalaki ay madaling sinira ang mga bar isa-isa. Ang sabi ng ama...

Guro. Ano sa tingin mo ang sinabi ng iyong ama?

Hulaan ng mga estudyante ang sinabi niya. Binabasa ng guro ang pabula.

Kung magkakaisa ang ating bayan, walang makakatalo sa kanila. Ito ang maraming beses na ginawa ng ating mga kababayan kapag ang gulo ay dumarating sa ating Inang Bayan.

Noong 1812, nagkaisa ang mamamayang Ruso sa paglaban sa mga Pranses at nanalo.

Noong 1941, nanalo tayo sa Great Patriotic War, dahil lahat ng tao, bata at matanda, ay tumindig upang lumaban.

At ang mga salita ay sinabi:

Bumangon ka, dakilang bansa,

Bumangon ka para makipaglaban hanggang kamatayan.

Nagbibigay ang mga mag-aaral ng mga halimbawa mula sa kasaysayan ng Great Patriotic War.

Guro. Mayroong maraming mga salawikain tungkol sa pahintulot sa Russian. Alalahanin natin sila.

Mga bata."Pagsang-ayon at pagkakaisa - isang kayamanan para sa isang karaniwang dahilan", "Ang kasunduang kawan at ang lobo ay hindi kakila-kilabot."

Guro. At kung walang kasunduan at pagkakaisa, darating ang sakuna. Si I. A. Krylov ay matalinong sumulat tungkol dito. Ano ang sinabi niya?

Mag-aaral.

Kapag walang kasunduan sa mga kasama,

Hindi magiging maayos ang kanilang negosyo,

At walang lalabas dito - harina lamang.

Guro. Mga bata pa kayo. Ngunit gayon pa man, isipin natin kung paano tayo makakatulong sa pagkakaisa at pagkakaisa.

Mga bata. Makipagkaibigan, gawing friendly ang ating klase, dahil tayo ay isang maliit na lipunan.

Guro. Oo, ang tunay na pagkakaibigan ay matibay at hindi masisira. Sa isang lumang libro ay sinasabi nito: "Ang isang tapat na kaibigan ay isang kanlungan at aliw." Paano mo ito naiintindihan? (Sagot ng mga bata.)

Guro. Maganda ang isinulat ni A. S. Pushkin tungkol sa tunay na pagkakaibigan sa paaralan.

Mag-aaral(nagbabasa ng tula).

Mga kaibigan, ang ganda ng ating pagsasama!

Siya, tulad ng isang kaluluwa, ay hindi mapaghihiwalay at walang hanggan -

Hindi matitinag, libre at walang pakialam...

Kung saan man tayo dalhin ng tadhana

At kaligayahan saan man ito humantong

Pareho tayong lahat: ang buong mundo ay isang dayuhang lupain para sa atin,

Fatherland sa amin Tsarskoye Selo.

Guro. Ang pagkakaibigan para sa isang makata ay isang kahanga-hangang unyon, ito ay hindi mapaghihiwalay at malaya. Ano ang pagkakaibigan para sa iyo?

Sagot ng mga mag-aaral.

Guro. Ang Unity Holiday ay isang bagong holiday ng kabataan, ngunit, tulad ng bawat holiday, mayroon itong sariling mga natatanging tampok. Isipin natin na tayo ay nasa isang maligayang prusisyon. Tumayo tayo ng pabilog, ilagay ang ating mga palad sa ating mga palad at sabihin ang ating naririnig.

Ang mga bata ay pumasa sa isang bilog: masayang tawanan, tagay, kanta, musika, at iba pa.

Guro. Ang mga kahilingan ay palaging naririnig sa holiday. Ano ang nais mong sabihin sa lahat ng mamamayan ng ating Inang Bayan?

Mga bata.

1. Hangad ko ang pagkakaibigan at kagandahan ng ating Inang Bayan.

2. Nais kong ang isip ay naaayon sa puso.

3. Nais kong mamuhay nang naaayon sa aking konsensya.

4. Gusto ko ng unanimity, tolerance.

5. Hangad ko na ang mga mamamayan ng aking Inang Bayan ay magkaisa at mamuhay nang mapayapa para sa lahat ng mga bansa.

Guro. At ngayon, guys, gusto kong ipahayag ang aking mga kahilingan sa bawat isa sa inyo.

Mamuhay nang maganda, masaya at simple,

Mahalin ang mga tao nang basta-basta at mapanlikha,

Hanapin ang iyong paraan mula sa isang maagang edad.

Kumpiyansa na sumulong sa paglipas ng mga taon.

Umalis dito sa pinakamagandang planeta

Ang iyong maliwanag na bakas, ang iyong buhay na mga shoots.

Ang mga bata sa isang bilog ay kumakanta ng isang kanta.

ako ikaw siya -

Sama-sama ang buong bansa

Sama-sama palakaibigang pamilya

Sa salitang "tayo" isang daang libo ako -

Nakayapak, malikot,

Puti, itim at may kulay

Maingay at nakakatawa

Sa mga lungsod at nayon.

Oras ng klase "Araw ng Pambansang Pagkakaisa"

Kupava Svetlana Alexandrovna, guro sa mababang paaralan

Target:

upang bumuo ng isang pakiramdam ng pagkamamamayan at pagkamakabayan;

upang bumuo ng responsibilidad para sa kapalaran ng Inang-bayan;

magbigay ng isang pangkalahatang ideya ng kasaysayan ng holiday at ang mga kaganapan na nauugnay sa 1612;

palawakin ang abot-tanaw ng mga mag-aaral;

bumuo ng kakayahang gumawa ng mga konklusyon, gawing pangkalahatan;

upang itaguyod ang pag-unlad ng kakayahang lumahok sa isang diyalogo, upang ipagtanggol ang pananaw ng isang tao;

upang linangin ang interes sa pag-aaral ng kasaysayan ng kanilang bansa, isang pakiramdam ng pagmamalaki at paggalang sa mga tagapagtanggol ng estado.

Kagamitan: computer, projector, screen, computer presentation.

Pag-usad ng oras ng klase

I. Org. sandali

Magsisimula ulit tayo
maglakad sa kasaysayan.
Subukan mong intindihin ang lahat
Alamin ang tungkol sa iyong bansa.

II. Panimula ng guro.

Mga slide 1-5

Mayroong isang slide show, binabasa ng guro ang isang tula ni S. Vasiliev sa pamamagitan ng puso.

Ang Russia ay parang salita mula sa isang kanta.
Birch batang mga dahon.
Napapaligiran ng mga kagubatan, bukid at ilog.
Kalawakan, kaluluwang Ruso.
Mahal kita aking Russia
Para sa malinaw na liwanag ng iyong mga mata,
Para sa isip, para sa mga gawa ng mga banal,
Para sa boses na umaalingawngaw na parang batis,
Mahal ko, naiintindihan ko ng buong puso
Steppes misteryosong kalungkutan.
Gusto ko lahat ng tawag nila
Sa isang malawak na salita - Russia.

Guro. - Tungkol saan ang tulang ito? (tungkol sa tinubuang-bayan)

Anong damdamin ang napukaw ng tulang ito sa iyo?

(Isang pakiramdam ng tagumpay at pagmamalaki sa kanilang tinubuang-bayan - Russia, para sa makapangyarihan at maluwalhating mga tao nito.)

Napakahalagang malaman ng lahat ang kasaysayan ng kanilang Inang Bayan. Ang kasaysayan ay ang memorya ng mga tao tungkol sa kung sino tayo, nasaan ang ating mga ugat, ano ang ating landas? Ang pinakamahalagang bagay sa pag-aaral ng makasaysayang nakaraan ng iyong Inang Bayan ay ang matutong mahalin ito. At ang mga taong Ruso ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagmamahal sa kanilang sariling lupain, kung saan sila ipinanganak at lumaki. Mula pa noong una, ang pag-ibig na ito ay ipinakita sa kanilang kahandaang ipagtanggol, hindi iniligtas ang kanilang buhay, ang kanilang Amang Bayan mula sa mga kaaway.

Ang ating dakilang Inang Bayan ay may maluwalhati at makasaysayang kabayanihan. Sa loob ng maraming siglo, ang mga tao sa ating bansa ay kailangang lumaban sa marami, malalakas at malupit na mga kaaway upang ipagtanggol ang kalayaan at kalayaan ng kanilang sariling bayan.

slide 6

Tumunog ang bell at binasa ng guro ang tula:

ARAW NG PAMBANSANG PAGKAKAISA

Huwag makipagtalo sa kasaysayan
Mabuhay sa kasaysayan
Siya ay nagkakaisa
Para sa gawa at trabaho
Isang estado
Kapag ang mga tao ay iisa
Kapag may malaking kapangyarihan
Siya ay umuusad.
Tinatalo niya ang kalaban
Nagkakaisa sa labanan
At pinalaya ng Russia
At isinakripisyo niya ang kanyang sarili.
Para sa ikaluluwalhati ng mga bayaning iyon
Nabubuhay tayo sa parehong kapalaran
Ngayon ay Araw ng Pagkakaisa
Nagdiriwang kami kasama ka!

Guro.

Araw ng Pambansang Pagkakaisa.

Slides 7-8

Inang bayan at pagkakaisa... Sabihin mo sa amin, paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? (sagot)

Ano sa palagay mo, ano ang tawag sa atin ng Araw ng Pambansang Pagkakaisa?

(Tungo sa pagkakaisa ng mga Ruso. Pagkatapos ng lahat, tiyak sa pagkakaisa, sa pagkakaisa ng mga tao, na ang lakas ng Russia.

- Ngunit paano natin malalaman ang lahat ng ito?

Tama, kasaysayan! Ang Russia ay sinubukan ng maraming beses, nakaranas ng mga oras ng kaguluhan, poot at anarkiya nang higit sa isang beses. Nang humina ang bansa, inatake ito ng mga kapitbahay, nagmamadaling mang-agaw ng mas malaking piraso, ngunit mas mataba. Gayunpaman, ang pinaka-makatwirang mga dahilan ay palaging matatagpuan para sa pagnanakaw at pagnanakaw. Tinatawag namin ang mga panahong ito na magulo, at duguan din. Ang mga panloob at panlabas na bagyo ay yumanig sa bansa hanggang sa mga pundasyon nito, kung kaya't hindi lamang ang mga pinuno ang nagbago, kundi pati na rin ang mga anyo ng pamahalaan mismo. Ngunit ang bansa ay muling bumangon mula sa abo. Pagkatapos ng bawat trahedya, lalo lamang siyang naging malakas sa inggit ng kanyang mga kaaway.

slide 9-10

At ngayon, mag-fast forward tayo 400 taon pabalik sa simula ng ika-17 siglo, nang magsimula ang Great Troubles sa Russia. Ito ang pangalang ibinigay sa nakababahala na panahon ng mga pagkabigo sa pananim, taggutom, kaguluhan at mga pag-aalsa. Sinasamantala ito, sinalakay ng mga hukbo ng mga haring Polako at Suweko ang mga lupain ng Russia. Sa lalong madaling panahon ang mga pole ay nasa Moscow. Ang mortal na panganib ay nakabitin sa bansa. Sinunog ng mga tropang Poland ang estado ng Russia, sinira, pinatay ang mga tao. Buntong-hininga at iyak ang narinig sa paligid.

Pagkatapos ay natapos ang pasensya ng mga tao. Nagpasya ang mga mamamayang Ruso na magkaisa sa isang buo upang paalisin ang mga kaaway mula sa kanilang sariling lupain.

Slide 11 - 14

Pinuno ng isang malaking pulutong ang Cathedral Square sa Nizhny Novgorod. Matagal na hindi naghiwa-hiwalay ang mga tao, parang may hinihintay. Pagkatapos ang nahalal na pinuno ng mga taong-bayan ay umakyat sa walang laman na bariles. Pinuno Kuzma Minin.

Mga kapatid! Wala kaming pagsisisihan! - sabi ng pinuno.

Ibibigay natin ang lahat para mailigtas ang Inang Bayan.

Hinugot niya mula sa kanyang dibdib ang isang pitaka na puno ng pera, agad niya itong ibinuhos sa isang balde na nakatayo sa tabi niya. Dito, ang lahat ng mga tao mula sa parisukat ay nagsimulang magtapon ng pera, alahas. Sinimulang gibain ng mga residente ang lahat ng mayroon sila, kung ano ang kanilang naipon sa kanilang buhay. At kung sino ang walang anuman, tinanggal niya ang kanyang tansong krus at ibinigay ito sa karaniwang layunin. Kinailangan na magkaroon ng maraming pera upang makaipon ng malaki at malakas na hukbo, braso ito at pakainin ang mga sundalo.

slide 15-16

Hindi nagtagal ay nagtipon ang isang malaking puwersa. Nagsimula silang mag-isip kung sino ang tatawagin bilang mga pinuno. Kami ay nanirahan sa Prinsipe Dmitry Mikhailovich Pozharsky. Si Pozharsky ay isang may kakayahang, matalinong pinuno ng militar, isang tapat at patas na tao. Ang prinsipe ay sumang-ayon na pamunuan ang mga tropa, ngunit sa kondisyon na si Minin ang mamamahala sa milisya at ang kabang-yaman nito.

Slide 17

Ayon sa alamat, pinagpala ni Sergius ng Radonezh si Prinsipe Dmitry Pozharsky upang pamunuan ang hukbo at labanan ang mga kaaway.

Slide 18

Ang mahimalang imahe ng Pinaka Banal na Theotokos ay ipinadala mula sa Kazan sa militia, na pinamumunuan ni Prinsipe Pozharsky. Alam na ang sakuna ay pinahihintulutan para sa mga kasalanan, ang lahat ng mga tao at ang militia ay nagpataw ng tatlong araw na pag-aayuno sa kanilang sarili at may panalangin na bumaling sa Panginoon at sa Kanyang Pinaka Purong Ina para sa makalangit na tulong. At dininig ang panalangin.

Ang pagdiriwang, Nobyembre 4, ng Kabanal-banalang Theotokos, bilang parangal sa Kanyang icon, na tinatawag na "Kazan", ay itinatag sa araw na ito bilang pasasalamat sa paglaya ng Moscow at ng buong Russia mula sa pagsalakay ng mga Polo noong 1612.

Ang hukbo na pinamumunuan ni Dmitry Pozharsky ay lumipat sa Moscow at lumago nang mabilis sa daan. Dumagsa ang mga tao mula sa kung saan-saan.

Slide 19

Kinubkob ni Pozharsky ang Moscow sa loob ng dalawang buwan. Di-nagtagal ay sumuko ang mga Polo, matagumpay na pumasok si Pozharsky sa lungsod.

Nobyembre 4 (Oktubre 22 lumang istilo) 1612 ang hukbo ng kaaway ay sumuko sa awa ng mga nanalo, kinuha ng militia na pinamumunuan nina Minin at Pozharsky ang Kitai-Gorod. Pinalaya ang Moscow.

Slide 20

Narito ang mga tunay na bayani. Nagawa nilang magkaisa ang mga tao sa paligid ng ideya ng paglilingkod sa Fatherland.

Slide 21 - 22

Nang dumating ang panahon ng kapayapaan, ang bagong tsar ay bukas-palad na ginantimpalaan sina Minin at Pozharsky. Ngunit ang pinakamagandang gantimpala ay ang alaala ng mga tao. Hindi nakakagulat na ang isang tansong monumento sa kanila ay nakatayo sa Red Square - sa pinakasentro ng Russia na may inskripsiyon: "Nagpapasalamat sa Russia sa Citizen Minin at Prince Pozharsky"

At ang gayong monumento ay itinayo sa Nizhny Novgorod.

slide 23

Sa memorya ng pagpapalaya ng Moscow mula sa mga Poles, ang Kazan Cathedral ay itinayo sa Moscow gamit ang pera ni D. Pozharsky, bilang parangal sa Kazan Icon ng Ina ng Diyos.

Naghanda ang mag-aaral na nagbabasa ng tula

Nawala sa kasaysayan ng taon
Nagbago ang mga hari at mga bansa
Ngunit ang oras ay nababagabag, kahirapan
Hindi makakalimutan ng Russia!

Ang isang linya ay nakasulat sa tagumpay,
At pinupuri ang taludtod ng mga dating bayani,
Tinalo ang mga tao ng mga taboy na kaaway,
Nakahanap ng kalayaan magpakailanman!

At ang Russia ay bumangon mula sa kanyang mga tuhod
Sa mga kamay na may isang icon bago ang labanan,
Pinagpala ng panalangin
Sa tunog ng mga darating na pagbabago.

Mga nayon, nayon, lungsod
Sa paggalang sa mga taong Ruso
Ipagdiwang ang kalayaan ngayon
At Araw ng Pagkakaisa magpakailanman!

III. Pagbubuod ng usapan.

Guro:

Anong kasawian ang nangyari sa Russia noong mga taong iyon? (sagot)

Sino ang nanawagan sa mamamayang Ruso na magkaisa upang protektahan ang kanilang tinubuang-bayan? (sagot)

Sino ang namuno sa hukbo ng Russia? (sagot)

Sabihin mo sa akin, guys, alam mo ba kung paano pinasalamatan ng mga Ruso ang mga bayani ng militia? (sagot)

Masasabi ba na ang mga tao ay masigasig na nagmamahal sa kanilang tinubuang-bayan? Anong mga salita at gawa ang nagpapakita nito? (sagot)

Paano mo naisip ang imahe ni Kuzma Minin? (sagot)

Gumawa ng konklusyon tungkol sa mga katangian ng karakter nina Minin at Pozharsky sa pamamagitan ng pagpili ng mga tamang salita.

pagsulat sa whiteboard

Kalmado, balanse, determinado, matapang, walang interes, malakas, responsable, walang pag-iimbot na nakatuon sa Inang Bayan at nagmamahal sa kanya, walang pag-iimbot, matapang, matatag, makapangyarihan, sakripisyo, magagawang magbigay ng inspirasyon sa mga tao at mamuno sa kanila.

slide 24-25

Ang holiday DAY OF NATIONAL UNITY ay isang pagpupugay ng malalim na paggalang sa mga makabuluhang pahina ng pambansang kasaysayan, nang ang pagkamakabayan at pagkamamamayan ay tumulong sa ating mga tao upang magkaisa at maprotektahan ang bansa mula sa mga mananakop. Upang mapagtagumpayan ang mga oras ng anarkiya at palakasin ang estado ng Russia.

Nobyembre 4 ay ang araw kaligtasan ng Russia mula sa pinakamalaking panganib na nagbanta sa kanya;

IV. malikhaing proyekto

Guro:

Ano ang isa pang pangalan para sa holiday na ito?

Sa araw na ito, tinutulungan natin ang mga kapus-palad at nangangailangan, ibig sabihin, gumagawa tayo ng charity work. At ibig sabihin, ano ang ginagawa natin? (sagot)

Ano ang pangalan ng araw na ito. ( Araw ng Mabuting Gawa.)

At ano ang magagawa ng bawat isa sa inyo para sa mga nangangailangan ng tulong at suporta.

1. "Malinis na lungsod" (paglilinis ng teritoryo ng kindergarten, pagpapabuti ng mga obelisk, monumento).

2. "Tulungan natin ang mga bata" (koleksiyon ng mga librong pambata, mga laruan para sa mga mag-aaral ng Orphanage).

3. "Magmadali sa paggawa ng mabubuting gawa" (tulong para sa mga matatanda, may kapansanan, mga beterano sa digmaan at manggagawa, maysakit, malungkot).

slide 26

Bilang konklusyon, tayo ay magkapit-kamay at sama-samang magsabi ng isang slogan:

Ang pangunahing bagay ay magkasama!
Ang pangunahing bagay ay magkasama!
Ang pangunahing bagay - na may nasusunog na puso sa dibdib!
Hindi natin kailangan ng kawalang-interes!
Galit, sama ng loob itaboy!

Alalahanin ang damdaming ito ng pagkakaisa at panatilihin ito habang buhay. Maging karapat-dapat sa iyong maluwalhating mga ninuno. Lahat ng pinakamahusay!

Pagbabasa sa puso ng isang tula ni Natalia Maidanik.

DRAFT

Sa Araw ng Pagkakaisa tayo ay malapit na,
Magkasama tayo forever
Lahat ng nasyonalidad ng Russia
Sa malalayong nayon, lungsod!

Mabuhay, magtrabaho, bumuo nang sama-sama,
Maghasik ng tinapay, magpalaki ng mga anak,
Lumikha, magmahal at makipagtalo,
Panatilihin ang kapayapaan ng mga tao

Igalang ang mga ninuno, alalahanin ang kanilang mga gawa,
Iwasan ang mga digmaan at tunggalian
Upang punan ang buhay ng kaligayahan
Upang matulog sa ilalim ng isang mapayapang kalangitan!

Guro: Salamat sa lahat para sa komunikasyon.