Polyglot English sa loob ng 16 na oras lahat ng mga aralin. Polyglot

Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga yugto ng kursong video na "Polyglot English sa loob ng 16 na oras mula sa simula." Ang mga kursong Ingles na ito para sa mga nagsisimula ay ibinibigay ng Kultura television channel at ng sikat na polyglot na si Dmitry Petrov.

Ang video course ay binubuo ng 16 na video lesson na 40 minuto bawat isa ( buong bersyon) at 15 min (pinaikling bersyon), bawat isa ay sinamahan ng mga paliwanag at pagsasanay para sa bawat aralin. Ang bundle na ito ay perpekto para sa mga naghahanap magandang aral English para sa mga nagsisimula mula sa simula.

Aralin #1

SA aralin sa elementarya Nakilala ni Dmitry Petrov ang mga kalahok ng proyekto at ipinaliwanag nang eksakto kung ano ang batayan ng kanyang pamamaraan, at nagbibigay din ng payo sa mga nagsisimula sa pag-aaral ng mga wika. Sa unang aralin, ang pangunahing pangunahing diagram ng tatlong simpleng panahunan ay ipinapakita at ang mga mag-aaral ay nagsimulang bumuo ng mga parirala batay dito. Ang unang aralin ang pinakamahalaga, dahil nagbibigay ito ng mga pangunahing kaalaman at isang pangunahing talahanayan ng mga pandiwa para sa buong kursong Ingles sa loob ng 16 na oras.

Aralin #2

Sa aralin 2 palalawakin mo ang mga parirala mula sa unang aralin at magsisimula kang bumuo ng higit pa kumplikadong mga pangungusap pagsasama-sama ng mga ito sa possessive adjectives. Sa pangalawang aralin, ginamit ang parehong scheme ng pandiwa, ngunit dito ginagamit namin ang mga panghalip sa ika-2 anyo, pati na rin ang mga salitang tanong at mga pang-ukol ng direksyon.

Aralin #3

Ang ikatlong aralin mula sa pamamaraan ni Petrov ay nakatuon sa pandiwa na maging. Sinasaklaw ng Aralin 3 ang mga katangian ng pandiwa na maging at ang paggamit nito sa Ingles. Para sa araling ito, ang may-akda ng kursong polyglot ay nag-compile ng kanyang sariling talahanayan, na may ilang pagkakaiba mula sa pangunahing diagram, ngunit ang mga pangunahing prinsipyo ng mga panahunan at mga anyo ng pangungusap ay nananatiling pareho.

Aralin #4

Ang ikaapat na aralin ay pagbabalik-aral sa mga batayang istruktura para sa pagbuo ng mga pangungusap na ginamit sa mga nakaraang aralin. Bilang karagdagan, pinag-uusapan natin ang tamang paggamit Mga artikulo sa Ingles at mga pang-ukol, pati na rin ang mga mag-aaral ay nagsisimulang magsalita tungkol sa kanilang sarili.

Paano nabuo ang mga aralin sa video ni Petrov

Ang 16 na video lesson na ito ay mainam para sa mga nagsisimula sa pag-aaral ng Ingles. Ang mga klase ay nakabalangkas sa paraang na sa unang aralin ay magsisimula kang bumuo ng mga simpleng parirala sa Ingles gamit ang isang talaan ng mga pandiwa.

Ang mga aralin sa video ng Petrov ay nakabalangkas sa paraang hindi nagdudulot ng mga paghihirap at naiintindihan mula sa mga unang minuto ng panonood. Kung nagsisimula ka lang matuto ng Ingles, malamang na hindi ka makakahanap ng mas naiintindihan at maayos na mga klase sa online.

Walang mas madali kaysa sa pag-aaral ng Ingles. Ito ay tumatagal lamang ng ilang oras! Ito ang sinasabi nila sa mga aralin sa video ni D. Petrov na "Polyglot: English in 16 hours." Ang kurso ay unang nai-broadcast sa Kultura TV channel, ngunit mabilis na nakakuha ng katanyagan online. Ang kilalang dalubhasa na si Dmitry Petrov ay nagtuturo ng mga wikang banyaga upang ipakita ang mga bituin sa negosyo at ordinaryong mga tao. Mula sa wala!

Gustung-gusto namin sa Tap to English ang kursong ito para sa pagiging simple, accessibility at pagiging epektibo nito. Ito ay angkop para sa mga nagsisimula sa anumang edad! Paano pagbutihin ang iyong mga resulta mula sa panonood ng mga polyglot na aralin, na gumugugol lamang ng 16 na oras sa English? Alamin natin sa artikulo ngayong araw.

Polyglot: English mula sa pros

Sino si Dmitry Petrov? Si Dmitry Yurievich ay isa sa pinakasikat sa Russia at malapit sa ibang bansa sabay-sabay na mga interpreter. Ito ay hindi para sa wala na ang kurso ng Petrov ay tinatawag na "Polyglot" - Ang Ingles ay hindi lamang ang wika na perpektong nagsasalita ng eksperto! Ang guro ay maaaring magsalita nang malaya at magsalin ng pananalita at mga teksto sa 8 wika, kabilang ang:

Ingles
Espanyol
Czech
Italyano
Pranses
Aleman
Hindi
Griyego

Kasabay nito, naiintindihan din ni Petrov ang istraktura at gramatika ng isa pang 50 wika sa mundo! Maraming matututunan mula sa kanya, at ang kanyang talento bilang isang guro ay ginagawa ang kursong “Polyglot English” na isa sa pinakamatagumpay na libreng proyekto sa Russia.

Polyglot - English sa 16 na oras ng mga aralin at pagsusumikap

Sa pamamagitan ng maingat na panonood sa video ng polyglot, sa loob ng 16 na oras ng mga aralin, maaari mong dalhin ang iyong Ingles mula sa simula patungo sa isang mataas na kalidad na antas ng pakikipag-usap. Siyempre, ang kurso ay nangangailangan ng maraming panloob na trabaho at tiyaga.

Hindi kinakailangan na tingnan ang mga aralin araw-araw, ugaliing buksan ang polyglot page 16 na oras nang maaga sa website ng tap2eng kahit sa bawat ibang araw - sa ganitong paraan hindi ka mapapagod sa Ingles, at ang materyal ay magiging naiintindihan ng mabuti!

Ngunit tandaan na sa isang araw ng pahinga mula sa panonood ng mga polyglot na aralin, dapat mong tingnan man lang ang mga tala na ginawa mo mismo. Ulitin ang mga bagong salita, ipaliwanag muli ang mga patakaran sa iyong sarili. At sa susunod na araw natanggap mo bagong impormasyon mula sa video. Para sa higit na kahusayan, maaari kang lumikha ng iyong sariling iskedyul ng pagsasanay. O gamitin ang tap2eng system, na ginawa batay sa "Polyglot: English sa 16 na oras ng mga aralin":

Polyglot: English mula sa simula sa loob ng 16 na oras gamit ang isang simpleng system

Sundin ang mga puntong ito upang mabilis na lumipat sa materyal at may magagandang resulta:
1. Maglaan ng higit sa isang oras sa isang araw para panoorin ang mga aralin. Madalas mong i-pause ang video upang i-record o ulitin ang impormasyon.
2. Magtago ng hiwalay na notebook o file sa iyong computer kung saan maglalagay ka ng mga tala at tala.
3. Sa pagtatapos ng bawat polyglot na aralin - Ingles mula sa simula sa loob ng 16 na oras - tingnan ang iyong mga tala, markahan ng magkakaibang kulay ang mga bloke ng impormasyon na hindi mo naiintindihan.
4. Sa susunod na araw, huwag panoorin ang video, ngunit ulitin ang iyong natutunan kahapon o harapin ang hindi maunawaan na impormasyon.
5. Gumugol ng 20-30 minuto 2 beses sa isang linggo sa pag-aaral ng mga bagong salitang Ingles. Itala ang kanilang mga transkripsyon sa iyong mga tala.
6. Gumawa ng mga tala sa margin habang pinapanood ang video - ano ang kailangan mong matutunan, ano ang kailangan mong lubos na maunawaan, ano ang kailangan mong pagsasanay sa labas ng klase?

Polyglot - English mula sa simula sa loob ng 16 na oras - isang napaka-epektibong programa ng system para sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagsasalita.

Polyglot Dmitry Petrov: "Ang Ingles sa loob ng 16 na oras ng mga aralin ay totoo!"

Ang programa ni Dmitry Petrov na "Polyglot" ay hindi magiging napakapopular kung ang mga aralin sa Ingles, na ibinahagi sa loob ng 16 na oras, ay hindi magdadala ng mga resulta. Ang proseso ng pag-aaral ay nagbubukas sa harap mismo ng mga mata ng mga manonood ng telebisyon at Internet. Ang mga unang beses na kalahok ay unang iniimbitahan sa programa.
Kung baguhan ka pa lang, tutulungan ka ng video course na ito. Sa angkop na tiyaga at pagnanais, sa oras na sinabi ni Petrov - 16 na oras - ikaw ay magiging isang polyglot, nanonood ng aralin pagkatapos ng aralin. O hindi bababa sa maging interesado sa paksa! At ito ay isang mahusay na pundasyon para sa hinaharap.

Kamusta! Ang reality show na "Polyglot", na inilunsad ng TV channel na "Culture", ay nagdulot ng isang mahusay na resonance sa lipunan. Ano ang sanhi ng pagtaas ng interes ng publiko sa proyektong ito? Na mula sa pamagat maaari mong hulaan na pag-uusapan natin Wikang banyaga, o sa halip tungkol sa Ingles. Ngunit una sa lahat.

Ano ang halaga ng proyektong Polyglot?

Ang format ng palabas na ito ay nagbibigay ng pagkakataon para sa mga manonood hindi lamang na obserbahan ang mga tagumpay ng mga kalahok, kundi pati na rin ang aktibong matuto ng Ingles sa kanilang mga sarili sa parehong 16 na lektura. Ibig sabihin, maaari mo ring panoorin ang video, basahin ang mga karagdagang materyales, kumpletuhin ang mga takdang-aralin at magsimulang magsalita ng Ingles sa loob ng ilang linggo.

Ang nag-develop ng sistemang "Polyglot" at ang guro ng 16 na klase sa Ingles ay isang sikat na linguist, polyglot (30 wika!) - Dmitry Petrov. Ang layunin ng proyekto ay magturo ng Ingles sa loob ng 16 na oras. Ang pamamaraan ni Petrov ay upang makapasok sa Ingles at maging komportable sa kapaligiran ng wikang ito.

Isang grupo ng 8 estudyante, karamihan sa kanila ay mga sikat na tao, ang lumahok sa intelektwal na palabas. Ang lahat ng mga kalahok sa "Polyglot" ay alinman sa hindi marunong ng Ingles, o may malabong pag-unawa dito mula sa paaralan.

Sa anumang kaso, kakailanganin nilang matuto ng Ingles mula sa simula sa 16 na mga aralin. Nasa unang aralin na, ang mga mag-aaral ay nagsisimulang matuto ng mga bagong salita at subukang makipag-usap sa Ingles. Sa pag-igting, mahabang paghinto, sa mga pagkakamali, ngunit ang pag-unlad pa rin ay kapansin-pansin kaagad.

16 killer hours ng English

Sa lahat ng 16 na aralin, na tumatagal ng hindi hihigit sa isang oras, naaalala at pinagsasama-sama ng mga kalahok ang kanilang natutunan, pagkatapos ay natututo bagong grupo mga salita at parirala. Ang bagong lexical at grammatical na materyal ay ipinakilala. Sa pagtatapos ng kursong "Polyglot", sa loob ng 16 na oras, ang mga mag-aaral ay nakakabisado ng mga pangunahing gramatikal na pattern, ay madaling maipaliwanag sa Ingles, at gumamit ng mga kumplikadong parirala nang tama.

Bibigyan ka namin ng 16 na mga aralin sa video ng intelektwal na palabas na "Polyglot", pati na rin ang auxiliary mga materyales sa pagsubok, na tutulong sa iyong pagsama-samahin ang materyal nang mas mabilis at mas epektibo, pati na rin ang mga tip na may tamang pagbigkas.

Ang bawat aralin ay tinalakay nang detalyado sa isang hiwalay na artikulo.

Manood ng serye ng 16 Polyglot English lessons

Nakumpleto mo na ba ang pagsasanay sa Polyglot system? Nagawa mo na bang matuto ng Ingles mula sa simula? Ano ang pinakamahirap na bagay sa loob ng 16 na oras na ito?

Ang mga kalahok sa proyekto ay pinatunayan sa pamamagitan ng kanilang sariling halimbawa na ang sistemang ito ay epektibo, na maaari kang matuto ng Ingles mula sa simula sa loob lamang ng 16 na aralin! Ang pangunahing bagay ay pagnanais, tiyaga at maraming trabaho. Ngunit sulit ba ang resulta?!

Mag-download ng mga karagdagang materyales para sa mga aralin mula sa link sa ibaba.

Mangyaring ibahagi ang iyong mga opinyon at puna sa mga komento.

Ang publikasyong ito ay isang paunang kurso sa wikang Ingles na binuo ni Dmitry Petrov. Ang naka-print na bersyon ng kurso ay naglalaman ng mga pagsasanay, pangunahing panuntunan sa pagbigkas at impormasyon tungkol sa mga pandiwa. Sa tulong ng labing-anim na aralin gamit ang pamamaraan ni Dmitry Petrov, magagawa mong makabisado ang mga pangunahing algorithm ng wika, ilapat ang mga ito sa pagsasanay at dalhin sila sa automation.
"Nauuna ang kalayaan bago ang kawastuhan: kailangan mo munang matutong magsalita ng wikang banyaga, at pagkatapos ay matutong magsalita ng tama," kumbinsido si Dmitry Petrov.

Mga halimbawa.
Isalin sa Ingles. Suriin upang makita kung nakagawa ka ng anumang mga pagkakamali.
Mahal ko. Nabubuhay siya. Hindi ako nagtatrabaho. Hindi niya nakikita. Binuksan ko ba? Nagsasara siya? Alam ko. Pupunta ako. Pupunta siya?

Isalin sa Russian at isulat ang mga sumusunod na parirala.
Mahal mo ba?
Hindi mahal.
Hindi namin ginusto.
Gusto ba nila?

Libreng pag-download e-libro sa isang maginhawang format, panoorin at basahin:
I-download ang aklat na 16 English lessons, Beginning course, Petrov D.Yu., 2014 - fileskachat.com, mabilis at libreng pag-download.

• Wikang Ingles, Pangunahing pagsasanay, Petrov D.Yu., 2013 Mga aklat sa Ingles
• Wikang Ingles, Advanced na kurso, Petrov D.Yu., 2016 - Naglalaman ang aklat ng advanced na kurso sa wikang Ingles gamit ang pamamaraan ni Dmitry Petrov, na inangkop para sa malayang pag-aaral. Ang bawat aralin ay naglalaman ng malaking... Mga aklat sa Ingles
• Wikang Ingles, Pangunahing pagsasanay, Petrov D.Yu., 2016 - Binabalangkas ng aklat ang isang pangunahing kurso sa wikang Ingles gamit ang pamamaraan ni Dmitry Petrov, na inangkop para sa sariling pag-aaral. Ang bawat aralin ay naglalaman ng malaking... Mga aklat sa Ingles
• Isang manwal sa Ingles para sa mga unibersidad sa electrical at radio engineering, Modernong electronics at electronic device, Goluzina V.V., Petrov Y.S., 1974 - Ang manwal na ito ay binubuo ng 10 seksyon. Ang mga seksyon 1-7 ay naglalaman ng 20 pangunahing teksto na may mga komentaryo at pagsasanay para sa kanila. SA … Mga aklat sa Ingles

Ang mga sumusunod na aklat-aralin at aklat:

• English para sa mga bata, Derzhavina V.A., 2015 - Ang iminungkahing aklat ay kumpletong gabay sa Ingles, pangunahing inilaan para sa mga mag-aaral sa elementarya. Ang manwal ay naglalaman ng pinakamaraming... Mga aklat sa Ingles
• English na kolokyal na biro, 100 biro para sa lahat ng okasyon, Milovidov V.A. - Pagtuturo, na naglalayon sa mga pagpapabuti ng kanilang kakayahang matuto ng Ingles, ay batay sa mga modernong biro sa wikang Ingles at Nakakatawang kwento. Habang nag-aaral na may benepisyo,... Mga aklat sa Ingles
• English alphabet at phonetic transcription, Golovina T.A., 2016 - Manual in PDF format naglalaman ng impormasyon tungkol sa alpabetong Ingles at isang nakalarawang paglalarawan ng mga simbolo ng phonetic na ginagamit upang ilarawan ang pagbigkas sa... Mga aklat sa Ingles
• English for economists, Bedritskaya L.V., 2004 - Para sa mga estudyante ng economic specialties, gayundin sa mga may kaalaman sa standard English grammar at may leksikon Noong 2000... Mga aklat sa Ingles

Isang tunay na regalo mula sa sikat na linguist na si Dmitry Petrov at ang Kultura TV channel. Isang video course ng 16 na aralin, pagkatapos nito ay makakapagsalita ka ng Ingles. Ito ang pinakakapaki-pakinabang na kurso sa Ingles para sa mga baguhan na nakita ko. Nasa ibaba ang teksto ng video. Panoorin at basahin, hindi mo ito pagsisisihan!

Magandang hapon Ngayon ay magsisimula tayo ng isang kurso na kukuha ng 16 na aralin. Ang layunin namin ay matutong magsalita ng Ingles. Upang lubos na makabisado ang isang wika, hindi sapat ang kahit isang panghabambuhay. Upang matutong magsalita nang propesyonal, kailangan mo ring gumugol ng sapat na oras, pagsisikap, at lakas. Ngunit upang matutunan lamang na maunawaan ang mga tao, maunawaan at, higit sa lahat, mapupuksa ang takot na para sa marami ay pumipigil sa anumang pagnanais at kakayahang makipag-usap sa wika - sigurado ako na aabutin ito ng hindi hihigit sa ilang araw. .

Ang iniaalok ko sa iyo, naranasan ko na ang sarili ko at sapat na malalaking dami mga tao: Ako ay isang propesyonal na tagasalin, isang propesyonal na linguist, gumagawa ako ng sabay-sabay na pagsasalin sa isang bilang ng mga wika, itinuturo ko ito sa iba... At unti-unting ilang diskarte, ilang mekanismo ang nabuo... Bukod dito, dapat sabihin na mayroong ay tulad ng isang pag-unlad: bawat kasunod na wika ay nangangailangan ng mas kaunting pagsisikap, mas kaunting oras.

- Ilang wika ang alam mo?

Mayroong 7-8 pangunahing wika sa Europa kung saan palagi akong nagtatrabaho bilang isang tagasalin at bilang isang guro. Well, mayroong 2-3 dosenang iba pang mga wika na maaari kong sabihin sa isang sitwasyon kung saan ito ay kinakailangan.

- At ano, natutunan mo ang lahat ng mga wikang ito sa ilang mga aralin lamang?!

Oo, kung pinag-uusapan natin ang pangalawang kategorya ng mga wika, ito ay ganap na totoo. Ang isang linggo ay sapat na para sa anumang wika.

Hayaan akong ipaliwanag kung ano ang kinakailangan para dito. Pagkatapos ng lahat, ano ang wika? Una sa lahat, ang wika ay isang bagong pagtingin sa mundo, sa nakapaligid na katotohanan. Ito ay ang kakayahang lumipat, iyon ay, upang gumawa ng isang pag-click - tulad ng sa isang receiver na pinapalitan namin ang isang programa sa isa pa - upang tune in sa ibang wave. Ang kailangan sa iyong bahagi ay, una sa lahat, pagganyak. Maaaring ito ay isang pagnanais lamang na maglakbay, maaaring ito ay isang bagay na may kaugnayan sa isang propesyon, pagsasanay, o komunikasyon. Maaaring ito ay pagkakaibigan at, sa wakas, pag-ibig.

Ngayon ay susubukan naming malaman kung ano ang pumipigil sa iyo sa pag-aaral ng wika sa daan. Dahil baka isipin mo yun pinag-uusapan natin tungkol sa ilang himala: paano ka makakapagsalita ng wika sa loob ng ilang araw? Sa palagay ko, iba ang himala: paano ka matututo ng isang wika sa loob ng ilang buwan, taon at hindi mo maikonekta ang ilang mga pangunahing bagay dito? Samakatuwid, hihilingin ko sa iyo na magsimula sa pamamagitan ng pagbibigay ng iyong mga pangalan at sa madaling sabi, sabihin kung ano ang naging malaking kahirapan para sa iyo hanggang ngayon, bakit hindi ka pa rin nagsasalita ng Ingles?

- Ang pangalan ko ay Michael. Una sa lahat, walang insentibo para magsalita ako. At sa paaralan, kapag pinagdadaanan ko ang buong bagay na ito, sa isang punto ay napalampas ko ito, pagkatapos ay hindi ko ito naintindihan at...

Ito ay isang medyo karaniwang argumento, dahil karamihan sa inyo ay nakakaalam ng malaking bilang ng mga salitang Ingles - sinasadya o hindi sinasadya, ngunit Ingles na mga salita hover kung saan-saan. Ngunit maaari silang ihambing sa isang scattering ng mga kuwintas, na kung saan ang kanilang mga sarili ay nakakalat, ngunit walang sistema. Ang kakulangan ng isang sistema ay nagpapahirap sa paggamit ng mga salita nang mabisa, kaya isa sa pangunahing mga prinsipyo ang aking pamamaraan, ang aking sistema ay lumikha ng thread na ito, isang baras kung saan maaari mong itali ang lahat ng mga kuwintas na ito.

Pakiusap, ano ang iyong pangalan?

- Daria.

Paano ang iyong relasyon sa wika?

- Buweno, upang maging matapat, tila sa akin na ang katamaran lamang ang pumipigil sa akin na matutunan ito, dahil, sa prinsipyo, ako kindergarten Sinimulan ko siyang turuan sa lahat ng oras, at hindi ko pa rin alam, kahit na mayroon akong pagnanais. Ngayon gusto ko talagang matuto ng English!

Buweno, ang katamaran ay isang estado at isang kalidad na karapat-dapat igalang. Dapat nating tanggapin ang lahat ng nasa atin. Dahil ang pakikipaglaban sa katamaran ay hindi makatotohanan. Samakatuwid, nais kong sabihin sa iyo ang mabuting balita: bilang karagdagan sa katotohanan na ang aming kurso ay medyo compact (hindi ito mga taon o buwan, ito ay 16 na aralin, sa pagtatapos nito, umaasa ako, kung tutulungan mo ako at gumawa ng isang hakbang pasulong , ikaw at ako ay magsasalita lamang ng Ingles) kailangan mong gawin ang ilang bagay sa iyong sarili, ngunit ang isa pang magandang balita ay hindi mo na kailangang umupo nang maraming oras at gumawa ng ilang takdang-aralin. Una, dahil ito ay hindi makatotohanan - walang may sapat na gulang na gagawa ng anumang araling-bahay nang maraming oras, anuman ang kanyang gawin.

Hihilingin ko sa iyo na ulitin ng ilang minuto bawat araw ang ilang bagay na ipapagawa ko sa iyo sa pagtatapos ng bawat aralin. Hindi ako makapaniwala na wala kang 5 minuto 2-3 beses sa isang araw para ulitin ang ilang mga istruktura. Para saan ito? Ang dami ng impormasyon na talagang nagkakahalaga ng mastering, pag-aaral, cramming sa iyong sarili ay hindi lalampas sa multiplication table. Kakailanganin na dalhin ang ilang mga pangunahing istruktura sa automation. Ano ang ibig sabihin nito? Dalhin ang mga ito sa antas kung saan, halimbawa, ang aming mga binti ay gumagana kapag sila ay naglalakad, kung paano ang mga istraktura ng aming katutubong wika. Ito ay medyo totoo.

Pakiusap, ano ang iyong pangalan?

- Ang pangalan ko ay Anna. Ang pormal na diskarte ay humadlang sa akin mula sa pag-aaral ng Ingles. Dahil talagang mahusay ako sa paaralan, at ang karaniwang mga simpleng bagay na pinag-aralan namin ay naging mga pattern na hindi ko magagamit kapag nakilala ko ang isang tunay na tao. Ngayon, halimbawa, isang lalaki mula sa Dublin ang dumalaw sa amin, at pakiramdam ko ay walang ganap na komunikasyon na nagaganap. Nasasaktan ako, nauubos na ang oras... At the same time, naalala ko na alam ko ang lahat, meron akong 5 sa English: puti ang mesa, itim ang dingding, maayos ang lahat, ngunit walang masabi. !

Ang sama ng loob ay isang napakalakas na motibasyon! Sige salamat! Ikaw?

- Ang pangalan ko ay Vladimir. nahihiya lang ako. Masama ang pakiramdam ko kapag hindi ko maipahayag ang aking sarili. Naiintindihan ko na ito ay medyo nakakarelaks, tulad ng dati, nakikipag-usap ako sa isang Englishman pagkatapos ng ilang beer - madali akong nakikipag-usap sa kanya. Para sa ilang kadahilanan, hindi ko gusto ang pag-aaral mula pagkabata. Feeling ko alam ko lahat. Feeling ko marunong din ako mag English. Minsan sa panaginip ko madali akong magsalita at naiintindihan ang lahat. Minsan sa panonood ng pelikula sa Ingles, natutulog ako at naiintindihan ko ito. Ngunit hindi ako natutong magsalita.

- Ang pangalan ko ay Anastasia. Para sa akin, ang kakulangan ko sa paglubog sa kapaligiran ay humahadlang sa akin. Dahil kapag sinimulan kong turuan ang aking sarili at mag-aral mula sa mga libro, nagsisimula ang mga pattern na ito: kung ano ang mauna, kung ano ang susunod, lahat ng mga pandiwa... Hindi na ako makapag-improvise, lagi kong naaalala ang pattern na ito sa aking ulo at iniisip na kailangan kong palitan mo dyan.

Ganap na tama! Ang aming layunin ay upang matiyak na ang pamamaraang ito ay hindi kailangang alalahanin.

- Ang pangalan ko ay Alexandra. Ano marahil ang nakakaabala sa akin ay mayroong isang malaking spectrum iba't ibang pamamaraan at mga paaralan. Mayroon akong napakaraming impormasyon sa aking isipan, ngunit hindi ko pa rin masabi ang tungkol sa nakaraan, hinaharap at kasalukuyan. Nalilito ako sa mga form na ito at, natural, pagkatapos ng 10 minuto ang aking kausap ay nagsasabing OK... :)

Well, marahil ikaw ay karaniwang pilosopo tungkol sa oras?.. Habang ang kurso ay umuunlad, aayusin natin ang mga bagay-bagay.

- Ang pangalan ko ay Oleg, at mayroon akong isang tiyak na katakutan, siyempre, tungkol sa mga hindi regular na pandiwa...

Ang simula ay magkatulad: ang pangalan ko ay Oleg at ako ay isang alkohol :)

- Ako ay natatakot sa lahat ng oras, tila sa akin na hindi ako makapag-concentrate sa wika, na, sa tingin ko, alam ko na ngayon sa antas ng "iyo, naiintindihan ko."

- Ang pangalan ko ay Alice. Ako ay palaging hinahadlangan ng katamaran at kawalan ng oras upang pumunta sa mga kurso at simpleng ibalik ang wika sa lakas ng tunog.

Ang wika sa pangkalahatan, medyo tama, ay dapat na perceived bilang isang bagay na tatlong-dimensional. Anumang impormasyon na natatanggap namin sa isang linear na anyo (isang listahan ng mga salita, isang talahanayan, isang diagram ng ilang mga patakaran, mga pandiwa) - nagiging sanhi ito ng tinatawag nating student syndrome: natutunan, naipasa at nakalimutan. Upang matuto ng isang wika nang malawakan, hindi sapat na malaman ang mga salita; kailangan mong maramdaman ang iyong pisikal na presensya sa isang bagong kapaligiran. Samakatuwid, ang isang imahe at ilang uri ng emosyonal na mga kalakip at sensasyon ay dapat na konektado. Ngayon, kung tatanungin kita nang biglaan, kapag pinag-uusapan nila ang wikang Ingles, anong asosasyon ang naiisip? Dito wikang Ingles- ano ang dumating kaagad?

- Inggit! Kapag nakikita ko ang mga bata na nagsasalita ng Ingles...

Mula pagkabata at libre :)

- At naaalala ko ang libro. Ang edisyon ng Shakespeare ay luma, luma na! Sa magulang ko. Sobrang brown na pabalat... I’ve been leaaf through it since childhood, thinking, oh my God! At ang mga patlang na tinutubuan ng heather...

Heather honey :)

Kaya ang unang schema ay ang verb schema.
Ang pandiwa sa bawat wika ay ang stem. Bukod dito, dapat sabihin na kapag pinag-uusapan natin ang bilang ng mga salita na kailangang ma-master, mayroong mga sumusunod na istatistika: anuman ang ating edad, antas ng edukasyon, o wikang ating sinasalita, 90% ng ating pananalita ay 300 - 350 salita. Sa pamamagitan ng paraan, mula sa listahan ng mga pangunahing 300 salita, ang mga pandiwa ay sumasakop ng 50 - 60 na salita (depende sa wika).

Ayon sa lohika ng paggamit ng mga pandiwa, maaari nating pag-usapan ang alinman sa kasalukuyan, hinaharap, o nakaraan.
Maaari naming pagtibayin o tanggihan ang isang bagay, o magtanong.
At dito nakakakuha kami ng isang talahanayan ng 9 na posibleng mga pagpipilian.

Kumuha tayo ng ilang pandiwa. Halimbawa, pag-ibig. Ang pag-andar ng pandiwa ay ibinibigay ng sistema ng mga panghalip:

Ako, ikaw, tayo, sila, siya, siya.

Ang ibig sabihin ng pag-ibig mo ay "mahal mo" o "mahal mo". Minsan nagkakamali silang sinasabi na ang lahat sa Ingles ay "ikaw". Walang ganito! Sa English lahat ay nagsisimula sa "you". Mayroong salitang "ikaw" sa Ingles, ngunit ginagamit lamang ito kapag tumutugon sa Diyos, sa mga panalangin, sa Bibliya, atbp. Ang salitang ito ay ikaw, ngunit hindi namin ito isusulat, dahil ito ay isang bihirang katutubong nagsasalita na kahit alam ito.

Ngayon, kung ang tao ay pangatlo, dito namin idagdag ang titik s:

Sa anumang wikang ating gamitin, sa aking palagay, kinakailangang ibigay ang lahat ng anyo ng pandiwa nang sabay-sabay, upang agad nating makita ang three-dimensional na istruktura. Hindi tulad ngayon na natutunan natin ito, makalipas ang isang buwan - ang past tense, makalipas ang isang taon - ang interrogative form... Sabay-sabay, sa mga unang minuto!

Magbasa nang higit pa tungkol sa mga oras sa artikulo. May video doon. Ipinaliwanag ni Dragunkin ang lahat nang napakalinaw :)

Upang mabuo ang past tense, idagdag ang letrang d:

minahal ko
minahal niya
minahal niya

Para mabuo ang future tense, idinagdag ang auxiliary word na will: I will love; mamahalin niya; mamahalin niya.

- Paano ang tungkol sa "dapat"?

Kinansela. Sa nakalipas na 30 taon, ang "dapat" ay ginamit sa legal/klerikal na wika.

- Kaya noong itinuro ito sa amin, nakansela na ito?

Wala na iyon!)

At narito mayroon tayong apirmatibong anyo ng pandiwa.

- Ano ang "ito"?

"Ito" hindi. Walang salitang “it” sa English dahil walang kasarian. Sa Russian mayroong panlalaki, pambabae at neuter na kasarian, wala sa wikang Ingles. Ang salitang ito ay nangangahulugang "ito" at walang kinalaman dito. Sa kasamaang palad, marami sa mga itinuro sa paaralan na siya, siya, ito ay tatlong kasarian, ay nanatili sa maling kuru-kuro na ito. Walang kasarian sa English! Mayroong isang karaniwang genus. Siya at siya ay mga salitang nagpapahiwatig ng kasarian ng isang tao, ngunit hindi sila gramatikal na kasarian. Sa Russian ito ay malaki/bolshaya/bolshoe, sa Ingles ay magiging malaki ang lahat.

Iyon ay, kung paglaruan ko ang salitang "ito" (ito) sa ilang pampanitikan na paraan, tulad ng sa Russian, hindi nila ako maisasalin?

Talagang. Samakatuwid, kailangan nating maghanap ng ibang paraan.

…
Negatibong anyo: idinagdag ang huwag:

Ako/ikaw/kami/hindi nila mahal; hindi niya mahal.

Negatibong anyo sa nakalipas na panahunan:

Ako/ikaw/kami/sila/siya/hindi niya minahal.

Ang istrukturang ito ang pinakamahalaga, pinakamahirap, ang pinakauna sa wikang Ingles. Kapag napag-aralan mo na ito, parang pag-master ng kalahati ng wika.

Negatibong anyo sa hinaharap na panahunan:

Ako/ikaw/kami/sila/siya/hindi niya mamahalin.

Interrogative form sa kasalukuyang panahunan: DO, DOES ay idinagdag.

Interrogative form sa past tense: DID.

Interrogative form sa future tense: WILL.

Ang resulta ay isang sistema ng mga coordinate: una ako ay magpapasya kung ako ay AFIRM, MAGTANONG o TANGGI, pagkatapos ay malalaman ko kung ito ay, AY o AY?

Narito ang listahang ito, kung saan mayroong 50 - 60 pandiwa na patuloy na ginagamit ng bawat tao (siyempre, mayroong 1000 iba pa, ngunit sinasakop nila ang 10%). Mayroong mga regular na pandiwa: pag-ibig, mabuhay, trabaho, bukas, malapit... Ngunit mayroong isa pang kalahati ng mga pandiwa, na tinatawag at nagiging sanhi ng sindak at kakila-kilabot, dahil mula pagkabata ay naaalala ng lahat ang mga talahanayan na ito na may tatlong anyo, daan-daang ilang mga pandiwa. ...

Kaya, sa katunayan, sa pangunahing listahan na kailangan nating makabisado at dalhin sa automatism, mayroong kalahati ng mga ito, iyon ay, 20 - 30 irregular na pandiwa na kailangan nating makabisado. Kunin natin ang irregular (super-irregular) verb see:

hindi ko nakikita. Hindi ito

Wala pa ring nagbago...

At sa isang kaso lamang (isang pahayag sa nakalipas na panahon) sa 9 na posibleng mga kaso ay lilitaw ang "malaswa" na anyo saw:

Ito ang anyo ng pandiwa na nakasulat sa mga panaklong: tingnan (nakita).

Bukod dito, ang mga hindi regular na pandiwa ay maaari lamang maging pangkaraniwan, dahil sa takbo ng kasaysayan ang mga ito ay madalas na ginagamit na ang mga ito ay hindi maiiwasang baluktot.

Ang pangatlong anyo ng pandiwa, na aalamin natin sa ibang pagkakataon, ay ang participle (nakita, tapos na, atbp.), kaya dapat itong isama sa anyo ng pandiwa.

Sa lahat ng iba pang 8 kaso - tama o hindi regular na pandiwa- hindi mahalaga.

Sabihin mo sa akin, pareho ba ang "dumating siya" at "dumating siya" sa Ingles?

Ang konsepto ng uri ( perpektong tanawin / hindi perpektong species) ay matatagpuan lamang sa Russian (mga wikang Slavic):

Halika halika

Hindi ito ang kaso sa Ingles:

Siya ay dumating – siya ay dumating; Siya ay dumating

Kumuha ka ng isang pandiwa at patakbuhin ito sa lahat ng mga form na ito. Ito ay tumatagal mula 20 hanggang 30 segundo. Pagkatapos ay kumuha ng isa pang pandiwa. Kapag pinagkadalubhasaan ang mga istruktura, ang regular na pag-uulit ay mas mahalaga kaysa sa dami ng oras. Napakahalaga nito. Makikita mo na pagkatapos ng 2-4 na mga aralin ang istraktura na ito ay awtomatikong gagana.

Malinaw ba ang diagram na ito? Mayroong ilang iba pang mga scheme na mas simple, mas maliit sa volume at mas naiintindihan. Ngunit ang lahat ay batay sa scheme na ito, kaya kailangan itong dalhin sa automaticity. Kapag sinubukan mong magsalita, ito ang unang dapat gawin. At kailangan mong gumugol ng oras at lakas dito para idikit ito sa iyong panloob na monitor, o tiyaking gumagana ito nang mag-isa, para sa iyo.

Sa regular na pag-uulit, pagkatapos ng ilang araw, ang istrakturang ito ay magsisimulang gumana nang awtomatiko, na maaaring hindi nangyari sa loob ng maraming taon.

Kadalasan ito ay ibinibigay nang unti-unti at ang relasyon ay hindi ipinaliwanag. Kapag walang solong three-dimensional na larawan, ang mga problema ay lumitaw na nagmumulto sa maraming tao sa loob ng maraming taon.

Sa pamamagitan nito, tatapusin natin ang ating unang aralin, at talagang umaasa ako na makakahanap ka ng ilang minuto upang subukang ilipat ang istrukturang ito patungo sa automation. paalam na!