Ang mga ito ay tinatawag na maibabalik. Reflexive at non-reflexive verbs sa Russian

Hindi maibabalik ang mga pandiwa ay mga pandiwa na walang postfix –sya; maibabalik– mga pandiwang may postfix –sya. Sa kasaysayan, ang pagbuo ng reflexive verbs ay nauugnay sa panghalip Xia, na orihinal na ikinakabit lamang sa mga pandiwang pandiwa ( hugasan + xia (“iyong sarili”) = hugasan).

Ang lahat ng mga pandiwa sa Russian ay maaaring nahahati sa ilang mga grupo:

Kaya, maaari nating tapusin na ang postfix –sya sa wikang Ruso ay maaaring magsagawa ng ilang mga pag-andar:

Bumuo ng mga reflexive na anyo ng mga pandiwa ( hugasan, pumuti);

Bumuo ng reflexive verbs na naiiba sa paggawa ng non-reflexive verbs sa lexical na kahulugan ( magpatawad - magpaalam, tapusin - makamit).

Dapat pansinin na ang ilang mga pandiwa sa –sya ay may magkasingkahulugan na reflexive na kumbinasyon ( mag-alis - mag-alis ng sarili, magtakpan - magtakpan).

Ang paghahati ng mga pandiwa sa non-reflexive at reflexive ay itinatag sa wikang Ruso nang walang pagsasaalang-alang sa paghahati ng mga pandiwa sa transitive at intransitive, voice at non-voice. Hindi ito ganap na nag-tutugma sa alinman sa isa o sa isa pa, bagama't nauugnay ito sa mga kategorya ng transitivity at boses: ang affix –sya ay isang tagapagpahiwatig ng intransitivity ng pandiwa, at ang voice correlation ay ibinibigay lamang ng mga reflexive form ng pandiwa.

Kategorya ng pangako

Ang kategorya ng boses ay isa sa pinakamahirap na problema ng gramatika ng Russia. Tinukoy ng mga siyentipikong linggwistika ang nilalaman ng kategoryang ito sa ibang paraan, at samakatuwid ay niresolba ang isyu ng bilang ng mga boses sa iba't ibang paraan: ang ilan ay nagbibilang ng hanggang 17 na boses, ang iba ay tinatanggihan ang pagkakaroon ng mga boses sa kabuuan.

Sa linggwistika ng Russia mayroong mga sumusunod na kahulugan ng boses:

1) ang pangako ay nangangahulugang "isang kilos na lumilipat mula sa isang bagay patungo sa isa pa, at isang gawa na hindi pumasa mula sa isang bagay patungo sa isa pa" (Lomonosov);

2) ang mga boses ay yaong mga verbal na anyo na nagsasaad ng pagkakaiba sa kaugnayan ng verbal na aksyon sa paksa nito. Sa batayan na ito, maaaring maglaan ng refundable na deposito ( binabasa ang libro) at hindi maibabalik na deposito ( Magbasa ng libro) – Aksakov, Fortunatov;

3) ang pangako ay ang kaugnayan ng aksyon sa object (Buslaev, Shapiro);

4) ang pangako ay isang pagpapahayag ng pag-aari at pananagutan ng paksa (Isachenko, AG-70);

5) deposito - ay ang kaugnayan ng aksyon sa paksa at bagay(Vinogradov, Golovin, Gvozdev, Shansky).

Sa lahat ng mga kahulugan sa itaas ng collateral mayroong isang karaniwang pamantayan - ang kaugnayan ng aksyon sa paksa at bagay. Ang tampok na ito, sa katunayan, ay mahalaga sa nilalaman ng boses, dahil ang boses, tulad ng iba pang mga verbal na kategorya, ay nagpapakita ng sarili bilang isang tiyak na gramatikal na kaugnayan - ang kaugnayan ng isang aksyon sa pinagmulan nito at sa bagay. Ang kategorya ng pangako ay sumasalamin sa mga proseso na nagaganap na may layunin, ang pagpapatupad nito ay posible sa pagkakaroon ng isang aktor at isang bagay ng aksyon.

Ang ina (paksa) ay naghuhugas (aksyon) sa bata (bagay).

Ang bata (paksa, bagay) ay naghuhugas ng kanyang sarili (aksyon).

Ngunit sa wikang Ruso mayroong mga pandiwa na nagpapangalan sa mga naturang aksyon, para sa pagpapatupad kung saan ang gumagawa lamang, ang paksa ng aksyon ay kinakailangan:

Ang mga ulap (paksa) ay tahimik na lumutang sa kalangitan.

Kaya, ang lahat ng mga pandiwa sa Russian ay maaaring nahahati sa dalawang grupo:

1) mga pandiwa na may kakayahang maghatid ng mga relasyon sa boses (mga pandiwa ng boses);

2) mga pandiwa na hindi nagsasaad ng mga ugnayang boses (non-voice verbs).

Mga pangunahing kahulugan ng postfix – xia

SA depende sa presensya o kawalan ng return postfix -sia- ang mga pandiwa ay nahahati sa maibabalik at hindi maibabalik.

Ibabalik- ito ay mga pandiwa na may postfix -sya- (-s-).

Halimbawa:

lumangoy, ngumiti, umaasa

Hindi maibabalik- ito ay mga pandiwa na walang postfix -sya- (-s-).

Ang ilang mga pandiwa sa modernong Ruso ay may mga magkaugnay na pares ayon sa kategorya ng reflexivity - non-reflexivity.

Pagsasanay:

Ihambing:

damit - magbihis, maligo - lumangoy, tingnan - tingnan

Ang ibang mga pandiwa ay walang ganoong kaugnay na mga pares.

Pagsasanay:

Ihambing:

ngumiti, umasa, bumagsak;

pumunta, umupo, mag-freeze

Ibalik ang postfix -sya- (-s-) maaaring magbigay ng iba't ibang anyo ng pandiwa kahulugang semantiko :

1) Self-return value , kapag ang paksa at ang bagay kung saan nakadirekta ang aksyon ay nag-tutugma sa isang tao ( maglaba, maligo, magbihis).

Halimbawa:

Naghilamos ako ng mukha

2) Kapalit na halaga , kapag ang bawat isa sa dalawang aktor ay kumikilos nang sabay-sabay bilang parehong paksa at bagay.

Halimbawa:

1. Nagkita at nagyakapan ang magkakaibigan sa magkapatid.

2. At mga bagong kaibigan, well, yakapin, well, kiss

3) Ibalik ang halaga , kapag ang aksyon ay hindi inilipat sa sinuman, ngunit nakakulong sa paksa mismo.

Halimbawa:

Nagalit siya.

Na-offend kami

Ang ganitong mga pandiwa, bilang panuntunan, ay nagpapahayag ng panloob kalagayang pangkaisipan tao.

4) Walang kwentang halaga ng pagbabalik e, kapag ang aksyon na pinag-uusapan ay pag-aari ng ibinigay na paksa.

Halimbawa:

Kumakagat ang aso.

Ang baka ay pumuputok.

Nangungulit ang pusa.

Nettle stings

Pagtatapos ng trabaho -

Ang paksang ito ay kabilang sa seksyon:

Mga klase ng gramatika ng mga salita sa modernong wikang Ruso

Ang lugar ng disiplina sa proseso ng edukasyon.. ang disiplina ay nabibilang sa cycle ng pangkalahatang propesyonal na mga disiplina ng OP at.. ang mga pangunahing probisyon ng disiplina ay dapat gamitin sa hinaharap kapag pinag-aaralan ang mga sumusunod na disiplina ng estilista at..

Kung kailangan mo ng karagdagang materyal sa paksang ito, o hindi mo nakita ang iyong hinahanap, inirerekumenda namin ang paggamit ng paghahanap sa aming database ng mga gawa:

Ano ang gagawin natin sa natanggap na materyal:

Kung ang materyal na ito ay kapaki-pakinabang sa iyo, maaari mo itong i-save sa iyong pahina sa mga social network:

Lahat ng mga paksa sa seksyong ito:

Paliwanag na tala
Sa seksyong "Modern Russian language: Morphology", ayon sa pamantayang pang-edukasyon ng Estado, ang mga sumusunod na paksa ay dapat pag-aralan: - panimula sa modernong morpolohiya

Disiplina
Uri ng trabaho Labour intensity, oras Total labor intensity Classroom work

Disiplina
Ang Grammar ay isa sa mga pinakalumang agham sa Earth (tulad ng matematika, geometry, physics, logic). Nagmula ito noong ika-4 na siglo BC. (mahigit 2500 taon na ang nakalilipas) sa Sinaunang

Sa Russian
Sa tradisyunal na gramatika ng Russia, kaugalian na makilala ang 10 bahagi ng pagsasalita: 6 independyente, 3 pantulong at isang espesyal na bahagi ng pagsasalita - interjection. Ang bahagi ng pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng: 1) pangkalahatang kahulugan, 2) morphological

Ang Grammar (mula sa Greek Grammatike) ay isang sangay ng linggwistika na nag-aaral sa istruktura ng mga salita at pangungusap ng isang partikular na wika. Ang gramatika ay binubuo ng dalawang bahagi: morphologist

Ang pangngalan ay isang salita na may leksikal at gramatikal na kahulugan ng objectivity. Halimbawa: bahay, kabayo, kabataan, paglalakad, pagtulog, kaputian

Ibig sabihin
Sa sarili kong paraan leksikal na kahulugan Ang mga pangngalan sa wikang Ruso ay karaniwang nahahati sa apat na kategorya: - tiyak; - tunay; - mangolekta

Ang konsepto ng isang pangngalan bilang bahagi ng pananalita
Pagsasanay 1 Isulat muli, ipasok ang mga kinakailangang pangngalan sa halip na mga tuldok. 1. Idinaos ang mga seremonyal na pagdiriwang para sa mga aalis para sa hukbo.

Pag-uuri ng mga pangngalan ayon sa leksikal na kahulugan
Pagsasanay 5 Maghanap ng mga pangngalan ng isang tiyak na kategorya sa mga salitang ito at ipamahagi ang mga ito sa mga pangkat: - tiyak; - bagay

Common at proper nouns
Pagsasanay 6 Ipaliwanag kung bakit hindi tamang pangalan ang mga pangalan ng mga buwan: Enero, Pebrero, Marso, atbp. Ang Exercise 7 Mars ay may dalawang lu

Ang pangngalan ay isang salita na may leksikal at gramatikal na kahulugan ng objectivity. Mga tiyak na pangngalan

Mga kwalitatibong pang-uri at ang kanilang mga katangian
Ang mga qualitative adjectives ay direktang tumutukoy sa mga katangian at katangian ng mga bagay. Halimbawa: malawak na ilog, may kakayahang mag-aaral

Mga kamag-anak na pang-uri at ang kanilang mga katangian
Ang mga kamag-anak na pang-uri ay tumutukoy sa mga katangian ng mga bagay na hindi direkta, ngunit sa pamamagitan ng kanilang kaugnayan sa iba pang mga bagay. Maaari silang magkaroon ng iba't ibang kahulugan ng semantiko

Ang kanilang mga palatandaan
Ang mga pang-uri na nagtataglay ay nagpapahiwatig na ang isang bagay ay pag-aari ng isang tiyak na tao o hayop. Halimbawa: mga ama (bahay), mga ina

Ang paglipat ng mga adjectives mula sa isang kategorya patungo sa isa pa
Ang mga pang-uri ay maaaring lumipat mula sa isang kategorya patungo sa isa pa. Halimbawa: kamag-anak na pang-uri maaaring pumunta sa kategorya ng kalidad: bahay na bato

Ang kanilang mga palatandaan
Maaaring magkaroon ng dalawang anyo ang qualitative adjectives - buo at maikli. Maikling porma

May tatlong antas ng paghahambing ang mga qualitative adjectives: positive, comparative at superlative. Positibong antas - e

At ang kanilang mga palatandaan
Pagsasanay 5 Hindi laging madaling gumuhit ng malinaw na linya sa pagitan ng husay at kamag-anak na mga pang-uri, dahil ang mga kamag-anak na pang-uri, kapag ginamit sa matalinghagang paraan.

Possessive adjectives at ang kanilang mga palatandaan
Pagsasanay 8 Humanap ng mga pang-uri na may panlapi na -in, -ov. Ipahiwatig sa kung anong kaso at kung anong numero sila, kung anong pagtatapos ang mayroon sila. Ito ba ay katulad ng mga wakas ng isang nilalang

Buo at maikling pang-uri at ang kanilang mga katangian
Pagsasanay 21 Basahin at ipahiwatig ang maikli at ganap na pang-uri na ginamit sa tambalang panaguri sa nominal. Markahan ang mga kaso ng hindi naaangkop na paggamit

Mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri
Pagsasanay 33 Isulat muli, na nabuo mula sa mga pang-uri na ibinigay sa mga panaklong, mga anyo ng antas ng paghahambing, payak o tambalan. (Kapag ginagawa ang pagsasanay na ito, tandaan iyon mga simpleng hugis ihambing

Ang pang-uri ay bahagi ng pananalita na nagsasaad ng anumang katangian ng isang bagay (kulay, kalidad, sukat, edad, materyal kung saan ginawa ang bagay, atbp.

Ang numeral ay bahagi ng pananalita na nagpapahayag ng kahulugan ng dami (number). Halimbawa: isa, isang daan, apatnapu, pito Lagyan ng bilang ang mga pangalan

Sa gramatika, mayroong dalawang kategorya ng mga numeral: quantitative at ordinal. Mga numero ng kardinal

Pagbaba ng mga numero
Ang cardinal numeral one, na nagpapakita ng ilang mga tampok na gramatika na naglalapit dito sa pang-uri bilang bahagi ng pananalita, ay tinanggihan gamit ang pagtatapos.

Ang konsepto ng numeral bilang bahagi ng pananalita
Pagsasanay 1 Alin sa mga naka-highlight na salita ang numerals? 1. Matalino, mahal kong kapwa, ibaba ang kamay! Magkaroon ng isang buong baso ng paglilibang! At ibuhos ang isang daang epigram sa kalaban at kaibigan

Lexico-grammatical na mga kategorya ng mga numeral
Pagsasanay 5 Gawain: Basahin ang sumusunod na Tala at bigyan ng komento. Tandaan: B

Pagbaba ng mga numero
Pagsasanay 8 Patunayan na ang ikapito ay nagbabago sa parehong paraan tulad ng kulay abo, malaki, asul. Pagsasanay 9 Isulat muli, piliin ang mga kinakailangang numero at ilagay ang mga ito

Ang numeral ay isang bahagi ng pananalita na nagpapahayag ng kahulugan ng dami (numero); ito ay mga salitang sumasagot sa tanong na ilan?) o ang pagkakasunud-sunod ng mga bagay kapag nagbibilang (sagot n

Ang problema ng mga panghalip ay isa sa pinakamahirap na problema sa gramatika. Ang mga panghalip ay tradisyonal na binibigyang kahulugan bilang mga bahagi ng pananalita na nagsasaad ng mga bagay, kung kailan

Panghalip
Batay sa likas na katangian ng mga function na kanilang ginagawa (i.e., ayon sa kahulugan), ang mga panghalip ay nahahati sa walong functional-semantic na kategorya: 1.

Ayon sa kanilang mga katangian sa gramatika, ang mga salitang panghalip ay karaniwang nahahati sa tatlong kategorya: 1. Paksa-personal na panghalip (m

Pagbabawas ng mga panghalip
Ang mga pang-uri na panghalip ay tinatanggihan tulad ng mga ordinaryong pang-uri (na - tulad ng luma; na - tulad ng pabrika). Ang mga pronominal na numero ay inflected

Ang konsepto ng panghalip bilang bahagi ng pananalita
Pagsasanay 1 Basahin at ipahiwatig kung anong mga pagkakamali ang nagawa sa paggamit ng mga panghalip na pang-3 panauhan. Itama at muling isulat. 1. Kalashniko

Functional-semantic na kategorya ng mga panghalip
Pagsasanay 9 Basahin at ipahiwatig kung wasto ang paggamit ng mga form maramihan 3rd person personal pronouns. Isulat muli nang may mga kinakailangang pagwawasto. &n

Gramatikal na grado ng mga panghalip
Pagsasanay 14 Sino, ano ang panghalip na pangngalan; which, which, which is pronominal adjectives. Patunayan mo. Pagsasanay 15 Ilan at

Pagbabawas ng mga panghalip
Pagsasanay 17 Ang mga negatibong panghalip ay pinagsama sa mga pang-ukol na tulad nito: walang sinuman - walang kasama, hindi sinabi sa sinuman - hindi pumunta sa sinuman, hindi napansin ng sinuman -

Ang mga panghalip ay tradisyonal na tinukoy bilang isang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng mga bagay, palatandaan at dami, ngunit hindi pinangalanan ang mga ito (sino, ikaw, ito, ilan, ilan).

Plano ng paksa
1. . 2. . 3. Maibabalik at irreflexive verbs. Mga pangunahing halaga ng postfix

Ang konsepto ng isang pandiwa bilang bahagi ng pananalita
Ang terminong "Pandiwa" mismo ay mula sa Old Slavonic na pinagmulan. Sa wikang Lumang Ruso, ang pandiwa ay nangangahulugang "Salita". Ang pandiwa ay ang pinakamalaking bahagi

Pawatas bilang panimulang anyo ng isang pandiwa
Kung ang inisyal na anyo ng pangngalan ay ang nominative case form isahan, kung gayon ang paunang anyo ng pandiwa ay ang infinitive

Ang kategorya ng transitivity-intransitivity ay isang pare-parehong gramatikal na kategorya ng pandiwa. Ito ay nagpapahayag ng kaugnayan ng kilos na isinasaad ng pandiwa sa layon. Lahat

Kategorya ng mood ng pandiwa
Hindi tulad ng mga verbal na kategorya na aming isinasaalang-alang, ang mood category ay isang hindi matatag na gramatikal na kategorya ng pandiwa, i.e. sa pamamagitan ng mood verb sa wikang Russian izm

Kategorya ng tao ng pandiwa. Mga pandiwa na hindi personal
Ang kategorya ng tao ng pandiwa ay nagpapahayag ng kaugnayan ng kilos na ginawa ng paksa sa sa taong nagsasalita. Ang mga pandiwa lamang ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan ay nagbabago ng tao. Mga nakaraang pandiwa

Conjugation ng mga pandiwa
Ang pagpapalit ng present at future tense verbs sa singular at plural persons ay tinatawag na conjugation. Sa nakalipas na mga pandiwa sa s

Bilang karagdagan sa infinitive, espesyal na inconjugated na anyo ng pandiwa ay mga participles at gerunds. Participle

Ang konsepto ng isang pandiwa bilang bahagi ng pananalita
Pagsasanay 1 Ipaliwanag kung bakit kailangang isaalang-alang na ang kasanayan ay isang pang-uri (maikling anyo), at ang kasanayan ay isang pandiwa. Ihambing:

Pawatas bilang panimulang anyo ng isang pandiwa
Pagsasanay 5 Basahin ang joke fairy tale na “Infinitive”. Tinitingnan ng Infinitive kung paano pinagsama-sama ang mga pandiwa at sinabing: "Oh, kailangan ba talagang mag-conjugate sa ganitong paraan?" - At sa

Reflexive at irreflexive verbs
Mga pangunahing halaga ng postfix Magsanay ng 10 Rebolusyon na may instrumental na kaso aktor minsan ang mga ito ay hindi angkop sa istilo

Transitive at intransitive na pandiwa
Pagsasanay 21 Basahin ang teksto. Mula sa mga kwento ng pangangaso Nangyari ito sa pampang ng ilog. Ang aking aso ay napadpad sa isang liyebre. Ang dalampasigan ay matarik

Kategorya ng aspeto ng pandiwa
Pagsasanay 25 Gramatikal na kahulugan Ang uri ay magiging mas malinaw kung ito ay konektado sa mga phenomena ng katotohanan. Mauunawaan ng mag-aaral (mag-aaral) kung ano ang kahulugan perpektong anyo, kung ito ay malinaw sa kanya

Kategorya ng pandiwa
Pagsasanay 99 Ihambing ang pagbuo ng past tense form in iba't ibang grupo mga pandiwa. Mula sa anong batayan sila nabuo? Gamit ang anong mga panlapi? Anong mga pandiwa ang may past tense na kahulugan?

Conjugation ng mga pandiwa
Pagsasanay 109 Ang mga pandiwang gusto, tumakbo ay may karamihan sa mga wakas ng II banghay. Anong mga pagtatapos ang lumalabag sa ayos na ito para sa mga pandiwa na gusto at tumakbo?

Participle bilang isang inconjugated na anyo ng isang pandiwa
Pagsasanay 115 Maghanap ng mga participle sa teksto. Pumili ng isa sa mga ito at patunayan na mayroon itong katangian ng pandiwa at pang-uri. Gumawa ng pangungusap gamit ang participle na ito upang baguhin

Ang participle bilang isang inconjugated na anyo ng isang pandiwa
Pagsasanay 150 Para sa bawat participle na may mga salitang nagpapaliwanag, dalawang pangungusap ang ibinibigay. Piliin kung alin sa mga pangungusap na ito ang maaaring iugnay sa isang gerund. Gumawa ng pangungusap at isulat ito.

Ang pandiwa ay ang pinakamalaking bahagi ng pananalita sa sistema ng gramatika ng modernong wikang Ruso. Ito ay isang makabuluhang bahagi ng pananalita, na nagpapahiwatig ng isang aksyon o estado ng pagkatao.

Ang konsepto ng pang-abay bilang bahagi ng pananalita
Ang pang-abay ay isang bahagi ng pananalita na nagpapahayag ng gramatikal na pangkalahatang kategoryang kahulugan ng isang tanda ng isang aksyon, estado o iba pang tanda (magsulat nang mabilis at maganda,

Lexico-grammatical na mga kategorya ng mga pang-abay
Sa pag-uuri ng mga pang-abay, dalawang tampok ang isinasaalang-alang: - function sa isang pangungusap; - uri ng kahulugan ng pang-abay.

Mga antas ng paghahambing ng mga pang-abay
Tulad ng mga pang-uri, ang kategorya ng mga antas ng paghahambing ng mga pang-abay ay nabuo sa pamamagitan ng pagsalungat ng tatlong anyo: positibo, pahambing at mga superlatibo. Mga anyo ng antas ng paghahambing

Mga ehersisyo para sa malayang gawain
Tandaan: ang mga pagsasanay ay isinasagawa sa pagpili ng guro, maaaring magamit sa mga praktikal na pagsasanay at irekomenda para sa takdang-aralin. pataas

Ang pang-abay ay isang bahagi ng pananalita na nagpapahayag ng gramatikal na pangkalahatang kategoryang kahulugan ng isang tanda ng isang aksyon, estado o iba pang tanda (upang mabilis at maganda ang pagsulat, ang isang bata ay napaka

Mga tampok ng kategorya ng estado bilang bahagi ng pananalita
Ang kategorya ng estado (impersonal na predicative na mga salita) ay isang bahagi ng pananalita na nagpapahayag ng pangkalahatang kategoryang kahulugan ng estado ng mga nabubuhay na nilalang, kalikasan, kapaligiran sa gramatika

Mga kategorya ng kundisyon
Ang qualitative impersonal predicative na mga salita ay tumutukoy sa estado ng mga nabubuhay na nilalang at sa kapaligiran: ang emosyonal at mental na kalagayan ng isang tao (malungkot,

Mga bahagi ng pananalita na hindi nababago
Sa modernong wikang Ruso, kasama ang naunang tinalakay na pitong variable na independiyenteng bahagi ng pagsasalita, na may higit pa o hindi gaanong binuo na inflectional na paradigm (kabilang ang nare

Pretext

Mga particle
Ang mga particle ay karaniwang tinatawag na pantulong na bahagi ng pananalita, na naghahatid ng mga lilim ng leksikal at syntactic na kahulugan, nililinaw at tinukoy ang kahulugan ng leksikal at

Pretext
Pagsasanay 1 Pag-isipan kung bakit ang mga salita ngunit o hindi maituturing na mga pang-ukol. Ang Exercise 2 Prepositions ay ginagamit kasama ng dative case:

Mga particle
Pagsasanay 14 Basahin. Piliin ang mga particle na nagsisilbi: a) upang bumuo ng mga anyo ng salita; b) upang maihatid ang iba't ibang lilim ng kahulugan ng buong pangungusap o mga miyembro nito

Ang pang-ukol ay isang pantulong na bahagi ng pananalita na ginagamit bilang isang paraan ng syntactic subordination ng mga pangngalan (pati na rin ang mga panghalip) sa iba pang mga salita sa isang pangungusap at parirala

Hindi produktibong bahagi ng pananalita
Ang mga interjections ay isang medyo hindi produktibong bahagi ng pananalita, na sa kanyang sarili, tulad ng mga modal na salita, ay bumubuo ng isang espesyal na istruktura-semantikong uri ng mga salita at nagpapahayag (n

Mga salitang modal- ito ay isang espesyal na bahagi ng pananalita, ang pangkalahatang kategoryang kahulugan na bumababa sa paglipat ng iba't ibang subjective-modal na relasyon ng nagsasalita sa kung ano at paano

Mga mag-aaral
Ang pangwakas na anyo ng kontrol ng kaalaman, kasanayan at kakayahan sa disiplina na "Modern Russian Language: Morphology" ay isang pagsusulit. Ang pagsusulit ay isinasagawa nang pasalita, ang mag-aaral ay inaalok ng dalawa

Pondo ng mga gawaing kontrol para sa disiplina
“Modern Russian language: Morphology” (para sa mga estudyante ng specialty na “Journalism”) Tandaan:Fund mga takdang-aralin sa pagsusulit dinisenyo para sa kontrol

Listahan ng mga pagdadaglat
Abr. – F. Abramov Na. – V. Azhaev Ax. – S.T. Aksakov A.K.T. – A.K. Tolstoy Andr. – L. Andreev A.N.S. – A.N. Co

Impormasyon tungkol sa mga mananaliksik sa wikang Ruso
Fyodor Ivanovich BUSLAEV (13 (2514.1818, Kerensk, ngayon ay ang nayon ng Vadinsk, rehiyon ng Penza, - 31.7 (12.8).1897, nayon ng Lyulino, lalawigan ng Moscow, ngayon sa loob ng Moscow) - Russian philologist, academician ng St. Petersburg Academy of Mga agham

Pangunahing yugto ng pag-aaral ng morpolohiya
Sa pag-aaral ng morphological na istraktura ng wikang Ruso, apat na mga panahon ay maaaring halos nakikilala. Ang unang panahon (kalagitnaan ng ika-18 - kalagitnaan ng ika-19 na siglo) ay nauugnay sa pangalan

V. V. Vinogradov
"Wikang Ruso (Grammatical doctrine of words)" (excerpt) 1. Kinakailangang bigyang pansin ang pagpapailalim ng ilang bahagi ng pagsasalita sa iba, na sa paaralan

Mga bahagi ng problema sa pagsasalita
(Mula sa aklat ni P.S. Kuznetsov "Sa mga prinsipyo ng pag-aaral ng gramatika") 1. Ang isang mahalagang isyu sa morpolohiya ay ang tanong ng mga bahagi ng pananalita,

Pang-uri
I. Sa modernong wikang Ruso maikling porma ginagamit lamang ang mga pang-uri ng husay sa nominal na bahagi ng tambalan nominal na panaguri at mga accessories

Yuri Dolin
“Insidious” na bahagi ng pananalita sa talumpati ng mga mamamahayag sa telebisyon Una, dapat sabihin na sa huling mga dekada ang problema ng "Wikang Ruso sa hangin" mismo ay naging isa sa mga pagpindot sa mga isyu

Ang problema ng mga panghalip bilang isang espesyal na bahagi ng pananalita
Kung isasaalang-alang ang halatang grammatical heterogeneity ng mga panghalip, F.F. Fortunatov, A.M. Peshkovsky, L.V. Si Shcherba at maraming iba pang mga siyentipiko ay dumating sa konklusyon na ang mga panghalip ay hindi binubuo sa lahat.

Ilang kategorya ng mga mukha ang mayroon sa modernong Russian?
1. Ang sistema ng mga kategorya ng gramatika, ang kanilang nilalaman at istraktura, ang mga pamamaraan at anyo ng kanilang pagpapahayag ay sumasalamin sa kakanyahan at pagtitiyak ng istrukturang gramatika ng wika.

Yu.T. Dolin
Sa tanong ng likas na gramatika ng mga form tulad ng "clap" sa modernong Russian Forms tulad ng clap, khvat, bam parehong sa Russian at sa iba pang mga wika Mga wikang Slavic naaakit, atbp.

Ang ilang mga tip sa kung paano pagbutihin ang iyong
literacy Parehong pabiro at seryoso 1. Suriin ang iyong literacy ayon sa talk book. 2. Sa pagitan namin, ang kaso ng lugar

Ang mga pandiwang nagsisimula sa -sya ay tinatawag na reflexive. Maaari silang maging non-derivative, reflexiva tantum (na matakot, tumawa), at nabuo mula sa parehong intransitive at pandiwang pandiwa(trade - bargain, wash - wash).

Ang ilang mga intransitive at reflexive na pandiwa na nagmula sa kanila ay maaaring magpahiwatig ng parehong sitwasyon (May nag-iitim sa malayo at May nag-iitim sa malayo). Ngunit sa karamihan ng mga kaso, ang reflexive at non-reflexive na mga pandiwa ay nagpapangalan ng iba't ibang sitwasyon, halimbawa, ang pangangalakal ay nangangahulugang "magbenta ng isang bagay", at ang bargain ay nangangahulugang "subukang bumili ng mas mura", ang wash ay tumutukoy sa isang sitwasyon na may dalawang kalahok (Huhugasan ni Inay ang babae ), at hugasan - isang sitwasyon sa isang kalahok (Girl wash her face); sa mga pangungusap na sinaktan ni Misha si Kolya at sina Misha at Kolya ay tumama sa isang puno pinag-uusapan natin tungkol sa dalawang lalaki, ngunit ang mga sitwasyon kung saan sila ay kalahok ay hindi pareho. Kaugnay nito, ang mga bahagi ng kahulugan (maliban sa kahulugan ng tinig na tinig) na ipinakilala sa salita ng postfix -sya ay itinuturing na pagbuo ng salita. -Ang Xia ay isang multi-valued affix (A. A. Shakhmatov ay binilang ng 12 na kahulugan para sa kanya). Sa gramatika ang mga sumusunod ay madalas na napapansin:

1) wastong reflexive na kahulugan: maglaba, magbihis, magsuot ng sapatos, magtanggal ng sapatos, magsuklay ng buhok, pulbos, mamula;

2) mutually reciprocal na kahulugan: yakap, pagmumura, away, halik, make up, tumutugma, makipagkita;

3) mid-reflexive na kahulugan: humanga, magalit, magalit, magsaya, magalak, masindak, matakot;

4) hindi direktang pagbabalik kahulugan: stack, assemble, pack, build, stock up;

5) active-objectless na kahulugan: butt, dura, swear (pronounce malalaswang salita), kagat;

6) passive-qualitative na kahulugan: yumuko, mapunit, uminit, palamig, palawakin, kinontrata, mawala;

7) passive reflexive na kahulugan: maalala, alalahanin, ipakilala (= tila).

Maaaring mabuo ang reflexive verb gamit ang -sya kasabay ng iba pang morpema (tumakbo, mapagod, kumindat).

Ang reflexivity ay nauugnay sa boses (kapag ang boses ay tinutukoy sa morphemic level, ang reflexive verbs na nabuo mula sa transitive verbs ay pinagsama sa tinatawag na reflexive-medial voice). Ang affix -xia ay tanda ng intransitivity. Ang mga kumbinasyong matatagpuan sa kolokyal na wika tulad ng I'm afraid of my mother, I obey my lola are non-normative and few in number.

Worksheet.

F.I. ______________________________________

Reflexive at hindi maibabalik na pandiwa.

Tandaan: sa wikang Rusosa reflexive verbs, -sya ay ginagamit pagkatapos ng patinig, at pagkatapos ng consonant -sya: rush, learn. SuffixNaiiba ang –sya (-s) sa iba pang mga panlapi dahil ito ay kasunod ng lahat ng morpema, kabilang ang pagkatapos ng mga wakas.

1. Pagkatapos basahin ang tula, salungguhitan ang mga pandiwang reflexive.

Bibisita sana ang langaw
Ito ay isang napakahabang biyahe.
Naghilamos ako ng mukha
Nagbihis ako,
Siya ay nag-aalala, siya ay kumukulot, siya ay nagmamadali sa harap ng salamin, siya ay nakanganga... At siya ay nahulog sa gatas.

2. Isulat ang mga pandiwa na may panlaping -sya (-съ) at lagyan ng label ito. Ano ang tawag sa mga pandiwang ito?

Upang kumatok, upang bumaba, upang maitim, upang sorpresahin, upang bumuo, upang magabayan.

_________________________________________________________________________________

3. Haluin mula sa pabulaI. Krylovamaibabalik Mga pandiwa.
Swan, Pike at Crayfish
Kapag walang kasunduan sa mga kasama,
Hindi magiging maganda ang mga bagay para sa kanila,
At walang lalabas dito, tanging paghihirap.
Noong unang panahon Swan, Crayfish at Pike
Nagsimula silang magdala ng kargada ng mga bagahe
At sama-samang ang tatlo ay nagsipagsikapang lahat roon;
Ginagawa nila ang kanilang makakaya, ngunit gumagalaw pa rin ang kariton!
Ang mga bagahe ay tila magaan sa kanila:
Oo, ang Swan ay nagmamadali sa mga ulap,
Ang kanser ay gumagalaw pabalik, at ang Pike ay humila sa tubig.
Hindi natin dapat husgahan kung sino ang dapat sisihin at kung sino ang tama;
Oo, ngunit ang mga bagay ay naroroon pa rin.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Itama ang mga pagkakamali ng mga pabaya na mag-aaral.

1. Ako ay nasa ikapitong baitang. 2. Nahanap na ang notebook ko. 3. Pumunta si Zhenya sa istasyon sakay ng tram. 4. Pagkaraan ng ilang sandali ay umupo siya upang isulat ang liham. 5. Tiningnan siya ni Tanya ng matagal, at pagkatapos ay nakilala siya. Kinaumagahan naghilamos ako ng mukha, nagsuklay, nag-almusal at nagbihis.

Karamihan sa mga pandiwang reflexive ay nabuo mula sa mga di-reflexive: hugasan - hugasan, pagalitan - pagalitan. Ang ilan sa mga pandiwang reflexive na walang -sya (-сь) ay hindi ginagamit: tumawa, lumaban.

5. Bumuo ng reflexive verbs.

Galit - __________________, mainit-init - _____________________, mapang-akit - _________________, mahinahon - __________________, magpasaya - _______________, yakapin - _____________________, umiyak - ________________, suklay - ___________________, button up - ____________________.

6. Palitan ng isang salita.

Batiin ang isa't isa kapag nagkikita().

Upang maging sa isang balisa estado, upang makaranas ng kaguluhan().

Magbigay ng pahintulot().

I-pack ang iyong mga gamit bago ang biyahe().

Upang magkamali().

Magpakita ng interes sa isang bagay().

Pakiramdam ay nasaktan().

Magbayad nang buo gaya ng kinakailangan().

7. Tanggalin ang mga pagkukulang sa paggamit ng salita ng mga pabaya na estudyante.

Isang batang babae ang naglalaro ng manika. Tatlong tao ang naglalaro ng larong ito. Umindayog sa hangin ang mga nilabhang damit. Nagsimulang maghintay ang pasahero sa susunod na hintuan. Nakipagkaibigan si ate sa isang kapitbahay.