Alam mo ba kung paano gamitin nang tama ang Ingles na apostrophe? Panuntunan para sa paggamit ng apostrophe 's sa Ingles.
kudlit sa wikang Ingles ay hindi masyadong madalas na ginagamit, at ang pag-aaral ng mga patakaran para sa paggamit nito ay hindi magiging mahirap. Parang kuwit sa itaas sa English
('). Tingnan natin ang mga kaso ng paggamit nito at gumawa ng mga halimbawa.
Upang ipahiwatig ang pag-aari
Upang sabihin na ang isang bagay ay kabilang sa ilang paksa (na maaaring ipahayag ng isang pangngalan, personal na panghalip) sapat na upang ilagay ang 's' pagkatapos ng salitang ito. Alalahanin kung paano isinasalin ang mga naturang form.
Ito ang kotse ni Mary.– Ito ang kotse ni Mary.
Kahapon nakita ko ang aso ni Jack.– Kahapon nakita ko ang aso ni Jack.
Ang pinto ng silid-aralan ay sarado.– Ang pinto ng silid-aralan ay sarado.
Mahina na ang baterya ng tablet. – Mahina na ang baterya ng tablet.
Pakitandaan na ang mga espesyal na anyo -my, his, their, atbp. ay ginagamit upang ipahayag ang pagmamay-ari gamit ang mga personal na panghalip.
Kapag nagtatapos ang isang salita s
Maraming mga pangngalan, pati na rin ang mga karaniwang pangngalan, ay nagtatapos sa s(bus, cactus, Pasko, Jones). Mayroong ilang mga teorya tungkol sa kung paano gamitin ang Apostrophe sa kasong ito - kung saan ka dumikit, pumili ng isang opsyon at manatili dito, kahit sa loob ng isang teksto.
- Sinasabi ng ilang tao na kailangan mong magdagdag ng 's pagkatapos ng umiiral na (mga bus, cactus, Pasko, Jones).
- Ang iba ay nangangatuwiran na pinakamahusay na magdagdag lamang ng isang kudlit sa mga ganitong kaso (bus',cactus', Christmas', Jones').
Pakitandaan: mali na ilagay ang kudlit bago ang isang umiiral na s, lalo na para sa mga apelyido. Halimbawa, kung isusulat natin si Mr. Yung kay Jone, tapos papalitan natin ng surname - Mr.Jone pala ang pangalan ng tao.
Paggamit ng Apostrophe
Maramihan
Sa maramihan (na ang tagapagpahiwatig, sa karamihan ng mga kaso, ay ang panghuling s), isang kudlit lamang ang inilalagay pagkatapos ng salita. Halimbawa:
Talahanayan - mga mesa - mga binti ng mesa (mga binti ng mesa).
Pusa - pusa - buntot ng pusa (buntot ng pusa).
Aso - aso - mata ng aso (dog eyes).
Pakitandaan na may mga pangngalan sa Ingles na nagbabago ng kanilang anyo upang ipakita maramihan. Sa ganitong mga kaso, 's ay idinagdag.
Bata - mga bata - mga laruan ng mga bata (mga laruan ng mga bata).
Mga tambalang salita at kumbinasyon
Ang ganitong mga kaso ay kadalasang nagdudulot ng pagkalito - pag-aralan natin ang mga ito.
Mahirap na salita
Kung ang ilan o higit pang mga salita ay kasama sa isa at pinaghihiwalay ng isang gitling, ang 's ay inilalagay pagkatapos ng pinakahuling salita (biyenan, damit ng biyenan).
Pagmamay-ari ng maraming paksa
Kung ang pangungusap ay naglilista ng ilang paksa at tinukoy ang isang bagay na pagmamay-ari ng mga ito, pagkatapos ay ' inilalagay pagkatapos ng huling paksa sa listahan. Kung ang huling salitang iyon ay nagtatapos sa s o ay maramihan, kung gayon ang mga tuntunin ay nalalapat, ngunit ang apostrophe ay ikakabit pa rin sa huling salita.
Larawan nina Rose at Jack. - Pagpinta ni Rosie Jack.
Ang mga aklat ng mga babae at lalaki. - Mga aklat ng mga babae at lalaki.
Pakitandaan: kapag nagsasalin sa Russian, ang bagay mismo, bilang panuntunan, ay mauna.
- Gayunpaman, kung ang huling paksa ay ipinahayag ng isang panghalip na nagtataglay, kung gayon ang apostrophe + s sa Ingles ay inilalagay pagkatapos ng pangngalan o personal na pangalan.
Katie's and my house.- Katie's and mine.
- Kung maraming bagay ang binanggit bilang mga bagay, na magkahiwalay na kabilang sa una at pangalawang paksa, pagkatapos ay maglalagay ng apostrophe pagkatapos ng bawat isa sa kanila.
Magaganda ang mga bahay nina Katie at Erin.- Ang ganda ng mga bahay nila Katie at Erin.
Mga pagdadaglat
Ang Ingles na apostrophe ay ginagamit sa mga pagdadaglat tulad ng hindi pa (hindi pa), hindi ginawa (hindi ginawa), hindi (gusto), sila ay ( sila ay), mayroon ka (mayroon ka), atbp.
Mga pagdadaglat
Ng taon
Ang mga taon ay ginagamit din sa mga kudlit - ang 1980's (1980s), gayunpaman, ang pagpipiliang ito ay matatagpuan din nang walang kudlit; ang "80s o the 80s" (80s).
Apostrophe na may mga taon
Upang ulitin kapag ang tinatawag na "top comma in English" ay ginamit sa possessive case, makakatulong ang isang video lesson:
Mga pagtatapos -es at -s ay medyo karaniwan sa Ingles. Kailangang maunawaan ng bawat mag-aaral ng Ingles ang mga patakaran para sa paggamit ng mga pagtatapos sa itaas.
Ang artikulong ito ay makakatulong sa iyo nang mabilis at madaling maunawaan ang kakanyahan ng gramatikal na materyal na ito. Kaya ang ending -s maaaring magsilbi:
1) isang tagapagpahiwatig ng 3 litro. mga yunit h. pandiwa sa;
2) tanda;
3) isang tagapagpahiwatig ng possessive case ng mga pangngalan;
4) pagbabawas.
Mga panuntunan para sa paggamit ng pagtatapos -s / -es may sariling mga detalye. Sa affirmative form ng ikatlong tao isahan kadalasan, ang pagtatapos ay idinaragdag sa pandiwa -s, NGUNIT pagkatapos ng ugat stems sa -sh, -ss, -o atbp. (tingnan ang panuntunan sa ibaba) ginagamit namin ang pagtatapos - es. Halimbawa,
Pass - pumasa;
Halik - halik;
Tapos - natapos;
Wash-washes;
Gawin ay;
Pumunta - pumunta.
Nagtatapos -s sa Present Simple
Ginagamit namin ang kasalukuyang simpleng panahunan upang ipahayag ang mga regular na aksyon o pare-parehong sitwasyon. Ang katapusan -s sa ikatlong panauhan na isahan. h. (siya, siya, ito) sa oras Ingles na pandiwa present simple ito ay nagkakahalaga ng pagdaragdag sa mga kaso kung saan ang paksa ay tumutugma sa mga panghalip "siya", "siya" o "ito".
Mga panuntunan para sa pagsulat ng mga pandiwa sa ikatlong panauhan na isahan sa Present Simple
Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa –ss, sh, ch, x, o- ang pagtatapos ay idinagdag -es .
Lagi akong naghuhugas sa bahay.
Lagi siyang naghuhugas es hanggang sa bahay.
Kung magtatapos ang salita sa isang katinig na sinusundan ng -y, pagkatapos -y pagbabago sa -i plus ay idinagdag -es .
Minsan umiiyak ako.
Baby minsan cr ies.
Kung ang huling titik ng pandiwa ay patinig -y, saka lang -s .
Madalas kong paglaruan ang laruang barkong ito sa hapon.
Madalas maglaro si Alla s kasama nitong laruang barko sa hapon.
Pagbasa ng mga pagtatapos ng pandiwa sa ikatlong panauhan na isahan
Tandaan: Sa mga anyong negatibo at interogatibo, kung saan ginagamit ang pantulong na pandiwa ginagawa(hindi), ang pangunahing pandiwa ay walang mga wakas -s, -es .
Siya ba kumanta araw-araw?
Si Ann ay hindi pumunta ka sa kolehiyo na iyon.
Huwag kalimutan ang tungkol sa pagbabaybay ng mga pandiwa na magkaroon at. Kung ang mga pandiwang ito ay nasa pangatlong panauhan na isahan, ang mga ito ay nagbabago nang malaki. Ito ay makikita sa mga sumusunod na halimbawa:
Daddy may maraming pera.
Jane ay pagod sa paggawa ng maraming ehersisyo.
Pagtatapos -s sa mga pangngalan
Ang katapusan -s nangyayari hindi lamang sa mga pandiwa, kundi pati na rin sa mga pangngalan. Sa kaso ng mga pangngalan, ang mga naturang pagtatapos, bilang panuntunan, ay matatagpuan din sa maramihan, o sa possessive na kaso. Kung ang nag-uusap kami tungkol sa mga tao at hayop sa possessive case, pagkatapos ay ginagamit namin ang ' s sa kaso ng isang artista.
Ito ang babae s manika. - Ito ay isang manika ng isang babae.
Ang pusa' s mahaba ang buntot. - Mahaba ang buntot ng pusa.
Ngunit dapat mong gamitin s' kung dalawa o higit pa ang kasangkot mga artista, tao o hayop.
Ito ang batang lalaki s' bota. - Ito ay mga bota ng lalaki.
Sa Ingles, may mga exception nouns na lumilikha ng possessive case sa sumusunod na paraan:
Yung mga lalaki 's mga sumbrero. Mga sombrerong panlalaki iyon.
Tingnan ang buong listahan ng mga naturang pagbubukod.
Mga pagdadaglat sa 's
At sa wakas 's ay maaaring hindi lamang isang tagapagpahiwatig ng possessive na kaso, ngunit din ng isang pagdadaglat. Halimbawa:
ito ay = ito ay
iyon ay = iyon
tayo = tayo
Gaano na ba ito katagal? = Gaano katagal na?
Ang iba pang mga pagdadaglat ay maaaring pag-aralan nang mas detalyado at.
Kung hindi mo pa rin alam kung kailan ginagamit ang apostrophe sa Ingles, ang artikulong ito ay para sa iyo. Dito namin binibigyang pansin ang lahat mga posibleng paraan ang paggamit ng kudlit, dahil kung minsan kahit ang gayong maliit na bagay ay maaaring magbago ng kahulugan ng isang buong pangungusap.
Ang maliit na kuwit na ito ay nagdudulot ng napakaraming problema na kahit ang mga British mismo ay humahawak sa kanilang mga ulo. Ang isang apostrophe ay ginagamit sa dalawang kaso:
Pagmamay-ari ng item;
para sa pagbabawas;
Ngayon tingnan natin ang bawat indibidwal na kaso. Kaya, kung pinag-uusapan natin ang pagmamay-ari ng isang bagay, sa dulo ng tinukoy na salita kinakailangan na maglagay ng apostrophe + s ('s).
Ito ang bahay ni Tim. Ito ang bahay ni Tim.
Bago ang bike ng kapatid niya. Bagong-bago ang motorsiklo ng kanyang kapatid.
Ideya iyon ni Jeannie. Ideya iyon ni Jenny.
Ang mga laruan ng batang babae ay bago at kawili-wili. Ang mga laruan ng batang babae ay bago at kawili-wili.
Pansinin ang kudlit bago ang s at ang kudlit pagkatapos ng s.
Ang kudlit bago ang s ay ginagamit kung ito ay isang singular na numero. Kung kudlit ay dumating pagkatapos ng s, pagkatapos ay tandaan na ito ay isang pangmaramihang kaso.
Bumili ako ng ilang libro at lahat ng pabalat ng libro ay pula. Bumili ako ng ilang libro at lahat ng pabalat ng libro ay pula.
Bumili ako ng libro at kulay pula ang cover ng libro. Bumili ako ng libro at kulay pula ang cover ng libro.
Ang mga trabaho ng mga kapatid ko (dalawang kapatid ko) ay konektado sa advertising. – Ang gawain ng aking mga kapatid ay konektado sa advertising.
Ang trabaho ng aking kapatid ay konektado sa advertising. Ang trabaho ng aking kapatid ay nauugnay sa advertising.
May nakita siya at iyon ay balahibo ng agila. "Oh may nakita, at ito ay isang balahibo ng agila.
Ang mga aklat ng may-akda ay lumabas sa Mr. Ang artikulo sa pagsusuri ni Smith. - Ang mga may-akda na aklat ay lumitaw sa artikulo ng pagsusuri ni Mr. Smith.
Pakitandaan kung nagtatapos na ang iisang salita sa s, mayroong dalawang opsyon para sa pag-unlad ng sitwasyon:
Magdagdag ng apostrophe + s;
magdagdag ng apostrophe.
Ang parehong mga pagpipilian ay nagaganap sa Ingles.
Ginoo. Kinain ng aso ni Williams ang writing assignment ni Chris. Kinain ng aso ni G. Williamson ang takdang-aralin sa pagsusulat ni Chris.
Ginoo. Kinain ng aso ni Williams ang pagsusulat ng assignment ni Chris. Kinain ng aso ni G. Williamson ang takdang-aralin sa pagsusulat ni Chris.
Idagdag kudlit sa pangmaramihang pangngalan upang ipakita na sila ang may-ari:
Ang mga buntot ng pusa ay napakahaba. - Napakahaba ng mga buntot ng pusa.
Kinain ng aso ng Williams ang lahat ng takdang-aralin sa pagsulat ng mga estudyante. Kinain ng aso ng mga Williamson ang lahat ng takdang-aralin sa pagsulat ng mga estudyante.
Sa tambalang salita at ekspresyon, magdagdag ng kudlit + s
Hindi kapani-paniwala ang performance ng basketball player. – Kahanga-hanga ang performance ng basketball player.
Napaka-successful ng negosyo ng kanyang biyenan. - Napaka-successful ng negosyo ng biyenan.
Sa kaso ng indibidwal na pagmamay-ari ng isang bagay, magdagdag ng apostrophe + s sa bawat may-ari:
Ang mga takdang-aralin sa pagsulat nina Dan at Sharon ay ang pinakamahusay sa klase. – Nangunguna sa klase ang pagsulat nina Dan at Sharon (dalawa iba't ibang gawain isinulat ng dalawang magkaibang tao).
Kapag binabawasan dalawang salita ay pinagsama sa isa na may kudlit:
Ikaw + ay = ikaw ay
Ako + ako = ako
Gagawin + hindi = hindi
Hindi + hindi = hindi
Siya + ay = siya
Siya + ay may = siya
Kami + mayroon = kami na
Sino + ay = sino
Let + us = tayo
Pinapalitan ng abbreviation ang archaic expression na " ng orasan”.
Huwag malito ito ay”, “mayroon ito"at" nito". Sa isang pinaikling bersyon, ang unang dalawa ay eksaktong pareho - ito ay, ang pangatlo ay nagpapahayag ng pag-aari. Ang pagkakaiba sa pagitan nila ay halata:
"Yung ingay? ito ay kumakain lang ng aso nito buto" (Ano ang ingay? Ito ay isang aso na ngumunguya sa kanyang buto)
Bigyang-pansin ang sumusunod na mungkahi:
Nahulog ang bola ng mga bata sa bakuran ng dalawang kapitbahay.
Sa tingin mo ba ito ay tama o hindi? At dito ay hindi.
Sa unang bahagi ng pangungusap, isulat ng mga bata(ang bola ay pag-aari ng mga bata), may pagkakamali din sa ikalawang bahagi ng pangungusap, dahil malinaw sa konteksto na mayroong dalawang magkapitbahay sa bakuran, kaya dapat na bakuran ng mga kapitbahay.
Sana naisip mo ang mahirap na paksa ng apostrophe sa Ingles. Ito ay nananatiling lamang upang pagsamahin ang kaalaman sa pagsasanay.
Sa pagtingin sa keyboard ng computer, maaaring naisip mo ang tungkol sa apostrophe - at parang nakita mo ito sa lahat ng oras sa lahat ng uri ng mga panipi at gitling, at marahil ang tamang bagay - ngunit halos hindi mo na kailangang gamitin ito sa totoong buhay. Parang MS Access sa MS Office. Ngayon ay pag-uusapan natin nang mas detalyado ang tungkol sa "iisang quote" na ito - lalo na dahil ito ay gumaganap ng isang kilalang papel sa wikang Ingles.
Magpapareserba ako kaagad na mula sa punto ng view ng wikang Ruso, mali na tawagan ang isang kudlit bilang isang bantas - ang mga bantas ay nagtataglay ng magkakahiwalay na salita sa isang pangungusap, at isang kudlit (kasama ang isang gitling at isang marka ng tuldik) ay ginagamit upang bumuo ng mga salita, samakatuwid ito ay kabilang sa isang ganap na naiibang grupo. Gayunpaman, sa Ingles ay walang ganoong kahigpitan - doon, halos lahat ng bagay na hindi isang liham ay maaaring ligtas na tinatawag na bantas. Kaya't huwag na tayong magtagal sa mga pormalidad at magpatuloy sa paggamit ng apostrophe sa Ingles.
Apostrophe kapag nagpapaikli ng isa o higit pang mga titik
Magsimula tayo sa isang simpleng isa - ang paggamit ng isang kudlit kapag ang isa o higit pang mga titik ay "nawala" mula sa salita. Kahit na nagsisimula ka pa lamang mag-aral ng isang wika, malamang na napansin mo na ang lahat ng ako, hindi mo, hindi, hindi magagawa. O kahit isang bagay na hindi dapat, bagama't sa unang dalawang taon ng pag-aaral ng Ingles, tatawid na sana ako sa kalsada nang makita ang gayong halimaw. Ang pag-decipher ng gayong mga pagdadaglat ay nasa anumang aklat-aralin: ako ay = ako, ikaw ay = gagawin mo, huwag = huwag, at iba pa. Even the terrible shouldn’t’ve turns out to be strict but fair should not have, kaya walang dapat ikatakot dito.
Babalik ako. Babalik ako. (Terminator).
Kaya ang unang kaso: kung saan ang isang titik o kahit na bahagi ng isang salita ay pinaikli, lalo na sa mga panghalip o modal verbs- maglagay ng apostrophe. Nagpapatuloy kami, higit pa ito ay magiging mas kawili-wili.
Possessive
Ang susunod na gamit ng apostrophe ay ang pagbuo kaso ng possessive, kaso possessive. Ang possessive ay ang nagpapakita ng pagmamay-ari: kung sino ang nagmamay-ari o tumutukoy sa iyong pinag-uusapan.
Kung ikaw ngayon ay galit na galit na dumaan sa mga kaso ng wikang Ruso sa iyong ulo, sinusubukang alalahanin kung alin sa kanila ang nagmamay-ari - magpahinga, pormal na walang ganoong bagay sa Russian. Sa katunayan, ang papel ng possessive case ay ginagampanan ng genitive case: ang bahay (kanino?) ng Vasya/Petya/Masha, in form coincides with the (who/what?) genitive case.
Kaya sa English, kailangan ng apostrophe para mabuo ang possessive case, sa madaling salita, para ipahiwatig ang pagmamay-ari. Ginagawa ito tulad ng sumusunod: magdagdag lamang ng kudlit at titik s sa pangngalan:
Ito ang bahay ni Jack. Ito ang bahay ni Jack.
Ang basura ng isang tao ay kayamanan ng ibang tao. Kung ano ang basura sa isa ay kayamanan sa iba. (literal na "ang basura ng isang tao ay kayamanan ng iba")
Pakitandaan na ang "pagmamay-ari" ay hindi kailangang nangangahulugang "Binili ko ito, ngayon ay akin na", ngunit sa halip ay "tumutukoy sa", iyon ay, malawak na kahulugan ang mga salita. Walang pagkakaiba sa wikang Ruso dito - "White Sun of the Desert" ay hindi tungkol sa katotohanan na ang disyerto ay nagmamay-ari ng araw, at ang mga bayani ng "Bakasyon ng Pertrov at Vasechkin" ay hindi naging mga may-ari ng summer break sa kanilang pag-aaral.
Hoy tignan mo. Ito ang paaralan ni John. Tingnan mo, ito ang paaralan ni John (malamang na si John ang may-ari institusyong pang-edukasyon, malamang, nag-aaral lang siya dito).
Asawa ito ng kapatid ko. Asawa ito ng kapatid ko (at hindi sa kanya).
Kahirapan bilang 1. Wala sa mga ito ang naaangkop sa mga panghalip.
Eksakto. sana ay possessive pronouns kabisado mo na sa paaralan: I - my, you - your, he - his and so on. Samakatuwid, walang mga paghihirap dito - wala sa kanila ang nangangailangan ng mga kudlit. Lalo na mapanlinlang sa kahulugang ito ang panghalip nito ( Kinawag-kawag ng aso ang buntot. Kinawag-kawag ng aso ang kanyang buntot) - hindi, hindi, ngunit sa isang lugar na gusto mong isulat ito bilang ito ay. Ang problema ay ito ay = ito ay, at ginagamit sa ganap na magkakaibang mga kaso, ang paggamit nito sa kahulugan ng "pag-aari nito" ay magiging ganap na mali.
Siyanga pala, ang pagkalito nito/ito ay sa iyong/ikaw, ang kanilang/sila ay isa sa mga pinakakaraniwang pagkakamali na ginawa ng mga katutubong nagsasalita mismo. Isang mahusay na pagganyak upang maunawaan nang maayos ang paksang ito, upang magpakitang-gilas sa harap ng isang Amerikano o isang Ingles paminsan-minsan. Tiyak na susuriin namin ang paksang ito nang mas detalyado sa isa sa mga artikulo sa hinaharap. Sa ngayon, tandaan: walang kudlit sa possessive pronouns.
Kahirapan bilang 2. Paano ang maramihan?
Naaalala mo pa ba sa English? Iyan ay tama, sa pamamagitan ng pagdaragdag ng s sa dulo ng salita. Ano ang mangyayari - at ang pagiging kabilang sa isang bagay at multiplicity ay nabuo sa parehong paraan? Eto ang problema! At kung kailangan mong sabihin na ang isang bagay sa maramihan ay pag-aari ng isang tao o isang bagay? Sumulat ng dalawang beses? Hindi, hindi na kailangan ng dobleng s, ngunit may panuntunan: ang unang s ng maramihan ay naiwan, pagkatapos ay idinagdag ang isang kudlit upang ipahiwatig ang pagmamay-ari at ... lahat: aso' (tumutukoy sa mga aso), bahay' (tumutukoy sa mga bahay), atbp.
Kaya paano ang lahat? Ito ay magiging eksaktong pareho! Pagkatapos ng lahat, kapag nakikipag-usap ka sa isang live na tao, ang mga subtitle ay hindi lumalabas sa hangin, hindi mo masasabi sa pamamagitan ng tainga kung saan ang "laruan ng lalaki" (laruan ng lalaki) at "laruan ng lalaki" (laruan ng mga lalaki)!
At kung ang ilang mga ganoong possessive ay magkakasunod? Halimbawa, narito ang isang bahagyang pinalaki ngunit perpektong gramatika na halimbawa:
Pera ng kaibigan ng kapatid ko- pera ng kaibigan ng kapatid ko
Pera ng mga kaibigan ng kapatid ko- pera ng mga kaibigan ng kapatid ko
Pera ng kaibigan ng mga kapatid ko- pera ng kaibigan ng mga kapatid ko
Pera ng mga kaibigan ng kapatid ko- ang pera ng mga kaibigan ng aking mga kapatid na babae
At sa katunayan - lahat ng apat na pagpipilian ay eksaktong pareho. Ang solusyon sa problemang ito ay walang solusyon. Kailangan mo lang tanggapin ito. Sa kabilang banda, hindi naman ganoon katakot. Sa totoong buhay, ang mga sitwasyon kung saan ang plural at ang possessive, pinagsama, ay inalis sa konteksto at inaatake ka mula sa paligid ay bihira.
Walang kudlit na kailangan: maramihan
Upang isara ang gestalt gamit ang mga kudlit, banggitin muli ang pluralidad ng mga pangngalan. Kung nagpaparami ka lang ng mga pangngalan (mansanas, tao, planeta) ang apostrophe ay hindi na kailangan. Aso - aso, pusa - pusa, alagang hayop - alagang hayop. Kahit na ang pangngalan ay nagtatapos sa patinig, hindi ito dahilan upang magdagdag ng kudlit dito: mga kamatis - kamatis, saging - saging. Ngunit ang pagdaragdag ng isang apostrophe sa kasong ito ay isa pang tanyag na pagkakamali ng mga katutubong nagsasalita, pati na rin ang isang dahilan para sa pagkabigo ng mga tagapag-alaga ng kadalisayan ng wikang Ingles.
Ngunit pati na rin dito simpleng tuntunin maaaring may mga pagbubukod. Ang mga hiwalay na salita na ginamit sa maramihan ay maaaring makalito sa mambabasa, kaya pinapayagan ang mga ito na isulat na may kudlit. Ito, halimbawa, mga indibidwal na titik o salita - kung ang ibig mong sabihin ay eksakto ang mga titik o salita, at hindi ang mga ideyang ipinapahayag nila.
Dot the i's at i-cross ang t's Dot the i's (at ekis ang lahat ng t's). Noong maliit pa ako, hindi ko pa rin maisip kung ano ang saysay ng paglalagay ng tuldok sa "at". Una, ang lahat ng "at" ay magbabago sa "ika", at pangalawa, kung ano ang "ika" sa itaas ay hindi isang punto, ngunit isang squiggle. Ang lahat ng mga punto sa ibabaw ko ay may tuldok nang malaman ko ang tungkol sa katumbas sa Ingles ng kasabihang ito –
ang mga naka-cross-out na t at ang may tuldok na i ay talagang nilinaw ang mga bagay-bagay.
Hindi pero hindi kung- walang sagot. Literal - walang "ngunit", walang "kung".
Kaya, ang apostrophe ay isang bihirang panauhin sa wikang Ruso, parami nang parami ang nahuhulog sa mga isinalin na libro - maging ito ang mga pakikipagsapalaran ng d'Artagnan o ang mga kuwento ni O'Henry. Ang isa pang bagay ay ang wikang Ingles - doon magaganap ang apostrophe sa halos bawat pangungusap. Ngunit huwag matakot: kung hindi ka pumasok sa mga subtleties, ang mga patakaran para sa paggamit ng mga apostrophe ay medyo simple:
Kaya, kailangan ng kudlit kung:
nawalan ng sulat Ako, siya, ito ay
nais sabihin na ang isang bagay ay pag-aari ng isang tao: bahay ni John
nabibilang sa maramihan: ina ng mga lalaki
Ngunit, hindi kailangan ang apostrophe kung ito ay:
regular na maramihan: mga aso
possessive na panghalip: nito
Ang Ingles ay kabilang sa kategorya ng mga analytical na wika: ang mga koneksyon sa gramatika dito ay ipinahayag hindi sa pamamagitan ng pagbabago ng salita at pagdaragdag ng iba't ibang mga morphemes (prefix, suffix, endings) dito, ngunit sa pamamagitan ng paggamit ng iba't ibang mga pantulong na salita - prepositions, modal at auxiliary verbs. At samakatuwid ay walang napakaraming mga pagtatapos sa Ingles - tatlo lamang: -s (-es), -ed at -ing. Para sa paghahambing, ang Ruso ay isang sintetikong wika, at ito ay mga morpema na nagdadala ng grammatical load dito.
Kaya, tingnan natin ang mga pinakakaraniwang kaso ng paggamit ng mga English ending.
Ang katapusan -s (-es)
Ang pagtatapos -s (-es) ay matatagpuan sa mga sumusunod na kaso:
Maramihang Pangngalan
Halos lahat ng pangngalan ay maramihan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng -s (-es). Halimbawa:
aso - aso s
aklat - aklat s
Kapag ang isang salita ay nagtatapos sa -ss, -x, -z, -ch, -sh, o -o, ang pagtatapos ay nasa anyong -es. Halimbawa:
Simbahan—simbahan es
kahon es
kamatis - kamatis es
Mga pandiwa sa ika-3 panauhan na isahan sa Present Simple tense
Ito ay ginagamit pagdating sa mga kaganapan na nangyayari palagi, araw-araw, sistematikong. Ito ay gumagamit ng batayang anyo ng pandiwa, at sa ika-3 panauhan na isahan (siya, siya, ito) ay nagdaragdag din ng pangwakas na -s (-es) bilang isang pandiwa na nagtatapos. Halimbawa:
Sya ay naglalaro s tennis tuwing katapusan ng linggo. Naglalaro siya ng tennis tuwing katapusan ng linggo.
Minsan nanonood ang lola ko es mga teleserye. Minsan nanonood ng soap opera ang lola ko.
Possessive kaso ng mga pangngalan
Sa pangkalahatan, ang possessive case na nagtatapos ay dapat isaalang-alang nang hiwalay, dahil mayroon itong ibang kasaysayan at isinusulat ito kudlit ("). Halimbawa:
John 's kotse - kotse ni John
Ang aking anak na babae "s aklat - aklat ng aking anak na babae
Kung ang salita ay nasa o sa simula ay nagtatapos sa -s, isang kudlit lamang ang inilalagay sa dulo ng salita. Halimbawa:
Ang kanyang magulang s" bahay - bahay ng kanyang mga magulang
James s' amerikana - amerikana ni James
Kasabay nito, ang pagtatapos ay binabasa nang buo sa lahat ng pagkakataon: [‘pɛːr (ə) ntsiz], [‘ dʒeɪmziz].
Ang katapusan -ed
Pangalawang anyo ng regular na pandiwa
Ang form na ito ay ginagamit upang ipahayag ang . Halimbawa:
kahapon nagpinta siya ed ang window frame. Kahapon ay pininturahan niya ang frame ng bintana.
Ikatlong anyo ng regular na pandiwa (past participle)
Ginamit sa - Present Perfect, past perfect at iba pa. Halimbawa:
May live siya ed dito simula pagkabata. Dito na siya nakatira simula pagkabata.
Ang ulan ay tumigil ed nung umalis kami ng bahay. Tumigil ang ulan nang makalabas kami ng bahay.
Ang past participle ay madalas na gumaganap bilang isang kahulugan.
Halimbawa:
Clos ed pinto - saradong pinto
maayos na pananamit ed babae - isang magandang bihis na babae
Ang katapusan -ing
Ikaapat na anyo ng anumang pandiwa (kasalukuyang participle)
Tulad ng alam mo, ang ikaapat na anyo ng pandiwa ay ginagamit sa pangkat ng tuluy-tuloy na panahunan. Halimbawa:
Siya ay natutulog ing ngayon. - Natutulog siya ngayon. (Kasalukuyang Patuloy)
Kahapon alas sais ako naglaba ing ang aking kotse. Kahapon ng 6 naghuhugas ako ng kotse. (Past Continuous)
Ang kasalukuyang participle ay maaari ding gumanap ng papel ng isang kahulugan. Halimbawa:
tumahol ing aso - tumatahol na aso
Bloom ing puno - namumulaklak na puno
Gerund / verbal adjective
swimm ing ay mabuti para sa kalusugan. - Ang paglangoy ay mabuti para sa kalusugan.
gusto kong kumain ing nasa labas. — Gusto kong kumain sa labas.
