Paano ang panahon sa kasalukuyan simple. Ang edukasyon ay kasalukuyang simple (kasalukuyang walang tiyak na oras)

Simula sa pag-aaral ng panahunan na sistema ng wikang Ingles, marami ang tumitingin nang may takot. Paano maaalala ang lahat ng ito? Paano maintindihan ang lahat? Unti-unti, lumilipat mula sa panuntunan patungo sa panuntunan, mula sa halimbawa hanggang sa halimbawa, mula sa ehersisyo hanggang sa ehersisyo. At ang unang pagkakataon na dumarating sa landas ng mag-aaral ay present simple(Indefinite).

Pangkalahatang kahulugan ng panuntunang ito ay repleksyon ng mga aksyon na kadalasang nangyayari, regular, nakagawian. Sa madaling salita, ang Present Indefinite Tense ay nagsasaad ng isang katotohanan, nag-uulat lamang ng ilang impormasyon. panukalang Ingles Ito ay binuo ayon sa isang malinaw na pamamaraan, ngunit ang bawat isa sa mga oras ay may sariling mga katangian. Ano ang kailangan mong malaman tungkol sa kasalukuyang simple (indefinite)?

Edukasyon

Binubuo ang isang apirmatibong pangungusap ayon sa sumusunod na prinsipyo: Paksa + pandiwa + menor de edad na miyembro. Ngunit hindi lahat ay ganoon kadali. Kung kapalit ng pangunahing kasapi ng pangungusap ay may mga panghalip siya/siya/ito o mga pangngalan sa pangatlong tao na isahan, pagkatapos ay idinagdag namin ang pagtatapos sa pandiwa - s(es). Kaya ganito ang hitsura ng schema: S + V (Vs).

may interogatibo at mga negatibong pangungusap ang grammar ng Present Simple ay nagdidikta ng ganap na naiibang prinsipyo sa atin. Lumilitaw ang mga pandiwang pantulong gawin ay where does ay ginagamit sa she/he/it at 3rd person na isahan na mga paksa, at gawin sa lahat ng iba pa. Hindi sila isinalin, wala silang semantikong kahulugan. Ito ay mga katulong na sa mga tanong ay nagaganap bago ang paksa, at sa mga negasyon pagkatapos, ngunit may isang butil na hindi. Dapat pansinin na ang panaguri dito ay muling nagbabago sa anyo nito - ang infinitive nang walang to (bilang ang pandiwa ay ipinakita sa diksyunaryo). Ang mga tanong at negatibo ay ang mga sumusunod: Ginagawa/Ginagawa + S + V 1 ? at S + do/ does + not + V 1.

Sa kolokyal na pananalita, maraming salita ang pinagsama-sama upang ang pangungusap ay hindi masalimuot. Kaya naman madalas nilang gamitin maikling porma:

huwag = huwag

hindi = hindi

Mahalagang malaman!

Ang mga tuntunin ng Present Simple (Indefinite) ay hindi limitado dito. Mayroong maliit na mga nuances na kailangang matutunan.

1. Mga Tampok sa Pagsulat mga pandiwa na nagtatapos sa s o es.

  • kung ang pandiwa ay nagtatapos sa isang titik "o", pagkatapos ay idagdag namin es : pupunta, ginagawa.
  • Ang sitwasyon ay pareho sa sumisitsit na mga katinig, kung ang salita ay nagtatapos sa kanila: s, x, ch, sh: paghahalo, tugma, tulak, misses.
  • sa kondisyon na ang panaguri ay nagtatapos sa isang titik "y" , at bago ito ay isang katinig, pagkatapos ay ang "y" ay nagbabago sa i+es: stu d y-stu d ies, langaw-langaw. Ho: manatili-st a ys, say-s a ys.

2. Pagbigkas ang parehong ending s ay nababago rin. Kaya, pagkatapos ng mga bingi na katinig, kinakailangan na bigkasin ang tunog [s]: drops, lets. Kung ang pagtatapos ay nasa tabi ng isang patinig o tinig na katinig, kung gayon ito ay parang [z]: nagdadagdag, naglalaro. Ngunit pagkatapos ng mga tunog ay kinakailangan na bigkasin bilang : natatalo, naghahalo.

3. Nais ko ring tandaan ang dalawang pandiwa na hindi sumusunod sa mga pangkalahatang tuntunin. Ito ay maging at magkaroon. Halimbawa, ang to be ay may mga natatanging anyo na nakasalalay sa paksa: Ako - ako, Siya/siya/ito + ay, tayo/ikaw/sila - ay. Ang mga ito ay naayos, hindi marami sa kanila, kaya hindi ito magiging mahirap na matutunan (Maaari kang matuto nang higit pa tungkol dito mula sa artikulo ng parehong pangalan na "The verb to be in wikang Ingles"). Ang negation at mga tanong ay binuo nang walang tulong ng mga auxiliary. Ang pagiging kasabay ng isang panaguri, sa mga tanong na dapat maging bago ang paksa, at sa mga negasyon ito ay ginagamit sa isang particle na hindi.

Siya ang unang pasahero. Siya ang unang pasahero.

Ikaw ba ay isang mabuting anak? - Ikaw ay isang mabuting anak?

Wala kami sa school, nasa bahay kami. Wala kami sa school, nasa bahay kami.

Ang pandiwang to have sa affirmative sentence na may mga paksang she/he/ it takes the form has, with all the rest - have.

Siya ay may magandang kotse. - Siya ay may magandang kotse.

Mayroon kaming matatag na pamilya. Mayroon kaming matatag na pamilya.

Paggamit ng Present Indefinite

1. Gaya ng nabanggit kanina, ang kasalukuyang simpleng panahon ay sumasalamin sa karaniwan, regular o madalang na pag-uugali na matatawag na pamantayan . Kadalasang ginagamit sa mga pang-abay tulad ng: palagi (palagi), karaniwan (karaniwan), pangkalahatan (karaniwan, bilang panuntunan), paminsan-minsan (paminsan-minsan, minsan, paminsan-minsan), madalas (madalas), minsan (minsan), madalas (madalas), dalawang beses sa isang taon ( dalawang beses bawat taon), isang beses sa isang linggo (isang beses sa isang linggo), araw-araw (taon, buwan), paminsan-minsan (paminsan-minsan), bihira (bihira), bawat ibang araw (bawat araw), araw-araw (araw-araw ), buwanan (buwan-buwan).

Bihira silang lumabas kapag Linggo. Bihira silang lumabas ng bahay kapag Linggo.

Hindi madalas umuulan sa taglamig dito. Hindi madalas umuulan dito kapag taglamig.

Bilang isang patakaran, mayroon siyang pagkain sa bahay. Karaniwan siyang kumakain sa bahay.

2. Palagiang katangian tulad ng libangan, gawi, kaugalian at tradisyon.

Bilang isang libangan sina Jim at Ken ay nagdidisenyo ng mga barkong papel. Bilang isang libangan, gumawa sina Jim at Ken ng mga barkong papel.

Ang British ay umiinom ng tsaa sa alas-5. Ang British ay umiinom ng tsaa sa alas-5.

Nagpinta ako para sa kasiyahan, ngunit hindi dahil gusto kong kumita ng pera. Nagpinta ako para masaya, hindi para kumita.

3. Mga likas na phenomena, hindi maikakaila na mga katotohanan, mga generalization ay palaging ginagamit sa Present Simple.

Ang tag-araw ay sumusunod sa tagsibol. Dumarating ang tag-araw pagkatapos ng tagsibol.

Ang lupa ay bilog. - Ang lupa ay bilog.

4. Iskedyul, ruta, oras ng trabaho.

Magsasara ang tindahan ng 7 p.m. — Nagsasara ang tindahan ng 7.

Aalis ang tren mula sa istasyon sa 5. - Aalis ang tren sa istasyon sa 5.

5. Gamit ang mga pandiwa ng estado (Higit pang mga detalye sa artikulong "Mga Pandiwa na hindi ginagamit sa Tuloy-tuloy"), na nagpapahayag ng mga damdamin, opinyon, atbp.

Hindi ako sumasang-ayon sa kanya. — Hindi ako sumasang-ayon sa kanya.

Ayaw ko sa pagmamaneho mo ng kotse. — Ayaw ko kapag nagmamaneho ka.

6. Mga komentarista sa sports laging gamitin ang Present Simple. Ang parehong oras ay ginagamit sa tagubilin, pahayag, anekdota.

Ngayon ay binabalatan ko ang mga patatas, hiniwa ang mga ito, inilagay sa mangkok (recipe) - Ngayon ay binabalatan ko ang mga patatas, pinutol ang mga ito at inilagay sa isang plato.

Dumaan si Becker kay Lendle. Ibinigay ni Baker kay Landel.

7.Muling pagsasalaysay ng mga pelikula, anekdota, kwento , mas mainam na gumamit ng present simpl.

Mabilis ang mga pangyayari. Nakilala siya ni John at nahulog sila sa isa't isa. — Mabilis na umunlad ang mga kaganapan. Nakilala siya ni John at nahulog ang loob nila sa isa't isa.

8. Sa mga subordinate na sugnay ng kondisyon at oras, pagkatapos ng mga unyon kapag, kung, pagkatapos, bago, sa lalong madaling panahon, hanggang, kung sakali, maliban kung (bagaman isinasalin namin ang hinaharap).

Tatawagan kita pagdating ko. - Tatawagan kita pagdating ko doon.

Kung umuulan, mananatili kami sa iyo magdamag. Kung umuulan, mananatili kami sa iyo magdamag.

Paghahambing ng Oras

Upang gawing mas madali para sa iyo na maunawaan ang oras na ito, ang kakanyahan nito, ihambing natin ito sa iba pang mga kasalukuyang panahunan at hanapin ang mga pagkakaiba.

Ayon sa lahat ng mga patakaran ng Present Simple (Indefinite), ito ay madalas na ginagamit. Ito ay maaaring sabihin na ito ay sumasakop sa isang nangungunang posisyon sa paggamit. Kapag pinag-aaralan ang panahunan na ito, bigyang pansin ang edukasyon, o sa halip ay ang mga pantulong na pandiwa at pagtatapos, ngunit ang mga kaso ng paggamit ay magiging mas madaling matandaan kung gagawa ka ng ilang mga pagsasanay.

Lahat ng mapanlikha ay simple. Gusto kong sabihin ang parehong tungkol sa mga oras ng Simpleng grupo, dahil ang mga ito ay isinalin bilang simple. Ngunit, tila, kahit na ang mga British mismo ay nauunawaan ang kanilang katatawanan, kaya't mabait silang nakaisip ng isa pang termino - Indefinite (indefinite). At ang gayong pangalan ay nagbibigay ng kahulugan ng mga panahon nang mas mahusay. Ano ang ipinahayag nito?

Na ang mga panahunan ng Indefinite group ay nakakatulong upang maipahayag ang isang aksyon kung saan ang oras ay hindi tinukoy. Halimbawa, Nagtatrabaho ako (nagtatrabaho ako) o Nag-aaral ako (nag-aaral ako). Hindi ito nangangahulugan na nagtatrabaho ako nang tama ngayong segundo o may natutunan ako sa sandaling ito. Sa kabaligtaran, ito ay nagsasaad ng aksyon sa pangkalahatan. Bilang sagot sa tanong na: "Ano ang ginagawa mo pa rin?" Oo, medyo natututo ako.

Ang pinakamalaking kahirapan na maiisip sa Simple/Indefinite tenses ay ang pagbuo ng past tense form. Ngunit paano naman, dahil dito kailangan mong malaman kung paano nabuo ang pangalawang anyo ng isang hindi regular na pandiwa. Sa kabilang banda, sa Perpekto kailangan mong malaman kung paano nabuo ang ikatlong anyo hindi regular na pandiwa. Samakatuwid, anuman ang sabihin ng isa, kailangan mo pa ring matutunan ang isang bagay.

Sa aking mapagpakumbabang opinyon, ang pinaka mga simpleng panahunan- ito ang Tuloy-tuloy na pangkat: ito ay malinaw at nauunawaan kapag ang mga ito ay ginamit, at ang mga ito ay napakadaling nabuo.

Ngunit ngayon ay pinag-uusapan pa rin namin ang tungkol sa Simple / Indefinite, kaya kinokolekta namin ang mga utak sa isang tumpok at naaalala.

1. Kapag ginamit
. Simple lang talaga sila. At mayroon silang ibang pangalan - Indefinite (indefinite). Upang maunawaan at matandaan minsan at para sa lahat kapag ginamit ang mga ito, kailangan mong panatilihin sa isip ang pangalawang pangalan. Iyon ay - Indefinite.

Halimbawa, kung gusto mong sabihin na mahilig ka sa mga strawberry, huwag mag-atubiling ilagay ang Simple. Hindi mahalaga kung mahal mo siya: ngayon sa harap ng monitor ng laptop o SA LAHAT.

Ang pangalawang opsyon, kapag ang Simple ay eksaktong ginamit, ay isang enumeration ng mga sunud-sunod na aksyon: ipinanganak, kasal, diborsiyado (optimistic na bersyon - naging isang ama). Bersyon para sa mapangarapin: Ako ay ipanganganak, ikakasal, diborsiyo. Sa lahat ng pagkakataon - Tutulungan ka ng Simple.

Isa pang pahiwatig: ang oras na ito ay nagpapahayag ng mga REGULAR na aksyon (paghuhugas, pag-ahit tuwing umaga).

2. Present Simple
Ano ang nangyayari ngayon PANGKALAHATANG, iyon ay - sa prinsipyo. Halimbawa, kung sa ngayon, sa mismong segundong ito, bumabagsak ang niyebe sa labas ng bintana, kailangan ng isa pang oras. At kung kailangan mong sabihin sa pangkalahatan "Ngayon ay tagsibol, mga kasama!" Maging Simple.

2.1 Mga salitang pananda
Mahal ko sila dahil mauunawaan mo kaagad mula sa kanila: dito - Simple. Narito sila, ang ating mga tagapagligtas:

Araw-araw (umaga/buwan/taon/aralin, atbp.)
Karaniwan
Laging
Bihira
Bihira
Minsan
Madalas
Madalas
Ngayong araw/linggo/taglamig, atbp.

2.2 Paano ito nabuo
. elementarya. Ang pandiwa ay kinuha, tulad ng nasa diksyunaryo, at inilalagay sa isang pangungusap: Pupunta ako sa paaralan. Mahal ko ang aking guro.

Isang maliit na nuance: sa ika-3 tao na isahan kailangan mong idagdag sa pandiwa - s o kaya - es(pagkatapos ng s, z, x, ch, sh, o): nagtuturo siya, pumunta siya.
Ang katapusan - y, gaya ng dati, nagbabago sa - i: nag-aaral siya

Patanong na pangungusap. Ginagamit ang pantulong na pandiwa gawin o ginagawa(para sa 3 l unit): Gusto mo ba ng mansanas? Nagtuturo ba siya sa bahay?

Negatibong pangungusap. Idinagdag sa pantulong na pandiwa hindi: hindi ko alam.


3. Past Simple
Nagsasaad ng sunud-sunod o regular na mga aksyon sa nakaraan.

3.1 Mga pananda
kahapon
Huling taglamig/linggo/taon atbp.
Dati

3.2 Paano ito nabuo
. Sa tulong ng II na anyo ng pandiwa (sa tamang add - ed, mali - nagtuturo kami): Mahilig ako mag-snow last year. Nasa bahay ako 2 hours ago.

Tanong. Ginamit namin ang: Kumain ka ba ng matamis sa iyong pagkabata?

Negasyon. Ginagamit namin hindi + ginawa: Hindi ko gusto ang matematika sa paaralan.


4. Simpleng Hinaharap
Nagsasaad ng mga regular o magkakasunod na aksyon sa hinaharap, pati na rin ang isang aksyon (halimbawa, "Pupunta ako sa teatro bukas").

4.1 Mga pananda
Bukas
Ngayong gabi
Malapit na
Sa susunod na linggo/buwan/taon/oras
Sa loob ng 2 minuto/oras/araw/buwan

4.2. Paano nabuo
. Sa pamamagitan ng kalooban (Dapat- para sa 1 tao, medyo luma na bersyon): Tayo ay nasa bahay sa loob ng 20 minuto. Pupunta siya sa London sa susunod na linggo.

Tanong: Papakasalan mo ako?

Negasyon: ay/ay+hindi. hindi kita pakakasalan.

Sa artikulong isinulat niya nang maikli at simple tungkol sa kasalukuyang simpleng Present Simple:

mga Tuntunin ng Paggamit,
Paano sabihin ang isang regular na pangungusap sa simpleng panahunan
- paano magtanong sa Present Simple,
- mga negatibong pangungusap - "Hindi niya alam, hindi niya alam, atbp.",
- video mula sa isang katutubong nagsasalita tungkol sa Present Simple,
- pagpapalakas ng mga pagsasanay
— at bakit kailangang pag-aralan nang malakas ang materyal?

Kasalukuyang Simple - edukasyon

para sabihing:

ako nagtatrabaho,
Ikaw magtrabaho ka
Sila ay trabaho,
Kami nagtatrabaho kami - gumagamit kami ng isang pandiwa na walang mga dulo.

I You They We work.

Tingnan ang buong halimbawa:

Umiinom ako ng kape sa umaga. Umiinom ako ng kape sa umaga.
Uminom ka ng kape sa umaga. Ikaw/ikaw ay umiinom/uminom ng kape sa umaga.
Umiinom sila ng kape sa umaga. Umiinom sila ng kape sa umaga.
Uminom kami ng kape sa umaga. Uminom kami ng kape sa umaga.

para sabihing:

Siya gumagana,
Siya ay gumagana,
Ito gumagana - idagdag sa pandiwa sa dulo - s -

Siya ay nagtatrabaho.

Umiinom siya ng kape sa umaga. Umiinom siya ng kape sa umaga.
Umiinom siya ng kape sa umaga. Umiinom siya ng kape sa umaga.
Umiinom ito ng kape sa umaga. Umiinom ito ng kape sa umaga.

Tandaan:

1. Ang simpleng kasalukuyang panahunan ay ginagamit sa mga kaso na bumubuo sa iyong pang-araw-araw na buhay o sa Ingles ay parang pang-araw-araw na buhay - pang-araw-araw na gawain.
2. Walang mga salitang nagtatapos /pang-uri na pangngalan/, tulad ng sa Russian o Aleman, ay HINDI umiiral sa Ingles, tanging ang titik -s- ng pandiwa at iyon na. Ito ay lubos na nagpapadali sa proseso ng pag-aaral ng Ingles.

Mga negatibong pangungusap sa Present Simple

para sabihing:

ako hindi ako nagtatrabaho,
Ikaw hindi ka nagtatrabaho
Sila ay Hindi gumagana,
Kami HUWAG gumana - huwag ay ginagamit pagkatapos ng panghalip. .

Ako Ikaw Sila Hindi tayo gumagawa.

Tingnan ang isang halimbawa:

Hindi ako umiinom ng kape sa umaga. Hindi ako umiinom ng kape sa umaga.
Hindi ka umiinom ng kape sa umaga. Ikaw/Hindi ka umiinom/uminom ng kape sa umaga.
Hindi sila umiinom ng kape sa umaga. Hindi sila umiinom ng kape sa umaga.
Hindi kami umiinom ng kape sa umaga. Hindi kami umiinom ng kape sa umaga.

para sabihing:

Siya Hindi gumagana,
Siya ay Hindi gumagana,
Ito HINDI gumagana - ang hindi ay ginagamit pagkatapos ng panghalip.

Siya ay hindi siya gumagana.

Hindi siya umiinom ng kape sa umaga. Hindi siya umiinom ng kape sa umaga.
Hindi siya umiinom ng kape sa umaga. Hindi siya umiinom ng kape sa umaga.
Hindi ito umiinom ng kape sa umaga. Hindi ito umiinom ng kape sa umaga.

Mga pangungusap na patanong sa Present Simple

Magtanong:

ako nagtatrabaho?
Ikaw nagtatrabaho ka ba?
Sila ay trabaho?
Kami nagtatrabaho? - sa umpisa pa lang ay inilagay namin ang Do.

Ako ba ikaw sila We work?

Umiinom ba ako ng kape sa umaga?
Umiinom ka ba ng kape sa umaga?
Umiinom ba sila ng kape sa umaga?
Umiinom ba tayo ng kape sa umaga?

Magtanong:

Siya gumagana?
Siya ay gumagana?
Ito gumagana? - sa umpisa pa lang ay inilagay namin ang Does.

Nagtatrabaho ba siya?

Umiinom ba siya ng kape sa umaga?
Umiinom ba siya ng kape sa umaga?
Umiinom ba ito ng kape sa umaga?

Kung gagamitin ang mga salitang pananong, ito ang unang inilalagay.

kailan gagawin I you we we gising sila sa umaga?
kailan pag gising niya sa umaga?

Kailan gagamitin ang Present Simple

1. Kung kailangan mong pag-usapan ang iyong mga gawi, tungkol sa iyong Araw-araw na buhay, kaugalian, sa pangkalahatan:

– trabaho, gumising sa umaga, mag-almusal, magsipilyo,
- mabuhay, mag-aral sa paaralan, magturo ng mga aralin, dumalo sa mga lupon,
– mag-isip, manood ng TV, bisitahin ang mga kaibigan, atbp.

pagkatapos ay sasabihin namin:

Nagtatrabaho ako, nabubuhay ako, iniisip ko, umiinom ako, nanonood ako.

Nagtatrabaho ako, nabubuhay ako, iniisip ko, umiinom ako, nanonood ako.

Kami ikaw sila

Nagtatrabaho kami, Nabubuhay sila, Akala mo, umiinom ka.

Nagtatrabaho kami, Nabubuhay sila, Akala mo, Umiinom ka.

Kung kailangan mong sabihin ang parehong bagay, ngunit tungkol sa isang tao / isang bagay:

Siya/Siya ay nabubuhay, nagtatrabaho, tumitingin, nag-iisip, kumakain ng almusal.
May third party Ito- tren, bahay, puno, aso.

Sa mga kasong ito, idagdag sa pandiwa -s- at pagkatapos ay sa Ingles ay sinasabi natin ito:

Nagtatrabaho siya - Nagtatrabaho siya.
Siya ay nabubuhay - Siya ay nabubuhay.
Siya ay - Siya ay mayroon.
Iniisip niya - Iniisip niya.
Aalis ang tren - Paalis na ang tren.

2. Kung kailangan mong magsalita tungkol sa mga katotohanan:

Ang gasolina ay nagkakahalaga ng 40 rubles bawat litro - Ang gasolina ay nagkakahalaga ng 40 rubles kada litro.

Snow sa Moscow ngayon Umuulan ng niyebe sa Moscow ngayon.

Gustung-gusto ng mga pusa ang gatas - Gustung-gusto ng mga pusa ang gatas.

Si Putin ang pangulo ng ating bansa, at iba pa. — Si Putin ang pangulo ng ating bansa.

3. Kung kailangan mong pag-usapan kung ano ang nakaplano na, ay nangyayari ayon sa itinatag na iskedyul:

Ang araw ng trabaho ay magsisimula sa ika-9 ng umaga Ang araw ng trabaho ay magsisimula sa ika-9 ng umaga.

Aalis ang tren sa alas-11 ng gabi - Aalis ang tren sa gabi sa alas-11.

Dumating ang eroplano sa gabi - Darating ang eroplano sa gabi.

Kabuuan: kung ang lahat ng nasa itaas ay nangyayari palagi, araw-araw, madalas, kadalasan, minsan, bihira, nagsasalita tayo sa Present Simple.

PANSIN:

Kung, lahat ng nabanggit na aksyon, katotohanan, pangyayari ay nangyari ngayon na, sa oras ng pag-uusap, ay ginagamit Present Continuous- tungkol sa kanya sa susunod na post.

** Sa mga aklat ng gramatika ng Russia ay makakahanap ka ng impormasyon na ang mga salitang tagapagpahiwatig ay karaniwang ginagamit sa Present Simple: kadalasan, bihira, madalas, araw-araw, palagi +
Sa katunayan, sa buhay, ang mga marker na ito ay bihirang ginagamit at HINDI dapat gabayan ng mga ito.

Sa ibaba ay nag-post ako ng mga karagdagang halimbawa upang pagsama-samahin ang materyal.

Video mula sa isang katutubong tungkol sa simpleng oras ng English

Ano ang mabuti sa pakikinig sa anumang materyal mula sa mga katutubong nagsasalita, na para bang ito ay gramatika o mga paksa - ito ay nagkakaroon ng isang mahalagang kasanayan - upang maunawaan ang pagsasalita sa Ingles. Lahat sila ay nagsasalita nang napakahusay, na may katanggap-tanggap bokabularyo at kadalasan mayroon silang mga subtitle sa Ingles. Hindi sila nagbubuhos ng tubig, gaya ng ginagawa ng ating mga guro. Sinusubukan nilang gawin ang video bilang nagbibigay-kaalaman, maikli at kapaki-pakinabang hangga't maaari. Lubos kong pinapayuhan ang lahat na nag-aaral ng Ingles na manood at makinig sa pag-aaral ng mga video mula lamang sa mga katutubong nagsasalita.

Mga Alok sa Kasalukuyang Simple

Mga pangungusap na nagpapatibay sa Present Simple

may kotse ako. may kotse ako.
Alam ko na ang sagot. Alam ko na ang sagot.
Gustung-gusto ko ang highway na ito. Gustung-gusto ko ang kalsadang ito.
Gusto ka niyang makausap tungkol dito ngayon din. Gusto ka niyang makausap tungkol dito ngayon din.

May pakialam siya sa akin. Inaalagaan niya ako.
Gumagawa kami ng mga print, poster, at art book. Gumagawa kami ng mga print, poster at art book.
Lahat ay nagsisinungaling. Lahat ay nagsisinungaling.
Namumuhay sila ng simple at masaya. Simpleng masaya ang buhay nila.
May karapatan sila. May karapatan sila.
Nirerespeto niya siya. Nirerespeto niya siya.

Mga pangungusap na pautos

malalim na paghinga. Huminga ng malalim.
Hawakan ang kanyang kamay. Hawakan ang kanyang kamay.
Kalimutan mo na. Kalimutan.
Bumalik. Bumalik.
Gawin mo. Gawin mo.

Mga pagsasanay sa pagpapalakas

Magsanay 20 beses nang malakas / ito ay mahalaga! / mga susunod na tanong:

Nagtatrabaho ba ako?
Nagtatrabaho ka ba?
Gumagana ba siya?
Nagtatrabaho ba tayo?
Nagtatrabaho ba sila?

Sabihin sa Ingles nang malakas:

Nagtatrabaho ako sa Apple.
Nakatira ako sa Moscow.
Ang aking asawa ay mahilig sa ice cream.
Ang aking anak ay pumapasok sa paaralan.

Hindi ako naninigarilyo.
Hindi ako umiinom ng kape sa umaga.
Hindi nila alam.
Hindi kami nag-aaway.

Nakatira ba siya sa New York?
Nagmamaneho ba siya ng BMW?
Gusto mo bang matuto ng Ingles?

Bakit kailangan mong mag-ehersisyo nang malakas?

Una, magsalita ng malakas na mga parirala mula sa buhay, hindi mula sa isang aklat-aralin.
Ano ang iyong ginagamit araw-araw: kumain ka sa pamamagitan ng kotse, gumising ka sa umaga, magbabakasyon - ito ang mga parirala mula sa iyong pang-araw-araw na buhay na magbibigay sa iyo ng kasanayan sa hinaharap hindi lamang upang magsalita ng buhay na Ingles, at hindi sa bookish, ngunit din upang maunawaan ang mga katutubong nagsasalita.

Ang pagsasalita ng bagong materyal ay nagpapahintulot sa iyong dila at utak na matandaan ang iyong natutunan, at sa hinaharap ay awtomatikong "ibigay" ito kung kinakailangan.

Ang aking personal na halimbawa

Sa yugtong ito, nagbabasa, nanonood at nakikinig ako sa lahat ng uri ng libro at video.
Noon, sinubukan kong isulat sa diksyunaryo ang lahat ng salita at pariralang hindi ko alam.
Bilang isang resulta, ang notebook ay lumaki sa laki, at ang mga bagong salita ay nanatili sa passive.
Mukhang nagsusulat ako, sa gayon ay nagsasanay ng visual memory, ngunit walang mga espesyal na resulta ng kasanayang ito para sa pagsasalita ng Ingles, dahil ang pagsusulat ay nakakatulong lamang upang matandaan ang tamang spelling ng mga salita at makilala ang mga ito sa mga libro.

Ngunit pagkatapos kong magsimula basahin nang malakas, pag-uulit ng mga bagong parirala pagkatapos ng mga katutubo, HINDI pagsulat ng anuman sa isang kuwaderno, napansin ko na kalaunan, ang mga salita mismo ay tila "gagapang palabas" at madali para sa iyo na magsalin ng isang bagay mula sa teksto, agad na tandaan ito o ang idyoma na iyon at ilagay ito sa konteksto . Yung. ang ating memorya ay sa paanuman ay napakatusong nakaayos, binibigyan tayo nito, kung minsan, ng lahat ng ating nasabi noon. Sa anumang kaso, ganyan ang mayroon ako.

Samakatuwid, palagi, pagkatapos makakuha ng bagong kaalaman, magsalita ng materyal nang malakas hindi isang beses o 10 beses, ngunit mula sa 20 o higit pang beses. Ang mga resulta ay mabigla sa iyo.

Ang ibig sabihin ng magsalita ng Ingles ay magbukas ng maraming pinto para sa iyong sarili. AT modernong mundo ang kasanayang ito ay lubos na pinahahalagahan, at samakatuwid ang pag-aaral ng Ingles ay dapat bigyan ng maraming oras. Kinakailangan na bumuo ng gayong kakayahan sa sarili mula sa pagkabata, kahit na ang isang may sapat na gulang ay maaaring makabisado ng isang bagong wika kahit na walang anumang paunang kaalaman. Ang pangunahing bagay ay upang malaman ang grammar, at ang natitira ay darating sa pagsasanay.

Ang bawat isa na pamilyar sa mga pangunahing kaalaman sa wikang Ingles ay nakatagpo ng mga panahunan nito. Sa kanila nakabatay ang buong gramatika ng Ingles, at sila ang nagdudulot ng mga paghihirap at problema sa pag-aaral para sa marami. Ang pinaka ginagamit sa mga panahunan ay ang simple (indefinite) present tense (Present Simple). Ang talahanayan, bilang isang panuntunan, ay lubos na pinapadali ang proseso ng pag-aaral.

Kailan ginagamit ang Present Simple?

English, tulad ng anumang wika, ay binuo sa pangkalahatang mga prinsipyo at mga alituntunin na kadalasang hindi nagpapahintulot ng mga alternatibo sa aplikasyon ng ilang partikular na istrukturang gramatika. Ang ilang mga kaso ay obligadong gamitin lamang ang talahanayan ng paggamit ng oras na ito ay dapat sundin para sa literate speech.

Ang Present Simple ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

  1. Kailan nag-uusap kami tungkol sa pangkalahatang tuntunin, katotohanan - tungkol sa kung ano ang alam ng lahat: isang paglalarawan ng mga batas, natural na phenomena, mga resulta ng pananaliksik at anumang iba pang pangkalahatang tinatanggap na mga katotohanan (Mouses love cheese - Mice love cheese).
  2. Kapag nagpapakita tayo ng emosyon, damdamin o estado (I believe in love - I believe in love).
  3. Kapag naglalarawan ng pang-araw-araw o permanenteng mga sitwasyon (Ang kanyang mga magulang ay nakatira sa Russia - Ang kanyang mga magulang ay nakatira sa Russia).
  4. Sa konteksto ng hinaharap na panahunan pagkatapos ng mga salitang kung, kailan, bago, hanggang, maliban kung (Mananatili ako dito hanggang sa makabalik ka - mananatili ako dito hanggang sa bumalik ka).
  5. Pagdating sa iskedyul o regular na aktibidad, phenomena (bumangon ako ng 8:30 - bumangon ako ng 8:30).
  6. Kapag pinag-uusapan ang mga personal na gawi, libangan (gusto ko ang becon - mahal ko ang bacon).
  7. Kapag pinag-uusapan natin ang mga nangyayari ngayon (She is here now - She is here now).

Bagama't ang Present Simple ay itinuturing na isa sa pinakasimpleng gramatikal na panahunan sa wikang Ingles, mayroon itong ilang mga nuances na hindi maaaring balewalain, kung hindi, ang nakasulat at pasalitang wika ay magiging katawa-tawa.

Pagsasalaysay sa Kasalukuyang Simple

Ang mga pangungusap na paturol ang bumubuo sa karamihan ng ating pananalita. Sa Present Simple, ang mga ito ay binuo tulad ng sumusunod: paksa + panaguri (kung ito ay nasa ikatlong panauhan, pagkatapos ay may pagtatapos -s, para lamang sa isahan).

Halimbawa:

  • Nagbabasa ako ng dyaryo tuwing umaga. - Nagbabasa ako ng dyaryo tuwing umaga.
  • Nagbabasa siya ng dyaryo tuwing umaga. - Nagbabasa siya ng dyaryo tuwing umaga.

Ito ay mahalaga: hindi mo dapat malito ang anyo na kinuha ng ikatlong panauhan sa isahan na panahunan sa maramihan! Ang pagtatapos -s ay dapat idagdag lamang sa mga panghalip na "ito", "siya", "siya".

Tanong sa Kasalukuyang Simple

Ang mga pantulong at espesyal na tanong ay kinuha bilang batayan para sa pagbuo ng mga tanong sa Present Simple. modal verbs. Ang ganitong mga pangungusap ay binuo ayon sa sumusunod na pamamaraan: interrogative word + special auxiliary / + subject + predicate.

Kung iba ang gagamitin, dapat itong gawing batayan sa pagbuo ng tanong. Halimbawa:

  • Siya ay isang guro. - Siya ay isang guro.
  • Siya ay isang guro? - Siya ba ay isang guro?

AT pangkalahatang isyu ginagamit ang mga modal verb, hindi pantulong. Halimbawa:

  • Marunong siyang tumalon sa pool. - Maaari siyang tumalon sa pool.
  • Maaari ba siyang tumalon sa pool? - Maaari ba siyang tumalon sa pool?

Ang pandiwa na gawin ay may espesyal na kahulugan sa Present Simple, isang talahanayan ng mga pangunahing anyo nito ay ibinigay sa ibaba. Kung ang pangungusap ay may semantikong pandiwa, ngunit walang modal na pandiwa sa loob nito, kung gayon ang mga sumusunod na anyo ng pandiwang gagawin ay gagamitin:

akogawin
tayogawin
silagawin
siyaginagawa
siyaginagawa
itoginagawa
ikawgawin

Ito ay mahalaga: kapag ginagamit ang does form, ang pagtatapos -s ay hindi inilalagay sa pangunahing panaguri.

Negasyon sa Kasalukuyang Simple

Ang mga auxiliary at espesyal na modal verbs sa Present Simple, ang talahanayan ng mga form na gagawin sa kasalukuyang panahunan ay ginagamit din upang bumuo ng mga negatibong pangungusap.

Scheme: paksa + espesyal na auxiliary / modal verbs + particle hindi + panaguri. Sa pagsasagawa, ang mga pagdadaglat ay kadalasang ginagamit: huwag - huwag "t,
hindi - hindi.

Halimbawa:

  • Tumatakbo siya tuwing gabi. - Tumatakbo siya tuwing gabi.
  • Hindi siya tumatakbo tuwing gabi. - Hindi siya (hindi) tumatakbo tuwing gabi.

Talahanayan sa English: Present Simple

Mas mainam na makita at maunawaan nang isang beses kaysa magbasa ng isang libong beses at manatiling naliligaw. Visual memory at pangkalahatang persepsyon ay nakakatulong na mas matandaan ang materyal. Lalo na pagdating sa basic time sa English, gaya ng Present Simple. Ang isang mesa para sa mga bata, pati na rin para sa mga matatanda, ay isang mahusay na pagpipilian para sa mabilis na pagkatuto gramatika.

Pandiwa sa Kasalukuyang Simple

Ang lahat ng mga pandiwa ay mahalaga para sa pagbuo ng mga pangungusap: modal, auxiliary at, siyempre, pangunahing. Magkasama, lumikha sila ng isang tiyak na sistema na bumubuo sa pangunahing bahagi ng parehong panahunan at ng buong wikang Ingles.

Sa Present Simple, ginagamit ang una. Kasabay nito, may mga nuances na dapat isaalang-alang kapag bumubuo ng isang pangungusap sa panahong ito:

  1. Sa mga pangungusap na nagpapatibay mula sa pangatlong panauhan na isahan, ang pandiwa ay nakakuha ng particle -s.
  2. Sa mga pagtanggi at pangatlong tao na isahan na mga tanong na gumagamit ng does form, ang particle -s ay hindi ginagamit.
  3. AT pangungusap na patanong ginagamit ang pantulong na pandiwa bago ang paksa. Sa kaso ng uri, isang interrogative pronoun ang ginagamit sa harap nila.
  4. Kung ang tanong ay para sa paksa mismo, kung gayon Sino ang ginagamit sa halip na simuno at inilalapat bago ang panaguri.

Ang mga pandiwa sa Present Simple, ang conjugation table na kung saan ay ibinigay sa ibaba, ay isang balangkas kung wala ito ay imposibleng ipahayag ang kanyang mga iniisip.

Numero Mukha Mga pangungusap na paturol Mga negatibong pangungusap Mga pangungusap na patanong
isa. 1 gumuhit ako.Hindi ako nagdodrawing.Gumuhit ba ako?
2 gumuhit ka.Hindi ka gumuhit.Gumuguhit ka ba?
3

Siya ay gumuhit.
Siya ay gumuhit.
Ito ay gumuhit.

Hindi siya nagdodrawing.
Hindi siya gumuhit.
Hindi ito gumuhit.

Gumuguhit ba siya?
Gumuguhit ba siya?
Gumuguhit ba ito?
maramihan 1 Hindi ka gumuhit.Gumuguhit ka ba?
2 Gumuhit kami.Hindi kami gumuhit.Gumuhit ba tayo?
3 Gumuguhit sila.Hindi sila gumuhit.Gumuguhit ba sila?

mga salitang pananda

Isang bagay na matutunan kung ano ang hitsura ng Present Simple table, at isa pang bagay ay ang isabuhay ang kaalamang natamo. Minsan, sa pagtingin sa isang pangungusap, hindi agad matukoy kung aling gramatikal na panahunan ito ay nabibilang. Iyon ang dahilan kung bakit mayroong mga salitang-marker - isang uri ng mga tagapagpahiwatig ng isang partikular na oras. Karaniwang ginagamit ang mga ito pagkatapos ng isang modal/espesyal na auxiliary o sa dulo ng isang pangungusap. Mga salitang pananda para sa Present Simple:

  • minsan - minsan
  • regular - patuloy
  • bihira - bihira
  • madalas - madalas
  • sa katapusan ng linggo - sa katapusan ng linggo,
  • sa Miyerkules - sa Miyerkules,
  • araw-araw - araw-araw,
  • sa katapusan ng linggo - sa katapusan ng linggo,
  • palagi - palagi,
  • sa 9 o "clock - sa 9 o'clock,
  • kadalasan - kadalasan.

present simple ay ang simpleng present tense sa Ingles. Ang present simple ay ginagamit upang ilarawan ang PERMANENTENG mga aksyon. Para sa PANSAMANTALA na mga aksyon, ibang oras ang ginagamit - Present tuloy(kasalukuyang pagpapatuloy).

Present simple ay ang pinakakaraniwang ginagamit na panahunan sa apat na kasalukuyang panahunan sa Ingles. Ito ay nangyayari sa halos 65% ng mga pangungusap na ipinahayag sa kasalukuyang panahunan. Gayunpaman, hindi ito pangkalahatan at hindi maaaring ilarawan ang anumang sitwasyon sa kasalukuyan. Ipinapakita ng sumusunod na video kung aling mga kaso ang Kasalukuyang simple ay ginagamit at kung paano ito nabuo.

Upang maunawaan ang kakanyahan ng anumang oras, kabilang ang Kasalukuyang simple, kailangan mong isaalang-alang ang dalawang aspeto - ang mga patakaran ng pagbuo at ang mga patakaran ng paggamit. Magsimula tayo sa huli.

Panuntunan ng paggamit 1.
Ang kasalukuyang simple ay ginagamit upang ilarawan ang mga PERMANENTENG pagkilos:

Panuntunan ng paggamit 2.
Ang present simple ay naglalarawan ng mga pare-parehong sitwasyon na WALANG INDICATION ng tagal ng aksyon. (Ginagamit ang present perfect sa tagal ng aksyon)


Mga tuntunin sa edukasyon Present simple

Panuntunan ng edukasyon 1.
simpleng regalo ngayon Ang mga simpleng conjugates ay naiiba para sa isahan at maramihan. Ang isahan ay may s na nagtatapos, ang maramihan ay hindi:

Panuntunan ng edukasyon 2.
Ang panghalip na "you" ay hindi umiiral sa Ingles. Maging ang mga bata at hayop ay tinatawag na "Ikaw". Samakatuwid, ang pandiwa na may salitang "ikaw" ay hindi maaaring magkaroon ng pagtatapos na "s".

Panuntunan sa edukasyon 3.
Ang "I (I)" sa Ingles ay ginagamit ayon sa mga tuntunin MARAMIHAN, (ibig sabihin, walang dulong S). Binibigyang-diin nito ang isang pantay na magalang na saloobin hindi lamang sa kausap, kung saan bumaling lamang sila sa "Ikaw", kundi pati na rin sa sarili. Ang isang espesyal na saloobin sa sarili ay maaari ding masubaybayan sa spelling na "I (I)", ito ay palaging nakasulat sa Malaking titik- ako.

Present simple para sa pandiwa tulad ng (Talahanayan 1)
magkagusto - mahalin ang isang bagay

ako gaya ng mansanas Gusto ko ng mansanas
Gusto mo ba ng mansanas Ang salitang "you" ay hindi umiiral sa Ingles.
Siya gusto mansanas Mahilig siya sa mansanas Singular, ibig sabihin ay nagtatapos sa S.
Siya gusto mansanas Mahilig siya sa mansanas
Ito gusto mansanas Mahilig ito sa mansanas
Ikaw gaya ng mansanas Gusto mo ba ng mansanas
Kami gaya ng mansanas Mahilig kami sa mansanas
sila gaya ng mansanas Mahilig sila sa mansanas

Narito ang isang halimbawa ng conjugation ng isa pang pandiwa na "pag-ibig" sa kasalukuyang simple:

Ang pandiwa na "pag-ibig" sa Present simple, table 2
magmahal - magmahal ng isang tao

ako pag-ibig Anna Mahal ko si Ann
Siya nagmamahal Anna Mahal niya si Ann
Siya nagmamahal John Mahal niya si John
Ito nagmamahal Anna Mahal nito (ang hayop) si Ann
Ikaw pag-ibig Anna Mahal mo ba si Ann
Kami pag-ibig Anna Mahal namin si Ann
sila pag-ibig Anna Mahal nila si Ann

Panuntunan sa edukasyon 4.
Sa Simpleng Kasalukuyan, ang lahat ng mga pandiwa ay isahan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangwakas na s. Gayunpaman, mayroong 3 pandiwa na nasa labas ng panuntunang ito. Ito ang mga pandiwa:

mayroon - mayroon
maging - maging
gawin - gumawa

Kinakailangang tandaan kung paano pinagsama-sama ang mga pandiwa na ito sa Present Simple.

Ang pandiwa na "may" sa kasalukuyang simple, talahanayan 3
magkaroon - magkaroon

ako mayroon Meron akong
Ikaw mayroon meron ka
Siya may Mayroon siya
Siya may Meron siyang
Ito may Mayroon itong
Kami mayroon Meron kami
sila mayroon Meron sila
Present simple tense, verb "to do - do", talahanayan 4
gawin - gawin

ako gawin Oo
Siya ginagawa ginagawa niya
Siya ginagawa ginagawa niya
Ito ginagawa Ginagawa nito
Ikaw gawin Ginagawa mo
Kami gawin ginagawa namin
sila gawin Ginagawa nila

Pagbuo Ang present simple para sa pandiwa na "to be" ay iba sa ibang mga pandiwa. Ang anyo para sa "I-Z" sa loob nito ay hindi tumutugma sa alinman sa maramihan o isahan. Dapat tandaan ang banghay ng pandiwang ito sa Present simple.