Subukan din ang kasaysayan. Oge sa kasaysayan

Opsyon 2

Bahagi A

Piliin ang tamang sagot, sa bawat kaso, isulat sa anyo ng mga numero at titik ...

A1. Ang pinakamahalagang makasaysayang merito ni Prinsipe Ivan Kalita ay :
1) ang pag-ampon ng unang hanay ng mga batas na "Russian Truth"
2) ang pagpapalaya ng Russia mula sa pag-asa sa Horde
3) ang paglikha ng unang all-Russian Sudebnik
4) pagpapalakas ng papel ng Moscow bilang isang sentro para sa pag-iisa ng mga lupain ng Russia

A2. Basahin ang isang sipi mula sa mga memoir ng publicist na si Yu.F. Samarin at ipahiwatig ang pangalan ng emperador, tungkol sa simula ng kaninong paghahari sa tanong.
"Ang huling paghahari ay nagsimula sa katotohanan na sa isang nagyelo na araw, sa Palace Square, ang pinakamagandang kulay ng isang buong henerasyon ay lumipad sa paligid. Isang marahas na pahinga ang nangyari sa pag-unlad ng ating lipunan."
1) Pavel Petrovich 2) Alexander Pavlovich 3) Konstantin Pavlovich

4) Nikolai Pavlovich

A3 . Ipahiwatig ang taon kung saan nauugnay ang simula ng dinastiya ng Romanov:
1) 1649; 2) 1645; 3) 1654; 4) 1613.

A4. nakumpleto digmaang Russian-Turkish Ang Kongreso ng Berlin, kung saan nagawa ng Russia na ipagtanggol ang kalayaan ng Montenegro, upang makamit ang awtonomiya para sa Northern Bulgaria, ay naganap sa:
1) 1815; 2) 1856; 3) 1878; 4) 1905

A5. Alin sa mga sumusunod ang nangyari noong ika-19 na siglo?
1) ang pagpawi ng patriarchate 2) ang pagtatatag ng mga kolehiyo
3) ang proklamasyon ng Russia bilang isang imperyo; 4) ang pagpawi ng serfdom.

A6 . Sino ang nagmamay-ari ng mga salitang: "Halika sa akin, kapatid, sa Moscow"?

Vladimir Monomakh 2. Yuri Dolgoruky

3. Andrey Bogolyubsky

A7. otkhodniks in XVIII sa. sa Russia ay tinatawag na:

1) mga magsasaka na umalis sa kanilang mga katutubong nayon upang magtrabaho 3) mga imigrante sa Siberia

2) takas na magsasaka 4) recruited magsasaka

A8. Isang buwis na ipinapataw sa lahat ng tao ng mga klaseng nabubuwisan, sa XVIII sa. ay tinawag na:

1) sambahayan 2) poll 3) posad

4) direkta

A9. Dahilan Hilagang digmaan ay ang pagnanais ng Russia:

1) annex Finland

3) makakuha ng access sa Baltic Sea

2) makakuha ng access sa North Sea

4) ibalik ang ruta ng kalakalan "mula sa mga Varangian hanggang sa mga Griyego"

A10. Alin sa mga cultural figure na nakalista sa ibaba ang kabilang sa Wanderers?

A) I.N. Kramskoy

B) A. M. Opekushin

B) A.K. Savrasov,

D) K.P. Bryullov

E) V.M. Vasnetsov

E) O.A. Kiprensky

Tukuyin ang tamang sagot.

1) AED 2) BGE 3) ABG 4) SAAN

A11. Ang mga petsang 1801, 1825, 1855, 1881 ay tumutukoy sa:
1) ang proseso ng pagpapalaya ng mga magsasaka;
2) ang simula ng mga paghahari ng mga emperador ng Russia;
3) mga reporma sa pampublikong administrasyon;
4) ang mga yugto ng rebolusyong pang-industriya sa Russia.

A12. Ang pamagat ng "soberano ng buong Russia" ay tinanggap ni:
1) Ivan Kalita 2) Vasily II 3) Vasily the Dark 4) Ivan III

A13. Sino ang tinawag na "panauhin" sa Medieval Russia?

Mga dayuhan na nasa serbisyo publiko

Mga mangangalakal na nangunguna sa kalakalang panlabas

mga bihag

A14. Alin sa mga figure XVIII sa. Petra ako dumaan sa daan mula sa batman ni Peter ako sa pinakatanyag na prinsipe, ang generalissimo?

1) B.P. Sheremetev 2) G.A. Potemkin 3) A.D. Menshikov

4) P.A. Rumyantsev

A15. Ano ang pangalan sa Russia ng isang landed property na pagmamay-ari ng may-ari sa mga karapatan ng buong namamanang ari-arian?

Votchina

ikapu

Estate

Pagpapakain

Allotment

A16. Bumalik sa kasaysayan Digmaang Crimean iugnay:
1) labanan sa Sinop, pagtatanggol sa Sevastopol;
2) Labanan ng Borodino, Tarutinsky march maneuver;
3) ang labanan ng Austerlitz, ang pagtatanggol ng Sevastopol;
4) ang labanan ng Narva, ang Labanan ng Leipzig.

A17. Alin sa mga sumusunod na kaganapan ang naganap sa ibang pagkakataon kaysa sa lahat ng iba pa:

A) ang labanan sa Kalka

B) Nakatayo sa Ugra

C) Labanan ng Kulikovo

D) ang pagkawasak ng Moscow ni Tokhtamysh

A18. Ano ang pangalan ng unang salaysay ng Russia? 1) "The Tale of Igor's Host" 2) "The Tale of Bygone Years" ni Nestor
3) "Pagtuturo para sa mga bata" ni Vladimir Monomakh 4) "Salita tungkol sa batas at biyaya

A19. Tinanggap ng Russia ang Kristiyanismo:

A) mula sa Roma

B) mula sa Lithuania

B) mula sa Byzantium

D) mula sa Poland

A20. Tukuyin ang kronolohikal na balangkas ng Northern War:

A. 1707-1708 B. 1700-1721 C. 1718-1720

Bahagi B

SA 1. Itakda ang pagsusulatan sa pagitan ng mga elemento ng kaliwa at kanang column. Ang isang elemento ng kaliwang column ay tumutugma sa isang elemento ng kanang column.

konsepto

kahulugan

1. Lokalismo

A. Mga taong nakatanggap ng "kupa" - isang pautang at obligadong magtrabaho para sa amo na nagbigay ng "kupa" para dito

2. Pagbili

B. Paghirang sa isang pampublikong tanggapan depende sa maharlikang pinagmulan.

3. Pagpapakain

B. Ang pamamaraan para sa pagpapanatili ng mga opisyal sa gastos ng lokal na populasyon

4. Pyudalismo

G. mga pagbabago sa pamamahala ng estado, ang buhay ng lipunan.

5. Posad mga tao

D. isang sistema ng panlipunang organisasyon batay sa ugnayan ng master at paksa, ang pag-asa sa lupa ng ilang tao sa iba.

6. Reporma

E. Mga manggagawa, mangangalakal at iba pang bahagi ng populasyon na naninirahan sa mga suburb; bumuo ng isang espesyal na klase.

7. Oprichnina

I. ang patakaran ni Ivan the Terrible, na naglalayong palakasin ang kanyang awtokratikong kapangyarihan.

Isulat ang iyong sagot bilang kumbinasyon ng mga numero at titik, na pinaghihiwalay ng mga kuwit.

SA 2. Anong klase tatlo Ang alinman sa mga katangiang nakalista sa ibaba ay naglalarawan sa panahon ng mga kudeta sa palasyo?

Isulat sa sagutang papel sa pataas na ayos (walang mga puwang o anumang simbolo, hindi hihigit sa tatlong numero).

SA 3 Ayusin ang mga pangyayari ayon sa pagkakasunod-sunod

A. Paglagda sa Treaty of Nystadt

B. Ang pagkatalo ng mga tropang Ruso malapit sa Narva

B. Naval tagumpay armada ng Russia sa labas ng Grengam Island

D. Labanan malapit sa nayon ng Lesnoy

SA 4. Paggawa gamit ang isang makasaysayang pinagmulan.

Basahin ang alamat ng Tale of Bygone Years, tungkol sa unang reporma sa relihiyon ni Prinsipe Vladimir Svyatoslavovich:

"Noong tag-araw ng 6488 (980) ... At si Vladimir ay nagsimulang maghari sa Kyiv lamang at nagtayo ng mga idolo sa isang burol sa labas ng terem courtyard: isang kahoy na Perun na may pilak na ulo at isang gintong bigote, pagkatapos Khors, Dazhbog, Stribog , Simargl at Mokosh.

At sila'y naghandog ng mga hain sa kanila, na tinawag silang mga dios, at dinala ang kanilang mga anak na lalake at babae sa kanila, at ang mga hain na ito ay napunta sa mga demonyo, at dinungisan ang lupa ng kanilang mga hain. At ang lupain ng Russia at ang burol na iyon ay nadungisan ng dugo. "..."

Itinanim ni Vladimir si Dobrynya, ang kanyang tiyuhin, sa Novgorod. At, pagdating sa Novgorod, si Dobrynya ay nagtakda ng isang idolo sa ibabaw ng Volkhov River, at ang mga Novgorodian ay nag-alay ng mga sakripisyo sa kanya bilang isang diyos ... "

Bakit kailangan ni Prinsipe Vladimir na lumikha ng isang panteon mga paganong diyos sa Kyiv?

Paano ito nauugnay sa mga gawain ng pagpapalakas ng pagkakaisa ng estado ng Kievan Rus?

SA 5. Basahin ang mga sipi mula sa mga gawa ng mga mananalaysay at pangalanan ang pinuno kung kanino nalalapat ang mga katangiang ito:
N.M. Karamzin: "Nagulat ang Europa na basahin ang kanyang sulat sa mga pilosopo, at hindi sa kanila, ngunit sa kanya ay nagulat. Anong yaman ng mga pag-iisip at kaalaman, anong kaunawaan, anong kahinahunan ng katwiran, damdamin at pagpapahayag.
P.A. Vyazemsky: "Ang European press ay ang kanyang mapagpakumbaba at masunuring lingkod. Ang lahat ng mga kilalang pampulitika at pampanitikan na mga pigura ng kanyang panahon ay nakatuon sa kanya. Si Voltaire, D-Alembert at marami pang iba ay sumulat na parang nasa ilalim ng kanyang diktasyon at mga tagapagbalita ng kanyang mga pananaw sa pulitika, kanyang mga tagumpay at kanyang mga pananakop.

SA 6. Basahin ang isang sipi mula sa makasaysayang pinagmulan at ipahiwatig ang pangalan ng panahon sa kasaysayan ng Russia na pinag-uusapan. Ipaliwanag kung anong batayan mo ito natukoy.

"Pagkatapos nito, tumakbo sila nang buong bilis mula sa isang lungsod patungo sa isa pa hanggang sa Putivl mismo, na iniwan ang balitang ito sa lahat ng mga inn, ibig sabihin, na si Dmitry ay hindi napatay, ngunit nakatakas, bilang isang resulta kung saan ang buong bansa mula sa Moscow hanggang sa Naniniwala ang hangganan ng Poland na si Tsar Dmitry ay talagang nakatakas at nabubuhay pa.

Ang bulung-bulungan tungkol dito ay umabot sa Moscow, na may kaugnayan dito, ang mga ligaw at walang katotohanan na pag-iisip ay lumitaw sa mga karaniwang tao.

SA 7. Basahin ang isang katas mula sa akda ng isang mananalaysay at ipahiwatig kung sinong emperador ang tinutukoy. Ipaliwanag kung anong batayan mo ito natukoy.

“Nagsimula ang paghahari ng emperador sa pagsupil sa pag-aalsa sa Senate Square. Gaya ng inaangkin mismo ng emperador, natanggap niya ang trono "sa halaga ng dugo ng kanyang mga sakop."

Personal na nakikilahok sa mga interogasyon at pagsisiyasat, sinubukan niyang maunawaan ang mga dahilan para sa kilusang ito. Tulad ng mga Decembrist, napagtanto ng emperador ang lahat ng kapahamakan para sa bansa ng serfdom, arbitrariness, kakulangan ng paliwanag.

Gayunpaman, naniniwala siya na ang mga kinakailangang reporma ay dapat magmula sa gobyerno. Ang pagkakaroon ng isang konklusyon tungkol sa hindi kanais-nais na kalagayan ng maharlika, hinahangad niyang umasa sa burukrasya.

ALAS-8 . Hanapin sa magkakasunod-sunod ang mga sumusunod na kaganapan:
1) labanan ng Borodino 2) ang simula ng Patriotic War
3) Pag-aalsa ng Decembrist 4) Pagtatatag ng mga ministeryo

SA 9. Basahin ang isang sipi mula sa mga memoir ng Grand Duke Alexander Mikhailovich at isulat ang pangalan ng emperador, na ang kamatayan ay sinabi at ang taon kung kailan nangyari ang kaganapang ito.
"Linggo, Marso 1, ang aking ama ay pumunta, gaya ng nakagawian, sa parada sa ala-una y medya. Kami, ang mga lalaki, ay nagpasya na pumunta ... upang mag-skate.
Eksaktong alas tres ay narinig ang pinakamalakas na pagsabog.
- Ito ay isang bomba! sabi ni kuya George.
Kasabay nito, isang mas malakas na pagsabog ang yumanig sa salamin ng mga bintana sa aming silid...

Makalipas ang isang minuto, may humihingal na footman na tumakbo sa kwarto.
- Ang soberanya ay patay na! sumigaw siya.

SA 10 O'CLOCK . Basahin ang isang sipi mula sa mga entry sa talaarawan isang saksi sa mga pangyayari at isulat ang pangalan ng digmaan na tinutukoy sa ibinigay na dokumento at ang taon na ito naganap.
"Ang tiwala sa lahat ng may awtoridad ay lubhang nasira. Gayunpaman, ang lahat ay nagkakaisa na pinupuri si Skobelev ... Walang alinlangan na ang pag-atake sa Plevna ay natupad nang kapansin-pansing walang kasanayan ... Skobelev kasama ang kanyang maliit na detatsment ay kumilos ... nang hiwalay at nakapag-iisa. Walang mga reserba. Tatlumpu't anim na iskwadron ng mga kabalyerya ang nakatayong walang ginagawa sa mga gilid sa halip na kunin ang mga linya ng komunikasyon sa pagitan ng Plevna at Vidin at Sofia.

Bahagi C

Sagutin nang maikli ang mga tanong o punan ang mga nawawalang salita.

Isulat lamang ang mga sagot.

C1. Magbasa ng extract mula sa isang makasaysayang dokumento at sagutin ang mga tanong.

Tag-init 7106 Nobyembre sa ika-24 na araw ng hari at Grand Duke Itinuro ni Fyodor Ivanovich ng lahat ng Russia. Na mga magsasaka dahil sa mga boyars, at dahil sa mga maharlika, at dahil sa mga klerk, at dahil sa mga anak ng boyars, at dahil sa lahat ng uri ng mga tao, mula sa estates at mula sa estates, mula sa patriarchs, at mula sa metropolitans, at mula sa mga soberanya (ang pinakamataas na hierarch ng simbahan), at sila ay tumakbo palabas ng monasteryo estates bago ang kasalukuyang ika-106 na taon sa limang taon, at sa mga tumakas na magsasaka sa kanilang pagtakas at sa mga may-ari ng lupa at estates, kung saan sila, na tumakbo. lumabas, mabuhay, ang may-ari ng lupa, dahil kung saan sila naubusan, at ang patriyarka, at ang metropolitan, at ang soberanya, at ang mga anak ng mga boyars, at ang mga monastikong nayon bilang mga klerk at tagapaglingkod upang bigyan ng hukuman at hanapin ang lahat ng uri ng mga tiktik nang mahina.

At ayon sa korte at sa imbestigasyon ng mga tumakas na magsasaka na may mga asawa at anak at buong tiyan, ibalik sila sa kanilang tinitirhan.

1. Ano ang pangalan ng dokumento kung saan kinuha ang sipi?

2. Sa panahon ng pamumuno ni sinong hari ito nilikha?

3. Tungkol saan prosesong panlipunan nasa dokumento ba ito?

4. Ano ang mga pangunahing dahilan ng prosesong panlipunang ito.

C2. Lagdaan ang pangalan ng mga monumento na ipinapakita sa mga larawan at ipahiwatig ang mga lungsod kung saan sila matatagpuan.

1) 2)

3) 4)

C3 . Kumpletuhin ang sipi ng mga nawawalang salita :

SA ____________(pangalan ng buwan) ang mga Pranses ay umalis sa Moscow, ngunit ang hukbong Ruso, lumakas at dumami ang bilang, ay humarang sa kanilang daan. Ang mga pagkatalo na natamo sa mga Pranses sa ilalim ng _____________________ at ________________________ ay pinilit ang emperador na si _______________ na iliko ang kanyang mga tropa sa _________________________ na daan.

Ang kaaway na umatras sa kanlurang hangganan ay tinugis ng hukbong Ruso at _______________________ detatsment. Nang tumawid sa ilog ______________-- nawalan ng 30 libong sundalo ang mga Pranses. Ang emperador mismo, na iniwan ang kanyang mga tropa, ay tumakas sa Paris. Nang tanungin kung nasaan ang hukbo, napilitan siyang sumagot ng "________________________________".

C4. Ilagay ang mga salita sa ibaba sa mga puwang. Ang mga salita ay ibinigay sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto sa nominative case.

Ang sagot ay dapat na kumbinasyon ng mga katumbas na titik, sa pagkakasunud-sunod kung saan nawawala ang mga salita sa teksto. Halimbawa, GZVBAZHED.

Pakitandaan na ang isa sa mga konsepto ay kalabisan.

PERO). Veche D). estado ng estado ng Russia

B). Russia E). pyudal na pagkakapira-piraso

AT). Prinsipe J). pyudal na republika

G). Primitive communal Z). Pyudal

ATIXsa Russia, (1) nagsimulang magkaroon ng sistemang ______. Ang mga mayayaman ay hindi na nasisiyahan sa kaayusan ng pamamahala na nabuo sa mga tribo, dahil hindi nito matiyak ang proteksyon ng kanilang ari-arian at lumikha ng mga kondisyon para sa pagtaas nito. Unang estado Silangang Slav tinatawag na (2) _______. Ang pinakamataas na kapangyarihan dito ay pag-aari ni (3) _______.

Sa duloXIsa. tumunog, atXIIsa. ang slogan ay nagtagumpay: "Pinapanatili ng bawat isa ang kanyang sariling bayan." Nagmarka ito ng simula ng (4) _____. Ang mga anyo ng istrukturang pampulitika sa mga lupain ng Russia sa panahong ito ay magkakaiba: mula sa pyudal na monarkiya hanggang sa pagkakaroon sa Novgorod at Pskov (5) ______. Ang pinakamataas na kapangyarihan sa dalawang lungsod na ito ay kabilang sa (6) _______.

Nang maglaon, kinuha ng Moscow ang nangungunang lugar sa mga lungsod ng Russia. Pinamunuan niya ang pakikibaka upang ibagsak ang pamatok ng Golden Horde at pag-isahin ang mga lupain ng Russia. Bilang resulta ng aktibong patakaran ng mga prinsipe ng Moscow saXVIsa. natapos ang proseso ng edukasyon (7) ______.

C5. Basahin ang teksto, sagutin ang mga tanong dito.

"Ang mga unang biktima ng bagong patakaran ay ang press at ang paaralan. Itinuloy ng bagong censorship charter ang layuning sakalin ang pamamahayag ng oposisyon... lahat ng radikal at maraming liberal na peryodiko ay tumigil sa pag-iral: M.E. Saltykov-Shchedrin, "Ang Kaso" ni N.V. Shchelgunova, "Voice", "Zemstvo" ... ang awtonomiya ng unibersidad ay na-liquidate, ang mga uniporme ay muling ipinakilala para sa mga mag-aaral bilang isang "paraan ng pangangasiwa" sa kanila, kapag pumapasok sa unibersidad kinakailangan na magsumite ng isang katangian "tungkol sa pagiging maaasahan", bayad sa pagtuturo sa mga unibersidad ay nadagdagan ng limang beses ... isang pabilog ang inilabas, na kilala bilang "mga anak ng kusinero", ayon sa kung saan ipinagbabawal na ipasok ang mga anak ng mga kutsero, mga alipin, mga labandera, maliliit na tindera sa gymnasium.

Lahat paaralang primarya ay inilipat sa departamento ng simbahan - ang Synod ...

Sinimulan ni Tolstoy ang pagbabago ng mga institusyong zemstvo. Ang sosyo-ekonomikong pag-unlad ng Russia ay natural na humantong sa isang paghina ng posisyon ng maharlika sa zemstvos at pagtaas sa papel ng komersyal at industriyal na burgesya, mga bagong may-ari ng lupa mula sa mga mangangalakal, at mayayamang magsasaka. Higit sa lahat, ang gobyerno ay nag-aalala tungkol sa paglago ng mga damdamin ng oposisyon at ang mga pag-aangkin sa konstitusyon ng mga zemstvo.

Samakatuwid, ang layunin ng binalak na mga reporma ay upang palakasin ang representasyon ng maharlika, i.e. "maharlika" ng mga institusyong zemstvo, ayon sa eksaktong pahayag ni Witte. Sa layuning ito, bumaba ang kwalipikasyon para sa maharlika at tumaas ang bilang ng mga marangal na patinig. Ang magsasaka ay pinagkaitan ng elektibong representasyon. Ang mga patinig mula sa mga magsasaka ay hinirang ng gobernador mismo. Walang isang desisyon ng Zemstvo ang kinuha nang walang pag-apruba ng gobernador o ng Ministro ng Panloob.

Isa sa mga pinaka-reaksyunaryong reporma ay ang pagpapakilala ng institusyon ng mga pinuno ng zemstvo... Ang mga pinuno ng Zemstvo ay hinirang ng Ministro ng Panloob mula sa mga lokal na namamana na maharlika sa rekomendasyon ng mga gobernador.

Ang pagkakaroon ng pinagsama sa kanilang mga kamay ang mga tungkulin ng isang administrator at isang hukom, nakatanggap sila ng mahalagang walang limitasyong kapangyarihan. Nawasak ang world court sa nayon. Ang lahat ng mga aktibidad ng self-government ng magsasaka ay nasa ilalim ng kanilang kontrol... Sa pamamagitan ng pagkilos na ito, mahalagang ibinalik ng autokrasya ang kapangyarihan ng mga may-ari ng lupa sa mga magsasaka, na nawala sa ilalim ng reporma noong 1861."

1. Isulat ang pangalan ng emperador noong panahon ng kanyang panunungkulan ang mga repormang inilarawan sa teksto ay isinagawa. Ipahiwatig ang taon ng paglalathala ng utos "sa mga anak ng kusinero" at sa mga pinuno ng zemstvo.

2. Batay sa teksto at kaalaman sa kasaysayan, magpahiwatig ng hindi bababa sa tatlong dahilan para sa paghihigpit sa patakarang lokal.

H. Maglista ng hindi bababa sa tatlong bunga ng reporma sa kanayunan.

Sa taong ito, pagkatapos maipasa ang sertipikasyon ng estado pagkatapos ng ika-9 na baitang, binigyang pansin ng Ministri ng Edukasyon ang katotohanan na ang antas ng kaalaman sa mga mag-aaral ay medyo mababa. Kaugnay nito, ang mga pagbabago ay iminungkahi, at ang ilan ay tinatalakay pa, tungkol sa ilang mga disiplina. Sa susunod na taon ito ay pinlano na gawing kumplikado ang mga eksaminasyon sa ilang mga paksa, pati na rin dagdagan ang bilang ng mga eksaminasyon.

Upang maghanda ng mga tanong para sa pagsusulit, gagamitin din ang mga codifier na ginamit sa mga nakaraang taon, ang mga pagbabago ay hindi makakaapekto sa anyo ng mga tanong.

Bilang karagdagan sa mga pagbabago sa istruktura, ang Ministri ng Edukasyon ay iminungkahi at kahit na kinokontrol sa ilang bahagi sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod, bahagyang. Nalalapat din ito sa bilang ng mga sapilitang pagsusuri, na nadagdagan sa apat na aytem, at kabuuang bilang pagtatangka - tatlong ulit.

Gayundin noong 2018 ang administrasyon ng paaralan ay may karapatang umalis sa mga mag-aaral para sa ikalawang taon ng pag-aaral, kung ang mag-aaral ay tumanggi o hindi pumasa sa sertipikasyon ng estado. Tulad ng mga nakaraang taon, ang mga resulta ng pagsusuri ay hindi isasama sa sertipiko.

GIA sa Kasaysayan 2018 ay hindi masyadong sikat sa mga mag-aaral. Bilang isang patakaran, ang makasaysayang disiplina ay pinili ng mga mag-aaral na nag-aaral sa humanities o sa hinaharap, planong pumasok sa isang institusyong pang-edukasyon ng isang katulad na oryentasyon. Ang kasaysayan bilang pagsusulit ay maaaring mapili bilang karagdagang paksa.

Kung sakaling ang isang mag-aaral ay naging isang nagwagi o nagwagi ng premyo ng isang makasaysayang Olympiad, ang pagsusulit ay awtomatikong kredito sa kanya.

Ang ilang mga pagbabago ay makakaapekto rin sa pagsusuri ng gawain ng GIA. Ang pagsuri sa mga resulta at pagmamarka ay magiging mas malinaw at ang sukat ng pagmamarka ay hindi na iuugnay sa bahagi ng rehiyon.

Ang ilang mga pagbabago ay makakaapekto rin sa istruktura ng mga gawain sa makasaysayang disiplina, ibig sabihin, ang anyo ng mga sagot sa mga tanong sa unang parte, pati na rin ang ilang mga gawain ay papalitan upang i-optimize ang istraktura ng buong KIM.

Ang istraktura ng mga gawain ng GIA 2018 sa kasaysayan

Ang mga gawaing inaalok para makapasa sa pagsusulit sa kasaysayan ay binubuo ng dalawang bahagi. Unang kategorya binubuo ng mga tanong na nangangailangan ng maigsi na sagot sa anyo ng salita, numero o petsa. Pangalawang kategorya kasama ang 5 gawain nadagdagan ang pagiging kumplikado, na nangangailangan ng isang detalyadong sagot sa anyo ng ilang mga pangungusap.

Kabuuan sa pagsusulit 35 gawain.

Sa pangkalahatan, ang mga gawain ay nanatiling hindi nagbabago, maliban sa mga pagbabago sa disenyo ng mga tanong at ang nilalaman ng ilang mga gawain.

Mga kategoryang pumasa sa GIA sa kasaysayan

Ang mga mag-aaral lamang na may mahusay na pagganap sa akademiko ang pinapayagang kumuha ng pagsusulit. ipinag-uutos na kinakailangan sa pagpasok sa GIA, ay nakasalalay sa katotohanan na ang mag-aaral ay dapat magkaroon ng mga marka na hindi bababa sa "kasiya-siya" sa lahat ng mga disiplina. Pinapayagan na magkaroon ng markang "hindi kasiya-siya" para lamang sa paksang kukunin sa huling sertipikasyon ng estado.

Mga mag-aaral na hindi nakapuntos kinakailangang halaga mga puntos sa mga nakaraang panahon.

Inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation ang mga tiyak na petsa para sa pagpasa sa mga pagsusulit. Mayroong tatlong mga panahon - maaga, pangunahin at reserba. Sa unang bahagi ng panahon, posibleng ibigay ang kasaysayan Abril 23, sa pangunahing panahon, gaganapin ang pagsusulit Hunyo 7, at sa panahon ng reserba, ang pagsusulit ng estado ay naka-iskedyul para sa 10 Setyembre.

Paano maging miyembro ng GIA 2018

Upang makapasok sa listahan ng mga kalahok ng GIA ayon sa kasaysayan, dapat kang dumaan sa pamamaraan ng pagpaparehistro. Ang mag-aaral ay dapat na personal na mag-aplay sa tanggapan ng admisyon sa lugar ng kanyang pagpaparehistro at ang pagpasa ng pangunahing kurso ng pag-aaral.

Ang application form ay ibinibigay sa teenager on the spot, at ang mag-aaral mismo ay dapat magpakita ng pasaporte o iba pang dokumento na nagpapatunay sa pagkakakilanlan ng estudyante.

Ang aplikasyon para sa pakikilahok sa GIA ay nakarehistro bago ika-1 ng Pebrero, at hindi bababa sa isang buwan bago ang sertipikasyon ng estado, ang mag-aaral ay maaaring gumawa ng mga pagbabago sa listahan ng mga paksa para sa paghahatid, na dapat ipahiwatig sa aplikasyon.

Upang makagawa ng gayong mga pagbabago, ang tinedyer ay dapat magbigay ng isang nakakumbinsi na argumento para sa kanyang aksyon. Bilang mga argumento, maaari mong gamitin ang mga medikal na sertipiko, iba't ibang mga aksyon at iba pang opisyal na dokumentasyon.

Maagang paghahatid ng GIA sa kasaysayan noong 2018

Ang mga maagang pagsusulit ay magiging available sa lahat. Dati, yung mga schoolchildren lang na meron magandang dahilan, ibig sabihin, nakibahagi sila sa mga pederal na kumpetisyon sa palakasan o mga kalahok sa mga Olympiad. Bilang karagdagan, posible na ipagpaliban ang panahon ng pagsusuri kapag ang bata ay nasa preventive treatment o nagpunta sa pag-aaral sa ibang bansa.

Ang lahat ng mga isyung ito ay nalutas sa pamamagitan ng pagsulat at pinahintulutan ang mga mag-aaral na maiwasan ang pagkukulang sa pagsusulit. Gayundin, ang gayong solusyon ay naging posible na hatiin ang kabuuang masa ng mga mag-aaral sa mga grupo. Ibig sabihin, maagang kumuha ng pagsusulit ang isang grupo, at pangalawa- sa pangunahing.

Gayunpaman, ang pagpipiliang ito ay mayroon ding mga makabuluhang downside. Ang isang karagdagang sikolohikal at pisyolohikal na pasanin ay inilalagay sa mag-aaral, na hindi lahat ng mga kabataan ay nakayanan, kaya ang hindi kasiya-siyang resulta ng GIA.

2018 kasaysayan GIA demo

mataas epektibong paraan paghahanda para sa pagsusulit ay ang paggamit ng mga tulong tulad ng demo na bersyon ng GIA sa kasaysayan ng 2018 FIPI. Ang mga ito ay mga pagpipilian sa demo, na binuo batay sa mga KIM ng mga nakaraang panahon at sa kasalukuyang taon. Maaaring ma-download ang mga katulad na materyales sa aming website at sa bukas na garapon Mga takdang-aralin sa FIPI.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga materyales at mga materyales sa pagsusuri ay, kahit na ang istrukturang bahagi ng trabaho ay sinusunod, ang data sa mga gawaing ginamit ay iba kaysa sa kung ano ang iaalok sa pagsusulit.

Ang ganitong mga aplikasyon ay maginhawa dahil pinapayagan nila ang mag-aaral na maging pamilyar sa istraktura ng mga gawain sa pagsusulit at sa parehong oras ay tukuyin ang mga paksa na nangangailangan ng karagdagang pag-uulit.

Karagdagang impormasyon tungkol sa GIA 2018

Ang listahan ng mga paksang pinapayagan para sa pagsusulit ay taunang inaprubahan ng Rosobrnadzor. Pinapayagan na magdala ng panulat, isang form sa pagpaparehistro, isang dokumento ng pagkakakilanlan, isang sagutang papel kasama mo sa pagsusulit. Kung kinakailangan, ang mag-aaral ay may karapatang magdala ng pagkain o gamot kasama niya sa pagsusulit.

Bawal gumamit ng iba't ibang electronic computing device at iba pang gadget sa panahon ng pagsusulit. Bago ang sertipikasyon ng estado, ang mga mag-aaral ay kinakailangang umalis Mga cell phone at iba pang mga dayuhang bagay sa isang espesyal na itinalagang lugar.

Bilang karagdagan sa mga item na ito, ipinagbabawal na magdala ng iba't ibang reference na literatura na hindi pinapayagan ng mga organizer sa pagsubok. GIA.

Sa pagsusulit sa makasaysayang disiplina, magagamit lamang ng mag-aaral ang mga pangunahing pinapahintulutang paksa. Bilang karagdagang mga manwal at sangguniang aklat - walang mga publikasyong ibinigay.

Upang mabilang ang pagsusulit, ang mag-aaral ay kinakailangang makapuntos ng hindi bababa sa 13 puntos- na tumutugma sa markang "kasiya-siya". Ang pinakamataas na marka para sa disiplina ay 44 .

Kung ang mag-aaral ay hindi sumasang-ayon sa mga resulta ng pagsusulit, kung gayon siya ay may karapatang mag-apela laban sa desisyon ng mga tagapag-ayos. Ginagawa ito sa kaso ng apela sa pamamagitan ng paghahain ng reklamo sa komisyon ng salungatan. Kung sakaling ang hindi pagkakasundo ng estudyante ay nauugnay sa mga resulta, pagkatapos ay bibigyan ang binatilyo ng apat na araw ng trabaho upang magprotesta. Kung ang isang mag-aaral ay magpahayag ng protesta tungkol sa pamamaraan ng pagsusulit, kung gayon ang reklamo ay dapat na ihain nang hindi umaalis sa silid-aralan sa araw ng pagsusulit.

Ang Conflict Commission ay may karapatang tumanggi sa ilang kadahilanan. Una sa lahat, ito ay posible kung ang reklamo ay may kinalaman sa nilalaman at anyo ng mga tanong. Gayundin, ang pagtanggi ay maaaring kapag ang mag-aaral mismo ay lumalabag sa pamamaraan ng pagsusulit.

Paano maghanda para sa GIA 2018 sa kasaysayan

Paghahanda para sa GIA sa kasaysayan ng 2018 ay isang mahalagang hakbang sa buong proseso ng pagsusuri. Bilang isang patakaran, ang panahong ito ay nagpapahintulot sa mag-aaral na i-systematize ang dating nakuha na kaalaman hangga't maaari at magsanay sa pagkumpleto ng mga gawain sa pagsusulit nang ilang sandali. Gayundin, ang paggamit sa paghahanda ng mga karaniwang gawain sa pagsusulit para sa disiplina ay nakakatulong sa pagiging pamilyar sa disenyo ng mga tanong mismo.

Mahusay para sa real-time na pagsasanay at online na mga pagsubok GIA para sa kasaysayan. Ang mga tanong mula sa mga nakaraang panahon ay kasama sa mga naturang pagsusulit.

Iminumungkahi din ng mga tagapag-ayos ng GIA ang paggamit ng impormasyon na nakaimbak sa Open Task Bank sa opisyal na website ng FIPI. Nariyan ang lahat ng mga gawain na ipinakita sa mga mag-aaral sa pagsusuri ng mga nakaraang panahon.

Gayunpaman, maaari kang maghanda sa lumang maaasahang paraan - gamit ang mga naka-print na manwal at iba't ibang mga koleksyon ng mga gawain:

Ang lahat ng mga materyales na ito ay maaaring gamitin upang maghanda para sa pagsusulit, gayunpaman, ang pinakamainam na mga pagpipilian ay ihahanda sa isang kumplikado, dahil ang pagsusuri na KIM ay may kasamang mga gawain ng iba't ibang antas ng pagiging kumplikado at iba't ibang mga anyo.

Napakahalaga para sa mag-aaral na bigyang pansin ang kanyang sikolohikal na estado. Upang hindi mawala sa pagsusulit at hindi makakuha ng masamang marka para sa kadahilanang ito, dapat kang tumuon sa positibo mula sa simula, ibig sabihin, siguraduhin na ang pagsusulit ay gaganapin sa pinakamahusay na posibleng paraan.

Hindi bababa sa papel ang ginagampanan ng mga magulang ng bata. Depende sa kanila kung paano itatakda ang mag-aaral para sa tagumpay. Ang mga magulang ang dapat magbigay ng maximum na suporta sa binatilyo sa mahirap na panahong ito para sa kanya.

Mga istatistika sa pagpasa sa GIA sa kasaysayan sa mga nakaraang taon

Sa mga nakaraang taon, sa makasaysayang disiplina, isang hindi kasiya-siyang marka ang natanggap ng mga 10% mga mag-aaral, naging assessment ang tatlo 32% mga mag-aaral para sa pagsusuri "apat" nakapagsulat tungkol sa 44% mag-aaral at pagtatasa "lima" kinita tungkol sa 15% lahat ng examinees.

Iskedyul ng Pagsusulit

Ang manwal na ito ay inilaan upang ihanda ang mga mag-aaral sa ika-9 na baitang para sa pangwakas na sertipikasyon ng estado - ang pangunahing pagsusulit ng estado (OGE) sa kasaysayan. Kasama sa publikasyon ang mga karaniwang gawain para sa lahat ng mga linya ng nilalaman ng gawaing pagsusuri, pati na rin ang mga huwarang opsyon sa 2019 OGE na format.
Ang manual ay makakatulong sa mga mag-aaral na subukan ang kanilang kaalaman at kasanayan sa paksa, at mga guro - upang masuri ang antas ng pagkamit ng mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng mga indibidwal na mag-aaral at matiyak ang kanilang naka-target na paghahanda para sa pagsusulit.

Ang publikasyon ay naglalaman ng mga gawain ng iba't ibang uri sa lahat ng mga paksa na sinuri ng OGE sa kasaysayan, isang listahan ng mga pangunahing isyu, mga konsepto. Ang mga sagot at pamantayan sa pagsusuri ay ibinigay sa dulo ng manwal.
Ang publikasyon ay magbibigay ng napakahalagang tulong sa mga mag-aaral sa paghahanda para sa OGE sa kasaysayan, at maaari ding gamitin ng mga guro sa pag-aayos ng proseso ng edukasyon.

I-download at basahin ang OGE 2019, Kasaysayan, Takdang-aralin, sagot, komento, Gevurkova E.A., Solovyov Y.V., 2018

Ang mga may-akda ng mga takdang-aralin ay mga nangungunang siyentipiko, guro at metodologo na direktang kasangkot sa pagbuo ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol para sa OGE.
Ang manwal ay naglalaman ng 14 na variant ng mga karaniwang test item para sa 2019 Main State Exam, mga sagot sa lahat ng gawain at detalyadong pamantayan para sa pagsuri at pagsusuri ng mga gawain na may detalyadong sagot.
Ang layunin ng manwal ay bumuo ng mga praktikal na kasanayan ng mga mag-aaral sa paghahanda para sa OGE sa kasaysayan.
Ang manwal ay inilaan para sa mga guro at metodologo na gumagamit ng mga pagsusulit upang ihanda ang mga mag-aaral para sa Pangunahing Pagsusulit ng Estado, gayundin para sa pagsasanay sa sarili at pagpipigil sa sarili ng mga mag-aaral sa ika-9 na baitang ng pangunahing paaralan.

I-download at basahin ang OGE 2019, History, grade 9, 14 na mga opsyon, Mga tipikal na gawain sa pagsubok, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

Inaanyayahan ang atensyon ng mga nagtapos ng ika-9 na baitang ng mga organisasyong pang-edukasyon pagtuturo upang maghanda para sa pangunahing pagsusulit ng estado (OGE), na naglalaman ng 10 mga opsyon para sa mga papeles sa pagsusulit.
Kasama sa bawat opsyon ang mga gawain ng iba't ibang uri at antas ng pagiging kumplikado sa lahat ng mga seksyon ng kurso sa kasaysayan ng Russia: "Antiquity and the Middle Ages", "Modern times", " kamakailang kasaysayan”, ang kaalaman sa nilalaman nito ay sinuri sa loob ng balangkas ng OGE.
Ang isang makabuluhang bangko ng mga materyales sa pagsusuri (300 mga gawain sa Bahagi 1, 50 sa Bahagi 2) ay nagbibigay ng isang mahusay na pagkakataon para sa matinding ehersisyo at mastering ang kinakailangan matagumpay na paghahatid OGE kaalaman, kakayahan at kakayahan.
Sa dulo ng libro, ang mga sagot ay ibinibigay para sa pagsusuri sa sarili sa lahat ng mga gawain ng bahagi 1 at ang pangunahing nilalaman ng mga sagot sa mga gawain ng bahagi 2.

I-download at basahin ang OGE 2019, Kasaysayan, 10 mga opsyon sa pagsasanay, Artasov I.A., 2018

Pagtutukoy ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol para sa pangunahing pagsusulit ng estado sa KASAYSAYAN sa 2019.
Ang layunin ng KIM para sa OGE ay upang masuri ang antas ng pangkalahatang edukasyon sa kasaysayan ng mga nagtapos ng ikasiyam na baitang ng mga pangkalahatang organisasyong pang-edukasyon para sa layunin ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga nagtapos. Ang mga resulta ng pagsusulit ay maaaring gamitin kapag nag-enroll ng mga mag-aaral sa mga espesyal na klase mataas na paaralan.
Ang OGE ay isinasagawa alinsunod sa pederal na batas na may petsang Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation".
Ang nilalaman ng papel ng pagsusulit ay tinutukoy batay sa bahagi ng Pederal pamantayan ng estado pangkalahatang edukasyon (Order of the Ministry of Education of Russia na may petsang Marso 5, 2004 No. 1089) at ang Historical and Cultural Standard, na bahagi ng Konsepto ng isang bagong pang-edukasyon at methodological complex sa pambansang kasaysayan.

I-download at basahin ang OGE 2019, History, Grade 9, Specification, Codifier, Project

Demonstration version No. 1 ng control measurement materials para sa pagsasagawa ng pangunahing state exam sa HISTORY sa 2019, pag-aaral ng paksa batay sa isang concentric na sistema ng pagtuturo.
Ang demo na bersyon ay inilaan upang paganahin ang sinumang kalahok sa pagsusulit at ang pangkalahatang publiko na makakuha ng ideya ng istraktura ng hinaharap na papel ng pagsusulit, ang bilang at anyo ng mga gawain, pati na rin ang kanilang antas ng pagiging kumplikado. Ang ibinigay na pamantayan para sa pagsusuri ng pagganap ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, kasama sa opsyong ito, ay magbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng ideya ng mga kinakailangan para sa pagkakumpleto at kawastuhan ng pagsulat ng isang detalyadong sagot.
Ang impormasyong ito ay nagbibigay sa mga nagtapos ng pagkakataon na bumuo ng isang diskarte para sa paghahanda para sa pagsusulit sa kasaysayan.

Para sa sinumang nagtapos sa mataas na paaralan, ito ay isa sa mga unang seryosong pagsusulit sa pagsusulit, na nararapat na maikumpara sa mga para sa ika-labing isang baitang. Ang mga resulta ng OGE, na ipinahayag sa mga puntos, ay magpapahintulot sa mga lalaki na pumasok sa isang dalubhasang kolehiyo o klase, mag-ambag sa pagkuha ng isang mahusay na sertipiko, at magiging unang hakbang patungo. Ang kasaysayan, tulad ng dati, sa 2018 ay maaaring kunin sa kahilingan ng mag-aaral.

Karaniwang kinukuha ito ng mga mag-aaral na gustong mag-abogasya o institusyong pang-edukasyon dalubhasa sa kasaysayan ng sining, disenyo at arkitektura. Ipasa ang kasaysayan at ang mga gustong pumili ng mga specialty na ito pagkatapos ng grade 11, dahil pinapayagan ka ng OGE na suriin ang kasalukuyang antas ng kaalaman at maghanda para sa pagsusulit. Siyempre, ang isang malaking hanay ng data sa anyo ng mga pangalan, petsa at kaganapan ay ginagawang hindi pinakamadaling OGE ang kasaysayan, ngunit ang pag-unawa sa istraktura at nilalaman ng mga KIM ay magbibigay-daan sa iyong maghanda nang mabuti para sa pagsusulit!

Demo na bersyon ng OGE-2018

Mga petsa ng OGE sa kasaysayan

Upang gumuhit ng isang personal na iskedyul para sa paghahanda para sa OGE, sulit na malaman nang maaga kung anong mga petsa ang inilaan ng Rosobrnadzor para sa pagpasa sa mga pagsusulit. Ayon sa nai-publish na proyekto, sa 2018, ang mga mag-aaral ay magsusulat ng kasaysayan sa mga naturang araw:

ang maagang pagsusuri ay nakatakda sa Abril 23 (Lunes). Sa kaso ng mga hindi inaasahang pangyayari, ang mga tagapag-ayos ay naglaan ng isang araw ng reserba - Mayo 3 (Huwebes);
Ang pangunahing pagsusuri ay nakatakda sa Mayo 31, 2018 (Huwebes). Sa kaso ng force majeure, ang OGE ay maaaring i-reschedule para sa Hunyo 18 (Lunes);
isang karagdagang pagsusulit ang gaganapin sa Setyembre 10, 2018 (Lunes), at Setyembre 18 (Martes) ay pinangalanan bilang karagdagang pagsusulit.

Ang istraktura at nilalaman ng KIM sa kasaysayan

Ang profile commission ay dumating sa konklusyon na ang nakaraang taon na bersyon ng tiket ay pinakamainam sa mga tuntunin ng istraktura at nilalaman. Kapag nag-iipon ng mga tiket para sa kasaysayan, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa mga gawain na sumusubok sa kaalaman sa larangan ng kasaysayan ng Russia at isang priyoridad sa pag-aaral ng disiplinang ito. Bilang karagdagan, ang mga KIM ay nagtatampok ng kasaysayan ng pag-unlad ng mundo mula noong sinaunang panahon hanggang sa kasalukuyan. Ang komisyon ay may ilang mga gawain:

suriin kung gaano kahusay ang mga mag-aaral na nakatuon sa mga mahahalagang petsa, yugto at kaganapan mula sa kasaysayan ng Russia at mundo;
ihayag ang kaalaman tungkol sa buhay at gawain ng mga kilalang tao sa kasaysayan;
matukoy ang pag-unawa sa mga nakamit sa kultura at halaga na nabuo sa proseso ng ebolusyon at Makasaysayang pag-unlad RF at ang mundo;
subukan ang pag-unawa sa sanhi at bunga pangunahing kaganapan sa kasaysayan ng Russia at sa mundo;
alamin kung ang mga mag-aaral sa ika-9 na baitang ay nagagamit at nabibigyang-kahulugan ang mga datos na ipinakita sa anyo ng mga talahanayan, teksto, mga guhit na eskematiko at mga ilustrasyon, pagpili ng tamang impormasyon upang masagot ang mga tanong na ibinibigay, pagsasagawa paghahambing na pagsusuri at paglutas ng problema;
suriin ang mga kasanayan sa pagtatrabaho sa mga makasaysayang mapa;
matukoy kung nagagamit ng mag-aaral ang kanyang kaalaman sa pagsulat ng mga sanaysay sa kasaysayan;
upang subukan ang kakayahang mag-systematize ng impormasyon ng isang makasaysayang kalikasan, upang maunawaan ang terminolohiya at konseptwal na kagamitan ng disiplina.

Ang masusing paghahanda lamang ang tutulong sa iyo na makumpleto ang lahat ng 35 gawain.

Sa mga tiket sa kasaysayan, kakailanganin ng mga mag-aaral na kumpletuhin ang 35 na gawain. Ang gawain ay ipinakita sa dalawang bahagi:

ang unang bahagi - 30 mga gawain na nangangailangan sa iyo na isulat ang sagot sa anyo ng isang numero, ilang mga numero, isa o ilang mga salita. Sa unang bahagi, kailangang lutasin ng mga mag-aaral ang mga gawain sa kasaysayan ng ika-8-17 siglo, ika-18 - simula ng ika-20 siglo, ang mga kaganapan mula 1914 hanggang 1945, pati na rin ang panahon mula sa mga taon pagkatapos ng digmaan hanggang sa kasalukuyang araw. Ang pangunahing pokus ay ang mga pangyayaring naganap noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Bilang karagdagan, ang malaking pansin ay binabayaran sa buhay at gawain ng mga pangunahing pigura sa kasaysayan ng Russia, pati na rin sa mga kakaibang katangian. pag-unlad ng kultura mga bansa sa mga tinukoy na panahon. Sa karamihan ng mga gawain, kakailanganin ng mga mag-aaral na kunin ang impormasyon mula sa ipinakitang mga mapa, diagram o mga ilustrasyon. Ang mga gawain mula sa unang bahagi ay tinatantya sa kabuuan sa 32 puntos (72.7% ng lahat ng puntos para sa isang tiket);
ang pangalawang bahagi - 5 mga gawain kung saan kailangan mong isulat ang isang makatwirang sagot sa form na may mga konklusyon at sanhi-at-bunga na mga relasyon. Sa bahaging ito ng tiket, ang mga kasanayan at praktikal na kasanayan ng mga mag-aaral ay nasubok. Maaaring nauugnay ang mga gawain sa alinman sa mga makasaysayang panahon, isaalang-alang ang iba't ibang kultura, panlipunan at aspetong pang-ekonomiya. Ang kabuuan ng mga puntos para sa lahat ng mga gawain mula sa ikalawang bahagi ay 12 (o 27.3% ng lahat ng mga puntos para sa tiket).

Ang matagumpay na pagkumpleto ng lahat ng mga gawain ay magdadala sa iyo ng 44 na pinakamataas na puntos.

Mga regulasyon ng OGE sa kasaysayan noong 2018

Ang mga nagtapos sa high school ay kailangang makayanan ang tiket sa loob ng 180 minuto. Sinasabi ng regulasyon na sa OGE ay hindi ka dapat magkaroon ng anumang karagdagang mga item, maliban sa isang panulat at kaalaman. Bago pumasok sa auditorium, alisin ang anumang bagay na maaaring makaakit ng atensyon ng mga manonood. Huwag isipin na maaari kang magdala ng isang smartphone o isang papel na cheat sheet! Gayunpaman, kahit na pinamamahalaan mong itago ang mga bagay na ito sa pasukan, makikita ang mga ito sa klase ng pagsusulit, at ito ay isang direktang daan patungo sa pagpapawalang-bisa ng mga resulta ng OGE at ang panganib na maiwan nang walang sertipiko.

Paano muling kinakalkula ang mga puntos para sa OGE para sa isang sertipiko?

ang markang "2" ay nakatakda kung ang mag-aaral ay nakapuntos mula 0 hanggang 12 puntos;
grade "3" ay ibinibigay kung ang mag-aaral ay nakapuntos mula 13 hanggang 23 puntos;
ang grade "4" ay itinalaga sa mga mag-aaral na nakakuha ng 24 hanggang 34 na puntos para sa pagsusulit;
markahan ang "5" - ang resulta ng isang mag-aaral na nakapuntos mula 35 hanggang 44 na puntos.

sa mga espesyal na klase at mga institusyong pang-edukasyon guys na nakakuha ng higit sa 32 puntos para sa kuwento ay maaaring irekomenda.

Simulan ang iyong trabaho sa Setyembre upang hindi magulo sa pagsusulit!

Paano maghanda para sa OGE sa kasaysayan?

Ipinapakita ng pagsasanay na nakakatulong ang mga sumusunod na tip at rekomendasyon kapag pumasa sa OGE sa kasaysayan:

tumutok sa kurikulum ng paaralan at tiyaking mayroon kang isang hanay ng magagandang aklat at manwal. Pinapayuhan ng mga guro ng paksa ang paggamit ng mga aklat ng A.A. Sina Danielova at L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranov. Ang aklat-aralin sa kasaysayan ng Russia, na inilathala sa Moscow State University ng mga may-akda na A.S. Orlov at V.A. Georgev;
siguraduhing lutasin ang mga KIM na inirerekomenda para sa pagsubok na OGE (maaari mong i-download ang demo na bersyon sa simula ng artikulo). Ang ganitong uri ng paghahanda ay tutulong sa iyo na maunawaan ang istraktura ng tiket at ang mga tampok ng pagpuno sa form, pati na rin subukan ang iyong kaalaman sa kasaysayan at matukoy ang iyong mga kahinaan at lakas;
simulan ang pag-aaral ng kasaysayan sa Setyembre - hindi mo na matandaan ang lahat ng mga petsa at kaganapan sa isang buwan o dalawa;
tingnan mo mga dokumentaryo tungkol sa mga dakilang makasaysayang pigura. Ang isang kawili-wiling pagtatanghal ng materyal ay magbibigay-daan sa iyo na matandaan ang karagdagang impormasyon;
regular na kumuha ng mga pagsusulit sa online - makakatulong ito sa iyo na "punan ang iyong kamay";
isagawa ang codifier ng mga kinakailangan sa kasaysayan (tingnan ang link sa simula ng artikulo) - binabaybay nito kung paano lapitan ang pagkumpleto ng bawat gawain;
gumamit ng mga ensiklopedya at mga sangguniang aklat na may magagandang larawan. Maraming mga gawain na may mapaglarawang materyal sa mga tiket, kaya kailangan mong tukuyin ang mga makasaysayang figure mula sa mga litrato o reproductions ng mga painting;
maglaan ng oras upang pag-aralan ang kultura ng iba't ibang makasaysayang milestone. Ang mga pagsusulit ay kadalasang "puputol" sa mga ganitong gawain. Ang gawain ay maaaring maglaman ng mga gawain na nakakaapekto sa buhay at gawain ni Feofan the Greek, Andrei Rublev, Feofan Prokopovich. Maaaring kailanganin mong tukuyin ang kilala mga istrukturang arkitektura, mga icon, painting at maging sa mga palabas sa TV noong ika-20 siglo;
subukang ipahayag ang iyong mga saloobin sa isang neutral na paraan. Huwag punahin ang sinumang makasaysayang pigura, ngunit ilarawan lamang ang kanyang kontribusyon sa pag-unlad ng kasaysayan - ang mga tagasuri ay maaaring may opinyon na iba sa iyo, kaya kalabisan emosyonal na pangkulay sasaktan ka lamang nito;
gumawa ng time table makasaysayang mga pangyayari, pati na rin ang listahan ng mga personalidad na nakibahagi sa kanila. Ilagay ang mga ito sa pinakakilalang mga lugar upang ang memorya ay patuloy na sumisipsip ng impormasyong ito.