Isang kawili-wiling theatrical production para sa mga batang preschool. Mga pagtatanghal sa teatro, pagsasadula

Pagbuo ng may-akda ng isang script para sa mga bata sa edad ng senior preschool

ADVENTURES NG NASTYA SA ISANG FAIRY LAND

Lumabas si Nastya

Nastya: Hello guys! Ngayon ay pumunta ako sa iyo upang sabihin sa iyo ang isang hindi pangkaraniwang kuwento na nangyari sa akin. Ganito nagsimula ang lahat...

Bumukas ang kurtina. Umakyat si Nastya sa entablado at umupo para manood ng TV. Pumasok si mama.

Inay: Nastenka, anak, tingnan mo ang kawili-wiling aklat na binili ko para sa iyo.

Nastya: Ugh! Mga fairy tales na naman! Sinabi ko sa iyo ng isang daang beses na hindi ko sila gusto. Mas maganda kung bibilhan mo ako ng computer.

Nanay: Nastya, lahat ng bata ay mahilig sa mga fairy tale.

Nastya: Pero hindi ko mahal. Mommy, hindi ako isang maliit na batang babae na nagbabasa ng mga kwentong bago matulog. Pumunta sa tindahan at mangyaring baguhin ang mga hangal na fairy tale na ito para sa ibang bagay.

Umalis si nanay.

Nastya: Paano ka mahilig sa ilang mga fairy tale!

Diwata: Ay, Nastya, Nastya!

Nastya: Sino ito?

Bumaba mula sa stage. Nagsasara ang kurtina.

Diwata: Isa akong diwata mula sa lupain ng mga fairy tales. Balita ko may isang babae na ayaw talaga sa fairy tales.

Nastya: Bakit natin sila mahal? Kung tutuusin, sa fairy tales lahat ay hindi totoo. Ayan ka na, malamang hindi ka totoo. May boses pero walang tao.

Tumutugtog ang musika. Lumilitaw ang Diwata.

Diwata: Narito ako - isang tunay na Diwata. Hello, Nastya.

Nastya: It can’t be...I’m probably sleeping and dreaming...I’ll wake up now. Hindi ka nawala?!

Diwata: Syempre hindi. Kung tutuusin, maraming tao sa buong mundo ang mahilig sa fairy tales, kaya hindi ako at ang aking bansa ng fairy tales ay maaaring mawala.

Nastya: Noah Hinding-hindi ako maniniwala na may ganoong bansa.

Diwata: Gusto mo bang pumunta sa isang fairyland at makilala ang mga naninirahan dito?

Nastya: Oo, magiging kawili-wiling makita ito.

Diwata: Pagkatapos ay kailangan mo munang maniwala sa mga himala. Narito ang isang balahibo mula sa Firebird. Dapat mong iwagayway ito at sabihin ang mga mahiwagang salita:

May isang fairytale country

Siya ay puno ng lahat ng mga himala

Para mahanap ko ang sarili ko dito

Tulungan ang balahibo ng Firebird!

Pagkatapos, kapag gusto mong baguhin ang fairy tale, iwagayway mo lang ang iyong panulat, ngunit tandaan, dapat mong alagaan ang panulat. Kung wala siya, hindi ka makakauwi. At kung ang panulat ay nahulog sa iyong mga kamay masamang tao, maaaring mangyari ang gulo - sa mga fairy tale, laging mananalo ang kasamaan. Maligayang paglalakbay ikaw, Nastya, at ako ay maghihintay sa iyo sa ating bansa.

Umalis ang diwata. Ikinaway ni Nastya ang kanyang panulat at sinabi ang mga salita. Bumukas ang kurtina. May kagubatan sa entablado.

Nastya: Ano ang isang fairyland... ang pinakakaraniwang kagubatan.

Naubos ang Kolobok

Kolobok: OH! (nakita si Nastya)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobok: At ikaw ay malamang na apo ng aking mga lolo't lola?

Nastya(hindi sigurado) Malamang...Makinig, isa ka bang tunay na Kolobok? Mula sa kuwarta?

Kolobok: Syempre, kalalabas ko lang sa oven. Eto, hawakan mo, naiinitan pa ako.

Nastya: Wow! Ang init talaga.

Nastya: Sasabihin ko sa iyo... (natakot) Hindi, hindi, teka, Kolobok. Nakita mo na ba ang Hare?

Kolobok: Nakita

Nastya: Gusto ka ba niyang kainin?

Kolobok: Gusto ko, pero tinakasan ko siya. pano mo malalaman yun?

Nastya: Higit pa tungkol dito mamaya. Kaya nakilala mo ang Lobo at Oso? Ayan, wala ka na.

Kolobok: Paano ka nawala? Saan ka nawala?

Nastya: Ngayon ay makikilala mo ang Fox at kakainin ka niya!

Kolobok: Eto pa isa! Kakain siya...I ran away from everyone and I’ll run away from her

Nastya: Ang yabang mo! Siya ang Fox...At ang Fox ay napakatuso. Hindi ka ba nagbabasa ng fairy tales? Ay, oo, hindi ko nabasa. Sa pangkalahatan, lilinlangin ka pa rin niya

Kolobok: (umiiyak): Ano ang dapat kong gawin?

Nastya: Huwag kang umiyak, may aalamin tayo ngayon. Eh sana may invisibility hat ako dito... Naalala ko tuloy na binasa ako ni nanay ng ganyang fairy tale. Saan ko ito makukuha?

Lumilitaw ang Diwata.

Diwata: Mukhang, Nastya, kailangan mo ba ng tulong ko?

Nastya: Dear Fairy, gusto ko talagang tumulong sa Kolobok. Ngayon, kung mayroon lang akong invisibility hat...

Diwata: At nagkataong dala ko ito. Kunin ito at subukang tulungan ang Kolobok. Good luck.

Umalis ang diwata.

Nastya(tumingin sa sumbrero): Oo, akala ko mas gaganda ang sombrero... Oo, okay, basta gumagana.

Lumabas si Lisa. Si Kolobok ay nagtatago sa likod ni Nastya.

Nastya: Hello, Lisa

Fox: Saan ka nanggaling? Wala ka sa fairy tale namin!

Nastya: At ngayon meron,

Fox: Sino yung nagtatago sa likod mo?

Isinuot ni Kolobok ang kanyang sumbrero at kinurot ang Fox. Tumatakbo ang fox palayo sa kanya na sumisigaw.

Fox: Ayoko nang mapabilang sa fairy tale na ito, kahit papaano ay mali. Mas gusto kong pumunta sa isa pa. (umalis)

Kolobok(tinanggal ang kanyang sumbrero): Salamat, Nastya, sa iyong tulong. Mas gugustuhin ko pang umuwi. Maaari ko bang itago ang sumbrero?

Nastya: Kunin mo. Wala akong pakialam.

Tumakas si Kolobok. Bumaba si Nastya mula sa stage. Nagsasara ang kurtina.

Nastya: At alam mo, nagsisimula akong magustuhan ang kamangha-manghang bansang ito. Susubukan kong pumasok sa isa pang fairy tale. Ikinaway ni Nastya ang kanyang panulat at sinabi ang mga salita. Lumabas ang Lobo.

Lobo: Naku, galit ako! Naghintay ako buong araw para sa pangit na Little Red Riding Hood na iyon, ngunit hindi niya pinuntahan si lola. Anong kakainin ko? Ah, naalala ko... Ang Magpie sa kagubatan ay nagdadaldal na ang Kambing ay pumunta sa bayan, at ang mga tangang bata ay naiwang mag-isa sa bahay. Ibig sabihin ay magkakaroon ako ng masaganang hapunan.

Umalis ang lobo.

Nastya: Oh, ano ang dapat kong gawin? Pagkatapos ng lahat, kakainin ng Lobo ang maliliit na bata. Paano ko sila matutulungan?..Kung may tape recorder lang ako...

Lumilitaw ang Diwata.

Diwata: Gusto kitang tulungan, babae. Narito ang magic box na ito para sa iyo - isang tape recorder. Sana tulungan ka niyang iligtas ang iyong mga kambing.

Nastya: Salamat. Susubukan ko.

Umalis sila. Umakyat sa entablado ang maliliit na kambing.

1 bata: Mga kapatid, uwi na tayo. Pagkatapos ng lahat, hindi sinabi sa amin ni nanay na umalis ng bahay.

2 bata: Tama, kung hindi ay pumutok si Magpie na ang isang galit, gutom na Lobo ay gumagala sa kagubatan.

3 bata: Takot ako…

4 na bata: Oo, kung darating ang Lobo, gagawin ko... (narinig ang isang alulong ng lobo) Oh!

5 bata: Tara takbo na tayo pauwi.

Umakyat ang mga bata sa stage. Bumukas ang kurtina. Lumabas ang Lobo.

Lobo: Well, lahat ng mga bata ay nasa lugar. Ngayon magpapanggap akong nanay nila, pagbuksan nila ako ng pinto at kakainin ko sila. (kumatok)

Available ang teatro pareho sa mga kindergarten at sa bahay! Ang seksyong ito na nagbibigay-kaalaman ay naglalaman ng maraming mga script para sa mga dulang pambata at mga palabas sa teatro - mula sa mga kuwentong bayan ng Russia na naging walang hanggang klasiko, hanggang sa "mga lumang kuwento sa bagong daan"at ganap na orihinal na mga pagtatanghal. Ang pagtatrabaho sa alinman sa mga pagtatanghal na ipinakita dito ay magiging isang tunay na holiday para sa iyong mga mag-aaral, at ang proseso ng pakikilahok sa "pagbabagong-buhay" ng iyong mga paboritong character at plot ay magiging tunay na magic.

Isang tunay na encyclopedia para sa mga guro-"mga manunulat ng script".

Nakapaloob sa mga seksyon:
Ayon sa mga pangkat:

Ipinapakita ang mga publikasyon 1-10 ng 5959.
Lahat ng mga seksyon | Mga script ng pagganap. Mga pagtatanghal sa teatro, pagsasadula

Tradisyonal na isinasagawa sa MBDOU Linggo ng teatro, mula noong isa sa mga prayoridad na lugar, na ipinatupad ng mga kawani ng pagtuturo ng MBDOU – pagpapaigting ng gawaing pagpapaunlad mga aktibidad sa teatro. Sa panahon ng Teatro linggong ginugol ng mga guro pagtatanghal ng dula,...

Maglaro"Ang reyna ng niyebe" Slide 2 – DAY, WINTER IN THE CITY musika “Noong unang panahon sa Old Denmark... 1. Ang mananalaysay ay lumalabas sa musikang “Noong unang panahon sa Old Denmark... (2 taludtod ng bilog ng kanta, at sa upuan) 2. Lumilipad ang mga snowflake mula sa likod ng screen, Sayaw ang “Silver Snowflakes…. (ingay ng blizzard) 3. Lumabas ang S.K.K...

Mga script ng pagganap. Mga pagtatanghal sa teatro, pagtatanghal - Sitwasyon para sa pagdaraos ng club kasama ang mga magulang na "Mga Katulong ng Ina" na may pagtatanghal sa teatro

Publication “Scenario para sa pagdaraos ng club kasama ang mga magulang na “Mother’s Helpers” na may...” Sitwasyon para sa pagdaraos ng club kasama ang mga magulang na "Mother's Helpers" na may theatrical performance Pangalawa junior group. Inihanda at isinagawa ni: guro Chugunova L.A. Layunin: - upang itaguyod ang pagkakaisa ng mga relasyon ng magulang-anak. Lumilikha ng mainit na emosyonal na klima sa pagitan ng mga ina at mga anak....

Library ng larawan na "MAAM-pictures"

Scenario ng musical at theatrical fairy tale na "Geese and Swans" para sa mga matatanda Musical fairy tale na "Geese - Swans" Mga layuning pang-edukasyon: Palakasin ang magkakaugnay na mga kasanayan sa pagsasalita; Patuloy na pagyamanin at paganahin leksikon mga bata; Palakasin ang mga kasanayan sa tamang pagbigkas ng mga tunog sa iba't ibang uri aktibidad, pagsasanay diction; Bumuo ng auditory...

Pagsasadula ng fairy tale na "Tungkol sa Dakilang Pagkakaibigan ng mga Hayop" Nangunguna. Isang araw nagkita ang isang lobo at isang soro sa isang paglilinis ng kagubatan. V. Hello, ninong fox. L. At hindi ka magkakasakit, kumanek. Q. Bakit ka, aking kaibigan, kahit papaano ay malungkot? L. Bakit masaya? Masakit mabuhay sa mundo kapag walang nagmamahal sayo. Mga hayop, ibon at maging mga insekto, sa sandaling...

I-sketch ang "Make friends with fire" para sa mga bata sa gitnang grupo Scene "Makipagkaibigan sa apoy." Host: Kumusta, mahal na mga lalaki. Hulaan ang bugtong: Siya ay maganda at maliwanag na pula, Ngunit siya ay nasusunog, mainit, mapanganib. Oo, ito ay sunog. Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa apoy. Nakita mo na ba ang apoy sa kalan, ang liwanag ng kandila, ang apoy ng apoy. Anong klaseng apoy siya? Oo, ito ay isang apoy, ito...

Mga script ng pagganap. Theatrical performances, dramatizations - Performance - isang fairy tale na may partisipasyon ng mga magulang na "Adventures on Maslenitsa" sa gitnang grupo

play - fairy tale "Mga Pakikipagsapalaran sa Maslenitsa" Mga tauhan: Buffoon, Baba, Lolo, Pancake, Daga, Fox, Cockerel. Layunin: Upang ipakilala ang mga bata sa Russian ritual holiday Maslenitsa. Isali ang mga bata at magulang sa isang folklore festival. Lumikha ng isang kapaligiran ng masaya, palakaibigan...

Agaeva Kaiphanum Gasanovna Script para sa theatrical production na "Brave Boy" (batay sa Dagestan drama ng parehong pangalan kuwentong bayan) Layunin: Sa pamamagitan ng mga aktibidad sa teatro, upang mapagtanto ang mga indibidwal na kakayahan at pangangailangan ng mga bata, upang maihayag malikhaing potensyal mga anak, kanilang...

Ipinapakita ang mga publikasyon 1-10 ng 665.
Lahat ng mga seksyon | Mga script ng pagganap. Mga pagtatanghal sa teatro, pagsasadula

Grupo ng paghahanda. Edad ng senior preschool. Mga batang 6-7 taong gulang

Scenario ng theatrical leisure kasama ang partisipasyon ng mga magulang ng pangkat ng paghahanda ng "Kabaitan" Target: Lumikha ng isang masayang kalagayan. Isali ang mga magulang sa aktibo magkasanib na aktibidad kasama ang mga bata. Upang mapataas ang pedagogical literacy ng mga magulang sa mga isyu pagbuo ng pagsasalita. pamilya Vyskrettsev Mga tungkulin: Papa Langgam - Vitaly Anatolyevich Nanay Langgam - Veronica Vladimirovna...

Mga script ng pagganap. Mga pagtatanghal sa teatro, pagsasadula - Pagtanghal sa musika na "Ang Lihim ng Ikatlong Planeta" para sa mga pangkat ng paghahanda

Publication "Musical performance "The Secret of the Third Planet" para sa mga preparatory students..." Boses ng nagtatanghal: Gusto kong lumipad sa buwan, Lumusong sa isang hindi nalutas na mundo. At katulad magkaroon ng magandang panaginip Pindutin ang pinakamaliwanag na bituin. Lumipad sa malalayong orbit, mga sukat na hindi alam nating lahat, kung saan ang mahiwagang kosmos ay nagpapanatili ng maraming lihim ng malawak na uniberso. Sa ibang planeta...

Sitwasyon ng matinee para sa Marso 8 batay sa engkanto na "Geese-Swans" para sa pangkat ng paghahanda 10 MBDOU N29 Mga Tauhan: Matanda: Nagtatanghal (guro ng pangkat na ito na si Anna Viktorovna) Baba Yaga (guro Yulia Vladimirovna) Mga Bata: Nagtatanghal - 2, Masha -1, Vanya – 1, Ama – 1, Ina...

Sketch "Hindi mo ina si Tatay" para sa ika-8 ng Marso para sa mga bata sa pangkat ng paghahanda Layunin at layunin: -Paglikha ng positibong emosyonal na kalagayan sa bisperas ng pagdiriwang ng internasyonal araw ng Kababaihan; pagpapalakas ng relasyon ng magulang-anak - upang linangin ang pangangailangan para sa masining na pagpapahayag, upang linangin ang isang positibo, palakaibigan na saloobin sa bawat isa;...

Project "Theater and Children" in pangkat ng paghahanda Guro Kovalevskaya L.N. Uri ng proyekto: Cognitive at creative. Tagal: buwan Edad ng mga bata: pangkat ng paghahanda. Mga kalahok sa proyekto: mga bata, guro, magulang. Kaugnayan. Ang teatro ay isa sa mga pagpipilian...

Mga script ng pagganap. Mga pagtatanghal sa teatro, pagtatanghal - Ulat ng larawan sa pagtatanghal ng kuwento ni S. Topelius na "Three Ears of Rye" sa pangkat ng paghahanda

Noong Enero 30, 2020, sa music hall ng kindergarten, ang mga bata ng aming grupo ay nagpakita ng pagsasadula ng kwentong Pasko na "The Three Ears of Rye" ni Sakarias Topelius. Mula noong sinaunang panahon, ang gabi bago ang Pasko ay itinuturing na isang panahon ng mga himala. At ang mga ito ay totoo kung sa iyong puso...

Iskrip ng dula na "Aibolit sa isang bagong paraan" para sa mga bata ng pangkat ng paghahanda Mga Tauhan Aibolit (pang-adulto) Hares Bears Mice Butterflies Nightingale at Nightingale Hedgehog Mga materyales at kagamitan: mga modelo ng mga puno, costume ng mga bayani, mga katangian para sa pagpapakita ng isang fairy tale, mga audio recording para sa hitsura ng mga bayani. Ved: Ang hangin ay kumanta at sumugod sa malayo Sa taglagas na kagubatan, ang kagubatan ay walang laman... Dito sa pamamagitan ng...

Ayon sa mga pangkat:

Ipinapakita ang mga publikasyon 1-10 ng 361.
Lahat ng mga seksyon | Mga sitwasyon mga papet na palabas

Papet na palabas na "The Tale of a Friendly Rabbit Family" Mga tauhan ni Zayachya pamilya: Tatay Nanay Lolo Lola Bunny - Fox Wolf Storyteller Act one Ang aksyon ay nagaganap sa isang paglilinis ng kagubatan. Sa gitna ay may isang kubo ng liyebre na may bukas na bintana, kung saan makikita ang ina na liyebre. Kuwento: Sa maaraw na parang...

Iskrip para sa paggawa ng isang kuwentong-bayan ng Russia sa papet na teatro ng Kurochka Ryaba Aktibo mga mukha: Lolo Lola Manok Ryaba Mouse Sa harapan ay isang kalan, isang mesa at bahagi ng isang log wall. Sa background ay isang kubo ng nayon. Nakaupo sa mesa sina Lolo at Lola. Lola (sabay buntong-hininga) Paano ka namin haharapin, Lolo? Ano ang lutuin ng tanghalian? Kinamot ko ang ilalim ng bariles, isang daga lang ang naroon at...

Mga sitwasyon para sa mga papet na palabas - Script para sa paggawa ng isang kuwentong katutubong Ruso sa papet na teatro na "The Cat, the Rooster and the Fox"

Publication "Script para sa pagtatanghal ng isang kuwentong katutubong Ruso sa isang papet na teatro..." Mga Tauhan: Cat Cockerel Fox Stuffed Animal Tema Sa kaliwa ay ang kubo ng Pusa at ang Cockerel, sa kanan ay ang kubo ng Fox. May kagubatan sa pagitan nila. Sa background sa kaliwa ay isang parang, sa kanan ay isang kagubatan. Lumabas ang Pusa sa kubo sa kaliwa. Nakadungaw sa bintana si Cockerel. Pusa Pupunta ako sa kagubatan para panggatong, Wala tayong maiinitan ng kalan. Nasa bahay ka ngayon...

Library ng larawan na "MAAM-pictures"

Script para sa isang theatrical production para sa isang puppet theater sa kindergarten na “Geese and Swans” MADOU Kindergarten "Compass" Perm Script ng theatrical production para sa isang papet na teatro sa kindergarten"Geese-Swans" Compiled by: Gogoleva Polina Evgenievna Mga tauhan, bayani at manika: Lola, Lolo, Masha, Vanya, Gansa (2 pcs. White and Gray, Baba Yaga, Storyteller. Background...

Script para sa paggawa ng isang kwentong katutubong Ruso sa papet na teatro na "The Cat and the Fox" Mga Tauhan: Man Cat Fox Wolf Bear Hare Forest. Mayroong ilang mga puno sa kaliwang harapan. Sa gitna sa harapan ay may isang malaking puno na may mga palumpong sa ilalim nito. Sa kanan ay ang kubo ng Fox. Isang lalaki ang lumabas mula sa likod ng mga puno sa kaliwa. Halos hindi niya hinila ang bag sa likod niya, kung saan siya gumagalaw at nagreklamo...

Iskrip para sa pagtatanghal ng isang kuwentong-bayan ng Russia sa isang papet na teatro Mga Tauhan: Kolobok Lolo Lola Hare Wolf Bear Fox Act one Sa harapan sa kaliwa ay isang bahay nayon. May mga puno sa kanan. May kagubatan sa likuran. Lumabas si lolo mula sa likod ng mga puno sa kanan na may dalang bundle ng brushwood at naglakad patungo sa bahay. Sa gitna ng entablado ay huminto siya at inilagay ang bundle sa...

Mga senaryo para sa mga papet na palabas - Script para sa paggawa ng isang Belarusian folk tale sa isang papet na teatro "Paano iniligtas ng inahing manok ang sabong"

Tagal ng pagganap: 15 minuto; bilang ng mga aktor: mula 2 hanggang 6. Mga Tauhan: Chicken Cockerel Cow Mower Baker Lumberjack Sa harapan ay isang bakod sa kaliwa, isang kagubatan sa kanan. Sa background ay isang parang. Ang Cockerel ay lumipad hanggang sa bakod. Cockerel Ku-ka-re! Ku-ka-re-ku! Magtaboy...

Papet na palabas na "Serpent Eremey" Ang maliwanag na sketch na ito tungkol sa mga bayani ng palabas sa TV ng mga bata" Magandang gabi, kids" ay idinisenyo upang protektahan ang bata mula sa paglikha ng mga huwad na awtoridad. Makakatulong ito sa mga bata na maunawaan na ang pagkakaibigan ay hindi mabibili o kumita, at hindi sila dapat makipagkaibigan sa mga taong iniisip lamang ang tungkol sa kanilang sarili, nagyayabang nang malakas, nakakasakit...

Ang teatro ng mga bata ay isang makapangyarihang paraan ng pag-impluwensya sa pagbuo ng personalidad ng isang bata. Gustung-gusto ng mga bata na maglaro, ito ay nagpapaunlad sa kanila at naghahanda para sa kanila buhay may sapat na gulang. At kapag nakakita sila ng isang mahuhusay na pagtatanghal sa entablado, ang kanilang kaluluwa ay sumisipsip ng buong pagganap sa pinakamaliit na detalye. Nasisiyahan din ang mga bata sa pakikilahok sa aksyon. Para sa maliliit na aktor, ito ay isang paglipat sa isang fairy tale, at makeup at costume ang kukumpleto sa pagbabago. Para maging matagumpay ang isang performance, kailangan mo ng magandang script. pagganap ng mga bata, inangkop sa edad ng mga bata.

Ano ang mga senaryo?

Mga eksenang itinatanghal kindergarten, ay karaniwang one-act acts. Ang lahat ng mga kaganapan ay nagbubukas sa real time. Walang kurtina, kaya dapat piliin ang mga script nang nasa isip iyon.

SA mababang Paaralan ang pagtatanghal ay maaaring maganap alinman sa isang silid-aralan kung saan inilipat ang mga kasangkapan o sa isang bulwagan ng pagpupulong. Sa mga kaganapan sa paaralan cast Ang pagganap ay maaaring para sa iba't ibang edad. Pinagsasama-sama lamang nito ang mga lalaki.

Ang script para sa isang larong pambata ay kadalasang may direksyong pang-edukasyon:

mga patakaran para sa pagtawid sa kalye;
ang kahalagahan ng paglilinis ng bahay;
responsibilidad para sa mga alagang hayop;
pagkondena sa kasakiman;
ang kahalagahan ng katapatan.

Sa kindergarten

Ang mga pagtatanghal ay simple at maikli. Ang atensyon ng mga bata ay hindi pa rin matatag, at mahirap para sa kanila na magtrabaho tulad ng mga mag-aaral. Maaari mong imungkahi ang paggawa ng "Little Red Riding Hood".

1 eksena. Bahay, gubat sa di kalayuan. Ang landas ay papunta sa dalawang direksyon.

Sinasabi ng mananalaysay ang tungkol sa isang magandang nayon kung saan nakatira si Nanay at ang kanyang anak na babae, si Little Red Riding Hood. Ipinaliwanag niya kung bakit ganoon ang tawag nila sa kanya at itinuro ang kagubatan sa malayo - doon nakatira si Lola. Si lolo ay isang magtotroso, kaya sila ni Lola ay nakatira sa kagubatan.

Lumabas si Nanay sa pintuan, tinawag ang kanyang anak na babae at hiniling na magdala ng ilang mga regalo kay Lola. Tinawagan na daw niya siya at naghihintay siya. Hiniling ni Nanay sa kanyang anak na tawagan ang kanyang lola sa kanyang mobile phone kapag pinuntahan siya nito. Siya at ang kanyang lolo ay naglagay ng bagong pangalawang pinto, at walang narinig na tawag o katok.

Kinuha ng babae ang basket at tiningnan ito. Pumasok si mama sa bahay. Ang anak na babae ay naglalakad sa landas, nangongolekta ng isang palumpon at kumakanta ng isang kanta.

Lumabas ang Lobo. Nalaman niya kung saan pupunta ang batang babae, kung ano ang dala nito sa basket - at nagpasya din na bisitahin si Lola. Tinuro niya ang malayong daan, at umalis ang dalaga sa entablado. Ang lobo ay tumatakbo sa puwesto, sinabi na kakainin muna niya si Lola, at pagkatapos ay ang batang babae.

Ipinaliwanag ng mananalaysay na ang Lobo ay tumatakbo sa isang maikling kalsada at ngayon ay makakasama si Lola. Tumutugtog ang musika. Isang kurtina.

Eksena 2. Ang bahay pagkabukas ng kurtina ay nasa kabilang bahagi na ng entablado. Ang Lobo ay tumakbo palabas at kumatok sa pinto. Isang matandang babae na naka-headscarf at nakasalamin ang dumungaw sa bintana at nakita ang Lobo. Hindi niya siya pinapansin. Hinubad niya ang kanyang scarf at salamin at nagtago sa bahay. Ang lobo ay umakyat sa bintana.

Ipinaliwanag ng mananalaysay na na-turn off si Lola cellphone upang hindi ito aksidenteng tumunog at magtago sa aparador. At kusa niyang iniwan ang bandana at salamin sa bintana para isipin ng Lobo na umalis na siya. Alam kasi ng lahat na naka-contact lense lang ang lumabas ng bahay ni Lola.

Ang lobo ay nagsuot ng scarf at baso at tumira sa tabi ng bintana, panaka-nakang natutulog at naghihilik.

Lumapit si Little Red Riding Hood. Sa mga kamay ay mayroong isang basket at isang palumpon. Sinusubukan niyang tawagan ang telepono, ngunit walang sumasagot. Sabi niya: "Nasaan si Lola?"

Nagising ang lobo at sa isang lumalamig na boses ay nalaman kung sino ang dumating. Pagkatapos ay nagbibigay siya ng mga tagubilin upang hilahin ang string. Sinabi ng batang babae: "Lola, pinalitan mo ang pinto, buksan mo ito." Nawala ang lobo sa bahay at narinig ang kanyang boses: "Umakyat ka sa bintana, hindi magbubukas ang pinto."

Ipinaliwanag ng mananalaysay na ang pinto ay mabubuksan lamang gamit ang isang susi, at dinala ito ni Lola sa aparador. Tinawag ng batang babae ang kanyang Nanay at sinabi sa kanya ang tungkol sa pinto at iminumungkahi ng kanyang lola na umakyat sa bintana.

Iniulat ng mananalaysay na walang sinabi si Nanay sa kanyang anak, ngunit tinawagan niya si Lolo, at malapit na itong sumugod sa isang bagong jeep kasama ang kanyang pangkat ng mga magtotroso.

May dialogue sa pagitan ng Lobo at Little Red Riding Hood tungkol sa mga kamay, tenga, mata at ngipin ni Lola. Maya-maya ay umakyat ang Lobo sa bintana at sinunggaban ang dalaga. Tunog ng musika ng mga magtotroso. Lumabas ang mga Woodcutter at pinalibutan ang Lobo. Isang kurtina. Huminto ang musika.

Bago ang kurtina, umiiyak si Little Red Riding Hood. Lumabas ang mga mangangahoy, ang Lobo at ang Lola. Magkayakap sila. Sinabi ng mga mangangahoy na dinala nila ang Lobo sa brigada. Ngayon ay hindi na niya kailangang magutom. Ikinuwento ni Lola kung paano siya naupo sa aparador. Hiniling ng lobo na bigyan siya ng tsaa. Ang lahat ay umiinom ng tsaa kasama ang mga pie na dala ng Little Red Riding Hood. Pumunta siya sa madla at inalok sila ng kendi. Lahat yumuyuko.

Kasama sa storyteller ang mga musical intro, at nagbibigay din siya ng mga pahiwatig para sa pagganap ng mga aktor at sound design group.

Sa club ng paaralan

Ang script para sa isang larong pambata para sa produksyon ng paaralan ay maaaring magsama ng mga numero ng sayaw, monologo sa tula, pagtatanghal ng mga bata mga gawang musikal mula sa entablado. Iminungkahi na itanghal ang musikal na "Tsokotukha Fly".

1 eksena. Patlang, musika. Si Mukha ay naglalakad, nakasuot ng malaking gintong buckle sa kanyang sinturon. Nangongolekta siya ng mga bulaklak at kumakanta ng "Nakikita ko ang isang kahanga-hangang kalayaan." Yumuko siya at kumuha ng pekeng barya.

Binasa ng langaw ang simula ng engkanto ni Chukovsky: lumakad siya sa patlang at nakakita ng pera. Nagpasya siyang pumunta sa palengke para bumili ng samovar. Umalis sa stage.

Tumutugtog ang musika ng "Paint Fair". Ang mga mangangalakal ay tumatakbo at nag-set up ng kanilang mga stall. Naglalakad si Mukha sa mga hilera, naghahanap ng samovar.

Ang mga nagtitinda ay tumatakbo, kumanta ng kantang "The Box is Full" at nag-aalok na bumili ng electric kettle, sumang-ayon siya.

Ang langaw ay sumasayaw kasama ang mga mangangalakal ng square dance, sa dulo siya ay binuhat sa kanyang mga bisig at inanyayahan ang kanyang mga kaibigan sa tsaa. Isang kurtina.

Eksena 2. Ang apartment ni Mucha. Malaking mesa, mga upuan sa paligid. May mga sofa sa mga sulok. Sa background ay isang bintana na may mga kurtina. May pinto sa kaliwa. Tumutugtog ang musikang "At the samovar, me and my Masha". Tumunog ang doorbell, sinagot ito ni Mukha. Pumasok ang mga ipis.

Ang langaw ay nag-imbita: "Pumasok ka," at nag-aalok ng tsaa. Umupo sila sa mesa at uminom ng tsaa. Ang langaw ay nagkomento sa mga pangyayari sa fairy tale.

Pumasok ang mga Bug at nagdadala ng gatas at mga pastry. Sinasabayan ng langaw ang kanilang mga aksyon sa mga salita ng isang fairy tale.

Pumasok ang mga pulgas at nagbibigay ng mga bota. Sinamahan ni Mucha ang lahat ng mga salita ni Chukovsky.

Ang Pukyutan ay nakapikit at mabigat sa paglalakad. May dalang isang bariles ng pulot. Mabilis na hinubad ito ng mga ipis at inilagay sa mesa. Ang bawat tao'y kumakain ng pulot, sinasalok ito mula sa bariles na may mga kutsara. Huminto ang musika.

Tumatakbo si Butterfly, inaalagaan niya ang pigura. Tumanggi siya sa tsaa. Hinihikayat siya ng lahat nang sabay-sabay: "Kumain ka ng jam."

Ang gagamba ay pumasok nang hindi napapansin. Hinawakan niya si Mukha at kinaladkad papunta sa pinto. Napansin ito ng mga Ipis at takot silang nagkomento.

Humihingi ng tulong ang langaw sa mga bisita. Sila, na binibigkas ang mga salita ni Chukovsky, ay nagtatago sa isang lugar. Ang tipaklong ay tumalon patungo sa pintuan, binibigkas ang mga tula tungkol sa kanyang sarili.

Binubuo ito ni Mukha: "Walang kikilos."

Itinali ng Gagamba ang Langaw sa isang upuan gamit ang mga lubid, hinihimas ang kanyang mga kamay at dinidilaan ang kanyang mga labi. Nagkomento si Bukashka sa mga pagkilos na ito mula sa ilalim ng kanyang upuan. Sumisigaw ang langaw. Ang bug ay nagkomento din dito.

Musika "Ang oras ay pasulong" ni G. Sviridov. Natigilan ang lahat. Bumukas ang kurtina at pumasok si Komar na naka-musketeer costume at may dalang flashlight.

Nagkomento ang bug sa kanyang pagdating sa mga salita ni Chukovsky.

Sinasabi ng lamok ang kanyang mga salita: "Nasaan ang kontrabida?" - at inaatake ang Gagamba. Nagkaroon ng away at tumakbo sila palabas ng pinto. Si Komar ay bumalik na mag-isa. Sinundan siya ng Tipaklong at sinabi sa kanya ang kanyang nakita.

Ang lamok ay nagpatuloy sa kanyang sarili: "Kinukuha niya ang isang langaw sa pamamagitan ng kamay ...". Nagpasya sila ni Mukha na magpakasal.

Musika "Ang kasal ay kumanta at sumayaw." Lahat ay lumabas sa pagtatago at nagkokomento sa mga pangyayari sa fairy tale.

Sinasayaw ni Mosquito and Fly ang Waltz of the Flowers.

Ang lahat ay pumunta sa gilid ng entablado at naghagis ng mga bulaklak sa madla. Yumuko sila.

Maaaring gampanan ng mga bata na may iba't ibang edad ang mga tungkulin ng mga bata at matatanda. Tinutukoy nito ang pagpili ng senaryo. Kasabay ng mga ganitong gawaing dumadaan kurikulum ng paaralan, may mga klasikong bagay na hindi malilimutan at minamahal ng lahat. Ito ay "Cinderella", "Swineherd", "Morozko", "Aibolit". Ang script ay hindi nakasulat nang malapit sa teksto; ang mga sikat na kanta at musika ay idinagdag. Huwag kalimutan ang tungkol sa mga direksyon sa entablado ng may-akda - ito ay mga tagubilin sa mga aktor tungkol sa lugar, oras, sitwasyon at iba pang mga tampok.

Ang magic ay pinalitan ng isang espesyal na epekto. Inireseta ng may-akda sa script kung paano gumawa ng isang himala. Ito ay tinatawag na pahayag ng may-akda. Halimbawa, sa fairy tale na "Moidodyr" isang kandila ang tumakas mula sa isang batang lalaki. Ito ay maaaring gawin tulad nito: itali ang isang linya ng pangingisda sa isang kandila at hilahin ito sa likod ng kurtina. May isang artistang nakatayo doon na unti-unting huhugutin ang linya ng pangingisda, at ang kandila ay "tatakas".

Kasama ang karaniwang mga character ng fairy tale, maaari kang magpakilala ng mga bago sa aksyon: isang batang lalaki na may iPhone, isang mapagmalasakit na lola na sumusunod sa kanyang apo na may isang bag ng mga kapaki-pakinabang na bagay, isang modernong siyentipiko (siya, tulad ni Paganel, ay tutulong sa mga bayani na makakuha mula sa mahirap na sitwasyon hindi sa tulong ng mahika, ngunit sa tulong ng agham).

Sa theater studio

Ang mga guro na namumuno sa mga klase na may mga bata sa teatro ay may mga layunin at layunin na naiiba mga dula sa paaralan. Ang isang bata na sinanay sa isang grupo ng teatro ay dapat na makapag-transform. Tinuturuan siyang mangolekta ng mga kilos at ekspresyon ng mukha ng iba't ibang tao sa isang uri ng "alkansya." Pagkatapos ay magpapalilok siya ng isang imahe batay sa bagahe na ito.

Ang etika sa pag-arte ay pinalalakas at ang kakayahang mag-improvise ay ipinahayag. Ito ay kinakailangan upang matalo ang anumang sagabal o pagkakamali ng iyong kapareha. Isang mahalagang papel ang ibinibigay sa karisma ng gumaganap na guro. Ang kilusan ng entablado, mga sining ng plastik, etudes, pagtatrabaho sa mga hindi nakikitang bagay ay ang mga disiplina ng studio ng teatro.

Ang mga senaryo para sa mga pagtatanghal ng mga bata para sa isang theater studio ay kumplikado: kasama sa mga ito ang mga aksyon bago ang kurtina, pagpapalit ng mga damit sa panahon ng pagtatanghal, at maaaring naglalaman ng mga interactive na elemento at monologo. Mahigit sa isang daang mga pagdiriwang ng Shakespeare sa Amerika ang nagpakita na ang mga bata ay maaaring gumanap ng mga kumplikadong tungkulin. Ngunit mas mahusay na bumaling sa mga fairy tale.

Mga senaryo para sa mga fairy tale ng mga bata

Mas mainam na isulat ang script sa iyong sarili, tulad ng ginagawa ni Svetlana Valentinovna Kurmanaeva, isang residente ng Yoshkar-Ola. Isa itong guro mga pangunahing klase at sa loob ng tatlumpung taon ang pinuno ng paaralan.Lahat ng mga fairy tale ay musikal, may sayawan. Ang "Oseniny" ay parang musical, lahat ng mga character ay kumakanta doon. Nakahanap si Svetlana Valentinovna ng materyal para sa script mismo, ngunit kung minsan ay dinadala ito ng mga bata. Itinatanghal din ang mga pagtatanghal batay sa naturang mga gawa. Nakikilahok din ang mga lalaki sa pagtalakay sa script. Para sa isang mas kumplikadong produksyon - na may pagbabago ng tanawin - ang script para sa paglalaro ng mga bata na "The Snow Queen" ay angkop.

Ang guro ay nagtanghal ng maraming pagtatanghal, karamihan ay mga kwentong engkanto. Ipinakilala ng "Tsvetik-Semitsvetik" ang mga bata sa kultura iba't-ibang bansa. Ang kuwento ng paglalakbay sa aquarium ay nagturo sa akin na maging responsable para sa mga pinaamo ko. "Laughter and Tears" batay sa mga gawa ni S. Ya. Marshak ay nagtuturo ng mutual na tulong at determinasyon.

Ang mga fairy tale ay orihinal na isinulat para sa mga bata, kaya posible na bumuo sa kanilang pundasyon. magandang performances: sa kindergarten, sa paaralan, sa Bahay ng Kultura - kung saan man mayroong entablado at mga manonood. Tiyak na matatalo ng mabuti ang kasamaan, at guwapo ang mga pangunahing tauhan. At isang himala ang mangyayari, dahil ang kabaitan ay gumagawa ng mga himala.