Degrees of comparison of adjectives comparative degree of adjectives. Mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri

Maaaring may mga antas ng paghahambing ang mga pang-uri: pahambing at pasukdol. Ipinakikita ng paghahambing na antas na sa isa o ibang paksa ang tampok ay ipinakita sa mas malaking lawak kaysa sa iba, halimbawa: Ang kaliwang pampang ng ilog palamigan tama; Kaliwang pampang ng ilog mas matarik kaysa sa tama.

Ang isang superlatibong antas ay nagpapakita na ang isa o isa pang bagay ay higit na mataas sa iba pang mga bagay sa ilang paraan, halimbawa: Baikal - pinakamalalim lawa sa lupa Baikal - ang pinakamalalim lawa sa lupa.

Ang mga pang-uri sa anyo ng isang comparative degree sa isang pangungusap ay mga panaguri, at sa anyo mga superlatibo- mga kahulugan.

281 . Isulat, salungguhitan ang mga pang-uri sa mga pahambing at pasukdol na anyo bilang mga kasapi ng pangungusap. Sa itaas ng mga adjectives sa anyo ng isang comparative degree, inscribe sr., sa anyo ng isang superlative degree - prev. Posible bang magpasok ng mga kasingkahulugan bilang kapalit ng naka-highlight na salita? Bakit?

1. Sa teritoryo .. ng ating Inang-bayan, kahit na ang pinakamalaking ilog sa Europa .. - Volga. 2. Central Siberian .. talampas - isa sa pinakamalaki sa mundo .. . 3. Klyuchevskaya Sopka - ang pinakamataas na bulkan sa Asya .. 3. 4. Ang pr..genus na Severn.. Ural ay mas malala kaysa sa pr..genus Middle.. at South.. Ural.

Ang comparative degree ng adjectives ay may dalawang anyo: simple at compound.

simpleng anyo Ang comparative degree ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag sa base paunang anyo pang-uri na panlapi -kanyang (mga) , halimbawa: palakaibigan - mas palakaibigan (siya); -e(mayroong paghalili ng mga katinig bago nito), halimbawa: malakas - mas malakas; -siya, halimbawa: thinner - thinner.

Minsan kapag nagdaragdag ng mga panlapi -e at -siya ang suffix ay pinutol mula sa base ng paunang anyo -sa- (-ok, -ok), halimbawa: matamis - mas matamis, manipis - mas payat.

Ang mga pang-uri na maliit (maliit), masama, mabuti ay bumubuo ng isang simpleng antas ng paghahambing mula sa iba pang mga batayan: mas kaunti, mas masahol pa, mas mabuti.

Ang mga adjectives sa anyo ng isang simpleng comparative degree ay hindi nagbabago alinman sa pamamagitan ng kasarian, o sa pamamagitan ng mga numero, o sa pamamagitan ng mga kaso. Sa isang pangungusap, sila ay panaguri.

282 . Bumuo ng isang simpleng anyo ng pahambing na antas ng mga pang-uri. Sa anong kahulugan kinuha ang naka-highlight na salita sa pagbuo ng anyo ng comparative degree sa 2nd paragraph? sa ika-3?

  1. Maganda - mas maganda; pr..matalino, masaya..nabubuhay, kalmado, komportable, kakila-kilabot, pr..pula, pr..sinungaling, pr..kakaiba, pr..kaakit-akit, pr..visual, matanda, mahusay, libre..
  2. Mahaba - mas mahaba; maaga, matanda, payat, malayo, mapait.
  3. Maliit - mas mababa; masama, mabuti.

283 . Isulat, na bumubuo mula sa mga pangalan ng mga adjectives na ibinigay sa mga bracket, isang simpleng comparative degree. Salungguhitan ang mga ito bilang bahagi ng pangungusap. Aling mga adjectives ang may simpleng comparative form na kinuha mula sa ibang stem?

1. Kalusugan (mahal) ginto. 4 2. Magandang salita..va (good) me..who p..horns. 3. Pagkatapos ng trabaho 3 pagkain (masarap). 4. Totoo (maliwanag) na araw. 5. Maulan., tag-araw (masamang) taglagas ...

(Mga Kawikaan.)

Ang tambalang anyo ng pahambing na antas ay kadalasang nabubuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng salita nang higit pa sa paunang anyo ng pang-uri: palakaibigan - mas palakaibigan, malakas - mas malakas.

Sa mga adjectives sa anyo ng isang compound comparative degree, ang pangalawang salita ay nagbabago sa kasarian, kaso at numero, halimbawa: sa isang mas mataas na presyo.

Sa isang pangungusap, ang tambalang comparative adjectives ay karaniwang mga panaguri at katangian, halimbawa: Sa taong ito ang taglamig ay mas niyebe kaysa sa nakaraang taon; Umuwi kami sa mas malawak na kalsada.

Ang compound form ng comparative degree ay mas madalas na ginagamit sa siyentipikong istilo.

284 . Bumuo ng tambalang anyo ng comparative degree sa pamamagitan ng paggamit ng adjectives sa lahat ng tatlong kasarian. Bumuo ng 2-3 pangungusap gamit ang mga nakasulat na salita.

Malungkot (?) ny, malinaw (?) ny, delikado (?) ny, walang awa (?) ny, pr.. nagsisinungaling.

285 . Isulat gamit ang mga nawawalang kuwit. Salungguhitan ang mga pang-uri bilang bahagi ng pangungusap. Pangalanan ang mga uri ng orthogram sa halip ng mga gaps at bracket.

Aking Amang-bayan Russia

Ural

      Nakatira ako sa kailaliman .. hindi Russia ..,
      Sa lupain ng mga lawa at mineral na bato.
      Dito ang mga ilog ay bughaw 3 bundok ay bughaw
      At sa asul na 3 o.. lights meta (l, ll).
      Sa pamamagitan ng cr.hote ng mga nakatagong pwersa ..
      Wala akong maihahambing sa aking mga Ural.
      Isa pang view dito .. tsya Russia,
      Grabe, siguro.
      O baka mas bata pa siya...
      St..zhey dito oras..walang hangganan (?).
      Ngunit ang puso ng Russia ay pareho pa rin.
      At kabaitan. At ang mga kantang iyon!
      At ang mga mukha ay pareho sa Ryazan ..,
      And it also sounds (?) us to them .. on.
      Tulad ng araw sa isang mahalagang butil..,
      Sa Urals .. Russia ay makikita.

(L. Tatyanicheva.)

Ang paghahambing ng dalawang bagay sa anumang batayan ay maaaring ipahayag sa iba't ibang paraan, halimbawa: Ang isang kapatid na lalaki ay higit na matulungin kaysa isang kapatid na babae; Mas maasikaso si kuya kaysa ate.

286 . Ihambing ang mga sumusunod na item sa ilang paraan. Isulat ang mga resultang mungkahi. Lagyan ng label ang mga kasapi ng pangungusap. Paano mo ipinahayag ang paghahambing? Ipahayag ang parehong mga kaisipan sa ibang paraan.

Araw at Lupa. Buwan at Lupa. Mga bundok ng Ural at Caucasus. Barents Sea at Black Sea. Vegetation 3 tundra at taiga vegetation. Yenisei at Volga.

Ang superlatibong antas ng mga pang-uri ay may dalawang anyo: simple at tambalan.

Ang simpleng superlative form ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng adjectival suffix sa stem. -eysh- (-aysh-) , halimbawa: fair - fairest. dati -aysh- paghalili ng mga katinig, halimbawa: malalim - pinakamalalim. Ang anyo ng mga adjectives na ito ay kadalasang ginagamit sa pagsasalita sa libro.

Ang mga pang-uri sa payak na superlatibong anyo ay inflected.

Ang tambalang superlatibong anyo ay kumbinasyon ng mga salitang pinaka, karamihan at ang inisyal (inisyal) na anyo ng pang-uri, halimbawa: ang pinaka patas, ang pinaka mahigpit.

Sa tambalang superlatibong antas ng mga pang-uri, ang salitang pinaka ay invariable, halimbawa: sa pinaka-hindi naa-access na lugar.

Ang mga superlatibong pang-uri sa isang pangungusap ay kadalasang mga kahulugan.

287 . Isulat ang mga pang-uri sa payak at tambalang superlatibong anyo. I-highlight ang panlapi, salungguhitan ang mga papalit-palit na katinig.

288 . Isulat sa pamamagitan ng paglalagay ng mga nawawalang adjectives sa anyo ng tambalang superlatibo. Isulat ang mga salita sa mga bracket sa tamang anyo. Bakit ang ilan mga pangngalang pantangi nakapaloob sa mga panipi? Alin sa mga wastong pangalan ang hindi hilig? At sa anong kaso sila?

Sa pulong ng "Club ng mga sikat na kapitan" natipon - - dagat .. manlalangoy, manlalakbay, lungsod.. kuyog mga nobelang pakikipagsapalaran apat. - - kasama nila si Dick Send, Mr..roy r..mana (Jules Verne) "Labinlimang taong gulang na c..pit." - - isinasaalang-alang ng lahat si Tartarin mula sa Tarascon, ang bayani ng nobela (Alphonse Daudet), at - - ay, siyempre, si Baron Munchausen mula sa mga libro .. (Raspe). Ang lahat ng mga miyembro ng club 3 reckoned sa opinyon - - sa kanila Captain Nemo, isa sa mga lungsod ng mga pulutong ng mga libro .. (Jules Verne) "Ang Mahiwagang Isla".

Sanggunian: matalino, masayahin, bata, "totoo", sikat.

289 . Anong mga ilog, lawa, bundok, lungsod ang nariyan sa iyong lugar? Paghambingin ang mga ilog ayon sa lapad at haba, mga bundok ayon sa taas, mga lawa ayon sa lalim, mga lungsod at nayon ayon sa laki. Gumamit ng mga kasingkahulugan sa paggawa ng mga pangungusap mataas na tubig, buong-agos; malalim, walang kailaliman; mababaw, mababaw, mababaw. Salungguhitan ang mga pahambing na pang-uri.

May mga antas ng paghahambing ang mga qualitative adjectives. Ito ay kung paano ipinapahayag ng wika na ang mga palatandaan ay maaaring magkaroon ng mas malaki o mas mababang antas. Ang tsaa ay maaaring maging matamis sa mas malaki o mas maliit na lawak, tama ba? At ang wika ay naghahatid ng nilalamang ito.
Ang mga antas ng paghahambing ay naghahatid ng ideya ng paghahambing. Ginagawa nila ito nang sistematiko. Tatlong degree: positibo, comparative, superlatibo.

· Positibo - nangangahulugan ito na ang katangian ay ipinahayag nang hindi tinatasa ang antas: mataas, masayahin, mainit-init.

· Tinutukoy ng paghahambing ang isang mas malaki o mas mababang antas: mas mataas, mas masaya, mas mainit, mas mataas, mas masaya, mas mainit, mas mataas, mas masaya, mas mainit.

· Ang superlatibo ay nagpapahayag ng pinakadakila o hindi bababa sa antas: ang pinakamataas, ang pinaka masayahin, ang pinakamainit, ang pinakamataas, ang pinaka masayahin, ang pinakamainit.

Makikita mula sa mga halimbawa na ang mga antas ng paghahambing ay ipinahayag sa iba't ibang paraan. Sa comparative at superlative degrees, ang kahulugan ay ipinadala alinman sa tulong ng mga suffix: sa itaas, ang maligaya, ang pinakamataas, ang pinaka masayahin, o sa tulong ng mga salita: mas marami, mas kaunti, karamihan . Samakatuwid, ang comparative at superlative na antas ng paghahambing ay maaaring ipahayag:

· simpleng anyo: mas mataas, pinakamataas,

· tambalang anyo: mas mataas, hindi gaanong mataas, pinakamataas.

Kabilang sa mga simpleng anyo sa Russian, tulad ng sa iba pang mga wika, halimbawa, sa Ingles, may mga form na nabuo mula sa ibang stem. Mga halimbawa:
mabuti, masama - positibong antas
mas mabuti, mas masama - pahambing
pinakamahusay, pinakamasama - superlatibo
Iba-iba ang pagbabago ng mga salita sa simple at kumplikadong comparative at superlative degrees:
Comparative degree (simple): sa itaas, sa ibaba - ay hindi nagbabago.
Comparative degree (kumplikado): mas mababa, mas mababa, mas mababa - ang pang-uri mismo ay nagbabago, ang pagbabago ay posible sa mga kaso, numero, at sa isahan- sa pamamagitan ng kapanganakan.
Mga Superlatibo (simple): pinakamataas, pinakamataas, pinakamataas - nag-iiba ayon sa mga kaso, numero, at sa isahan - ayon sa kasarian, i.e. bilang sa isang positibong paraan.
Mga Superlatibo (kumplikado): ang pinakamataas, ang pinakamataas, ang pinakamataas - ang parehong mga salita ay nagbabago ayon sa mga kaso, numero, at sa isahan - ayon sa kasarian, i.e. bilang sa isang positibong paraan.

Pang-uri sa simple pahambing na anyo sa pangungusap ay bahagi ng panaguri:

Sina Anna at Ivan ay magkapatid. Annamas matandaIvan. Siya'y dati nangay mas mataas, at ngayonsa itaasIvan.

Ang natitirang mga anyo ng paghahambing ay parehong nasa papel ng isang kahulugan at sa papel ng isang panaguri:
Lumapit ako mas matureguys.
Guys ay mas matanda kaysa sa naisip ko.
napalingon ako saang pinakamatandaguys.
Ang mga taong ito ang pinakamatanda sa mga nakikibahagi sa bilog.

Ang mga adjectives at adverbs sa maraming wika sa mundo ay may mga antas ng paghahambing. Sa English ito ay Positive Degree, Comparative Degree at Superlative degree, sa Polish - rywny, wyższy, najwyższy, sa French - le positif, le comparatif, le superlatif. Ang wikang Ruso ay walang pagbubukod, mayroon itong positibo, comparative at superlatibo na antas ng mga adjectives. Paano sila naiiba at ano ang kanilang mga anyo?

Mga antas ng paghahambing: mga uri, talahanayan

Ang kakayahang bumuo ng mga antas ng paghahambing ay taglay ng mga pang-uri at pang-abay na nabuo mula sa kanila.

May tatlo sa kanila:

  • Positibo.
  • Pahambing.
  • Mahusay.

Ang bawat isa sa kanila ay nagpapahayag ng iba't ibang antas ng pagmamay-ari ng isang bagay o isang partikular na kalidad.

Halimbawa: maparaan na batang lalaki ( positibo), ngunit maaari itong maging mas mapamaraan ( pahambing), at sa isang tiyak sitwasyon sa buhay at maging pinaka-maparaan sa lahat ( mahusay).

Anong mga pang-uri ang bumubuo sa antas ng paghahambing?

Tulad ng alam mo, ang lahat ng mga adjectives sa wikang Ruso ay nahahati sa ilang mga kategorya.

  • Qualitative - nangangahulugan ng mga palatandaan kung saan ang bagay o nilalang maaaring magtaglay sa iba't ibang antas: mas matamis, mas matamis, pinakamatamis.
  • Kamag-anak - tinatawag nila ang mga palatandaan ng isang bagay o nabubuhay na nilalang sa kanilang kaugnayan sa mga pangyayari, aksyon o iba pang mga tao, mga bagay: isang tawag sa telepono, isang kahoy na gusali.
  • Possessive - magpatotoo sa pagmamay-ari ng isang bagay sa isang tao: Ang stanza ni Pushkin, ang mga salita ng paghihiwalay ng ama.

Mula lamang sa unang kategorya ay maaaring mabuo ang isang comparative at superlative na antas ng mga adjectives (kaakit-akit - mas kaakit-akit, ang pinaka-kaakit-akit), dahil hindi masasabi ng isa: "isang mas kahoy na gusali" o "ang pinaka Pushkin stanza".

Ang mga pang-abay na nagmula sa kategoryang husay ng mga adjectives ay maaari ding bumuo ng mga antas ng paghahambing: masigla - masigla (mas masigla).

Comparative degree ng adjectives sa Russian

Bago magpatuloy upang isaalang-alang ang comparative degree, ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit ng kaunti tungkol sa positibo. Ito ang pangalan ng paunang antas ng paghahambing (boring). Sa katunayan, ito ay itinuturing na isang antas ng paghahambing na pormal lamang. Ngunit ang kasunod ay ang comparative degree ng adjective (mas boring, mas boring). Nagsisilbi itong ipakita na mayroon ang isang partikular na bagay o tao binigay na kalidad naroroon sa mas marami / mas kaunting dami kaysa sa isang tao / ibang bagay. Halimbawa: "Ang tsaang ito ay mas malakas (mas malakas) kaysa sa ininom natin kahapon."

Impormasyon tungkol sa mga comparative form

Sa halimbawa sa itaas, makikita mo na ang comparative degree sa Russian ay maaaring mabuo sa mga sumusunod na paraan: sa tulong ng mga suffix o sa pamamagitan ng pagdaragdag ng karagdagang salita (sa halimbawang ito, ito ay "higit pa"). Ito ay lumiliko na maaari nating makilala ang 2 anyo ng paghahambing na antas ng mga adjectives sa Russian: simple at tambalan, o, kung minsan ay tinatawag itong kumplikado.

Mga paraan upang bumuo ng isang simpleng hugis

Mayroong ilang mga paraan upang mabuo ito.

  • Sa tulong ng mga suffix -ee, -ee, -e, -idinagdag niya sa base: masigla - mas masigla. Gayunpaman, nararapat na tandaan na kung ang mga suffix ng comparative degree ng adjectives -e, -she ay ginagamit, kung gayon ang paghalili ng mga consonant sa ugat ng salita ay maaaring mangyari, at ang mga suffix -k, -ok, -ek ay maaaring ganap na maalis. . Halimbawa: makitid - mas makitid, mas malakas - mas malakas.
  • Minsan ang isang simpleng anyo ay maaaring mabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng lahat ng parehong -her, -her, -e, -she, pati na rin ang prefix on-. Halimbawa: sa lalong madaling panahon - mabilis, mabilis - mabilis. Ang mga pang-uri na nabuo sa ganitong paraan, bilang panuntunan, ay ang maraming kolokyal na pananalita.
  • Minsan ang comparative degree ng adjectives sa Russian ay nabuo gamit ang ibang stem ng salita: bad - worse.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang isang simpleng anyo ay hindi maaaring mabuo mula sa bawat kalidad na pang-uri. Nangyari ito sa kasaysayan na imposibleng mabuo ito mula sa ilang mga salita. Halimbawa, mula sa mga adjectives gaya ng "matangkad" o "negosyo". Pagkatapos ng lahat, hindi mo maaaring sabihin: "mas malaki" o "mas negosyo".

Hindi tulad ng positibo, ang simpleng comparative degree ay walang katapusan at hindi nagbabago. Halimbawa, ang pang-uri na "liwanag" ay nagbabago ayon sa kasarian at numero: "liwanag", "liwanag", "liwanag", atbp. Bilang karagdagan, ito ay inflected para sa mga kaso. Ngunit ang comparative degree ng adjective - "lighter", ay hindi nagbabago.

Sa form na ito, ang mga salita, bilang panuntunan, ay gumaganap ng syntactic na papel ng predicate: "Ang mga salita ng pag-ibig ay mas matamis kaysa pulot", at sa ilang mga kaso - mga kahulugan: "Gawing mas matamis ang jam."

kumplikadong hugis

Hindi tulad ng isang simple, ito ay nabuo hindi sa tulong ng mga suffix o prefix, ngunit sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga salitang "higit pa" o "mas kaunti" sa pang-uri sa isang positibong antas. Halimbawa: "Si Rembrandt ay higit pa magaling na artista kaysa sa karamihan ng kanyang mga kontemporaryo, ngunit siya ay tunay na pinahahalagahan taon pagkatapos ng kanyang kamatayan.

Ang mga pang-uri sa isang kumplikadong anyo ay bumababa sa mga kaso, nagbabago sa mga numero at, nang naaayon, sa kasarian, habang ang "higit pa" at "mas kaunti" ay nananatiling hindi nagbabago. Halimbawa: mas makapangyarihan (makapangyarihan, makapangyarihan, makapangyarihan).

Parehong sa simpleng anyo at sa tambalang anyo, ang mga paghahambing na pang-uri sa isang pangungusap ay gumaganap bilang mga panaguri o mga kahulugan: "Ang kanilang relasyon ay mas malapit at mas mataas kaysa sa sinumang nakapaligid."

Ang pagkakaroon ng pagsasaalang-alang sa impormasyon sa comparative degree, ito ay nagkakahalaga ng paglipat sa pag-aaral ng superlatibo. At makakatulong ito na huwag kalimutan kung paano nabuo ang paghahambing na antas ng mga adjectives - isang talahanayan.

Maikling binabalangkas nito ang lahat ng impormasyon tungkol sa simple at kumplikadong mga anyo at ang kanilang pagbuo.

Maikling impormasyon tungkol sa mga superlatibo ng paghahambing

Nagsisilbi itong ipakita na ang isang tiyak na bagay o nabubuhay na nilalang ay ganap na nakahihigit sa anumang iba sa isang tiyak na kalidad, na kinakatawan ng mga ito sa pinakamataas na sukat.

Halimbawa: "Ang bahay ng ikatlong biik ay ang pinakamatibay at hindi ito kayang sirain ng lobo."

Kaunti tungkol sa mga superlatibo

Ang kaalaman sa kung paano nabuo ang simple at kumplikadong paghahambing na antas ng mga adjectives ay makakatulong sa pagharap sa paksang ito. Sa kaso ng isang superlatibong antas, ang parehong mga anyo nito ay may magkatulad na mga pangalan: simple at tambalan (kumplikado) at nabuo ayon sa kaukulang prinsipyo.

Ang mga ito ay nabuo ayon sa parehong prinsipyo:

  • Ang isang simpleng isa ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga suffix -eysh, -aysh sa stem: nagmamalasakit - nagmamalasakit. Katulad ng pahambing, ang superlatibo ay maaari ding magkaroon ng stem suffix -k: mababa, mababa. Ang isang salita na nabuo gamit ang isang simpleng superlatibong anyo ay bumababa sa mga kaso at mga pagbabago sa mga numero at kasarian. Habang ang paghahambing na antas ng isang pang-uri sa isang simpleng anyo ay wala sa katangiang ito. Halimbawa: "liwanag". Tulad ng nabanggit sa itaas, sa comparative form ito ay walang paltos - "mas magaan". Ngunit sa superlatibong antas - "ang pinakamaliwanag", maaari itong magbago: "ang pinakamaliwanag", "ang pinakamaliwanag".
  • Ang tambalang (complex) na anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga salitang "pinaka", "pinakamaliit" o "pinaka" ("pinaka", "pinaka", "pinaka") sa pang-uri sa isang positibong antas. Halimbawa: ang pinakamaliwanag, ang hindi gaanong nakakaaliw, ang pinakanakakatawa. Sa ilang mga kaso, ang paghahambing na antas ng pang-uri kasama ang salitang "lahat" ay maaari ding lumahok sa pagbuo. Halimbawa: "Natapos ng babaeng ito ang gawain ang pinakamabilis sa klase." Tulad ng tambalang pahambing, ang pang-uri sa pasukdol ay nagbabago sa parehong mga kategorya. At ang mga karagdagang salita: "pinaka" o "pinakababa" ay nananatiling hindi nagbabago: "Ang lobo ay tumakbo sa pinakamaikling daan patungo sa bahay ni Lola at nauna sa Little Red Riding Hood." Gayunpaman, nagbabago rin ang "karamihan": "Ang lobo ay tumakbo sa pinakamaikling daan patungo sa bahay ni Lola at nauna sa Little Red Riding Hood."

Tulad ng para sa syntactic role, ang mga adjectives sa degree na ito, bilang panuntunan, ay kumikilos bilang mga predicates: "Ang pinaka-kahanga-hangang paglalakbay." Mas madalas - mga kahulugan: "Ito ay isang kuwento tungkol sa isang kamangha-manghang paglalakbay." At sa isang kumplikadong anyo, madalas nilang ginagampanan ang papel ng mga kahulugan: "Siya ay mas matalino kaysa sa lahat sa paaralan."

Superlatives at Comparatives of Adjectives: Exercises to Consolidate Knowledge

Upang mas mahusay na matandaan ang lahat ng materyal na ipinakita, ito ay nagkakahalaga ng pagsasanay sa pamamagitan ng paggawa ng ilang medyo simpleng pagsasanay.


Sa pamamagitan ng kanyang sarili, ang paksa ng comparative degrees ng adjectives ay medyo madali. Gayunpaman, upang maiwasan ang mga pagkakamali, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala sa mga pangunahing patakaran, lalo na dahil sa karamihan sa mga wikang European, ang mga adjectives ay mayroon ding 3 degree ng paghahambing. Samakatuwid, nang malaman kung ano sila sa Russian, maaari mong ligtas na gawin ang pag-aaral ng gramatika ng mga banyagang wika.

May mga antas ng paghahambing ang mga qualitative adjectives: positibo (orihinal na anyo), pahambing(pahambing) at mahusay(superlatibo). Kategorya ng gramatika antas ng pagkakaiba gumaganap bilang isang grammaticalized core ng functional-semantic na kategorya ng graduality, ang kahulugan nito ay natanto ng multi-level ibig sabihin ng wika. Ang kahulugan ng mga antas ng paghahambing ay nakasalalay sa katotohanan na ang paghahambing na antas ay nagbibigay ang intensity ng isang feature kumpara sa parehong feature sa ibang object .

Pang-agham na talakayan

Mula kay Aristotle hanggang sa kasalukuyan, mga salitang naghahatid unti-unting halaga (mga sukat, degree, magnitude ng isang tanda, proseso, phenomenon, object), naging object ng pag-aaral ng maraming mananaliksik 3 . M. V. Lomonosov sa kanyang "Russian Grammar" ay isinasaalang-alang ang antas ng paghahambing ng kategorya pansariling pagtatasa. Mga grammarian ng Russia noong ika-19 na siglo. pinagsama-sama ang mga aspetong ito. Dalawang kategorya ng mga marka ng kalidad ang naitatag − hindi kamag-anak(matanda, matanda, matanda) at kamag-anak(ang pinakamatanda sa ..., ang isa ay mas matanda kaysa sa isa) .

Nang hindi pinangalanan ang ipinakita na phenomena sa pamamagitan ng termino gradient, na ginagamit ng mga makabagong siyentipiko, inilarawan ng mga linggwist ang ilang linguistic phenomena na tumutugma sa pinakadiwa ng graduality. Lahat ng mga teorya at paglalarawan ng iba't-ibang mga antas ng kalidad mula sa Ang makasaysayang pananaw ay kumakatawan sa isang mahalagang pananaw sa pag-aaral ng mga gradient. Simula sa siglo XV. sa Russian mayroong lahat ng mga uri ng mga form na may nagtapos na kahulugan.

Katangian, procedurality, objectivity sa isang tiyak na paraan (sa mas malaki o mas maliit na lawak) ay nauugnay sa mga konsepto antas, sukat. Karamihan sa mga salita ng modernong wikang Ruso ay nagpapahayag ng nababago at nasusukat ( husay) tanda: antas ng paghahambing (pang-uri); mga pormasyon na may mga panlapi na nagpapalaki at nagpapaliit (mga pangngalan); mga paraan ng pandiwang aksyon na may kahulugan ng sukat; unti-unting pagsalungat sa leksikal na sistema ng wika; gradational syntactic constructions; gamit ang gradasyon bilang isang istilong pamamaraan. Bilang nagtapos at nagtapos mga yunit, ang mga naturang salita ay isinasaalang-alang na, dahil sa kanilang mga tampok na semantiko at gramatika, ay may kakayahang ipahayag ang isa o ibang antas (sukat) ng pagpapakita ng isang tanda: "Sa pang-araw-araw na wika, "ihambing" ay nangangahulugang ipahayag ang saloobin ng isang tao, "suriin ”, “sukat”, ginagabayan ng ating mga damdamin at ating mga hilig."

Graduality– functional-semantic na kategorya na may kahulugan mga sukat, antas ng pagpapakita tanda, proseso, kababalaghan, estado, na ipinahayag sa pamamagitan ng multi-level linguistic na paraan. Pahambing degree ( pahambing) ay nagsasaad ng isang variable na tampok na maaaring magpakita mismo sa isang bagay sa mas malaki o mas maliit na lawak kaysa sa isa pang bagay. Ikasal: Ang tanong na ito mas mahirapang nauna. – Ang tanong na ito mas mahirap,kaysa sa nauna. mahusay degree ( superlatibo) ay tumutukoy sa isang variable na tampok na nagpapakita ng sarili sa isang bagay sa pinakamalaki o hindi bababa sa lawak kaysa sa isa pang bagay: ito pinaka mahirappaksang pinag-aaralan. - Ito ang pinakamahirappaksang pinag-aaralan.

Ang mga comparative at superlative na anyo ay maaaring simple lang(synthetic) at kumplikado(analitikal).

Simple ang anyo pahambing degree ay may mga tagapagpahiwatig - mga suffix -her(s), -e: matangkad – mas mataase(salit-salit s//w sa ugat ng salita + pagputol ng tangkay - panlapi -ok-), malakas – malakaskanya (malakas-siya) atbp. Mula sa mga adjectives mabuti, masama, maliit Ang mga pandagdag na anyo ng comparative degree ay nabuo: ang mabuti ay mas mabuti, ang masama ay mas masama atbp. Ang simpleng superlatibong antas ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga suffix -eysh-, - aish-: mataasaishwow, malakaseyshuy atbp. Halimbawa: Si Leo Tolstoy ay isang henyoeyshuy mula samga manunulat noong ika-20 siglo.

Kumplikado ang anyo pahambing degree ay nabuo sa pamamagitan ng karagdagang mga salita humigit kumulang+ positibong antas: humigit kumulang)mataas (mabait).

Kumplikado ang anyo mahusay Ang mga degree ay nabuo sa maraming paraan:

  • a) sa tulong ng karagdagang (pantulong) na salita (mga particle) pinaka: pinakamahirap, pinakamataas atbp.;
  • b) sa tulong ng mga karagdagang (auxiliary) na salita karamihan, pinakamaliit: hindi gaanong mahirap atbp.;
  • c) ang kumbinasyong "simpleng anyo ng comparative degree + pronoun sa genitive case Kabuuan(o lahat)": ang pinakamahirap (sa lahat) at iba pa.;
  • d) ang kumbinasyong "amplifying particle lahat + simpleng anyo ng comparative degree": Ang sakit sa puso ko naging lahatmainite(M. Sholokhov).

Sa isang pangungusap, ang isang simpleng anyo ay karaniwang gumaganap ng isang function panaguri, at ang composite ay maaaring maging katulad panaguri, kaya kahulugan. Ikasal: Siya ay ay mas magandakung paano siya naisip(L. Tolstoy).

Ang isang kumplikadong anyo ng comparative at superlative degrees ay nabuo mula sa halos lahat ng qualitative adjectives. Ang simpleng anyo ay may mga limitasyon.

Ang mga anyo ng isang simpleng comparative degree ay hindi nabuo mula sa adjectives:

  • – na may ganap na husay na halaga: kalbo, bulag, pilay, pipi, nakayapak, bingi atbp.;
  • – batay sa [ w"], [at]: mahirap, mabigat at iba pa.;
  • - may panlapi -sk-: kaibiganskoh, kaawayskuy atbp.;
  • - mula sa ilan verbal adjectives may panlapi -sa-: padsauh, lumipatsaeh, bastasauy atbp.;
  • - may panlapi -ov-/-ev-: masamaovoh, boevoh atbp.;
  • - may panlapi -l-: unyloh, bibiglika atbp.;
  • - mula sa mga indibidwal na pang-uri na namumukod-tangi para sa mga kadahilanang pangkasaysayan, halimbawa mapagmataas, bata at iba pa.

Ang mga simpleng superlatibong anyo ay hindi nabuo mula sa mga adjectives:

  • - may panlapi -sk-: kaibiganskuh, trahedyaskoh, kaawayskuy atbp.;
  • - may panlapi -k-: bastardsaooh, kulogsaooh, nagri-ringsauy atbp.;
  • - may panlapi -ov-/-ev-: hileraovay, stroevoh, boevoh at iba pa.;
  • - mula sa mga adjectives mapagmataas, bata atbp.

mahusay Ang degree ay may dalawang uri ng kahulugan:

  • 1) pagpapakita ng isang pag-sign in ang pinakamataas na antas kumpara sa iba pang mga item superlatibo): pinakamatanda samanggagawa atbp.;
  • 2) pagpapahayag matinding antas pagpapakita ng isang katangian anuman ang iba pang mga bagay (anuman ang malaking sukat ng katangian - elatibo): Nadamay pinakatangaposisyon, ito pinakabihirangnangyayari atbp.

AT gramatikal tungkol sa mga kumplikadong hugis pahambing at mahusay degree ay walang pinagkaiba sa positibo(paunang) degree. Ang mga simpleng anyo ng comparative degree ay hindi nagbabago, cf.: (mga) bahay ((mga) pine, (mga) gusali sa itaas,paano...

Syntactic(sintagmatik) mga tuntunin ang paggamit ng mga morphological heterogenous formations sa wikang Ruso ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok.

1. Pagpapahayag ang relatibong antas ng pagkakaroon ng isang tampok, pang-uri sa pahambing o mahusay degree ay ginagamit bilang isang gradient miyembro ng syntactic – panaguri o mga kahulugan. Ikasal:

Kaya, sa pangangatuwiran, si Selifan ay gumala sa wakas ang pinakamalayo abstraction. Marahil ito ang nagtulak sa kanya isa pa, mas makabuluhang dahilan mas seryoso, mas malapit sa puso ... Ngunit malalaman ng mambabasa ang lahat ng ito nang paunti-unti at sa takdang panahon, kung magkakaroon lamang siya ng pasensya na basahin ang iminungkahing kuwento, na napakahaba, na pagkatapos nito ay humiwalay nang mas malawak at mas maluwang habang papalapit ito. ang katapusan, pagpuputong sa kaso (N. Gogol).

Ang mga ito ay kumplikado, analytical formations. Ang exponent ay ang salita higit pa(comparative degree) at mga salita karamihan o karamihan(sa mga superlatibo). Superlatibo karamihan estilista neutral, at ang salita karamihan ay bookish. Ikasal:

Karamihan tipikal na mga kaso; karamihan simpleng tanong. - Nanghihinayang sa maingat na kaginhawaan ng castling, hinahangad niyang lumikha ang pinaka hindi inaasahan, ang pinaka kakaiba ugnayan ng mga numero (V. Nabokov).

2. Pang-uri sa pahambing degree, na kumikilos bilang mga kahulugan, ay maaaring ipahayag ang resulta ng isang subjective na pagtatasa.

Ang nuance ng kahulugan ng isang subjective na pagtatasa ay maaaring maihatid sa pamamagitan ng lexical na paraan, halimbawa: matatanda tao (kumpara sa luma). Pinagsama sa salita higit pa Ginagamit ang pang-uri nang buo at sa maikling anyo: mas mahalaga ang tanong na ito: mahalaga(compound form); mas mahalaga ang tanong na ito: mas mahalaga(simpleng anyo). maikling porma mas mahalaga naghahatid ng isang estado na maiisip sa oras: Sa sa sandaling ito tanong nito mas mahalaga.

Karaniwan para sa wikang Ruso ay isang simple (synthetic) na anyo ng comparative degree in -siya, -siya, -ee. Ito ay homonymous sa anyo ng pahambing na antas ng pang-abay. Ikasal: siya ay mahinhin(adv.); mas mahinhin ang kanyang mga kahilingan(adj.).

mahusay ang antas ng pang-uri, na kumikilos bilang isang nominal na panaguri, ay may tatlong anyo na katulad ng mga anyo ng comparative degree: ang tanong na ito ay ang pinaka (mahalaga): pinaka importante): mas mahalaga kaysa sa lahat (lahat). Kung ang pasukdol ay nagpapahayag kalidad walang buhay o animated na bagay, pagkatapos ay ibinibigay ang kagustuhan sa mga form na "most + buong anyo pang-uri":

Itong maleta ang pinakamabigat; Trabaho niya ang pinakamahusay.- Si Vronsky ay isa sa mga anak ni Count Kirill Ivanovich Vronsky at isa sa ang pinakamaganda mga halimbawa ng ginintuang kabataan (L. Tolstoy).

  • 3. Comparative degree sa isang function panaguri- panaguri ay ginagamit sa mga espesyal na comparative constructions kung saan ang object ng paghahambing ay ipinahayag sa isang paraan o iba pa. Ito ay nabuo sa dalawang paraan:
  • 1) sa pamamagitan ng pagsasama ng isang simpleng anyo ng isang comparative degree na may genitive na paghahambing: Si Wilson ay mas mahalaga kaysa sa ibang mga ibon(V. Mayakovsky);
  • 2) sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng tambalang anyo ng comparative degree, na binubuo ng salita higit pa at maikling porma positibong antas, at unyon Kaysa: Si Wilson ay mas mahalaga kaysa sa ibang ibon.

Ang unang paraan ay dapat isaalang-alang ang pinaka-karaniwan, dahil ang paggamit ng "mga anyo ng comparative degree ay hindi limitado sa simpleng morphological rules. Ang mga uri ng pagbuo at paggana ng mga degree ng paghahambing sa wikang Ruso ay dapat pag-aralan at assimilated sa malapit na koneksyon kasama ang sintaktika at semantikong mga kondisyon ng kanilang paggamit" .

Lahat ng qualitatively evaluative at most qualitative adjectives ay bumubuo ng mga antas ng paghahambing na nagpapahayag iba't ibang grado kalidad. Ngunit sa ilang mga kaso wala silang mga antas ng paghahambing dahil sa kanilang mga semantika: mga adjectives tulad ng pipi, nakayapak atbp. italaga ganap kalidad at lohikal na hindi pinapayagan ang isang comparative o superlative degree. Mahalagang tandaan na ang comparative at superlative degrees ay tumutukoy iba't ibang kahulugan taliwas sa kahulugan positibo degrees:

"Siya ay nasa dalawang pagpupulong nang sabay-sabay..."

(V. Mayakovsky)

Mga anyo ng comparative degree na may prefix mas matalino, mas masaya, mas mura atbp.), na kumikilos bilang isang panaguri, kumuha ng isang lilim ng "pinalambot" na paghahambing na antas: Siya ay mas bata sa akin; Siya ay magiging mas matalino kaysa sa ating lahat. -

At ang lalaki, mula sa kanyang pagiging mabilis,

Sumakay siya sa isang oso,

Nagtanim siya ng sungay sa kanya

Ano mas matangkad pusod, mas mababa atay

  • (nangangahulugang "bahagyang mas mataas/mas mababa").
  • (A. Pushkin)

Mga anyong pang-uri sa -siya, -e, -siya may unlapi sa- ipahiwatig ang pamamayani ng ilang kalidad sa isa sa mga pinaghahambing na bagay: (aklat) mas kawili-wili; (batang lalaki) mas matalino atbp.

Pinagsama sa genitive case ng definitive pronouns Kabuuan o lahat(na, ngunit sa esensya, ay naging mga formant, tagapagpahiwatig ng mga superlatibo) ang comparative degree ay nakakakuha ng kahulugan ng superlatibo. ganyan matatag na kumbinasyon dalhin ang kahulugan ng pinakamataas na antas ng kalidad sa pamamagitan ng paghahambing na pagsalungat anuman sa iba pang mga item sa pinagsama-samang at hindi mula sa parehong kategorya. ito kumplikadong hugis elatibo, na hindi pinagsama sa mga form sa -eysh-, -aysh-. Halimbawa:

Higit sa lahat, tinamaan siya ng katotohanan na mula Lunes siya ay magiging Luzhin (V. Nabokov); At ang mga gansa ay sumigaw, / Nawala sa kalangitan, / Ano ang pinakamamahal sa lahat / Ang katutubong bahagi ... (M. Isakovsky).

Ang lahat ng tatlong degree ay isang serye ng gradasyon: magaspang: mas magaspang: pinakamagaspang; coarse: coarser: coarsest atbp.

Sa wikang russian pahambing degree ay kadalasang ginagamit sa ibig sabihin mahusay. Ang paggamit na ito ay nakikilala Genitive pangalawang elemento na may comparative degree. Maaari rin itong gamitin sa mga superlatibo: ang pinakamagaling, ang pinakamayaman. Sa ilang mga kaso, mapapansin mo ang "limitadong" kahulugan ng mga superlatibo - mas mabuti (...) lahat ng iba maliban sa isa (dalawa...).

Batay sa sistema ng mga antas ng paghahambing ni Otto Jespersen, na hindi kasama sa pagsasaalang-alang ang superlatibong antas bilang isang uri ng paghahambing, ibinubukod namin ang mga antas ng pagtatapos:

  • 1.Superyoridad (>) mas mapanganib (mas mabuti) kaysa...
  • 2. Pagkakapantay-pantay(=) kasama kasing delikado (mabuti) gaya ng...
  • 3. mababang antas(hindi gaanong mapanganib (mabuti) kaysa sa... atbp.

Obvious naman yun una at pangatlo hakbang ay malapit na magkaugnay dahil

sa parehong mga kaso ay ipinahayag hindi pagkakapantay-pantay. Mayroong dalawang paraan ng pagpapahayag na may kabaligtaran na kahulugan, na ginagawang posible na baguhin ang ugnayan ng una at pangatlong hakbang sa kabaligtaran: mas masama kaysa sa = hindi gaanong mabuti kaysa sa. Batay dito, maaaring maitatag ang mga sumusunod pagkakapantay-pantay: mas matanda sa = mas bata kaysa. Ikasal:

Si Levin mismo ay hindi naalala ang kanyang ina, at ang kanyang lamang mas matanda si ate sa kanya, upang sa bahay ng mga Shcherbatsky, sa unang pagkakataon, nakita niya ang mismong kapaligiran ng matandang marangal, edukado at tapat na pamilya, na pinagkaitan siya ng pagkamatay ng kanyang ama at ina (L. Tolstoy).

Paghahambing Mas matanda sa kanya ang kapatid ni Levin hindi ibig sabihin nun Matanda na si ate at ang comparative degree ay maaaring ibig sabihin mababang antas kaysa positibo sa pagpapahayag Matanda na si ate. Katulad na alok Si ate na mas matanda kay Levin walang sinasabi tungkol sa katandaan ni Levin; sa matandang edad Ipapahiwatig ang Levin kung idadagdag mo ang pang-abay higit pa: Mas matanda pa si ate kay Levin. Nakikita natin na ang paggamit na ito ng salita higit pa ay hindi maliwanag.

Kapag tinatanggihan ang isang hakbang kataasan (1) Si ate ay hindi kasing edad ni Levin makuha din ang halaga pagkakapantay-pantay(2) o mababang antas(3). Kapag tinatanggihan ang isang hakbang pagkakapantay-pantay(2) makuha ang halaga mababang antas (3): mas matanda kaysa sa; Mas bata sa. Ikasal: At kasing edad ni V. Ang pagtutol sa pahayag na ito ay: Naku, hindi kasing edad ni B, pero mas matanda.

May mga disenyo proporsyonal na akma, kung saan ang elemento ng pagtukoy ay kumakatawan sa isang yugto ng panahon, ngunit walang tahasang pagpapahayag. Sa ganitong mga pangungusap, ang mga sumusunod na kahulugan at tampok ng kanilang pagpapahayag ay ipinahayag:

a) pag-uulit ng comparative degree form:

naging padilim ng padilim (= mas mahaba ito ay nagpatuloy, ang mas madilim naging). Siya ay naging parami nang parami naiinip; Sakit sa puso lalong umiinit(M. Sholokhov);

b) pormat lahat kasama ang comparative degree ay bumubuo ng isang superlative degree: Sinabi niya lalong hindi maintindihan.

Itinuro ni V. V. Vinogradov na ang mga adjectives sa - ang pinaka / - ang pinaka maaaring magkaroon ng tatlong kahulugan sa modernong Ruso:

1) anuman ang malaking sukat (naglilimita degree) attribute (elative value):

Siya pinakamatalinong tao; Napakaganda ng panahon. - Nagsimula siyang magpunit ng mga dahon at bulaklak sa kanyang mga puso at bumahing mula sa pinakamaliit na alikabok (V. Nabokov).

Ang ilang mga anyo ng superlatibong antas ay humiwalay sa paradigm at kumikilos sa kahulugan ng elatibo, i.e. sa kahulugan ng isang ganap na mas mataas na antas ng kalidad: ang pinakadakilang siyentipiko(hindi nangangahulugang ang pinakadakila),

  • 2) mahusay degrees: pinaka totoo sa mga kaibigan pinakadakilang makata ,
  • 3) pahambing degree (nangangahulugang halos nawala sa modernong Ruso, ngunit nag-iwan ng mga bakas sa parirala): sa mas malapit na pagsisiyasat.

Ang pinakakaraniwan ay ang paggamit ng mga form sa -pinaka / -karamihan sa isang elatibong kahulugan. Ang mga ganitong anyo sa mga libreng kumbinasyon ay evaluative. Ikasal:

Napunta ako sa pinakatangang posisyon; Ito ang pinakabihirang kaso, atbp. - Ito ang pinakamatalino, ang pinaka disente at ang pinaka-talented tao (N. Gogol); Ngunit walang ganoong uri ang nangyari, mahinahon siyang nakinig, at nang ang kanyang ama, na sinusubukang kunin pinaka-curious, pinaka-kaakit-akit(= "evaluative character") ang mga detalye, na sinabi, bukod sa iba pang mga bagay, na, bilang isang may sapat na gulang, siya ay tatawagin sa kanyang apelyido, ang anak na lalaki ay namula, kumurap, sumandal sa unan, ibinuka ang kanyang bibig at iiling-iling ang kanyang ulo . .. (V. Nabokov).

Unti-unti-evaluative na halaga ng superlatibong anyo sa -pinaka / -karamihan ipinatupad kasabay ng pang-ukol mula sa:ang pinaka mapanlikha ng (mga musikero), pinakamatanda sa (mga empleyado) atbp. Halimbawa:

At tulad ng sa aking kariton ... mayroong isang kama na may mga damit at lino, pagkatapos sa aking mga kasawian ay pinarangalan ko ang aking sarili pinakamasaya sa mga mortal (A. Pushkin).

Ang elative value ay napakalapit sa kategorya ng subjective na pagsusuri. Ang mga elatibong anyo ay nagpapahayag ng unti-unting kahulugan at nagsisilbing ipahayag ang pinakamataas na antas ng kalidad nang hindi nagpapahiwatig ng kaugnayan sa iba pang mga bagay: Ang maliliit na butil ng alikabok ay lumutang sa hangin; Nakakita ng isang bihirang ispesimen.

Dahil dito, ang pormal na paraan ng pagpapahayag ng mga kahulugan ng sukat at antas (gradasyon) sa larangan ng kwalitatibong pang-uri (at mga pang-abay na may kalidad) ay morpolohiya isang antas hinggil sa mga katangian ng mga morpema at mga kaso ng analitikong pagbuo. Bilang isang grammaticalized core gradualismo ang kategoryang naaayon dito antas ng paghahambing - comparative, superlatiboatelatibo

  • Cm.: Kolesnikova S. M. Ang semantika ng gradualness at mga paraan ng pagpapahayag nito sa modernong Russian. M., 1998; kanya kanya. Functional-semantic na kategorya ng gradualness sa modernong Russian. M., 2010. S. 78-86.
  • Tingnan ang karagdagang: Falev I. A. Sa tanong ng mga antas ng paghahambing sa modernong Russian // Wika at pag-iisip. Isyu. 9. M.; L. 1940; Nikulin A.S. Mga antas ng paghahambing sa modernong Ruso. M.; L., 1937; Knyazev Yu.P. Sa semantika ng mga antas ng paghahambing ng mga adjectives // Uchenye zapiski Tartu gos. unibersidad T. 524: Mga problema ng intrastructural functional na paglalarawan wika. Tartu, 1980; Kolesnikova S. M. Mga antas ng paghahambing ng mga adjectives at ang intensity ng tampok na ipinahayag ng mga ito // Wikang Ruso sa paaralan. 1998. Blg. 5.
  • Ikasal: Galich G. G. Unti-unting katangian ng mga pang-uri ng husay, pandiwa at pangngalan ng modernong wikang Aleman: autoref. dis.... cand. philol. Mga agham. L., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. Ang semantiko na kategorya ng intensity sa modernong wikang Ingles. M., 1990; Novikov L. A. Antonymy sa Russian. M., 1973; Arutyunova N. D. Wika at mundo ng tao. M., 1999; Apresyan Y.D. Leksikal na semantika. Magkasingkahulugan na paraan ng wika. M., 1974; Lobo E.M. Mga functional na semantika ng pagsusuri. M., 1985; Ubin I.I. Lexical na Paraan ng Pagpapahayag ng Intensity (sa Materyal ng Russian at English na Wika): Abstract ng thesis. dis.... cand. philol. Mga agham. M., 1974; Turansky I.I. Semantic na kategorya ng intensity sa English. M., 1990; Vorotnikov Yu. L. Mga antas ng kalidad sa modernong Ruso. M., 1999; Norman V. Yu. Gradation sa Russian // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorya. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001, pp. 381-403. Sapir E. Pagtatapos: isang semantikong pag-aaral // Bago sa dayuhang linggwistika. M., 1986. S. 43; Khalina N.V. Kategorya ng gradualness sa salita at teksto. Barnaul, 1993; Krzhizhkova E. Dami ng pagpapasiya ng mga adjectives sa Russian (lexico-syntactic + analysis) // Syntax at norm. M., 1974. S. 122-144; Bolinger D. Degree na salita. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne Bulgarian-Polish. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Kolesnikova S. M. Graduality: paglalarawan ng linggwistika (batay sa wikang Ruso) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Repashi D., Sekey G. Sa Graduality sa Comparative Aspect // Vestnik MGOU. Ser. "Russian Philology". Isyu. 5. M., 2010. S. 110-117; Kolesnikova S. M. Functional-semantic na kategorya ng gradualness sa modernong Russian // Modern Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Mga ugnayang spatial: Patungo sa teorya ng mga spatial na pandiwa, pang-ukol, isang panghalip na pang-abay sa Swedish. Goteborg: Dept. of linguistics, 1990.
  • Kartsevsky S. O. Paghahambing // Mga tanong ng linggwistika. 1976. Blg. 1. S. 112.
  • Isachenko A.V. Ang istraktura ng gramatika ng wikang Ruso kumpara sa Slovak. Bratislava, 1965. S. 201.
  • Cm.: Espersen O. Pilosopiya ng Gramatika: Per. mula sa Ingles. M., 1958.

Ang mga antas ng paghahambing ay isang variable na morphological na katangian ng mga de-kalidad na adjectives. May mga anyo ng positive, comparative at superlative degrees: bago - mas bago - pinakabago; mainit - mas/mas kaunting mainit - ang pinakamainit.

Ang paunang anyo ay isang positibong antas, pinangalanan ang isang tampok nang hindi iniuugnay ito sa magkakatulad na mga katangian ng iba pang mga bagay ( bagong bahay); mula dito, sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga inflectional suffix o pantulong na salita, ang mga simple at tambalang anyo ng comparative at superlative degrees ay nabuo.

Ang comparative degree ay nagpapahiwatig na ang ipinahiwatig na tampok ay mas katangian ng bagay na ito kaysa sa isa pang bagay (o para sa parehong bagay, ngunit sa ibang yugto ng panahon): Ang aming puno ng mansanas ay mas matangkad kaysa sa kapitbahay; Ngayon ang babaeng ito ay mas madaldal kaysa kahapon.

Ang isang simpleng anyo ng comparative degree ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng inflectional suffix -ee / -ee, -e, pati na rin ang unproductive suffix -she sa base ng adjective: warm - warmer, warmer (colloquial); malakas - mas malakas; payat - payat. Sa anyo na mas malalim (mula sa malalim), ginagamit ang suffix -zhe. Kung mayroong isang suffix -k- o -ok- sa dulo ng stem, pagkatapos ito ay madalas na pinutol: mababa - mas mababa; malayo - mas malayo. Mula sa mga adjectives, ang maliit, masama, magandang anyo ng comparative degree ay nabuo na may pagbabago sa ugat: mas kaunti, mas masahol pa, mas mabuti. Sa kolokyal na pananalita, ang prefix na po- ay kadalasang idinaragdag sa simpleng anyo ng comparative degree, ibig sabihin ang hindi pagkakumpleto ng pagpapakita ng katangian (`medyo`): mas matanda - mas matanda, mas maliit - mas maliit.

Kadalasan ang pagbuo ng isang simpleng anyo ng comparative degree ay pinipigilan ng leksikal na kahulugan ang mga salita; halimbawa, hindi ito nabuo mula sa mga adjectives na may "absolute" qualitative na kahulugan tulad ng bingi, kalbo, patay, bulag, o mula sa mga adjectives na nagsasaad ng subjective assessment nagsasalita ng tanda: malaki, asul.

Ang tambalang anyo ng pahambing na antas ay nabuo sa tulong ng mga pantulong na salita na higit pa, mas kaunti: mas maganda, hindi gaanong malakas. Ang kahulugan ng form na ito ay mas malawak kaysa sa kahulugan ng mga anyo ng mas malakas na uri, dahil hindi lamang isang mas malaki, kundi pati na rin ang isang mas mababang antas ng intensity ng tampok ay ipinahayag (ang simpleng anyo ng comparative degree ay nagpapahiwatig lamang mas mataas na antas tanda).

Ang mga syntactic function ng compound form ay mas malawak din kaysa sa simpleng anyo ng comparative degree. Ang simpleng anyo ay karaniwang bahagi ng tambalang panaguri: Mas makabuluhan ang sanaysay na ito kaysa sa nauna. Ang tambalang anyo ay maaaring gumanap ng mga tungkulin ng hindi lamang isang panaguri, kundi pati na rin ng isang kahulugan: Sa pagkakataong ito ang mag-aaral ay nagsulat ng isang mas makabuluhang sanaysay. Ang isang tambalang anyo ay maaaring mabuo mula sa halos anuman kalidad na pang-uri, gayunpaman, ay itinuturing bilang isang medyo bookish na anyo at mas madalas na ginagamit sa kolokyal na pananalita kaysa sa simpleng anyo ng comparative degree.

Ang superlatibong antas ng mga adjectives ay nagpapahiwatig na ang katangian ng bagay na ipinahiwatig ng form na ito ay ipinakita sa pinakamataas na pagpapakita nito, sa pinakamataas na antas kumpara sa parehong katangian sa iba pang mga bagay na pinaghahambing: ang pinakamatalino sa mga mag-aaral sa klase, ang pinakamaliwanag na silid, o ang bagay na ito sa ibang mga panahon ng pagkakaroon nito: Ngayon, ang mga manggagawa ay tumanggap ng pinakamataas na suweldo sa loob ng anim na buwan.

Ang mga superlatibo ay maaari ding maging simple o tambalan. Ang isang simpleng anyo ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng inflectional suffix -eysh- sa base ng adjective: maganda - ang pinaka maganda o -aysh- (ang huling suffix ay idinagdag lamang sa mga base sa k, g, x): manipis - pinaka payat. Ang prefix na nai- ay kadalasang idinaragdag sa anyong ito: ang pinakamaganda, ang pinakapayat. Mula sa mga pang-uri na maliit, masama, mabuti, ang superlatibong anyo ay nabuo na may pagbabago sa ugat: mas maliit, mas masahol pa, mas mabuti.

Ang tambalang superlatibong anyo ay nabuo sa maraming paraan:

1) pagdaragdag sa anyo ng positibong antas ng pantulong na salita na pinaka: ang pinaka-matalino;

2) pagdaragdag sa anyo ng isang positibong antas ng mga pantulong na salita pinaka, hindi bababa sa: pinaka-matalino, hindi gaanong kaya;

3) pagdaragdag sa simpleng anyo ng comparative degree ng auxiliary word na lahat (kung ang nailalarawan na bagay ay walang buhay) o lahat (kung ang nailalarawan na bagay ay animate): Ang pagsisiyasat na isinagawa ng isang pribadong tiktik ay ang pinakamatalino sa lahat; Ang pinaka may kakayahan sa lahat ay ang mag-aaral na si Ivanov.

Ang pinakakaraniwang tambalang anyo ng pinaka matalinong uri, na ginagamit bilang parehong panaguri at isang kahulugan. Ang mga form na tulad ng pinakamatalino sa lahat / lahat ay ginagamit lamang bilang isang panaguri. Ang mga anyo ng pinaka/pinakababang kakayahan na uri ay may pinakamalawak na kahulugan, na tumutukoy sa parehong pinakamataas at pinakamababang antas ng pagpapakita ng katangian, gayunpaman, ang mga pormang ito ay pangunahing ginagamit sa pagsasalita sa aklat (sa negosyo, siyentipiko, pahayagan at mga istilo ng pamamahayag).

Modernong wikang pampanitikan ng Russia / Ed. P. A. Lekanta - M., 2009

Upang ibahagi sa mga kaibigan:
Mga katulad na post