Aralin - pag-aaral ng mga kasuklam-suklam na tingga ng buhay ng Russia sa kwento ni Gorky sa Pagkabata. Pangunahing kasuklam-suklam Ang mga pangunahing tauhan ng kuwento ni A.M. Gorky na "Kabataan"

Mga kasuklam-suklam na lead

Mga kasuklam-suklam na lead
Mula sa autobiographical story (kabanata 2) "Childhood" (1913-1914) ni Maxim Gorky (pseudonym of Alexei Maksimovich Peshkov, 1868-1936), na tinawag na "iyon malapit, baradong bilog ng mga kahila-hilakbot na impresyon kung saan ... isang simpleng Ruso nabuhay ang tao"

encyclopedic Dictionary mga salitang may pakpak at mga ekspresyon. - M.: “Locked-Press”. Vadim Serov. 2003.

Tingnan kung ano ang "Lead abominations" sa ibang mga diksyunaryo:

Pangngalan, bilang ng mga kasingkahulugan: 1 hindi magandang tingnan na aspeto ng buhay (1) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. Trishin. 2013… diksyunaryo ng kasingkahulugan

Aklat Hindi naaprubahan Tungkol sa hindi magandang tingnan na bahagi ng buhay. /i> Mula sa kuwento ni M. Gorky na "Kabataan" (1913–1914). BMSh 2000, 438 ...

Mga kasuklam-suklam na lead. Aklat Hindi naaprubahan Tungkol sa hindi magandang tingnan na bahagi ng buhay. /i> Mula sa kuwento ni M. Gorky na "Kabataan" (1913–1914). BMSh 2000, 438. Abomination of desolation. Aklat Hindi naaprubahan Ganap na pagkasira, pagkawasak, pagkabulok, dumi. BMS 1998, 372 ... Malaking diksyunaryo Mga kasabihang Ruso

Maxim (1868) pseudonym ng modernong manunulat na Ruso na si Alexei Maksimovich Peshkov. R. sa isang middle-class na pamilya ng isang Nizhny Novgorod upholsterer. Noong apat na taong gulang ako, nawalan ako ng ama. "Sa edad na pito (nabasa namin sa autobiography ni G.) ipinadala ako sa paaralan, kung saan nag-aral ako ng limang... ... Ensiklopedya sa panitikan

- "INA", USSR Italy, CINEFIN LTD. (Italy)/MOSFILM, 1990, kulay, 200 min. Drama. Batay sa nobela ng parehong pangalan ni M. Gorky. Ang balita na pagkatapos ng "Vassa" ay nagsisimula si Gleb Panfilov ng isang adaptasyon ng pelikula ng "Ina" ni Gorky ay natanggap ng aming... ... Encyclopedia of Cinema

Pangngalan, bilang ng mga kasingkahulugan: 1 lead abominations (1) ASIS Dictionary of Synonyms. V.N. Trishin. 2013… diksyunaryo ng kasingkahulugan

Nizhny Novgorod- sinaunang Ruso lungsod, ngayon ang ika-3 pinakamalaking sa Russia. Matatagpuan sa kanang bangko. Ang Volga sa bukana ng Oka, ang kuyog ay nahahati sa isang sinaunang bulubunduking bahagi sa kahabaan ng kanang pampang nito, at isang trans-river na bahagi. Basic noong 1221 ve. aklat Vladimirsky Yuri Vsevolodovich. Ito ay kilala na...... Russian humanitarian encyclopedic dictionary

BITTER- Maxim (tunay na pangalan Alexey Maksimovich Peshkov) (03/16/1868, Nizhny Novgorod 06/18/1936, Gorki, malapit sa Moscow), manunulat, playwright, pampublikong pigura. Genus. sa pamilya ng isang cabinetmaker, maagang nawalan ng magulang, pinalaki ng kanyang lolo, ang may-ari... ... Orthodox Encyclopedia

Ang mga gawa ay isinulat "sa unang tao" (halimbawa, ang trilohiya na "Kabataan", "Pagbibinata", "Kabataan"; kwento ni Turgenev na "Unang Pag-ibig"; mga nobelang salaysay na "Family Chronicle" at "Pagkabata ni Bagrov na Apo"; nobelang "The Life of Arsenyev "; mga kwento ni M. Gorky mula sa koleksyon na "Across Rus'" at ang kanyang trilogy na "Childhood", "In People", "My Universities"; - Mikhailovsky's "Childhood of the Lord"; "Childhood of Nikita"; "Unang Pag-ibig", "Spring Waters").

Sa mga gawang autobiograpikal, ang pangunahing bagay ay palaging ang may-akda mismo, at ang lahat ng mga kaganapang inilarawan ay direktang ipinarating sa pamamagitan ng kanyang pang-unawa. Gayunpaman, ang mga aklat na ito, higit sa lahat, gawa ng sining, at ang impormasyong nakapaloob dito ay hindi dapat kunin bilang tunay na kuwento buhay ng may-akda.

Bumaling tayo sa mga gawa ni Mikhailovsky. Ano ang nagbubuklod sa kanila?

Ang lahat ng mga bayani ng mga kuwento ay mga bata.

Kinuha ng mga may-akda ang mga larawan ng mga kuwadro na gawa bilang batayan para sa balangkas. espirituwal na paglago maliit na tao. Sa pamamagitan ng pagsasabi tungkol sa nakaraan ng kanilang bayani hindi sa sunud-sunod na pagkakasunud-sunod, ngunit sa pamamagitan ng pagguhit ng mga larawan ng pinakamakapangyarihang mga impression na natitira sa isip ng bata, ipinakita ng mga artista kung paano napagtanto ng isang tunay na tao noong panahong iyon ang mga pangyayaring ito, kung ano ang naisip niya, kung ano ang naramdaman niya. ang mundo. Ipinadama ng may-akda sa mga mambabasa ang "buhay na hininga" ng kasaysayan.

Ang pangunahing bagay para sa mga manunulat ay hindi ang mga kaganapan sa panahon, ngunit ang kanilang repraksyon sa kaluluwa ng isang lumalagong tao; ang sikolohiya ng mga karakter, ang kanilang saloobin sa buhay, ang kahirapan sa paghahanap ng sarili.

Ang lahat ng mga manunulat ay nagtatalo sa kanilang mga gawa na ang batayan ng buhay ng isang bata ay ang pag-ibig na kailangan niya mula sa iba at kung saan handa siyang bukas-palad na ibigay sa mga tao, kabilang ang mga mahal sa buhay.

Ang mga aral ng pagkabata ay naiintindihan ng mga bayani sa buong buhay nila. Nanatili silang kasama niya bilang mga patnubay na nabubuhay sa kanilang budhi.

Ang balangkas at komposisyon ng mga akda ay batay sa buhay-nagpapatibay na pananaw sa mundo ng mga may-akda, na ipinapahiwatig nila sa kanilang mga karakter.

Ang lahat ng mga gawa ay may napakalaking moral na lakas, na kinakailangan para sa isang lumalaking tao ngayon bilang isang panlaban sa kakulangan ng espirituwalidad, karahasan, at kalupitan na nanaig sa ating lipunan.

Ang inilalarawan sa mga akda ay nakikita nang sabay-sabay sa pamamagitan ng mga mata ng isang bata, ang pangunahing tauhan, na nasa kapal ng mga bagay, at sa pamamagitan ng mga mata ng matalinong tao, sinusuri ang lahat mula sa pananaw ng malawak na karanasan sa buhay.

Ano ang pinagkaiba ng mga autobiographical na ito?

Sa mga gawa ni Mikhailovsky, ang mga may-akda ay nagsasalita hindi lamang tungkol sa pagkabata ng mga bayani, kundi pati na rin tungkol sa kung paano bubuo ang kanilang malayang buhay.

At ibinubunyag nila sa mambabasa ang mga impresyon sa pagkabata ng kanilang mga bayani.

Ang buhay ng maliliit na bayani ay umuunlad at sinasaklaw ng mga manunulat sa iba't ibang paraan.

Ang gawa ni Gorky ay naiiba sa iba pang mga kuwento ng isang autobiographical na kalikasan na ang bata ay nasa ibang kapaligirang panlipunan. Ang pagkabata, na inilalarawan ni Gorky, ay malayo sa isang kahanga-hangang panahon ng buhay. Isang masining na gawain Ang layunin ni Gorky ay ipakita ang "mga tingga na kasuklam-suklam sa buhay" ng buong panlipunang stratum kung saan siya kabilang. Sa isang banda, mahalaga para sa manunulat na ipakita ang "malapit, masikip na bilog ng mga kahila-hilakbot na impresyon" kung saan nanirahan si Alyosha sa pamilyang Kashirin. Sa kabilang banda, pag-usapan ang napakalaking impluwensya kay Alyosha ng mga "magandang kaluluwa" na nakilala niya sa bahay ng kanyang lolo at sa mundo sa paligid niya at nagtanim ng "pag-asa para sa muling pagsilang... sa isang maliwanag, buhay ng tao."

Ang bayani ng "Kabataan" ay tumitingin sa buhay na ito, sa mga taong nakapaligid sa kanya, sinusubukan na maunawaan ang mga pinagmulan ng kasamaan at poot, umabot sa maliwanag, ipinagtatanggol ang kanyang mga paniniwala at mga prinsipyo sa moral.

Ang kwentong "Aking Unibersidad" ay may isang malakas na simula ng pamamahayag, na tumutulong sa mambabasa na mas maunawaan ang personalidad ni Gorky, ang kanyang mga saloobin at damdamin. Ang pangunahing aral ng kwentong ito ay ang ideya ng manunulat na ang isang tao ay nilikha sa pamamagitan ng kanyang paglaban sa kapaligiran.

Ang pagkabata ng mga karakter ng ibang mga manunulat ay pinainit ng pagmamahal at pagmamahal ng kanilang mga kamag-anak. Liwanag at init buhay pamilya, ang tula ng isang masayang pagkabata ay maingat na nililikha ng mga may-akda ng mga akda.

Ngunit ang matalim na panlipunang motibo ay agad na lumitaw: ang hindi magandang tingnan na panig ng may-ari ng lupa at aristokratikong-sekular na buhay ay inilalarawan nang malinaw at walang pagpapaganda.

Ang "Childhood" at "Adolescence" ay isang kwento tungkol kay Nikolenka Irteniev, na ang mga iniisip, damdamin at pagkakamali ay inilalarawan ng manunulat na may kumpleto at taos-pusong pakikiramay.

Si Nikolenka Irtenyev, ang bayani ng trabaho, ay isang batang lalaki na may sensitibong kaluluwa. Hinahangad niya ang pagkakaisa sa pagitan ng lahat ng tao at nagsusumikap na tulungan sila. Mas nakikita niya ang mga kaganapan sa buhay, nakikita kung ano ang hindi napapansin ng iba. Ang bata ay hindi nag-iisip tungkol sa kanyang sarili at nagdurusa kapag nakikita niya ang kawalan ng katarungan ng tao. Ang batang lalaki ay naglalagay ng pinakamahirap na mga tanong sa buhay sa kanyang sarili. Ano ang pag-ibig sa buhay ng isang tao? Ano ang mabuti? Ano ang kasamaan? Ano ang pagdurusa, at posible bang mamuhay nang walang pagdurusa? Ano ang kaligayahan (at kalungkutan)? Ano ang kamatayan? Ano ang Diyos? At sa huli: ano ang buhay, bakit mabubuhay?

Ang isang natatanging tampok ng karakter ni Nikolenka ay ang pagnanais para sa pagsisiyasat ng sarili, mahigpit na paghatol sa kanyang mga iniisip, motibo at aksyon. Sinisisi at pinarurusahan niya ang kanyang sarili hindi lamang para sa hindi karapat-dapat na mga aksyon, kundi maging ang mga salita at mga iniisip. Ngunit ito ang pahirap ng konsensya ng isang sensitibong bata.

Ang kuwento tungkol sa kabataan ng bayani ay ibang larawan. Napanatili niya ang kanyang mga dating mithiin at marangal na espirituwal na katangian. Ngunit siya ay pinalaki sa mga maling pagkiling ng isang aristokratikong lipunan, kung saan pinalaya niya ang kanyang sarili hanggang sa katapusan ng kuwento, at pagkatapos lamang na dumaan sa mga pagdududa at seryosong pagmumuni-muni at pakikipagkita sa ibang mga tao - hindi mga aristokrata.

Ang "kabataan" ay isang kuwento ng mga pagkakamali at muling pagsilang.

Ang mga libro tungkol sa pagkabata at kabataan ay nilikha bago si Tolstoy. Ngunit si Tolstoy ang unang nagpakilala sa kasaysayan ng pagbuo pagkatao ng tao ang tema ng matinding panloob na pakikibaka, moral na pagpipigil sa sarili, na inilalantad ang "dialectic ng kaluluwa" ng bayani.

Si Tyoma Kartashev ("Tyoma's Childhood") ay naninirahan sa isang pamilya kung saan ang ama ay isang retiradong heneral at nagbibigay ng isang napaka-tiyak na direksyon sa pagpapalaki ng mga bata. Ang mga aksyon ni Tyoma, ang kanyang mga kalokohan ay nagiging paksa ng karamihan malapit na pansin isang ama na lumalaban sa "sentimental" na pagpapalaki sa kanyang anak, "ginagawa" siya ng isang "masungit na slobber." Gayunpaman, iba ang pananaw ng ina ni Tyoma, isang matalino at edukadong babae, sa pagpapalaki ng sariling anak. Sa kanyang opinyon, ang anumang mga hakbang sa edukasyon ay hindi dapat sirain ang bata dignidad ng tao, gawin siyang "kinatakutan na maliit na hayop", na natakot sa banta ng corporal punishment.

Ang masamang alaala ng mga pagbitay para sa mga maling gawain ay mananatili kay Tyoma sa loob ng maraming taon. Kaya, halos dalawampung taon na ang lumipas, nang hindi sinasadyang natagpuan ang kanyang sarili sa kanyang tahanan, naalala niya ang lugar kung saan siya hinampas, at ang kanyang sariling damdamin sa kanyang ama, "magalit, hindi kailanman nagkasundo."

– Dinala ni Mikhailovsky ang kanyang bayani, isang mabait, nakakaakit, mainit na batang lalaki, sa lahat ng mga crucibles ng buhay. Higit sa isang beses ang kanyang bayani ay napunta, tulad ng Bug, "sa isang mabahong balon." (Ang imahe ng Bug at ang balon ay paulit-ulit na inuulit sa tetralogy bilang simbolo ng dead-end na estado ng mga bayani.) Gayunpaman, ang bayani ay may kakayahang maipanganak muli. Ang balangkas at komposisyon ng family chronicle ay nakaayos bilang isang paghahanap para sa isang paraan sa labas ng mga krisis.

“Ang aking kumpas ay aking karangalan. Maaari kang sumamba sa dalawang bagay - henyo at kabaitan, "sabi ni Kartashev sa kanyang kaibigan. Ang fulcrum sa buhay para sa bayani ay magiging trabaho, kung saan ang mga talento, espirituwal at pisikal na lakas bayani.

Walang mga insidente sa "The Childhood Years of Bagrov - Apo." Ito ang kwento ng isang mapayapa, walang kaganapan na pagkabata, nakakagulat lamang sa pambihirang sensitivity ng bata, na pinadali ng isang hindi karaniwang mahabagin na pagpapalaki. Ang espesyal na lakas ng libro ay nakasalalay sa paglalarawan nito ng isang magandang pamilya: "Pinapayagan ng pamilya ang isang tao sa anumang panahon na manatiling mas matatag sa lipunan... nililimitahan ang hayop sa isang tao," isinulat ni A. Platonov. Binigyang-diin din niya na ang pamilya sa paglalarawan ni Aksakov ay nagpapalakas ng pakiramdam ng sariling bayan at pagiging makabayan.

Si Seryozha Bagrov ay nagkaroon ng isang normal na pagkabata, na sakop ng pagmamahal, lambing at pangangalaga ng magulang. Gayunpaman, kung minsan ay napansin niya ang kawalan ng pagkakasundo sa pagitan ng ama at ina dahil sa katotohanan na "sa isang banda, mayroong pagiging tumpak, at sa kabilang banda, isang kawalan ng kakayahan upang matugunan ang banayad na mga kahilingan." Nagulat si Seryozha na ang kanyang minamahal na ina ay walang malasakit sa kalikasan at mayabang sa mga magsasaka. Ang lahat ng ito ay nagpadilim sa buhay ng batang lalaki, na naunawaan na ang ilan sa mga sisihin ay nasa kanya.

Ang batayan ng kuwento ni I. Shmelev na "Ang Tag-init ng Panginoon" ay ang mga impresyon ng pagkabata at isang salamin ng mundo ng kaluluwa ng isang bata. Tahanan, ama, tao, Russia - lahat ng ito ay ibinibigay sa pamamagitan ng pang-unawa ng mga bata.

Sa balangkas, ang batang lalaki ay binibigyan ng isang gitnang posisyon, isang uri ng sentro sa pagitan ng kanyang ama, na puno ng negosyo at mga alalahanin, at ang kalmado, balanseng Gorkin, na kinuha ng mga peregrino bilang isang pari. At ang kabaguhan ng bawat kabanata ay nasa mundo ng Kagandahan na nagbubukas sa titig ng bata.

Maraming mukha ang imahe ni Beauty sa kwento. Ito ay, siyempre, mga larawan ng kalikasan. Banayad, kagalakan - ang motif na ito ay patuloy na tumutunog sa pang-unawa ng batang lalaki sa kalikasan. Ang tanawin ay parang kaharian ng liwanag. Ang kalikasan ay nagpapasigla sa buhay ng isang bata, nag-uugnay dito sa mga hindi nakikitang mga thread na may walang hanggan at maganda.

Sa larawan ng Langit, ang pag-iisip ng Diyos ay pumapasok din sa salaysay. Ang pinaka-makatang mga pahina ng kuwento ay ang mga pahina na gumuhit Mga pista opisyal ng Orthodox at mga relihiyosong seremonya. Ipinakita nila ang kagandahan ng espirituwal na komunikasyon: "Lahat ay konektado sa akin, at ako ay konektado sa lahat," ang masayang pag-iisip ng bata.

Ang buong kuwento ay tulad ng isang anak na busog at isang monumento sa ama, na nilikha sa salita. Isang napaka-busy na ama, lagi siyang nakakahanap ng oras para sa kanyang anak, para sa tahanan, para sa mga tao.

Ang isa sa kanyang mga kapanahon ay sumulat tungkol sa kanya: “...Dakila ang kapangyarihan ng talento, ngunit mas malakas, mas malalim at hindi mapaglabanan ang trahedya at katotohanan ng nabigla at madamdamin. mapagmahal na kaluluwa... Walang sinuman ang nabigyan ng ganoong kaloob na marinig at mahulaan ang pagdurusa ng iba gaya niya.”

"Kabataan ni Nikita" Hindi tulad ng ibang mga akda, sa kwento ni Tolstoy ang bawat kabanata ay kumakatawan sa isang kumpletong kuwento tungkol sa ilang pangyayari sa buhay ni Nikita at may sariling pangalan.

Mula sa pagkabata, si A. Tolstoy ay umibig sa mahiwagang kalikasan ng Russia, kinilala ang mayaman, mapanlikha katutubong talumpati, tinatrato ang mga tao nang may paggalang at pinagkalooban si Nikita ng lahat ng mga katangiang ito.

Ang mga tula ay ibinubuhos sa lahat ng bagay na nakapaligid sa batang ito - banayad, mapagmasid at napakaseryoso. Sa pinakakaraniwang mga pangyayari sa buhay ni Nikita, ang may-akda ay nakahanap ng hindi maipaliwanag na kagandahan. Siya ay naghahanap ng tula ang mundo at nahahawa sa iba ang hangaring ito.

Sa gawaing ito, sinabi nang may mapaglarong ngiti, Malaking mundo at malalim na damdamin ng mga matatanda at bata.

Tulad ng makikita sa pagsusuri ng mga akda, ang buhay ng ilang mga bayani ay umuunlad nang tahimik at mahinahon sa isang masayang pamilya (Seryozha Bagrov, Nikita).

Ang ibang mga tauhan ay naglalaro ng mga kalokohan, nagdurusa, umibig, nagdurusa, nawalan ng mga magulang, nakikipagpunyagi, naghaharap ng mahihirap na pilosopikal na tanong na pinaghihirapan ng isang taong nag-iisip mula sa pagsilang hanggang sa kamatayan.

Ang gawain ni M. Gorky ay konektado sa kanyang personal na karanasan sa buhay Ang kaganapan sa buhay ni Alexei Maksimovich Peshkov, ang hinaharap na manunulat na si Maxim Gorky, ay makikita sa autobiographical trilogy na "Childhood", "In People", "My Universities".

Napakalaking halaga ng pag-aaral landas buhay Ang hinaharap na manunulat ay nangangailangan ng kuwentong "Pagkabata" upang maunawaan ang proseso ng kanyang espirituwal na paghubog. Ang kasiglahan at pagiging tunay ng kung ano ang inilalarawan ay nakakamit sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga larawan, karakter, at mga kaganapan ay nagtataglay ng selyo ng pang-unawa ng isang bata.

Ang kasaysayan ng pagbuo at paglaki ng pagkatao ng tao ay ipinakita dito laban sa background ng katotohanan ng Russia noong 70s - 80s ng ika-19 na siglo. Sumulat ang may-akda: "...at hindi ko pinag-uusapan ang aking sarili, ngunit tungkol sa malapit, masikip na bilog ng mga kahila-hilakbot na impresyon kung saan... isang simpleng lalaking Ruso ang nanirahan." Kasabay nito, ang kuwento ay puno ng ideya ng espirituwal na lakas ng mga tao, ng "mabuting tao" na likas dito. Samakatuwid, ang mga katangian ng mga tauhan na iyon sa kuwento na nakatagpo ni Alyosha, pati na rin ang pagsusuri ng mga larawan ng buhay ng burgesya, ay dapat maging isang mahalagang link sa aralin. Sa bawat aralin, dapat ding bigyang pansin ng mga mag-aaral ang sikolohiya ni Alyosha, ipakita kung paano lumalaki ang kanyang lakas sa patuloy na pakikipag-usap sa mga tunay na tao mula sa mga tao at sa paglaban sa pagkawalang-kilos at kalupitan ng mga taong napinsala ng pagnanais para sa ari-arian.

Ang autobiographical na katangian ng "Kabataan" ay nagpapahusay sa kahalagahang pang-edukasyon nito, at ang mahusay na paggamit nito ay nakasalalay sa guro. emosyonal na epekto para sa mga bata.

Sa unang aralin, kailangan mong basahin ang unang kabanata ng gawain kasama ang mga mag-aaral, pagkatapos ay magpatuloy sa isang pag-uusap tungkol sa mga pangunahing isyu ng kuwento - ang pakikibaka ng "mabuting tao" sa mundo ng pagkawalang-galaw at pagkamit. Ang pakiramdam ng kagandahan ng mundo, na nagbubukas habang naglalayag sa isang steamboat kasama ang Volga, ay pinagsama sa isang matalas na pakiramdam ng mga pagalit na pwersa sa loob nito. Narito na ang simula ng salungatan ni Alyosha sa lumang mundo.

Nag-aalok kami ng pangunahing hanay ng mga tanong at gawain na dapat saklawin sa aralin: anong mga larawan ang bukas sa harap natin sa unang kabanata? Anong mga karakter ang nauugnay sa kanila? Sa pamamagitan ng kaninong mga mata natin tinitingnan ang lahat ng nangyayari sa kwento? Ano at paano sinabi ni Gorky tungkol sa Volga, mga bangko at lungsod nito? Sino ang nagbubukas ng isang kahanga-hangang mundo para sa batang lalaki?

Anong lugar ang inokupahan ni lola sa buhay ni Alyosha? Sagutin gamit ang mga salita ng kuwento.

Ilarawan ang unang impresyon ni Alyosha nang makilala niya ang kanyang lolo. Paano nakikipag-usap si lolo sa mga tao? Ano ang naramdaman niya kay Alyosha? Paano ito isinasaad sa teksto? Basahin ang paglalarawan ng bahay ng mga Kashirin. Maghanap ng mga epithets at paghahambing sa paglalarawang ito at tukuyin ang kanilang tungkulin.

Sa konklusyon, sinabi ng guro na sa bahay na ito, sa mga taong hindi nagustuhan ni Alyosha, ang mahirap na pagkabata ng batang lalaki ay lilipas.

Sa bahay, binabasa ng mga mag-aaral ang ikalawang kabanata at sinasagot ang mga tanong sa aklat-aralin.

Ang ikalawang aralin ay nakatuon sa pagsisiwalat ng "mga kasuklam-suklam na lead" ng buhay ng Russia sa kuwento at paglilinaw sa katangian ni lolo Kashirin.

Ang halos kumpletong materyal para sa pagsaklaw sa mga isyung ito ay ibinibigay ng ikalawang kabanata, na nagpinta ng mga nakakatakot na larawan ng lasing na kalupitan, kalokohan, pangungutya sa mahihina, pag-aaway ng pamilya dahil sa ari-arian na pumipihit sa mga kaluluwa ng tao.

Nagsisimula kaming magtrabaho sa paksa sa pamamagitan ng pagtalakay sa tanong: ano ang tumama kay Alyosha sa bahay ng mga Kashirin? Ito ay kinakailangan upang tumira nang mas detalyado sa paglalarawan ng may-akda ng sitwasyon sa bahay ng lolo (ang unang tatlong talata ng ikalawang kabanata), upang mahanap ang mga salita at mga expression na pinaka-tumpak na katangian nito. Pagkatapos ay sa tiyak na mga halimbawa ipakita ang "mutual poot ng bawat isa sa lahat," na lumason sa mga matatanda at bata. Pagtutuunan ng pansin ng mga mag-aaral ang mga sumusunod na yugto: isang pag-aaway sa pagitan ng mga tiyuhin, isang eksena na may didal, mga palo na bata, ang pagtuligsa ni Sasha kay Alyosha.

Ang mga moral sa bahay ng lolo ay lubos na naiparating sa eksena ng away (mababasa ito). Iginuhit namin ang atensyon ng mga mag-aaral sa kung paano inihahatid ng may-akda ang makahayop na anyo ng mga nag-aaway na kapatid, kung paano kumilos ang lola at lolo sa isang pag-aaway, at kung paano ito nailalarawan sa bawat isa sa kanila. Bagama't ang lolo ay taglay din ng espiritu ng pagiging acquisitiveness, siya ay nakakaawa, dahil hindi niya mapigilan ang kanyang mga anak. Ang lola ay nakatayo bilang isang maliwanag na lugar laban sa madilim na background ng malupit na buhay, na nagsisikap na magdala ng kapayapaan sa bahay na ito.

Ang mga pag-uusap sa pagitan ng mga lolo't lola tungkol sa pangangailangang hatiin ang ari-arian ay magpapakita nito sa mga mag-aaral pangunahing dahilan Ang poot sa pamilyang Kashirin ay isang pananabik sa ari-arian, na nagbunga ng walang awa na kalupitan. Dapat ipaliwanag ng guro sa mga mag-aaral na ang awayan ng magkapatid ay pinalala ng delikadong posisyon ng maliliit na negosyo sa panahon ng kapitalistang pag-unlad.

Ano ang lalong ikinagulat ni Alyosha tungkol sa pamilya Kashirin? Nabibigyang pansin ang saloobin sa mga babae at bata sa bahay na ito. Sinusuri ang eksena ng parusa, na mahalaga hindi lamang para sa paglalarawan ng kalupitan, sa isang banda, at pagpapasakop, sa kabilang banda. Ito rin ay kawili-wili dahil ito ay nagpapakita kung paano ang kalupitan, sa turn, ay nagdudulot ng parehong kakila-kilabot at mga batayang katangian tulad ng pagkukunwari at pagkakanulo. Ang pagkakaroon ng inangkop sa mundo ng karahasan at kasinungalingan, si Sasha ay naging isang informer at sycophant ni Uncle Yakov, masunurin at mahina ang loob - ang anak ni Uncle Mikhail. Alamin natin: ano ang sinabi ni Gorky tungkol sa mga anak nina Yakov at Mikhail? Anong mga epithets at paghahambing ang pinakamalinaw na naghahatid ng kanilang pagkatao? Ano ang pakiramdam ni Sasha Yakov sa mga mag-aaral? Sa aling mga yugto niya lubos na ipinapakita ang kanyang sarili?

Alin sa mga tauhan ang lalong nagbubunga ng damdamin ng kahabagan at bakit? Ang pagsusuri sa episode na may didal ay magpapakita kung anong lugar ang sinasakop ni Grigory sa bahay ng mga Kashirin, na ang kanyang kapalaran ay tipikal na kapalaran manggagawa sa tsarist Russia. Isang dating kasama ng kanyang lolo, na inialay ang kanyang buong buhay sa mga Kashirin, siya ngayon, kalahating bulag at may sakit, na nagtitiis sa pambu-bully ng kahit mga bata.

Ang isang natural na pagpapatuloy ng pag-uusap sa paksang ito ay magiging isang pagtalakay sa tanong: sino ang pangunahing salarin ng "masaganang kalupitan" ng buhay sa bahay ng mga Kashirin? Kaya nagpapatuloy ang mga mag-aaral sa pagsusuri sa imahe ng Kashirin. Ito ay kinakailangan upang dalhin sila sa isang pag-unawa sa pagiging kumplikado at hindi pagkakatugma ng imahe ng lolo, ang tagapag-ingat ng mga prinsipyo ng pagmamay-ari, ang biktima ng kanyang sariling kasakiman at pansariling interes, upang ipakita kung bakit ang kalupitan at kasakiman ang naging pangunahing katangian ng kanyang karakter.

Matapos makinig sa mga opinyon ng mga mag-aaral tungkol sa kung ano ang naramdaman sa kanila ng una nilang pagkakakilala sa kanilang lolo, nagpapatuloy kami sa pagsusuri sa mga yugto kung saan ang kanyang karakter ay lalong malinaw na ipinakita. Nalaman namin ang kanyang paraan ng pakikipag-usap sa mga tao, naghahanap ng mga kinakailangang intonasyon na katangian ng talumpati ng kanyang lolo sa una at ikalawang kabanata.

Pinag-iisipan ng mga estudyante ang mga sagot sa mga tanong: paano inilarawan ang hitsura ni Kashirin? Paano naiiba ang lolo sa kanyang mga anak na sina Yakov at Mikhail? Paano katangian ng portrait si lolo ay nakumpirma sa pamamagitan ng kanyang mga aksyon at paghatol tungkol sa mga tao? Bakit nagkaroon ng "espesyal na atensyon, maingat na pag-usisa" si Alyosha sa kanyang lolo?

Ang pagkakaroon ng pag-unawa sa mga katangian ng karakter ng lolo, binasa at pinag-aaralan pa natin ang kanyang kuwento tungkol sa kanyang nakaraan; Binibigyang-pansin namin kung ano at paano nagsasalita ang lolo. Upang maunawaan ang nilalaman ng kanyang kuwento, maaaring itanong ang mga sumusunod:

Ano ang pagkabata at kabataan ng iyong lolo? Anong mga larawan ang iginuhit kay Alyosha sa kuwento ng kanyang lolo tungkol sa kanyang kabataan? Ihambing ang mga larawang ito sa paglalarawan ng Volga sa mga gawa ng N.A. Nekrasov. at sa pagpipinta ni Repin na I.E. "Mga Barge Hauler sa Volga". Ang kayamanan ng intonasyon, melodiousness at imahe ng pananalita, ang pagiging malapit nito sa alamat ay nagbibigay ng kumpletong larawan ng katutubong batayan ng karakter ng lolo, ang yaman ng kanyang imahinasyon, at pananabik sa kagandahan.

Paano nakita ni Alyosha ang kanyang lolo sa pag-uusap na ito? Ito ay lumiliko na ang lolo ay maaaring maging parehong mapagmahal at mainit ang puso, at alam kung paano magkuwento ng mga kawili-wiling kwento. Iniisip din ni Alyosha na iba ang kanyang hitsura (kumpara sa orihinal na larawan). Napagtanto ng bata na ang kanyang lolo ay namumukod-tangi salamat sa kanyang katalinuhan.

Ano ang naging bitter ng aking lolo? Ang pagsusuri ng mga dahilan ay dapat na talakayin nang mas detalyado. Nainom ang mapait na tasa ng barge hauler hanggang sa ibaba, na nakaranas ng kahihiyan at pambubugbog, sa wakas ay nakapasok ang lolo sa mga tao at naging may-ari. Ngunit ang malupit na moralidad ng kapitalismo, ang paghahangad ng isang sentimos, ang patuloy na takot na mawala ang tindahan ng pangulay ay nagbunga ng diwa ng may-ari, sama ng loob, at kawalan ng tiwala ng mga tao sa kanya. Unti-unting nawala ni Kashirin ang lahat ng pinakamahusay na nasa kanya mula sa mga tao, na ikinalaban ang kanyang sarili laban sa mga taong nagtatrabaho. Maipapayo na basahin ang mga indibidwal na linya mula sa ikalabintatlong kabanata, na nagsasabi tungkol sa hinaharap na kapalaran ng lolo, kapag, nang nabangkarote, nawala ang mga labi ng kanyang hitsura ng tao.

Sa bahay, ang mga mag-aaral ay naghahanda ng isang nagpapahayag na pagbabasa ng kuwento ng kanilang lolo tungkol sa kanilang nakaraan, basahin ang ikatlo at ikaapat na kabanata at sagutin ang mga tanong sa aklat-aralin.

Sa ikatlong aralin, ang guro ay magsisimulang magtrabaho sa pangalawang tema ng kuwento - "maliwanag, malusog at malikhain" sa buhay ng Russia. Ang focus ay sa kasaysayan ng pagbuo ng karakter ni Alyosha at ang imahe ng Gypsy.

Sa simula ng aralin, malalaman natin kung ano ang sinasabi ng ikatlong kabanata malupit na moral sa bahay ng mga Kashirin (ang masasamang "biro" ng mga tiyuhin sa dating kasama ng lolo, ang kanilang saloobin sa Gypsy). Maipapayo para sa mga mag-aaral na ipahayag ang kanilang saloobin sa kanilang mga tiyuhin at suriin ang pag-uugali ni Gregory: tama ba siyang tiisin ang lahat ng insulto nang napakatiyaga? Sa pagbubuod ng pag-uusap sa unang paksa, maaari mong tanungin ang mga mag-aaral: ano ang damdamin ng may-akda na tumatagos sa mga pahina ng kuwento na nagsasabi tungkol sa buhay at moral sa bahay ng mga Kashirin?

Paggawa sa pangunahing tema ng kuwento - ang pagbuo ng karakter ni Alyosha Peshkov, kinakailangan upang matulungan ang mga mag-aaral na maunawaan kung bakit naramdaman ni Alyosha na isang "estranghero" sa "tanga ng tribo". Dumating si Alyosha sa bahay ng mga Kashirin noong siya ay apat na taong gulang, ngunit ang mga impresyon ng ibang buhay ay nabubuhay na sa kanya. Naalala niya ang isang palakaibigang pamilya, ang kanyang ama na si Maxim Savvateevich, isang matalino, masayahin at may talento, at sa una ay ipinagmamalaki niya ang kanyang ina, na hindi katulad ng mga taong nakapaligid sa kanya. Sa natitirang bahagi ng kanyang buhay, naalala rin ni Alyosha ang "mga unang araw ng pagiging puspos ng kagandahan" habang naglalayag sa barko.

Paano ang unang impresyon ng pamilya Kashirin ay sumasalamin sa sensitibong kaluluwa at malaking puso ng bata? Binibigyang-diin namin ang mga linyang iyon na nagsasabing hindi nagustuhan ni Alyosha ang lahat: kapwa matatanda at bata, at maging ang "lola sa paanuman ay kumupas," ang mga salita ng kanyang ina, na "pinipigilan niyang umalis sa bahay," ay nagdulot din ng masakit na pag-iisip sa kanya. , kung saan hindi siya mabubuhay." “Makapal, motley, hindi maipaliwanag kakaibang buhay"Sa pamilyang Kashirin, kinikilala ito ni Alyosha bilang" isang malupit na kwentong engkanto, mahusay na sinabi ng isang mabait, masakit na matapat na henyo. Sa likod ng mga epithet at paghahambing na inihahatid ng may-akda estado ng pag-iisip ang batang lalaki, maaaring makilala ng isang tao ang isang banayad, makatang kalikasan, isang taong may mabuting damdamin na hindi nagtitiis sa kasamaan.

Paano nagbago si Alyosha sa mga araw ng "masamang kalusugan"? - Tutulungan ng guro ang mga bata na mas maunawaan ang mga pagbabagong naganap sa Alyosha sa tulong ng mas makitid na mga tanong: paano ipinapahayag ni Gorky ang estado ni Alyosha? Ano ang bago sa ugali ng batang lalaki sa mga tao?

Inihayag namin ang mga pagbabagong naganap sa Alyosha batay sa materyal ng ikapitong kabanata. Sasabihin ng mga estudyante kung paano nabaliw si Alyosha sa kalupitan ng entertainment sa kalye, kung paano siya nakakaramdam ng kahihiyan sa harap ng bulag na master na si Grigory dahil hindi siya pinapakain ng kanyang lolo.

Ang isa pang mapagkukunan na nagpalakas kay Alyosha sa kanyang landas ay ang pakikipag-usap sa mga totoong tao mula sa mga tao. Ang isang mahalagang papel sa moralidad ni Alyosha ay kabilang sa Gypsy, kung saan ang imahe ay konektado sa pangalawang tema ng kuwento - ang imahe kung paano "sa pamamagitan ng... isang layer... ng bestial na basura ay lumalaki ang maliwanag, malusog at malikhain." Ang Gypsy ay naglalaman ng mga kamangha-manghang katangian ng tao: pambihirang kabaitan at sangkatauhan, pagsusumikap, malalim na kagandahang loob, talento, pagnanais para sa pinakamahusay.

Ang imahe ng Gypsy ay hindi nagdudulot ng anumang partikular na paghihirap para sa mga mag-aaral.

Gagabayan ng guro ang gawain sa mga sumusunod na tanong:

Ano ang nalaman ni Alyosha tungkol sa nakaraan ni Gypsy mula sa mga kuwento ng kanyang lola? Ilarawan ang kanyang larawan. Anong lugar ang inokupa ni Gypsy sa bahay ng kanyang lolo? Paano siya tinatrato ng iba? Anong mga katangian ang ibinigay sa kanya ng kanyang lolo at lola? Paano mo naiintindihan ang pananalitang “gintong mga kamay”? Aling mga episode ang nagpapakita ng galing at talento ni Gypsy? Sabihin sa amin ang tungkol sa kanyang kasiyahan at malinaw na binasa ang eksena sa sayaw (maaaring isagawa ang pagsusuri sa episode na ito habang sabay na nanonood ng fragment ng pelikula). Paano nakikita ni Alyosha ang dancing Gypsy? Maghanap ng mga paghahambing sa paglalarawan at tukuyin ang kanilang tungkulin. Nagawa ba ng artist na si B. A. Dekhterev na ihatid ang karakter ng Gypsy sa kanyang pagguhit? Bakit nainlove si Alyosha sa Gypsy "at namangha sa kanya hanggang sa hindi na siya makapagsalita"? Ano ang impluwensya ni Gypsy kay Alyosha?

Sa konklusyon, nalaman natin (o nag-uulat) kung paano namatay si Gypsy at kung hindi sinasadya ang kanyang pagkamatay.

Maaari mong anyayahan ang mga mag-aaral sa pagtatapos ng aralin na mag-isa na gumawa ng plano para sa imahe ng Gypsy.

Sa bahay, binabasa ng mga estudyante ang ikaapat na kabanata at tinatanggap mga indibidwal na takdang-aralin upang mangolekta ng materyal para sa imahe ng lola.

Ang ikaapat na aralin ay ganap na nakatuon sa pagsusuri sa imahe ng lola. Isang taong may mahusay na likas na katalinuhan, maliwanag na artistikong talento at sensitibong taos-pusong pagtugon, si Akulina Ivanovna ay nagtanim sa kanyang apo ng pagmamahal sa mundo at mga tao, binuksan ang kanyang mga mata sa kagandahan ng kalikasan, at inilapit siya sa katutubong sining. Dahil sa mataas na istraktura ng kanyang kaluluwa, nanatili siya para kay Gorky sa buong buhay niya, sa kanyang mga salita, "isang kaibigan, ang pinakamalapit sa kanyang puso... ang pinaka-naiintindihan at mahal na tao"; ang kanyang walang pag-iimbot na pag-ibig para sa mundo ay nagpayaman kay Alyosha, "pinagbubusog siya ng malakas na lakas para sa mahirap na buhay" Sa una, sinadya pa ni Gorky na tawagan ang kuwentong "Lola."

Ang mga mag-aaral ay makakahanap ng materyal para sa pagmamasid sa larawan sa isa, apat at pitong kabanata. Ang mga anyo ng trabaho ay maaaring magkakaiba: isang pag-uusap sa mga tanong o isang kuwento ng isang guro.

Direkta pansariling gawain mga mag-aaral sa ipinahiwatig na mga kabanata, kapag ang mag-aaral mismo ay nauunawaan ang kahulugan ng teksto at ang artistikong bahagi nito, at pagkatapos ay iuulat ang kanyang mga obserbasyon sa klase. Sa huling kaso, kailangan ang mga partikular na gawain na maaaring isa-isa: ang unang hilera ay naghahanda ng mga obserbasyon sa unang kabanata, ang pangalawa sa pangalawa, ikatlo at ikapitong kabanata, ang pokus ng ikatlong hanay ay nasa ikaapat na kabanata.

Ang mga tanong at takdang-aralin para sa unang kabanata ay maaaring ang mga sumusunod:

Ilarawan ang larawan ng iyong lola. Anong paraan ng matalinghagang wika ang ginamit ni Gorky sa paglikha ng larawang ito? Anong mga epithets ang nangingibabaw? Pangalanan sila. Paano ipinakikita ang talento ni lola? Paano nakumpirma ng pakikipag-usap ng lola kay Alyosha at isang sipi mula sa kanyang fairy tale ang mga salita ni Gorky tungkol sa mga kakaiba ng kanyang pagsasalita? Anong mga salita ang ipinahayag ng manunulat ng kanyang damdamin ng pasasalamat sa kanyang lola? Para sa nagpapahayag na pagbabasa, maaari naming irekomenda ang isang larawan ng isang lola at ang kanyang pakikipag-usap sa kanyang apo.

Ang pakiramdam ng kagandahan ng lola ay ginagawang hindi siya mapagkakasundo sa lahat ng pangit. Inihayag ng manunulat ang bahaging ito ng kanyang karakter sa ikalawa, ikatlo at ikapitong kabanata. Si Akulina Ivanovna ay ipinakita sa kanila laban sa background ng madilim na buhay ng pamilyang Kashirin. Itanong natin sa mga mag-aaral ang mga sumusunod:

Anong papel ang ginampanan ng lola sa bahay? Aling mga episode ang naghahatid ng kanyang kabaitan at pagnanais na magdala ng diwa ng kapayapaan sa mga relasyon sa pagitan ng mga tao? (Bigyang-pansin ang anyo ng address ng lola sa iba't ibang tao). Paano siya nailalarawan ng pakikipag-usap niya kay Alyosha tungkol kay Master Gregory (ikapitong kabanata)? Ano ang panalangin ni lola? Aling Akulina Ivanovna ang ipinapakita mga gabi ng bakasyon? Paano siya nagpapakita kay Alyosha sa panahon ng sayaw at paano siya nakuha ng artist sa pagguhit? (Basahin ang episode na ito nang malinaw, pangalanan ang mga salita na nagpapahiwatig ng kagandahan ng mga galaw ng lola at ang kayamanan ng kanyang mga malikhaing kapangyarihan).

Sa ikaapat na kabanata, ang lola ay ipinakita sa isang sandali ng panganib (iminumungkahi na basahin ang buong kabanata sa klase). Inirerekumenda namin ang mga sumusunod na tanong upang maghanda para sa iyong mensahe:

Bakit si Alyosha ay sinaktan ng kanyang lola sa panahon ng sunog? Anong mga pandiwa ang nagsasaad ng bilis ng kanyang mga galaw? Paano niya inaayos ang paglaban sa sunog? Bakit kawili-wili ang episode kasama ang kabayong si Sharap? Anong mga linya mula sa kuwento ang maaaring lagdaan sa ilalim ng pagguhit ni B. A. Dekhterev? Paano tinaya ni lolo ang lakas ng lola? Anong mga linya mula sa tula ni N. A. Nekrasov na "Frost, Red Nose" ang nasa isip kapag binabasa ang mga pahinang ito?

Bilang buod, pag-usapan natin ang pambihirang pagkatao ng lola, ang kanyang pagmamahal sa mga tao, ang kanyang kakayahang gumawa ng mabuti sa mga tao sa kapaligiran ng kasamaan, at ang kanyang pananampalataya sa tagumpay ng hustisya. Sa imahe ng kanyang lola, isinama ni Gorky ang lahat ng pinakamahusay na katangian ng mga ordinaryong mamamayang Ruso. Kasabay nito, ang karunungan ng lola ay ang karunungan ng mga patriarchal na tao; Napagtanto pa nga ng lola ang kalupitan na naranasan niya mismo ng higit sa isang beses mula sa kanyang lolo, na nakahanap ng katwiran para sa kanyang paglabas ng galit.

Ang gawain sa larawan ay makukumpleto sa pamamagitan ng pagguhit ng isang plano.

Sa bahay, ang mga mag-aaral ay nagbabasa ng kuwento hanggang sa wakas at naghahanda ng mga sagot sa mga tanong sa aklat-aralin.

Ang huling aralin ay nagpapakita ng papel ng nanunuluyan Good Deed sa buhay ni Alyosha at nagsasalita tungkol sa pananampalataya ng manunulat sa mga malikhaing kapangyarihan ng mga tao at sa kanilang kinabukasan (kabanata lima, walo, labindalawa, labintatlo).

Nagsisimula ang aralin sa isang pag-uusap tungkol sa kung ano ang naimpluwensyahan ng mga tao at pangyayari sa karakter ni Alyosha. Ito ay nagkakahalaga ng maikling ulitin kung anong mga impresyon ang kinuha ni Peshkov mula sa buhay sa bahay ng mga Kashirin, kung ano ang itinuro sa kanya ng kanyang lolo (karagdagang materyal ay ibinigay sa ikalimang kabanata), kung ano ang impluwensya ni Gypsy at ng kanyang lola sa batang lalaki. Mahalagang maunawaan ng mga mag-aaral kung paano ang walang malay na protesta ni Alyosha laban sa karahasan ay nabubuo sa isang mulat na pagtutol sa kawalang-katarungan at kalupitan na naobserbahan niya sa kanyang paligid, at kung ano ang papel sa paglago ng pakiramdam na ito ay kabilang sa mga kahanga-hangang tao kung saan hinarap siya ng tadhana.

Utang din ni Alyosha ang kanyang panloob na paglago at espirituwal na pagpapayaman sa isang panauhin na binansagang Good Deed, na binihag ang bata sa kanyang pagiging direkta at pagiging totoo.

Nakikinig kami sa mga sagot ng mga mag-aaral sa mga tanong sa textbook at pinalalim ang mga ito gamit ang mga sumusunod na tanong:

Sino sa tingin mo ang Good Deed? (Nabasa ang isang sipi na nag-uusap tungkol sa kanyang mahiwaga at hindi maintindihan na mga gawain.) Bakit naging kaibigan ni Alyosha Magaling at ano ang pinahahalagahan mo sa pagkakaibigang ito? Ang mga mag-aaral ay hinihiling na magbigay ng mga halimbawa ng magiliw na pag-uusap sa pagitan ng nangungupahan at Alyosha at basahin ang mga pinakakapansin-pansin na mga diyalogo. Ano ang pagkakatulad ni Alyosha sa Good Deed? Paano naman ang ugali ng mga matatanda sa kanya na naging sanhi ng labis na pagkagalit ni Alyosha? Paano ipinahayag ni Alyosha ang kanyang protesta laban sa kawalan ng katarungan? Random ba ito? Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang mga salitang: “Kaya nagwakas ang pakikipagkaibigan ko sa unang tao mula sa walang katapusang serye mga estranghero sa kanilang sariling bansa - Ang pinakamabuting tao kanya".

Ito ang mga unang aral ng malupit na buhay na natanggap ni Alyosha sa bahay ng mga Kashirin. Ang tanong ng hindi mapag-aalinlanganang interes ay: mayroon bang anumang mga katangian sa Alyosha na nagpapahintulot sa amin na maniwala na ang batang ito ay maaaring lumaki sa isang lalaking may malaking puso?

Mga simpleng taong Ruso, matalino, mabait, kawili-wili, may talento, pinalakas kay Alyosha ang marangal at maliwanag na katangian ng kanyang pagkatao: katapatan at lakas ng loob, kabaitan at pagiging sensitibo, ang pagnanais para sa kaalaman, kalooban at pagsusumikap (ang ikalabintatlong kabanata), na natanggap karagdagang pag-unlad habang gumagala "sa mga tao" (tiningnan namin ang huling guhit para sa kuwento).

Dapat itong sabihin tungkol sa kahalagahang pang-edukasyon ng landas ng buhay ni Alyosha. Ang guro ay maaaring magbigay ng mga halimbawa ng mahirap na pagkabata ng maraming tao sa pre-rebolusyonaryong Russia, nang dahil lamang sa napakalaking kalooban at lakas ay nagawa nilang talunin ang nakapaligid na kasamaan at pumasok sa malawak na daan ng buhay.

Sa konklusyon, binabasa natin ang ikalabindalawang kabanata, na nagpapahayag ng pangunahing ideya ng kuwento, at talakayin ang tanong: ano ang itinuturo sa atin ng kuwento?

Sa bahay, pinipili ng mga mag-aaral ang materyal para sa paksang "Alyosha sa pamilyang Kashirin."

Ang gawain ng susunod na aralin, aralin sa pagbuo ng pagsasalita , - dalhin ang kaalaman ng mga mag-aaral sa paksang ito sa isang mahigpit na sistema, iyon ay, gumuhit ng isang plano, i-highlight ang pinakamahalagang bagay sa bawat punto, magsanay ng mga paglipat mula sa isang punto ng plano patungo sa isa pa, ulitin ang mga diskarte sa pagbanggit (isa sa mga form ay mga puntos ng plano), mag-isip sa pamamagitan ng maikling pagpapakilala at konklusyon sa paksa .

Magaspang na plano

Si I. Alyosha Peshkov ang pangunahing karakter ng kwento ni A. M. Gorky na "Kabataan".

II. Ang malupit na paaralan ng buhay ni Alyosha.

Ang bahay ng “kaawayan ng lahat sa lahat.”
Isang estranghero sa "mga hangal na tribo."
Ang protesta ni Alyosha laban sa "mga tingga na kasuklamsuklam sa buhay ng Russia."
Ano ang ibinigay ng pakikipagkaibigan kay Gypsy kay Alyosha?
Ang isang kaibigan habang buhay ay isang lola.
Ang papel ng lodger ay isang magandang bagay sa espirituwal na pagkahinog ni Alyosha.
"Malakas na lakas para sa mahirap na buhay."

III. Ang gusto ko kay Alyosha.

Isa o dalawang kuwento ng mag-aaral ang dapat marinig sa klase.

Sa bahay, sumusulat ng sanaysay ang mga mag-aaral.

Panitikan

Gorky M. "Pagkabata." Moscow, Enlightenment 1982
Weinberg I. Mga pahina dakilang buhay. Moscow, 1980
Gorky sa paaralan. Koleksyon ng mga artikulo na na-edit ni Golubkov V.V. Moscow, 1960
Dubinskaya M.S., Novoselskaya L.S. Panitikang Ruso sa mga baitang 6–7. Kiev, 1977
Korovina V.Ya. Panitikan sa ika-7 baitang: Payo sa pamamaraan. Libro para sa mga guro. Moscow, Edukasyon, 1995
Snezhevskaya M.A., Shevchenko P.A., Kurdyumova T.F. at iba pa gabay sa metodo sa aklat - antolohiyang “Katutubong Panitikan”. ika-6 na baitang. Moscow, Edukasyon, 1986

Ang isang siksik, motley, hindi maipaliwanag na kakaibang buhay ay nagsimula at dumaloy nang may kakila-kilabot na bilis. Naaalala ko ito bilang isang malupit na kuwento, mahusay na sinabi ng isang mabait ngunit masakit na makatotohanang henyo. Ngayon, muling binuhay ang nakaraan, ako mismo kung minsan ay nahihirapang paniwalaan na ang lahat ay eksakto kung ano ito, at gusto kong makipagtalo at tanggihan ng marami - ang madilim na buhay ng "tangang tribo" ay masyadong mayaman sa kalupitan. Ngunit ang katotohanan ay mas mataas kaysa sa awa, at hindi ko pinag-uusapan ang aking sarili, ngunit ang tungkol sa malapit, masikip na bilog ng mga kahila-hilakbot na impresyon kung saan nanirahan ang isang simpleng lalaking Ruso, at nabubuhay pa rin hanggang ngayon. Ang bahay ni lolo ay napuno ng mainit na hamog ng magkaawayan ng bawat isa sa lahat; nilason nito ang mga matatanda, at kahit mga bata ay kinuha ito live na pakikilahok. Kasunod nito, mula sa mga kuwento ng aking lola, nalaman ko na ang aking ina ay dumating mismo sa mga araw na ang kanyang mga kapatid na lalaki ay patuloy na humingi ng dibisyon ng ari-arian mula sa kanilang ama. Ang hindi inaasahang pagbabalik ng kanilang ina ay lalong nagpalala at nagpatindi ng kanilang pagnanais na manindigan. Natakot sila na ang aking ina ay humingi ng dote na itinalaga sa kanya, ngunit pinigilan ng aking lolo, dahil siya ay nagpakasal "sa pamamagitan ng kamay," laban sa kanyang kalooban. Naniniwala ang mga tiyuhin na ang dote na ito ay dapat hatiin sa pagitan nila. Sila rin ay matagal at mabangis na nagtalo sa isa't isa tungkol sa kung sino ang dapat magbukas ng pagawaan sa lungsod, at kung sino ang dapat magbukas ng pagawaan sa kabila ng Oka, sa pamayanan ng Kunavin. Sa lalong madaling panahon pagkatapos ng kanilang pagdating, sa kusina sa panahon ng tanghalian, sumiklab ang isang away: ang mga tiyuhin ay biglang tumalon at, nakasandal sa mesa, nagsimulang umangal at umungol kay lolo, na inilalantad ang kanilang mga ngipin nang kaawa-awa at nanginginig ang kanilang mga sarili tulad ng mga aso, at lolo. , ibinagsak ang kanyang kutsara sa mesa, naging pula at malakas - tulad ng isang tandang - siya ay sumigaw:- Hahayaan kitang maglibot sa mundo! Masakit na pinaikot ang kanyang mukha, sinabi ng lola: - Ibigay sa kanila ang lahat, ama, ito ay magpapagaan sa iyong pakiramdam, ibalik ito! - Tssch, potatchica! - sigaw ng lolo, kumikinang ang kanyang mga mata, at nakakapagtaka na, napakaliit, kaya niyang sumigaw ng nakakabingi. Tumayo ang ina mula sa mesa at, dahan-dahang lumayo sa bintana, tumalikod sa lahat. Biglang hinampas ni Uncle Mikhail ang kanyang kapatid sa mukha ng backhand; siya howled, grappled sa kanya, at parehong gumulong sa sahig, wheezing, groaning, pagmumura. Ang mga bata ay nagsimulang umiyak, ang buntis na tiyahin na si Natalya ay sumigaw ng desperadong; kinaladkad siya ng aking ina kung saan, kinuha siya sa kanyang mga bisig; ang masayahin, pockmarked na yaya na si Evgenya ay pinalayas ang mga bata sa kusina; nahulog ang mga upuan; ang bata, malawak na balikat na aprentis na si Tsyganok ay nakaupo sa likuran ni Uncle Mikhail, at ang master na si Grigory Ivanovich, isang kalbo, balbas na lalaki. madilim na salamin, mahinahong itinali ng tuwalya ang mga kamay ng kanyang tiyuhin. Iniunat ng tiyuhin ang kanyang leeg, hinaplos ng tiyuhin ang kanyang manipis na itim na balbas sa sahig at humihinga nang labis, at ang lolo, na tumatakbo sa paligid ng mesa, ay sumigaw nang malungkot: - Mga kapatid, ah! Dugo ng katutubo! Oh ikaw... Kahit na sa simula ng pag-aaway, natakot ako, tumalon sa kalan at mula roon ay nakamasid sa kakila-kilabot na pagkamangha habang hinuhugasan ng aking lola ang dugo mula sa basag na mukha ni Uncle Yakov ng tubig mula sa isang tansong hugasan; siya ay sumigaw at tinadyakan ang kanyang mga paa, at sinabi niya sa isang mabigat na tinig: - Maldita, ligaw na tribo, matauhan ka! Ang lolo, na hinila ang isang punit na kamiseta sa kanyang balikat, ay sumigaw sa kanya: - Ano, isang mangkukulam, ang nagsilang ng mga hayop? Nang umalis si Tiyo Yakov, itinutok ni lola ang kanyang ulo sa sulok, napaungol na kamangha-mangha: - Kabanal-banalang Ina ng Diyos, ibalik ang katwiran sa aking mga anak! Si lolo ay nakatayo sa gilid niya at, nakatingin sa mesa, kung saan ang lahat ay nabaligtad at natapon, tahimik niyang sinabi: - Ikaw, nanay, alagaan mo sila, kung hindi, guluhin nila si Varvara, ano ang mabuti... - Sapat na, pagpalain ka ng Diyos! Tanggalin mo ang sando mo, tahiin ko... At, pinisil ang kanyang ulo gamit ang kanyang mga palad, hinalikan niya ang kanyang lolo sa noo; Siya, maliit sa tapat niya, sinundot ang kanyang mukha sa kanyang balikat: - Tila kailangan nating ibahagi, ina... - Kailangan natin, ama, kailangan natin! Nag-usap sila ng mahabang panahon; Sa una ito ay palakaibigan, at pagkatapos ay sinimulan ng lolo na i-shuffle ang kanyang paa sa sahig, tulad ng isang tandang bago makipag-away, nanginginig ang kanyang daliri sa lola at bumulong nang malakas: - Kilala kita, mas mahal mo sila! At ang iyong Mishka ay isang Jesuit, at si Yashka ay isang magsasaka! At lalamunin nila ang aking kabutihan at magsasayang... Awkwardly turn on the stove, I knocked the plants over; dumadagundong sa hagdan ng gusali, bumagsak siya sa isang batya ng slop. Tumalon si lolo sa hagdan, hinila ako pababa at sinimulang tingnan ang mukha ko na para bang unang beses niya akong nakita. - Sino ang naglagay sa iyo sa kalan? Inay?- Ako mismo. - Nagsisinungaling ka. - Hindi, ang aking sarili. Natatakot ako. Tinulak niya ako palayo, bahagyang tinamaan ng palad niya ang noo ko. - Tulad ng aking ama! Umalis ka... Masaya akong nakatakas mula sa kusina. Malinaw kong nakita na pinagmamasdan ako ng aking lolo gamit ang kanyang matalino at matalas na berdeng mga mata, at natatakot ako sa kanya. Naalala ko noon pa man ay gusto kong magtago sa nag-aapoy na mga mata. Tila sa akin na ang aking lolo ay masama; nagsasalita siya sa lahat ng nang-uuyam, nang-iinsulto, nanunukso at sinusubukang galitin ang lahat. - Oh, ikaw! - madalas niyang bulalas; Ang mahabang tunog ng "ee-and" ay palaging nagbibigay sa akin ng isang mapurol, malamig na pakiramdam. Sa oras ng pahinga, sa panahon ng tsaa sa gabi, nang siya, ang kanyang mga tiyuhin at mga trabahador ay dumating sa kusina mula sa pagawaan, pagod, na ang kanilang mga kamay ay nabahiran ng sandalwood, sinunog ng vitriol, at ang kanilang buhok ay nakatali ng isang laso, lahat ay mukhang madilim. mga icon sa sulok ng kusina - sa mapanganib na ito Sa loob ng isang oras ang aking lolo ay nakaupo sa tapat ko at, na pinukaw ang inggit ng kanyang iba pang mga apo, nakipag-usap sa akin nang mas madalas kaysa sa kanila. Lahat ito ay natitiklop, pinait, matalim. Ang kanyang satin, silk-embroidered waistcoat ay luma na at pagod na, ang kanyang cotton shirt ay kulubot na, may malalaking patch sa tuhod ng kanyang pantalon, ngunit siya ay parang mas malinis at bihis. mas maganda pa sa mga anak na nakasuot ng mga jacket, shirtfront at silk scarves sa leeg. Ilang araw pagkatapos ng aking pagdating, pinilit niya akong matuto ng mga panalangin. Ang lahat ng iba pang mga bata ay mas matanda at natututo nang bumasa at sumulat mula sa sexton ng Assumption Church; kitang-kita sa mga bintana ng bahay ang mga gintong ulo nito. Tinuruan ako ng tahimik, mahiyain na si Tiya Natalya, isang babaeng may parang bata na mukha at napakaliwanag na mga mata na, sa tingin ko, sa pamamagitan nila ay nakikita ko ang lahat sa likod ng kanyang ulo. Gustung-gusto kong tumingin sa kanyang mga mata nang mahabang panahon, nang hindi tumitingin sa malayo, nang hindi kumukurap; pumikit siya, lumingon at tahimik na nagtanong, halos pabulong: - Buweno, mangyaring sabihin: "Ang aming Ama ay tulad mo..." At kung tatanungin ko: "Ano ito?" - Siya ay tumingin sa paligid nang mahina at nagpayo: - Huwag mo nang tanungin, mas malala! Sabihin mo lang pagkatapos ko: "Ama namin"... Well? Nag-aalala ako: bakit mas masahol pa ang pagtatanong? Kinuha ang salitang "tulad". nakatagong kahulugan, at sinadya kong binaluktot ito sa lahat ng posibleng paraan: - "Yakov", "Nasa balat ako"... Ngunit ang maputla, na parang natutunaw na tiya ay matiyagang itinutuwid siya sa isang tinig na patuloy na bumabagsak sa kanyang boses: - Hindi, sabihin lang: "ganun na nga"... Ngunit siya mismo at ang lahat ng kanyang mga salita ay hindi simple. Inis ako nito, na pinipigilan akong maalala ang panalangin. Isang araw tinanong ng aking lolo: - Well, Oleshka, ano ang ginawa mo ngayon? Naglaro! Kitang kita ko sa nodule niya. Hindi magandang karunungan ang kumita ng pera! Naisaulo mo na ba ang “Ama Namin”? Tahimik na sinabi ng tiyahin: - Ang kanyang memorya ay masama. Ngumisi ang lolo, masayang itinaas ang kanyang pulang kilay. - At kung gayon, kailangan mong hampasin! At tinanong niya ako muli:- Hinagupit ka ba ng tatay mo? Hindi ko maintindihan ang sinasabi niya, nanatili akong tahimik, at sinabi ng aking ina: - Hindi, hindi siya pinalo ni Maxim, at ipinagbawal din niya ako.- Bakit kaya? "Sabi ko hindi ka matututo sa pagpalo." - Siya ay isang tanga sa lahat, ang Maxim na ito, isang patay na tao, patawarin ako ng Diyos! - galit at malinaw na sabi ng lolo. Nasaktan ako sa sinabi niya. Napansin niya ito. - Nag-pout ka ba sa iyong mga labi? Tingnan mo... At, hinahaplos ang pilak-pulang buhok sa kanyang ulo, idinagdag niya: "Ngunit sa Sabado ay hahampasin ko si Sashka para sa isang didal." - Paano ito hampasin? - Itinanong ko. Nagtawanan ang lahat, at sinabi ng lolo: - Teka, makikita mo... Ang pagtatago, naisip ko: ang ibig sabihin ng paghampas ay pagbuburda ng mga damit na kinulayan, at ang paghampas at pambubugbog ay magkatulad na bagay, tila. Pinalo nila ang mga kabayo, aso, pusa; Sa Astrakhan, binugbog ng mga guwardiya ang mga Persian - nakita ko iyon. Ngunit hindi pa ako nakakita ng maliliit na bata na binugbog ng ganoon, at bagama't dito ang mga tiyuhin ay unang pumitik sa kanilang noo, pagkatapos ay sa likod ng ulo, ang mga bata ay walang pakialam, ang mga bata ay nagkakamot lamang sa lugar na nasugatan. Tinanong ko sila ng higit sa isang beses:- Nasaktan? At lagi silang tumugon nang buong tapang. - Hindi, hindi naman! Alam ko ang maingay na kwento gamit ang didal. Sa gabi, mula sa tsaa hanggang hapunan, ang mga tiyuhin at ang master ay nagtahi ng mga piraso ng may kulay na materyal sa isang "piraso" at nilagyan ito ng mga label ng karton. Sa pagnanais na paglaruan ang kalahating bulag na si Gregory, inutusan ni Uncle Mikhail ang kanyang siyam na taong gulang na pamangkin na painitin ang didal ng master sa apoy ng kandila. Ikinapit ni Sasha ang didal gamit ang mga sipit para sa pag-alis ng mga deposito ng carbon mula sa mga kandila, pinainit ito nang napakainit at, maingat na inilagay ito sa ilalim ng braso ni Gregory, nagtago sa likod ng kalan, ngunit sa sandaling iyon ay dumating ang lolo, umupo upang magtrabaho at idinikit ang kanyang daliri sa ang mainit na didal. Naaalala ko nang tumakbo ako sa kusina sa ingay, hinawakan ng aking lolo ang kanyang tainga gamit ang kanyang sunog na mga daliri, tumalon nang nakakatawa at sumigaw: - Kaninong negosyo ito, mga infidels? Si Uncle Mikhail, nakayuko sa mesa, itinulak ang didal gamit ang kanyang daliri at hinipan ito; mahinahon na tinahi ng master; sumayaw ang mga anino sa kanyang malaking kalbo na ulo; Tumakbo si Uncle Yakov at, nagtatago sa likod ng sulok ng kalan, tahimik na tumawa doon; Si Lola ay nagtitira ng hilaw na patatas. - Inayos ito ni Sashka Yakovov! - biglang sabi ni Uncle Mikhail. - Nagsisinungaling ka! - sigaw ni Yakov, tumalon mula sa likod ng kalan. At sa isang sulok, ang kanyang anak ay umiiyak at sumisigaw: - Itay, huwag maniwala. Siya mismo ang nagturo sa akin! Nagsimulang mag-away ang mga tiyuhin. Agad na kumalma si lolo, nilagyan ng grated na patatas ang kanyang daliri at tahimik na umalis, kasama niya ako. Sinabi ng lahat na si Uncle Mikhail ang may kasalanan. Naturally, sa tsaa ay tinanong ko kung siya ay latigo at hahagupitin? "Dapat," bulong ng lolo, na nakatingin sa akin sa gilid. Si Uncle Mikhail, na hinampas ang mesa gamit ang kanyang kamay, ay sumigaw sa kanyang ina: - Varvara, pakalmahin ang iyong tuta, kung hindi, dudurugin ko ang kanyang ulo! sabi ni nanay: - Subukan ito, pindutin ito ... At tumahimik ang lahat. Alam niya kung paano magsalita ng mga maiikling salita kahit papaano, na parang itinulak niya ang mga tao palayo sa kanya kasama nila, itinapon ang mga ito, at nabawasan ang mga ito. Malinaw sa akin na ang lahat ay natatakot sa kanilang ina; kahit na si lolo mismo ay nagsalita sa kanya na iba kaysa sa iba - mas tahimik. Ito ay ikinalugod ko, at ipinagmamalaki ko ang aking mga kapatid: - Ang aking ina ang pinakamalakas! Wala silang pakialam. Ngunit ang nangyari noong Sabado ay sinira ang relasyon namin ng aking ina. Bago ang Sabado ay may nagawa din akong mali. Interesado ako sa kung gaano matalinong binabago ng mga matatanda ang mga kulay ng mga materyales: kumukuha sila ng dilaw, ibabad ito sa itim na tubig, at ang materyal ay nagiging malalim na asul - "kubo"; Banlawan nila ang kulay abo sa pulang tubig, at ito ay nagiging mapula-pula - "Bordeaux". Simple, ngunit hindi maintindihan. Nais kong kulayan ang aking sarili, at sinabi ko kay Sasha Yakovov, isang seryosong batang lalaki, ang tungkol dito; palagi niyang pinananatili ang kanyang sarili sa harap ng mga matatanda, mapagmahal sa lahat, handang maglingkod sa lahat sa lahat ng posibleng paraan. Pinuri siya ng mga matatanda para sa kanyang pagsunod at katalinuhan, ngunit tumingin si lolo kay Sasha sa gilid at sinabi: - Ano ang isang sycophant! Manipis, madilim, na may nakaumbok, parang alimango na mga mata, si Sasha Yakovov ay mabilis na nagsalita, tahimik, nasasakal sa kanyang mga salita, at palaging misteryusong tumitingin sa paligid, na parang tatakbo sa isang lugar, upang magtago. Ang kanyang mga brown pupils ay hindi gumagalaw, ngunit kapag siya ay nasasabik, ang mga ito ay nanginginig kasama ang mga puti. Hindi siya kaaya-aya sa akin. Mas nagustuhan ko ang hindi nakikitang malaking bagay na si Sasha Mikhailov, isang tahimik na batang lalaki, na may malungkot na mga mata at isang magandang ngiti, na halos kapareho ng kanyang maamo na ina. Siya ay may pangit na ngipin; sila ay nakausli mula sa bibig at lumaki sa dalawang hanay sa itaas na panga. Ito ay abala sa kanya nang husto; palagi niyang itinago ang kanyang mga daliri sa kanyang bibig, iniindayog ang mga ito, sinusubukang bunutin ang mga ngipin sa likod na hanay, at masunuring pinahintulutan ang lahat ng gustong madama ang mga ito. Ngunit wala akong nakitang mas kawili-wili dito. Sa isang bahay na masikip sa mga tao, namuhay siyang mag-isa, mahilig umupo sa madilim na sulok, at sa gabi sa tabi ng bintana. Mabuting tumahimik kasama niya - umupo sa tabi ng bintana, dumidiin nang malapit dito, at tumahimik nang isang buong oras, pinapanood kung paano sa pulang kalangitan sa gabi sa paligid ng mga gintong bombilya ng Assumption Church, ang mga itim na jackdaw ay lumipad at kumalas, pumailanlang. mataas, nahulog at, biglang tinakpan ang kumukupas na langit na parang isang itim na network, nawala sa kung saan, nag-iiwan ng kawalan sa likod nila. Kapag tiningnan mo ito, hindi mo nais na pag-usapan ang anumang bagay, at ang kaaya-ayang pagkabagot ay pumupuno sa iyong dibdib. At ang Sasha ni Uncle Yakov ay maaaring magsalita tungkol sa lahat ng marami at magalang, tulad ng isang may sapat na gulang. Nang malaman ko na gusto kong kumuha ng craft ng isang dyer, pinayuhan niya akong kumuha ng puting maligaya na tablecloth mula sa aparador at kulayan ito ng asul. - Ang puti ang pinakamadaling ipinta, alam ko! - seryosong sabi niya. Naglabas ako ng isang mabigat na mantel at tumakbo palabas sa bakuran kasama nito, ngunit nang ibaba ko ang gilid nito sa isang banga ng "palayok", lumipad sa akin si Gypsy mula sa kung saan, pinunit ang mantel at, piniga ito ng kanyang lapad. paws, sumigaw sa kanyang kapatid, na nanonood ng aking trabaho mula sa pasukan: - Tawagan si lola dali! At, nakakatakot na ipinilig ang kanyang itim na balbon na ulo, sinabi niya sa akin: - Well, matatamaan ka para dito! Tumatakbo ang aking lola, humagulgol, umiyak pa nga, sinusumpa ako ng nakakatawa: - Oh, ikaw Perm, ang iyong mga tainga ay maalat! Nawa'y buhatin sila at sampalin! Pagkatapos ay nagsimulang hikayatin si Gypsy: - Huwag sabihin kay lolo, Vanya! Itatago ko ang bagay; baka mag work out din yan... Nag-aalalang nagsalita si Vanka, pinunasan ang kanyang basang mga kamay ng isang maraming kulay na apron: - Ako, ano? Di ko sasabihin; Tingnan mo, hindi magsisinungaling si Sashutka! "Bibigyan ko siya ng ikapitong baitang," sabi ng aking lola, pinapasok ako sa bahay. Noong Sabado, bago ang buong gabing pagbabantay, may naghatid sa akin sa kusina; madilim at tahimik doon. Naaalala ko ang mahigpit na saradong mga pinto sa pasilyo at sa mga silid, at sa labas ng mga bintana ay may kulay abong ulap gabi ng taglagas, kaluskos ng ulan. Sa harap ng itim na noo ng kalan, sa isang malawak na bangko, nakaupo ang isang galit na Gypsy, hindi katulad ng kanyang sarili; Si lolo, na nakatayo sa sulok sa tabi ng batya, ay pumili ng mahahabang tungkod mula sa isang balde ng tubig, sinukat ang mga ito, pinagsasalansan ang mga ito sa isa't isa, at itinuloy ang mga ito sa hangin na may sipol. Si Lola, na nakatayo sa isang lugar sa dilim, malakas na suminghot ng tabako at bumulong: - Ra-ad... tormentor... Si Sasha Yakovov, na nakaupo sa isang upuan sa gitna ng kusina, ay pinunasan ang kanyang mga mata gamit ang kanyang mga kamao at sa isang boses na hindi sa kanya, tulad ng isang matandang pulubi, ay gumuhit: - Patawarin mo ako alang-alang kay Kristo... Ang mga anak ni Uncle Mikhail, kapatid na lalaki at babae, ay nakatayo sa likod ng upuan na parang mga kahoy, balikat sa balikat. "Kung hagupitin kita, patatawarin kita," sabi ng lolo, na ipinasa ang isang mahabang basang pamalo sa kanyang kamao. - Halika, tanggalin mo ang iyong pantalon!.. Siya ay nagsalita nang mahinahon, at ni ang tunog ng kanyang boses, o ang pagkaligalig ng bata sa lumulutang na upuan, o ang pag-shuffling ng mga paa ng kanyang lola - walang nakagambala sa hindi malilimutang katahimikan sa dilim ng kusina, sa ilalim ng mababa at mausok na kisame. Tumayo si Sasha, hinubad ang kanyang pantalon, ibinaba ito sa kanyang mga tuhod at, inalalayan siya ng kanyang mga kamay, yumuko at natisod patungo sa bangko. Hindi maganda ang pagmasdan siya sa paglalakad, nanginginig din ang mga paa ko. Ngunit lalo pang lumala nang masunurin siyang humiga sa bangko nang nakaharap, at si Vanka, na tinali siya sa bangko sa ilalim ng kanyang mga braso at sa leeg gamit ang isang malawak na tuwalya, yumuko sa kanya at hinawakan ang kanyang mga binti sa mga bukung-bukong gamit ang kanyang itim na mga kamay. . “Lexei,” tawag ng lolo, “lumapit ka!.. Aba, sinong sinasabi ko?.. Tingnan mo kung paano sila bumalot... Minsan! Sa mahinang pag-wagayway ng kanyang kamay, hinampas niya ang pamalo hubad na katawan. tili ni Sasha. "Nagsisinungaling ka," sabi ng lolo, "hindi masakit!" Pero sa ganitong paraan masakit! At tinamaan siya ng napakalakas kaya agad na nagliyab ang katawan, bumukol ang pulang guhit, at napaungol ng tuluyan ang kapatid. - Hindi matamis? - tanong ng lolo na pantay-pantay ang pagtaas-baba ng kamay. - Hindi mo ba gusto ito? Ito ay para sa isang didal! Nang iwagayway niya ang kanyang kamay, lahat ng nasa dibdib ko ay tumaas kasabay nito; bumagsak ang kamay, at tila babagsak ako. Sumigaw si Sasha ng mahina, nakakadiri: - I won’t... After all, sabi ko tungkol sa tablecloth... After all, sabi ko... Mahinahon, na parang nagbabasa ng Psalter, sinabi ng lolo: - Ang pagtuligsa ay hindi isang dahilan! Nakuha ng informer ang kanyang unang latigo. Narito ang isang tablecloth para sa iyo! Sinugod ako ni Lola at hinawakan ako sa kanyang mga bisig, sumisigaw: - Hindi kita ibibigay Lexey! Hindi kita ibibigay, halimaw ka! Sinimulan niyang sipain ang pinto, tumawag: - Varya, Varvara!.. Sinugod siya ni lolo, pinatumba, sinunggaban ako at dinala sa bench. Nagpumiglas ako sa kanyang mga bisig, hinila ang kanyang pulang balbas, kinagat ang kanyang daliri. Napasigaw siya, pinisil-pisil at tuluyang inihagis sa bench, nabasag ang mukha ko. Naaalala ko ang kanyang ligaw na sigaw: - Itali mo! Papatayin kita!.. Naaalala ko ang puting mukha ng aking ina at ang kanyang malalaking mata. Tumakbo siya sa kahabaan ng bangko at humihinga: - Dad, huwag!.. Ibalik mo... Inorasan ako ng aking lolo hanggang sa nawalan ako ng malay, at sa loob ng ilang araw ay nagkasakit ako, nakahiga nang nakatalikod sa isang malapad, mainit na kama sa isang maliit na silid na may isang bintana at isang pula, hindi mapapatay na lampara sa sulok sa harap ng isang case. na may maraming mga icon. Ang mga araw ng pagiging masama ay ang malalaking araw ng aking buhay. Sa panahon nila ako ay dapat na lumaki nang husto at nadama ang isang bagay na espesyal. Mula sa mga araw na iyon, nagkaroon ako ng hindi mapakali na atensyon sa mga tao, at, na para bang ang balat ay napunit mula sa aking puso, ito ay naging hindi mabata na sensitibo sa anumang insulto at sakit, sa akin at sa iba. Una sa lahat, labis akong natamaan ng pag-aaway sa pagitan ng aking lola at ng aking ina: sa masikip na silid, ang lola, itim at malaki, ay umakyat sa kanyang ina, itinulak siya sa sulok, patungo sa mga imahe, at sumirit: “Hindi mo naman inalis, di ba?”- Natakot ako. - Napakabigat! Nakakahiya ka, Varvara! Ako ay isang matandang babae, ngunit hindi ako natatakot! Mahiya ka!.. - Pabayaan mo ako, ina: May sakit ako... - Hindi, hindi mo siya mahal, hindi ka naawa sa ulila! Malakas at malakas na sinabi ng ina: - Ako mismo ay isang ulila sa natitirang bahagi ng aking buhay! Pagkatapos ay pareho silang umiyak nang mahabang panahon, nakaupo sa isang dibdib sa sulok, at sinabi ng ina: "Kung hindi dahil kay Alexei, umalis na ako, aalis na ako!" Hindi ako mabubuhay sa impyernong ito, hindi ko kaya, ina! Walang lakas... "Ikaw ang aking dugo, ang aking puso," bulong ng aking lola. Naaalala ko: hindi malakas ang ina; Siya, tulad ng iba, ay natatakot sa kanyang lolo. Pinipigilan ko siyang umalis sa bahay kung saan hindi siya mabubuhay. Ito ay napakalungkot. Hindi nagtagal ay nawala na talaga sa bahay ang ina. May pinuntahan ako. Isang araw, biglang, na parang tumatalon mula sa kisame, lumitaw si lolo, naupo sa kama, hinawakan ang aking ulo ng kanyang kamay na kasing lamig ng yelo: - Hello, sir... Oo, sagutin mo ako, huwag kang magalit!.. Well, o ano?.. Gustong-gusto ko siyang sipain, pero masakit gumalaw. Parang mas mapula pa siya kaysa dati; hindi mapakali ang kanyang ulo; maningning na mga mata ay naghahanap ng kung ano sa dingding. Kinuha niya sa kanyang bulsa ang isang gingerbread goat, dalawang sugar cone, isang mansanas at isang sanga ng asul na pasas, inilagay niya lahat ito sa unan, malapit sa aking ilong. - Kita mo, dinalhan kita ng regalo! Yumuko siya at hinalikan ang noo ko; pagkatapos ay nagsalita siya, tahimik na hinahaplos ang aking ulo gamit ang kanyang maliit, matigas na kamay, na may kulay dilaw, lalo na kapansin-pansin sa mga hubog, hugis-ibon na mga kuko. "Papatayin kita, kuya." Naging labis na nasasabik; kinagat mo ako, kinamot mo ako, at nagalit din ako! Gayunpaman, hindi mahalaga na nagtiis ka nang labis - mabibilang ito! Alam mo: kapag sinaktan ka ng iyong mahal sa buhay, hindi ito isang insulto, ito ay agham! Huwag sumuko sa iba, ngunit huwag sumuko sa iyo! Sa tingin mo hindi nila ako natalo? Olesha, tinalo nila ako kaya ikaw bangungot hindi makikita. Sinaktan nila ako nang labis na, tingnan mo, ang Diyos mismo ay tumingin at umiyak! Anong nangyari? Isang ulila, anak ng isang pulubi na ina, nakarating na ako sa aking lugar - ginawa akong foreman ng tindahan, pinuno ng bayan. Nakasandal sa akin gamit ang kanyang tuyo, nakatiklop na katawan, nagsimula siyang magsalita tungkol sa kanyang mga araw ng pagkabata sa malakas at mabibigat na salita, na pinagsama ang mga ito nang madali at deftly. Ang kanyang berdeng mga mata ay kumikislap nang maliwanag at, masayang pinalamutian ng ginintuang buhok, pinalapot ang kanyang mataas na boses, siya ay nagtrumpeta sa aking mukha: "Dumating ka sa pamamagitan ng steamship, dinala ka ng singaw, at sa aking kabataan, sa aking sariling lakas, hinila ko ang mga barge sa Volga. Ang barge ay nasa tubig, ako ay nasa tabi ng dalampasigan, nakayapak, sa mga matutulis na bato, sa scree, at iba pa mula pagsikat ng araw hanggang gabi! Pinainit ng araw ang likod ng iyong ulo, ang iyong ulo ay kumukulo na parang cast iron, at ikaw, nakayuko, ang iyong mga buto ay nanginginig, patuloy kang naglalakad at hindi mo makita ang daan, pagkatapos ang iyong mga mata ay nabaha, ngunit ang iyong ang kaluluwa ay umiiyak, at isang luha ay tumutulo, - ehma, Olesha, tumahimik ka! Lumakad ka at lumakad, at pagkatapos ay mahuhulog ka sa tali, nakaharap sa lupa - at natutuwa ka niyan; samakatuwid, ang lahat ng lakas ay natitira, hindi bababa sa pahinga, hindi bababa sa mamatay! Ganito sila namuhay sa harap ng mga mata ng Diyos, sa harap ng mga mata ng mahabaging Panginoong Hesukristo! , sa perya - mayroong maraming libu-libong milya dito! At sa ikaapat na taon siya ay naging isang umiinom ng tubig at ipinakita sa kanyang amo ang kanyang katalinuhan!.. Nagsalita siya at - mabilis, tulad ng isang ulap, siya ay lumaki sa harap ko, na naging isang lalaki na may kamangha-manghang lakas mula sa isang maliit, tuyo na lalaki - siya lamang ang nangunguna sa isang malaking kulay-abo na barge laban sa ilog... Kung minsan ay tumatalon siya mula sa kama at, kumakaway ang kanyang mga braso, ipakita sa akin kung paano lumakad ang mga tagahakot ng barge sa kanilang mga strap at kung paano sila nagbomba ng tubig; kumanta siya ng ilang kanta sa boses ng bass, pagkatapos ay tumalon muli sa kama at, lahat ay kamangha-mangha, sinabi nang mas malakas at matatag: - Buweno, sa kabilang banda, si Olesha, sa isang rest stop, sa bakasyon, sa isang gabi ng tag-araw sa Zhiguli, sa isang lugar, sa ilalim ng isang berdeng bundok, kami ay nag-set up ng apoy - magluto ng ilang gruel, at kapag ang kalungkutan na barge Ang hauler ay nagsimula ng isang taos-pusong kanta, at kapag sila ay tumayo, ang buong artel ay sumabog , - ang hamog na nagyelo sa iyong balat, at parang ang Volga ay tumatakbo nang mas mabilis, - kaya, ang tsaa, ito ay tumataas sa kanyang likuran. mga binti, hanggang sa ulap! At ang bawat kalungkutan ay parang alabok sa hangin; Ang mga tao ay nagsimulang kumanta nang labis na kung minsan ang lugaw ay nauubusan ng kaldero; dito kailangan mong pindutin ang kusinero sa noo ng isang sandok: maglaro ayon sa gusto mo, ngunit tandaan ang punto! Ilang beses silang tumingin sa pinto at tinawag siya, ngunit tinanong ko:- Huwag pumunta! Ngumisi siya at kumaway sa mga tao: -Maghintay ka diyan... Nakipag-usap siya hanggang gabi, at nang umalis siya, na nagmamahal sa akin, alam kong hindi masama at hindi nakakatakot si lolo. Mahirap para sa akin na umiyak nang maalala na siya ang bumugbog sa akin nang malupit, ngunit hindi ko ito makalimutan. Ang pagbisita sa aking lolo ay nagbukas ng pinto nang malawak para sa lahat, at mula umaga hanggang gabi ay may nakaupo sa tabi ng kama, sinusubukan sa lahat ng posibleng paraan na pasayahin ako; Naaalala ko na hindi ito palaging masaya at nakakatawa. Mas madalas akong binisita ng aking lola kaysa sa iba; natulog siya sa iisang kama kasama ko; ngunit ang pinaka matingkad na impresyon ng mga araw na ito ay ibinigay sa akin ng Hitano. Kuwadrado, malapad ang dibdib, na may malaking kulot na ulo, nagpakita siya sa gabi, maligaya na nakasuot ng gintong silk shirt, corduroy na pantalon at creaky harmonica boots. Ang kanyang buhok ay kumikinang, ang kanyang hilig, masayang mga mata ay kumikinang sa ilalim ng makapal na kilay at mapuputing ngipin sa ilalim ng itim na guhit ng isang batang bigote, ang kanyang kamiseta ay nasusunog, marahan na sumasalamin sa pulang apoy ng isang lampara na hindi naaapula. "Tingnan mo iyan," sabi niya, itinaas ang kanyang manggas, ipinakita sa akin ang kanyang hubad na braso hanggang sa siko na natatakpan ng mga pulang welts, "ito ay sobrang basag!" Oo, mas malala pa, marami na ang gumaling! - Nararamdaman mo ba kung paano nagalit si lolo, at nakita kong hahagupitin ka niya, kaya sinimulan kong ilabas ang kamay na ito, naghihintay na maputol ang pamalo, pumunta si lolo para sa isa pa, at kaladkarin ka ng iyong lola o ina. layo! Buweno, ang baras ay hindi nabali, ito ay nababaluktot at nababad! Ngunit mas kaunti pa rin ang natamaan mo—tingnan kung magkano? Ako, kapatid, ay isang buhong!.. Tumawa siya ng malasutla, magiliw na tawa, muling tumingin sa kanyang namamaga na kamay, at, tumatawa, sinabi: "Naaawa ako sa iyo, nararamdaman ko ito sa aking lalamunan!" Gulo! At hinampas niya... Snorting tulad ng isang kabayo, iling ang kanyang ulo, siya ay nagsimulang magsabi ng isang bagay tungkol sa negosyo; malapit agad sa akin, parang bata na simple. Sinabi ko sa kanya na mahal na mahal ko siya, at hindi niya malilimutang sumagot: "Buweno, mahal din kita, at iyon ang dahilan kung bakit napagkamalan kong pag-ibig ang sakit!" Sinong papakasalan ko sa iba? wala akong pakialam... Pagkatapos ay tinuruan niya ako nang tahimik, madalas na lumilingon sa pintuan: "Kapag bigla ka nilang hinampas ng sunud-sunod, tingnan mo, huwag kang matakot, huwag mong pisilin ang iyong katawan, naririnig mo ba?" Doble ang sakit kapag pinipiga mo ang iyong katawan, ngunit malaya mong binitawan, upang ito ay malambot - humiga doon na parang halaya! At huwag mag-pout, huminga nang buong lakas, sumigaw ng magagandang kahalayan - tandaan ito, ito ay mabuti! Itinanong ko: “Hahahampasin ka pa ba nila?” - Ngunit ano ang tungkol dito? - mahinahong sabi ni Gypsy. - Siyempre gagawin nila! Hulaan mo, madalas ka nilang bugbugin...- Para saan? - Hahanapin ni lolo... At muli ay nagsimula siyang magturo nang may pag-aalala: - Kung siya ay pumutol mula sa isang canopy, naglalagay lamang siya ng isang puno ng ubas sa itaas - mabuti, humiga doon nang mahinahon, mahina; at kung humagupit siya gamit ang drawbar - tinamaan at hinila niya ang pamalo patungo sa kanyang sarili para tanggalin ang balat - pagkatapos ay iwiwika mo ang iyong katawan patungo sa kanya, sa likod ng pamalo, naiintindihan mo ba? Ito ay mas madali! Kumindat ang kanyang madilim na patagilid na mata, sinabi niya: "Mas matalino ako sa bagay na ito kaysa sa pulis!" Kapatid ko, may mga leeg ako na gawa sa balat! Tiningnan ko ang kanyang masayang mukha at naalala ang mga fairy tale ng aking lola tungkol kay Tsarevich Ivan, tungkol kay Ivan the Fool.

HIWALAY NA MGA KAHIWASAN, NA IPINAHAYAG NG ISANG GERDIFICIPLE AT GERDIFICIPLE. MGA HALIMBAWA MULA SA KWENTO NI A.M. GORKY.

Ang materyal na ito ay kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral

Ika-8 baitang (sa proseso ng pag-aaral ng paksa - MGA PANGUNGUSAP NA MAY HIWALAY NA PANGYAYARI)

Ika-9 na baitang (para sa paghahanda para sa State Examination)

Ika-11 baitang (para sa paghahanda para sa Pinag-isang State Exam)

Bilang paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado at Pagsusuri ng Estado, kapaki-pakinabang hindi lamang upang malutas ang mga pagsubok, kundi pati na rin isaalang-alang ang handa na materyal - mga pangungusap na may naka-highlight na mga istrukturang sintaktik.

Basahin ang teorya.

TEORYA

1. Sirkumstansya - menor de edad na miyembro mga panukala na

· nagsasaad ng lugar, oras, dahilan, paraan ng pagkilos, atbp. at sumasagot sa mga tanong kung saan? saan? saan? Kailan? Bakit? Paano? kahit ano pa? at iba pa.

· ipinahayag ng mga pang-abay, pangngalang may pang-ukol, participle, participial phrase.

2. Isolated circumstances - mga pangyayari na binibigkas nang may espesyal na intonasyon sa pasalitang pananalita at pinaghihiwalay ng kuwit sa pagsulat.

3. Magdiskrimina!

Participle Paano Bahagi ng Pananalita Sagutin ang mga tanong ginagawa ano? anong ginawa mo?

Pangyayari Paano pangalawang miyembro ng pangungusap, ipinahayag ng isang solong gerundial na participle at pariralang participal, sumasagot sa tanong Paano?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Basahin ang mga sipi mula sa mga gawa ng fiction.

Ang participle na bahagi ng hiwalay na pangyayari ay naka-highlight sa malaking bold na font.

Ang pandiwa kung saan tinanong ang tanong sa isang hiwalay na pangyayari ay naka-highlight sa malaking font.

Gamit ang teorya, subukang patunayan na ang naka-highlight na syntactic construction ay hindi isang hiwalay na kahulugan, hindi isang hiwalay na karagdagan, ngunit isang hiwalay na CIRCUMSTANCE, na ipinahayag ng isang participle o participial na parirala.

Kung mas maraming handa na mga halimbawa ang tinitingnan mo, mas tama at mabilis kang magna-navigate sa paghahanap para sa HIWALAY NA MGA KAPAGDAAN, na nangangahulugang makakatipid ka ng oras para sa iba pang mga gawain para sa State Examination at sa Unified State Exam.

Upang gawing mas maliwanag ang nilalaman ng mga fragment, ipinapayo namin sa iyo na basahin ang impormasyon tungkol sa mga pangunahing karakter ng kuwento ni A.M. Gorky.

MGA PANGUNAHING TAUHAN NG STORY NI GORKY na "CHILDHOOD"

Si Alyosha Peshkov ang pangunahing karakter ng kuwento.

Vasily Vasilyevich Kashirin - lolo ni Alyosha Peshkov, may-ari ng isang pagawaan ng pagtitina

Si Akulina Ivanovna ay ang lola ni Alyosha Peshkov.

Si Varvara ang ina ni Alyosha Peshkov.

Tiyo Mikhail at Yakov, Tita Natalya

Mga pinsan ni Alyosha: Sasha ni Uncle Yakov at Sasha ni Uncle Mikhail

Si Grigory Ivanovich ay isang master sa pagtatatag ng pagtitina ng lolo Kashirin.

Si Ivan Tsyganok ay isang foundling, isang manggagawa sa pagawaan ng lolo Kashirin.

Magandang Gawa - panauhin.

Panauhin - nanunuluyan, nanunuluyan. Ang tumira ay ang pag-okupa ng isang lugar sa bahay o apartment ng ibang tao.

Kabanata 1

Sa libingan - ako, ang aking lola, isang basang bantay at dalawang galit na lalaki na may mga pala. Mainit na ulan, kasing ganda ng mga kuwintas, pinapaulanan ang lahat.
"Ilibing mo," sabi ng bantay, NAGLALAKAD Paalis.
UMIYAK si Lola PAGTATAGO ng mukha ko sa dulo ng headscarf ko.

DUMAPAT sa mga node at chests, TUMINGIN ako sa bintana, matambok at bilog, parang mata ng kabayo; Sa likod ng basang salamin, walang katapusang dumadaloy ang maputik at mabula na tubig. Minsan siya PAGSALI, DILAAN ang baso. Hindi ko sinasadyang tumalon sa sahig.
"Huwag kang matakot," sabi ni lola at madaling binuhat ako gamit ang malalambot na mga kamay, inilalagay muli ito sa mga buhol.

May huni at alulong sa itaas namin. Alam ko na na ito ay isang bapor, at hindi natatakot, ngunit ang mandaragat ay nagmamadaling ibinaba ako sa sahig at nagmamadaling lumabas, NAGSASALITA:
- Dapat tayong tumakbo!
At gusto ko ring tumakas. Naglakad ako palabas ng pinto. Walang laman ang madilim at makitid na siwang. Hindi kalayuan sa pinto, kumikinang ang tanso sa mga hagdan ng hagdan. TUMITINGIN SA ITAAS, NAKITA KO ang mga taong may mga knapsack at mga bundle sa kanilang mga kamay. Ito ay malinaw na ang lahat ay umaalis sa barko, na nangangahulugang kailangan ko ring umalis.

SINABI niya [lola]. kahit papaano lalo na ang PAG-AWIT ng mga salita, at madali silang naging mas malakas sa aking memorya, tulad ng mga bulaklak, kasing malambot, maliwanag, makatas. Kapag siya ay ngumiti, ang kanyang mga mag-aaral, maitim na gaya ng seresa, UMABAW, FLASHING na may hindi maipaliwanag na kaaya-ayang liwanag, ang ngiti ay masayang nagpahayag ng mapuputi, malalakas na ngipin, at, sa kabila ng maraming kulubot sa maitim na balat ng mga pisngi, ang buong mukha ay tila bata at maliwanag... Lahat siya ay maitim, ngunit kumikinang mula sa loob - sa pamamagitan ng mga mata - na may isang hindi mapawi, masayahin at mainit na liwanag. Siya ay nakayuko, halos kuba, napaka-matambok, at siya ay gumagalaw nang madali at deftly, tulad ng isang malaking pusa - siya ay malambot din, tulad ng mapagmahal na hayop na ito.

Para akong natutulog sa harap niya, nakatago sa dilim, ngunit nagpakita siya, ginising ako, dinala ako sa liwanag, itinali ang lahat sa paligid ko sa isang tuluy-tuloy na sinulid, hinabi ang lahat sa maraming kulay na puntas at agad na naging kaibigan. habang buhay, ang pinakamalapit sa aking puso, ang pinaka-maiintindihan at mahal na tao - ang kanyang walang pag-iimbot na pag-ibig sa mundo ang nagpayaman sa akin, SATURED na may malakas na lakas para sa mahirap na buhay.

Apatnapung taon na ang nakalilipas ang mga steamship ay gumagalaw nang mabagal; Nagmaneho kami sa Nizhny nang napakatagal, at naaalala ko ang mga unang araw ng pagiging puspos ng kagandahan.
Itinatag magandang panahon; mula umaga hanggang gabi kasama ko ang lola ko sa deck... Dahan-dahan, tamad at malakas na humahampas sa kulay abo-asul na tubig, Ang isang mapusyaw na pulang bapor, na may isang barge sa isang mahabang hila, ay TUMAKBO sa itaas ng agos... Ang araw ay lumulutang nang hindi mahahalata sa ibabaw ng Volga; Bawat oras lahat ng bagay sa paligid ay bago, lahat ay nagbabago; luntiang bundok- tulad ng luntiang tiklop sa mayamang damit ng lupa; sa kahabaan ng mga bangko ay may mga lungsod at nayon, tulad ng gingerbread mula sa malayo; isang gintong dahon ng taglagas na lumulutang sa tubig.

Tingnan kung gaano ito kaganda! - SASABI ni lola bawat minuto, PUMUNTA sa magkatabi, at ang lahat ay nagniningning, at ang kanyang mga mata ay masayang nanlaki.
Madalas siya PAGTINGIN SA BAHAY, NAKALIMUTAN ako: nakatayo sa gilid, SARADO ang mga braso sa dibdib, NGITI at TAHIMIK, pero may luha sa mga mata niya. Hinila ko ang kanyang maitim na palda, na may mga bulaklak.
- Ah? - lalakas ang loob niya. - Para akong nakatulog at nanaginip.
-Ano ang iniiyak mo?
"Ito, mahal, ay mula sa kagalakan at mula sa katandaan," ANG SABI niya, NGITI. - Ako ay matanda na, pagkatapos ng ikaanim na dekada ng tag-araw at tagsibol, ang aking mga iniisip ay kumalat at nawala.

At... nagsimula siyang magkwento sa akin ng ilang kakaibang kwento tungkol sa mabubuting magnanakaw, tungkol sa mga banal na tao, tungkol sa lahat ng uri ng hayop at masasamang espiritu.
SINABI niya ang mga fairy tale nang tahimik, misteryoso, LEANING towards my face, LOOTING into my eyes with dilated pupils, parang nagbuhos ng lakas sa puso ko binuhat ako. Nagsasalita siya na parang kumakanta, at habang lumalakad siya, mas kumplikado ang tunog ng mga salita. Hindi mailarawan ang kaaya-ayang pakinggan sa kanya. Nakikinig ako at nagtatanong:
- Higit pa!

Naaalala ko ang kagalakan ng aking lola noong bata pa nang makita si Nizhny. HIHALA ang iyong kamay, tinulak niya ako patungo sa board at sumigaw:
- Tingnan, tingnan kung gaano ito kaganda! Narito siya, Padre Nizhny! Ganyan siya, for God's sake! Yung mga simbahan, tingnan mo, parang lumilipad!

Nauna sa lahat si lolo at ina. Siya ay kasing tangkad ng kanyang braso, lumakad nang mababaw at mabilis, at siya, PAGBABA ng tingin sa kanya, para bang LUMUTANG sa ere.

Kabanata 2

ngayon, PAGSASABUHAY NG NAKARAAN, Ako mismo kung minsan ay nahihirapang PANINIWALA na ang lahat ay eksakto kung ano ito, at gusto kong ipagtanggol at tanggihan ang maraming bagay - ang madilim na buhay ng "tangang tribo" ay masyadong mayaman sa kalupitan.
Ngunit ang katotohanan ay mas mataas kaysa sa awa, at hindi ko pinag-uusapan ang aking sarili, ngunit tungkol sa malapit, masikip na bilog ng mga kahila-hilakbot na impresyon kung saan nabuhay ang isang simpleng taong Ruso - at nabubuhay pa rin - hanggang ngayon.

Sa lalong madaling panahon pagkatapos ng kanilang pagdating, sa kusina, sa panahon ng tanghalian, isang away ang sumiklab: ang mga tiyuhin ay biglang tumalon at, NAKAKABUNGO sa mesa, NAGSIMULAANG UMUONG at UMUGO kay lolo, nakakaawang BARRING ngipin at KINAGAG tulad ng mga aso, at lolo, KUMUKtok sa mesa gamit ang kutsara, namula ang lahat at malakas - tulad ng isang tandang - sumigaw:
- Hahayaan kitang maglibot sa mundo!
Masakit na NAKAKA-CONVER sa mukha, sabi ni lola:
- Ibigay sa kanila ang lahat, ama, ito ay magpapagaan sa iyong pakiramdam, ibalik ito!
- Tsits, potatchica! - sigaw ni lolo, kumikinang na mga mata, at ito ay kakaiba na, sa napakaliit, siya ay maaaring sumigaw nang labis na nakakabingi.

Nasa umpisa pa lang ako ng away, TAKOT, LUMUNTA sa kalan at mula roon ay nakamasid sa matinding pagkamangha habang hinuhugasan ng lola ang dugo mula sa basag na mukha ni Uncle Yakov gamit ang tubig mula sa isang tansong labahan; siya ay sumigaw at tinadyakan ang kanyang mga paa, at sinabi niya sa isang mabigat na tinig:
- Maldita, ligaw na tribo, matauhan ka!
lolo, HIHALA ang punit na sando sa balikat, SUMIGAW sa kanya:
- Ano, ang mangkukulam ay nanganak ng mga hayop?
Nang makaalis si Tiyo Yakov, SUMAGOT si lola sa sulok, kamangha-manghang alulong:
- Kabanal-banalang Ina ng Diyos, ibalik ang katwiran sa aking mga anak!

Ilang araw pagkatapos ng aking pagdating, pinilit niya akong matuto ng mga panalangin. Ang lahat ng iba pang mga bata ay mas matanda at natututo nang bumasa at sumulat mula sa sexton ng Assumption Church; kitang-kita sa mga bintana ng bahay ang mga gintong ulo nito.
Tinuruan ako ng tahimik, mahiyain na si Tiya Natalya, isang babaeng may parang bata na mukha at napakaliwanag na mga mata na, sa tingin ko, sa pamamagitan nila ay nakikita ko ang lahat sa likod ng kanyang ulo.
Gustung-gusto kong tumingin sa kanyang mga mata sa mahabang panahon, WALANG HIWALAY, WALANG BLINKING; pumikit siya, lumingon at tahimik na nagtanong, halos pabulong:
- Buweno, mangyaring sabihin: "Ang aming Ama ay tulad mo..."
At kung tatanungin ko: "Ano ito?" - siya, nahihiyang tumingin sa likod, IPINAYO:
- Huwag mo nang tanungin, mas malala! Sabihin mo lang pagkatapos ko: “Ama namin...” Well?

Alam ko ang maingay na kwento gamit ang didal. Sa gabi, mula sa tsaa hanggang hapunan, ang mga tiyuhin at ang master ay nagtahi ng mga piraso ng kulay na materyal sa isang "piraso" at nilagyan ito ng mga label ng karton. WISHING to make a joke on the half-blind Gregory, INUTOS ni Tiyo Mikhail ang kanyang siyam na taong gulang na pamangkin na MAGINGIN ng didal ng master sa apoy ng kandila. Ikinapit ni Sasha ang didal gamit ang mga sipit para sa pag-alis ng mga deposito ng carbon mula sa mga kandila, pinainit ito nang malakas at, hindi mahahalata na inilagay sa ilalim ng braso ni Gregory, NAGTAGO ako sa likod ng kalan, ngunit sa sandaling iyon ay dumating ang aking lolo, umupo upang magtrabaho at idinikit ang kanyang daliri sa mainit na didal.
Naaalala ko noong tumakbo ako sa kusina sa ingay, lolo, GRABING ang iyong tainga gamit ang sunog na mga daliri, nakakatawang TUMALOS at SUMIGAW:
- Kaninong negosyo ito, mga infidels?

Manipis, maitim, na may maumbok, parang alimango na mga mata, si Sasha Yakovov ay NAGSALITA nang nagmamadali, tahimik, nasasakal sa mga salita, at laging misteryosong lumilingon pabalik, na parang Tatakbo sa isang lugar, magtago... Hindi siya kaaya-aya sa akin. Mas nagustuhan ko ang hindi nakikitang malaking bagay na si Sasha Mikhailov, isang tahimik na batang lalaki, na may malungkot na mga mata at isang magandang ngiti, na halos kapareho ng kanyang maamo na ina.

Mabuti nang manahimik kasama siya at umupo sa tabi ng bintana, PAGPUTOL ng mahigpit sa kanya, at tumahimik ng isang oras, TINGNAN kung paano sa pulang kalangitan sa gabi ang mga itim na jackdaw ay lumilipad at lumiligid sa mga gintong bombilya ng Assumption Church, pumailanglang nang mataas, bumagsak at, biglang TINATAKPAN ng itim na lambat ang kumukupas na langit, MAWALA sa isang lugar, PAG-IWAN sa kawalan ko. Kapag tiningnan mo ito, ayaw mong pag-usapan ang anumang bagay at isang kaaya-ayang pagkabagot ang pumupuno sa iyong dibdib.

At ang Sasha ni Uncle Yakov ay maaaring magsalita tungkol sa lahat ng marami at magalang, tulad ng isang may sapat na gulang. PAG-AARAL na gusto kong kunin ang craft ng isang dyer, PINAYuhan niya akong kumuha ng puting festive tablecloth mula sa closet at kulayan ito ng asul.
- Ang puti ay palaging mas madaling ipinta, alam ko! - seryosong sabi niya.
Inilabas ko ang isang mabigat na mantel at tumakbo palabas sa bakuran kasama nito, ngunit nang ibaba ko ang gilid nito sa isang banga ng "palayok", lumipad sa akin si Tsyganok mula sa kung saan, pinunit ang mantel at, PUSHING UP gamit ang malalapad niyang paa, SUMIGAW sa aking kapatid, na nanonood ng aking trabaho mula sa pasilyo:
- Tawagan ang iyong lola dali!
AT, nanginginig na nanginginig ang kanyang itim at makapal na ulo, Sinabi sa akin:
- Well, matatamaan ka para dito!

Kahit papaano biglang, parang TUMATALON mula sa kisame, LUMITAAS si Lolo, umupo sa kama, hinawakan ang ulo ko ng kamay na kasing lamig ng yelo:
- Hello, sir... Oo, sagutin mo ako, huwag kang magalit!.. Well, o ano?..
Gustong-gusto ko siyang sipain, pero masakit gumalaw. Parang mas mapula pa siya kaysa dati; hindi mapakali ang kanyang ulo; maningning na mga mata ay naghahanap ng kung ano sa dingding. NAGLABAS sa kanyang bulsa ang isang gingerbread goat, dalawang sugar cone, isang mansanas at isang sanga ng asul na pasas., nilagay nya lahat sa unan, malapit sa ilong ko.
- Kita mo, dinalhan kita ng regalo!
BUMAKO, HINALIKAN ako sa noo; tapos nagsalita siya...
- Papatayin kita kung gayon, kapatid. Naging labis na nasasabik; kinagat mo ako, kinamot mo ako, at nagalit din ako! Gayunpaman, hindi mahalaga na nagtiis ka nang labis - mabibilang ito sa iyo! Alam mo: kapag sinaktan ka ng iyong mahal sa buhay, hindi ito isang insulto, ito ay agham! Huwag sumuko sa iba, ngunit huwag sumuko sa iyo! Sa tingin mo hindi nila ako natalo? Ako, si Olesha, ay binugbog nang labis na hindi mo man lang ito makikita sa iyong pinakamasamang bangungot. Sinaktan nila ako nang labis na, tingnan mo, ang Diyos mismo ay tumingin at umiyak! Anong nangyari? Isang ulila, anak ng isang pulubi na ina, nakarating na ako sa aking lugar - ginawa akong foreman ng tindahan, isang amo ng mga tao.
Nakasandal sa akin na may tuyo at nakatiklop na katawan, NAGSIMULA siyang magsalita tungkol sa mga araw ng kanyang pagkabata sa malakas at mabibigat na salita, pagsasalansan ng mga ito sa isa't isa nang madali at deftly.

Ang kanyang berdeng mga mata ay lumiwanag nang maliwanag, at, tuwang-tuwang bristling na may gintong buhok, AKALA MO ANG MATAAS NG BOSES MO, hinipan niya ang mukha ko:

Dumating ka sa pamamagitan ng steamship, dinala ka ng singaw, at sa aking kabataan ako mismo ang humila ng mga barge laban sa Volga gamit ang sarili kong lakas. Ang barge ay nasa tubig, ako ay nasa baybayin, nakayapak, sa mga matutulis na bato, sa scree, at iba pa mula pagsikat ng araw hanggang gabi! Pinainit ng araw ang likod ng iyong ulo, ang iyong ulo ay kumukulo na parang bakal, at ikaw, BUMAKO sa tatlong pagkamatay, - ang mga buto ay lumalangitngit, - IKAW PUMUNTA at PUMUNTA, at hindi mo makita ang daan, pagkatapos ang iyong mga mata ay lumulubog, ngunit ang iyong kaluluwa ay umiiyak, at isang luha ay umaagos, - eh-ma, Olesha, tumahimik ka! ..

Nagsalita siya at - mabilis, tulad ng isang ulap, lumaki siya sa harap ko, Nagbabagong-anyo mula sa isang maliit at tuyong matanda tungo sa isang lalaking may kamangha-manghang lakas, - siya lang ang namumuno sa isang malaking kulay abong barge laban sa ilog...

Mas madalas akong binisita ng aking lola kaysa sa iba; natulog siya sa iisang kama kasama ko; ngunit ang pinakamatingkad na impresyon sa mga araw na ito ay ibinigay sa akin ni Gypsy...

Tingnan mo, sabi niya, ITINATAAS ANG SLEVE, IPINAKIKITA SA AKIN ANG hubad na braso, na natatakpan ng pulang welts hanggang sa mga siko - tingnan kung gaano kabasag! Oo, mas malala pa, marami na ang gumaling!

Nararamdaman mo ba kung paano nagalit si lolo, at nakita kong hahagupitin ka niya, kaya sinimulan kong ilabas ang kamay na ito, naghihintay na maputol ang pamalo, ang lolo ay pumunta sa isa pa, at ang iyong lola o ina ay kaladkarin ka palayo ! Well, ang baras ay hindi nabali, ito ay nababaluktot at nababad! Ngunit mas kaunti pa rin ang natamaan mo—tingnan kung magkano? Ako, kapatid, ay isang buhong!..

TUMAWA siya ng malasutla, magiliw na tawa, TINGIN muli ang namamagang kamay, at tumatawa, SAID:

I feel so sorry for you, ramdam ko sa lalamunan ko! Gulo! At hinampas niya...

MAHUSOT na parang kabayo, NAG-AAHIT ng ulo, NAGSIMULA siyang magsabi ng tungkol sa lolo ko, na malapit agad sa akin, parang bata.

Sinabi ko sa kanya na mahal na mahal ko siya, - hindi niya malilimutang sumagot:

Well, mahal din kita, kaya kinuha ko ang sakit para sa pag-ibig! Sinong papakasalan ko sa iba? wala akong pakialam...

itutuloy