Hyperactive na bata 2 taong gulang na mga rekomendasyon para sa mga magulang. Pagkakasunod-sunod ng toning face wash

Attention deficit hyperactivity disorder ay isang problema na nangangailangan ng napapanahong pagsusuri, pati na rin ang sikolohikal at pedagogical na pagwawasto.

Maaaring masuri ang hyperactivity simula sa edad na 5-7 taon. Sa panahong ito dapat magsimula ang gawaing pagwawasto. Sa edad, ang bata ay maaaring magpakita ng mga palatandaan ng pagtaas ng aktibidad ng motor, ngunit ang kakulangan sa atensyon at impulsivity ay maaaring umunlad buhay may sapat na gulang.

Napakahirap para sa mga hyperactive na bata na maupo sa isang lugar; sila ay nagkakagulo, gumagalaw, umiikot, nagsasalita nang malakas, at nakakagambala sa iba. Ang ganitong bata ay madalas na hindi nakumpleto ang isang gawain dahil hindi siya makapag-concentrate sa isang bagay, patuloy na ginulo at lumipat sa iba pang mga gawain. Marami siyang tanong at hindi man lang makapaghintay ng mga sagot sa mga ito. Madalas niyang nahahanap ang kanyang sarili sa mga mapanganib na sitwasyon dahil hindi niya iniisip ang mga kahihinatnan.

Mga rekomendasyon para sa mga magulang sa pagwawasto ng pag-uugali ng isang hyperactive na bata:

2. Dapat tandaan na ang mga aksyon hyperactive na bata hindi laging sinasadya.

3. Huwag pumunta sa mga sukdulan: hindi mo dapat pahintulutan ang labis na pagpapahintulot, ngunit hindi mo dapat hilingin ang pagkumpleto ng mga imposibleng gawain.

4. Mahigpit na hilingin ang pagsunod sa mga patakaran na nauugnay sa kalusugan at kaligtasan ng bata. Huwag lamang labis; kung mayroong masyadong maraming mga patakaran, ang isang hyperactive na bata ay hindi maaalala ang mga ito.

5. Kapag nagpapakita ng pagpupursige sa pagtupad sa mga hinihingi, gawin ito sa isang neutral na tono, gamit ang parehong mga salita, pinigilan, mahinahon, awtomatiko. Subukang huwag magsalita ng higit sa 10 salita.

6. Palakasin ang mga pandiwang kahilingan gamit ang isang visual na halimbawa kung paano ito gagawin nang tama.

7. Hindi mo dapat hilingin sa iyong anak ang sabay-sabay na kawastuhan, pagkaasikaso at tiyaga.

8. Huwag igiit ang isang ipinag-uutos na paghingi ng tawad para sa maling gawain.

9. Mag-react sa maling pag-uugali ng iyong anak sa isang hindi inaasahang paraan: ulitin ang mga aksyon ng bata, kumuha ng litrato sa kanya, gumawa ng isang biro, iwanan siya (hindi lamang sa isang madilim na lugar).

10. Manatili sa isang pang-araw-araw na gawain. Ang mga pagkain, paglalakad, laro at iba pang aktibidad ay dapat sumunod sa parehong iskedyul. Ang isang hyperactive na bata ay hindi maaaring ibukod mula sa pagtupad sa karaniwang mga hinihingi ng ibang mga bata; dapat niyang makayanan ang mga ito.

11. Huwag hayaan ang iyong anak na gumawa ng bagong gawain hanggang sa makumpleto niya ang una.

12. Sabihin nang maaga sa iyong anak ang time frame para sa kanya aktibidad sa paglalaro at magtakda ng alarma. Kapag ang timer, sa halip na ang magulang, ang nagpapaalala tungkol sa pag-expire ng oras, mas mababa ang pagiging agresibo ng bata.

13. Huwag hayaan ang iyong anak na gumugol ng mahabang oras sa harap ng computer o TV, lalo na kung nanonood siya ng mga programa na may agresibo at negatibong nilalaman.

14. Subukang bigyan ang iyong anak ng mahabang paglalakad araw-araw. sariwang hangin.

15. Para sa mga hyperactive na bata, ang mga pisikal na aktibidad tulad ng boxing at power wrestling ay hindi kanais-nais.

16. Mas epektibong kumbinsihin ang isang bata sa pamamagitan ng pisikal na mga gantimpala: purihin ang bata sa pamamagitan ng pagyakap sa kanya.

17. Dapat ay may mas kaunting mga parusa kaysa sa mga gantimpala.

18. Gantimpalaan din ang iyong anak para sa kung ano siya ay mahusay na sa pamamagitan ng isang ngiti o hawakan.

19. Ang paghihikayat ay maaaring binubuo ng pagbibigay ng mga pagkakataong gawin ang mga bagay na interesado ang bata.

20. Tandaan na ang mga pasaway ay may mas malakas na epekto sa mga hyperactive na bata kaysa sa ibang mga bata.

21. Huwag gumamit ng pag-atake. Kung may pangangailangan para sa parusa, kung gayon para sa isang hyperactive na bata ang parusa ay ang pagtigil sa kanyang masiglang aktibidad, sapilitang paghihiwalay at pag-aresto sa bahay.

22. Bilang parusa, maaaring may pagbabawal sa: panonood ng TV, paglalaro sa computer, mga pag-uusap sa telepono.

23. Pagkatapos ng parusa, makipag-usap sa iyong anak. Dapat niyang mapagtanto at tandaan kung bakit siya pinarusahan at kung anong pag-uugali ang hindi hinihikayat.

24. Ang bata ay dapat magkaroon ng kanyang sariling mga responsibilidad sa bahay, tulad ng iba pang pamilya. Halimbawa, ayusin ang kama, ayusin ang mga laruan, ilagay ang mga damit sa kanilang mga lugar. Mahalaga! Hindi dapat gampanan ng mga magulang ang mga responsibilidad na ito para sa kanilang anak.

25. Tiyaking nakakakuha ng sapat na tulog ang iyong anak. Ang kakulangan sa tulog ay humahantong sa isang mas malaking pagpapahina ng atensyon at pagpipigil sa sarili. Sa gabi, ang bata ay maaaring maging ganap na hindi makontrol.

26. Ang bata ay hindi dapat palaging nasa isang nasasabik na estado. Dapat kang magpalit-palit sa pagitan ng aktibo at tahimik na mga aktibidad. Kung ang isang bata ay nakikipaglaro sa mga bata sa kalye sa loob ng dalawang oras, hindi siya dapat manood kaagad ng mga cartoon tungkol sa mga superhero, at pagkatapos ay sa gabi anyayahan ang kanyang mga kaibigan sa bahay upang maglaro ng taguan.

27. Subukang iwasan ang malaking pulutong ng mga tao. Pamilihan at mga palengke, kung saan maraming tao ang namamasyal, hindi kinakailangang ma-excite ang bata.

28. Itanim sa iyong anak ang interes sa anumang aktibidad. Mahalaga para sa isang hyperactive na bata na makaramdam ng kaya ng isang bagay.

29. Yakapin ang iyong anak nang mas madalas. Sinasabi ng mga eksperto na para sa mental well-being, ang bawat tao, lalo na ang isang bata, ay nangangailangan ng hindi bababa sa 4 na yakap sa isang araw.

30. Sa gabi para sa mas magandang pagpapahinga at para pakalmahin ang bata, masarap magmasahe at magbasa ng mga fairy tales.

31. Ang isang positibong sikolohikal na klima sa isang pamilya ay mahalaga. Ang suporta, isang mahinahon at mabait na saloobin sa bata at sa pagitan ng mga miyembro ng pamilya ay ang batayan para sa mga tagumpay ng bata sa hinaharap.

32. Huwag makipag-away sa harap ng iyong anak.

33. Gumugol ng oras na magkasama bilang isang pamilya nang mas madalas.

Sa kasalukuyan, parami nang parami ang mga magulang na naghahanap ng sagot sa tanong kung ano ang gagawin kung ang mga doktor ay na-diagnose ang isang "hyperactive na bata." Sa kasamaang palad, ang labis na aktibidad ay pumipigil sa sanggol na mamuno sa isang normal na buhay, kaya may pangangailangan na magbigay ng praktikal na payo para sa mga matatanda na nahaharap sa patolohiya na ito sa mga bata.
Inihiwalay ng mga siyentipiko ang hyperactivity mula sa iba pang mga pathologies at tinukoy ang "Attention Deficit Hyperactivity Disorder" (ADHD). Gayunpaman, ang gayong paglihis sa psyche ay hindi pa ganap na pinag-aralan.

Upang makilala ang isang hyperactive na bata mula sa isang simpleng fidget, kailangan mong bigyang pansin ang mga sumusunod na katangian:

• Ang isang aktibong sanggol ay mahusay interes na nagbibigay-malay at ginagamit ang kanyang pagkabalisa upang makakuha ng bagong kaalaman. Hindi tulad ng isang hyperactively aggressive na bata na nagpapabaya sa mga opinyon ng iba, nakikinig siya sa mga komento ng mga matatanda at masayang sumali sa laro.
• Ang mga fidget ay bihirang magpakita ng matinding emosyon; sa hindi pamilyar na mga kondisyon ay kumikilos sila nang mas kalmado.
• Ang kawalan ng posibilidad na pukawin ang mga aktibong bata ay tumutulong sa kanila na bumuo ng mga relasyon na walang salungatan sa ibang mga bata, na lampas sa kontrol ng mga hyperactive na bata.
• Ang mga batang walang kapansanan sa pag-iisip ay mahimbing na natutulog, sila ay masigla ngunit masunurin.

Lumilitaw ang karamdaman na ito sa edad na dalawang taon. Gayunpaman, mayroong ilang mga palatandaan ng isang hyperactive na bata na maaaring mapansin kahit na sa isang taong gulang. Kadalasan ay hindi ito pinapansin ng mga matatanda hanggang sa lumaki ang paslit. Pagkatapos ay nagsisimula silang umasa ng higit na kalayaan mula sa kanya. Gayunpaman, hindi ito maipahayag ng sanggol dahil sa mga karamdaman sa pag-unlad ng kaisipan.

Ang mga lalaki ay mas malamang na magdusa mula sa attention deficit disorder. Ang kanilang bilang ay umabot sa 22%, at ang bilang ng mga batang babae na may ADHD ay 10% lamang.

Bakit hyperactive ang bata?

Maraming dahilan para sa karamdamang ito. Ang pinakakaraniwan sa kanila ay:

• Mga nakakahawang sakit na ipinadala ng mga bata sa maagang edad.
• Stress, mahirap pisikal na paggawa ng ina sa panahon ng pagbubuntis.
• Ang paggamit ng droga at alak ng ina.
• Mga pinsala sa ulo na nangyayari sa panahon ng panganganak.
• Mahirap o maagang panganganak.
• Mahina o hindi tamang diyeta para sa sanggol.
• Ang sakit ay maaaring maipasa sa genetic level.
• Mga salungatan sa loob ng pamilya.
• Autoritarian na istilo ng pagiging magulang.

Anong uri ng bata ang matatawag na hyperactive?

Inuri ng mga medikal na espesyalista ang isang bata bilang hyperactive kung siya ay nagpapakita ng mga sumusunod na palatandaan:

• Ang pagnanasa sa isang gawain ay tumatagal ng hindi hihigit sa 10 minuto. Sa anumang pagkagambala, ang kanyang atensyon ay lumipat.
• Ang sanggol ay patuloy na nabalisa at hindi nag-iingat. Sa panahon ng mga klase o mga aralin, hindi siya maaaring umupo nang tahimik, patuloy na gumagalaw, kumikibot.
• Ang kanyang pag-uugali ay hindi pinalala ng kahihiyan. Nagpapakita ng pagsuway kahit sa mga hindi pamilyar na lugar.
• Nagtatanong ng maraming tanong, ngunit hindi nangangailangan ng mga sagot sa kanila. Minsan nagbibigay siya ng sagot nang hindi nakikinig sa buong pangungusap. Sa panahon ng mga laro, hinihiling niya na ang lahat ay tumutok sa kanyang pagkatao.
• Ang pagsasalita ay binibilisan, nilulunok ang mga dulo ng mga salita. Madalas tumalon mula sa isang aksyon patungo sa isa pa nang hindi tinatapos ang kanyang nasimulan.
• Ang hindi mapakali na pagtulog ay isa sa mga senyales ng hyperactive na bata. Ang mga bangungot at kawalan ng pagpipigil sa ihi ay nangyayari.
• Ang patuloy na salungatan sa mga kapantay ay pumipigil sa iyo na makipagkaibigan. Hindi siya maaaring maglaro nang mahinahon at nakikialam sa paglalaro ng ibang mga lalaki. Sa panahon ng mga aralin, sumisigaw siya mula sa kanyang upuan at nakikialam sa kanyang pag-uugali.
• Ang mga hyperactive na bata ay kadalasang hindi nakakabisa sa kurikulum ng paaralan.
• Mga paglihis sa paggana ng utak kapag nagpoproseso ng impormasyon. Sa pagkumpleto ng mga gawain, madalas siyang nakakaranas ng mga paghihirap.
• Tila hindi naririnig ng bata ang sinasabi ng mga matatanda sa kanya.
• Absent-minded, nawawalan ng mga personal na gamit, school supplies, mga laruan.
• Ang kakulitan sa mga galaw ng isang hyperactive na bata ay kadalasang nagdudulot ng mga pinsala at pinsala sa mga bagay.
• May mga problema sa mahusay na mga kasanayan sa motor: nahihirapan sa pagbotones ng mga butones, pagtali ng mga sintas ng sapatos, at kaligrapya.
• Hindi tumutugon sa mga komento, pagbabawal, o parusa ng matatanda.
• Siya ay napapailalim sa madalas na pananakit ng ulo at may mga nervous tics.

Tandaan na ang isang doktor lamang ang makakapag-diagnose ng ADHD. At kung natuklasan lamang ng doktor ang hindi bababa sa 8 sintomas ng isang hyperactive na bata. Ang diagnosis ay ginawa batay sa mga resulta ng MRI ng utak, EEG, at mga pagsusuri sa dugo. Na may sapat na binuo kakayahan sa pag-iisip ang gayong mga bata ay may mga problema sa pagsasalita, mahusay na mga kasanayan sa motor, at mababang interes sa pag-iisip. Katamtaman ang mga kakayahan sa pag-aaral, mahinang pagganyak sa mga aktibidad na pang-edukasyon ay hindi nagbibigay ng pagkakataon sa ating mga walang pag-iingat na hyperactive na mga bata na makakuha mataas na lebel edukasyon.

Kung ang iyong anak ay na-diagnose na may ganito, hindi ka dapat matakot at sumuko. Hindi na kailangang umasa na ang problema ay malulutas mismo. Hyperactive na bata talagang nangangailangan ng tulong mula sa mga magulang at mga rekomendasyon mula sa mga espesyalista.

Ano ang dapat gawin ng mga magulang ng isang hyperactive na bata?

Upang malutas ang problema, dapat isaalang-alang ng mga magulang ng mga hyperactive na bata ang mga sumusunod na tip:

• Ingatan ang iyong pang-araw-araw na gawain. Huwag kalimutan ang tungkol sa mga pang-araw-araw na ritwal: ang sistematikong pagbabasa ng isang kuwento sa oras ng pagtulog o mga ehersisyo sa umaga ay mapatay ang labis na labis na pagkasabik ng sanggol. Subukang huwag baguhin ang nakagawiang sandali. Ililigtas siya nito mula sa mga hysterics sa gabi at gagawing mas mapayapa ang kanyang pagtulog.
• Panahon sa bahay. Ang mapagkaibigan at walang salungat na relasyon sa pamilya ay magbabawas ng mapanirang aktibidad. Iwasan ang maingay na bakasyon at mga hindi inaasahang bisita.
• Mga seksyon. Ang mga aktibidad sa sports ay magdidirekta sa enerhiya ng isang buhay na buhay na tao sa isang positibong direksyon. Subaybayan ang iyong regular na pagdalo sa mga klase; ito ay mahalaga para sa isang hyperactive na bata. Iwasan ang mapagkumpitensyang sports. Mas mainam na pumili ng aerobics, skiing, swimming. Ang paglalaro ng chess ay may kapaki-pakinabang na epekto sa pag-unlad ng pag-iisip ng isang paslit. Sa panahon ng mga laro ng chess, ang parehong hemispheres ay gumagana nang sabay-sabay, na may positibong epekto sa pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip.
• Paglabas ng enerhiya. Kung ang pag-uugali ng mga bata ay hindi nakakagambala sa iba, hindi na kailangang pigilan sila. Hayaan silang ipahayag ang kanilang mga damdamin. Pagkatapos ng gayong "paglilinis sa sarili" ang bata ay magiging mas kalmado.
• Mga parusa. Kapag may pangangailangan para sa mga impluwensyang pang-edukasyon, subukang huwag pumili ng mga parusa kung saan ang maliit ay kailangang maupo nang mahabang panahon. Para sa kanya ito ay isang imposibleng gawain.
• Ginintuang halaga. Hindi na kailangang maglagay ng labis na presyon sa kalikot. Magdudulot lamang ng pinsala ang labis na pangangailangan at katigasan sa pagpapalaki ng hyperactive na bata. Ngunit dapat kang mag-ingat sa labis na pangangalaga para sa gayong sanggol. Nararamdaman ng mga bata ang kahinaan ng mga nasa hustong gulang at mabilis na natutong magmanipula. Kung gayon ang pagpapalaki ng sobrang aktibong mga bata ay nagiging hindi nakokontrol.
• Nutrisyon. Ang pagkain para sa gayong mga bata ay dapat na malusog. Iwasan ang mga matatamis, mga pagkaing may mga artipisyal na additives, mga sausage, at mga naprosesong pagkain. Mapapabuti mo ang paggana ng utak sa pamamagitan ng pag-inom ng bitamina complex sa off-season. Ang pang-araw-araw na menu ay dapat maglaman ng mga gulay at prutas. Siguraduhing isama ang mga pagkaing naglalaman ng calcium, iron, at magnesium sa iyong diyeta.
• Mga karagdagang impression. Ang mga lugar na may sobrang dami ng tao ay nakaka-excite ng hyperactive na sanggol. Iwasan magkasamang pagbisita supermarket, pampublikong sasakyan.
• Ang telebisyon. Limitahan ang panonood ng mga programa sa TV na may agresibong nilalaman. Gayunpaman, makakatulong ang ilang magagandang cartoon sa isang araw. Habang nanonood ng TV, sinasanay ng kalikot ang tiyaga.
• Pagpapalakas ng loob. Huwag magtipid ng mga salita ng papuri para sa sobrang aktibong mga bata. Mahalaga para sa kanila na mapagtanto na sila ay nasa landas ng tagumpay laban sa negatibismo.

Paggamot at pagwawasto ng isang hyperactive na bata

Mayroong ilang praktikal na payo para sa paggamot ng isang hyperactive na bata:

• Massotherapy. Ang isang iniresetang masahe ay makakatulong na mapawi ang pag-igting ng kalamnan, kalmado ang sanggol, at relaks siya.
• Physiotherapy. Ang electrophoresis na may mga gamot ay nagpapabuti sa suplay ng dugo sa cerebral cortex.
• Mga konsultasyon sa psychologist. Ang therapy sa paglalaro ay makakatulong sa tamang pag-uugali at matutong pigilan ang mga impulsive impulses. Ang mga klase na may isang psychologist o psychotherapist ay bumuo ng pagsasalita ng sanggol, mapabuti mahusay na mga kasanayan sa motor kamay ng isang hyperactive na bata. Sa sistematikong pagsasanay, nagpapabuti ang atensyon.
• Therapeutic gymnastics, swimming pool. Sa kanilang tulong, ang sistema ng nerbiyos ay pinalakas, at ang labis na enerhiya ay nawala.
• Alekseev technique, autogenic training, Schultz model. Ang mga hanay ng mga pagsasanay na ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa nakakarelaks na mga kalamnan at makakatulong sa kanya na makatulog nang mapayapa. Sa una, ang naturang therapeutic work sa isang hyperactive na bata ay isinasagawa lamang sa ilalim ng pangangasiwa ng isang espesyalista.

Ibinibigay ng mga psychologist ang sumusunod na payo sa mga magulang ng mga hyperactive na bata:

• Tratuhin ang mga pagpapakita ng hyperactivity ng iyong anak hindi bilang mga pagkukulang, ngunit bilang mga tampok ng kanyang pagkatao.
• Maging handa na ang gayong sanggol ay hindi marinig ang iyong mga kahilingan sa unang pagkakataon, maging matiyaga at ulitin ang mga ito nang maraming beses.
• Huwag sumigaw sa taong hindi mapakali. Ang iyong pananabik ay magkakaroon ng masamang epekto sa iyong anak; mawawalan siya ng kontrol sa kanyang emosyon. Mas mainam na hawakan ang sanggol na malapit sa iyo, hampasin siya nang magiliw, pagkatapos ay tanungin sa isang tahimik na boses kung ano ang nangyari sa kanya. Patahimikin ang mga paulit-ulit na parirala at irelaks ang pagkaligalig.
• Tumutulong ang musika na itakda ang sanggol sa isang kalmado, positibong kalagayan. Maglaro ng mga klasiko nang mas madalas mga gawang musikal o i-enroll siya sa isang music school.
• Subukang huwag bigyan ang iyong anak ng napakaraming laruan nang sabay-sabay. Hayaang matutunan ng sanggol na ituon ang kanyang atensyon sa isang bagay.
• Ang isang hyperactive na bata ay dapat magkaroon ng kanyang sariling maaliwalas na sulok kung saan maaari niyang pigilan negatibong emosyon at magkakamalay. Ang iyong sariling silid na may neutral na kulay na mga dingding ay angkop para dito. Dapat itong maglaman ng mga paboritong bagay at laruan na makakatulong sa kanya na mapawi ang labis na nerbiyos.
• Maingat na subaybayan ang pag-uugali ng iyong anak. Sa unang tanda ng pagtaas ng pagsalakay, ilipat ang kanyang atensyon sa isa pang aktibidad. Ang mga pag-atake ng hysterical ay mas madaling ihinto sa paunang yugto.

Paano kalmado ang isang hyperactive na bata?

Maaari mong gamutin ang isang hyperactive na bata sa bahay gamit ang:

• Mga gamot. Ang pamamaraang ito ay dapat gamitin bilang isang huling paraan. Maaaring magreseta ang doktor ng mga gamot na pampakalma batay sa mga herbal na sangkap. Ang mga nootropic na gamot ay may kapaki-pakinabang na epekto sa metabolic proseso sa cerebral cortex, mapabuti ang memorya at atensyon ng sanggol. Hindi mo dapat asahan ang mabilis na resulta mula sa mga sedative para sa mga hyperactive na bata; ang mga gamot ay magsisimulang gumana lamang pagkatapos ng ilang buwan.
• Mga nakakarelaks na paliguan. Bago matulog, maaari kang gumamit ng mga nakapapawi na paliguan araw-araw. Ang temperatura ng tubig ay hindi dapat mas mataas sa 38. Magdagdag ng katas mula sa hop cones at pine needles sa tubig.
• Mga katutubong remedyo. Upang mapawi ang pag-igting, ginagamit ang mga decoction ng mga nakapapawi na damo. Kinukuha sila ng kalahating baso dalawang beses sa isang araw. Maaari kang maghanda ng isang timpla upang palakasin ang sistema ng nerbiyos mula sa mga cranberry na may aloe, pinaikot sa isang gilingan ng karne, kasama ang pagdaragdag ng pulot. Ang masarap na nutritional mixture na ito ay ibinibigay sa anim na buwang kurso tatlong beses sa isang araw.

Doktor Komarovsky tungkol sa isang hyperactive na bata

Ang sikat na Ukrainian pediatrician na si Evgeniy Komarovsky ay naniniwala na:

• Ang isang bata na may mga problema sa pakikipag-usap sa mga kaibigan sa paaralan o sa trabaho ay maaaring ituring na hyperactive. kindergarten. Kung hindi tinatanggap ng pangkat ang paslit, ngunit programa sa paaralan ay hindi hinihigop, pagkatapos ay maaari nating pag-usapan ang tungkol sa sakit.
• Upang ang isang hyperactive na sanggol ay makinig sa iyong mga salita, kailangan mo munang maakit ang kanyang atensyon. Kapag ang sanggol ay abala sa isang bagay, malamang na hindi siya tumugon sa kahilingan ng mga magulang.
• Hindi na kailangang baguhin ang iyong desisyon. Kung ipinagbabawal mo ang isang bagay, kung gayon ang pagbabawal na ito ay dapat na patuloy na may bisa, at hindi paminsan-minsan.
• Dapat unahin ang kaligtasan sa isang pamilyang may malikot. Kinakailangang ayusin ang living space para sa mga hyperactive na bata upang hindi niya masaktan ang sarili habang naglalaro. Humingi ng katatagan at katumpakan hindi lamang mula sa sanggol, kundi pati na rin sa iyong sarili.
• Hindi na kailangang hilingin sa isang buhay na tao na magsagawa ng mga kumplikadong gawain. Subukang hatiin ang naturang gawain sa mga simpleng hakbang, sa ganitong paraan makakamit mo ang mas mahusay na mga resulta. Gumamit ng action plan sa mga larawan.
• Kailangan mong purihin sa bawat pagkakataon. Kahit na munting artista hindi ganap na kulayan ang larawan, purihin siya para sa kanyang katumpakan at kasipagan.
• Kailangan mong alagaan ang iyong sariling pahinga. Dapat magpahinga ang mga magulang hangga't maaari. Maaari mong gamitin ang tulong ng mga kamag-anak at hilingin sa kanila na maglakad nang kaunti kasama ang sanggol. Kapag nagpapalaki ng mga hyperactive na bata, ang kalmado at balanse ng kanilang mga magulang ay napakahalaga.

Ang iyong espesyal na anak ay dapat na walang pagdududa na mahal na mahal siya ng kanyang mga magulang. Ang tamang pag-uugali ng mga magulang sa pagpapalaki ng isang hyperactive na bata ay malulutas ang problemang ito. Bigyang-pansin ang iyong maliit na bata, sundin ang payo ng mga eksperto.

Masayang bata 15.08.2017

Mahal na mga mambabasa, tandaan ang laro ng mga bata ng ina at anak na babae, kung saan ang mga kaganapan ay sumusunod sa isang tiyak na senaryo? At sa parehong paraan, kapag iniisip natin ang tungkol sa pagiging magulang, palagi nating iniisip ang malusog at masayang mga bata. Gayunpaman, ang mga bagay ay hindi palaging nangyayari nang maayos gaya ng gusto natin, at ang pagiging hyperactivity ay isa sa mga paghihirap na kailangang harapin ng ilang mga magulang.

Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga hyperactive na bata, ang kanilang pagpapalaki at pagpapabuti ng kalusugan. At si Elena Krasovskaya, isang ina ng isang "espesyal" na bata na may 13 taong karanasan, at pati na rin ang may-akda ng proyektong "You Can't Forbid Sewing Beautifully!" ay tutulong sa amin na malaman ang lahat ng ito. Ibinigay ko ang sahig kay Elena.

Kumusta, mahal na mga mambabasa ng blog ni Irina! Natutuwa akong makilala ka, nais kong lagi kang maging malusog at masaya.

Ano ang gagawin kung ang isang hyperactive na bata ay lumitaw sa pamilya o sa mga mahal sa buhay? Dapat ba tayong mawalan ng pag-asa o mag-ipon ng ating kalooban at ipaglaban ang kalusugan ng sanggol? Mula sa karanasan, alinman sa opsyon ay hindi malulutas ang problema ng pag-unlad na may ADHD. Ano ngayon?

Bago tayo makarating sa mga sagot, hayaan mo akong ibahagi ang aking kuwento.

Ang unang kampana

Bakit ka masaya, mommy? Ang anak na lalaki ay ipinanganak na mahina, hindi alam kung paano mangyayari ang lahat...

Nakahiga ako sa sopa, tinitingnan ang maliit na gumagalaw na bukol, pinupunasan ang aking mga luha. Magkahalong damdamin ang bumubulusok sa loob - saya, pagkabalisa, pagkalito, takot at saya muli. Siya ay nagpakita! Medyo maaga sa iskedyul, ngunit nabuo at matangkad. Mga hiyawan. Ano pa?

Ito ay lumabas na ang 6-7 puntos sa sukat ng Apgar at pag-iyak ay hindi isang malinaw na tagapagpahiwatig ng kalusugan ng sanggol, at ang trauma ng kapanganakan ay maaaring makakansela ng maraming. Nauna sa amin ang isang intensive care unit, isang ventilator, mga pagbisita sa mga doktor at maraming taon ng rehabilitasyon...

Ang aming kaso ay nagbibigay ng insight sa katotohanan na ang attention deficit hyperactivity disorder ay hindi nangyayari nang wala saan. Laging may mga dahilan. Pag-uusapan natin ang mga ito sa ibaba, ngunit sa ngayon tingnan natin kung ano ang katangian ng isang batang may ADHD.

Ano ang hyperactivity

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang maingay at hindi mapakali na sanggol at isang hyperactive? Mayroon bang anumang mga espesyal na palatandaan? Posible bang masuri ang iyong sarili at makita ang pagkakaiba?

Mula sa mga medikal na mapagkukunan: "Ang hyperactivity o ADHD ay isang estado ng makabuluhang paglampas sa pamantayan ng aktibidad, impulsivity at excitability. Ito ay isang developmental neurological behavioral disorder. Lumilitaw sa pagkabata. Mas madalas itong nangyayari sa mga lalaki."

Doktor sikolohikal na agham Sirotyuk A.L. ay nagsabi tungkol sa ADHD: "Ito ay isa sa mga anyo ng pagpapakita ng minimal na brain dysfunction (MMD) - banayad na pagkabigo sa utak. Ito ay inuri bilang isang functional disorder na nababaligtad at na-normalize habang lumalaki at tumatanda ang utak.

Ang MMD ay hindi isang medikal na diagnosis; sa halip, ito ay isang pahayag ng pagkakaroon ng banayad na mga karamdaman sa paggana ng utak, ang sanhi at kakanyahan nito ay nananatiling matukoy upang simulan ang paggamot.

Sa isang pagkakataon, ang aklat ni Alla Leonidovna na "Attention Deficit Hyperactivity Disorder" ay nakatulong upang muling pag-isipan ang pag-uugali ng aking anak at naging pangunahing gabay namin sa pamilya.
Ang doktor ay nagsasalita nang napakatalino, may kakayahan at may kaalaman tungkol sa mga kondisyon ng bata na hindi maintindihan ng mga magulang, tagapagturo at guro na nagsimula kang kumilos kaagad pagkatapos pag-aralan ang materyal.

At narito ang sinasabi ni Dr. Komarovsky tungkol sa hyperactivity.

Larawan ng isang tipikal na hyperactive na bata

Ang sanggol na ito:

• hindi maganda ang tulog, madalas na gumising, sumisigaw, umiiyak sa kanyang pagtulog;
• mabilis mapagod;
• nagsasalita ng mahina, mabilis o hindi maintindihan;
• maselan, hindi mapakali, hindi mapakali;
• ay hindi makumpleto ang gawaing nasimulan niya;
• pabigla-bigla;
• binabalewala ang mga kahilingan mula sa mga matatanda;
• hindi alam kung paano sumunod sa mga patakaran, maghintay;
• malilimutin, walang pakialam;
• madalas na agresibo;
• ay may napakalaking kahirapan sa pag-aaral at pagdama ng impormasyon.

Ang hanay ng mga katangian ay hindi nakapagpapatibay. Ngunit hindi kailangang mawalan ng pag-asa!

Ipinakikita ng mga istatistika na ang isang hyperactive na bata ay madalas na may pagkamausisa, isang matanong na pag-iisip, isang mayamang imahinasyon, hindi inaasahang kakayahan sa intelektwal, alam kung paano mag-imbento ng mga bagong paraan upang malutas ang mga problema, mahilig maging sentro ng atensyon at mahilig sa papuri.

Mga sanhi ng hyperactivity ng bata

Kung ano ang nakakaimpluwensya sa simula at pag-unlad ng ADHD ay hindi lubos na nalalaman.

Natutukoy ang mga sumusunod na salik na nakakapukaw:

• genetic predisposition;
• hindi kanais-nais na mga panlabas na kondisyon;
• stress ni nanay;
• toxicosis;
• mga palatandaan ng intrauterine fetal asphyxia;
• mabilis o matagal na paggawa;
• prematurity ng pangsanggol;
• pinsala sa panganganak;
• mga salungatan sa pamilya o kapaligiran;
• sakit sa murang edad, atbp.

Mayroon pa ring hindi pagkakasundo sa mundo tungkol sa kahulugan ng ADHD - ito ba ay isang diagnosis o isang karakter? Kailangan ba itong gamutin o mawawala ito ng kusa?

Ang ilan ay nagsasabi na ang sakit ay malayo at umiiral upang suportahan ang industriya ng parmasyutiko, habang ang iba ay nagpapaalarma tungkol sa dumaraming bilang ng mga hyperactive na bata. Pero kahit anong sabihin ng mga pulitiko, doktor o guro, mahirap para sa mga magulang ng hyperactive na bata, at higit sa lahat, para sa bata. Samakatuwid, sa unang hinala o masyadong aktibong pag-uugali ng isang bata, huwag gumuhit ng mabilis na konklusyon, ngunit magsagawa ng karampatang pagsusuri.

Diagnosis ng hyperactivity

Ang diagnosis ng ADHD ay isinasagawa alinsunod sa internasyonal na pamantayan (ICD-10) at may kasamang mga listahan ng mga katangian, malinaw na nakikitang mga palatandaan ng karamdamang ito. Ang pamantayan para sa kondisyon ay tinasa ng isang espesyalista - isang psychologist, psychiatrist ng bata o psychoneurologist.

Kasama sa mga diagnostic ang ilang mga yugto:

• pagkolekta ng impormasyon at pagtatasa ng pag-uugali ng bata;
• mga pagsubok;
• medikal na pagsusuri (EEG o MRI ng utak).

Kung nababahala ka tungkol sa pag-uugali ng iyong sanggol at nais na sumailalim sa isang paunang pagsusuri sa sarili, magabayan ng mga palatandaan na ipinakita sa talahanayan sa ibaba.

Pangunahing pagpapakita ng ADHD ayon sa ICD-10

Tandaan:

1. Sinusukat namin ang kakulangan sa atensyon at hyperactivity/impulsivity.
2. Upang makagawa ng diagnosis, anim sa siyam na pamantayan ang naroroon sa bawat dimensyon.
3. Lumilitaw ang mga palatandaan bago ang edad na walo.
4. Naobserbahan nang hindi bababa sa anim na buwan sa dalawang lugar ng aktibidad ng bata - sa kindergarten at sa bahay.
5. Ang kalagayan ng bata ay nagdudulot ng sikolohikal na kakulangan sa ginhawa at maladjustment.
6. Ang mga palatandaan ay hindi lumilitaw laban sa background ng isang pangkalahatang karamdaman sa pag-unlad o iba pang mga neuropsychiatric disorder.

Kapag nag-diagnose ito ay nabanggit iba't ibang uri hyperactivity:

• na may isang pamamayani ng mga karamdaman sa atensyon - anim o higit pang mga palatandaan mula sa isang dimensyon;
• na may isang pamamayani ng hyperactivity at impulsivity - anim o higit pang mga palatandaan mula sa pangalawang pangkat ng mga sukat;
• pinagsamang anyo ng ADHD - anim o higit pang mga palatandaan ayon sa lahat ng pamantayan.

Mahalaga! Sa anumang pagkakataon dapat kang gumawa ng diagnosis sa iyong sarili, na tumutuon sa mga pansariling damdamin. Kung may pagdududa, makipag-ugnayan sa isang espesyalista, mas mabuti ang marami.

Sumailalim kami sa mga diagnostic mula sa ilang mga espesyalista sa aming lungsod, at para sa kontrol - sa isang diagnostic center sa isang kalapit na rehiyon.

Una, posible na ihambing at linawin ang diagnosis. Pangalawa, ginagawa nitong posible na ibukod ang pagtulad sa mga kondisyon - mga katangian ng karakter, mga karamdaman sa pagkabalisa, epilepsy, mga sakit sa endocrine, atbp. Pangatlo, nakakatulong ito upang mahanap ang pinakamainam na regimen sa paggamot.

Mga direksyon ng paggamot at sistema ng edukasyon para sa ADHD

Ito ay ang paglikha ng isang sistema ng edukasyon na ang pangunahing punto. Ang mga hyperactive na bata ay tiyak na hindi maaaring tumayo sa mga paghihigpit, tanggihan ang mga pagbabawal at hindi maaaring sumunod sa mga patakaran. Samakatuwid, napakahalaga na baguhin ang kanilang mga katangian, sanayin sila, at banayad na isama ang mga ito sa sistema ng pagpapahalaga ng pamilya at lipunan.

Ang pangunahing gawain ng mga magulang ay:

• koleksyon, sistematisasyon, pagpapatunay at aplikasyon ng impormasyon sa paggamot, mga pamamaraan ng pagpapagaling, pag-unlad at edukasyon;
• paglikha ng isang angkop na modelo ng mga relasyon sa pamilya;
• palakaibigan at karampatang pakikipag-ugnayan sa mga kinakailangang espesyalista;
• pagtanggap sa mga katangian ng sanggol at paglinang ng pagmamahal.

Pagtanggap sa mga katangian ng isang hyperactive na bata

Sa aking palagay, ang punto tungkol sa pagtanggap at pag-ibig ang pangunahin.

Mula sa aking karanasan at pakikipag-usap sa mga magulang ng "espesyal" na mga bata, masasabi kong may kumpiyansa na ang pagtanggap sa sitwasyon ay nakakatakot. Ngunit ito ay tiyak na kailangan. Kung walang acceptance mahirap mag move on.

Nakatutulong ito para sa akin:

• pananampalataya sa Diyos at ang pag-unawa na ang lahat ay nangyayari para sa kabutihan;
• tingnan mo ang iyong anak kapag siya ay natutulog;
• mapansin ang anumang positibong pagpapakita sa karakter;
• pangangalaga sa sarili;
• mga taong nakakakita ng mabuti sa kanilang anak at nagsasabi sa akin;
• nagbahagi ng saya at kalokohan;
• impormasyon sa pinakabagong pananaliksik sa paggana ng utak at pagpapanumbalik nito;
• paggawa ng iyong mga paboritong bagay;
• pangitain positibong puntos sa buhay;
• mga kasanayan sa kalusugan - mag-ehersisyo ng stress, pagkain, atbp.

Maghanap para sa iyong sariling mga paraan, subukan ang iba't ibang mga pagpipilian, maging tiomak sa pagtanggap, pagmamahal para sa iyong anak at buhay sa pangkalahatan. Makakatulong ito sa iyo na magpatuloy.

Paggamot at pakikipag-ugnayan sa mga espesyalista

Ang pag-ibig at pagtanggap ay mahalaga, ngunit ang mga modernong pamamaraan ng paggamot at pagpapabuti ng kalusugan ng isang hyperactive na bata ay hindi maaaring ibukod. Ang pangunahing gawain ay upang mahanap, suriin, maniwala, pumili ng mga pamamaraan at mga espesyalista na tutulong sa iyong pamilya.

Ang isang mahusay na psychologist, neurologist, psychiatrist, speech therapist, speech pathologist, massage therapist, osteopath, physiotherapist at, siyempre, pediatrician ay mga espesyalista na dapat nasa iyong checklist kapag pumipili ng mga paraan ng paggamot.

Mahalaga! Suriin ang anumang papasok na impormasyon - mangolekta ng mga review, magbasa, makinig sa kung ano ang sinasabi ng ibang mga magulang, hanapin ang mga nakagamit o dumalo sa pagtanggap. Ang pangunahing bagay ay huwag gumawa ng pinsala.

Tulad ng ipinapakita sa pagsasanay, ang mga hyperactive na bata ay hindi kapani-paniwalang sensitibo. Ang gawain ng magulang ay makinig at obserbahan kung paano kumilos ang bata sa appointment ng isang doktor o sa panahon ng mga medikal na pamamaraan, at kung paano siya tumugon sa gamot.

Natuklasan ko ang isang panuntunan - ang aking anak na lalaki ay hindi kikilos nang hindi naaangkop nang walang dahilan. Laging may dahilan. Kaya naman nagtitiwala ako sa nararamdaman ko.

Nagsisimula kami ng isang panggamot na kurso ng paggamot, binibigyan ang bawat gamot nang paisa-isa, sa isang-kapat ng iniresetang dosis. Ngayon isang quarter ng isang tablet, bukas kalahati, pagkatapos ay ang buong bagay. Pagkatapos ay idagdag namin ang sumusunod.

Kahit na may ARVI o sipon. Dahil ang anumang bagong gamot at pamamaraan ay maaaring magpawalang-bisa sa mga naunang resulta. Pinagmamasdan natin ang reaksyon at pag-uugali ng katawan. Maayos ang lahat - nagpapatuloy kami, hindi - inaalis namin ito, palitan ito. Ang proseso ay napakahirap, ngunit walang ibang paraan.

Tinutulungan nila ang aking anak:

• masahe;
• paraffin;
• magaan na pisikal na aktibidad;
• mga pagsasaayos sa nutrisyon - pagbubukod o pagbabawas ng mga pagkaing naglalaman ng mga kemikal na additives, iba't-ibang, regimen;
• paglalakad at kaaya-ayang mga karanasan;
• araw-araw na rehimen.

Hindi ko sinasadyang isulat ang mga pangalan ng mga gamot, bawat isa ay may sariling kaso. Inirereseta ng mga doktor, suriin mo at gumawa ng mga konklusyon.

Pamilya at kapaligiran

Ang isang mainit, mahinahon at palakaibigan na kapaligiran sa pamilya ay ang susi sa pag-unlad sa pag-unlad at rehabilitasyon ng isang hyperactive na bata.

Mahalagang makahanap ng balanse:

• Malumanay kaming nagtatakda ng mga hangganan;
• ang mga pagbabawal na "hindi" at "hindi" ay hindi gumagana. Pinapalitan namin ang mga salita. Sa halip na "Huwag tumakbo" sinasabi namin ang "Maglakad nang mahinahon";
• Itinuturo namin ang kahulugan ng oras. Ang isang orasa o alarm clock ay gumagana nang maayos para sa amin. Itinakda namin ang gawain, tinutukoy ang oras, magpahinga pagkatapos ng kampana;
• limitahan ang bilang ng mga gawain. Ang isang batang may ADHD ay nakakarinig lamang ng bahagi ng kahilingan o hindi ito naririnig. Ang pinaka-epektibong bagay ay upang mahuli ang iyong mata at magtanong sa maikli, biglaang mga pangungusap: "Halika sa salamin. Maghanap ng suklay. Dalhin mo sa akin";
• Ang mga laro ay gumagana nang mahusay. Ngunit ang mga laro ay maikli, hindi mga laro ng koponan, na may pinakamababang mga panuntunan;
• Ang mga fairy tale ay mas gumagana kaysa sa mga lektura at akusasyon. Sa mga fairy tales ay nagtatrabaho pa rin tayo sa mga kumplikadong sikolohikal na sitwasyon;
• Kapag ipinakita ang pagsalakay, ang pinakamabisang gawin ay ang yakapin ka ng mahigpit at yakapin ka. Ang gayong mga hangganan ay nagpapatahimik, kahit na ang bata ay galit na galit;
• Itinuturo namin kung paano pakiramdam at ipahayag ang mga emosyon. Naglalaro tayo, madalas nating itanong "Ano ang nararamdaman mo ngayon?" Mayroon kaming poster na may "mabuti" at "masama" na hari;
• pagdaragdag ng maraming visual na larawan! Nakakuha kami ng bagong aksyon o kaalaman. Halimbawa, kapag nag-aaral ng mga numero, ang bawat isa sa kanila ay inilagay sa pagitan ng mga hakbang ng isang bar sa dingding;
• Marami kaming nagbabasa at nagkakaroon ng pagsasalita;
• Gustung-gusto ng mga batang ito ang mga video na nagtatampok sa kanilang sarili at mga mahal sa buhay. Nagbasa ako ng mga libro, nagre-record ng mga video, nilagay ang mga ito sa playback. Ang aking anak ay naglalaro sa silid, ang aking boses ay narinig sa likuran;
• makinig sa mahinahon at nakakarelaks na musika. Nagdudulot ito ng napakalaking benepisyo sa mga hyperactive na bata;
• Sinusunod namin ang pang-araw-araw na gawain. Ayaw matulog sa araw, kaya tinatakpan namin ang bintana at natulog. Dapat mayroong isang malinaw na kahulugan ng paulit-ulit, matatag na mga aksyon.

Napakasarap magkaroon ng mga miyembro ng pamilya na sumusuporta sa iyo. Kapag ang mga bagay ay hindi maayos, bumuo ng ilang mga pangunahing patakaran at sabihin sa iyong mga mahal sa buhay na dapat sundin ng lahat ang mga ito. Ito ay kumplikado. Ngunit ang resulta sa hinaharap ay nakasalalay sa iyo. Kailangan mong matutunan ang pagkakapare-pareho at higpit.

Tungkol sa paaralan at mga institusyong pang-edukasyon

Ang paksa ay napakalawak na ang publikasyon ay may panganib na hindi makumpleto. Limitahan ko ang aking sarili sa ilang rekomendasyon.

Sa kindergarten at paaralan, hindi madali para sa isang hyperactive na bata, kung minsan ay nagbabanta sa buhay. Kung maiiwasan mo ang pagpunta sa kindergarten, manatili sa bahay o limitahan ang iyong oras ng pagbisita.

Pinapahirap ng aming sistema ng edukasyon ang isang hyperactive na bata. Ayaw nilang makipagkaibigan sa kanya. Ang mga bata ay maaaring tumawa at makasakit sa kanya, ang pagpapahalaga sa sarili ay naghihirap. Ang isang mag-aaral na may ADHD ay may sakit sa ulo ng guro - hindi mapakali, mapusok, may mahinang memorya at limitadong atensyon.

Mahalagang makipag-ugnayan sa pamamahala at mahusay na makipag-ugnayan sa mga guro:

• sabihin sa amin ang tungkol sa mga katangian ng bata;
• lumikha ng plano ng pakikipagtulungan nang magkasama;
• huwag tanggihan ang tulong, bagkus ialok ito;
• kung mayroong isang psychologist, kilalanin ang bawat isa at bumuo ng mga paraan ng panlipunang pagbagay;
• pag-aralan ang batas. Kailan mga sitwasyon ng salungatan ipagtanggol ang iyong mga karapatan nang may kakayahan at may dignidad;
• LAGING bigyang pansin ang kalagayan ng bata. Panatilihin ang iyong espiritu at pangalagaan ang iyong kalusugan.

Konklusyon

Alam ko sa sarili ko kung gaano kahirap tanggapin ang isang sitwasyon kapag may mali sa iyong anak - siya ay hyperactive o iba lang. Mahal na mga magulang, mangyaring huwag magtagal sa paghahanap ng mga dahilan, huwag mahulog sa mga damdamin ng pagkakasala at kahihiyan. Maniwala ka sa akin, ang isang malungkot na ina o nagdududa na ama ay hindi makakatulong sa iyong sanggol.

Kung mas mabilis kang mag-scroll sa pahina na naghahanap ng mga dahilan at nakakaramdam ng pagkakasala, mas mabilis kang bumaling sa kung ano ang talagang mahalaga. Ang mahalaga ay mahalin at tanggapin ang iyong anak kung sino siya. Maghanap lakas, i-unlock ang potensyal at tamasahin ang tagumpay. Mahalagang maging masaya kasama at maniwala sa kinabukasan ng iyong anak.

Sa pinakamabuting pagbati,
Elena Krasovskaya,
may-akda ng proyekto sa Internet Hindi ka maaaring tumigil sa pananahi nang maganda!
at mga tutorial sa pananahi

Kadalasan ang pinakakaraniwang sanhi ng hyperactivity ng bata ay kawalan ng atensyon. Sa kanyang labis na kadaliang kumilos at pagiging abala, sinusubukan niyang akitin ang mga magulang, kapantay, at guro sa kanya. Minsan ang ganitong dahilan ay maaaring katangian ng isang tao. Gayunpaman pinakamalaking impluwensya ay may maraming iba pang mga kadahilanan: nasa panganib ang mga bata na ipinanganak sa pamamagitan ng C-section, artificial, atbp. Samakatuwid, ito ay lubos na mahalaga upang maunawaan ang ugat sanhi.

Sa paghusga sa data ng istatistika, ang hyperactivity ay nangyayari sa halos bawat ikadalawampung bata; sa pamamagitan ng paraan, dapat tandaan na ang mga lalaki ay dalawa hanggang tatlong beses na mas malamang. Ito ay lumiliko na sa silid-aralan maaari mong matugunan ang hindi bababa sa isang bata na may labis na aktibidad. Ang isang hyperactive na bata ay sinasabi ng lahat na hindi masyadong tamad, ngunit sa katotohanan kailangan mo lamang makinig sa mga espesyalista.

Napatunayan ng mga siyentipiko na ang hyperactivity ay isang diagnosis

Sa loob ng mahabang panahon, ang diagnosis na ito ay itinuturing na isang tampok lamang ng pag-uugali ng bata, ngunit kamakailan lamang ay napatunayan na ito ay isang sakit sa pag-iisip na hindi maitatama ng simpleng pamamaraan ng pedagogical. At kung may mga magulang sa pamilya? Ang payo mula sa isang psychologist ay makakatulong sa iyo na malaman ito.

Kapansin-pansin, noong 1970, ang mga pag-aaral ay isinagawa na nagpakita na ang sakit na ito ay batay sa mga sanhi ng physiological at genetic, at ang sindrom mismo ay nauugnay hindi lamang sa pedagogy at sikolohiya, ngunit nauugnay din sa gamot.

Pangunahing dahilan

• Kakulangan ng mga kinakailangang hormone sa katawan ng bata.
• Mga nakaraang sakit at pinsala.
• Mga sakit ng ina sa panahon ng pagbubuntis.
• Anumang sakit na dinanas ng bata bilang isang sanggol. Maaari silang makaapekto sa paggana ng utak.

At hindi alintana ang katotohanan na ang gamot ay gumawa ng mahusay na mga hakbang sa bagay na ito, at mayroong mga pamamaraan ng paggamot sa pharmacological at mga sikolohikal at pedagogical, ang hyperactivity ng pagkabata ay itinuturing pa rin na isang hindi magagamot na sindrom na maaaring itama sa pagbibinata. Batay dito, susubukan naming gumawa ng mga konklusyon at magbigay ng mga rekomendasyon: mga hyperactive na bata, ano ang dapat gawin ng mga magulang?

Ang payo mula sa isang psychologist ay maaaring makatulong sa isang bata na umangkop sa lipunan at pagkatapos ay maging isang komprehensibong binuo na tao.

Sakit sa pagtanda

Sa katunayan, maraming mga may sapat na gulang ang nagdurusa sa sakit na ito, ngunit kadalasan sila ay itinuturing na masyadong mapusok, aktibo at sira-sira. Ang sindrom na ito ay nangyayari sa pagkabata, hindi pa ito ganap na pinag-aralan, kaya hindi pa napatunayan na ito ay nananatili sa pagtanda.

Paano makilala ang isang hyperactive na bata

Ang mga magulang ay maaaring agad na makatagpo ng mga unang palatandaan: ang mga bata ay hindi natutulog, madalas na umiiyak, napaka-iritable sa araw, at maaaring tumugon sa anumang ingay o pagbabago ng kapaligiran.

Ang isang hyperactive na bata sa isang taong gulang ay nagsisimula nang magpakita ng kanyang sarili, halimbawa, sa pagkaantala sa pagsasalita, mga awkward na paggalaw dahil sa kapansanan sa mga kasanayan sa motor. Gayunpaman, siya ay patuloy na aktibo, sinusubukang maglakad, kumilos, siya ay maselan at mobile. Ang kanyang kalooban ay patuloy na nagbabago: sa isang sandali ang bata ay masayahin at masayang-masaya, at sa susunod na minuto ay maaari siyang biglang maging kapritsoso. Kaya, narito ang isang hyperactive na bata (1 taong gulang). Ano ang dapat gawin ng mga magulang? Ang ganitong mga bata ay kailangang magbayad ng higit na pansin, at ang mga pagsisikap ay dapat gawin upang makamit ang mga resulta.

Kritikal na edad

Kapag tungkol sa mga klase sa paghahanda, mahirap din para sa bata na mag-concentrate sa isang gawain: hindi siya makaupo, makakumpleto ng kahit isang gawain, o makapag-ehersisyo nang maingat at nakatuon. Ginagawa ng bata ang lahat nang walang ingat upang tapusin ang trabaho at magsimula ng bago.

Ang isang espesyalista lamang ang maaaring magbigay ng makatwirang payo sa mga magulang ng isang hyperactive na bata, pati na rin makilala ang hyperactivity. Ngunit bago lumipat sa isang propesyonal, dapat na obserbahan ng ina at ama ang kanilang anak at alamin kung paano nakakasagabal ang labis na aktibidad at impulsiveness sa kanyang pag-aaral at pagbuo ng mga relasyon sa kanyang mga kapantay. Anong mga sitwasyon ang nakakaalarma?

Pangunahing sintomas

1. Laging mahirap mag-concentrate sa isang gawain o laro. Ang mga magulang ay patuloy na kailangang paalalahanan tungkol sa pang-araw-araw na mga bagay, dahil ang bata ay nakakalimutan lamang ang tungkol sa kanila, at patuloy ding sinisira o nawawala ang kanyang mga bagay. Bilang karagdagan, ang pansin ay may kapansanan: ang sanggol ay hindi kailanman nakikinig sa sinuman, kahit na ang pagsasalita ay direktang tinutugunan sa kanya. Kung gagawa siya ng isang gawain nang mag-isa, madalas ay hindi niya maisaayos nang tama ang kanyang gawain, patuloy na ginulo at hindi nakumpleto ang gawain.
2. Impulsiveness. Sa panahon ng mga aralin, ang isang bata, nang hindi naghihintay ng kanyang turn, ay sumisigaw mula sa kanyang upuan. Mahirap para sa kanya na sundin ang itinatag na mga patakaran, palagi siyang nakikialam sa pag-uusap, atbp.
3. Hyperactivity. Mahirap para sa isang bata na umupo nang tahimik, palagi siyang kumikislap sa kanyang upuan, nagsasalita ng maraming, at patuloy na tumatakbo kahit na hindi niya dapat. Ang sanggol ay hindi maaaring maglaro o magpahinga nang mahinahon; siya ay nagtatanong ng maraming mga katanungan sa lahat ng oras, ngunit hindi maalala kahit isang sagot. Marami sa mga kilos ng bata ay ganap na hindi pinag-iisipan; madalas niyang nabasag ang mga bagay o nagbabasa ng mga pinggan. Kahit na sa pagtulog ay hindi siya kalmado - palagi siyang nagigising, naghahagis at lumiliko, at kung minsan ay sumisigaw sa kanyang pagtulog.

Hyperactive at aktibo: mga pagkakaiba

Kadalasan kapag sinasabi ng mga magulang tungkol sa kanilang anak na siya ay hyperactive, naglalagay sila ng positibong kahulugan sa salitang ito. Ngunit karamihan sa mga tao ay nalilito lamang ang dalawa iba't ibang konsepto- aktibo at hyperactive. Talagang mabuti kapag ang isang bata ay mausisa, nagpapakita ng interes sa mundo sa paligid niya, at nagsusumikap para sa bagong kaalaman. Ngunit ang hyperactivity at attention deficit disorder, na kadalasang magkakaugnay, ay mga neurological-behavioral disorder. Pinaparamdam nila ang kanilang sarili sa pinakamasakit pagkatapos ng edad na lima, na walang alinlangan na may negatibong epekto sa bata, na pumipigil sa kanya na umunlad kasama ng ibang mga bata.

Ang mga aktibong bata ay maaaring maging aktibo sa bahay, sports ground kasama ang mga kaibigan, sa kindergarten, ngunit kapag dumating sila sa anumang bagong lugar para sa kanila, halimbawa, sa isang pagbisita o sa appointment ng isang doktor, agad silang huminahon at nagsimulang kumilos tulad ng mga tunay na tahimik na tao. Sa mga hyperactive na bata, lahat ay iba, anuman ang mga pangyayari, lugar at mga tao na nakapaligid sa kanila: palagi silang pareho at hindi maaaring umupo nang tahimik.

Ang isang aktibong bata ay maaaring maakit ng isang regular na laro, halimbawa, mga pamato o pagsasama-sama ng isang palaisipan, ngunit ang isang hyperactive na bata ay walang tiyaga.

Sa anumang kaso, ang lahat ay napaka-indibidwal, kaya ang mga rekomendasyon ay maaari lamang ibigay sa mga magulang batay sa mga obserbasyon. Ang mga hyperactive na bata ay mas mahirap takutin, mayroon silang mababang threshold ng sakit, hindi sila natatakot sa anumang bagay, at hindi iniisip ang tungkol sa kanilang kaligtasan.

Mula sa lahat ng nasa itaas, sumusunod na kung ang isang bata ay mahilig sa mga panlabas na laro, gusto niyang matuto ng bago, at ang pag-usisa na ito ay hindi makagambala sa kanyang pag-aaral at mga relasyon sa lipunan, kung gayon hindi siya dapat tawaging hyperactive. Ang bata ay normal na umuunlad para sa kanyang edad. Kung ang bata ay hindi maupo, makinig sa isang fairy tale hanggang sa dulo o tapusin ang isang gawain, patuloy na hinihingi ang pansin sa kanyang sarili o nagtatapon ng tantrums, kung gayon ito ay isang hyperactive na bata. Ano ang dapat gawin ng mga magulang? Ang payo ng isang psychologist ay makakatulong sa mahirap na isyung ito.

Pag-aaral

Kung bago magsimula sa paaralan, ang mga magulang ay hindi partikular na nag-aalala tungkol sa katangiang ito ng karakter, pagkatapos ay kapag nagsimula silang mag-aral, na nakikita ang maraming mga problema na kinakaharap ng kanilang anak, nagsisimula silang mag-alala. Mahirap para sa mga batang ito na maunawaan kung paano kumilos at kung paano hindi kumilos. Hindi alam ng bata kung saan ang katanggap-tanggap na linya; mahirap para sa kanila na magtatag ng mga ugnayan sa ibang mga bata at guro, at kalmado lamang na matutunan ang aralin. Samakatuwid, sa panahon ng pagbagay, kinakailangan ang mga rekomendasyon para sa mga magulang ng mga hyperactive na bata, dahil ang edad na ito ay ang pinaka-kritikal. Maaari mong dalhin ang iyong anak sa isang psychologist. Kung mayroon kang hyperactive na bata, ang mga rekomendasyon ng mga espesyalista ay dapat sundin nang literal sa lahat ng bagay.

Mahalagang tandaan na ang hyperactivity at attention deficit disorder ay kadalasang nangyayari kasabay ng iba pang seryosong problema.

Hyperactive na bata: ano ang dapat gawin ng mga magulang? Basahin sa ibaba para sa payo mula sa isang psychologist na kailangan mong sundin.

Mahalagang maingat na lapitan ang mga pag-iingat sa kaligtasan, alisin ang lahat ng hindi ligtas at matutulis na bagay kapag umaalis sa silid, patayin ang mga gamit sa bahay, dahil ang mga ordinaryong bata ay madalas na masira ang isang bagay, o mahulog at matamaan ang kanilang sarili, ngunit sa mga hyperactive na bata ito ay nangyayari nang dalawang beses o tatlong beses na mas madalas. .

Kung ang isang hyperactive na bata ay kailangang matuto ng isang bagay na mahalaga, ang payo ng isang psychologist sa mga magulang ay magiging kapaki-pakinabang. Kailangan mong tiyakin na nakikinig siya. Hindi sapat na tumawag lamang sa kanya - kailangan mong magtatag ng contact, alisin ang mga laruan mula sa paningin, patayin ang TV o computer. At pagkatapos lamang na matiyak na ang iyong anak ay talagang nakikinig sa iyo maaari kang magsimula ng isang pakikipag-usap sa kanya.

Kinakailangang magtatag ng mga alituntunin sa pamilya na mahigpit na susundin ng bata. At napakahalaga na ang mga ito ay palaging ginagawa araw-araw, nang walang pagbubukod, anuman ang mga pangyayari. Mahalaga na patuloy na paalalahanan ang bata tungkol sa kanila, na paulit-ulit na ang ilang mga gawain ay dapat palaging makumpleto, ngunit ang paggawa ng isang bagay ay mahigpit na ipinagbabawal.

Ang isang napakahalagang nuance ay ang mode. Ang bata ay dapat turuan na gawin ang lahat sa oras, at ang mga pagbubukod ay hindi maaaring gawin kahit na sa isang araw na walang pasok. Halimbawa, laging sabay na bumangon, mag-almusal, gumawa ng takdang-aralin, at mamasyal. Maaaring ito ay masyadong mahigpit, ngunit ito ang pinaka-epektibo. Ang panuntunang ito ang tutulong sa iyo na matuto ng bagong materyal sa hinaharap.

Ang mga batang ito ay masyadong madaling kapitan sa mood, kaya napakahalaga na ang mga emosyon na kanilang natatanggap ay positibo. Kinakailangan na purihin sila kahit na sa pinakamaliit na tagumpay. Ipadama niya na ipinagmamalaki siya ng kanyang mga magulang. Dapat mong suportahan ang iyong anak sa mahihirap na sandali, magsalita nang mas madalas tungkol sa pagmamahal sa kanya, at yakapin siya.

Maaari mong ayusin ang isang sistema ng gantimpala, halimbawa, kung kumilos siya nang maayos sa buong linggo, pagkatapos ay sa katapusan ng linggo ay tumatanggap siya ng isang maliit na regalo o isang pamamasyal, isang pelikula, o isang museo. Hayaan ang mga magulang na makabuo nito larong kooperatiba na bibihagin ang sanggol. Siyempre, kakailanganin ng maraming oras, pasensya at katalinuhan, ngunit ang resulta ay hindi magtatagal.

Mahalaga na sa pangkalahatan ay subaybayan ang kapaligiran sa pamilya upang ang lahat ng mga salungatan ay dumaan sa sanggol, at lalo na hindi para sa kanya na lumahok sa kanila.

Kung ang bata ay kumilos nang masama, maaari mong parusahan, ngunit hindi masyadong marami, at mas mahusay na tanggihan ang pag-atake nang buo.

Ang isang hyperactive na bata ay hindi nauubusan ng enerhiya, kaya patuloy na kinakailangan upang lumikha ng mga kondisyon para sa kanya upang gugulin ito sa isang lugar. Ang sanggol ay dapat maglakad nang higit pa sa hangin, pumunta sa seksyon ng palakasan, maglaro. Pero meron din mahalagang nuance: Ang bata ay dapat na pagod, ngunit hindi masyadong pagod.

Kapag pinagbabawalan ang isang bata na gumawa ng isang bagay, napakahalaga na bigyan siya ng alternatibo, habang ipinapaliwanag sa mahinahong tono kung bakit mali ang kanyang mga aksyon.

Hindi mo maaaring dalhin ang iyong anak sa mga lugar kung saan maraming tao: ang kanyang pag-iisip ay masyadong sensitibo at mahina, at ang karamihan ay maaaring humantong sa labis na pagpapasigla ng sistema ng nerbiyos, kaya dapat mong iwasan ang mga kaganapan sa masa at mga supermarket sa mga oras ng pagmamadali. Ngunit ang paglalakad sa sariwang hangin at pagpasok sa kalikasan ay may kapaki-pakinabang na epekto sa sanggol. Mas mabuting makipaglaro ang ganyang bata sa isang kaibigan lang.

Magiging isang magandang ideya kung ang mga magulang ay magtatago ng isang talaarawan sa pagmamasid kung saan maaari nilang tandaan ang lahat ng mga pagbabago at reaksyon sa mundo sa kanilang paligid na nangyayari sa isang hyperactive na bata. Pagkatapos, ang talaarawan na ito ay maaaring ipakita sa guro (magiging mas madali para sa kanya na makuha ang pangkalahatang larawan).

Hyperactive na bata: ano ang dapat gawin ng mga magulang? Ang payo ng psychologist na nakalista sa itaas ay makakatulong sa paglutas ng maraming problema.

Gawain sa paaralan

Una sa lahat, ang bata ay dapat umupo nang malapit sa guro hangga't maaari - ito ay magiging mas madali para sa huli na makontrol ang disiplina. Mahalaga rin na ang sanggol ay may pagkakataon na tanungin ang lahat ng mga kinakailangang katanungan anumang oras.

Dapat isulat ng guro ang lahat ng gawain sa pisara at magbigay lamang ng isang gawain para sa isang tiyak na tagal ng panahon. Kung ang gawain ay masyadong malaki, pagkatapos ay dapat itong nahahati sa maraming bahagi, limitahan ang pagkumpleto sa oras at patuloy na subaybayan ang kanilang pagpapatupad.

Mahirap para sa isang hyperactive na bata na umupo sa isang lugar nang mahabang panahon at naaalala pa rin ang materyal na ipinakita. Samakatuwid, kinakailangang turuan siya nang tuluy-tuloy, isali siya sa aralin, kahit na ang sanggol ay umiikot, sumisigaw, nagkakamali sa kanyang upuan. Sa susunod, hayaang tumutok na lang ang sanggol sa pagiging kalmado.

Kailangan lang niyang lumipat, kaya mas mabuting huwag masyadong subaybayan ang kanyang pag-uugali sa klase, at hayaan siyang tumakbo sa playground ng paaralan o gym.

Gayundin, ang mga bata ay madalas na nasa isang mabisyo na bilog: ang papuri ay kailangan lamang para sa kanila, ngunit ito ay nagkakahalaga sa kanila ng hindi kapani-paniwalang pagsisikap upang mag-aral nang mabuti. Dahil hindi sila maasikaso at hindi makapag-concentrate ng maayos, marami silang pagkakamali at palpak ang kanilang trabaho. Samakatuwid, sa una ay dapat mong tratuhin ang mga ito nang hindi gaanong mahigpit.

Sa panahon ng isang aralin, ang aktibidad ay maaaring magbago ng ilang beses, at habang ang mga ordinaryong bata ay nakikinabang dito, mas mahirap para sa mga hyperactive na bata na lumipat. Samakatuwid, kailangan silang bigyan ng babala nang maaga at bigyan ng pagkakataong maghanda.

Napakahirap para sa isang guro na magtrabaho kasama ang gayong mga bata, ngunit kung nahanap mo ang tamang diskarte, ang resulta ay magiging mahusay. Ang mga hyperactive na bata ay mahusay na binuo sa intelektwal, bilang ebidensya ng maraming mga pagsubok, ngunit nahihirapan silang pamahalaan ang kanilang pag-uugali.

Maraming mga magulang ang interesado sa tanong: paano naiiba ang hyperactivity syndrome mula sa normal na pag-unlad ng isang bata. Ang lahat ng mga bata sa isang maagang edad ay nailalarawan sa pamamagitan ng inconstancy, pagkabalisa at pagtaas ng aktibidad. Kaya, kailan mo dapat iparinig ang alarma?

Ano ang hyperactivity syndrome?

Kadalasan, ang maingay, hindi mapakali, walang pakialam, masuwayin na mga bata, katangian ng isang partikular na uri ng personalidad, ay hindi makatwiran na inuri bilang hyperactive. Pero ganyan Ang isang espesyalista lamang ang maaaring gumawa ng diagnosis sinusundan ng ipinag-uutos na paggamot sa droga at sikolohikal na pagwawasto.

Bilang isang patakaran, ang mga unang sintomas ng hyperactivity, na sa karamihan ng mga kaso ay pinagsama sa kakulangan sa atensyon, ay lumilitaw sa edad na dalawa o tatlong taon. Pero pinakamalaking bilang Ang mga kahilingan para sa tulong mula sa mga espesyalista ay nangyayari sa 6-8 taong gulang. Ito ay dahil sa aktibong paghahanda ng mga bata para sa paaralan, kung saan ang buong kumplikadong sintomas ng hyperactivity at kakulangan sa atensyon ay nagpapakita mismo.

Kaya ano ito? Attention deficit hyperactivity disorder Ang ADHD, na dinaglat bilang ADHD, ay isang disorder ng central nervous system, na ipinakikita ng kahirapan sa pag-concentrate at pagtaas ng aktibidad ng motor.

Ngayon ay mayroon:

Hyperactivity na walang kapansanan sa atensyon;

Pagkagambala ng atensyon nang walang hyperactivity;

Hyperactivity na may kapansanan sa atensyon.

Ang pinakakaraniwan ay ang huling opsyon, kapag ang bata ay may kumbinasyon ng naunang dalawa.

Paano maiintindihan na ang isang bata ay hyperactive?

Upang malaman kung ang isang bata ay hyperactive, kailangan mong malaman pangunahing sintomas ng sindrom na ito, na nagpapakita ng kanilang mga sarili nang hindi bababa sa 6 na buwan nang sunud-sunod.

Ang mga unang pagpapakita ng ADHD ay maaaring maobserbahan sa isang bagong panganak. Ang ganitong mga bata ay napaka-sensitibo sa panlabas na stimuli. Natatakot sila sa mga maliliwanag na ilaw, malalakas na tunog, mahinang natutulog, at pabagu-bago sa hindi malamang dahilan.

Sa unang taon ng buhay, ang mga paggalaw ng sanggol sa mahabang panahon ay may magulo, walang pag-iisip na karakter. Parang clumsy ang bata. Ang pagbuo ng pagsasalita ay naantala kumpara sa mga kapantay.

Ang isang matagal na krisis ng tatlong taon, ang pagbagay ng bata sa kindergarten, na nagpapataas ng pisikal at sikolohikal na stress sa katawan ng bata, ay humahantong sa pagtaas ng mga pagpapakita ng hyperactivity symptom complex. Ang ganitong mga bata ay hindi maaaring matupad ang eksaktong mga kahilingan ng guro, mapanatili ang pansin sa isang paksa, o umupo nang mahabang panahon. Ang pangunahing gawain ng mga magulang at tagapagturo sa panahong ito ay mapansin, kilalanin at tulungan ang bata na makayanan ang karamdaman na ito sa oras.

Ang isang makabuluhang pagkasira sa pag-uugali at kawalan ng pansin ay nagpapakita mismo sa isang bata kapag pumapasok sa mga klase sa paghahanda bago ang paaralan. Sa panahong ito, nangyayari ang pinakamaraming bilang ng mga kahilingan sa mga psychologist para sa tulong at pagwawasto. Ang mga bata sa panahong ito ay mabilis na napapagod. Ang kanilang emosyonal na pag-unlad ay naaantala at nagpapakita ng sarili sa negatibismo, katigasan ng ulo, at pagkairita. Bumubuo sila ng mga relasyon sa ibang mga bata sa mahirap at mahabang paraan. Madalas silang magkaaway. Mababa ang pagpapahalaga sa sarili. Ang akademikong tagumpay ay mababa kahit na may mataas na mga marka ng katalinuhan. Madalas silang nakakagawa ng mga katawa-tawang pagkakamali dahil sa kawalan ng pansin. Patuloy na ginulo ng mga extraneous stimuli. Hindi sila maaaring maupo at maglakad-lakad sa silid-aralan. Hindi sila tumutugon sa mga komento ng may sapat na gulang.

Pagkatapos ng 7-8 taon, ang sindrom ay nakakakuha ng malinaw na mga sintomas. Mababa ang pagganap sa akademiko. Kawalan ng atensyon, pagkabalisa, kawalan ng kakayahang makinig o magbasa ng isang gawain hanggang sa wakas, hindi makumpleto ang mga nasimulang gawain, pagkalimot, detatsment, na sinusundan ng impulsiveness.

Bakit nangyayari ang problemang ito?

Ang hyperactivity sa isang bata ay ipinakita bilang isang resulta ng immaturity ng cerebral cortex, na humahantong sa kawalan ng kakayahan ng bata na makilala ang mga panlabas na signal. Ito ay nagiging sanhi ng bata na maging hindi mapakali, hindi nag-iingat, magagalitin, at makulit. Mayroong maraming mga sanhi ng ADHD, ang pangunahing mga ito ay:

Namamana na kadahilanan;

Mga komplikasyon sa panahon ng pagbubuntis at panganganak, mga pinsala sa panganganak;

Mga pasa, pinsala sa ulo, malubhang sakit sa maagang pagkabata;

Salik sa lipunan.

Napatunayan ng mga siyentipiko na ang karamdamang ito ay maaaring minana. Ang mga pagkakataon ng attention disorder at hyperactivity disorder ay tumataas nang maraming beses kung ang isang malapit na kamag-anak sa pamilya ay nagkaroon ng sakit na ito sa pagkabata.

Hindi magandang pamumuhay, mahinang diyeta, pag-abuso sa alkohol, paninigarilyo, pag-inom ng malakas mga gamot, kababaihan, lalo na sa maagang yugto, sa panahon ng pagbubuntis, kapag ang pangunahing pagbuo ng utak ng bata ay nangyayari. Ang kumplikadong panganganak, asphyxia sa bagong panganak, perinatal encephalopathy, cesarean section at mga pinsala sa panganganak sa 60% ng lahat ng mga kaso ay sanhi karagdagang pag-unlad kakulangan sa atensyon at hyperactivity sa isang bata. Ang mga pinsala sa ulo at mga pasa, malubhang nakakahawang sakit na dinanas sa maagang pagkabata ay may pantay na mahalagang papel. At ang isang dysfunctional na kapaligiran ng pamilya ay negatibong nakakaapekto sa pag-unlad ng bata sa kabuuan at pinalala pa ang sitwasyon.

Mga pamamaraan at pamamaraan para sa pagwawasto ng hyperactivity

Ang isang epektibong paraan ng pagwawasto ng hyperactivity, depende sa kalubhaan ng mga sintomas, ay ang pag-aaral sa sarili kasama ang bata o propesyonal na tulong mula sa isang psychologist. Siya naglalayong bumuo ng tiyaga, unti-unting nagpapakumplikado at nagpapahaba ng oras para sa pagsasagawa ng iba't ibang gawain, ang pagbuo ng boluntaryong atensyon sa pamamagitan ng iba't ibang pamamaraan at mga pagsubok. Pagwawasto at pag-unlad ng mga damdamin ng sanggol.

Kung ang diagnosis ng ADHD ay ginawa ng isang neurologist o psychiatrist, kung gayon ang bata ay inireseta ng gamot batay sa isang mahaba at masusing pagsusuri. Kung ang mga pinagmulan ng karamdaman na ito ay mga problema sa paggana ng utak at cortex nito, kung gayon ang wastong napiling paggamot ng mga espesyalista at pagsunod sa lahat ng mga rekomendasyon ay maaaring ganap na mapupuksa ang bata ng sakit na ito.

Ang pag-unlad ng isang bata ay direktang nakasalalay sa mga magulang. At kung, para sa mga independiyenteng kadahilanan, ang isang bata ay nasuri na may karamdaman sa atensyon at pag-uugali, kung gayon ang tama at napapanahong mga aksyon ay maaaring makabuluhang makatulong sa bata.

Ang isang organisadong pang-araw-araw na gawain, disiplina, pamamahagi ng pang-araw-araw na gawain, wastong pahinga, pagtaas ng pagpapahalaga sa sarili, at malusog na nutrisyon ay makabuluhang magpapahusay sa pagganap ng isang bata. Kailangan ng mga batang may ADHD pagbabawas ng load sa sistema ng nerbiyos sa pamamagitan ng pag-aalis ng matagal na panonood ng telebisyon at mga laro sa Kompyuter, proteksyon mula sa mga nerbiyos na shocks.

Kung hindi mo makayanan ang karamdaman na ito sa iyong sarili, hindi ka dapat matakot na humingi ng tulong sa mga espesyalista; ang malinaw at wastong pagpapatupad ng kanilang mga tagubilin ay magsisiguro ng mabilis na paggaling.